初一年级语文质量检测
七年级上册质检试卷语文【含答案】
七年级上册质检试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列词语中，不属于同义词的是：A. 快速迅速B. 愉快高兴C. 精细粗糙D. 热情冷淡( )2. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 月亮升起来了，照亮了大地。
B. 小草在微风中轻轻摇曳。
C. 雨滴在窗户上敲打出美妙的音乐。
D. 鸟儿在树枝上欢快地歌唱。
( )3. 《西游记》的作者是：A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹( )4. 下列成语中，意思与其他三个不同的是：A. 一丝不苟B. 画龙点睛C. 对牛弹琴D. 指鹿为马( )5. 下列句子中，使用了夸张手法的是：A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这座山高得直插云霄。
C. 她的笑声像银铃一样清脆。
D. 这顿饭好吃得让人想跳舞。
( )二、判断题1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
( )2. “一问三不知”是指知道的事情不多。
( )3. “春风又绿江南岸”是杜甫的诗句。
( )4. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行说明的。
( )5. 《水浒传》中的主人公是诸葛亮。
( )三、填空题1. “读万卷书，行万里路”是指要 ___________ 和 ___________。
2. “欲速则不达”是告诫人们 ___________。
3. “一寸光阴一寸金”是比喻 ___________。
4. “三人行，必有我师”是说要 ___________。
5. “滴水穿石”是比喻 ___________。
四、简答题1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请解释“因地制宜”的含义。
3. 请简述“一鼓作气，再而衰，三而竭”的故事背景。
4. 请解释“温故而知新”的含义。
5. 请简述“孟母三迁”的故事。
五、应用题1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“不仅……而且……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“与其……不如……”造句。
第一学期期中质量检测七年级语文试卷 含答案
第一学期期中质量检测七年级语文试卷第一部分积累（1-5题19分）1、在下面的横线上写出相应的句子。
（5分）（1）水何澹澹，。
树木丛生，。
（3）夜发清溪向三峡，。
（4）正是江南好风景，。
（5），小桥流水人家。
2、给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）我暗暗地在那里匿笑．．（），却一声儿不响。
（2）他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗．（）过去，拗过去。
（3）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié（ )。
（4）还有各种花的香，都在微微润湿的空气中yùn niàng（ )。
3、下列句子中，划线成语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 九寨沟的自然风光美不胜收，是旅游的好去处。
B.他们原本是两个世界的人，过着两种截然不同的生活。
C.经过全班同学的热烈讨论，我们自作主张地决定去秋游。
D. 读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。
4、下面句子中对相关知识的陈述不正确的一项是（）（3分）A.《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，自佩弦，号秋实。
B.《秋天的怀念》表达了作者对母亲的怀念和愧疚之情。
C.《论语》十二章作者是孔子，本文选自《论语译注》。
D.《观沧海》写出了作者博大的胸怀和统一北方建功立业的远大志向。
5、下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文字提示，任选一幅，写出相关文章的篇名。
（4分）图1捕鸟图2旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”图3活无常（1）选择，篇名是《》。
（2分）（2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
第二部分阅读（6 –19题41分）一、阅读下面这首诗，回答6 – 7题。
（5分）行军九日思长安故园唐•岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
6、这首诗写了这一中国传统节日，从诗中、等词语可以看出。
第一学期七年级语文期末教学质量检测(含答案)
第一学期初中学科教学质量监测七年级语文试题卷考生须知：1.全卷共三个活动，19小题，满分100分，其中卷面书写3分。
考试时间120分钟。
2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
亲爱的同学，初中第一学期的学习生活就快结束了，本学期你一定有很多收获，让我们带着所学的知识和好心情，和小莲同学一起参与以下学习活动。
【活动一·有朋自远方来】(21分)1.学期伊始，小莲同学准备了一段自我介绍。
请按要求答题。
（8分）大家好！我叫小莲，因为出生在莲都，所以父母给我起了这个名字。
走进中学的大门，看到宽（chǎnɡ）▲明亮的教室，见到和（ǎi）▲可亲的老师，认识活泼友善的你们，我对初中生活充满了期待。
我喜欢读书，但有时只求懂个大概，不去深入理解，还有懒隋的毛病。
正所⑴书写时，有两个字小莲用拼音代替，请你帮她补写。
（2分）⑵小莲不小心写了一个错别字，请你找出来并帮她订正。
（2分）⑶为了让小莲的表达更精炼，请用一个成语替换划线句子。
（2分）▲）（2分）A.海内存知己，天涯若比邻。
B.独学而无友，则孤陋而寡闻。
C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
2.小莲整理了一组关于交友的古诗文名句，请你在空格处填写适当的内容。
（8分）自古以来，友谊被视为世间最珍贵的东西。
对李白来说，友情是明月下的离别，离别故乡，峨眉山的半轮秋月伴他远行，“夜发清溪向三峡，①”，舟行愈快，思念愈深；好友王昌龄左迁龙标，李白托明月伴老友随行，“②，③”，人行愈远，忧思愈浓。
