六年级同桌我想对你说作文500字作文500字_作文500字

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同桌,我想对你说500字作文五年级

同桌,我想对你说500字作文五年级

同桌,我想对你说500字作文五年级全文共9篇示例,供读者参考同桌,我想对你说500字作文五年级篇1她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。

她,是一个辛勤的园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。

老师,你为我们付出了太多太多……那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。

突然间,我觉得你比平时高大了许多。

是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。

是你,让我们懂得了世界的奇妙。

是你,让我们明白了知识对人的重要。

是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。

老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明桌净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。

现在,我们即将步入中学的大门,即将离开你的怀抱,经过这5年的相处,心中难免有许多不舍。

老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。

老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校祝你永远快乐!同桌,我想对你说500字作文五年级篇2同桌,我想对你说亲爱的同桌,我们认识已经这么久了,有太多的话都一直藏在心里,今天我终于鼓足勇气对你说出来。

首先,我真的非常非常喜欢和你做同桌。

你知道吗?上学期我还暗暗地希望能被老师安排和你做同桌,真高兴我的愿望实现了!做你的同桌真的很幸运。

你是一个很聪明的孩子,无论是数学题还是语文课文,你老是第一个能举手回答问题。

有时候我做不会的题目,你也会很耐心地给我讲解,直到我完全理解为止。

要不是你的帮助,我的成绩可能会很差呢!你讲解问题时那认真专注的神情,真让我敬佩。

除了学习上,你在体育课上也表现非常棒。

打篮球接力跑,你总是第一个到终点。

运动会的时候,你还获得了几个奖项。

同桌,我好羡慕你有这样棒的运动细胞啊!希望长大后我也能像你一样全面发展。

你不仅聪明能干,而且为人处世也很有礼貌。

同桌我想对你说作文500字

同桌我想对你说作文500字

同桌我想对你说作文500字本文是关于同桌的话题作文,仅供大家参考!同桌既是朋友又是冤家,时常打打闹闹,今天,语文迷小编给广大朋友们提供同桌我想对你说作文500字,欢迎阅读借鉴!同桌我想对你说作文500字【1】同桌:你好。

自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。

我的同桌是个男生,也许不是多起眼。

高挑的身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。

和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。

刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。

我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。

我们就好像两个哑巴一样坐在一起。

有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。

余光瞄到我们俩的时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。

每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。

我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。

你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。

多么地帅气!即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。

我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好!祝学习进步同桌我想对你说作文500字【2】同桌,今天我要对你说一句话:你是最令我讨厌的人!也许你又会说了:“我又怎么招惹你了?”既然你不知道,我今天就告诉你,你为什么令人讨厌。

之一:肥崽也许这不是你的错,但是你这一点的确很招人烦。

你因为这一点占了许许多多的空间,每次回桌时还会撞到我的桌子。

好几次我都想告诉你:“你真该减减肥了!”但是出于同学之情,我都没那样说你。

不过,我还是要忠告你:你该减肥了。

之二:总是拍我你每次回桌时,总是要拍我,还冲我叫:“闪开!”我对此十分反感,也告诉过你多少次:“回桌时不要拍我,叫我一声就可以!”可是不管我怎样嘱咐你,都无济于事。

同学,我想对你说作文500字

同学,我想对你说作文500字

同学,我想对你说作文500字同学,我想对你说作文500字在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文500字,希望能够帮助到大家。

同学,我想对你说作文500字1李元哲,我们是同班同学,在一起学习快四年了。

我们本应该和睦相处可是因为你经常喊我“吴拧劲”,咱俩没少闹别扭。

咱班同学都知道,三年级我曾经写过一篇作文叫《我的烦恼》,写的是楼下阿姨喊我“吴拧劲”,我心里非常不痛快,增添了许多烦恼。

从那以后,你一直喊我“吴拧劲”。

我听了非常难过,恨自己说了心里话,被你当成了笑柄。

难道你把自己的快乐建立到别人的痛苦上,就很快乐么?记得有一次,课间我从厕所出来,咱们俩装个满怀,我刚喊你一声,你却眯着眼角,咧着大嘴,大声喊我:“吴拧劲,你好呀!”周围的同学都哈哈大笑,我的脸腾地一下红了,一股怒火在心中燃烧,结果咱们吵了起来。

