传染病疫情信息登记报告制度
传染病报告制度（6篇）
传染病报告制度传染病信息报告管理制度为了认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，为了做好全区传染病疫情信息和突发公共卫生事件报告管理工作，确保传染病疫情管理工作的顺利开展，提高传染病报告率及各项疫情管理工作质量，使疫情管理工作制度化、规范化、科学化，为防病治病提供可靠的疫情信息，按照相关法律法规和国家疾控中心的《传染病疫情监测信息网络直报工作与技术指南》，根据永州市疾控中心疫情管理工作安排____精神，以及湖南省工作规范要求，特制订传染病信息报告管理制度：一、传染病报告信息实时监控制度1、疫情管理人员每天应登录系统，浏览传染病疫情和突发公共卫生事件报告信息，对其进行实时监控。
2、疫情管理员必须每天至少____次登录系统查询，上、下午各一次。
3、查询内容包括从上次浏览后到本次的卡片及其近期病例分布，查询有无问题卡片及霍乱等特殊、少见病例。
4、关注有无聚集性病例，对可能暴发的疫情进行预警。
5、每次查询后认真填写《传染病疫情信息查询记录本》。
6、对以上监控中发现的各种异常问题及时向上级领导汇报并反馈到各医院。
二、传染病报告卡审核、查重、订正制度1、疫情管理人员每天上网浏览疫情报告信息，对报告的卡片进行查询、审核。
2、审核发现有问题的卡片要及时核对，确保疫情报告数据的完整性和准确性。
3、每天至少上、下午各一次登录系统查询传染病报告卡片。
4、对初次审核后诊断等报告信息有变动的卡片，要及时进行订正。
5、定期进行查重，每天至少查重一次。
6、以上审核、查重、订正中发现的问题均要向领导汇报，并做好相关记录。
三、传染病报告信息分析与应用制度1、每月对直报网中获取的疫情信息进行分析一次，并形成疫情简报，于每月____日前完成。
2、每年对网报数据会审后，根据发病时间对全年数据进行综合分析，形成年度疫情报告。
3、通过对疫情资料的分析，结合其它相关信息，分别于____月____日和____月____日前完成夏秋季、冬春季主要传染病预测预报。
传染病登记报告制度(6篇)
传染病登记报告制度传染病疫情登记报告管理制度为认真执行____《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制定我校传染病疫情登记报告制度如下：1、我校学生处具体负责传染病疫情登记和报告。
2.学校发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在区疾病预防控制中心不得瞒缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
3.定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的同学通知家长了解情况，并进行登记。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进行进一步排查。
对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
____天有____例相似症状当天向区医务室报告。
5.传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
6.一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件，学校疫情报告人以最快捷方式向属地疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。
7.同一班级，____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状或共同饮水史时，学校疫情报告人在24小1时内区医务室报告；当发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人立即向疾控中心报告；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人在____小时内报告；发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人在____小时内报告。
传染病登记报告制度（2）是一种旨在及时、准确监测和报告传染病疫情的制度。
它是传染病防控工作的重要组成部分，能够帮助政府和公共卫生部门及时掌握疫情动态，采取相应的防控措施，保障公众的健康和安全。
学校传染病疫情报告及登记制度（5篇）
学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。
二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。
2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。
3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。
学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
传染病疫情报告管理制度(8篇)
传染病疫情报告管理制度一、根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《沈阳市传染病疫情报告管理工作实施方案》, 制定本传染病疫情报告管理制度。
二、各级各类医疗机构为突发公共卫生事件及传染病疫情的责任报告单位。
三、各医疗机构要建立突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度, 包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩。