对杜甫来说，友情是暮春时节与李龟年的意外重逢，“④，⑤”抒发了诗人对人世沧桑的感慨。
对岑参来说，友情是军旅途中的登高独饮，“强欲登高去，⑥”，诗人的惆怅、凄凉难以言表。
真挚的友情需要忠诚来培育，我们像《论语·学而》中曾子所说的“吾日三省吾身：⑦？⑧？传不习乎？”那样去做，一定能收获真正的友谊。
七年级上册文言文语文质量检测试卷附答案
七年级上册文言文语文质量检测试卷附答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成小题【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非谈泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】金忠待人以宽（明）焦竑金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。
里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。
或日：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”（选自《玉堂丛语》）（注释）①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。
②感：通“憾”，怨恨。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________③年与时驰 ________ ④非宁静无以致远________（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才，非志无以成学。
②静以修身，俭以养德。
（3）下列各组句子中划线词语意思相同的一项是（）A.于人有片善心称之／择善而从B.虽有素与公异者／素昧平生C.顾其才可用／元方入门不顾D.奈何以私故／并驱如故（4）请用三条“／”给文中画线的句子断句。
公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之（5）金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。
2．阅读下文。
回答问题汝①人识字汝有田舍翁，家资殷盛，而累世②不识之乎。
一岁，聘楚士训其子。
楚士始训之搦管③临朱，书一画，训曰：“一字。
”书二画，训曰：“二字。
”书三画，训曰：“三字。
”其子辄④欣欣然，掷笔，归告其父曰：“儿得矣！儿得矣！可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。
”其父喜从之，具币⑤谢遣楚士。
逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状⑥，久之不成。
父趣⑦之。
其子恚曰：“天下姓字多矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
”（注释）①汝：汝州，在今河南省西部。
②累世：连续几代。
③搦管：拿毛笔。
七年级上学期诗歌鉴赏语文质量检测试题含答案
七年级上学期诗歌鉴赏语文质量检测试题含答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．古诗阅读秋夜寄邱员外①（唐）韦应物怀君属②秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人③应未眠。
【注释】①邱员外:名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。
②属:正值，恰逢。
③幽人:幽居隐逸的人。
（1）本诗首句点明季节是秋天，我们还可从诗句的、等地方看出。
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？2．阅读下面这首古诗，完成后边题目。
十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）这首诗的作者是南宋时期伟大的爱国主义诗人________。
诗中的“轮台”在这里代指________。
（2）诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境?本诗表达了作者怎样的愿望?3．阅读下面这首古诗，回答小题。
淮上渔者（唐）郑谷白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。
【注释】①逐：跟随。
②浦：水边，岸边。
③获：草本植物，形状像芦苇。
（1）本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是、。
（2）诗的三，四句展现了怎样的情景？请用几句话进行描述。
4．阅读诗歌，回答问题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）这首诗反映出来的季节是季，从“”词句中可以看出，理由是。
（2）下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）A. 首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。
B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。
C. 颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D. 全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。
5．诗歌赏析次北固山下客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了的修辞手法，全诗抒发了诗人的情怀。
七年级第一学期教学质量检测语文试题
七年级第一学期教学质量检测语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A．刘备持双股剑，关羽操青龙偃月刀，张飞执丈八点钢矛，一道去投了刘焉。
刘关张从军后就显示出非凡的才能。
B．袁绍在淮南，地广粮多，又有孙策所抵押的玉玺，于是就想称帝，主簿阎象认为此事绝不可行，而袁绍则说:“无意已决，多言者斩。
”C．“时值隆冬，天气严寒，彤云密布。
行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。
”这是刘备第二次到隆中的情景。
D．曹操以为胜券在握，安然地大宴长江，月光下横槊赋诗。
谋士们一再提醒防范吴军火攻，曹操皆不以为意，以为东吴缺少火攻所必需的东南风。