你知道吗?这样不但会使我感到难堪,而且会使别人对你产生看法,损坏你的形象。

不知道你意识到没有。

李元哲同学,我希望你不要“揪住别人的小辫子不放,”给别人带来不应有的麻烦,这样别人也会烦你的。

咱们俩不就因为这事经常拌嘴吗?回想二年级的时候,我遇到困难,你经常来帮我解决。

我打心眼里感谢你,再看看现在,见面别别扭扭,谁也不愿搭理谁,值得吗?希望你改掉这个坏毛病,不要再叫我“吴拧劲”,我们还像以前那样在一起学习、玩耍,互相帮助,关系融洽。

你说好吗?同学,我想对你说作文500字2马兴福同学,我想对你说马兴福,作为你的同学,在这里,我真心地对你的优、缺点进行一个评价。

这个学期,你的进步不是没有,还很多。

可是,你有一个致命的缺点是我今天一定要告诉你的,就是:你从来没有自觉性,如果没有老师监督,你就会乱做或乱写作业。

马兴福,还记得那次作业吗?第一次,你做得一塌糊涂,老师原以为你的字写得非常好,可你真让老师失望。

《我想对您说》作文500字(汇总18篇)

《我想对您说》作文500字(汇总18篇)

《我想对您说》作文500字(汇总18篇)《我想对您说》作文500字篇1老爸,一直以来,我有些心里话想对你说。

我想说的第一件事就是,老爸,你能戒烟吗?记得从我很小的时候,你就是一位忠实的“烟民”,每天总要抽上两三包烟。

这样不好!很伤害你的身体,同时我和妈妈也是“受害人”,每天都要被动吸你的“二手烟”,对我们的身体危害就更大了。

我曾从电视上看到,如果长时间吸烟,这个人的肺就会变的黑乎乎、硬梆梆的,甚至一些人还因为吸烟献出了宝贵的生命。

所以,为了您和我们的健康,请你以后再也不要吸烟了!我想说的第二件事就是,老爸,你能把脾气改改吗?我知道“江山易改,本性难移。

”你天生就是个急性子、直脾气的一个人。

往往因为某事,说不上三五句话,一不顺你的心意,你就着急、上火、发脾气,声音一下子就提高八度。

这样不好!你应该控制一下自己的情绪,克制一下发脾气的频率,也多想想别人的难处和感受。

最后,老爸,我还想对你说,你是一位好爸爸!感谢你每天早早起床给我买早饭、准备好上学喝的水。

如果你能戒烟成功,脾气也变好了,晚上再少玩一会电脑,注意休息,你就是“完美爸爸”了!《我想对您说》作文500字篇2亲爱的妈妈,我一直有许多话想对您说。

您虽然没有工作,在家做一个家庭主妇,但您也并没有因此而不劳累。

每天早上您都早早的起床为我做丰盛的早餐,晚上回家的时候,您都会为我准备一碗热气腾腾的挂面,当我们睡觉后,您还要打扫卫生。

您总是很晚才睡觉,早上又要早起。

妈妈,我想对您说:我们都已经长大了,您不用担心我们,您要好好休息。

我的学习成绩能提高,完全是因为您。

您每天都会辅导我做作业,耐心的为我讲解难题。

我考了好成绩,您会说:“没关系,下次继续保持。

”虽然没有过多的语言,但我还是感受到您对我的爱,我考试成绩不理想,您不会批评我,还会帮我分析出错的原因,并说:“下次考试加油,把这次考试的成绩当个警告,”妈妈,我想对您说:“谢谢您在学习中给予我的帮助,我一定会好好学习的,不会辜负您对我的期望。