院及科室分别设专(兼)职疫情管理人员, 负责本单位的疫情报告、登记和管理工作, 并配备必要的设备, 保证突发公共卫生事件和疫情监测信息的网络直接报告。
四、各级各类医疗机构所设与诊治传染病有关的科室应当建立门诊日志、住院登记簿和传染病疫情登记簿, 院及科室分别设《传染病疫情总登记簿》和《科室传染病疫情登记簿》, 并定期核对, 每月至少自查一次。
五、门诊、病房诊治医生首次诊断或发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者时, 应填写《传染病报告卡》, 由科室疫情报告员登记后, 送交预防科, 由院疫情管理员填写总登记后及时报出。
六、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病、乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时, 或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时, 应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；未实行网络直报的责任报告单位应于____小时内以最快的通讯方式向当地县级疾病预防控制机构报告, 并于____小时内寄送出传染病报告卡。
对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后, 应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；未实行网络直报的责任报告单位应于____小时内寄送出传染病报告卡。
七、发现鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、艾滋病及hiv感染者、肺炭疽、脊髓灰质炎、麻疹、白喉、新生儿破伤风及爆发疫情和突发事件时, 应立即电话报告, 同时填写《传染病报告卡》。
学校传染病疫情登记和报告制度（4篇）
学校传染病疫情登记和报告制度随着疾病的传播速度加快以及新的病毒不断出现，学校疫情防控工作越发重要。
为了及时掌握学校疫情状况、做好疫情防控工作，学校应建立起一套完善的传染病疫情登记和报告制度。
一、背景与目的为了做到疫情信息的汇总和报备，学校需要建立一套传染病疫情登记和报告制度。
该制度是为了及时掌握学生、教职工的健康状况，发现潜在疫情风险，做好疫情防控工作。
二、制度内容1. 疫情登记学校应设立专门的疫情登记岗位，负责学校师生的疫情登记工作。
每日上午8点至下午5点期间，学生和教职工需要按照要求准时进行疫情登记。
2. 疫情报告一旦发现有疑似病例或者确诊病例，学校应立即上报所在地的疾控部门、卫生健康部门，并按照要求报备其他相关单位。
3. 信息收集学校应建立起完善的信息收集机制，包括学生、教职工基本信息、健康信息等。
这样可以做到疫情信息的准确汇总与分析。
4. 应急预案学校应制定健全应急预案，包括疑似病例发现后的处理流程、确诊病例的隔离和治疗措施等。
同时，要进行演练，提高员工的应急处理能力。
三、执行与监督1. 学校领导学校领导应高度重视疫情登记和报告制度，加强对整个制度的落实和推进工作。
领导要明确责任，做好各个环节的监督和检查工作。
2. 相关部门学校相应部门要负责具体的疫情登记和报告工作，并定期向学校领导汇报工作进展和问题。
3. 教职工教职工要认真履行疫情登记和报告的责任，积极配合学校的工作。
若发现学生或同事有可疑病例，要及时上报相关部门。
4. 学生及家长学生及其家长要充分意识到疫情防控的重要性，积极配合学校的疫情登记和报告工作。
四、优点与挑战1. 优点通过建立传染病疫情登记和报告制度，学校能够及时掌握疫情信息，有效防控疫情的扩散。
同时，这也能够提高学生和教职工的健康意识，加强个人防护措施的落实。
2. 挑战然而，学校传染病疫情登记和报告制度的实施也面临一些挑战。
一方面，学校要加强对制度的宣传，提高学生和教职工的参与度。
传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度（5篇）
传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度引言：公共卫生是保障人民身体健康的重要基础，而传染病和突发公共卫生事件则是对公众健康构成最直接且严重的威胁之一。
为了防控传染病和突发公共卫生事件的扩散，各国都建立了一套完善的登记、报告制度。
一、传染病登记、报告制度1. 传染病的定义与分类传染病是指由病原体引起并能通过传染途径进行传播的疾病。
根据病原体的性质和传播途径，传染病可以分为空气传播病、飞沫传播病、接触传播病、食物传播病和水源传播病等。
2. 传染病的登记、报告对象传染病的登记、报告对象主要包括医务人员、卫生监督人员、实验室工作人员以及公众等。
3. 传染病的登记、报告内容传染病的登记、报告内容应包括患者个人信息、发病情况、传染途径、临床表现、实验室检测结果等。
4. 传染病的登记、报告流程传染病的登记、报告流程主要包括以下几个环节：（1）监测和筛查：医务人员、卫生监督人员等在日常工作中对患者进行监测和筛查，发现疑似传染病病例。
（2）诊断和报告：医务人员根据患者的临床表现和实验室检测结果，进行传染病的诊断，并报告给相关部门。
（3）登记和调查：相关部门对报告的传染病病例进行登记，并根据需要展开流行病学调查，了解疫情的源头和传播途径。
（4）防控和隔离：根据登记和调查的结果，相关部门采取相应的防控措施，包括对患者进行隔离治疗，对密切接触者进行观察和隔离等。
（5）疫情通报和发布：相关部门将疫情信息进行汇总和分析，并及时通报给上级部门和公众，以便采取相应的防控措施。
5. 传染病登记、报告制度的重要性传染病登记、报告制度的建立和健全，可以及时发现和控制传染病的发生和流行，减少人员和财产损失，保障公众健康安全。
