山东省济宁市鱼台县第一中学2019-2020学年高一上学期期中语文试题(解析版)
2019学年山东省高一上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】(1)
2019学年山东省高一上学期期中考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（________ ）A．鏖（á o ）战_________ 跛（b ǒ）脚___________ 鞭笞（ch ī）三年五载（z ǎ i ）B．濒（ b ī n ）临________ 骷（g ū）髅 _________ 呜咽（y è）________ 觥（g ō ng ）筹交错C．不啻（ d ì）_________ 皈（gu ī）依_________ 枕藉（j í）________ 怙恶不悛（qu ā n ）D．桎梏（k ù）_________ 船舷（xi á n ）________ 星宿（xi ù）同仇敌忾（k à i ）2. 下列各项中没有错别字的一项是（________ ）A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然______________ B．寒喧立竿见影报怨以德报怨C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱______________ D．针灸心悦臣服相亲文人相轻3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（________ ）A ．行走不够快，我们就跑了起来，跑步不够快，我们就飞了起来。
人生旅途上，我们不停地走，跑，飞，可我们的灵魂跟上我们的脚步了吗？B ．河南“天价过路费案”的偷逃过路费数额由原来的368万元减至49万元，这个结果是公检法部门自身作为使然，还是媒体和公众的舆论使然？C ．重法度是书法家理性化思维的体现，正如《书谱》所说：“一字乃终篇之准”。
而以文字为起点，“近取诸身，远取诸物”，则是道法自然的书法大境界。
D ．市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动：万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。
山东济宁鱼台一中2019高三上年中考试试题-语文
山东济宁鱼台一中2019高三上年中考试试题-语文语文【一】语言文字运用〔每题3分，共15分〕1、以下词语中加点的字，注音全部正确的一组是〔〕A、翘．首〔qiáo〕伛偻．〔lǚ〕装帧．〔zhēng〕唏嘘．不已〔xū〕B、浸渍．〔zì〕擂．鼓〔lèi〕嗔．怪〔chēn〕果实累累．〔léi〕C、冗．长〔lǒng〕祛．除〔qū〕青睐．〔lài〕愀．然不悦〔qiǎo〕D、新正．〔zhēng) 夹．〔jiā〕克蹿．〔cuān〕红亟．来问讯〔qì〕2、以下词语中，没有错别字的一组是〔〕A、凋敝攥住蛰伏涎皮赖脸B、煊赫芜秽怄气铺张扬励C、销毁浑号嬗变歧路亡羊D、更迭装钉磋商锱铢必较3、以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项〔〕A、当代闻名书法家王友谊凭借深厚的古文字学功底，殚精竭虑．．．．历时三载，完成了书法史上一项大工程，即用孔孟所处时代四种不同风格的代表性大篆创作了长篇书法巨制《四书》。
B、由于参加春节联欢晚会的演出，他从闻所未闻．．．．的草根人物，一下子成了万众瞩目的明星。
C、航天员将在天宫一号中生活和工作数日，为今后在永久性空间站内工作未雨绸缪．．．．，中国盼望成为继美国和俄罗斯之后第三个将独立维护的空间站送入轨道的国家。
D、国际旅游岛环保规划研讨会在综合楼第二会议室召开，来自全国各地的30多名专家学者参加了会议，我校生命科学院院长张立华教授代表本地学者发表了一孔之见．．．．。
4、以下各句中，没有语病的一句是〔〕A、卡佛的小说世界里没有时尚生活的喧嚣与泡沫，只有关于一个具有良知的作家来说全然无法回避的最有质感的现实存在。
B、“盼望工程”“春蕾计划”“微笑列车”“爱心包裹”……这些国人耳熟能详的名字不再是一个个慈善项目，而是一种种鲜活、生动、饱含国人情感经历的慈善文化。
C、在中国哲学史上，墨子被评为“平民哲学家”，认为他的思想学说就反映了春秋战国时代平民的愿望，代表了广大下层民众的利益和要求。
2019-2020学年济宁市第一中学高三语文第一次联考试卷及参考答案
2019-2020学年济宁市第一中学高三语文第一次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：最早的史前氏族文化阶段，由于生产力低下人类只能通过共同劳作来求得生存。
劳动生产的成果并不丰富，生产生活资料实行严格的平均分配制度，可谓是“天下为一家，而无私织私耕，共寒其寒，共饥其饥”。
等到商周时期，中国人开始席地而坐，凭俎案而食，人各一份，分食制成为非常厚重的一种饮食传统。
