浅谈舞蹈在现代社会中的作用
浅谈民族舞蹈的现代价值
浅谈民族舞蹈的现代价值作者：余福娜来源：《读书文摘（下半月）》2017年第05期摘要：随着时代的变迁，许多民族民间舞蹈文化正在逐步淡化甚至消失。
深入的研究探讨当代民族民间舞蹈，注重民族特点，充分运用各族舞蹈语言及注重体现民俗性方面的价值取向，对于创作出当代优秀的民族民间舞蹈作品，推动我国民族民间舞蹈文化的全面发展和繁荣具有一定的作用。
关键词：民族舞蹈；现代价值；发展趋势前言：民族民间舞蹈既是一种视觉艺术，又是人体动作的艺术。
各民族民间舞蹈的风格是由人们长期的生活方式、社会结构、地理环境、风俗习惯、审美观念等诸多方面综合而成的，只有深层次地把握住民族民间舞蹈之属性，才能将其融会贯通，传承并发展，也才能使这些具有独特风格的艺术作品不致在历史长河中消亡。
一、民族民间舞的发展进程民族民间舞蹈是各族劳动人民群众劳动生活的写照，是人类历史上出现的最古老的表达人们喜怒哀乐内心世界和歌颂美好生活的重要文化艺术，所以有人把舞蹈称为艺术之母。
不论如何表述，也不论从哪个角度审视，从舞蹈原始狭义的祭祀、婚丧嫁娶礼仪，发展到现今的民族民间艺术形式，都与人民群众的生活水平息息相关。
二、民族民间的功能价值体现艺术在社会生活中所起的功能、作用和影响，一般来说，艺术对人们具有教育功能、认识功能和审美愉悦的功能。
舞蹈艺术对人们有自娱自乐，抒发情怀；交流情感，增进友谊；增强体质，延长青春；欣赏愉悦，陶冶情操；了解社會，认识社会；宣传教化，团结鼓励等功能。
（一）自娱自乐，抒发情怀用舞蹈来表达内心的欢悦之情是人类共同的生理现象。
这种共同的人性，不受任何的限制，可谓古今中外，概莫能外。
舞蹈的娱乐功能，不但没有改变，而且愈为普遍，更加强烈。
在公园，在湖边，在广场，在空地，总能见到不知疲倦的舞者；时值大典或是颁奖晚会，都是人民群众的歌舞海洋。
2008年，北京奥运会开闭幕式的精神呈现，全国人民都舞潮涌动，兴奋至极。
“舞以达欢”是我们的先人对舞蹈功能所所作的十分精辟的概括。
现代舞蹈与舞蹈教育
现代舞蹈与舞蹈教育现代舞蹈作为一种当代艺术表现形式，与舞蹈教育密不可分。
在舞蹈教育的过程中，现代舞蹈为学生提供了独特的表现方式和跨文化交流的机会。
本文将探讨现代舞蹈的特点以及其在舞蹈教育中的角色和价值。
一、现代舞蹈的特点现代舞蹈是20世纪舞蹈艺术的一种创新形式，它突破了传统舞蹈的束缚，以更自由、个性化的方式表达舞者的情感和意境。
现代舞蹈强调对身体的探索和自由表达，注重舞者与舞台、舞者与观众之间的互动关系。
与古典舞蹈相比，现代舞蹈更加注重舞者的身体力量、柔韧性和创造力。
二、现代舞蹈在舞蹈教育中的角色1. 培养舞蹈学生的创造力：现代舞蹈鼓励学生主动思考和创造，通过自由的肢体表达和创新的动作设计，培养学生的创造力和想象力。
2. 促进身体与情感的统一：现代舞蹈注重舞者身体的肌肉掌控和力量释放，通过舞蹈表现情感和内心感受，帮助学生更好地认识和表达自己的情感。
3. 培养学生的审美意识：现代舞蹈作为一种当代艺术形式，可以帮助学生培养对艺术的欣赏和审美能力，提高他们的审美水平和艺术素养。
4. 开拓跨文化视野：现代舞蹈的表达方式和主题涵盖了各种文化和社会问题，通过学习现代舞蹈，学生可以拓宽自己的视野，了解和尊重不同文化背景下的艺术风格和表现形式。
三、现代舞蹈教育的价值1. 促进学生的身心发展：现代舞蹈教育注重培养学生的身体协调能力、灵活性和创造力，通过舞蹈活动，促进学生的身心发展和全面成长。
