苏教版-数学-三年级上册-《解决问题的策略》同步练习
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 解决问题的策略
1、学校组织去旅游，包了几辆车，每辆车都满座。其中45座的车8辆，32座的车6辆，学校去旅游的有多少人？
2、一辆汽车3小时行120千米。照这样计算，行360千米，需要多少小时？
3、学校开展体育比赛，其中乒乓队有4个小组，篮球队有3个小组，田径队有6个小组，已知乒乓队每组8人，篮球队每组12人，田径队每组14人。
（1）乒乓队和田径队共有多少人？
（2）乒乓队比篮球队少多少人？
4、刘师傅加工一批零件，如果每天加工12个，要50天完成，如果每天多加工3个，需要多少天完成？
5、时钟6点敲6下，用时30秒，照这样计算，12时敲12下，用时多少秒？将一根木料锯成4段需要12分钟，照这样计算，如果将木料锯成10段，需要多少分钟？
6、王婕看一本216页的故事书，已经看了8天，每天看12页，剩下的每天看20页，还需要多少天看完？
7、工程队修一条路，已经修了12天，每天修15千米，剩下的比已经修的多120米，如果要求剩下的在10天内完成，每天至少修多少千米？
【单元闯关测】第五章解决问题的策略-2020-2021学年三年级数学上册单元测试题
2020-2021学年苏教版三年级数学上册 第五章 解决问题的策略 单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．黄金大道路边种着一排银杏树，每相邻两棵之间的距离是6米．小刚从第1棵跑到第30棵，一共跑了（ ）米．
A．180 B．174 C．186
2．在一条长100米的跑道两侧，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插（ ）面彩旗．
A．42 B．20 C．21
3．在一段长度为360米的公路一侧每隔3米栽一棵树，两头都要栽，一共需要（ ）棵树．
A．360÷3+1 B．360÷3 C．360÷3﹣2
4．一根木料锯成3段，需要小时，如果每锯一次所用的时间相同，那么锯成7段，共需要（ ）小时．
A． B． C．
5．在一条全长1.8千米的街道两侧安装路灯（两端都装），每隔30米安一盏，一共要安装（ ）盏．
A．60 B．61 C．122 D．120
6．华灯被称为“华夏第一灯”，始建于新中国成立十周年庆典前，由周恩来总理亲自定名．从东单路口到王府井路口道路一侧有12座华灯，每隔50米建一座，且路口处均建有华灯．那么东单路口到王府井路的距离是（ ）米．
A．250 B．500 C．550 D．600
7．城西小学气象兴趣小组从8：00起，每隔2小时测量一次气温，全天共测5次，那么第三次测量的时间是（ ）
A．10：00 B．12：00 C．16：00
8．一条马路两旁每隔500米竖立一个广告牌，从头至尾共30个广告牌，这条路长（ ）米．
A．15000 B．14500 C．7000
二．填空题（共8小题）
9．一根水管锯成5段要20分钟．锯成10段要 分钟．
10．在40米长的道路的一侧植树，从头到尾共植了5棵，相邻两棵树之间的距离是 米．
11．在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏．一共要安装 盏路灯．
12．一根木头长9米，要把它平均分成5段．每段长 米；每锯下一段需4分钟，锯完一共需 分钟．
最新苏教版小学数学三年级上册课堂同步练习试题及答案(全册)
最新苏教版小学数学三年级上册课堂同步练习试题及答案(全册)
2.小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔的个数是小白兔的3倍，小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。小灰兔和小黑兔各拔了多少个？
3.一支铅笔5角钱，一支自动笔2元钱。
1）一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍？
2）一支钢笔的价钱是一支自动笔的5倍，一支钢笔多少钱？
4.三年级同学举行踢毽子比赛。XXX踢了40下，XXX踢的下数是XXX的2倍，XXX比XXX多踢了15下。XXX踢了多少下？