传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度（2）1. 突发公共卫生事件的定义与分类突发公共卫生事件是指突然发生的、影响面广、危害大且危及公共健康的突发事件。
根据突发公共卫生事件的性质和危害程度，可以分为突发传染病事件、突发环境事件、突发食品安全事件等。
传染病疫情发现信息登记与与报告制度
传染病疫情发现信息登记与与报告制度传染病疫情发现信息登记与报告制度一、背景介绍传染病是指由病原体引起的具有传染性的疾病，具有较高的发病率和传播速度，对公共卫生安全和社会稳定造成严重威胁。
为了及时掌握传染病疫情，采取有效的防控措施，各国纷纷建立了传染病疫情发现信息登记与报告制度。
本文将详细介绍传染病疫情发现信息登记与报告制度的内容和要求。
二、传染病疫情发现信息登记1.登记对象传染病疫情发现信息登记的对象包括医疗机构、疾病预防控制机构、实验室、学校、企事业单位等。
2.登记内容传染病疫情发现信息登记的内容包括但不限于以下几个方面：（1）病例基本信息：包括患者姓名、性别、年龄、身份证号码等；（2）病例病情描述：包括症状、发病时间、就诊医院等；（3）传染源信息：包括传染源的类型、来源等；（4）传播途径：包括传播途径的可能性、传播范围等；（5）防控措施：包括已采取的防控措施、效果评估等。
3.登记方式传染病疫情发现信息登记可以通过以下方式进行：（1）线上登记：通过电子系统进行登记，包括填写在线表格、上传相关文件等；（2）线下登记：通过纸质登记表进行登记，包括手写填写、打印等。
三、传染病疫情报告制度1.报告对象传染病疫情报告的对象包括医疗机构、疾病预防控制机构、实验室等。
2.报告内容传染病疫情报告的内容包括但不限于以下几个方面：（1）病例基本信息：包括患者姓名、性别、年龄、身份证号码等；（2）病例病情描述：包括症状、发病时间、就诊医院等；（3）传染源信息：包括传染源的类型、来源等；（4）传播途径：包括传播途径的可能性、传播范围等；（5）防控措施：包括已采取的防控措施、效果评估等；（6）报告时间：包括报告的具体时间。
3.报告方式传染病疫情报告可以通过以下方式进行：（1）实时报告：及时将发现的传染病疫情报告上级机构，采取电话、短信、电子邮件等方式进行；（2）定期报告：按照规定的时间周期，将传染病疫情报告上级机构，采取书面报告、电子报告等方式进行。
2024年传染病登记报告管理制度（三篇）
2024年传染病登记报告管理制度1、疫情管理。
直报人员必须认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及规范性技术指导文件，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作。
2、报告的方式。
本单位的传染病疫情信息实行网络直报。
3、报告的程序为。
传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡—疫情管理人员收卡同时对传染病报告卡的信息进行错项、漏项、逻辑错误等检查，核对信息完整并登记在册—网络直报。
4、报告病种和报告时限：(1)责任疫情报告人发现____和乙类传染病中的肺____、传染性非典型肺炎按照甲类管理的传染病病人或疑似病人，以及其他传染病和不明原因疾病暴发的报告信息，应立即调查核实，于____小时内通过网络完成报告信息的三级审核确认。
(2)对于其他乙、丙类传染病报告卡，由县级疾病预防控制中心或专病管理机构核对无误后，于____小时内通过网络完成审核确认。
(3)对其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求进行报告。
____卫生院传染病登记、报告管理制度1、疫情管理、直报人员必须认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及规范性技术指导文件，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作。
2、传染病疫情信息实行网络直报，并按要求进行电话报告。
3、传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡(按要求电话报告)—>疫情管理人员收卡、登记—>网络直报(需电话报告县cdc的按要求报告)。
4、报告病种和报告时限(1)责任报告人发现____和乙类传染病中的肺____、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于____小时内将传染病报告卡通过网络报告，并以最快方式向县疾控中心报告。
(2)对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后____小时内通过传染病信息报告管理系统进行网络报告。
(3)对其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求进行报告。
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传染病疫情信息登记报告制度传染病疫情信息登记报告制度「篇一」根据《中华人民共和国传染病防治法》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等规定，以预防为主是传染病防治工作的指导方针，幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度：一、日常预防工作1、提高认识:提高师生卫生意识是防病的基础，要做到”早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医学监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。