2. 培养学生的团队合作意识：现代舞蹈通常需要舞者之间的紧密配合和默契配合，学生在学习现代舞蹈过程中，可以培养团队合作意识和集体荣誉感。
3. 提高学生的自信心和表达能力：舞蹈是一种非语言的表达形式，通过学习现代舞蹈，学生可以提高自己的表达能力和自信心，培养他们在公众面前自信和大胆表达的能力。
4. 培养学生的艺术素养：现代舞蹈教育通过学习和欣赏现代舞蹈作品，培养学生对艺术的理解和欣赏能力，提高他们的艺术素养和审美水平。
四、现代舞蹈教育的发展趋势随着社会的不断进步和舞蹈教育的发展，现代舞蹈教育在学校和社区得到了越来越多的关注和重视。
浅谈舞蹈的社会功能——以中国舞蹈的文化现象为例宁静
浅谈舞蹈的社会功能——以中国舞蹈的文化现象为例宁静发布时间：2021-09-02T08:51:56.218Z 来源：《当代教育家》2021年15期作者：宁静[导读] 从社会学的角度来看，舞蹈是一种反映社会生活的文化现象，对人类生活有着不可忽视的作用，把舞蹈置于宏观的社会环境中，对其社会环境中的起到的作用进行历时的研究和探讨，对舞蹈的交谊、宣情、健身、教育、娱乐等社会功能进行一一的揭示，它对于社会的作用和价值。
湖南师范大学音乐学院摘要：舞蹈是社会生活的文化产物，诞生于人类的物质生活需要和精神生活需要，与当下的社会发展水平息息相关，健身、交流、教育、审美等社会功能也随着社会的发展进程逐渐丰富，足以见得舞蹈对社会生活有着至关重要的作用。
本文从社会的时间维度对舞蹈的功能进行历时的探讨，揭示舞蹈作为一种文化现象在社会生活中的起到何种作用和功能。
关键词：精神需要；社会功能；文化现象从社会学的角度来看，舞蹈是一种反映社会生活的文化现象，对人类生活有着不可忽视的作用，把舞蹈置于宏观的社会环境中，对其社会环境中的起到的作用进行历时的研究和探讨，对舞蹈的交谊、宣情、健身、教育、娱乐等社会功能进行一一的揭示，它对于社会的作用和价值。
观其源于劳动、游戏、模仿、性爱、表情、交流等起源学说，可以看出大多史学者们也认为初时的舞蹈之所以产生，来源于其对人类生存需要的实用功能性，其产生某种意义上来说，具有一定的历史必然性。
舞蹈的发展也受到历史限定条件的影响；符合当下社会阶段的人类的物质生活需要和精神生活的要求。
因此，舞蹈的功能也随着社会环境历史进程的推进而逐渐丰富多元。
一、作为交际的手段原始时期，人类力求生存和繁衍，但语言和文字都相对匮乏，生活技能及生产能力低下。
在信息交流手段的限制下，人类的肢体很大程度上承担着沟通交流的职能，以手舞足蹈的肢体语言弥补文字语言的不足。
在部落内部和部落之间的联络交谊也少不了舞蹈活动。
从古到今，舞蹈作为展示自我、吸引异性的交际手段一直发挥着它的功用，在部分少数民族，善舞者一定程度上存在择偶的优势。
浅谈社会舞蹈发展的作用
动 过 程 中 ， 时获 得 精 神 和 肉体 的美 感 与 快 感 ， 入身 心 合 同 进
一
要 是 为 了娱 乐 ， 开 了娱 乐 这 个 根本 的特 征 ． 蹈 就 离 开 了 离 舞 群众 ， 社会 舞蹈 就不 存 在 了 。群 众 跳舞 不 是 为 了 跳 和 舞 ． 而
达 思 想 、 感 和 生 活 。 会 舞 蹈包 括 ： 俗 舞蹈 、 教祭 祀 舞 情 社 习 宗
蹈 、 交舞蹈 、 社 自娱 舞 蹈 、 育舞 蹈 、 育舞 蹈 等 。 单地 说 。 体 教 简
社 会 舞 蹈 就 是 人们 为 自已 的生 活 需 要所 进 行 的 自娱 自乐 的