2 . 将下列句子排序，正确的一项是（）①古人讲：“外师造化，中得心源。
”②外化于行，形成以追求慎独慎初慎微为常态的根本行为准则，并由此培育和建立纯洁的品德修养，为将来的成长、成才、成事、成功打下厚实的基础。
③涵德养性，需要进行自我灵魂警醒和行为净化。
④人类对外在事物的感知和认知，需要勤学和善思的高度统一，从而内化于心，追求正心正道正派。
A．③①②④B．①③④②C．③①④②D．①③②④3 . 下列各句中没有语病的一项是（）A．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
B．这腰鼓，……使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。
C．我家今年收人近5万元左右，比起去年来可是强多了。
D．通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。
4 . 下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（）A．稔熟(rěn)慰藉(jí)辨伪去妄(biàn)B．炫耀(xuán)绮丽(qǐ)毛骨悚然(sǒng)C．亘古(gèn)哂笑(shěn)怏怏不乐(yàng）D．犷野(guǎng)羸弱(léi)以身徇职(xùn)5 . 下列句子中词语使用正确的一项是（）A．要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。
辽宁省辽阳市第一中学2023-2024学年七年级上学期第一次质量检测语文(西藏班)试题
2023 —2024学年度上学期第一次质量监测七年级语文卷监测范围：七上一单元，《咏雪》，名著《朝花夕拾》总分:120分时间：120分钟一、积累运用（27分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A．宛转（wán) 粗犷（guǎng)发髻（jì）咄咄逼人（duō）B．池畦（wā）高邈（miǎo)应和（hé) 繁花嫩叶（nèn)C．酝酿（niàng) 莅临（lì）看护（kàn）秋风萧瑟（sè）D．静谧（mì）枯藤（téng) 黄晕（yùn）淅淅沥沥（lì）2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）（）A．卖弄澄清草垛呼朋引伴B．干涩仁蓄哄托山岛辣峙C．倾诉蓑衣郎润花枝召展D．骄媚诱惑悠远迫不急待3.下列句中加下划线词语理解不正确的一项是（2分）（）A．（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
（炫耀，句中是贬词褒用）B．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
（指婴儿出生）C．济南的冬天是响晴的。
（指声音响亮明朗）D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
（形容气势汹汹，盛气凌人）4.下列各句中，有语病的一项是（）（2分）A．黄河流域是中华文化的重要发祥地，也是我国重要的生态屏障区域。
B．中医针灸、藏医药浴法、太极拳先后被列入联合国非物质文化遗产名录。
C．能否营造良好的科技创新环境是加快形成开放创新生态的重要保障。
D．通过艺术塑造，劳动者形象更加生动立体，劳动者精神更加丰富深刻。
5.中华传统美德内涵丰富，代代相传。
下面不能体现中华传统美德的一项是（）（3 分）A．升旗仪式时，甲同学面向国旗行注目礼，唱国歌。
B．在母亲节那一天，乙同学送给妈妈一束康乃馨。
C．丙同学把从图书馆借阅的《简·爱》按时归还。
D．丁同学把学校发的牛奶、面包、水果随意丢弃6.在下面这段文字中□处填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）A．：B．；C．? D．! 汉字是全世界最美丽的文字之一，每一个汉字都沉淀着深厚的中华文化。
2022-2023学年上学期期末学业质量检测参考答案及评分意见(七年级语文)
2022-2023学年上学期期末学业质量检测参考答案及评分意见七年级语文A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.C (“徊”的注音应为huái)2.A (B.渊博 C.原委 D.掺和)3.C (随声附和：人家说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。
)4.B (A.成分残缺，在句末加“的城市”。
C.语义重复。
删去“超过”或“余”。
D.关系混淆（并列短语有从属、交叉关系），应改为“农村和城镇”。
)二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分）5.D（舍：同“释”，消除、解除）6.A（A.均为助词，的；B.指示代词，那/人称代词，代狼的；C.表顺承/表转折； D.介词，向/介词，在）7.C（A.“国人”应是“居住在国都中的人”；B.“使”应为“劳动力”而不是“使者”；D.“若”解释为“你”，“躇步跐蹈”应为“踩、踏”，“行止”是“行动”的意思。
）8. D.两文未直接点出寓意，需要在理解文意的基础上提炼概括总结。
第II卷（其他类型题，76分）三、古诗文默写（共6分）9.（1）2分①山岛竦峙②尚思为国戍轮台③博学而笃志（2）4分《夜上受降城闻笛》回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
《秋词（其一）》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
四、课内现代文阅读（共10分）10.（4分）答案示例：①莎莉文老师带“我”边感受“水”边“拼写”，令“我”恍然大悟（2分）。
②“我”跋涉在酷热干旱的路途中，找不到水，十分绝望（2分）。
评分标准：答案需围绕“遇到困难”和“解决困难”的过程和结果作答。
过程1分，结果1分。
两空共4分。
11. （3分）答案示例：比喻，将狂风呼啸穿过破房子缝隙的声音比作饥饿的野兽的吼叫声（1分），生动形象地表现出风的强劲特点/突出高地上的天气恶劣（1分），烘托/折射“我”的恐惧绝望的心理（1分）。
评分标准：准确答出所用修辞是比喻，正确分析本体与喻体，1分；答出所表现的风的特点，或强调天气恶劣给1分；答到该比喻烘托人物恐惧绝望心理，1分。
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第一学期期末质量检测初一年级语文科（100 分钟完成，满分100分）亲爱的同学：步入初中的你，进入了一个新天地。
徜徉在语文的世界里，你一定有许多的收获，老师也希望本试卷能成为点燃你智慧的魔法石。