此后，这种饮食方式一直延续到唐中期。
普通民众恐怕也是如此，《后汉书》中记录的孟光与梁鸿夫妻俩“举案齐眉”的典故，可谓是对平民日常生活饮食方式的一个侧面写照。
魏晋南北朝，少数民族与汉族的文化逐渐融合，也带来了饮食风俗的变化。
高桌大椅的出现，促使大家开始围桌而坐，有了“共食”的那种气氛。
到了唐末宋初食材的多元化、烹饪样式的多变极大地丰富了宋代餐桌的菜色，教坊酒楼、勾栏瓦舍等公共饮食空间的出现，促使饮食文化走向商业化，美食开始从豪门贵族走向街头百姓。
而且，不管是何种饮食情境，但凡是有客人上门，“好客”的中国人常会以丰盛的菜肴来款待客人，席间主人还会“劝菜”，既是主人害怕客人因为过于谦逊而吃不到美食的缘故，也是主人表达视乎远客为自己人，并不见外的一种情感流露。
总体上而言，无论是日常的家庭饮膳还是社交性的公共宴饮，中国普通民众的饮食方式逐渐由分食制变成了共食制，并且由此产生了一些与之相匹配的饮食习俗。
在中国的社会生活中由于有着一层传统文化的人情底色，共食制恐怕仍然符合多数普通民众的饮食就餐观念。
由此观之，在现代化公共生活中，特别是宴会场合，共食之余提倡“公筷”，情感与卫生并重，仍然不失为一种两全其美的折中方案。
（摘编自林海聪《分餐与共食——关于中国近代以来的汉族饮食风俗变革考论》）材料二：材料三：餐饮企业发觉分餐不简单，要留住菜的温度，还得把菜分得好看。
在浦东香格里拉大酒店后厨，一大盘蛋炒饭被分成了6小垛整齐码在盘子里。
山东省鱼台县第一中学2019学年高一语文上学期9月月考试题
鱼台一中2019学年高一 9月月考语文试题第 I 卷(36分一、基础知识运用(15分。
每小题 3分1.下列各组加点字的读音,完全正确的一项 (A .氾 . (f àn 南收盛 . (ch ãng 扼 . (â腕戮 . (l ù没B .浸 . (q ìn渍游说 . (shu ì樊於. (w ū期拊. (f ǔ心C .杯 . 杓(sh áo 夜缒 . (zh ùi 忤. (w ǔ视樊哙 . (ku àiD .卮 . (zh ì酒瞋. (ch ēn 目剑鞘 . (qi ào 拜谒 . (y â2.下列词语中字形完全正确的一组是 (A .频繁凄婉按步就班一饭三吐哺B .辐射幅员辽阔不悲不亢彷徨C .惆怅墨守成规安分守己斑斓D .废弛风驰电掣声名雀起树倒猢狲散3.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一组是 (①不管民进党 2008候选人谢长廷这次访美是怀着怎样的沟通诚意,台美双方对“入联公投” 的分歧都将难以消除,如果这样,谢长廷此次的美国之行也就成了“听训之旅” 。
②在房地产开发中,许多投资者往往会买上三四套房子,因为他们知道一旦楼市开盘,他们手中的资产就会大大。
③ 2007年 5月以来,中央先后对西藏、陕西、广西等多个省区的党政领导进行了调整。
专家指出,东部沿海城市领导的内地化,有利于缩小地区间在观念和意识上的差距,缩小经济发展差距。
④王立群教授为了能在“百家讲坛”讲好汉武帝, 了大量的文献资料,作了深入细致的研究。
A .居然增值从而披阅 B.俨然增值进而披阅B .居然增殖进而批阅 D.俨然增殖从而批阅4.下列各句中,加点的词语使用不正确的一句是 (A . 中国步手枪射击队奥运选拔赛开局阶段, 枪手们的成绩差强人意.... ; 在选拔赛进入中段后, 队员们开始争相展现自己的实力,陕西小将郭文珺和来自江苏的张鹏辉双双打破世界纪录。
2019-2020学年高一第一学期期中考试语文试卷含答案
2019-2020学年高一第一学期期中考试语文试卷本试卷满分150分考试用时150分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
山东省济宁市第一中学高一上学期期中考试语文试题 含答案
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
相对于六朝小说而言，唐代小说是一次质的飞跃。
六朝作家对鬼神怪异往往信以为真，因此在小说中采取“实录”法记载鬼神之事，干宝在《搜神记序》中曾经公开声称写作的目的是“发明神道之不诬也”。
唐人虽然相信鬼神之事者甚多，但是对鬼神之事普遍表示怀疑。
他们在小说中记载神鬼怪异，并非把它们当成真人真事，而是假托鬼物，以增强小说情节的曲折性。
《任氏传》作者沈既济自称“志异”，李公佐在《南柯太守传》中也说“稽神语怪，事涉非经”。
他们明知鬼怪是怪异离奇的，却有意识地对此进行描写，这些做法体现了唐人小说创作的自觉性。
明代谢肇淛《五杂俎》指出：“凡为小说及杂剧、戏文，须是虚实相半，方为游戏三昧之笔。
”在情节的处理上，唐代小说创作基本上做到了虚与实的有机结合。
唐代小说作家并没有建立比较完整的理论体系，但是他们通过自己的创作实践，使小说摆脱了长期以来作为子、史附庸的地位，艺术上逐渐走向成熟现代文阅读相对于六朝小说而言，唐代小说强调情节的传奇性与现实性的有机统一。
