八年级英语下册知识点总结归纳-期末复习
八年级英语下册知识点汇总
八年级英语下册知识点汇总
1. 词汇知识：
- 常见动词的过去式和过去分词形式，如regular verbs, irregular verbs等。
- 常见名词、形容词、副词等词性及其用法。
- 常见短语和表达方式，如常用的时间短语、交际用语等。
2. 语法知识：
- 时态：一般过去时、过去进行时、过去完成时等。
- 语态：被动语态的构成和用法。
- 直接引语和间接引语的转换。
- 条件句的构成和用法，如if条件句等。
- 定语从句和状语从句的构成和用法。
3. 阅读理解：
- 阅读短文，理解其主旨和关键信息。
- 根据上下文猜测词义。
- 根据问题找出文中相应的答案。
4. 写作技巧：
- 书面表达：写信、写作文等。
- 口头表达：进行简短的演讲、对话等。
- 语法和拼写的正确应用。
5. 听力技巧：
- 听取关键信息，如对话中的时间、地点、人物等。
- 根据对话内容回答问题。
- 培养对不同语速和语调的听力理解能力。
以上是八年级英语下册的主要知识点汇总，希望对你的学习有所帮助！。
八年级下英语知识点归纳
一、词汇：1.名词：可数名词和不可数名词的用法，如单数、复数形式、所有格等。
2.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等的用法。
3. 动词：be动词、实义动词、情态动词的用法，以及时态、语态等的变化。
4.介词：表示时间、地点、方向、方式等的常见介词的使用。
5.数词：基数词、序数词、分数等的用法。
6.冠词：定冠词和不定冠词的用法。
7.形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的变化，以及修饰位置的特殊情况。
8.前缀和后缀：常见的前缀和后缀的构词法。
二、语法：1.句子的基本结构：主谓结构、主谓宾结构、主语从句、宾语从句等。
2.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等时态的用法。
3.被动语态：被动语态的构成和用法。
4.祈使句：祈使句的用法，以及一些常用的祈使句句型。
5.条件句：零条件句、一般条件句、虚拟条件句等条件句的用法。
6.定语从句和状语从句：定语从句和状语从句的引导词和连接词的用法。
三、阅读理解：1.判断事实和推理：阅读短文，根据所读内容判断事实的真伪，以及进行简单的推理。
2.理解细节：从短文中找出相关细节，回答问题或完成任务。
3.推断意义：通过猜测词义、上下文推断等，理解隐含在短文中的意义。
4.主旨归纳：根据短文的内容，概括出短文的主旨或中心思想。
5.信息归纳：将短文中的信息按照一定的组织方式进行归纳。
以上是八年级下英语知识点的大致归纳，涵盖了词汇、语法和阅读理解等方面。
当然，具体的知识点还需要结合具体教材和学校的教学要求来确定。
希望以上内容对您有所帮助。
八年级下册英语知识点归纳总结
八年级下册英语知识点归纳总结英语作为一门语言学科，对于学生的重要性不言而喻。
对于八年级的学生来说，下册的英语课程内容更加深入和复杂。
为了帮助大家更好地掌握这些知识点，以下是八年级下册英语知识点的归纳总结。
一、语法知识点1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等。
2. 语态：包括主动语态和被动语态。
3. 从句：包括名词性从句、定语从句和状语从句。
4. 倒装句：包括完全倒装和部分倒装。
5. 虚拟语气：包括与现在事实相反、与过去事实相反、对未来可能性的虚拟等。
6. 比较级和最高级：包括形容词和副词的比较级和最高级。
二、听力技巧1. 倾听和理解对话：通过训练来提高听力的准确度和速度。
2. 捕捉重要信息：识别对话或短文中的关键词，以便回答问题。
3. 多听多练：通过听英语广播、音乐、电影等提高对语言的理解和感觉。
三、阅读理解技巧1. 阅读前的准备：先浏览全文，了解主题和结构，预测可能出现的问题。
2. 注意关键词：通过找出关键词来理解和归纳文章的主要观点。
3. 上下文推测：通过上下文的提示推测生词或难句的含义。
4. 主旨概括：找出文章的主旨，简洁明了地进行概括。
四、写作技巧1. 书写格式：了解各类英语写作的格式要求，如书信、报道、日记等。
2. 语言表达：通过积累词汇和短语，提高写作时的语言表达能力。
3. 句子结构：学会使用各种句子结构多样化地表达思想。
4. 逻辑连贯：正确使用连接词和过渡词，使文章逻辑清晰，段落衔接自然。
五、口语表达技巧1. 准确发音：通过模仿和练习，纠正发音错误，提高口语表达的准确度。
2. 流利对话：通过多与他人进行英语对话，提高口语交流的流利度。
3. 日常用语：积累日常用语，提高在不同情境下的语言应用能力。
以上是八年级下册英语知识点的归纳总结，希望对大家的学习有所帮助。
通过掌握这些知识点和技巧，相信你们能够在英语学习中取得更好的成绩。
加油！。
初二下册英语知识点归纳
初二下册英语知识点归纳1. 时态：- 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理等。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来时：表示将要发生的动作。
2. 名词：- 可数名词：可以单独表示一个或多个的名词。
- 不可数名词：不能用于复数形式的名词，只能作为整体来看待。
- 所有格：表示所属关系的名词形式，一般在名词后面加's。
3. 形容词：- 基本形容词：用于修饰名词。
- 比较级形容词：用于表示两者之间的比较。
- 最高级形容词：用于表示三者或三者以上的比较。
4. 副词：- 修饰动词、形容词或其他副词，用于表示程度、方式、时间等。
5. 代词：- 主格代词：作主语的代词形式。
- 宾格代词：作动词或介词的宾语的代词形式。
- 形容词性物主代词：表示所属关系的代词形式。
- 名词性物主代词：作为名词的代替。
6. 数词：- 基数词：表示数量的词。
- 序数词：表示顺序的词。
7. 冠词：- 定冠词：表示特指的冠词形式，即“the”。
- 不定冠词：表示泛指的冠词形式，即“a/an”。
8. 动词：- 及物动词：需要带宾语才能完成意义的动词。
- 不及物动词：不需要带宾语就能完成意义的动词。
- 动词不定式：由“to”加动词原形构成的短语。
9. 介词：- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。