同桌我想对你说作文400字

同桌我想对你说作文400字

同桌我想对你说作文400字同桌,我想对你说。

同桌,我想对你说,或许你并不知道,但我一直都在默默关注着你。

我们坐在一起已经有一段时间了,但我一直没有勇气向你表达我的想法。

今天,我终于鼓起了勇气,想要告诉你一些我心里的话。

我想对你说,我很欣赏你的努力和执着。

每天上课你都认真听讲,课后也会花很多时间复习。

你总是那么努力地学习,让我感到很钦佩。

我知道,你是一个有着坚定目标的人,你的努力一定会换来美好的未来。

我想对你说,我很喜欢你的乐观和阳光。

无论遇到什么困难,你总是能乐观面对,从不轻言放弃。

你的笑容总是那么灿烂,总能感染着身边的每一个人。

我想学会像你一样,用乐观的态度去面对生活中的一切挑战。

我想对你说,我很感激你在我困难的时候给予我的帮助。

记得上次考试我因为生病而没有复习,你主动帮我整理了复习资料,还
耐心地解答我的问题。

你的帮助让我深深感到温暖,也让我更加确
定自己对你的感情。

同桌,我想对你说,我希望我们可以成为更好的朋友,也希望
我们可以一起努力,一起成长。

我知道,我对你的感情不仅仅是友情,我希望我们可以走得更近一些,可以一起面对未来的种种挑战。

或许,我对你的感情你早已知晓,但我还是想亲口对你说出来。

我希望你能够理解我的心意,也希望我们可以一起走进未来的每一
个美好的日子。

同桌,我想对你说,谢谢你一直以来的陪伴和支持。

我希望我
们可以一直走下去,直到永远。

愿我们的友谊,能够长存于心。

六年级朋友我想对你说作文500字

六年级朋友我想对你说作文500字

六年级朋友我想对你说作文500字篇一:六年级朋友我想对你说作文500字朋友,您还记得我吗?还记得我们爱看的连环画吗?还记得我们爱玩的游戏吗?还记得幼儿园时,我们是最好的伙伴,每天下午放学时,我总会跟在您后边,和您一起玩耍、比赛。

哎,那时我最喜欢和您一起赛跑了,因为您飞毛腿般的速度总能跑到我前面,就是耐力差了点儿,总能被我艰难地追上。

一想到您大吃一惊的表情,我就忍不住笑起来,只不过不听话的泪珠总是静静地淌下来。

还记得放学回家时,您总会来我家和我一起做功课,一做完就会拿出那本精彩的连环画,那连环画就如同我们的人生。

时而哈哈大笑,时而低声抽泣。

还记得以前,我们总是会闹一些小矛盾,比如分糖时我总会给自己多拿一些,玩耍时我时而会耍赖……不过这些都不是最重要的,就是些鸡毛蒜皮的小事,不影响我们的友谊,因为它永远长存。

还记得以前去游乐场时,您总会带上我一起去玩滑梯、爬攀爬网、荡秋千、坐过山车……能玩的都玩了,却还是令我泪流满面……时光如洪流,冲走了快乐,抹去了欢笑,但最重要的是,我们彼此永不忘记,时间带不走它!要记住,您永远不是一个人!成长路上有你也有我。

篇二:六年级朋友我想对你说作文500字朋友你最近过的好吗?我我像对你说非常想念你,想再次见面,于是就写了这封信。

我记得在我们十月的时候一起做饭团。

那次非常有趣,你在厨房里手忙脚乱地煮饭,而我就在一旁细心地准备食材,当饭煮好时,我用抹布揭开盖子一看,吓了一跳,惊得嘴都合不拢了,虽然饭还可以吃,但是锅不能用了,锅底烧了一个大洞,那洞如同河马嘴一样。

虽然很生气,但不忍心说她。

于是把饭盛出来继续包饭团。

由于第一次包,包得不怎么漂亮,掉的满地都是,也不怎么好吃。

但毕竟过程才重要,我们还是很开心。

在你搬家之后,我们小区就有了很大的变化,游乐设施更多更好玩了。

小区里的花草树木也变得更加茂盛,花儿开得更艳丽了,旁边还有那辛勤的小蜜蜂在采那香甜可口的花蜜呢!那嗡嗡的声音听的让人入迷,那清新的花香让人深深的陶醉在其中。

给同学的一封信的作文500字10篇

给同学的一封信的作文500字10篇

给同学的一封信的作文500字10篇同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给同学的一封信的作文500字10篇。