中国古典诗文自《诗经》开始，便建立了“寄托”的传统。
古典小说在其发生、发展的起初阶段，这种“寄托”的特点不太明显，到了唐代小说才充分体现出来，宋代洪迈在《容斋随笔》曾经指出唐人小说“鬼物假托”的特点，《李娃传》《枕中记》《南柯太守传》《谢小娥传》《虬髯客传》等唐代小说作品都清晰地传达出作者的创作意图，抒写个人情怀，反映时代背景。
这些小说构筑人仙相恋、梦入蚁穴、弱女报仇等等离奇怪异的情节，表达自己对社会、人生的看法。
唐代小说将情节的虚构、想象与作品的艺术性融为一体现代文阅读相对于六朝小说而言，唐代小说是一次质的飞跃。
史传作品“实录”的方法要求做到事件真实、用词凝练、语气平缓，这样必然限制了作品艺术的发挥；唐代小说创作突破了“实录”的束缚，在作品的艺术性上向前迈进了一大步。
唐人作家在创作过程中倾注着大量的感情色彩，使作品中人物形象塑造得十分成功。
山东省济宁市鱼台一中届高三上学期期中考试 语文
山东省济宁市鱼台一中届高三上学期期中考试语文试卷说明：鱼台一中高三第一次质量检测语文一、语言文字运用（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，注音是（）A．（）（）（）（）B．（）（）（）（）C．（）（（）（）D．（）．（）．．．．．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．B．C．D．三、古诗文阅读（共41分）（一）阅读下面的文言文，完成9—13题。
（22分）刘晏初为转运使，独领陕东诸道，陕西皆度支领之。
晏有精力，多机智，变通有无，曲尽其妙。
常以厚直募善走者，置递①相望，觇报四方物价。
虽远方，不数日皆达使司。
食货轻重之权，悉制在掌握，国家获利而天下无甚贵甚贱之忧。
常以为办集众务在于得人故必择通敏精悍廉勤之士而用之其场院要剧之官必尽一时之选故晏没之后掌财赋有声色者多晏之故吏也。
晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。
诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司。
丰则贵籴，歉则贱粜，或以谷易杂货供官用。
知院官始见不稔之端，先申，至某月须蠲免，某月须若干救助，及期，晏不俟州县申请，即奏行之。
应民之急，未尝失时，不待其困弊、流亡、饿殍，然后赈之也。
由是民得安其居业，户口蕃息。
晏专用榷盐法②充军国之用。
晏以为官多则民扰，故但于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐转鬻于商人，任其所之，自余州县不复置官。
其江岭间去州县远者，转官盐于彼贮之。
或商绝盐贵，则减价鬻之，谓之常平盐，官获其利而民不乏盐。
晏以为江、汴、河、渭，水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。
自是每岁运谷或至百馀万斛，无斗升沉覆者。
船十艘为一纲③，使军将领之，十运无失，授优劳，官其人。
数运之后，无不斑白者。
晏为人勤力，事无闲剧，必于一日中决之，不使留宿，后来言财利者皆莫能及之。
【注】①递：驿站。
? ?②榷盐法：食盐专卖法。
? ?③纲：成批运输货物的组织。
9．对下列各句中加点的词的解释，正确的一项是（）（3分）A．具州县雨雪丰歉之状白使司? ?白：报告。
山东省济宁市鱼台县第一中学2019-2020高一语文上学期期中试题
山东省济宁市鱼台县第一中学2018-2019学年高一语文上学期期中试题本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
书法中的匠气“匠气”一词在书法中体现为用笔千篇一律，技艺太过精熟而缺少变化，看不到灵动之处，过于死板。
一幅书作给人产生了匠气的观感，是有多方面原因的。
首先是临写的方法不得当，太过单一。
匠气十足的书法作品，往往给人程序化的机械感。
点画、结体、章法无法给人出人意料、眼前一亮的快感，让人觉得乏善可陈。
我们看到明清时期的馆阁体，中规中矩、缺乏个性，在偌大篇幅下的文字抄写中，墨色光润，没有干湿浓淡之别，结体板正，起收笔千篇一律。
清代洪亮吉在《北江书画》里谈道：“今楷书之匀圆丰满者，谓之馆阁体，类皆千手雷同。
”其发展的极致就是“千人一面”，全然没有书法艺术所需要的辨识度、独特性，后期成为了僵化的工匠式劳动。
以其为范本临写，久而久之也将陷入一个死循环。
若一个人经年累月地积攒了习书的坏习惯，日复一日地养成了匠气，将是十分危险的。
另外，一些当代书法家，虽然在技巧上达到了一定的水准，但是在个人自身修养上极度匮乏，这也很容易使得笔下的作品流于俗气。
书法是一门除了技艺，还需要不断养修为、内涵的艺术。
古时书法只是作为文人士大夫在学习各类文化知识基础上的一门技能，文人雅士以书法为日常书写，同时兼具直抒胸臆、休闲娱乐的意趣，他们不以书法为谋生工具，书法并没有与金钱利益挂钩，因而他们笔下的书法作品显露出书卷气，有丰厚的学养意味。