舞 蹈 活动 。『 ｌ １ 社 会 舞 蹈 的 特 征 主 要 包 括 三 个 方 面 ｒ 第 一 ． 有 社 会 － ｑ ： 具 性 。它 的 内 容题 材 广 泛 ， 有 社 会 问 题 、 既 社会 思 潮 、 会 活 社 动 、 会 心 理 ， 具 社 会 效 率 和社 会 价 值 ； 二 ， 有 自娱 社 又 第 具
深刻 与全 面 的 了解 ， 已愈 来愈 受到人 们 的喜 爱。
关键 词 ： 社会 舞蹈 ； 自娱 ； 身功能 ； 健 社会 功能
中 图分类 号 ：７ ２９ Ｊ２ ． 文献标 识 码 ： Ａ 文章编 号 ：０ ８ ９ ０ （０ ２ ０ － ０ １ ０ １ ０ — ０ ４ ２ １ ）３ ０ ６ － ２
二 、 会 舞蹈 的作 用 社
展 。人 们 利 用 舞蹈 来 交 流感 情 ． 庆祝 胜 利 ， 用 舞 蹈 形 式 来 利
关于舞蹈教育的社会作用浅谈
关于舞蹈教育的社会作用浅谈作者：谢晴岚张锦江来源：《神州》2012年第21期摘要：随着舞蹈教育的广泛开展，其社会作用的日益凸显。
本文对舞蹈教育的教育目的和发展，从健身、智力开发、审美、德育等方面的社会作用进行探讨。
从而引起全社会对舞蹈教育的高度重视。
通过舞蹈的基本训练达到锻炼身体和陶冶情操的目的，提高自我的欣赏和创造能力，增进了人们的情感交流。
关键词：舞蹈教育；意义；发展；社会作用舞蹈作为一种人体语言，是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术。
学校舞蹈教育目的是提高受教育者的艺术鉴赏力和参与力；舞蹈教师从多方面启发、开导，通过舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反映、模仿与想象等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官。
在提高兴趣、注意力的同时，发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、创造力、想象力、思维能力，借助身体动作感受和表现音乐的能力。
最终为社会主义培养舞蹈专门人才。
舞蹈教育一种艺术教育也是一种美育，没有艺术教育和美育，教育是有缺陷的、不健全的。
也曾有人这样说，美育卓越的教育品质将成为教育进步的标志，成为弘扬民族精神提高全民素质、造就创新人才、推进先进文化、发展社会文明的一个根本因素。
一、我国舞蹈教育的发展舞蹈与其他艺术门类一样，起源于人类劳动实践和其他多种生活实践，是社会生活的反映。
在我国有历史记载的最早的舞蹈教育是在周代“大司乐”是当时宫廷制作表演乐舞的专门机构，也是教育机构，可以说是世界上最早的音乐舞蹈学校；到了汉武帝时期，乐舞机构叫“乐府”，专管宫廷雅乐雅舞的“太乐署”；隋炀帝时，乐舞机构又称为“太常寺”；后来到了唐代，乐舞机构有太常寺、教坊、梨园。
舞蹈教育的发展，博大精深，有着历史渊源，在我国古代的舞蹈教育文化悠久，为后人研究和从事舞蹈教育奠定了一定的实践基础。
二、舞蹈教育发挥的社会作用（一）助于强身健体舞蹈可以使身体器官灵活敏锐，从而可以养成优美的举止和正确的体态习惯，增强辨别美丑的能力，舞蹈最基本的功能就是能够强体健身，有助于学生身体的匀称发展。
舞蹈展现了人类的智慧与创造力
舞蹈展现了人类的智慧与创造力舞蹈作为一种艺术形式，通过身体的动作、节奏和表情来传达情感、故事和观念。
它是人类文化的重要组成部分，展现了人类的智慧与创造力。
