法制知识教育
法制教育的教案（精选5篇）
法制教育的教案法制教育的教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的法制教育的教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
法制教育的教案1一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”。
对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
法制教育小知识大全
法制教育小知识大全：
1.法律意识：法律意识是指公民对法律的基本认知和遵守法律的意识。
法律意
识的培养可以从儿童时期开始，通过家庭、学校和社会各个方面的教育。
2.宪法和法律：宪法是国家的根本法律，规定了国家的组织结构、权力分配和
公民的基本权利。
法律是宪法的具体实施规定，为社会行为提供了准则和规范。
3.公民权利和义务：公民享有一系列的权利，如人身权、财产权、言论自由等。
同时，公民也应承担一定的义务，如遵守法律、尊重他人权利等。
4.司法机关和法律程序：司法机关是负责审判案件和解决纠纷的机构，包括法
院、检察院和公安机关等。
法律程序是指诉讼过程中的各项程序和规定，确保公正和合法的司法判决。
5.刑法和民法：刑法是规定犯罪行为和刑罚的法律，保护社会安全和公共秩序。
民法是规定民事关系和民事权益的法律，保护个人财产和合同自由等。
6.法治社会：法治社会是指以法律为基础，通过法律手段来治理社会和解决问
题的社会形态。
法治社会的特点是法律面前人人平等、依法办事、保障公正和权益。
法制教育教案精选7篇
法制教育教案精选7篇法制教育教案篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt 课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
法制教育教案篇2教学目标知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。
能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。
情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
教学方法情景教学法多媒体教学法小组讨论法教学用具传统教学工具与现代教学工具相结合教学步骤一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。
小学生法制知识教育安全知识
法制知识一、小学生应接受法律知识教育(一) 知法：就是要明确“法”究竟是什么?为什么一定要遵守?(二) 懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系?(三) 守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为?法制知识二、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利1、生命健康权。
未成年人享有生命健康的权利。
2、人身自由权。
未成年人的人身自由不受侵犯。
禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、姓名权。
未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
4、肖像权。
未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖5、名誉权。
未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
6、荣誉权。
未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
7、财产所有权。
国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。
禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
8、财产继承权。
未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
9、著作权。
未成年人享有著作权(版权)，依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
10、专利权。
未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
11、批评、建议、申诉、控告、检举权。
未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
12、取得国家赔偿权。
未成年人依法有取得国产赔偿的权利。
13、宗教信仰自由权。
未成年人有宗教信仰的自由。
14、民族风俗习惯自由权。
未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。
15、通信自由和通信秘密权。
对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人(10岁以下)的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人(包括家长和老师)不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
法制教育有关教案(精选6篇)
法制教育有关教案(精选6篇)法制教育有关教案篇1活动主题：精彩人生，与法同行活动中队：四（1）班辅导员：徐洁洁活动时间：11月28日活动地点：教室活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识2、排练文艺节目活动过程：1、出旗敬礼2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》8、宣布《法在我心中》主题班会结束。
法制教育有关教案篇2一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
安全法制教育的知识都有哪些
安全法制教育的知识都有哪些法制知识，是促进我国发展的重要因素之一，而生活中，公民接受安全法制知识的教育，是可以有效推动社会的发展的，以下是由店铺为大家整理的安全法制教育的知识，希望能帮到你们。
安全法制教育的知识——旅途安全1、时刻提高警惕，尽量把物品集中放在可以经常看得到的地方，有条件时可将行李锁在行李架上。
2、要事先准备好零用钱，将暂时不用的钱及贵重物品清点整理好，放在隐蔽、可靠的地方。
3、上、下交通工具时，不要慌张，不要拥挤，防范不法分子趁机作案。
乘坐交通工具时不能将头、手伸出窗外。
4、外出时要随身携带身份证，并妥善保管好。
5、登山或在野外穿行，扎好裤脚、领口、衣边，防止有毒虫类的侵害及野兽袭击;在深山、树林中行走要注意防止迷路;雷雨时要防雷击;骑车、驾车要安全行驶，复杂地段要缓速行驶。
安全法制教育的知识——预防中暑1、出行、作业要躲避烈日，做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、太阳镜，最好涂抹防晒霜等。
尽量穿白色、浅色的衣服，不宜穿黑色或深色的衣服。
2、不要等到口渴才喝水，炎热天气每天需饮1.5-2.0升水，适当增补凉茶、解暑汤等清热下火。
3、发现自己和其他人有发热、乏力、头晕、恶心、呕吐、胸闷等先兆中暑和轻症中暑症状时，首先要迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息。
4、多饮用一些含盐分的清凉饮料。
还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、藿香正气水等预防中暑的中药。
5、如果出现脉搏细弱、血压降低时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。
6、对于有虚脱、剧烈头痛、昏厥、痉挛等表现的重症中暑者，除了立即把中暑者从高温环境中转移至阴凉通风处外，一定应该迅速将其送至医院，同时采取综合措施进行救治。
安全法制教育的知识——预防溺水1、游泳前要充分把握身体健康状况，正确估计自己的水性，不要逞强。
2、充分了解泳场、浴场情况，禁止单独到池塘、水库、不明水域野浴、跳水。
3、下水时切勿太饿、太饱。
中小学法制教育教案七篇大全
