(优选)实验室精细化管理
幼儿园科学实验的精细化管理

幼儿园科学实验的精细化管理
在幼儿园教育中,科学实验的精细化管理至关重要。
就像一位贴心的导师,我们需要确保每一个实验都能为孩子们的学习之旅增添价值和乐趣。
首先,实验的选择和设计就像挑选合适的玩具一样重要。
每一个实验都应当既有趣又能够启发孩子们的好奇心。
我们要像挑选礼物一样精挑细选,确保每一个实验都符合幼儿园阶段孩子们的认知水平和学习需求。
其次,实验的准备工作就像为孩子们布置游戏场一样重要。
我们要为每个实验创造一个安全、干净、有序的环境,确保孩子们能够在一个良好的条件下进行学习。
从准备材料到设置场地,每一个细节都需精心筹划,以确保实验的顺利进行。
再者,实验过程就像一场精彩的表演,我们需要引导孩子们参与其中。
作为导演,我们要引导孩子们按照步骤进行实验,同时鼓励他们发现和探索。
通过引导他们提出问题、观察现象、得出结论,我们不仅培养了他们的科学思维,还促进了他们的团队合作和沟通能力。
最后,实验的总结和反思就像一个温暖的拥抱,我们要帮助孩子们从中学到更多。
通过与孩子们讨论实验的结果和他们的体验,我们可以帮助他们加深对科学知识的理解,并激发他们对未来学习的兴趣。
综上所述,幼儿园科学实验的精细化管理不仅仅是一项任务,更是一种责任和关怀的体现。
通过精心选择、准备、引导和总结,我们可以为孩子们打开一扇通往科学世界的大门,让他们在探索中快乐成长。
试验室精细化管理办法

试验室精细化管理办法一、总则1. 本办法旨在规范试验室的管理,确保试验室工作的安全性、准确性和高效性。
2. 本办法适用于所有在试验室内进行工作的人员和管理人员。
二、组织架构与职责1. 试验室应设立明确的组织架构,包括但不限于主任、技术负责人、安全负责人等。
2. 明确各岗位的职责和权限,确保各司其职,协同工作。
三、人员管理1. 试验室工作人员应具备相应的专业知识和技能,定期进行培训和考核。
2. 实行人员进出登记制度,确保试验室内人员身份明确。
四、设备与材料管理1. 对试验室内所有设备进行登记、编号,并定期进行维护和校准。
2. 材料应分类存放,标识清楚,定期检查有效期,避免使用过期材料。
五、试验流程管理1. 制定详细的试验流程,包括试验前准备、试验操作、数据记录和试验后清理等步骤。
2. 试验操作应严格按照标准操作程序(SOP)进行。
六、数据与信息管理1. 建立数据管理制度,确保试验数据的准确性和完整性。
2. 采用电子化管理系统,便于数据的存储、查询和分析。
七、安全管理1. 制定安全管理规程,包括但不限于化学品管理、生物安全管理、辐射安全管理等。
2. 定期进行安全培训和演练,提高人员的安全意识和应急处理能力。
八、环境与卫生管理1. 保持试验室内环境整洁,定期进行卫生清洁和消毒。
2. 废弃物应按照规定分类收集和处理,避免对环境造成污染。
九、质量控制与改进1. 建立质量控制体系,定期对试验室工作进行内部审核和外部审核。
2. 鼓励持续改进,对试验室工作流程、设备使用等进行优化。
十、监督与考核1. 设立监督机制,对试验室工作进行定期和不定期的检查。
2. 根据考核结果,对表现优秀的个人或团队给予奖励,对违规行为进行处罚。
十一、附则1. 本办法自发布之日起实施,由试验室管理部门负责解释。
2. 对本办法的修改和补充,应经过充分讨论并得到相关部门的批准。
通过实施上述管理办法,可以提高试验室的管理水平,确保试验工作的质量和安全。
实验室精细化管理工作安排

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三、精细化管理具体内容
(六)考核奖惩明确 《考核办法》 1.每年按照考核指标由教务处、专家、学生共同考核一次。 2.奖励优秀主任1名、优秀实验室管理员3人; 3.处罚:每月总结中,出现问题的实验室和管理人员,内部通报批评。严重者全校通报批评。
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实验室精细化管理工作安排
一、 精细化管理的基本要求
