物质的物理属知识归纳3篇
八年级上册物理第一章知识点归纳总结精彩3篇
八年级上册物理第一章知识点归纳总结精彩3篇八年级上册物理第一章知识点篇一第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
(吸热)凝固：物质由液态变成固态的过程。
(放热)2、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点。
熔化过程中吸热，但温度不变。
如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体：没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如：沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化：①物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾(吸热)②蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
高二物理知识点总结归纳5篇
高二物理知识点总结归纳5篇文章一：力学基础知识总结归纳力学是研究物体运动和相互作用的学科，是物理学的一个核心分支。
以下是力学基础知识的归纳总结。
1. 牛顿三定律：牛顿第一定律认为，物体会保持不动或匀速直线运动，直到有外力作用于它；牛顿第二定律则是描述物体的加速度与施加在它上面的力成正比，反比于它的质量；牛顿第三定律则指出，任何相互作用都存在双方作用的力，且它们大小相等、方向相反。
2. 力的合成与分解：多个力共同作用于一个物体时，可通过力的合成得到它们的合力，也可通过力的分解得到它们的分力方向和大小。
3. 滑动摩擦力和静摩擦力：滑动摩擦力是物体表面接触并滑动时产生的摩擦力；静摩擦力是物体表面接触但未滑动时产生的摩擦力。
滑动摩擦力的大小取决于物体之间的特性和压力大小，而静摩擦力的大小则取决于物体的平衡和力的大小。
例子：一个小孩子用力推一辆停在原地的自行车，自行车才开始动；一个重物静止在桌面上，需要一个施加力等于或大于它的重力的力才能将其移动。
文章二：能量和功的知识总结归纳能量和功是描述物体运动时的重要物理量，以下是知识的总结归纳：1. 动能和势能：动能是物体由于运动而具有的能量，它等于1/2mv²，其中m是物体的质量，v是物体的速度；势能是与物体相互作用状态有关的能量，它可以是重力势能、弹性势能等。
2. 能量守恒定律：能量守恒定律认为，在自然界中，能量不会被创建或毁灭，只会在不同形式之间相互转换和传递。
能量守恒定律可以用于解决如火车与弹簧的碰撞、电能-热能转换等问题。
3. 功的概念：功是力对物体作用所产生的效果，它等于力乘以移动的距离。
当力方向与物体运动方向一致时，做正功；当力方向与物体运动方向相反时，做反功。
例子：一个滑雪者在山坡上往下滑，因重力势能转化为动能，其速度不断增加；当一个我们使用的风扇打开并运行时，电能被转换为了机械能（转动风扇的叶片）。
文章三：电学基础知识总结归纳电学是研究电子和它们的行为的一门学科，以下是知识总结和归纳：1. 电荷和电场：电荷是物体内部的基本粒子所具有的电性质，它们之间的相互作用可以通过电场来描述。
物质的特性知识点归纳总结
物质的特性知识点归纳总结物质是构成宇宙万物的基本单位，其特性对我们了解和应用自然现象和科学原理至关重要。
本文将对物质的特性进行知识点的归纳总结，涵盖了物质的物理性质、化学性质以及其他相关特性。
一、物质的物理性质物质的物理性质是指在不改变物质本质的情况下所能观察到的特性。
1. 密度：物质的密度是指单位体积内的质量。
常见物质有不同的密度，如黄铜的密度（8.4g/cm³）、铝的密度（2.7g/cm³）等。
2. 硬度：物质的硬度是指物质抵抗变形和破坏的能力。
例如，钻石是地球上最硬的物质，可以用于切割和抛光。
3. 融点和沸点：物质的融点是指物质由固态转变为液态的温度，沸点则是指物质由液态转变为气态的温度。
4. 热导率和电导率：物质的热导率是指物质导热的能力，电导率是指物质导电的能力。
不同物质对热和电的导性能有所差异。
二、物质的化学性质物质的化学性质是指物质与其他物质发生化学反应时所表现出的特性。
1. 反应性：物质的反应性反映了物质与其他物质发生反应的能力。
例如，氧气与铁发生化学反应会导致铁的生锈。
2. 酸碱性：物质可以被分类为酸性、中性或碱性。
酸性物质具有酸的性质（如柠檬汁），碱性物质具有碱的性质（如氢氧化钠）。
3. 氧化还原性：物质的氧化还原性是指物质在反应过程中能够氧化或还原其他物质的能力。
例如，金属可以被氧化为金属离子。
4. 可燃性：物质的可燃性表示其在氧气存在下燃烧的能力。
可燃物质可以是固体、液体或气体。
5. 毒性：物质的毒性是指物质对生物体的有害能力。
某些物质具有毒性，对人类和其他生物造成危害。
三、其他相关特性除了物质的物理性质和化学性质，还有其他一些与物质相关的特性。
1. 可溶性：物质的可溶性是指物质在某种溶剂中可以溶解的程度。
某些物质更容易溶解于水，而对其他溶剂则不易溶解。
2. 光学性质：物质的光学性质包括折射、反射和透射等。
例如，光在水中的折射现象是由于光在不同介质间传播速度的变化所致。
三年级物理知识点归纳总结
三年级物理知识点归纳总结物理是自然科学的一部分，是研究物质、能量、运动和相互作用的科学。
在学习物理的过程中，我们认识到了许多基本的物理知识，这些知识不仅仅可以让我们了解自然界的规律，还可以帮助我们更好地理解周围的世界。
在这篇文章中，我将总结三年级学习的物理知识点，让我们一起来回顾一下吧。
一、物质的固体、液体、气体在三年级学习的物理知识中，我们首先学习了物质的三种状态：固体、液体和气体。
固体具有固定的形状和体积，分子之间的距离较小，分子只能作微小的振动运动。
液体具有固定的体积，但不具有固定的形状，分子之间的距离比固体大，分子可以互相滑动。
