项目质量控制课程设计

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项目质量控制计划模板

项目质量控制计划模板

项目质量控制计划模板项目概述:本项目旨在详细规划和实施质量控制措施,以确保项目交付的产品或服务满足预期的质量标准。

这个项目质量控制计划模板为项目团队提供了一个指导框架,涵盖了质量控制的各个方面和重要环节。

1. 质量目标在这个部分,我们需要明确项目的质量目标。

根据项目的性质和要求,列出具体的质量目标,包括项目所使用的质量标准和相关指标。

2. 质量策划2.1 质量策划目标在该部分,我们需要阐明质量策划的目标和目的。

明确项目团队关注的重点,以及对质量控制工作的整体规划和方法。

2.2 质量策划方法在这个部分,我们需要详细描述质量策划的具体方法和步骤。

包括但不限于:- 制定适当的质量标准和指标;- 设计质量控制活动和流程;- 制定质量审查和评估机制;- 设置质量监控和检测措施;- 确定质量纠正和改进措施。

3. 质量标准和指标在这个部分,我们需要明确质量标准和指标的设定。

根据项目的需求和行业标准,列出项目所关注的关键质量标准和相应的指标,并进行详细的说明。

4. 质量控制活动4.1 流程与操作规范在这个部分,我们需要列出质量控制的操作规范和流程。

明确每个质量控制活动的具体步骤和责任人,确保整个流程的规范和一致性。

4.2 质量审查与评估在这个部分,我们需要详细描述质量审查和评估的过程。

说明质量审查所涉及的文档和检查点,以及评估质量的标准和方法。

4.3 质量监控与检测在这个部分,我们需要详细描述质量监控和检测的措施和工具。

包括但不限于质量数据的收集方法、监控频率、检测设备和工具的选择等。

5. 质量纠正与改进措施在这个部分,我们需要提供质量纠正和改进措施的具体计划和方法。

描述如何处理质量问题和缺陷,以及如何采取措施预防类似问题的再次发生。

6. 质量组织与责任在这个部分,我们需要明确质量控制的组织结构和责任分工。

说明项目团队内负责质量控制和质量保证的人员,以及他们的具体职责和权力。

7. 质量培训在这个部分,我们需要列出质量培训的计划和内容。

工程质量控制课程设计

工程质量控制课程设计

工程质量控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工程质量控制的基本概念、原则和方法;2. 学生能掌握工程质量控制的相关标准、规范和要求;3. 学生能了解工程质量控制在各阶段的主要任务和关键环节;4. 学生熟悉工程质量控制的技术手段和管理措施。

技能目标:1. 学生具备分析工程质量问题、提出解决方案的能力;2. 学生能运用质量控制工具进行工程质量监测和分析;3. 学生具备组织、协调和管理工程质量控制过程的能力;4. 学生能撰写工程质量控制报告,并进行有效沟通。

情感态度价值观目标:1. 学生树立质量意识,认识到工程质量对社会和人民群众生活的重要性;2. 学生培养严谨、负责的工作态度,注重团队协作,提高职业素养;3. 学生关注工程质量领域的发展,积极学习新知识、新技术,具备创新精神;4. 学生在工程质量控制实践中,遵循职业道德,诚信做人,公正办事。

本课程针对高中年级学生,结合教材内容,注重理论联系实际,培养学生工程质量控制方面的知识和技能。

通过课程学习,使学生能够掌握工程质量控制的基本原理和方法,具备分析和解决实际问题的能力,同时培养他们的质量意识、职业素养和团队协作精神。

为实现课程目标,教学过程中将采用案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法,确保学生达到预期学习成果。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 工程质量控制基本概念- 工程质量定义与特性- 工程质量控制原则与目标2. 工程质量控制标准与规范- 国内外工程质量控制标准- 工程质量控制相关法规与规范3. 工程质量控制方法与手段- 工程质量控制策划与组织- 工程质量控制计划与实施- 质量控制工具与技术4. 工程质量控制关键环节- 工程设计质量控制- 施工过程质量控制- 工程验收质量控制5. 工程质量控制组织与管理- 质量管理体系构建与运行- 质量控制人员职责与培训- 质量控制信息管理与沟通6. 工程质量控制案例分析- 成功案例与经验总结- 事故案例与教训分析教学内容根据教材章节进行组织,结合课程目标,确保教学内容科学、系统。

