同桌我想对你说作文450字完美版
同桌我想对你说作文
同桌我想对你说作文同桌我想对你说作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的同桌我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌我想对你说作文1我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。
我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。
我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。
我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。
为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。
同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。
同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。
我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。
长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。
同桌我想对你说作文2亲爱的同桌柯莉圆：你好！今天向你写信的原因就是讲讲我想对你说，又没有说出来的话。
首先你有优点，你重友，你的朋友有很多，男生之中我是与你的友情差不多是最好的。
因此经常我们因为友情而互相帮助。
我记得一次数学课画图时，我没带尺子，那时你也仅有一把尺子了，如果下课画不完的话那就会留下，你看着我那像是热锅的蚂蚁之时，一把尺子出现在我眼前，原来你把你的尺子给了我用，你则用铅笔盒来画那些图形，后来你的作业上又批上了叉。
这作为一个好学生来是一个沉重的打击吧。
此时我用了一个才学的词来形容你，那就是——舍己为人。
作为同学，我欠了你无数个“谢谢”！其实你也欠了我一些“对不起”。
同学,我想对你说作文（通用36篇）
同学,我想对你说作文同学,我想对你说作文（通用36篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学,我想对你说作文篇1亲爱的同学：你好！亲爱的同学，我有一个建议，你能不能改正一下你的缺点。
每一次老师布置的作业，你都不写，数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。
每一次数学老师布置作业，都会让我们这些小组长检查。
老师发给我们这些小组长一个本子，让我们写今天没写完作业的同学的名字。
每次检查，本子上都有你的名字，一个星期共五天，本子上就会出现你的名字五次。
你每天都不写完作业，老师们都拿你没办法。
老师管不住你了，就只好打电话给你的父母。
第二天来上学时，你的脸都肿了，嘴也青了。
有一个老师看见你，都吓到了。
可是，你一点也没有改变，你还是不写作业。
语文老师看你不写作业，不止一次的批评你，可你就是不改。
英语老师教你一个单词，都教了一节课了，你还是不会。
你还好打人，别人不打你，你却打别人。
别的同学看见了，去告诉老师。
老师问你为什么打人，你还说是别人先打你的，你真是“恶人先告状”啊！朱以恒同学，你能不能改一改你的这些缺点啊！祝：天天快乐！同学,我想对你说作文篇2高杨同学，我想感谢你那双手。
你的手，像夏日里的一片阴凉，像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟，班级热闹非凡，这时一阵轻快的音乐响起，同学们手忙脚乱地回到了自己的座位，开始准备课本。
而我作为英语组长，则刚刚满头大汗地整理好作业本，准备送到办公室。
突然脚下一滑，呯的一声，连人带本子摔倒在地上，这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。
忽然，高扬同学迈着沉着的步子向我走来，二话不说就开始帮我捡作业本。
我看见了他，想看见了救星一样，感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。
上课的时候，他积极举手回答问题;有同学受伤时，他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候，他总会捡起来扔到垃圾桶。
同桌，我想对你说小学作文（通用7篇）
同桌，我想对你说小学作文（通用7篇）同桌，我想对你说小学作文(通用7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的同桌，我想对你说小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌，我想对你说小学作文1亲爱的同桌柯莉圆：你好！今天向你写信的原因就是讲讲我想对你说，又没有说出来的话。
首先你有优点，你重友，你的朋友有很多，男生之中我是与你的友情差不多是最好的。
因此经常我们因为友情而互相帮助。
我记得一次数学课画图时，我没带尺子，那时你也仅有一把尺子了，如果下课画不完的话那就会留下，你看着我那像是热锅的蚂蚁之时，一把尺子出现在我眼前，原来你把你的尺子给了我用，你则用铅笔盒来画那些图形，后来你的作业上又批上了叉。
这作为一个好学生来是一个沉重的打击吧。
此时我用了一个才学的词来形容你，那就是——舍己为人。
作为同学，我欠了你无数个“谢谢”！其实你也欠了我一些“对不起”。
一次上课时，李太然找我讲话，你讲我烦，其实我也烦啊！我那时也想要把李太然调走把别的好同学调来。
可是你也不了解我，你还以为我喜欢和他讲话，天天“暴打”我。
每次只有我向你点头认错才不打了。
希望我们能多沟通沟通，你的心里话也向我说说吧！祝笑口常开你的同桌秦瀚川20xx年3月20日同桌，我想对你说小学作文2推开门，一股清新的气息扑鼻而来，一个平凡的教室，因为来了新人变得无限精彩。
环顾教室一周，我找到了自己的座位坐了下来。
教室里闹哄哄的，仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事，看得出来同学们都很兴奋，我也很期待。