10. 连词：- 表示并列关系的连词，如“and, but, or”等。
- 表示选择关系的连词，如“either…or, neither…nor”等。
- 表示因果关系的连词，如“because, so, therefore”等。
11. 疑问句：- 一般疑问句：以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句，问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语？”- 特殊疑问句：用特殊疑问词引导的疑问句，如“what, when, where, who, which, why, how”等。
八年级英语下期末复习知识点_八年级下期末英语复习资料
八年级英语下期末复习知识点_八年级下期末英语复习资料复习过程，不仅是一个巩固英语知识和技能的过程。
八年级英语下学期的期末就到了，大家复习得怎么样了？下面是店铺为大家精心推荐的八年级英语下期末复习知识点，希望能够对您有所帮助。
八年级英语下期末复习知识点(一)1. so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样.3. help yourself/yurselves to...请随便吃点...4. 发现sb做sth : find sb doing sth5. 不完全同意I don’t really agree. 完全不同意I really don’t agree.6. 或者..或者...either…or…..就近原则既不..也不..neither…nor….就近原则既....又...both…and….谓语用复数7. 看起来，似乎It seems/seemed that…..8. 由于...而闻名be famous for….9. 餐馆就餐用语：a table for two/sit at the table by the window/here’s the menu/May I take your order?/could we have the bill?/That’s all.10. 问路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there a..near here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to…?11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3个路口往右拐=take the third crossing on your right12. 过桥go across the bridge=cross the bridge13. 走到路的尽头go up this road to the end=go on until you reach the end.14. at the street corner在街角15. on sb’s way to….在sb去…的途中/路上16. what’s the matter?=what’s wrong?=what’s the trouble?怎么了?17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床18. Maybe it is there=it may be there可能在那里.19. It takes/took/will take sb+时间+to do sth. Sb做sth花费了…时间20. 路途遥远It’s (5 kms)far(away) from…=That’s quite a long way.21. wait for…等待22. 五分钟的步行/驾驶路程：five minutes’ walk/drive23. 迷路lose sb’s way/sb be lost/sb get lost24. just then=just at that time/moment就在那时25. 首先first of all=at first26. a big city like T okyo像东京这样的大城市27. It’s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.(对sb 来说)做sth是容易的/有趣的/重要的.28. if 条件状语从句：从句一般现在时，主句一般将来时。
八年级下册英语知识点最全归纳
八年级下册英语知识点最全归纳Unit 1 短语及句型1.many\\much---- more + 可数或不可数名词更多few --- fewer + 可数名词更多little ----- less +不可数名词更少例如：more people、more pollution、less free time、less pollution、fewer cars、fewer trees2.there will be 将会有 There will be more people.将会有更多的人Will there be less pollution?会有更少的污染吗?Yes,there will.\\ No,there won’t.是，会有。
\\ 不，不会有。
3.be free 免费的4. on computers 在电脑上 on paper 在纸上5.live to be 活到 live to be 200 years old 活到200岁6.fall in love with sb.\\sth. 喜爱某人或某物7.live alone 单独居住8.on vacation 度假9.over and over again 一遍又一遍10.be the same as 与…一样be different from 与…不同unit 2 单词及短语1.What should I \\he\\she\\they\\you do? 我\\他\\她\\他们\\你该怎么办? You could write him a letter. 你可以给他写一封信。