项目质量控制计划模板

项目质量控制计划模板

项目质量控制计划模板1. 背景介绍随着项目复杂性的增加,质量控制成为项目管理过程中的关键环节。

项目质量控制计划是确保项目交付符合预期质量要求的重要文档。

本文将介绍一个项目质量控制计划的模板,旨在帮助项目团队规划和实施质量控制活动。

2. 目标和范围项目质量控制计划的目标是确保项目成果的质量符合相关标准和要求。

该计划覆盖项目的全生命周期,包括需求分析、计划阶段、执行阶段和收尾阶段。

3. 质量目标在质量控制计划中,需要明确项目的质量目标。

质量目标应该是明确、可衡量和可验证的,并与项目目标紧密关联。

例如,项目质量目标可能包括减少错误率、提高交付效率或增强信息安全等。

4. 质量控制活动在质量控制计划中,需要列出质量控制活动的详细信息。

质量控制活动应该覆盖项目的各个方面,包括过程控制、工作产品审查、测试和验证等。

每个活动应说明具体的执行方法、责任人和时间表。

5. 质量标准和检查点质量控制计划应明确项目的质量标准和检查点。

质量标准是项目团队用来评估工作产品是否达到预期质量要求的依据。

检查点是指在项目执行过程中的特定时间点进行的质量检查活动。

质量标准和检查点应该与项目的质量目标一致,并符合行业准则和标准。

6. 质量测量和报告质量控制计划应包括对项目质量的测量和报告机制。

质量测量可以通过定量或定性的方法进行,以评估项目的质量绩效。

质量报告应包括质量测量结果、问题和改进建议等内容。

报告的频率和接收者应根据项目的特点进行确定。

7. 质量改进计划在质量控制计划中,应制定质量改进计划,以提高项目的质量水平。

质量改进计划可以包括针对已经发生的问题的纠正措施,以及对未来项目的经验教训的总结和应用。

质量改进计划应与项目的变更管理过程相互配合。

8. 质量资源质量控制计划需要明确质量控制所需的资源,包括人力、工具、设备和预算等。

项目团队应根据项目需求,合理分配资源,并保证其可行性和有效性。

9. 风险管理质量控制计划应与项目的风险管理计划相互衔接。

项目计划与控制课程设计

项目计划与控制课程设计

项目计划与控制课程设计简介本课程设计旨在通过实际项目的策划与控制流程,让学生掌握项目管理的基本知识和技能,提高其对项目计划与控制的能力。

本课程设计分为三个阶段:项目策划、项目执行和项目控制。

每个阶段都需要学生通过一系列具体的任务,完成与项目管理相关的实际操作。

阶段一:项目策划在项目策划阶段,学生需要学会以下内容:1.项目目标和范围的确定学生需要理解项目的目标和范围是如何确定的,包括需求分析、项目愿景等,同时需要了解项目的约束条件,如预算、时间和资源等。

2.工作分解结构(WBS)的制定学生需要知道如何制定 WBS,将项目分解为可管理的工作包,并确定每个工作包的工作内容、预算和时间限制等。

3.时间管理学生需要了解时间管理的基本概念和技能,包括时间估算、排程和关键路径分析等。

任务要求:•根据所提供的实际项目,制定项目目标和范围说明书。

(具体说明书内容自定,要求包括项目概述、目标和范围、约束条件等)•制定工作分解结构(WBS)。

•使用网络图和甘特图等工具,制定项目进度计划。

•根据实际情况,指定项目时间表和里程碑。

阶段二:项目执行在项目执行阶段,学生需要了解和掌握以下内容:1.团队建设学生需要了解团队建设的基本概念和技能,如领导力和沟通技巧等。

2.质量管理学生需要了解质量管理的基本概念和技能,如质量保证、质量控制和质量评价等。

3.风险管理学生需要了解风险管理的基本概念和技能,如风险识别、风险评估和风险应对等。

任务要求:•根据所提供的实际项目,在团队中担任某一职位。

•制定项目团队的组织结构和人员职责分配。

•制定质量管理计划。

•确定项目的风险,并制定风险管理计划。

阶段三:项目控制在项目控制阶段,学生需要了解和掌握以下内容:1.进度控制学生需要了解如何控制项目进度、如何对进度计划进行调整,并了解如何应对因延期或提前所带来的影响。

2.资源管理学生需要了解资源管理的基本概念和技能,如资源调配和资源优化等。

3.费用管理学生需要了解如何管理项目费用,包括预算、成本估算、成本控制等。

工程监理 建筑工程质量控制课程设计

工程监理 建筑工程质量控制课程设计

建设工程质量控制课程设计学院:建筑工程管理学院姓名: xxx班级:监理11-3学号:********xx指导老师:***目录工程质量控制一质量控制目标分解………………………………………. 二质量控制原则………………………………………………三质量控制程序………………………………………………. 四质量控制要点………………………………………………五控制质量的措施……………………………………………1 工程质量的事前控制……………………………………2 施工过程中的质量控制…………………………………..3 工程竣工验收的质量控制……………………………….4 监理行使质量否决权……………………………………. 六质量问题和质量事故处理………………………………….工程质量控制一质量控制目标分解根据建设单位与承包单位签定的施工合同约定的本工程质量目标。