(一)管理目标 1.实现实验室管理:“精、准、细、严” 2.所有管理“细化、量化、实证化、流程化”。 (二)管理方法: 贯彻“六步工作法”:确定目标、制定计划、组织实施、纠正偏差、结果监控、总结反馈。
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二、 精细化管理的基本范围
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谢谢
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三、精细化管理具体内容
(四)管理流程明确 1.实验室建设流程图 2.实验设备报废申请流程 3.实验室业务耗材申报流程 4.实验室参观接待工作流程
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三、精细化管理具体内容
(五)常规规范明确 1.实验教学中心一日工作规范 2.实验教学中心一周工作规范 3.实验教学中心一月工作规范
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四、实施安排
(一)学习(4月底前) 1.学习内容 (1)学校精细化管理文件 (2)学习《实验室精细化管理制度汇编》(试行) 2.学习要求: (1)领会要求、精神; (2)对照检查目前管理存在的问题; (3)每个人员自学外,要组织全中心成员学习,教务处或院系派人参加。
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1.每个实验中心; 2.每个实验室; 3.每个试验管理员; 4.进入实验室工作的每位实验指导教师; 5.在实验室的每位学生; 6.实验教学的每项工作。
实验室精细化管理

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实验室物料管理
物料采购与验收
物料采购:明确采购需求,选择合格供应商,签订采购合同 物料验收:核对物料数量、规格、质量等,确保符合采购要求和实验室标 准 验收记录:详细记录验收过程和结果,为后续使用和追溯提供依据
异常处理:对验收过程中发现的问题及时处理,确保物料质量和使用安全
物料存储与保管
分类存放:按照物料性质、用途 分类存放,避免混放和交叉污染
实施步骤:制定 详细的实施计划, 包括时间表、任 务分配、监督与 评估等方面的内 容
培训与宣传:对 实验室人员进行 精细化管理的培 训和宣传,提高 实验室人员的精 细化管理意识和 能力
建立监督检查机制和奖惩措施
监督检查机制:定 期对实验室进行巡 查,确保各项规章 制度得到有效执行
奖惩措施:对表现 优秀的实验室给予 奖励,对违规行为 进行惩罚,激励实 验室人员自觉遵守 规章制度
率和质量
实验室精细化 管理意义:提 高实验室管理 水平,降低成 本,提高工作 效率,提高实 验结果准确性
精细化管理的核心要素
标准化:制定标 准并遵循标准, 确保实验室工作 流程的规范化和 标准化。
规范化:建立规 范的管理制度和 工作流程,确保 实验室工作的有 序进行。
信息化:利用信 息技术手段,提 高实验室工作效 率和数据准确性。
废弃物处理: 对实验废弃物 进行分类处理, 避免对环境和 人体造成危害
紧急情况处理: 熟悉并掌握实 验室紧急情况 的应对措施, 如火灾、泄漏 等,确保人员 安全和实验室
财产的安全
环境监测与控制措施
温度、湿度监测与控制
空气质量监测与控制
噪声、振动监测与控制
辐射、光照监测与控制
环境改进与优化建议
实验室精细化管理ppt课件

概述
三、精细化管理与质量管理体系的关系
1、ISO15189 2、CAP 3、《临床实验室管理办法》
精细化管理定义
精细化作为现代工业化时代的一个管理概念, 最早是由日本的企业在20世纪50年代提出的。
是一种意识、一种理念、一种认真的态度、一种精益求精的文化
酶联免疫组工作流程
检验前 检验中
前处理 (一次分拣)
标本接收 酶免组
(二次分拣) 按检测项目细分标本
标本检测
核对标本类型 粘贴流水号
合格
不合格
通知客户
生成工作报表 标本按酶标板排序 (即加样顺序)