2.argued with sb. 与某人争吵3.out of style 过时的 in style 时尚的4.a ticket to a ball game 一场球赛的票5.surprise sb. 使某人惊奇be surprised at sth. 对…感到惊奇to one’s surprise 令某人惊奇的事6.pay for 支付7.ask sb. for sth. 向某人要求某物ask sb. to do sth. 要求某人做某事8.have a bake sale 烧烤9.find out 发现，查明10.get on well with sb. 与某人相处得好11.have a fight with sb. 与某人争吵、打架12.not……until 直到…才13.it’s time for sth.\\it’s time to do sth. 做某事的时间到了14.under too much pressure 承受太多的压力15.take part in 参加，参与16.a mother of three 三个孩子的妈妈Unit 3 短语及句型1.What were you doing when the UFO arrived?当UFO到达时你在干什么?2.While the boy was walking down the street, the UFO landed. 当男孩在沿着街道走时，UFO降落了3.in front of 在…之前(外部整体前)in the front of (内部整体前)4.talk on the phone 在电话中交谈nd on the street 在街上降落6.walk down the street 沿着街道走7.take off (过去式 took off) 起飞8.around ten o’clock 大约10点9.You can imagine how strange it was!你可以想象它有多奇怪!10.Museum of Flight 飞行博物馆11.jump down 跳下来12.in a tree 在树上 on a tree 长在树上13.run away 跑开，逃跑14.say to sb. 对某人说15.one of the most important events 最重要的事件之一 (one of + 形容词最高级+名词复数)最…之一16.in silence 无声的17.take place 发生(预先安排) happen 发生 (偶然)18.have meaning to sb. 对…来说有意义Unit 4 短语及句型1.He said he was hard-working. 他说他努力学习了2.She said she was having a party for Lana她说她为Lana举行了聚会3.mad at sb. 对某人生气4.first of all 首先5.pass sth. to sb. \\ pass on sth. 传递某物6.be sppoused to 应该7.I’m better at reading than listening. 我的阅读比听力好。
八年级下册英语笔记重点归纳
八年级下册英语笔记重点归纳一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。
- matter n.问题；事情。
常用搭配：What's the matter (with sb.)?（某人）怎么了？- have a cold 感冒。
类似的表达还有：have a fever（发烧），have a cough （咳嗽）等。
- stomachache n.胃痛；腹痛。
“-ache”为后缀，表示疼痛，如：headache （头痛），toothache（牙痛）。
- foot n.脚，复数形式为feet。
- lie v.躺；平躺。
lie - lay - lain。
例如：You should lie down and rest.（你应该躺下休息。
）- rest v. n.放松；休息。
如：take a rest（休息一下）。
2. 重点短语。
- take one's temperature 量体温。
例如：The nurse took my temperature.（护士给我量了体温。
）- take breaks (take a break) 休息。
We should take breaks when we are tired.（当我们累的时候应该休息。
）- get off 下车。
He got off the bus at the next stop.（他在下一站下了公共汽车。
）- to one's surprise 使……惊讶的是；出乎……的意料。
To my surprise, he passed the exam.（令我惊讶的是，他通过了考试。
）- What should I do? 我应该做什么？用于询问建议。
- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并且拍个X 光片。
should为情态动词，后接动词原形，表示建议。
八年级英语下知识点归纳总结
在八年级英语下学期中，学生将继续学习并巩固英语的基础知识，并且进一步拓展他们的语言能力。
以下是八年级英语下学期的知识点归纳总结。
一、语法知识：1.一般过去时：学习构成一般过去时的动词变化规则，如一般过去时的肯定、否定和疑问句的构成，以及一般过去时和现在完成时的区别等。
2.时态的运用：学习使用一般过去时、现在完成时和一般将来时等时态表达过去、现在和将来的动作和状态。
3.其他动词时态的使用：学习使用现在进行时、一般现在时、一般将来时、现在完成进行时等时态。
4.被动语态的使用：学习使用被动语态来表示动作的承受者。
5. 宾语从句：学习构成宾语从句的规则，如使用连词that和if引导宾语从句，以及宾语从句的时态和语序等。
6. 定语从句：学习构成定语从句的规则，如使用关系代词who、whom、which、that和关系副词when、where、why引导定语从句。
7. 名词性从句：学习构成名词性从句的规则，如使用连接词that、whether、why等引导宾语从句、主语从句和表语从句等。
二、词汇扩充：1.同义词和反义词：学习常用的同义词和反义词，并能够正确运用它们。
2. 短语动词：学习常用的短语动词和它们的用法，如look after、take care of、give up等。
4. 词组的运用：学习使用常用的词组来表达特定的意思，如by the way、in addition、as a result等。
5.动词和名词的变化：学习动词和名词的各种形式变化，如单数和复数形式、过去式和过去分词等。
三、阅读理解：1.阅读文章：学生将继续阅读各种类型的文章，包括故事、新闻报道、广告等，并能够理解文章的主要内容和关键细节。
2.阅读策略：学生将学习使用不同的阅读策略来帮助他们理解文章，如预测、猜测词义、找主题句等。