2、加强组织领导:幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康防控领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。
3、常规工作分工:(1)由保健教师负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使师幼了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。
(2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。
(3)后勤园长加强对幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的整洁。
检查结果与考核挂钩。
(4)加强幼儿园卫生长效管理，坚持园门口晨检与班级二次晨检工作。
(5)由保健教师对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。
二、园内传染病发生的处理1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状祝动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，及时报告保健医。
对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天2次报告保健医。
2、保健教师负责每天检查晨检情说，并记录归档。
出现疑似传染病应及时上报告园领导。
负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。
负责每天2次接受班主任晨检情况。
3、对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健教师检查后(辖区卫生部门出具的返园证明)，方可入园。
4、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。
三、幼儿园领导1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。
2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级幼儿进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。
疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。
3、幼儿园需加强同辖区医院的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。
4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。
根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防治知识，增强疾病预防的.意识和能力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。
5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。
对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
传染病疫情信息登记报告制度「篇二」1、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》及实施办法、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《性病防治管理办法》、《结核病防治管理办法发》，积极预防、控制和消灭急性传染病的发生与流行，保障人民的生命安全和身体健康。
2、传染病报告实行首诊医生负责制，首诊医师负责填写传染病报告卡和转诊工作，同时填写门诊日志、传染病登记簿及其它传染病监测报告资料、并立即将传染病报告卡报送公共卫生科。
3、发现甲类传染病和乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰质炎，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发以及突发公共卫生事件时，立即报告公共卫生科，由公共卫生科及时向本辖区疾病控制中心报告，最迟不超过 2小时，发现乙类传染病时应于6小时内报告，发现丙类传染病时应于24小时内报告。
4、各病区设疫情报告监督员，负责本病区传染病疫情报告管理工作，并督促病区医务人员登记、报告传染病。
5、医务人员严格按照《中华人民共和国传染病报告卡》填写说明填写。
6、检验科、放射科、CT室、磁共振室按照谁检验谁负责的原则，立即将信息反馈至开单医生，并及时记录传染病登记本。
7、公共卫生科网报人员接到传染病报告卡，根据传染病报告要求立即进行网络直报，并认真填写传染病总登记本，传染病报告卡保存3年。
8、公共卫生科定期对各科室传染病登记本、出入院登记本、门诊日志进行检查，并就检验科、放射科、CT室及磁共振室的传染病登记本与临床科室上报传染病进行核对，查看漏报情况，并将结果及时反馈到医院传染病疫情管理小组。
9、公共卫生科负责疫情报告的登记、统计和分析工作，对传染病做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
10、公共卫生科定期做好传染病的月报工作。
11、对于不认真执行的疫情报告责任人，视情节轻重，给予批评、警告或经济处罚。
