人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习C卷
第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共8题；共39分)
1.
（5分）写出划线词和诗句的意思。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
未解：_______
供：_______
傍：_______
桑阴：_______
诗句：_______
2. （2分）《四时田园杂兴》（一）中说明劳动像游戏一样，虽然繁忙，但充满乐趣的句子是：_______，_______。
3. （6分）给划线字选择合适的解释。
绩：A．把麻搓成丝或绳 B．功业、成果
Ⅰ昼出耘田夜绩麻_______
Ⅱ成绩_______
傍：A．靠近 B．临近
Ⅲ傍晚_______ 第 2 页 共 7 页 Ⅳ也傍桑阴学种瓜_______
川：A河流 B．平地
Ⅴ绿遍山原白满川_______
Ⅵ川流不息_______
4. （4分）解释诗中词语。
未解_______ 供（耕织）_______
日长_______ 篱落_______
5. （6分）文学史上称居士的有许多位，请你猜猜他（她）们都是谁？
《四时田园杂兴》的作者是范成大，号石湖居士。香山居士_______，作品有《_______》；青莲居士_______，作品有《_______》，易安居士_______，作品有《_______》。
6. （2分）根据意思写出古诗中的诗句
①小小的儿孙们还不懂得农活到底应该怎么干。_______
②他们也就着桑树的阴凉,学着挖坑、点种、种下瓜……_______
7. （4分）默写《四时田园杂兴》。
_______
_______
_______
_______
8. （10分）写出下列诗句的意思。
（1）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 第 3 页 共 7 页 二、 阅读理解 (共1题；共19分)
9. （19分）默写诗词，完成练习。
（1）补写诗句。
渔歌子
_______，_______。
_______，_______，_______。
（2）《渔歌子》的作者是_______时代的_______。
（3）这首词描写的是_______季景色，在词中，作者对_______、_______、_______、_______、_______、_______这六种事物进行了描写，呈现出了缤纷的色彩，有_______，有_______，有_______，有_______……
（4）这首词表达了作者_______的思想感情。
三、 课外阅读 (共1题；共18分)
10. （18分）阅读古诗，回答问题
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
（1）给下列字词选择正确的解释。
土膏：_______A.膏药。 B.泥土滋润状。
晌: _______A.晌午。 B.不多时。
（2）诗中描写的景物有_______、_______、_______和_______等。
（3）这首诗描写的是_______季的景色，根据诗中的词语_______可以看出。 第 4 页 共 7 页 （4）用自己的话写出后两句诗的意思。
（5）你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。 第 5 页 共 7 页 参考答案
一、
基础运用 (共8题；共39分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、 第 6 页 共 7 页 8-1、
8-2、
二、 阅读理解 (共1题；共19分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、 课外阅读 (共1题；共18分)
10-1、
10-2、 第 7 页 共 7 页 10-3、
10-4、
10-5、
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习C卷
第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共8题；共39分)
1.
（5分）写出划线词和诗句的意思。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
未解：_______
供：_______
傍：_______
桑阴：_______
诗句：_______
2. （2分）《四时田园杂兴》（一）中说明劳动像游戏一样，虽然繁忙，但充满乐趣的句子是：_______，_______。
3. （6分）给划线字选择合适的解释。
绩：A．把麻搓成丝或绳 B．功业、成果
Ⅰ昼出耘田夜绩麻_______
Ⅱ成绩_______
傍：A．靠近 B．临近
Ⅲ傍晚_______ 第 2 页 共 7 页 Ⅳ也傍桑阴学种瓜_______
川：A河流 B．平地
Ⅴ绿遍山原白满川_______
Ⅵ川流不息_______
4. （4分）解释诗中词语。
未解_______ 供（耕织）_______
日长_______ 篱落_______
5. （6分）文学史上称居士的有许多位，请你猜猜他（她）们都是谁？
《四时田园杂兴》的作者是范成大，号石湖居士。香山居士_______，作品有《_______》；青莲居士_______，作品有《_______》，易安居士_______，作品有《_______》。
6. （2分）根据意思写出古诗中的诗句
①小小的儿孙们还不懂得农活到底应该怎么干。_______
②他们也就着桑树的阴凉,学着挖坑、点种、种下瓜……_______
7. （4分）默写《四时田园杂兴》。
_______
_______
_______
_______
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习B卷
第 1 页 共 6 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共8题；共39分)
1.