3.阅读技巧：学生将继续发展他们的阅读技巧，如速读、扫读和精读等，以提高他们的阅读效率和理解能力。
四、写作能力：1.句子结构：学生将继续学习和运用各种句子结构，如简单句、并列句、复合句和复合并列句等，以及它们之间的连词和标点符号。
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八年级英语下册知识点总结归纳-期末复习Unit 1 What’s the Matter?When we don't feel well。
we need to know how to describe our symptoms。
Here are some common phrases to help:1.I have a fever.2.I have a cough.3.I XXX.4.I talk too much.5.XXX.6.I have a cold.7.I XXX.8.I have a sore back.9.I XXX.If we have any of these symptoms。
we should see a doctor。
Here are some things the doctor may do:Take our temperature.Give us medicine to put on the affected area.Tell us to XXX.Tell us to see a dentist.Tell us to get an X-ray.Sometimes。
we may have to take risks to get better。
For example。
if we have a heart problem。
we may need surgery。
But we should always make sure we are making the right n.If we see someone who needs help。
we should do what we can。
For example。
if we see someone fall down。
we should shout for help or call an ambulance。
We should also put a bandage on their wound if they need it.In the end。
it's important to take care of ourselves and others。
We should always try to stay healthy and help those who need it.Unit 2 I'll Help to Clean Up the City ParksClean-Up Day is an XXX people to help clean up their XXX participate in this event。
including those who live in XXX facilities。
They help out with cleaning up parks。
streets。
and other public areas.When I was younger。
I used to participate in Clean-Up Day with my family。
We would go to the park and pick up trash and debris。
It was a great way to care for our XXX and make our community look better。
I remember the look of joy on my parents' XXX up.Now that I'm older。
I still participate in Clean-Up Day。
but I also volunteer at an old people's home。
I help out with activities and spend time with the residents。
It's a great way to give back to the community and show that we care for all members。
regardless of age.At the age of 12.I came up with an idea to clean up a local park that had been neglected for years。
I made a plan and put up some XXX to join me。
On Clean-Up Day。
we had a group ofvolunteers who helped clean up the park。
It was a great success。
and the XXX.If you want to participate in Clean-Up Day。
try out some of these ideas: make a plan。
gather a group of volunteers。
and give out some XXX to join。
Together。
we can make our XXX and more beautiful。
Let's be in control of our XXX.1.The boy worked at the food bank。
handing out food to those in need.2.Clean-Up Day is coming up in just two weeks.3.Every Saturday morning。
XXX.st year。
