教学仪器管理制度
小学教学仪器管理制度（5篇）
小学教学仪器管理制度为了充分发挥教具在教学中的作用，使教具和仪器设备真正服务于教学，特制订教学仪器管理制度如下：(一)学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责，对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利，严重的可责令其赔偿。
(二)管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册，分类存放，便于使用。
教师必须按要求登记，用后及时交还，以免损坏，不按时交还损坏者要按价赔偿。
(三)管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数，订出购买计划，使教具不断配套。
管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登记，妥善保管。
(四)管理人员要不断的提高自己的管理素质，摸清仪器的安装和使用方法及注意事项，指导和帮助教师正确使用，充分发挥教具和仪器在教学中的作用。
(五)由于工作失职所造成的仪器损失，要追究管理人员的责任。
小学教学仪器管理制度（2）第一章总则第一条根据小学教育教学的特点，为合理配置和高效管理小学教学仪器，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条小学教学仪器主要包括教学仪器设备、实验仪器设备和劳动仪器设备等。
第三条根据小学的教学需要，每所小学应当配备必需的教学仪器设备。
第四条教学仪器设备是小学教学活动必不可少的一部分，使用教学仪器设备可以使教学更加生动和实践，提高学生的学习兴趣和能力。
第五条小学教学仪器管理应当遵循公平、公正、公开、公开原则，确保教学仪器的合理配置和高效利用。
第六条教学仪器管理实行责任制，明确各级负责人、教师、学生的管理职责和工作任务。
第二章教学仪器设备的采购与配置第七条教学仪器设备的采购应当按照教育部门的要求进行，遵循公开招标、规范采购的原则。
第八条教学仪器设备的采购责任由学校财务负责人和教学负责人共同负责，确保采购程序的合法、公正、公开和效率。
第九条学校应当根据教学需要，合理配置教学仪器设备，保证教学活动的顺利开展。
第十条学校应当建立教学仪器设备档案，对每一件仪器设备进行编号、分类存放，并做好仪器设备的维护和保养工作。
教学仪器管理使用制度范本
教学仪器管理使用制度范本第一条总则为了加强教学仪器设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学工作的正常进行，根据我国《教育法》、《高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条管理原则1. 教学仪器设备管理应坚持科学化、规范化、安全化的原则。
2. 教学仪器设备的管理应实行统一领导、分级负责、专人负责的管理体制。
第三条管理机构与职责1. 学校设立教学仪器设备管理领导小组，负责全校教学仪器设备的管理工作。
2. 教学仪器设备管理领导小组下设办公室，具体负责日常管理工作。
3. 各学院（部）、各部门应指定专人负责本部门的教学仪器设备管理工作。
第四条采购与验收1. 教学仪器设备的采购应按照学校采购相关规定进行，确保设备质量。
2. 教学仪器设备到货后，应由领导小组办公室组织相关人员进行验收，确保设备数量和质量符合采购要求。
第五条管理与维护1. 教学仪器设备应进行分类、编号，建立设备档案，定期进行维护保养。
2. 教学仪器设备的使用人员应经过培训，熟悉设备的使用方法和维护知识。
3. 教学仪器设备的使用应严格按照操作规程进行，防止意外损坏。
4. 教学仪器设备应定期进行检查、维修，确保设备处于良好的工作状态。
第六条安全管理1. 教学仪器设备的使用应严格遵守安全规定，防止发生安全事故。
2. 易燃、易爆、剧毒、放射性等危险品应按照相关规定存放和管理。
3. 存放贵重教学仪器设备的房间或柜子应采取可靠的安全措施。
第七条使用者职责1. 使用者应爱护教学仪器设备，不得随意损坏或私自拆卸。
2. 使用者应按照规定使用教学仪器设备，不得擅自改变设备用途。
3. 使用者应定期向设备管理部门报告设备的使用和维护情况。
第八条违规处理1. 违反本制度的规定，造成教学仪器设备损坏或丢失的，应承担相应的经济责任和法律责任。
2. 违反本制度的规定，导致安全事故的，应按照学校相关规定进行处理。
第九条附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校教学仪器设备管理领导小组。
教学仪器设备常规管理制度
教学仪器设备常规管理制度1. 背景与目的为了规范教学仪器设备的管理，提高设备的使用效率和维护保养质量，确保教学质量和工作安全，订立本管理制度。