中小学法制教育教案七篇大全中小学法制教育教案七篇大全中小学法制教育教案篇1教学重点：分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防教学目的：1、增强学生的公民意识，守法意识；2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；3、使每一位学生都能懂法、守法、用法；4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青年。
教学过程：一、问题情景观看一组漫画，思考为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为？二、学生活动展开小组讨论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因？进一步思考，针对成因应采取哪些对策？三、主要内容：（一）当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。
从数量上看，全国约2。
5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
2、当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14—15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—22%。
学校法制教育的内容与方式
学校法制教育的内容与方式法制教育是培养学生法律意识和法治观念，增强学生遵纪守法、积极参与社会建设的能力的一种教育形式。
作为学校教育的重要组成部分，学校法制教育的内容与方式至关重要。
本文将就学校法制教育的内容以及有效的教育方式进行探讨。
一、学校法制教育的内容1. 法律知识教育法律知识是培养学生法治观念和法律意识的基础。
学校法制教育应该包括宪法、法律法规、司法解释等方面的内容。
通过法律相关的课程、讲座以及案例分析等形式，引导学生了解国家法律体系，理解法律对于社会秩序和公共利益的重要性。
2. 遵纪守法教育学校法制教育的另一个重要内容是遵纪守法教育。
学校应该以身作则，树立良好的法律意识和行为规范，在日常教育管理中加强对学生的纪律要求，培养他们自觉遵守社会公共规则和学校规章制度的习惯和意识。
3. 司法公正教育学校法制教育还应该包括对司法公正的教育。
通过模拟法庭、法制讲座等活动，增加学生对司法系统的了解，培养学生辨别公正与不公正的能力，让学生认识到法律平等、公正的原则，并养成对公正正义的追求。
二、学校法制教育的方式1. 多样化的教学方法学校法制教育应该采用多样化的教学方法，以满足不同学生的需求和学习风格。
例如，可以通过课堂教学、小组讨论、研究性学习、角色扮演等方式，激发学生的积极参与和思考，提高法制教育的效果。
2. 实践环节的设置学校法制教育还应该注重实践环节的设置。
通过参观法院、开展法治实践活动等方式，让学生亲身体验法律的力量以及法治对社会的重要作用。
通过实际操作，学生可以更加深入地理解法律知识，培养实际运用法律知识解决问题的能力。
3. 双向互动的教育模式学校法制教育的有效性取决于学生是否积极参与其中。
因此，学校应该倡导双向互动的教育模式，鼓励学生提出问题、发表观点，并与教师进行积极互动。
通过互动交流，教师可以更好地了解学生的需求和困惑，并针对性地开展法制教育，提高教育的针对性和吸引力。
4. 教育资源的整合为了开展有效的法制教育，学校应该整合各方面的资源。
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法制知识教育
教学时间教学地点讲解人
教学目标
1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼
优的好学生。
教学重点
对未成年人不良行为的预防。
教学过程
一、导入：
今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全
国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1
日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一
代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。
国家出台诸多的法
律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共
和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。
今天我们重点
学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。
二、主要内容：
（一）未成年人违法犯罪的前兆
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨
的头。
未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质
变的积累、渐变过程。
此间必然会出现诸多前兆与信号。
小错不断，大错必犯说的就是这个道理。
一些青少年违法犯罪就是由于他们长
期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展
形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其
前兆分成8类6种
1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、
爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
（1）旷课、夜不归宿；（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂
他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读
物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞
厅等场所；（9）严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行
为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违
法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。
例一：湖北某县连续发生8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留
痕迹，作案手法高超。
经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。
这些人有的从8、9岁就染有不良习气，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。
例二：北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。
这8个人也都是从很小就不
良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走
向犯罪。
这样的例子举不胜举。
（二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始
1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。
良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。
预防不
良行为必须从小抓起；
2、预防不良行为要从具体的小事抓起。
小事不小。
小时不抓，就演
变成大错。
教育无小事；
从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及
时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未
成年人犯罪的关键环节。
三、课堂小结：
我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《小学生日常行为规范》是小学生
行为的准则，应努力做到。
我们每一个同学都要做到：自尊自爱，
注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤
劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。
四、学生签名。