在舞蹈的世界里，人们可以通过舞姿和动作来表达内心的情感，展示他们对生活、情感和世界的理解。
舞蹈的起源与演变舞蹈的起源可以追溯到远古时代，人们在原始社会中通过舞蹈来进行祭祀、庆祝和沟通。
随着时间的推移，舞蹈逐渐演变成为一种艺术形式，融合了音乐、舞台和视觉效果。
不同地区和文化都有其独特的舞蹈风格和传统，这些舞蹈反映了不同文化的智慧和创造力。
舞蹈的多样性舞蹈具有丰富的多样性，每个文化都有自己独特的舞蹈风格和特点。
其中，古典舞蹈、民俗舞蹈、现代舞蹈和街舞等都是不同类型的舞蹈形式。
古典舞蹈注重优雅和技巧的展示，如芭蕾舞和现代舞蹈注重创意和情感的表达，而街舞则强调个性和自由的舞蹈风格。
舞蹈的表达方式舞蹈是一种非常直观和表达力强的艺术形式。
舞者通过身体的动作、姿势和表情来传达情感和故事。
他们的舞姿和舞蹈动作可以表达各种不同的情绪，如喜悦、悲伤、愤怒和爱。
舞蹈还可以通过抽象的方式来表达观念和主题，例如对生态环境、社会问题和人类情感的思考。
舞蹈的训练与技巧舞者需要经过长时间的训练和练习才能展现出高超的舞蹈技巧。
舞蹈训练包括身体的灵活性、力量、平衡、协调和音乐感等方面。
舞者必须掌握各种舞蹈动作和技巧，同时还要具备对音乐的理解和感知能力。
舞蹈是一门综合性的艺术，需要舞者全身心的投入和专注。
舞蹈的社会意义舞蹈作为一种艺术形式，具有重要的社会意义。
它不仅可以传达情感和故事，还可以成为文化交流和认同的媒介。
不同地区和民族的舞蹈风格可以反映出各自的文化特点和历史背景，促进文化多样性和交流。
此外，舞蹈还可以作为一种社会活动和娱乐形式，为人们提供欣赏和参与的机会。
舞蹈的创新和演变随着社会的发展和文化的变迁，舞蹈也在不断创新和演变。
现代舞蹈和街舞等新兴舞蹈形式的出现，为舞蹈的发展带来了新的方向和可能性。
浅谈当代中国古典舞发展
浅谈当代中国古典舞发展古典舞是中国传统艺术的瑰宝之一，在经历了数千年的演化和发展后，如今正迎来一次全新的崛起。
本文将浅谈当代中国古典舞的发展，并探讨其在现代社会中的重要意义。
一、古典舞的历史渊源古典舞起源于中国的宫廷舞蹈，经过了漫长的历史演变而成。
最早记载于《诗经》中的《六佾舞》可谓古代舞蹈的鼻祖。
在唐朝时期，舞蹈艺术达到了巅峰，出现了许多传世经典作品。
然而，在中国传统文化受到冲击的岁月中，古典舞逐渐式微，几乎走到了濒临失传的边缘。
二、当代中国古典舞的复兴随着改革开放政策的推行，中国古典舞在上世纪七十年代得到了重新关注和发展的机会。
以“桃李芬芳中国舞”为代表的古典舞剧团相继成立，为古典舞的推广与复兴打下了坚实的基础。
随着时间的推移，当代中国古典舞艺术在技艺、编创和形式创新上都有了显著的进步。
对于当代中国古典舞的复兴可以归功于多个原因。
首先，中国政府对于文化艺术的扶持和重视为古典舞的复兴提供了坚实的保障。
其次，中国舞蹈艺术家的不断努力和创新推动了古典舞的发展。
他们在学习传统古典舞技巧的基础上，结合现代舞蹈技法，创造出了许多具有中国特色的古典舞作品。
此外，国内外交流与合作也为中国古典舞的发展注入了新鲜的活力。
三、当代中国古典舞的特点与风格当代中国古典舞在保留传统古典舞基础上，加入了现代舞蹈的元素，形成了独特的艺术风格。
在舞蹈形式上，古典舞加入了更多的动态、舞蹈技巧和肢体表现力，使得古典舞更具现代感。
在音乐选择上，传统和现代的音乐元素被巧妙地融合在一起，使得古典舞作品具备了时代感和魅力。
当代中国古典舞的艺术特点主要体现在以下几个方面。