请你一定要相信自己是最棒的。
只要你放松心情，认真地对待每一道试题，就像你对待生活中的每一件事，你一定会做得很优秀。
在此，老师也预祝你取得满意的成绩！一、基础知识（30分）1、书写（4分）请注意，整张试卷的书写都在考察范围，总分4分。
请不要使用涂改液、改正纸。
2、给加点字注音，并根据拼音写汉字。
（4分）（）（）（）（）孪．生女娲．喧嚣．扰．乱nüèshāqiáo cuìzhēng zhào tǎng ruò（）（）（）（）3、下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)A．焦燥不安励精图治对偶寂寞B．走投无路以柔克钢捋起什物C．语无伦次莽莽榛榛诀别辨别D．无微不致坚韧不拔严厉禀告4、找出下列句子成语使用正确的一项：（）（2分）A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和．．．．。
B．他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离．．．．。
C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至．．．．。
D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是．．．．的事。
5．选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（）（2分）A．女娲行走在这片莽莽榛榛．．．．的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。
）B．我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
）C．你好,溪流妹妹！你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和．．吗？（唱和：歌唱时此唱彼和,互相呼应。
）D．风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿．．。
（指酿酒的发酵过程。
）6．下列各句搭配恰当的一项是（）（2分）A．他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以到工厂不久，就搞了好多发明创造。
B．大雄宝殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
C．事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。
D．对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
7．仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
(2分)例：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗？或：你希望成才吗？8．读文答题。
（2分）斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？”“磨的呗。
”斧子耐心地回答道。
“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”“那是不同磨法的缘故。
”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。
你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。
”这个故事告诉我们：。
9．默写。
（10分）①问渠哪得清如许，。
②正入万山圈子里，。
③，隔江犹唱后庭花。
④，却话巴山夜雨时。
⑤我寄愁心与明月，。
⑥绿树村边合，。
○7这是你的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的归去。
（《纸船》）○8我想那，定然有。
（《天上的街市》）二、.阅读理解（30分）（一）阅读下面文言文，完成10—13题。
（8分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10．解释加点的词语。
（2分）①谢太傅寒雪日内集．．（）②撒盐空中差可拟．．．（）③俄而．．雪骤（）④与儿女．．讲论文义（）11．翻译下面的句子。
（2分）①白雪纷纷何所似。
②未若柳絮因风起。
12．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的几个关键词来表明这一观点。
（2分）13．兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。
（2分）（二）、阅读《你必须有一样是出色的》，然后答题。
（10分）你必须有一样是出色的很久以前，德国一家电视台推出了高薪征集“１０秒钟惊险镜头”的活动。
许多新闻工作者为此趋之若鹜，征集活动一时成为人们关注的焦点。
在诸多参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这１０秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。
所以，这个１０秒钟的镜头一时引起轰动。
对于这个作品，每个人都渴望一睹为快。
几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。
那天晚上，大部分人都坐在电视机前看了这组镜头，最初是等待、好奇或者议论纷纷，１０秒钟后，每一双眼睛里都是泪水。
可以毫不夸张地说，德国在那１０秒钟后足足肃静了１０分钟。
镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐开来的火车扳道岔。
这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站。
假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。
这时，他无意中回头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。
那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。
那一边，火车也呼啸而过。
车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经Ａ，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过的铁轨边上，丝毫未伤。