气体没有固定的形状和体积，分子之间的距离很大，分子可以自由运动。
这些知识点帮助我们了解了物质在不同状态下的表现形式，从而更好地理解了物质的特性。
二、物质的热量传递在学习物质的状态之后，我们接着学习了热量传递的知识。
热量可以通过导热、对流和辐射传递，这些方式被广泛应用于日常生活中。
通过实验，我们可以观察到不同物质在热量传递过程中的表现，从而更好地理解了热量在物质间的传递规律。
三、机械运动在学习了物质的基本性质和热量传递之后，我们开始学习了机械运动的知识。
包括物体的运动状态、速度、加速度和受力等内容。
通过数学计算和实验观察，我们可以更好地理解物体的运动规律，包括匀速直线运动、变速直线运动和圆周运动等。
四、简单机械在学习了机械运动之后，我们接着学习了简单机械的原理和应用。
包括斜面、滑轮、杠杆和轮轴等简单机械的原理，并通过实验观察和计算分析，了解了简单机械在生活中的应用和作用。
五、声音的传播在学习了机械运动和简单机械之后，我们开始学习了声音的传播知识。
声音是一种波动，可以通过实验观察声音在不同介质中的传播方式，了解了声音的产生和传播规律，对我们了解声音的特性和作用至关重要。
六、光的传播最后，我们学习了光的传播知识。
包括光的反射、折射和成像等内容。
通过实验观察和数学分析，我们可以更好地理解光在不同介质中的传播规律，以及光在成像中的应用和作用。
初中物理知识点总结
初中物理知识点总结
一、物质的性质
1、物质的内涵：指由各种原子或分子构成的，具有特定的物理和化
学性质的实体。
2、形态：包括气体、液体、固体三种。
3、性状：包括比重、弹性、膨胀性、流动性、粘性、电导率等。
4、物质的形成：由原子组成分子，再由分子组成晶体结构，就形成
不同的物质。
二、物体的运动
1、物体运动的类型：静止、直线运动、抛物线运动及循环运动。
2、直线运动：物体在一个方向上运动，其运动轨迹是直线。
3、抛物线运动：当物体经过一定的初速度，在其中一种力的作用下，其运动轨迹就是抛物线。
4、循环运动：物体受到多方向的力作用，运行一个完整的圆形周期，称为循环运动。
三、物体的稳定、不稳定机构
1、物体的稳定：物体在受外力作用下，能够平稳地存在，就是稳定的。
2、不稳定机构：物体受外力作用，会使它的外形、结构发生变化，
从而失去稳定性，就是不稳定的。
3、分析物体的稳定：先要分析物体的重心在物体的哪一侧，重心在物体的下方，物体就是稳定的；重心在物体的上方，物体就是不稳定的。
四、物体的压强
1、定义：当物体受到其它物体的外力作用时，所受到的力的平均分布，就是压强。
2、分类：重力压强和施加外力压强。
3、测量：使用水柱高度法测量物体受到的压强。
物理学常识知识点归纳总结
物理学常识知识点归纳总结物理学常识知识点归纳总结一、物质的组成物质是构成宇宙的基本单位，它由原子和分子组成。
原子是物质的最小单位，由带正电的质子、带负电的电子和中性的中子组成。
原子核由质子和中子组成，质子负责带电，中子负责维持原子核的结构稳定。
电子以轨道方式分布在原子核周围，与质子的电荷相互作用维持着原子的整体稳定。
分子是由两个或多个原子结合而成的，可以是同类原子构成的简单分子，也可以是不同原子构成的复杂分子。
分子之间通过化学键相互连接，这种连接决定了物质的性质。
二、物质的性质1. 弹性：物质在受力作用下发生形变，而在去除力后能够恢复原状的性质称为弹性。
弹性力学研究物体在受力下的形变和恢复。
2. 导电性：物质中带电粒子的自由运动导致电流的流动，即导电性。
导体是指能够良好地导电的物质，如金属。
绝缘体是指不能导电的物质，如木头、橡胶等。
半导体是介于导体和绝缘体之间的物质，在适当条件下可以表现出导电性。
3. 磁性：物质中带电粒子的运动产生磁场，并相互作用。
物质的磁性可分为铁磁性、顺磁性和抗磁性。
铁磁性是指物质在外磁场作用下，出现自发磁化现象，如铁、镍、钴等。
顺磁性是指物质在外磁场作用下，呈现磁场强度增强的趋势，如铁矿石中的氧化铁。
抗磁性是指物质在外磁场作用下，呈现磁场强度减弱的趋势，如铜、铝等。
4. 光学性质：物质对光的传播和相互作用的性质。
透明物质对光线的传播不产生明显的散射和吸收，呈现透明状态，如玻璃。
不透明物质对光线的传播会发生散射和吸收，呈现不透明状态，如金属。
半透明物质对光线的传播部分发生散射和吸收，部分能够透过，呈现半透明状态，如玻璃纤维。
三、力学1. 运动学：研究物体的运动状态及运动规律。
物体的位置、速度、加速度等是描述运动状态的重要物理量。
其中，加速度是速度随时间变化的量，与物体所受的力成正比。
2. 动力学：研究物体运动的原因及其规律。
力是物体发生变速运动的原因，牛顿第二定律描述了力与物体质量和加速度之间的关系。
物质的物理属性 (知识点与题型总结)
课题：物体的质量知识点梳理：提问：课桌和凳子是由什么材料组成的？大头针和铁钉是由什么组成的？通过观察我们发现：课桌和凳子都是由木材组成的，而且课桌比凳子所含的木材多；大头针和铁钉都是由铁组成的，铁钉比大头针含的铁多；1、物质：我们把组成物体的木材、铁等成为物质；2、（1）质量的概念：物体所含物质的的多少（2）质量的单位：kg、t、g、mg；之间是1000进制；（3）质量的测量工具：3、初中阶段实验室常用的测量工具是：托盘天平（1）天平的构造从下到上：底座、横梁、平衡螺母、标尺、游码、托盘天平、指针、分度盘（2）名牌：量程、感量（3）正确使用看：量程和最小分度值调平：（1）将天平放在水平工作台上；（2）调节平衡螺母（游码放在零刻线处；左重右调；当指针的左右摆动幅度相同时调平）测量：1、物左码右：先估计被测物体的质量，然后将物体放在天平的左盘中，用镊子从大到小向右盘里加减砝码2、移动游码：（加到最小砝码不能平衡时）在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线（或左右摆动幅度相同）3、读数方法：右盘中砝码的总质量与标尺示数之和，即等于被测物体的质量（以游码左边缘对应示数为准）4、注意事项：（1）、不能超量程：天平的最大测量值（量程，也叫称量），最小分度值（也叫感量）（2）、保持清洁干燥：不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平盘里【预习反馈】1、叫物体的质量，通常用字母表示。