首先，古典舞作品的编创更重视表达情感与内涵，给观众带来更加深入的体验。
其次，古典舞技巧的运用更加精准、流畅，舞姿更加优雅，给人以审美的享受。
另外，中国古典舞的题材内容也更加多元化，不仅有经典传统的神话故事，还有现代社会生活中的主题。
四、当代中国古典舞的重要意义当代中国古典舞不仅仅是传统文化的延续，更是一种具有独特艺术价值的表达方式。
浅谈普及中小学舞蹈教育的重要性
浅谈普及中小学舞蹈教育的重要性在当代社会，舞蹈教育作为一种重要的文化表现形式，被广泛应用于各个领域。
中小学舞蹈教育作为未来时代的接班人，其教育价值不容忽视。
本文从舞蹈教育的意义、作用和实践过程，分析普及中小学舞蹈教育的重要性。
舞蹈教育的意义舞蹈教育，从根本上来讲，是培养学生身体能力和审美情趣。
舞蹈不仅可以锻炼人体的各项能力，如柔韧性、力量、平衡等，而且也可以激发学生创意思维和想象力，从而培养其艺术素养和审美情趣。
同时，舞蹈艺术也是国家文化的一部分，是传承和弘扬中华文化的重要载体。
通过舞蹈教育，可以让学子深入了解中国文化、习俗和传统礼仪，让其更好地了解和认识自己的文化根源和民族精神。
舞蹈教育的作用普及中小学舞蹈教育具有广泛的作用，起到健身、启迪、传承等多方面的积极促进作用。
促进身体健康现代生活节奏快，学生普遍缺乏体育锻炼，而舞蹈锻炼可以提高学生身体的协调性和柔软度，增强身体素质，帮助学生弥补缺少运动的状况。
培养艺术素养艺术源于生活，高于生活。
在舞蹈教育中，学生可以接触到各种文化艺术，从中了解各种文化元素和美学思想，提高自己的审美素养。
提升个人修养舞蹈教育可以让学生感受艺术带来的文化氛围和人文情怀，从而使学生具备更为高尚的情感和精神素质。
传承文化中国有悠久的文化历史，其中就包括丰富多样的舞蹈文化。
舞蹈教育可以让学生了解中国文化和传统，借助舞蹈这个载体，将文化和其他艺术元素有库传承下去，从而促进文化传播。
舞蹈教育的实践过程在普及中小学舞蹈教育的实践过程中，需要考虑到以下三个因素。
教育阶段分类根据教育课程设置，可以将舞蹈教育分为小学、初中和高中三个阶段。
每个阶段所学舞蹈种类、难度和表现形式都有所不同。
运动水平相似性在教授舞蹈课程时，学生的运动水平是至关重要的因素，因为只有学生能够完成使用相应身体部位的动作，才能够将舞蹈所表现的情感和意境传达出来。
正确引导观众在观众选取层面上，符合身体素质和审美强度的学生群体是最需要关注的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈舞蹈在现代社会中的作用
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
众所周知，舞蹈是一门综合艺术。
它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。
舞蹈与其它综合艺术有许多共同点，也有不同点。
如，在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱音乐等舞台表演艺术中，语言因素是非常重要、不可缺少的，而在舞蹈艺术中，语言艺术却很少参与。
从艺术发展的规律看，各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。
我们知道，原始歌舞是诗词、音乐和舞蹈的结合，现代的舞蹈艺术为什么不能有更多的语言因素参与呢？事实上，有许多理由可以把舞蹈动作与语言艺术结合起来。