给同学的一封信作文500字1亲爱的同学们:大家好!本学期开始我们尝试写“轮流日记”,这是一个让你们写真体验、抒真感情、说自己想说的话、写自己想写的文字的平台,也是展现你们习作的童心、童真、童趣的平台。

具体要求:1.我们全班分成九个小组,每组五位或六位同学,每组每天由一位同学写,第二天带来学校传给第二位同学,第二位同学首先要对前面同学的日记进行修改和评价(也欢迎爸爸妈妈一起参与),然后开始写自己的日记。

依此类推。

2.五位同学写完后,组长对自己组员的日记进行点评,肯定优点,提出不足之处,每周一交给老师批改评价。

轮流日记开始一周以来,大家写体验、写收获、分享快乐,齐心协力,为自己、为小组争荣誉,涌现出很多的优秀轮流日记。

为了让全班同学分享学习,我们特意将优秀轮流日记刊登在这个博客上。

希望我们能取长补短、互相促进!发表文章注意事项:1.标题格式:第几周轮流日记+文章名+作者中间用空格 (如第2周轮流日记校园秋色李烨)2. 字体:宋体字号:5号。

3. 颜色:黑色4. 自己可以配上跟文章相关的图片;5.禁止事项:不准在本博客上发无关文章;更不准下载任何游戏在本博客,不准在这上面胡乱点评,不准发不文明言论。

祝你们习作水平如芝麻开花——节节高!你的同学:_20_年_月_日给同学的一封信作文500字2亲爱的同学们:你们好!春秋代序而立年,桃丰李硕馨香远。

20_年9月29日,西安交大附中将迎来建校115周年暨恢复重建30周年华诞,这是学校发展史上新的里程碑,也是全体西安交大附中人的盛大节日!届时学校将隆重举行校庆庆典,我代表全体西安交大附中全体在校师生诚挚邀请您重返母校,追忆昔日情怀,共叙同窗友谊,看今朝新貌,谋明日发展!风雨兼程百余载,春露秋霜不畏难。

《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说

《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说

《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。

下面就是小编精心整理的《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说,欢迎阅读!《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(一)包稚琦,我想对你说一声“谢谢”!这声“谢谢”在应该说的时候我没有说,不是我不想说,而是不好意思。

那是一个阳光明媚的星期二下午第一节课,而且是我特别喜欢语文课。

老师让我们大声朗读课文《婵娥奔月》,有的同学一心一意地在读,有的却三心二意,滥竽充数。

我呢!是一半是三心二意,一半是一心一意。

教室里的声音大得震耳欲聋,如万马奔腾。

接下来老师让我们小组分成三小组,每一小组两人互相读。

结果包稚琦听出了我七八个错误,于是我就跟着她又读了一遍,改正了错误。

接着我盯她读了一遍,只错了一个,她可真是我的榜样啊。

我想在这时就对你说一声“谢谢”,可是我羞于启齿没有说出来。

过了一会儿,老师说“等一下默词,大家先准备一下。

”于是我赶紧准备着又读了一遍,这时包稚琦又听出了我的一个错误,又帮我改正了。

我又想对你说声“谢谢”,但我还是没有说出口。

这时,老师开始报默了。

我默写好了交给包稚琦看,结果她看不懂就问老师,她真是为我的学习负责啊。

这时我也想对你真诚地说声“谢谢”,最终我还是没有当面说出来。

不是我不想说,而是我不太好意思当面对对你说。

我的同桌包稚琦就是这样一个学习好又爱帮助人的人。

我欠你“三个谢谢”,今天我以作文的形式真诚地对你说出来:“包稚琦,谢谢你”!希望你能知道,我会让你做我的榜样,向你学习,让我们一起共同努力,好好学习!《同桌我想对你说》作文500字5篇小学作文我想对你说(二)我姓朱,同学们都叫我“猪——”。