2. 适用范围本管理制度适用于本公司（以下简称“公司”）内部全部使用教学仪器设备的部门和人员。
3. 管理标准3.1 设备购置和验收•部门需要提前编制教学仪器设备申购计划，并依照公司采购流程进行申购。
•各部门在收到教学仪器设备后，应立刻进行验收，对设备的外观、功能和配件进行检查，并填写验收报告。
3.2 设备使用•教学仪器设备的使用应依照相关操作指南进行，遵从安全操作规程。
•使用人员在使用前应认真阅读设备的说明书，把握正确的使用方法。
•使用完毕后，应适时关闭设备电源，归还设备指定存放位置。
3.3 设备维护与保养•各部门需订立设备维护计划，确保设备的正常运行和延长使用寿命。
•定期对教学仪器设备进行清洁，清除灰尘和污渍，保持设备状态良好。
•显现设备故障时，应立刻进行维护和修理或报修，并做好记录。
•停用或报废的设备应依照公司规定的程序进行处置。
3.4 设备保管及管理责任•各部门应建立设备借用台账，认真记录设备借用、归还等信息。
•设备管理人员应定期盘点，确保设备的完整性和精准性。
•对于设备的遗失、损坏和报废，责任人应适时向上级主管汇报，并做相应记录。
3.5 设备安全和保密•使用人员应对设备进行安全保护，保证设备的安全性和机密性。
•禁止擅自拆卸、改装设备，禁止私自携带设备外出或借给他人使用。
•对于含有敏感信息的设备，使用人员应加强保密措施，防止信息泄露。
4. 考核标准4.1 设备使用情况考核•设备使用人员需按时按量使用设备，确保设备正常运行。
•对于频繁显现设备损坏、故障等情况的部门或个人，将进行警告或相应惩罚。
4.2 设备维护和保养考核•各部门应建立设备维护记录，记录设备维护情况。
•维护保养不到位或频繁显现设备故障的部门或个人将进行警告或相应惩罚。
4.3 设备管理责任考核•各部门应按时进行设备台账盘点，并确保设备台账记录精准无误。
小学教学仪器、药品管理使用制度范文(三篇)
小学教学仪器、药品管理使用制度范文1.目的本制度的目的是为确保小学教学仪器和药品的使用与管理符合安全、科学、合规的原则，保障师生的健康和安全。
2.适用范围本制度适用于小学教学仪器和药品的使用和管理，包括教师、学生、工作人员等所有相关人员。
3.仪器和药品的使用3.1教学仪器的使用3.1.1教学仪器的选择应符合教学需要，质量可靠，具备相应安全保障措施。
3.1.2教学仪器的使用应遵循产品说明书或相关规范，不得随意拆卸或改装。
3.1.3教学仪器使用前应进行安全检查，确保设备正常、无损坏和故障。
3.1.4教学仪器使用过程中，应有老师或专人进行监督和指导，确保学生正确使用。
3.2药品的使用3.2.1药品的采购应严格遵循相关法律法规、政策，选择合法注册的药品供应商。
3.2.2使用药品前应仔细阅读药品说明书，了解药品的使用方法和剂量。
3.2.3药品使用前应进行有效期检查和包装完好性检查，确保药品安全可靠。
3.2.4给学生使用药品时，应征得家长或监护人的同意，并保持详细记录。
4.仪器和药品的保管和维护4.1教学仪器的保管和维护4.1.1教学仪器应按规定存放，防止日晒、雨淋、高温、低温等损坏。
4.1.2教学仪器在使用完毕后，应及时清理、消毒，并存放于指定位置。
4.1.3教学仪器的保养和维修应由专业人员进行，确保设备的正常使用和延长使用寿命。
4.2药品的保管和维护4.2.1药品应储存在专门的药品柜或药品柜中，保持干燥、整洁、通风。
4.2.2药品应以先进先用的原则进行使用，避免过期药品的使用。
4.2.3对于过期或损坏的药品，应进行安全处理，不得随意丢弃或使用。
5.仪器和药品的台账和管理5.1教学仪器和药品的台账应建立并定期更新，记录设备的购买、使用、维修等详细信息。
5.2教学仪器和药品的使用记录应完整、准确，并保留相关证据，以备查阅。
5.3对于重要的教学仪器和药品，应加锁或设置安全措施，限制非授权人员的使用。
6.事故和应急处理6.1发生仪器或药品使用事故时，应立即采取紧急措施保障师生的人身安全，并及时向相关领导和有关部门报告。
小学教学仪器管理使用制度(5篇)
小学教学仪器管理使用制度的主要内容如下：1. 仪器负责人：每个学校应指定一名仪器负责人，负责仪器设备的管理、维护和使用。
2. 仪器登记：学校应建立仪器设备登记台账，包括仪器的名称、型号、数量、购买时间、保修期限等信息，并对每个仪器设备进行编码。
3. 仪器保管：学校应设立专门的仪器仓库，仪器设备应按照编码放置整齐，定期进行清点和盘点，确保仪器设备完整。
4. 仪器借用：教师或学生需要使用仪器设备时，应提前向仪器负责人提出申请，并填写借用登记表。
仪器负责人审核无误后，借出相应的仪器设备，并设定借用期限。
5. 仪器维护：仪器负责人应定期对仪器设备进行维护保养，如清洁、校准、更换零部件等。
若发现仪器设备出现故障，应及时维修或更换。
6. 仪器报废：当某个仪器设备超过其使用寿命或无法修复时，应及时报废，并填写相应的报废手续，同时更新仪器台账。
7. 仪器安全：学校应加强对仪器设备的安全管理，保证使用过程中的安全性，并制定相应的安全操作规程，指导教师和学生正确使用仪器设备。