传染病疫情信息登记报告制度「篇三」一、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，严格执行上级主管部门关于传染病疫情报告的有关规定，做好传染病的疫情报告及登记工作。
二、应有专人负责，北邮传染病登记本，做到登记无误。
三、发现传染病或疑似传染病应及时向本县疾控部门报卡，做到填卡齐全。
四、医师应详细填写或疑似病人的姓名、性别、年龄等，便于核对。
五、发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病人、炭疽病人、病原携带者、疑似病人时，应于六小时内以最快通讯方式向乡(镇)、县疾控部门报告，同时报出传染病报告卡。
六、传染报告卡，一律用钢笔填写，要求项目齐全、字迹清楚，对确诊、疑诊传染病及病原携带者均应登记专用本。
传染病疫情信息登记报告制度「篇四」一、认真履行卫生监督协管员各项职责。
二、在实施卫生监督时要做到仪表端庄、举止文明、程序合法。
三、遵守职业道德，严禁弄虚作假、玩忽职守。
四、坚持办事程序公开、执法人员姓名公开、监督结果公开、举报电话公开。
五、工作时间不饮酒，不得酒后实施卫生监督巡查。
六、不准以权谋私，收受服务对象钱物。
七、不准利用职权借故刁难、拖延或设置障碍。
八、不准借执行公务之便吃、拿、卡、要，不准接受可能影响执法公正的招待和宴请。
九、不准在实施卫生监督时购买被监督对象的商品或接受监督对象提供的服务。
十、不准向被监督对象推销产品或建立经济关系。
十一、卫生监督协管员不得行使行政处罚权，不得擅自行使扣押、收缴、销毁等行政强制措施。
传染病疫情信息登记报告制度「篇五」1.认真按实记载门诊日志门诊日志为发现、检索传染病的基础资料。
15岁以下传染病病人或疑似传染病病人必须登记家长姓名、电话号码、学校年级及班级。
2.相关科室发现传染病阳性结果检验科、放射科发现传染病的阳性结果时要询问并登记病人的详细住址和电话号码，同时电话报告防保科及首诊医生。
3.接到传染病报告卡临床首诊医生在接到检验科或放射科的报告，应及时填写传染病报告，报告防保科4.传染病疫情报告传染病疫情报告实行首诊负责制，任何责任疫情报告人在首次诊断传染病病人或疑似传染病病人，应立即填写新的传染病报告卡，卡上标记的星号必填，同时报告防保科。
对于疑似传染病病人，应在短期内填写传染病订正卡并上报防保科。
5.网络直报办公室根据传染病报告要求，立即进行网络直报，并认真填写传染病登记簿和肺结核转诊登记簿，传染病报告卡保存3年。
6.特殊病例对于15岁以下急性弛缓性麻痹（AFP）疾病病人应立即电话报告办公室，同时填写传染病报告卡，要求询问患儿家长姓名、住址、电话号码。
7.报告时限：甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病在2小时内上报，对乙类传染病和丙类传染病在24小时内上报。
8.突发公共卫生事件突发公共卫生事件于2小时内向卫生局报告。
9.住院部发现传染病病人住院部发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时填写传染病Stm报告卡，并报告办公室。
10.发现传染病及时上报日常诊治过程中发现传染病暴发苗头，应立即电话报告办公室，办公室核实后及时向市疾病中心报告。
传染病疫情信息登记报告制度「篇六」为进一步加强公寓安全管理，强化信息沟通和报告，及时、妥善地处理安全隐患和事故，结合公寓管理实际，特制定本制度。
一、各学生公寓楼管理设主班、副班，主班由舍管老师轮流监管，主要负责楼门管理工作，副班人员主要负责巡楼、查房工作。
二、主、副班人员应坚守工作岗位，不得擅离职守，各楼值班要确保24小时通信畅通。
三、主班人员要认真履行职责，严格门禁制度，按时开、关楼门，严禁外人及异性进入楼内。
尤其注意做好对夜间熄灯后晚归学生要问清情况做好登记，对因事外出学生要进行劝阻，对突发疾病出楼学生要联系人员送往医院，对酗酒入楼学生要及时通报分管楼层人员做好相关后续工作等。
四、副班人员要每40分钟巡楼查房一次。
主动听取楼委会干部反映的情况，搜集学生管理方面存在的问题，认真排查楼内存在的安全隐患，及时制止和处理可能发生的矛盾冲突，并及时向组长或副组长汇报情况。
五、各楼组长或副组长（无副组长的由舍管老师）于每天上午8：10前以书面形式向各舍管科办公室报告楼内管理情况，有事报事，无事报平安。
楼内发生大小事件要妥善处理，随时向舍管科办公室报告。
由舍管科办公室根据事件大小、性质、紧急程度等酌情向公寓管理科随时口头报告（必要时书面形式报告），并于每天上午8：30前以书面形式报告，公寓管理科向学生处和校办报告。
若遇紧急情况，各楼、各舍管科可同时向相关二级院、校内报警点电话报告。
传染病疫情信息登记报告制度「篇七」1.目的为加强传染病信息报告管理，规范传染病疫情登记报告流程和报告时限，杜绝疫情漏登、漏报和迟报现象发生，提高我院传染病疫情报告管理质量，特制定本制度。
2.范围院感部。
3.定义(无)4.职责4.1传染病登记报告管理制度：4.1.1疫情管理：直报人员必须认真学习《传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》等文件，严格按要求进行传染病报告管理工作。
4.1.2报告的方式：本单位的传染病疫情信息按要求进行电话和书面报告。
4.1.3报告的程序为：本院规定传染病病例的报告由首诊医生负责填写报告卡——院感部负责收卡、登记与上报——电话报告和书面报告。
4.1.4报告病种和报告时限4.1.4.1责任报告人发现甲类传染病、和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快方式（电话）向xxx市历下区疾病预防控制中心报告（电话：xxxx）。
4.1.4.2对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，在24小时内寄送出传染病报告卡。