5.XXX收集了200张邮票，XXX收集的邮票张数比XXX的2倍多一些，3倍少一些。XXX收集的邮票最少有多少张，最多有多少张？
答案：
1.30×2=60（个）
2.小灰兔拔了27个萝卜，小黑兔拔了54个萝卜。 3.(1) 4倍。(2) 10元。
4.XXX踢了80下，XXX踢了95下。
5.XXX收集的邮票最少有401张，最多有799张。
1.用竖式计算。
7×63.4×321.345×5
2.XXX家的电视机每小时消耗0.5度电，他家看了一部3小时的电影，电视机消耗了多少度电？
3.XXX和XXX分别骑自行车到同一地点，XXX比XXX出发30分钟，行驶速度比XXX快5千米/小时。XXX行驶了40千米后，两人相遇。XXX骑行的速度是多少千米/小时？
4.一辆货车装了3箱水果，每箱重200千克。这辆货车装了多少千克的水果？
5.一条绳子长2米，要用这条绳子围成一个正方形和一个等腰直角三角形，正方形的周长比三角形的周长多4米，这条绳子分别用多长？
答案
1.7×63=441.4×321=1284.345×5=1725
2.0.5×3=1.5（度）
3.小明骑行速度：40÷2=20（千米/小时）XXX骑行速度：20+5=25（千米/小时） 4.3×200=600（千克）
5.正方形周长：2×4=8（米）三角形周长：2+2+2√2≈7.66（米）正方形边长：2（米） 三角形直角边长：1（米） 斜边长：√2（米）
第5单元《解决问题的策略》(基础应用篇)-三年级上册数学同步单元双基双练测
三年级上册数学同步双基双练测 苏教版（含答案）
【单元专练A卷】第5单元《解决问题的策略》（基础应用篇）
（时间：120分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题（共10题；共20分）
1．2块砖重5千克，20块这样的砖重（______）千克，（______）块这样的砖重100千克。
2．妈妈带小强去三台山游玩，购票一共花了96元。小强的门票钱是妈妈的一半，妈妈的门票（________）元。
3．一根木料，锯4次，能锯成（______）段；如果锯成8段，需要锯（______）次．
4．王强在一个游泳池的泳道里游了4个来回,一共游了400米。这个游泳池的泳道长（____）米。
5．一根木头长9米，把它锯成5段，要锯（________）次，每锯一次需要4分钟，锯完这根木头一共花（________）分钟。
6．在一段长30米的小路一侧栽树，每隔5米栽一棵，如果两端都栽，一共可以栽（______）棵；如果两端都不栽，一共可以栽（______）棵。
7．一根长10m的木头，锯成每段长2m的短木头，要锯（______）次。
8．小明从1楼跑到4楼用12秒，如果他的速度不变，从1楼跑到8楼要用（________）秒。
9．在笔直的公路两旁栽树（两端都栽），每隔5米栽一棵，一共栽了36棵树。这条公路长（________）米。
10．一块长方形菜地，长70m、宽50m，在每条边上每隔10m栽1棵树，四个角上都要栽，一共要栽（______）棵树。
二、选择题（共10题；共20分）
11．把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。
A．16 B．14 C．12
苏教版三年级寒假班 第八讲 《解决问题策略》(知识精讲+典型例题分析)-教师版
1 苏教版三年级数学2021年寒假第八讲
解决问题的策略
知识点梳理
从问题出发分析和解决问题的策略：1．在解决实际问题的过程中，可以从问题出发分析和解决问题的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效策略。
2．会用线段图、列表法整理已知条件和问题，并能够借助线段图分析数量关系，解决实际问题。
典型例题讲解
例1、2号厅能坐多少人？
厅名 1号厅 2号斤 3号厅 合计
人数 180人 500人 800人
解析：表格中出现了合计，已知条件中得到一共有800人，去掉1号厅和3号厅
800-180-500=120（人）
例2、张阿姨和王阿姨分别买了5千克苹果和3千克苹果，张阿姨比王阿姨多用20元钱，你知道每千克苹果多少元吗？
解析：5千克比3千克多2千克，多20元，所以20÷2=10（千克），每千克苹果10元。
例3、荒地村沙场用3辆汽车往火车站运送沙子，5天运了180吨。照这样计算用4辆同样的汽车15天可以运送多少吨沙子？