8. 仪器使用统计：学校应定期统计仪器设备的使用情况，包括使用频率、使用目的、使用教师等，为仪器设备的购置和维护提供参考依据。
以上为小学教学仪器管理使用制度的基本要点，学校可以根据实际情况进行适当的调整和补充。
小学教学仪器管理使用制度（2）1. 小学教学仪器的管理使用制度是为了保护和维护学校教学仪器的安全和完好，提高教学效果而制定的规章制度。
2. 教学仪器管理使用制度包括以下内容：a. 教学仪器的购买申请：教学仪器的购买应经过学校相关部门的审批和申请程序，购买需要提供明确的教育需求和预算。
b. 教学仪器的验收和登记：教学仪器购买后，需要进行验收并登记相关信息，包括仪器的名称、数量、购买日期等，以方便后续管理和使用。
c. 教学仪器的保管和保养：教学仪器应由专人负责保管，保管人应具备相应的专业知识和技能。
定期检查和维修教学仪器，确保其正常运行和延长使用寿命。
教学仪器设备管理细则（3篇）
教学仪器设备管理细则是指对学校或教育机构内的教学仪器设备进行管理的规定和标准。
以下是教学仪器设备管理细则的一些内容：1. 设备管理人员的职责：指定设备管理人员负责设备的购买、维修、更新等工作，并确保设备的正常使用和安全。
2. 设备采购与更新：根据教学需要和实际情况，制定设备的采购计划，并定期更新旧有设备，以保证设备的先进性和适用性。
3. 设备登记与使用申请：对各类设备进行登记，包括设备的名称、型号、规格、数量、价格等信息，同时要求教师在使用设备前提出使用申请。
4. 设备保养与维修：设备管理人员要负责设备的保养与维修工作，定期检查设备的工作状态并进行必要的保养和维修，确保设备的正常运转。
5. 设备存放与借用：设备管理人员要统一规划设备的存放位置，并制定设备借用规定，确保设备的安全和合理使用。
6. 设备质量监控：设备管理人员要定期进行设备质量监控工作，包括对设备使用情况的调查和统计，对设备的质量问题进行及时处理。
7. 设备报废与更新：对于老旧、不可修复或不再适用的设备，应及时进行报废处理，并制定设备报废和更新的程序和标准。
8. 设备安全与防盗：设备管理人员要制定设备安全与防盗措施，确保设备不受损失或被盗，并建立设备安全保险机制。
9. 设备使用与培训：设备管理人员要组织相关教师参加设备使用和操作培训，以提高教师对设备操作技能的掌握程度。
10. 设备管理记录与报告：设备管理人员要建立设备管理记录和报告制度，记录设备的使用状况、维修情况等，并及时向上级部门做好设备管理工作的报告。
以上是教学仪器设备管理细则的一些内容，可以根据实际情况进行调整和完善。
教学仪器设备管理细则（二）1. 应建立完善的仪器设备管理制度：学校应制定仪器设备管理制度，明确责任分工和管理程序，确保仪器设备的安全、正常运行。
2. 仪器设备的购置：根据教学需要，学校应合理安排经费，购置符合教学要求的仪器设备，并保证设备的品质和性能。
3. 仪器设备的验收：购置的仪器设备应由专业人员进行验收，确认设备数量和规格是否与采购合同一致，并进行功能性能测试。
2024年小学教学仪器管理制度范文（二篇）
2024年小学教学仪器管理制度范文1. 教学仪器对于开展实验教学和提升教学质量至关重要，是不可或缺的物质基础。
全体教职员工应高度重视教学仪器的管理与使用，致力于最大化其使用效率和维护完好度。
2. 教学仪器及药品应存放在专设的柜子中，并由专人负责管理。
仪器应依照国家教育部颁布的中小学教学仪器配备目录进行科学有序的存放。
对于价值较高的仪器，需特别加强保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须严格管理，专柜存放，并建立使用登记制度，同时采取相应的安全措施。
3. 应建立并完善教学仪器的账目管理，包括总账和分类账，确保账目之间的一致性以及账目与实物的一致性。
所有相关资料及说明书应整理成册，妥善保存，以便随时查阅。
4. 教师在进行实验课程前，必须提前填写实验通知单，并向仪器室负责人报告所需仪器和药品。
实验结束后，应及时归还所用物品。
5. 教学仪器的借用、领取和归还均需办理相应的登记手续。
仪器设备若丢失、损坏或报废，负责人需负责登记并造册。
人为损坏的仪器由当事人负责赔偿；自然损坏或报废的仪器，负责人需填写报告单并交由总务处备案（定期）。
若因登记手续不全导致仪器损失，仪器室责任人将承担赔偿责任。
6. 对于在实验教学和实验室工作中表现突出的人员，应予以表彰和奖励；对于因玩忽职守导致重大损失的人员，应追究其经济责任，并在“教师发展性评价”考核中扣除相应分数。
2024年小学教学仪器管理制度范文（二）一、教学仪器对于开展实验教学活动及提升教育质量至关重要，属于国家资产范畴。
学校应强化对教学仪器设备管理工作的领导职责，确保至少有一名副校长及教导主任负责此项工作。
二、教学仪器及药品应置于专门的房间和橱柜中，并由专人负责管理。
各类仪器应根据其性能及学科特性有序存放。