我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着：我们的新同桌是谁？会发生什么？但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。
不一会，老师进来了，还真说到了换桌的事，只听老师说：“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。
”老师还在说着，我的思绪早就飞到了刚开学的.那几天。
同桌我想对你说作文（通用15篇）
同桌我想对你说作文（通用15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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同桌我想对你说作文1×××，我们俩做同桌已经一学期了。
经过这段时间的接触和了解，我发现你有不少的优点，比如说你很大方，几乎我每次我忘带东西，找你借这借那，你都会伸出援助之手，毫不犹豫地借给我。
与此同时，我也发现了你的一些不足，平时不好意思当面跟你说，今天就借这个机会跟你说说我的心里话。
我觉得，你最让人难以忍受的就是脾气暴躁。
记得有一次上语文课，老师让我们同桌之间互改作业，一不小心，我的笔尖划到了你干净的羽绒服上，红红的横线在你的羽绒服上十分显眼，我一惊：完了！这下死定了！因为我不止一次犯这种低级错误了。
我惊慌的表情引起了你的注意，只见你转过头来，瞟了我一眼。
我连忙惭愧地低下头道歉：“sorry！sorry！不小心划到你衣服了！”“什么？你烦不烦哪！老划到我衣服！”果然不出我所料，你瞪大了铜铃似的双眼开始喋喋不休。
简直可以用“唾沫横飞”来形容，唾沫都溅到我脸上了还不罢休。
你一边骂我，一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。
还好正在上课，你不太敢大声，我真不敢想象，要是老师不在你会怎么对待我。
我真想顶你一句，可转念一想，毕竟是我先犯的错，既然错了，哪能理直气壮批评你呢？于是，我把到了嘴边的话又咽了下去。
而你却得寸进尺，狠狠地推了一下桌子，极不情愿地改起了作业。
当时，我多么怕你的举动影响到老师，分散了同学的注意力呀。
×××，我真心地希望你改掉这个脾气暴躁的坏毛病，遇事冷静地处理。
不要动不动就暴跳如雷，大吵大闹，要心平气和地与同学交流商量，好吗？当然，我也会尽量改掉自己的缺点，让我们成为好同桌，好朋友吧！同桌我想对你说作文2同桌，我想对你说一件事，这件事一直埋到我的心底好久。
同桌我想对你说作文范文（通用5篇）
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同桌我想对你说作文1六年了，我有很多话憋在心里，一直没说出来。
今天，我终于下定了决心，要跟你好好谈一谈，说一说。
也许你会感到很惊讶，因为我要说的是：“你其实真的很棒！”虽然你成绩并不好，没有得过几张奖状、几次表扬，但你并不为此伤心、难过、自责。
平时呢，你看上去不以为然，但我知道，你的内心一定会有一种无法言表的伤感与茫然，你的内心常常流泪。
比如看到自己的分数白白被扣掉，你真的有些不甘心，很想去弄个明白，然后加倍地把它追回来。
其实呀，我觉得你是努力的，你已经成功了一半，是可以取得最后的辉煌的。
相信自己，你一定能行！同桌，我们接着再谈。
俗语说：“星星之火，可以燎原，”你是否注意过自己身上的闪光点呢？你乐于助人，体育成绩也还不错，经常为班级争光。
每次运动会，最活跃的就属你了，你东奔西跑参加各项比赛，并取得多个好成绩，简直就是飞毛腿“兔八哥”。
还有，我经常丢三落四，老忘带胶带，你总急得满头大汗的时候递给我一卷，真是雪中送炭啊！重新认识一下你自己吧，你其实真的很棒！同桌，我们再谈一点，你不仅在学校中是我的好同桌，在日常生活中你也是我的好伙伴。
还记得我俩在一起打羽毛球的场景吗？我们开始打得很糟糕，一次只能打几个来回，有甚至连一个来回都打不了。
渐渐地，我们的球技高了，不再像以前那样瞎打了。
记得有一次我们破纪录了！那时我太高兴了。
但我与你打羽毛球的过程中，也遇到坎坷，发生了冲突。
因为我或者你总会把羽毛球打到屋顶上，拍出门外，这些都是家常便饭。
你还记得那一次吗？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特别高，我和你拿了根很大的竹竿，想方设法要拿到羽毛球，可是我们用尽了力气，就是拿不下来。
同桌我想对你说作文精选15篇
同桌我想对你说作⽂精选15篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是⼩编收集整理的同桌我想对你说作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
同桌我想对你说作⽂1 同桌，我想说，你其实是⼀个⾮常聪明的男孩，只是在上课时听讲不太认真，所以考试的时候不能取得优异的成绩。
毕竟跟你坐了这么长时间的同桌，我⾮常清楚，当你看到搂着优异成绩不肯放⼿的同学，你⼼⾥是多么的难受，我⾮常理解你。
那次表彰⼤会后，领到奖状的同学⼀个个神采奕奕、⼿舞⾜蹈的。
我也领到了奖状，恨不得⼀个箭步飞奔回家给妈妈看看我的优异成绩。
可你呢？就像⼤街上流浪的⼩猫⼩狗⼀样，没⼈注意，⼀个⼈坐在座位上，眼巴巴地看着别⼈领奖状，眼⾥充满了羡慕的神情。
看到你那唉声叹⽓的样⼦和痛苦的眼神，我也替你感到悲伤。
领到奖状，不是因为你不聪明，⽽是你没有正确的学习态度。
上课时你不是玩你的汽车橡⽪，就是东张西望，这样怎能学习好呢？还有你的作业，不是丢家了，就是写错了，没有⼀次是全对的。
我们应该在课堂上认真听讲，回家认真完成每次的作业。
只有这样，我们才能取得优异的成绩。
同桌，努⼒学习吧！争取下次取得好成绩。
同桌我想对你说作⽂2 我有⼀个⼩⼼眼的同桌，他的脑袋很⼤。
听妈妈说：脑袋⼤的⼈聪明。
我想也是啊，因为他的数学学的特别好，每次数学考试都在95分以上。
我不会的题也经常问他。
可是同桌我想对你说：请你不要太⼩⼼眼，这样不仅会让你更加⽣⽓，还会伤到同学之间的友谊。
就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可⽼师已经开始留作业了你就让我帮你记⼀下作业，过了⼀会⼉，你的数学题写完了向我要作业，因为我写字慢，所以还没有记完。
可是没想到这样你就⽣⽓了，边骂边写作业，结果被⽼师知道了以后批评了你，害的⾃⼰最后离校。