解析：先求出每天每辆车运多少吨180÷5÷3=12（吨），再求出4辆车15天可以运多少吨12×4×15=720（吨）
例4、根据问题写出数量关系式，试着将缺少的条件补一补。
（1）______________________,已经看了13天,每天看20页。还剩多少页没有看？
（2）______________________,红彩带的长度是蓝彩带的4倍，红彩带比蓝彩带长多少米？
解析：一本书一共有300页；蓝彩带长280米；
例5、 三年级一班搬走18盆，三年级二班搬走的比一班多7盆。（1）这两个班一共搬走多少盆？（2）如果一共要搬157盆花，还剩多少盆没有搬？ 2 解析：（1）18+7+18=43（盆）（2）157-43=114（盆）
例6、游乐园的票价：成人12元、儿童6元，团体（10人以上）6元。
（1）4位老师带60名学生去游乐园玩，怎么买票合适？
（2）如果按正常票价来算，一共要花多少元钱？
苏教版三年级上册数学第五单元 解决问题的策略单元测试卷及答案
苏教版三年级上册数学第五单元
解决问题的策略单元测试卷及答案 一、选择题(共5题，共计20分)
1、小红有40颗红珠子，7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎么做？下面说法错误的是（ ）。
A.减少5颗红珠子 B.减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子 C.增加1颗黄珠子
2、操场上跳绳、跑步和踢球的共90人。其中跑步的17人，跳绳的是跑步的2倍。根据以上信息，选一个用两步计算解决的问题（ ）。
A.跳绳的几人? B.打篮球的几人? C.跳绳和跑步共几人?
3、观察下面图形的排列情况，第2012个图形是（ ）
△ △ ○▽ ○△ △ ○▽ ○…
A.△ B.○ C.▽ D.无法确定
4、奇思有9个 ，乒乓球的个数是篮球的7倍，乒乓球有（ ）个。
A.7＋9 B.16 C.63
5、果园里种了300棵龙眼树，正好是荔枝树的棵树的5倍，荔枝树种了多少棵?正确的列式是（ ）。
A.300+5 B.300－5 C.300×5 D.300÷5 二、填空题(共8题，共计24分) 6、红花有12朵，蓝花有4朵，红花的朵数是蓝花的________倍；黄花的朵数是红花的4倍，黄花有________朵．
7、学校有足球32只，篮球比足球的2倍还多4个，篮球有________个。
8、找规律。
________ ________
9、按照这个规律，下一个图案是________。
10、王奶奶养 42只， 7只，白兔的只数是灰兔的________倍？
11、白兔的只数是黑兔的3倍，黑兔有18只，白兔有________只，白兔和黑兔一共有________只，黑兔比白兔少________只。
12、饲养场养老母猪8头，养的小猪的头数是老母猪的9倍．共养猪________头．养的小猪比母猪多________头．
2020年苏教版三年级数学上册第五单元.解决问题的策略测试题(含答案)
小学三年级数学上册第五单元测试卷
班级 姓名 学号 成绩 等第_____
一、计算。（共38分）
1．直接写出得数。（每题1分，共20分）
84÷4= 56+34= 6×800= 24×5= 80×70=
120×6= 69÷3= 90÷5= 470÷5= 700÷4=
480÷3= 510÷7= 3000÷6= 5×21= 45×4=
5×80= 2×38= 4×210= 630÷9= 78÷3=
2．用竖式计算，带★的要验算。（每题3分，共18分）
270×6= 8×305= ★640÷4=
608÷6= 274×9= ★835÷7=
二、填空。（每空1分，共18分）
1．68×5的积是（ ）位数，903÷3的商是（ ）位数。（选择序号填写：①两位数，②三位数）
2．已知□÷○=150……5，○最小是（ ），□最小是（ ）。
3．平平看书，第一天看了25页，以后每一天都比前一天多看3页，他第3天看了（ ）页，第5天应从第（ ）页看起。
第一天 第二天 第三天 第四天
25页 4．一个圆形大花坛的四周原来摆放了30盆红花，现在需要在每两盆红花之间放1盆黄花，一共需要放（ ）盆黄花。
5．兵兵家离超市有700米，他以每分钟60米的速度从家往超市走，7分钟后走了（ ）米，离超市还有（ ）米。