she decided to apply to be a volunteer for an after-school reading program.5.You can see the XXX with each book.6.I have XXX.7.Many people today are solely focused on finding high-paying jobs.Unit 3 Could you please clean your room?重点短语：1.出去吃饭：go out for XXX2.在外面待到很晚：stay out late3.去看电影：go to the movies4.搭车：get a ride5.从事：work on6.完成做某事：XXX.7.干净整洁的：clean and XXX8.洗餐具：do XXX9.倒垃圾：take out the rubbish10.叠衣服：fold your/the clothes11.扫地：sweep the floor12.整理床铺：make your/the bed13.打扫客厅：clean the living room14.没问题：no problem15.欢迎某人：e sb.16.放学/下班回家：come home from school/work17.扔下：throw down18.坐下：sit down19.过来：come over20.带某人去散步：take sb。
for a walk21.一直;总是：all the time22.整日/夜：all day/evening23.做家务：do housework24.大声回应：shout back25.走开：walk away26.分担家务：share the housework27.一个舒适的家：a comfortable home28.惊讶地：in surprise29.拿点喝的东西：get something to drink30.观看一个节目：watch one show31.闲逛：XXX32.把某物传给某人：XXX.33.把某物借给某人：XXX.34.使某物弄湿：XXX35.讨厌做某事：XXX.36.做杂务：do chores37.帮助某人干某事：help sb。
(to) do/with sth.38.带顶帐篷来：bring a XXX39.买些小吃：buy some snacks文章：请你打扫房间好吗？你能不能把你的房间打扫一下呢？我知道你很忙，但是房间实在是太乱了。
如果你打扫一下，我就可以把你带去外面吃饭或者去看电影。
如果你需要搭车，我可以帮你安排。
但是在此之前，请你先完成你的家务。
请把你的衣服叠好，把餐具洗干净，倒掉垃圾，把房间打扫干净整洁。
如果你需要帮助，我可以帮你打扫客厅或者扫地。
如果你需要整理床铺，我也可以帮你。
只要你完成了这些家务，我们就可以出去了。
不过，如果你不愿意打扫房间，我也不会生气。
我只是希望你能够分担一下家务，让我们的家变得更舒适。
40.It's time to go to the store and buy some groceries.41.I would like to invite you to my party this weekend.XXX always make me do my homework before I can watch TV.43.Too much stress XXX。
but a XXX.44.Watching TV for hours on end can be a waste of time.45.In order to succeed。
you need to work hard and stay focused.46.If you want to get good grades。
you need to study consistently and ask for help when needed.47.Do you mind helping me with this task?48.XXX problems。
we need to take XXX.49.It'XXX.50.I will look after my little sister while my parents are out of town.51.It'XXXXXX.重点句型】1.Would you mind cleaning your room。
please?2.I'm sorry。
I can't hang out with you today。
I have to do some work.3.May I use your computer for a minute?4.She will be upset if she sees how messy the house is.5.Neither of us did any housework for a whole week.6.My mom came over just as I was about to watch TV.7.I really dislike doing chores.Unit 4 Why don't you talk to your parents?重点短语】1.I finally have some free time to relax.2.My parents allow me to stay out XXX.3.Let'XXX.4.I have after-school classes every day except for Fridays.5.I XXX and now we're not speaking.6.XXX.7.I think it'XXX.8.There are too many XXX.9.It's possible to study too much and burn out.10.It is important to make sure that you get XXX.11.XXX to catch up and share some news.12.I need to call my mom up and check in with her.13.I XXX.14.I XXX.15.I try not to be angry with people for too long because it's not healthy to hold onto negative XXX.17.We need to work out a plan for how to XXX project.18.I am able to get on with most people I meet because I am friendly and approachable.19.My siblings and I used to fight a lot when we were younger。