还有⼀次因为前⾯的⼥同学在你写作业时碰了你⼀下，害的你作业写错了，你就⽣⽓的打了那位⼥同学⼀下，那位同学当时被你打哭了，⽼师知道后严厉的批评了你，还被找了家长。
同桌我想对你说作文（5篇）
同桌我想对你说作文同桌我想对你说作文(5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌我想对你说作文1我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人；所以我们都叫她“热心肠”。
平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。
所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。
杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。
她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。
平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。
有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。
为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。
当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。
我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。
可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。
我想：这下，有好戏看了。
可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了；我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。
于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。
由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀！老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。
幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。
害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。
突然，老师问我为什么踢杨怡琳。
我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。
同桌我想对你说作文600
《同桌，我想对你说》同桌，从咱俩坐在一起的那天起，我就有好多好多话想对你说。
记得有一次上数学课，我忘带尺子了，急得我像热锅上的蚂蚁。
就在这时，你悄悄地把尺子递给我，还冲我眨眨眼。
那一刻，我心里特别温暖，真的很感谢你！还有一次，语文老师让我们写作文，我怎么都想不出来，脑袋里一片空白。
你看到我愁眉苦脸的样子，就轻声地对我说：“别着急，咱们一起想想。
”然后你给我讲了好多有趣的故事，还帮我分析了作文的题目，我一下子就有了灵感，很快就写完了。
你不仅在学习上帮助我，在生活中也很照顾我。
有一天我感冒了，不停地咳嗽。
你关心地问我：“要不要喝点水？”还帮我把窗户打开通风。
同桌，我想对你说，有你在我身边真好。
希望我们能一直做好朋友，一起进步，一起成长。
《同桌，我想对你说》同桌，咱俩做同桌已经有一段时间啦，我有好多心里话想跟你讲。
上次体育课跑步，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
你看到后，马上跑过来扶我，还关切地问我：“疼不疼啊？”然后陪着我去了医务室，一路上一直安慰我。
那一刻，我觉得你就像我的亲姐妹一样。
还有那次做手工，我怎么都做不好，急得都快哭了。
你耐心地一步一步教我，告诉我该怎么做。
在你的帮助下，我终于完成了作品，还受到了老师的表扬。
你总是那么善良、那么热心。
有一次我忘带铅笔了，你毫不犹豫地把自己的铅笔借给我。
而且，每次我遇到难题，只要问你，你都会认真地给我讲解。
同桌，我想对你说，谢谢你一直以来的帮助和关心。
我希望咱们能永远这么好。
《同桌，我想对你说》同桌，从我们成为同桌的那一刻起，我就觉得很幸运能和你坐在一起。
有一回，我考试没考好，心情特别低落。
你看到我不开心，就给我讲笑话，想让我高兴起来。
你的笑话真的很好笑，我一下子就忘了烦恼。
还记得那次打扫卫生吗？我不小心把水桶打翻了，水洒了一地。
我正不知所措的时候，你赶紧拿来拖把，帮我把地拖干净，还说：“没关系，谁都有不小心的时候。
”你特别会照顾人。
有一次我肚子疼，趴在桌子上。
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同桌我想对你说作文450字
最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。
同学，我想对你说：
在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。
正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。
你要是真正想帮他，就让自己思考。
”所以，我没再理会，继续做我的试卷。
当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。
当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。
当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。
有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！
同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。
老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？。