检验后
发送报告 工作确认及清场
挑选标本
生成酶标板号
室内质控
按加样顺序扫描确认
提供酶标仪该板号下 的检测标本顺序
三、计算机系统是精细化管理的重要手段
1、LIS 2、DTMS 3、CAPA 4、K3
精者,去粗也 细者,入微也
“细”是精细化的必要过程,“精”是精 细化的自然结果。
创新是管理的永恒主题
观念的转变只能应对当前,观念的创新才
倾注卓越检验 共赢健康未来
实验室试剂管理
在LIS中建立试剂管理模块,试剂从仓库领出自动导 入系统。是双向通讯的项目,当仪器接收到项目检测信 息时,在LIS中自动扣除试剂量;没有双向通信得则根据 报告量扣除。
与仓库的领料比较,可监控试剂的利用率。
专业组: 项目名称
ALT
当月领用量 20000
上月盘库量 2000
试剂月度管理报表
实验室的精细化管理
内容
概述 精细化管理的定义 精细化管理的内容 精细化管理的执行 精细化管理的运行体会
实验室精细化管理PPT课件

培训管理人员
培训管理理念
01
使管理人员了解精细化管理的理念和方法,提高管理意识和管
理水平。
培训操作技能
02
针对实验操作和仪器设备使用,对管理人员进行操作技能培训,
提高其操作能力和管理水平。
培训安全与卫生知识
03
加强管理人员对实验室安全和卫生知识的了解,提高其应对突
建立监督机制
建立健全的监督机制,对实验室的各项工作进行监督检查,确保各项措施得到 有效执行。
定期评估管理效果
定期对实验室精细化管理效果进行评估,总结经验教训,持续改进管理措施。
04
实验室精细化管理的应用案 例
案例一:某高校化学实验室的精细化管理
总结词
全面规范、注重细节
详细描述
该高校化学实验室在精细化管理方面采取了一系列措施,包括制定详细的操作规 程、推行实验室安全准入制度、实施仪器设备管理责任制等,确保实验室运行规 范有序,提高实验教学的质量和安全性。
保障实验室安全
精细化管理注重实验室安全管理的细 节和过程,可以及时发现和消除安全 隐患,确保实验室安全。
实验室精细化管理的历于工业生 产领域的精细化管理理念,后来 逐渐应用到实验室管理中。
发展
随着科技的不断进步和管理理念 的不断更新,实验室精细化管理 也在不断发展完善,逐渐形成了 具有现代特色的管理模式。
制定标准操作程序
针对实验室的各项操作, 制定标准操作程序,确保 实验操作的规范化和标准 化。
建立管理制度
制定实验室安全管理制度
确保实验室的安全管理有章可循,保障实验人员的人身安全和实 验室财产安全。
制定实验室卫生管理制度
试验室细化管理制度

试验室管理制度一、自觉遵守项目部劳动纪律。
二、严格按照试验标准、试验规范、实施细则开展各项试验工作。
三、试验人员必需经过培训,并取得上岗证,方能单独试验。
四、全室人员应服从试验室主任指挥,团结互助。
五、爱护仪器、设备,保持器具的完好精确。
定时对贵重的仪器设备进行保养、检查。
六、化学试剂、有毒物品、易燃品,应存放在安全的地方,并由专人负责保管。
七、试验过程中,禁止无关人员接近设备,以免发生意外。
八、由于操作不当而造成的事故,应由当事人作出书面检查,写明事故原因。
九、保持试验室室内外环境卫生和仪器设备的干净整洁。
十、每天下班前,应做到关紧门窗,关好水、电开关。
对需要昼夜运行的机器,应检查其运行状态及保险装置。
特殊情况应留有专人值班。
十一、严格执行《管理手册》规定的管理制度,不得从事授权以外的检测工作。
十二、试验人员应清正廉洁,实事求是,严禁修改伪造试验数据。
水泥间工作制度一、每日上班时本室的所有仪器、配件、水、电等进行检查,如有异常应立即采取措施。
二、试验人员应对所使用的仪器及配件性能完全了解,做好使用记录。
三、试验人员在试验前应熟悉每项试验的操作程序,避免在试验过程中查阅操作规程。
四、试样、试模及水温度与室温相同。
试验时应记录室温。
试验室一般不宜通风。
五、在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。
六、试验完毕,应将所使用的仪器、配件擦洗干净,放回原处,无用的试验废料应于当日清理完毕。