尤其是身为同桌的你,常常以此取笑我。

每次我忍无可忍想报告老师时,看到你那张卖乖的脸,我就忍下了。

每当你没带修正带时,我很大方地说:“给,你用我的吧!”可你不屑一顾地说:“我才不要用你的东西呢!脑残!”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。

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六年级同桌我想对你说作文500字作文500字同桌,我想对你说同桌,你虽然是我的朋友,但你的有些做法让我非常讨厌。

在中午,你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上,我已经给你说过至少几十遍了,你却不当回事,还说那是送我的礼物!我把垃圾再还给你,可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样,再也收不回来。

我不是收垃圾的,我也不需要你的这份礼物!将来我们就会上不同的中学,你再送这份礼物,人家会拿你怎么办?我尽量不把你的行为告诉老师,但你的行为却更加过分。

你总是在我翻书包、捡东西的时候,把我的东西偷偷拿走,让我找。

有的时候你还不告诉我,我用的时候只能不停地找,严重的时候我回家都没法写作业!我知道我在班里算是个宽容的人,你认为拿走我的东西,我不会生气,可是我只是不想表现得跟你一样。

我有些不明白,难道你在家里也是这么做?可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖,让你爸爸认为你在学校有多听话呢?有一次,你的试卷得了全班第一,你下课第一件事就是拿着你的卷子,挨个问全班同学都考了多少分?结果全班都没有你高,同学们都听见你说“切,没我高!”我想你可能只是太兴奋了。

但有一次我得了全班第一,你接过我的卷子一看,就往地上一扔说“没我考得高!”你考了九十五分,我考了满分!到底谁更高呢?突然,你抬起了脚想往上踩,我赶紧把卷子拿起来。

为什么?你只允许你超过别人,就不允许别人超过你吗?同桌,你有没有想过?如果桌子上被扔垃圾的是你,被拿走东西的是你,被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。

你会怎么办呢?同桌,我的朋友,我真心希望你能改变这些不良的坏习惯,学会宽容、大度,换位思考,做一个真正的乖孩子,那时,我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的!同桌,我想对你说同桌,你还记得上次美术课的情景吗?我很认真地剪下了一个蝴蝶,我想用双面胶把它贴到作业纸上,可是,我一看我的双面胶用完了,只好向你求援了。

于是,我就给你写了一张纸条。

可你看了纸条后,一点反应也没有,好像没发生过这件事一样。

我非常生气,下课后,我火冒三丈地去找你。

而你却扔给我一句:“我不想借给你!”同桌,我很奇怪,你原来对我那么好,而那天你却那么小气,是你那天心情不好吗?还是你剩的不多了呢?或者是因为我们俩吵架画了三八线呢?我知道那天,是我的不对。

那时,我们上课正在描字贴,我正在认认真真地写,而你在找田字格纸的时候,不小心给我碰坏了一个字,我怒气冲冲地对你说:“你是个瞎子,看不到我正在写字吗?”于是,我把桌子上画了三八线。

谁也不许超线。

你听了我的话,并没有说什么,“无奈”二字写满了你的脸,也许就是那“三八线”伤了你,而我却若无其事。

同桌,现在想想,我那时真是太不应该了。

不管怎样,我仍然记得你以前对我的关心,有一次,我上体育课摔倒了,别的同学都无动于衷,而你却把我扶起来,为我讲着故事,给我包扎伤口。

你是那么细心的呵护着我,我永远也不会忘记你那一幕。

同桌,还记得我们在一起的快乐时光吗?那一次上体育课,老师让我们自由活动,我们正在踢足球时,我差一点就要投中了,可是快要进球门时,我的球却又被你挡住了,然后,你哈哈大笑,我也跟着你笑了起来,操场上,荡漾着我们快乐的笑声。

那段日子,没有仇视,没有自私,只有彼此的坦诚与率真,同桌,我真想回到那段纯真快乐的时光啊!同桌,我们再回到从前的美好时光好吗?让我们都去掉自私、狭隘,用彼此的宽容和谅解,重新搭建我们的友谊桥梁!同桌我想对你说同桌,说句实话吧,老师刚把你我分为一桌的时候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。