2、国际单位制中，质量的单位是（符号为），常用单位还有（符号为）、（符号为）、（符号为）。
它们之间的关系为1t= kg= g= mg。
3、实验室测量质量的常用工具是：，日常生活中测量质量的工具还有、、等。
4、观察书上图6-1，了解托盘天平的主要结构5、阅读托盘天平使用说明书，了解托盘天平的使用方法。
（1）调水平：把天平放在_______上，将_______拨至标尺左端的零刻线处。
（2）调平衡：调节横梁右端的_____________（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，反之，平衡螺母向_______调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。
物质的物理属性知识总结
物质的物理属性知识总结质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量;2、单位：国际单位制：主单位kg ,常用单位：t 、g 、mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性;4、测量：⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g 计算出物体质量;⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值;②“放”：把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处; ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;④“称”：把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁;⑶ 方法：A 、直接测量：固体的质量B 、特殊测量：液体的质量、微小质量;二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度;2、公式：变形3、单位：国际单位制：主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3;这两个单位比较：g/cm 3单位大;单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克; 4、理解密度公式⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性;⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比;5、图像：左图所示：ρ甲>ρ乙6、测体积——量筒量杯 ⑴用途：测量液体体积间接地可测固体体积;⑵使用方法：“看”：单位：毫升ml=厘米 3 cm 3 量程、分度值;“放”：放在水平台上;ρ m V = V m ρ = V m ρ = ρ mV = m“读”：量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平;7、测固体的密度：量;⑶求体积：由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积;⑷判断空心实心：a 、比密度；比质量；比体积;10、物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等; ρ m V = 原。
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物质的物理属知识归纳3篇
你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。
小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!下面是小编给大家带来的物质的物理属知识归纳，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
物质的物理属知识归纳
1. 质量【m】：物体中含有物质的多少叫质量。
质量国际单位：kg。
其他的还有t、g、㎎。
1t=10kg=10g=10㎎
2. 物体的质量测量工具：实验室常用天平测量，常用的天平有托盘天平和物理天平。
3. 天平的使用方法：1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处;2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡;3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减法吗并调解游码在标尺上的位置，知道横梁恢复平衡;4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
4. 使用天平的注意事项：1)不能超过最大量程;2)加减砝码要用镊子，且动作要轻;3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
5. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示，m表示质量，V表示体积;ρ=m/V 【ρ】单位：kg/m、g/cm 【m】单位：kg 【V】单位：m
6. 密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
7. HO的密度：ρ=1.0×10kg/m=1g/cm
8. 密度的知识应用：1)鉴别物质 2)求质量 3)求体积