七、定期保养仪器,保持室内清洁,应注意计量仪器的检定期限.八、下班前,应检查门、窗、水、电。
化学间工作制度一、每日上班应对本室的仪器、试剂、水、电等进行检查,如有异常应立即采取措施。
二、试验仪器、试剂放置要合理、有序、试验台面要清洁、整齐。
三、试验人员工作时要穿戴必要的防护物品,试验前后均应洗手,以免沾污仪器试剂或将有害物质带出试验室。
四、试验人员在试验前应熟悉每项试验的操作程序,做到有条不紊。
五、对有毒、易燃、腐蚀性药品应严格保管,小心使用,谢绝无关人员进入本室。
质量原则下试验室精细化管理探讨

现代商贸工业還训■■iWTihhniirnaio 质量原则下试验室精细化管理探讨马杰(白城兵器试验中心,吉林白城13 7 D O1)摘要:介绍了质量管理体系及其八大质量原则和精细化管理的概念,对试验室在质量体系及质量原则之下的精细化管理方法进行了分析,通过将精细化管理方法和质量管理原则相结合,可以更好的提升试验室的服务质量和运作效率0关键词:质量管理;质量原则;精细化管理中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10. 19311/ki. 1672-3198. 2016. 21. 048ISO/IES2005标准是检测和校准实验室能力的通用要求,是试验室管理的基本要求,八项质儀管理原则 则是IS()9000:20Q5标准中的总体指导思想,将八大质 量原则管理方法应用到试验室的管理中,将会使试验室的管理水乎进一步提高。
而精细化管理是I*种追求 精益求精的精确意识的工作方法。
在质量体系中实施 精细化管理,将使试验室的管理更高效,也会为顾客提 供更优质的服务,为提高实验室的运作效率和管理水平有更深刻的意义。
1质量管理体系及八大质量原则质量管理体系是|种管理手段,是规范试验室行为的有效运行机制,其管理模式是基于行政管理模式,目的是为了提高管理水平:,为顾客提供优质服务P 八项质量原则是IS09000:2005标准中的总体指导思想,是管理者用于领导组织进行业绩改进的指导原则,主要包括以顾客为关注焦点、领导作用、全体参 与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的 决策方法和与供方互利的关系等内容。
2精细化管理精细化管理是一门系统的管理科学,强调的是将管理工作做细、做精,以全面提高部门的管理水平和工 作质量9强调“精细”的意识、态度和理念,是I*种精益 求精的文化。
精细化的“精”是系统化的。
精细化是在现有规范化的程序、环节、部位上的行 为或状态等向更精准和细致的方向发展,精细化后形成的标准或规定称为更高层次的规范。
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德国人
德国人会用一个长宽高各 4cm一个鸡蛋的专门容器, 加水50ml,1分钟水开,3 分钟关火。关火之后他们利 用余热再煮三分钟,把鸡蛋 煮到刚刚达到营养价值最高 的状态。接下来用凉水泡三 分钟,使这个鸡蛋很好打开。
概述
概述
❖二、精细化管理是必由之路
1、“天下大事,必做于细。” 2、粗放的管理付出的代价比比皆是 3、从粗放到精细,如花散落,春花秋实。 4、是一个基业常青的百年老店的必然选择。 5、吴敬琏“面对全球经济一体化的直接压力,中国企业必
1、负责小组工作人员日常排班 2、负责处理解决小组内工作困 难及工作汇报 3、负责监督小组内相关设备 维护保养
1、按时完成每天本小组的检测工作 2、及时领取本小组试验所需试剂 3、每周一次整理相关试剂,确保库存已开试剂先使用 4、整理已检标本 5、审核试验过程记录 6、补充所需试验耗材 7、完成当日使用设备日常保养和维护 8、负责组内实习和培训人员的带教工作 9、负责每日记录的登记工作
须走精细化管理的路子”。
概述
❖ 三、精细化管理与质量管理体系的关系
❖ 1、ISO15189 ❖ 2、CAP ❖ 3、《临床实验室管理办法》
精细化管理定义
精细化作为现代工业化时代的一个管理概念, 最早是由日本的企业在20世纪50年代提出的。
是一种意识、一种理念、一种认真的态度、一种精益求精的文化