如工程质量等级为优良,监理工作的工程质量目标也为优良。

根据《建筑安装工程质量检验评定标准》GBJ301-88的要求,为了保证单位工程质量优良,分部工程必须全部合格,其中50%以上的分部工程为优良。

(建筑工程必须含主体和装饰分部工程)。

质量目标分解如下:质量目标分解表序号分部工程名称质量目标目标要求1 地基与基础工程优良⑴所有分项工程必须符合GBJ301-88验评标准规定。

其中50%以上的分项工程达到优良。

⑵地下卷材防水工程及防水混凝土必须优良,保证不渗不漏。

2 主体工程优良⑴所有分项工程必须符合GBJ301-88验评标准规定,全部合格,其中:钢筋工程,混凝土工程,模板工程必须优良,优良项目≥50%。

⑵现浇砼一律按清水砼施工。

⑶主体结构保安全必须优良。

3 地面与楼面工程合格⑴所有分项工程必须符合GBJ301-88验评标准规定。

⑵面层与基层的结合必须牢固,无空鼓,裂纹麻面,起砂,颜色协调,无污染。

⑶混凝土楼地面要求一次压光成活。

4 门窗工程合格⑴所有分项工程必须符合GBJ301-88验评标准规定。

项目部质量控制月度活动设计

项目部质量控制月度活动设计

项目部质量控制月度活动设计
1. 活动目的
确保项目质量满足客户需求和项目标准,通过持续的质量控制活动,提高项目团队的工作效率,降低项目风险。

2. 活动范围
适用于项目部所有正在进行和计划进行的项目。

3. 活动时间
每月的第一周进行。

4. 活动内容
4.1 质量控制计划审查
对所有项目的质量控制计划进行审查,确保计划的合理性和可
行性。

4.2 质量控制流程检查
检查各项目的质量控制流程是否按照质量控制计划执行,并对
存在的问题进行记录和分析。

4.3 质量控制记录审查
审查各项目的质量控制记录,包括检验记录、纠正措施记录等,确保记录的完整性和准确性。

4.4 质量控制培训
对项目部全体人员进行质量控制培训,提高员工的质量控制意
识和能力。

4.5 质量控制改进措施
根据审查和检查的结果,制定改进措施,并跟踪改进措施的实
施情况。

5. 活动组织
由项目部质量控制负责人组织,项目部全体人员参与。

6. 活动资源
需要提供的资源包括:审查表、培训材料、改进措施跟踪表等。

7. 活动成果
活动成果包括:审查报告、改进措施实施计划、培训记录等。

8. 活动后续
对活动中发现的问题进行整改,对改进措施的实施情况进行跟踪,确保项目质量得到有效控制。

9. 活动记录
记录每次活动的详细情况,包括时间、地点、参与人员、活动内容、发现的问题、改进措施等,以备后续审查。

以上是项目部质量控制月度活动的设计,希望对项目部的质量控制工作有所帮助。

项目质量控制方案设计

项目质量控制方案设计

项目质量控制方案设计项目质量控制方案是指在项目实施过程中,为确保项目达到质量要求而制定的一系列措施和方法。

本文将针对项目质量控制方案的设计进行论述,包括质量管理目标、质量管理的原则和方法、质量控制措施、质量评估方法以及质量风险管理。

一、质量管理目标项目质量管理的目标是确保项目能按时、按质、按量完成,同时满足相关的法规法规定和合同要求。

为了达到这一目标,我们将遵循以下原则和方法。

二、质量管理的原则和方法1. 领导力支持:高层领导要重视项目质量管理,为项目提供必要的资源和支持。

2. 客户导向:了解客户需求并将其转化为可量化的质量目标,并根据客户反馈及时调整和改进。

3. 过程管理:建立适当的质量管理体系,明确各个环节的职责和流程,确保质量活动执行的可追溯性。

4. 风险管理:针对潜在的质量风险,制定相应的预防和控制措施,降低项目质量风险。

5. 持续改进:根据项目执行过程中的经验教训,不断地改进和完善项目质量管理体系和方法。

三、质量控制措施项目质量控制是指为实现项目质量目标,在项目执行过程中采取的一系列控制措施。

下面列举几个常用的质量控制措施。

1. 设立质量测量指标:明确项目执行过程中需要测量的质量指标,例如产品的缺陷率、交付的产品的一致性等。

2. 设立质量检查点:在项目执行过程中设立质量检查点,对关键环节和关键产品进行检查,确保其符合质量标准。