那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。
后来人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。
许多记者在采访中了解到，他惟一的优点就是忠于职守，从不迟到、矿工或误工过一分钟。
这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。
他告诉记者，他曾一遍又一遍地告诫儿子说：“你长大以后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。
”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在Ｂ的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
14、根据上下文推断“趋之若骛”这个词的意思。
（2分）15、结合上下文，在文中A、B两处横线上填恰当的四字词语。
（2分）A、B、16、对于《卧倒》这个作品，人们为什么都渴望一睹为快？（2分）17、你认为本文的主旨是哪一句？（2分）18、本文给了你怎样的启示？（用简练的语言概括，20字以内）（2分）（三）阅读下文，完成下面19—24题。
（12分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。
打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。
但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。
他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。
”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。
”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。
大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。
那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。
他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。
妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。
”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。
”说着双手递过来那个大信封。
接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
19．用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）20．体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。
（2分）妈妈甜甜地涌出了．．．两行热泪，然后一把搂住．．小男孩儿，搂得很紧很紧．．．．．．，仿佛他会突然间飞了。
21．体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情？。
（2分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
22．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。
（2分）23．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。
（2分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。
”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。
”点评：这是小男孩的一个 的愿望。
（填上一个短语或短句）24．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。
（2分）三、写作（40分）将题目“享受的快乐”补充完整，然后作文。
500字以上。
第一学期初一语文期末试题参考答案一．1.全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。
3分：字体端正，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。
2分：字体潦草，错别字和标点较多，卷面较脏。
1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面较脏。
2．luan wa xiao rao 虐杀憔悴征兆倘若（每个括号0.5分）3．C4．B5．D 6.C 7.根据所写句子酌情给分，内容要合理。
8．合乎题意即可，如：要有计划、有目的的培养、教育自己9．①为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜.○7至爱爱和悲哀○8缥缈的空中美丽的街市（每空1分）二（一）10．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久，一会儿；④指子侄辈11．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞12.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛13．言之成理即可，不讲理不得分(二)14.骛是指野鸭，趋之若骛比喻很多人争着追逐某一（不好的）事物；15.A千钧一发、B生命攸关；16.因为作者是一个名不见经传的年轻人，又在有很多名人大家参加的这次比赛中以绝对优势夺得冠军；17.就是本文的标题——你必须有一样是出色的；18.略（三）19．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事20．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”21．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子22．但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻23．感人至深、真诚、发自肺腑等24．是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果.三．根据实况评改。