是通过规则的系统化和细化,坚持规范化、标准化、 数据化、信息化的原则,使企业管理各个单元精确、 高效、协同和持续运行。
日期:
报告数 19000
复查数 150
实际检测数 20100
月底盘库量 1800
使用率% 94
备注:1.本月使用量=当月领用量+上月盘库量-月底盘库量;2. 使用率%=报告数/本月使用量*100。
实验室人员管理
信息录入员
标本分拣员
染色体制片技师
染色体诊断医师
❖计算每个Test标准时间
❖ 合理调整专业组人员,提高人员效率。 ❖ 为绩效工资分配提供数据支持。
精细化管理的执行
“赢在执行”
一、布置不等于完成(培训、上岗证) 二、严格是保障(《奖惩措施》、《绩效考核》) 三、过程是关键(督查、内审)
精细化管理的运行体会
❖ 一、转变观念是 推进精细化管理 的核心所在
“差不多”,“还凑合” “原则上”,“基本上”
❖ 二、创新观念是推进精细化管理的必然途径
(实验室工业化、流水线化是方向)
失 控
试验过程监控 酶标系统判断检测
结果并导入LIS
是
阳性结果
否
编制报告
审核报告
失控
复查
分析原因 重新试验
酶联免疫组工作确认表
❖ 自动审核,提高效率。
➢ 精细化的核算:
是管理者清楚认识自己经营情况的必要条件和最主 要的手段。这就要求企业的经营活动凡与财务有关的 行为都要记帐、核算。还要通过核算去发现经营管理 中的漏洞和污点,减少企业利润的流失。
申请单前端扫描上传
申请单前端扫描上传
申请单 前端扫描
申请单双输一校
罗氏RSA PRO 样品前处理系统
酶联免疫组管理架构及工作职责
主管
组长
白班总值班
晚班总值班
A小组负责
B小组负责
C小组负责
D小组负责
小组成员
小组成员
小组成员
小组成员
负责整个专业组管理
协助主管管理
总值班: 1、负责协调当日特殊情况 2、负责日常工作确认及工 作交接
(优选)实验室精细化管理
内容
➢ 概述 ➢ 精细化管理的定义 ➢ 精细化管理的内容 ➢ 精细化管理的执行 ➢ 精细化管理的运行体会
概述
❖ 一、东西方文化的差异
中国人
找一口锅,放入水和鸡 蛋,打开火,煮上十分 钟八分钟,等自己觉得 差不多了,关火取鸡蛋 。
德国人节约了4/5的水、2/3的热, 同时还让鸡蛋达到了最佳的营养状 态。
实验室试剂管理
在LIS中建立试剂管理模块,试剂从仓库领出自动 导入系统。是双向通讯的项目,当仪器接收到项目检测 信息时,在LIS中自动扣除试剂量;没有双向通信得则 根据报告量扣除。
与仓库的领料比较,可监控试剂的利用率。
专业组: 项目名称
ALT
当月领用量 20000
上月盘库量 2000
试剂月度管理报表
酶联免疫组工作流程
检验前
检验中
生成工作报表 标本按酶标板排序 (即加样顺序)
检验后
发送报告 工作确认及清场
前处理 (一次分拣)
标本接收 酶免组
(二次分拣) 按检测项目细分标本
标本检测
核对标本类型 粘贴流水号
合格
不合格
ห้องสมุดไป่ตู้通知客户
挑选标本
生成酶标板号
室内质控
按加样顺序扫描确认
提供酶标仪该板号下 的检测标本顺序
乙型肝炎病毒(HBV)DNA PCR检测标准操作程序 (HBV DNA SOP)
➢ 精细化的控制:
是精细化管理的一个重要方面。它要求企业业务的 运作要有一个流程,要有计划、审核、执行和回顾的 过程。控制好了这个过程,就可以大大减少企业的业 务运做失误,杜绝部分管理漏洞。
实验室标本整体流转图
POS机前端采集信息
精细化管理内容
➢ 精细化的操作:
是指企业活动中的每一个行为都有一定的规范和要 求。每一企业的员工都应遵守这种规范,从而让企业 的基础运作更加正规化、规范化和标准化,为企业的 拓展提供可推广性、可复制性。
(连锁企业的做法)
在实验室的具体操作中
乙型肝炎病毒(HBV)DNA PCR检测标准操作程序 (HBV DNA SOP)
❖三、计算机系统是精细化管理的重要手段
❖ 1、LIS ❖ 2、DTMS ❖ 3、CAPA ❖ 4、K3
精者,去粗也 细者,入微也
“细”是精细化的必要过程,“精”是精细化的自然结果 。
创新是管理的永恒主题
观念的转变只能应对当前,观念的创新才能把握未来。