可以说古人是先做学问，后写书法。
而今人少养学问，埋头写字，不少人以书法作为谋生的工具，书法作品成了买卖的筹码。
如此一来，匠气的书法家自然居多。
书法家的个人精神风貌通过形质、线条落于笔端，立见高下。
弘一法师的书法为后世所称道，就是因为通过观其书作，觉其无烟火气息，无庙堂森严，让人心生平静、安宁。
山东省济宁市鱼台县第一中学2019-2020高一语文10月月考试题
山东省济宁市鱼台县第一中学2019—2020学年高一语文10月月考试题注意事项：1．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答:每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
钢笔都去了哪里电影《美丽心灵》中有这样一幕：学生为学问高深、贡献巨大的教授献上自己的一支钢笔,以示敬意。
笔者是“60 后”，学生期间使用钢笔的经历还记忆犹新。
在小学，在中学，一支钢笔犹如现在的手机，在某种程度上更是个人的饰品,写字、赏玩、馈赠、珍存……它陪伴我们许多年，其包含的意义远远超出书写的范围，代表太多的符号.在市场产品无奇不有的今天，忽然间发现选购中意的钢笔变成了一件难事，取而代之的是五颜六色、林林总总的一次性笔，各个品种、各种花样，应有尽有。
这些现代的笔的确更加简单方便，价格也很便宜，也可随手弃之,同时还能带来“物品极大丰富”的满足感。
假如尝试更换笔芯，你会发现其塑料外壳的寿命和一支笔芯的寿命也差不了几天。
如此，想使用钢笔的愿望忽然变得很强烈.然而市场实践发现,现在的钢笔也如月饼一般，通过精美的外包装,摇身变成高档奢侈品，普通钢笔已难觅踪影了;即便费尽千般力气淘得钢笔，墨水似乎也不那么方便购得。
有种说法值得玩味：钢笔到“一次性笔”的转换，其实与我们真实需求并无太多关联, 更多是生产公司和厂家的策略，也是支撑一切高度商品化的现代社会的计谋.据估算，在我们所购消费品中，能伴随自己6个月以上的只有1％,也就是说大多数商品在6个月之内即被废弃.在现代社会，我们不知不觉地被诱入了制造——消费-—废弃-—再制造-—再消费——再废弃的加速循环之中,被无处不在的商品所包围和奴役。
山东省济宁市鱼台县第一中学2019届高三语文上学期期中试题
2018-2019学年第一学期鱼台一中高三期中考试语文试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
我国的家训文化最早产生于周代，之后陆续出现了班昭的《女诫》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》等家训代表著作。
家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。
古人一方面强调自身道德品质的修养，向贤德之人学习；另一方面，也身体力行，将家风形成文字，使之能够代代相承。
家训文化绵延至今，已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。
家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵。
当下，发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神，对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。
中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容，兼及传统文化和主流价值观。
传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。
家风重陶与个体自觉并举。
传统家训一般流传于家族内部，是特定历史时期，某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。
家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。
全族成员都需要在学习和生活中自觉践行家训，维护良好家风。
亲情感化与家规约束并用。
“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分，通过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，以及仁、义、礼、智、信等道德思想，来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。
古代家训强调礼法并重，既有劝导性教育，更要加之以强制性的惩罚，以训诫没有遵循家规之人，从而维护家训的尊严。
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鱼台一中2019级期中考试
语文试题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要
的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性
与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫
取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美
而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式
风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变
化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、
王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先
县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新
面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，
淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑
拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，
写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。
东坡之旷观，六
一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。
其不然者，则如灵均
之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视
与担荷。
所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以
才能使大时代的血泪，都成为他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一
份幽默与欣赏的余裕。
他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北
征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽
事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴之
态。
此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种
种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。
这
种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。
（摘编自叶嘉莹《轮渡复七律直言进及其承先启后之成就》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 杜甫有一种难得健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握。
B. 从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。
C. 杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。
的
D. 对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A. 文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。
B. 文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。
C. 文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。
D. 文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A. 杜甫之前的诗人，或者以感性见长，或者以理性见长，至杜甫方能二者兼备。
B. 杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出革新。
C. 对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者情感态度上一视同仁。
D. 杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。
【答案】 1. B 2. D 3. D
【解析】
【1题详解】。