6．有3位老师带40名同学去森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需要( )个帐篷。
7．三（1）班排队做操，从前往后数小立排在第6，从后往前数小立也排在第6，这一排有（ ）人。这个班排成4排，三（1）班一共有（ ）人。
苏教版三年级数学上册第五单元《解决问题的策略》单元分析说课稿
苏教版三年级数学上册第五单元《解决问题的策略》单元分析说课稿
一. 教材分析
苏教版三年级数学上册第五单元《解决问题的策略》是本册教材中的重要内容。本单元的主要目的是让学生掌握解决实际问题的基本策略，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过本单元的学习，学生能够理解并掌握整数四则混合运算的顺序和法则，能够灵活运用不同的策略解决实际问题，进一步感受数学与生活的紧密联系。
二. 学情分析
三年级的学生已经掌握了基本的加减乘除运算，对于简单的实际问题能够进行计算和解决。但是，学生在解决复杂问题时，往往缺乏策略和方法，不能有效地分析问题，找出解决问题的思路。因此，本单元的教学重点在于引导学生掌握解决问题的策略，培养学生的数学思维能力。
三. 说教学目标
1. 知识与技能目标：学生能够理解并掌握整数四则混合运算的顺序和法则，能够灵活运用不同的策略解决实际问题。
2. 过程与方法目标：通过解决实际问题，学生能够培养数学思维能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：学生能够感受到数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣和自信心。
四. 说教学重难点
1. 教学重点：学生能够理解并掌握整数四则混合运算的顺序和法则，能够灵活运用不同的策略解决实际问题。
2. 教学难点：学生能够找出解决问题的策略，培养学生的数学思维能力。
五. 说教学方法与手段
本节课采用情境教学法、引导发现法、小组合作学习法等教学方法，利用多媒体课件、实物模型等教学手段，帮助学生直观形象地理解数学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
六. 说教学过程
1. 导入新课：通过情境引入，让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣。 2. 探究新知：引导学生通过观察、操作、思考，自主发现整数四则混合运算的顺序和法则，让学生在探究中发现问题、分析问题、解决问题。
3. 巩固练习：设计不同层次的练习题，让学生在练习中巩固新知，提高解决问题的能力。
山东省日照市一小三年级数学上册 五 解决问题的策略练习题 苏教版
第五单元 练习题
一、直接写得数。
180÷90= 72÷3= 8×25×4= 32×4=
69÷3= 125×8×6= 98÷2= 210÷70= 32+16+68=
140÷20= 240÷60= 32×125=
二、计算下面各题。
548+52+468 135+39+65+11 132×25×8 25×16
三、填表题。
1.一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫每天吃72千克食物。动物园里有3头大象和6只熊猫,它们每天需要多少千克的食物?
每天一共需要
( )千克食物 大象 ( )头 每天吃( )千克
熊猫 ( )只 每天吃( )千克
2.小丽用一些小棒摆图形,摆了6个。
六边形 ( )个 用小棒( )根
四边形 ( )个 用小棒( )根
三边形 ( )个 用小棒( )根
四、解决问题。
1.一只蜻蜓5分钟飞了450米,照这样计算,6分钟能飞多少米?(先列表整理,再解答)
2.一只山雀5天大约吃800只害虫,照这样计算,一只山雀9月份大约能吃多少只害虫?
3.学校组织社会实践活动,四年级每班有20人参加,五年级每班有25人参加,六年级每班有28人参加,其中四、五年级各有3个班,六年级有4个班,3个年级一共有多少人参加社会实践活动?先列表整理,再解答。
4.同学们乘船参加“爱国者”夏令营活动,他们都住在四等舱的二楼和三楼,二楼住了15个房间,三楼住了8个房间,每间住6人,一共有多少人参加这次活动?