西方的现代舞蹈家们已经重新认识了语言的功能，他们大胆探索语言在舞蹈作品中的运用。
在国内，除了歌舞结合中的歌词之外，以较单纯的语言形式参与舞蹈表现的作品还不多见，这有待于进一步探索和开发。
正是专业舞蹈编创、演职人员按照“现实—作品—艺术家—欣赏者”这构成艺术的四要素，通过舞蹈作品
与训练有素的演员，发挥人体本身的创造力，抒发“无声的言说”这一舞蹈特征，推动舞蹈艺术进步与发展的同时，给人以思、给人以力、给人以情，讴歌时代生活和时代精神，所产生的社会效果是有目共睹的。
当前，舞蹈已从狭小的舞台上走了出来，延伸到社会的各个角落，成为社会生活中最为活跃、最为普通的一种群众舞蹈文化现象，这一群众舞蹈的形式多种多样，是全社会各个阶层的人们对舞蹈的积极渴求和广泛参与的结果。
因此，它是整个社会心理通过社会生活形式的生动反映，也是同专业艺术家驰骋的艺术舞台相呼应、相对应的一个更大舞台，体现了社会风貌和社会文明的程度。
可以说群众舞蹈展现出来的各异的群体精神面貌，既是人们相互关照、相互依存的一种向心力和凝聚力，也是在社会大家庭中相互作用、相互反馈中彼此交流、产生共鸣和沟通、完全融入于社会文化性、娱乐性的冲动与审美心理特质之中，并在交流互应中体验美德与激悦，使心灵得到一种美好感受与升华的一种群众的体验。
作为一门艺术、舞蹈以其美妙的舞姿、传神的表情、富有弹性的跳跃、轻巧快捷的旋转，感染着每一个身处其中的观众。
我们会发现那些枯燥无味的形体语言，好像一个个都具有生命，又好像有许多情感要
述说，我们会对舞蹈有一种诗的意境的体验。
或者说，我们在观看舞蹈时，仿佛在欣赏一首灵动的诗。
舞蹈何以如此吸引观众，受到人们的赞扬。
就是因为“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现”，舞蹈表现了人们内心的千言万语，它以高度提炼和抽象性的动作作为符号、显示了生活美。
“情动于中而形于外”、舞蹈是“通过动作提炼、升华达到最高水平的情感的自我表现”。
是直接展示情感活动的结构模式。
不同的舞蹈动作反映着人的不同情感。
舞蹈演员动作缓慢、幅度小，则传递出演员所塑造的人物内心世界的孤寂之情。
舞蹈的旋转动作，宛如回雪飘砜，大跳犹如惊鸿振翅，能够使人体验到深不可测的玄冥的境界。
舞蹈不是浮光掠影的艺术，舞蹈不是外表形式的轻歌曼舞，而是带有感时抚事，念天地之悠悠，对人类生存之未来的追求与向往，是对现实生活热爱与赞美的表现手段。
现代生活是艺术的源泉，而且是唯一的源泉。
这是全部艺术实践证明了的一条真理。
有人会问现代生活怎么会是唯一的源泉呢？舞蹈文化有几千年的历史积累，不是有许多可供的素材吗？那不是源只是流。
既然生活是舞蹈的唯一源泉，那么舞蹈创作与生活时
代气息是密不可分的。
舞蹈创作受时代气息的制约，它必须服从于时代，根据美意时代人们的审美需要、生活理想、思想来进行创作。
历史已经证明，无论是歌颂英雄人物，还是描述普通群众的，无论是轻松的还是严肃的，只有符合时代发展的需要，满足广大群众精神需要的，才是舞蹈的立足之本，成功之道。
因此，作为一个新时代的舞蹈工作者，我们要创作出让群众满意的作品，必须牢记生活是舞蹈创作源泉的真理，必须深入到群众中去，深入生活，努力把握时代的脉搏，充分认识到广大人民群众的根本利益，充分认识到广大群众对舞蹈发展的基本要求，这样才能创作出精彩作品。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。