9. 分子运动理论的内容：1)物质由分子组成，分子间有空隙;2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;3)分子间存在相混作用的引力和斥力。
10. 扩散：不同物质相混接触，彼此进入对方的现象。
11. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长
分子间表现为引力大于斥力。
12. 分子是原子组成的，原子由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成。
第六章物质的物理属性知识要点总结
一、质量
1、物体是由物质组成的。
2、物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
3、质量的基本单位是千克(kg)，常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg
4、质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。
二、质量的策测量
1、实验室测质量的常用工具是天平。
2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。
三、天平的使用
1、基本步骤
(1)放：测量时，应将天平放在水平桌面上;
(2)调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零)，在调节平衡螺母(走向高端)，使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等)，表示横梁平衡;
(3)测：将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝)，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡;
(4)读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
2、注意事项
(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;
(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放;
(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。
四、密度
1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2、公式：ρ=m/v
3、单位：1g/cm3=103kg/m3
4、含义：以水为例
ρ水=1.0×103kg/m3 其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。
5、应用：(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);(2)测出物体密度来鉴别物质。
五、测量物质的密度
1、量筒的使用
看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值;
放：应将量筒放在水平桌面上;
读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平;当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。
2、测量液体密度的步骤
(1)、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1;
(2)、将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v;
(3)、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;
(4)、计算液体的密度：ρ= m/v = m1-m2/v
3、测量固体的密度
(1)、用天平称出固体的质量m;
(2)、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1;
(3)、用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2;
4、计算固体的密度：ρ= m/v = m/v2-v1
六、密度与社会生活
1、密度与温度
(1)、在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀，密度减小
(个别物质除外，如水4℃时密度最大。
(2)、热气球原理：空气受热，温度升高，体积膨胀，密度减小而上升。
2、密度与鉴别物质
(1)、原理：密度是物质的基本特性，不同的物质的密度不同;
(2)、方法：用天平和量筒测出被鉴定物质的密度，与标准密度表比较即可。
中考物理知识点：物质的物理属性
1.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)
3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意：(1)不能超过称量;(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是：千克;体积V 的单位是米3。
8.密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3
10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV。
(3)求体积：
11.物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。