对于价值较高的仪器，需采取特别的保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须实行严格的管理措施，专设橱柜存放，并建立使用登记制度，同时配备相应的安全防护措施。
三、实验室内的教学仪器应建立完整的账目记录体系，包括总账和分类账，并进行内外账目记录，确保账目与实物相符。
教学仪器设备管理细则范文(三篇)
教学仪器设备管理细则范文1. 设备领用管理：1.1 学校领导或设备管理员负责对教学仪器设备进行统一管理，包括设备的采购、检验、验收等；1.2 教师领用教学仪器设备前需填写领用申请表，注明领用数量、用途和预计使用时间等；1.3 设备管理员根据实际情况审批申请并安排教师领用设备；1.4 教师领用设备后需按时归还，逾期需重新申请延期使用或归还设备。
2. 设备使用管理：2.1 教师在使用教学仪器设备前需进行设备检查，确保设备完好无损；2.2 教师使用教学仪器设备时要遵守使用规范，注意操作方法，防止设备的损坏；2.3 如发现设备出现故障或损坏，教师应立即停止使用，并及时向设备管理员报告，由其进行维修或更换；2.4 教师在使用完设备后应及时进行清洁，保持设备的卫生和正常运行；2.5 设备管理员定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常使用。
3. 设备存放管理：3.1 学校设备管理员负责设备的存放和保管，确保设备的安全性；3.2 设备存放区域应干燥、通风，并有防火措施；3.3 设备存放区域应进行定期清理和整理，保持设备的整齐和易于寻找；3.4 设备管理员定期对设备进行点巡检，确保设备的完好无损；3.5 设备借出时需签订借用协议和设备清单，便于追踪设备的使用情况和归还状况。
4. 设备报废管理：4.1 设备管理员负责对教学仪器设备的报废申请进行审核和审批；4.2 设备报废申请需有教师提出，并注明报废原因和状态；4.3 设备报废前需有相关部门对设备进行评估和鉴定，确认设备无法继续使用或修复；4.4 设备报废后应及时进行记录和销毁，避免继续使用造成安全隐患；4.5 设备报废后，如有可能进行设备的回收和再利用，可以选择进行相关处理。
以上仅为教学仪器设备管理细则的一个范文，具体细则可根据学校实际情况进行具体规定和制定。
教学仪器设备管理细则范文（二）前言为充分发挥现有教学仪器设备的作用，全面提高学校教学质量，更好地为教学服务，结合本校实际情况，特制订本管理细则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学仪器管理制度
一、学校对上级调拨或学校自购的教学仪器（含标本、模型、药品、挂图等，）必须随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存入位置。
二、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到陈列整齐、取用方便、科学合理。
橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。
组合仪器要单箱保管，以防配件散失。
三、化学药品应和其它仪器分室保管。
剧毒及危险药品应按不同性能进行专门管理，妥善放专柜中，实行双人双锁保管，严格领用登记手续，严格控制发放量，剩余部分应及时收回。
四、仪器储藏室应保持整齐清洁，通风干燥，。
做到八防（防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震）。
五、做实验所需教学仪器，必须提前通知实验教师做好准备。
要及时办理借用、归还手续。
实验教师收归还仪器时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理（报损或赔偿）。
六、对确属不能修复的教学仪器报损，必须严格履行报损手续。
低值易耗品需经校长批准方可报损；价值在十元以上的教学仪器，经学校领导同意、批准后方可报损；价值在一百元以上的教学仪器，需由学校、教辅站批准后方可报损。
七、教学仪器仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。
特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况照价赔偿。
八、实验室要建立技术档案。
对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号，妥善保存。
九、学期结束，必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。
对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。
十、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动，严禁存放私人物品。
2010年9月。