期末考试复习计划书8篇

期末考试复习计划书8篇

期末考试复习计划书 (1) 一学期有接近尾声了，马上就要进入期末考了，每个人都想在期末考出好成

绩，向老师、父母汇报。不过，又想考到好成绩，就得认真复习，也许，很多学

生会问该怎么复习呢?来，让我来告诉你一个小秘诀吧!首先，我们先定一个计划，

我不相信有人连定个计划都不会，提示一下，计划一定要合理哦!接着实施计划，

这就行了。今天，我就先把我的计划告诉你吧!

一开始，就要睡个好觉，把精神养足，这样才有足够的精神学习嘛。来到学

校后，就要马上拿起书来早读，要读好词佳句和段落，再把生字读一读，把要背

的部分尽量背下来。读完课文后，就要读“词语盘点”，没读一个词儿，都要把

它刻在心里，时时刻刻都不能忘记，读完“词语盘点”后，就要读我的发现和日

积月累，一定要记住日积月累的词语或句子。上课时，认真听讲，全神贯注的看

着老师，听着老师讲的一词一句，下课了，还要整理一下这节课学的知识，接着

预备好下节课要用的东西。

放学回到家后，不要拖拖拉拉的，要马上拿起作业和文具准备做作业，每做

完一项作业后，就要检查三四遍才可以，晚上写作文时，打字要打得快，并且还

要正确，打完之后，就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

我的计划就是这样，如有意见请快点告诉我，让我及时改正计划。大家不妨

也来试一试，制作一个复习计划吧!

期末考试复习计划书 (2) 根据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：《中国经典文化研

读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。而《中

国小说欣赏》在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。

1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习：

①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古

今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与

意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊

疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。

③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，符合

现代汉语的表达习惯。

④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意

识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。

⑤注重名篇名句的默写。

复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”;要注意

对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外

的或高考文言文试题进行训练。

期末考试复习计划书 (3)

1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇

段。

2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，

读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。

3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。

4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表

达的需要，

展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达

方式。

时间安排

第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓课本复习，包括字音、字形、

成语、标点符号、文学常识等课本知识。

第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重点复习巩固文言文单元，突破重点背诵、默写、翻译等。作文技巧、应试技巧指导

及学生自主复习。其间安排一次综合模拟检测。

备考策略

第一，死抠背默不丢

这是唯一与课本有直接联系的内容，一定要反反复复记牢基准，力争得满分!必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇，请根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。不仅要会背，更重要是会写——不写错别字!

第二，作家作品要记牢。

课本上涉及到的著名作家，要记牢他的朝代、国别、时代、评价(或……家)、代表作品、风格特点等。著名著作(如《诗经》)了解它的成书时代、主要内容、编著者、文坛上的地位、对后世的影响等。

第三，保质保量做练习。

用好手边现有的练习册(例如海淀的《三新》，西城的《学探诊》)，认真完成每道题，实在没时间，对照答案认真读读都可以。选择题要明白为何选此项，其他项的含义(或错处)。主观题、阅读延伸题要注意思考方式与答题方法，做到独立思考，体现个性。

第四，掌握文言文规律。

文言文不一定会考课内的(高考都是从课外出题)，但也要非常熟悉课内文言文，熟读课文，掌握课下注释，培养语感，积累词汇，尤其要掌握各种语法现象的规律与特点，如词类活用，如翻译技巧。扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感，才能提高文言阅读能力，最终把它迁移到课外文段上。

第五，诗歌鉴赏找方法。

看看历年高考的诗歌鉴赏题，结合课内所记笔记，了解诗歌常见表现手法、

分析技巧，熟悉答题的格式与方法。例如，凡有写景抒情，必要明确答出情与景

的关系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……

第六，作文整理积素材。

整理旧作，看有哪些可取之处，看老师评语或讲评笔记，明确应该如何修改、

完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情，回顾一下自己的生活，从身边搜集

值得写的人与事，积累素材。动笔前一定要列提纲，写作时注意细节描写与刻画，

把笔墨用到描写的主要对象身上!

第七，现代阅读养习惯。

现代文必然是课外的，只能是养成良好做题习惯，学会画题干、画文章，尽

可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高考题，找找感觉。因为统考语

文是水平测试，侧重能力，已经开始向高考靠拢了!

期末考试复习计划书 (4)

1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能

是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要拉长战线复习的，

但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现

时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习

完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣

的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定

可以搞定。

3.记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段：

短时记忆：5：30——7：30

长时记忆：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30