5.
先列表整理,再解答。
(1)小红用了多少元?
(2)小芳买了几本这样的描红字帖?
6.萍萍、丽丽和颖颖比赛踢毽子,萍萍踢了4分钟,平均每分钟踢62个,丽丽踢了3分钟,平均每分钟踢68个,颖颖踢了5分钟,平均每分钟踢57个。先列表整理,再解答。
(1)萍萍与丽丽一共踢了多少个?
(2)颖颖比丽丽多踢了多少个?
7.用一根长为12厘米的铁丝围长方形或正方形(边长都是整数),围成的图形面积各是多少?列表整理,你发现了什么?
三年级上册数学单元测试-5.解决问题的策略 苏教版(含答案)
三年级上册数学单元测试-5.解决问题的策略
一、填空题
1.看图填数．
________个十和________个一
2.圈一圈，估一估，数一数．
先圈出10个，估计一下，一共大约有多少个，然后再数一数．
________个十和________个一合起来是________．
3.看图数一数，黑色、白色各有几个，然后写算式。
________ ________
________ ________
4.小强星期天在家练书法“第一实验小学第一实验小学……”依次写下去，那么他写的第36个字应是________。
5.看图填空．
原来是________本书 现在有________本书
二、单选题
6.比一比．
（1）哪张纸上的字最多？（ ）
A. B. C.
（2）哪张纸上的字最少？（ ）
A. B. C.
7.请你根据如图猜一猜，40颗珠子里面有（ ）颗白珠子．
A. 16 B. 20 C. 24 D. 无法计算
8.沿道路的一边，按3面红旗、2面黄旗、1面蓝旗的顺序插了一行彩旗．第28面应该是（ ）
A. 红旗 B. 黄旗 C. 蓝旗
2023-2024学年小学数学三年级上册期末章节考点复习讲义五单元《解决问题的策略》(苏教版原卷)
期末知识大串讲
苏教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义
第五单元《解决问题的策略》
简单规划问题
1. 用从条件出发的策略解决问题
用从条件出发思考的策略解决实际问题，要弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题，从条件开始思考，确定先算什么，再算什么；可以列式计算，也可以列表找出.
2. 画线段图解决两步计算的问题
用画线段图法解决问题：通过画线段图正确理解题目中的数量关系(此类题大多是求一个数的几倍是多少，比一个数多几或少几是多少)，确定先算什么，再算什么，从而解决问题。
3. 间隔排列
间隔排列的两种物体，如果两端相同，它们的数量相差1；如果两端不同，它们的数量正好相等。
考点01：用综合法解决问题
1．（2022三上·揭阳期中）爸爸今年40岁，比淘气年龄的4倍少4岁，淘气今年多少岁？正确列式（ ）。
A．40÷4-4 B．40÷4+4 C．（40+4）÷4 D．（40-4）÷4
2．小东今年3岁，爸爸的年龄是小东的8倍，明年爸爸（ ）岁。
A．24 B．30 C．25
3．（2021三上·九台期末）一双鞋的价格是一双袜子的9倍，一双袜子的价格是10元，一双鞋的价格是（ ）
A．18元 B．90元 C．99元
4．（2021三上·通榆期末）求一个数是另一个数的几倍用（ ）法。
A．加 B．除 C．乘
5．（2021三上·保德期中）今年爸爸的年龄是小红的6倍，明年爸爸的年龄还是小红的6倍。（ ）
6．如果一个大正方形是由4个大小相同的小正方形拼成的，那么大正方形的周长是小正方形周长的2倍。（ ）
7．（2020三上·桐梓期末）小玲有20本故事书，小玲的故事书的本数是小玥的4倍，要求小玥的有多少本故事书，可以列式为：20÷4=5。（ ）
8．（2022三上·上思月考）晶晶阅读一本200页的故事书，从头开始看，第一天看了35页，
第二天看的页数是第一天的2倍，她两天一共看了 页，第三天应该从第