（5分）结合古诗内容，根据词意写词语 ①在田里除草。_______ ②不懂。_______
③把麻搓成线。_______ ④参加。_______
⑤靠近。_______
2. （4分）解释诗中词语。
未解_______ 供（耕织）_______
日长_______ 篱落_______
3. （2分）解释下面加下划线字的意思。
川：①河流；②平地
绿遍山原白满川_______ 川流不息_______
4. （8分）解释下列词语。
昼：_______ 耘：_______ 绩麻：_______
各当家：_______ 童孙：_______ 供：_______
傍：_______ 稀：_______
5. （4分）看拼音写汉字。 第 2 页 共 6 页 zá xìng yún tián gòng gēng zhī jiá dié
_______ _______ _______ _______
6. （2分）根据意思写出古诗中的诗句
①小小的儿孙们还不懂得农活到底应该怎么干。_______
②他们也就着桑树的阴凉,学着挖坑、点种、种下瓜……_______
7. （4分）默写《四时田园杂兴》。
_______
_______
_______
_______
8. （10分）写出下列诗句的意思。
（1）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
二、 阅读理解 (共1题；共19分)
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第2课古诗两首同步练习D卷
第 1 页 共 5 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第2课古诗两首同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础知识。 (共5题；共22分)
1.
（4分）多音字组词。
教jiāo_______
jiào_______
看kān_______ kàn_______
2. （8分）看拼音，写词语。
yù yán yáng juàn kū long diāo zǒu
_______ _______ _______ _______
jiē fang hòu huǐ quàn gào pán chan
_______ _______ _______ _______
3. （5分）你知道那些花开在春天吗？写一写。
_______ _______ _______ _______ _______
4. （1分）读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘，_______。
5. （4分）请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空
_______的后果 _______的神情
_______的批评 _______的考验
二、 课内阅读理解题 (共1题；共10分) 第 2 页 共 5 页 6. （10分）阅读古诗，回答问题
闲居初夏午睡起
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
（1）“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
（2）这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？
三、 课外阅读理解题 (共1题；共18分)
7. （18分）阅读诗歌，回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________________，________________。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习C卷
第 1 页 共 7 页 2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共9题；共47分)
1.
（8分）我会填。
①农历九月初九 ②农历元月十五 ③农历八月十五 ④农历五月初五
A闹花灯吃元宵 B祭月吃月饼 C插茱萸登高 D包粽子赛龙舟
端午节_______ _______
重阳节_______ _______
中秋节_______ _______
元宵节_______ _______
2. （8分）补充完整诗句。①七夕今宵看_______，牵牛_______渡河桥。
家家_______望秋月，穿尽_______几万条。
②云海屏风_______，长河_______沉。
嫦娥应悔_______，_______夜夜心。
3. （2分）补全诗句，并写出它们所描述的我国传统节日。
_______，遍插茱萸少一人。_______
4. （1分）看拼音写词语。 第 2 页 共 7 页 古时候，穷人总是qǐ qiú_______过上好日子。
5. （2分）补全诗句，并写出它们所描述的我国传统节日。
千门万户曈曈日，_______。_______
6. （6分）背一背，填一填。
（1）春_______花还在，_______惊。（《画》）
（2）江南_______采莲，莲叶何_______。（《江南》）
（3）早晨起来，面向太阳。前面是_______，后面是_______。
7. （7分）按课文内容填空。
①乞巧节是每年农历的_______月初_______。那天是_______、_______鹊桥相会的日子。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第23课《果园机器人》同步练习(II )卷
第 1 页 共 9 页 2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第23课《果园机器人》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共18题；共82分)
1.
（4分）填上恰当的词语。
长长的_______ 密密的_______
成熟的_______ 收获的_______
2. （2分）选词填空。
满意 满足
①他从不_______于已有的成绩。
②果农对机器人的工作表现十分_______。
3. （15分）想一想，填一填。
面 心 头 眉 唇 齿 胸 肺 腑
腹 肝 胆 掌 指 趾 体 手 脚
改_______换_______ _______飞色舞 _______忙_______乱
_______有成竹 _______ _______相依 推_______置_______
感人_______ _______ _______高气昂 了如_______ _______
4. （1分）猜一猜。
名字叫人不是人，不吃不喝手脚勤。能开汽车会下棋，干活听话负责任。 第 2 页 共 9 页 谜底：_______。
5. （5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。
果园机器人摘_______，并整齐地装进_______，然后运到_______；饿了就“吃”_______，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是_______的好帮手。
6. （1分）修改病句。
我想起了过去美好的往事。
_______。
7. （1分）修改病句。
这是美丽的一座城市。
_______。
8. （4分）选择恰当的词语搭配。
新奇的_______ 想法
有趣的_______ 回忆
2019-2020学年人教版(新课程标准)五年级下册语文第3课《白杨》同步练习D卷
第 1 页 共 7 页 2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第3课《白杨》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共63分)
1.