你说你吧,人虽然老实,可是学习一点也不好,总是丢三落四的,每天都会被老师批评,我都会替你脸红的。

当时,我就常常想:长得大眼生生的,怎么就没有精气神学习呢?你可什么时候能进步呢?可是有一件事,却我改变了我对你的看法!那是一天的美术课上,我们的美术李老师亲切问大家:“昨天老师布置大家准备的图画本,大家都带来了吗?”同学们异口同声地回答说:“带来了,就等着老师领我们画自由画呢!”看得出同学们都非常愿意画自由画。

只有我,把头压得低低的,脸上布满了不自在啊,不敢抬头看老师。

你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出来我的心事,悄悄地问我:“是不是没带图画本?”我微微地点了一下头,你毫不犹豫地把你的画本给了我。

我一时被你弄得不知怎么办才好?不好意思地小声说:“还是你自己用吧!”平时寡言少语的你却真诚地说:“我被老师说几句没事。

”说着,你坚持把画本放到了我的桌面。

我真的是怕老师批评,于是也不再拒绝,顺水推舟收下了!这时,李老师已经背着手,检查到我们这一组了,她很满意地笑着,例行公事问大家:“没带画本的同学站起来!”你知道吗?当我看到全班只有同桌你自己站起来时,我的脸红得像煮熟了的螃蟹,这站起来的要是我,多丢人啊!李老师教训你几句,你站在那里,闪着大眼睛,一句解释也没有;我坐那里,脸上感觉又像被火烧一样。

我再也顾不得丢人了,忍不住站了起来,结结巴巴地对老师说:“老师,是我的错,不是他,是我没带画图本。

”我原原本本地把实情说了出来,没想到,李老师不但没说我,还说我是诚实的好孩子。

可是老师却没有表扬你,从你的大眼睛里,我没有看到埋怨,看到了如无风的湖面一样的清纯、平静,可是我的心里却很难过。

今天借这个机会,我真想真诚地对你说一声:“同桌,谢谢你!”我的同桌是班长读后感宁晓涵最近我读了一本书,它就是《我的同桌是班长》。

这本书是写一对同桌在一学期中发生的一些事情,一个是调皮捣蛋的男孩—杨自热,一个是“超级四人组”里的领导者女孩—蔡一心。

我感到他们俩人很有意思!因为,在他们俩人之间发生的事情都是一些鸡毛蒜皮的小事。

比如说:有一次,杨自热准备把蔡一心整一顿,杨自热正在跟他的朋友开心地聊着这事,结果,没想到被蔡一心听到了,大家都知道“四人组”是学校里有名的“可怕王”,这事让杨自热一下课就跑到厕所里躲着,害的他一天心神不宁。

唉!你说他们俩个搞不搞笑,刚才就是我把一个故事大体概括了一下。

这个故事已经把我的感受表达出来了。

最后,我祝他们俩个和好。

我的同桌是班长读后感我的情况跟书中的内容很相似。

我也是一名班长,我的同桌也是一个胖胖的小男孩,算是个差生。

我经常给他取外号,捉弄他。

但自从读了<<我的同桌是班长>>,我懂得了很多,我发现人与人之间是需要更多的宽容和谅解,越和对方过不去,我们之间的矛盾和冲突就越来越多。

其实我发现我的同桌他人挺好的,挺可爱的,回过头来想一想,是不是我做错了些什么。

我决定在下个学期里,和他和睦相处,克制一下自己,说不定我们还能成为好朋友呢!友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

我的同桌是班长读后感薛宇梦最近我读了一本书,名字叫《我的同桌是班长》,这本书的作者是:伍美珍。

的主人公是杨自热,主要讲的是:自己是一个冬瓜大总统;自己的同桌是一个狮子王;狮子王的第一个好朋友是一个瓜子脸女霸王;第二个好朋友是一个非洲皇后;第三个好朋友是一个四眼钢牙妹,这四个人都欺负自己。

的主人公是尹钢,主要讲的是:自己有点像女生,不仅爱哭,而且软弱,还常常生病。

依恋妈妈;想念爸爸害怕老师;喜欢外婆。

原来自己的胆子很小,不过到最后自己一个人自信满满的乘车到了乡下。

这本书很好看,大家一起来看吧!《我的同桌是班长》读后感今天,我读了《我的同桌是班长》这本书。

书的内容讲了,一个叫杨自然的同学因为运气好,误被当上了副班长,而他的同桌,则是他的上级——班长蔡一心,于是他召集了蟋蟀李帅;小燕子李彦宽和尹钢一起来对付那可恶的四大恶人:狮子王蔡一心;非洲皇后陶非然;四眼钢牙妹胡晶晶和瓜子脸女霸王项心仪,最后的结果可想而知,输了,但他们仍然没有放弃,一直为自己的梦想而努力奋斗!我们班也有相类似的事,我的同桌是四科小组长,叫粪粪周诗琳,她联合了公公郑萱;呆呆章嫣恬;鬼鬼人人王心笛以及很多很多的女生,来对抗由猴子陈哲明带领的鸡骨骼金武泽;美男子杨子腾;大胃王潘豪等很多很多的男生,但最后还是寡不敌众,也输了。

啊,男生势力怎么就这么弱爆了呢!!!我的同桌是班长读后感赖家娴寒假里,我看了一本书——《我的同桌是班长》,它的作者是我非常喜欢的伍美珍。

这本书主要写了一个好动,一天到晚说个不停,在课堂上爱做小动作的男生,他叫杨自热。

因为和班长蔡一心同桌,他感到自己处处受到监视和限制。

当他和蔡一心发生冲突时,杨自热觉得老师都在包庇班长。

他想出一系列的办法制服班长,结果搞的班上鸡飞狗跳,不得安宁······杨自热今年十二岁,是一个调皮捣蛋的男孩子。

他说:“我们班蔡一心,项心仪,陶非然和胡晶晶组合起来四人威力无边。

据考证,《铁臂阿童木》的作者,就是因为她们的惊吓而写出了这部旷世杰作!这考证者当然就是我啦!”读了这本书,我有很大的收获:作为同桌,你应该用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。

这样一来,你就可以和他友好相处,而且你自己也会得到提高和启发。

人应该多多学习别人的优点,才能让自己不断进步。

所以,在我以后的学习生活中,我一定要与别人相处好,交上许多好朋友,从朋友身上学到优点,让自己更加完美!我的同桌是班长读后感林颂霖今天,我读了一本新书,它的书名叫作《我的同桌是班长》。

这本书分为两个故事,第一个故事的主要内容是杨自热的同桌蔡一心是班长,处处管着他,他想在蔡一心生日那天送生日礼物给蔡一心和她和好,没想到他们的关系更不好了。

然后他不小心当了副班长,带领四人小组参加了辩论会,明白了“书到用时方恨少”的道理。

第二个故事是讲主人公尹钢因为母亲的溺爱而变得很胆小,发生的一系列故事。

在这本书里,我明白了两个道理,一个是我们应该多读书,要多积累一些名人名言、好词好句、诗句······不能只学习课内的知识,还要学习课外书的一些名人名言、好词好句、诗句······。

二个是父母不能太过溺爱我们,不能让我们产生依赖性,不能让我们太胆小,要让我们多锻炼。

读书能让我们增智;读书能让我们充实;读书能让我们拥有梦想······让我们平时多读书,从中受到更多的交诲。

我的同桌是班长读后感这个假期,我读了伍美珍姐姐写的儿童小说《我的同桌是班长》,感到十分有趣,而且十分贴进我们少年儿童的生活,我很喜欢。

《我的同桌是班长》这本书主要讲了故事的主角杨自热和他的同桌冤家蔡一心之间发生的有趣的故事。

书中杨自热是一个乐观、开朗又有幽默感的小学生,可是有时候他也会因为伤心而哭泣。

杨自热生活在大家庭里,家里有爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、弟弟、奶奶,甚至还有一个来做保姆的远房表姐。

杨自热的生活本来应该是快快乐乐的,可是他却有一个班长同桌——蔡一心。

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