（7分）我会看拼音写词语。
yǐ
jīng
huǒ bàn gàn huó jiā xiāng
_______ _______ _______ _______
gāo xìng fēi cháng niǎo yǔ huā xiāng
_______ _______ _______
2. （31分）把下列词语补充完整
群芳_______ 旭日_______ _______西下
皓月_______ _______崖峭_______ 崇_______峻_______
_______群书 _______好问 _______不厌
_______于勤 专心_______ _______会神
_______实地 锲而_______ 南_______北_______
_______见山 _______如生 _______在目
大_______小_______ _______口_______声 诚_______诚_______
_______出_______外 情不_______ _______悦色
3. （4分）填上合适的词语。 第 2 页 共 7 页 _______的天堂
_______的夹袭
_______的岩上
_______地赞美
4. （5分）找一找，组成新字，再组词。
耳
口 王 代 果
衣 页 又 元 里
_______ _______ _______ _______ _______
2017-2018学年部编版(新课程标准)四年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习
试卷第 1 页共 1 页
2017-2018学年部编版(新课程标准）四年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
gū yún
jìng tíng shān
tán miàn
________
________
________
dòng tíng
yáo wàng
qīng luó
________
________
________
2.给形近字组词 评卷人 得分
试卷第 1 页共 1 页
孤________ 闲________ 湖________ 镜________ 银________
狐________ 闭________ 糊________ 境________ 跟________
3.给多音字组词。
相：xiāng ________xiàng________和：hé ________huò ________huó________
看：kàn ________kān ________
4.依据句意解释划线词语的意思。
（1）
众鸟高飞尽 ， 孤云独去闲。
尽：________独去闲：________
（2）
湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。
湖光：________两：________和：________潭面：________镜未磨：________。
（3）
江南好，风景旧曾谙。
谙：________
5.查字典填空。
（1）
“厌”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第28课古诗两首同步练习A卷
第 1 页 共 5 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第28课古诗两首同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础知识。 (共6题；共43分)
1.
（6分）读诗《乞巧》《嫦娥》按课文内容填空。
①乞巧节是每年农历的_______ 月初_______。那天是_______、_______鹊桥相会的日子。
②《乞巧》这首诗是唐朝诗人_______写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人_______写的。
2. （8分）形近字组词。
乞_______ 渡_______ 绕_______ 偷_______
气_______ 度_______ 晓_______ 喻_______
3. （10分）给下面的形近字组词。
乞_______ 霄_______ 渡_______ 晓_______ 偷_______
吃_______ 宵_______ 度_______ 浇_______ 愉_______
4. （7分）根据古诗填空。
《乞巧》这首诗是_______代诗人_______描写_______的名诗。农历_______的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的_______在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是_______。
这首诗表达了人们对_______的向往。
5. （8分）读诗《嫦娥》填空. 第 2 页 共 5 页 ①写出下面汉字在诗句中的意思。
深_______ 沉_______ 长河_______ 应悔_______
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习
第 1 页 共 9 页 人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
积累运用 (共8题；共46分)
1.
（10分）
选出括号里正确的字，组成词语。
浓________（雾
务） 发________（科 抖）
（猎 借）________人 （汲 吸）________收
2. （10分） 查字典填空。
（1） “家禽”的“禽”不会写，该用________查字法查字典，先查________，再查________。
（2） “肆”不认识，我们可以用________查字法查字典，先查________，再查________。
（3） “承”不知道它的读音，部首也不明显，我们可以用________
查字法查字典，它一共有________画，第六画的笔画名称是________。
3. （4分） 对号入座填词语。
环视 注视
①老师站在讲台上，坦然地________了一下大家。
②老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，________着他。
不是……就是…… 一……就……
不但……而且…… 即使……也……
③老师________没有生他的气，________还表扬了他。
④下课时，老师________跟男生掷飞碟，________同女生跳橡皮筋。
⑤老师________念错了，________不奇怪。
⑥上语文课时，看见老师________进教室，东东________有些紧张。
4. （3分） 先解释下划线词的意思，再解释整句话的意思。
（1） 群儿戏于庭。________
（2） 一儿登瓮，足跌没水中。________
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
第 1 页 共 13 页 人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 基础达标 (共10题；共60分)
1. （10分） 看拼音写汉字。
shun ténɡ mō ɡuā fēn xī wán qiánɡ qīn shí zhuó yǒu chénɡ xiào rónɡ yù
________ ________ ________ ________ ________ ________
zhuó yuè chén diàn pí juàn dàn bó liǎn páng zhuāng zhòng
________ ________ ________ ________ ________ ________
2. （2分） (2020五下·) 下列加下划线的字的读音全部正确的一项是（ ）。
A . 猕猴(mí) 灵芝(zhī) 迸溅(bìnɡ) B . 提挈(qì) 阻挠(náo)
山涧(jiàn)
3. （9分） 拼一拼，写一写。
xiōng nú fú lǔ jiān áo
________ ________ ________
4. （2分） (2019六上·南充期末) 下面的词语书写完全正确的是（ ）
A . 意味身长 大吃一惊 张冠李戴 窃窃私语
B . 奇妙无比 怒目圆睁 恍然大悟 不解之缘
C . 悬崖峭壁 苟延惨喘 焦躁不安 阳春白雪
D . 波涛起伏 漫不经心 无影无踪 别据一格