3. 建立质量审计制度:定期对项目的质量活动进行审计,检查质量管理体系的运行情况,发现问题并提出改进建议。

4. 进行质量培训:为项目团队成员提供必要的质量培训,提高他们的质量意识和技能水平。

5. 建立质量反馈机制:建立项目质量问题反馈机制,及时收集和处理项目成员和利益相关方的质量问题和建议。

四、质量评估方法为了评估项目的质量水平,我们需要采取适当的评估方法。

以下是几种常用的质量评估方法。

1. 抽样检查:随机抽取样本进行质量检查,评估产品是否符合质量标准。

2. 测量指标评估:通过定量测量指标的方式,评估项目的质量水平。

项目质量控制方案

项目质量控制方案

项目质量控制方案项目概述:本文旨在介绍一个具体的项目质量控制方案,以确保项目顺利实施并达到预期的质量目标。

目标和承诺:我们的目标是提供高质量的项目交付,确保项目的可持续性和客户的满意度。

我们承诺将实施一系列质量控制措施,以确保项目的成功实施。

1. 质量计划:我们将在项目启动阶段制定详细的质量计划,其中包括质量目标、质量标准、质量控制活动和相关的资源和时间计划。

2. 风险管理:我们将在项目初期进行风险评估,并制定相应的应对措施。

通过及时发现和解决潜在风险,以确保项目顺利进行。

3. 质量保证:我们将确保项目过程符合相关质量标准和要求,并采取有效的措施来预防和纠正任何质量问题。

质量保证措施将包括进行质量审核和质量检查等。

4. 质量控制:我们将采用适当的质量控制方法和工具,以监测项目的实施情况并纠正偏差。

质量控制措施将包括过程控制、检验和测试等。

5. 关键绩效指标:我们将制定一套关键绩效指标来衡量项目的质量表现,并及时进行跟踪和反馈。

这些指标将涵盖项目交付物的质量、项目进度和客户满意度等方面。

6. 持续改进:我们将不断寻求改进项目质量的机会,并与项目团队紧密合作,分享经验和教训。

通过持续改进,我们将进一步提升项目的质量水平。

7. 沟通和合作:我们将保持与项目团队和客户的良好沟通和合作,确保项目质量目标的共识和理解。

我们将定期举行会议和汇报,以及时解决各方面的问题和需求。

8. 培训和发展:我们将为项目团队提供必要的培训和发展机会,提升他们的专业技能和质量意识。

通过培训和发展,我们将建立一个高效的团队,提供高质量的项目交付。

总结:通过以上的质量控制方案,我们将确保项目顺利实施,并达到预期的质量目标。

我们致力于为客户提供可持续发展和满意的项目交付,不断提升自身的专业水平和服务质量。

让我们共同努力,打造一项成功的项目!。

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** 工业大学质量管理课程设计题目:管桩基础工程质量管理学院:管理学院专业班级: ********学号: *********学生姓名: *****指导教师: ******教师职称: ******起止时间: 2012.7.9—2012.7.13课程设计任务及评语目录一、工程概况 (1)1.1工程项目状况简介 (1)二、小组概况 (1)2.1 QC小组情况简介 (1)三、选题理由 (1)四、现状分析 (2)4.1常见打桩质量问题预控要点 (2)4.1.1桩头压坏 (2)4.1.2桩身裂缝和压断 (2)4.1.3多节桩接头拉脱开裂 (2)4.1.4桩位偏移和倾斜 (2)五、实施活动 (3)5.1设计阶段的PDCA循环 (3)5.1.1现状调查 (3)5.1.2原因分析 (4)5.1.3确定原因,提出对策 (6)5.1.4组织实施 (6)5.1.5效果评价 (6)5.1.6总结提高 (7)5.2施工方案编制的PDCA循环 (7)5.2.1现状调查 (7)5.2.2要因确定 (7)5.2.3分析关键工序不规范施工操作情况——统计稳态 (7)5.2.4分析关键工序轴线位移的工序能力——技术稳态 (9)5.2.5改进后的工序能力分析 (10)5.2.6设计控制图,进行工序的日常控制 (12)5.2.7提出对策 (13)六、效果检查 (14)七、成果总结 (15)八、巩固措施 (15)九、今后打算 (15)十、参考文献 (16)一、工程概况1.1工程项目状况简介基础采用phc-400(95)AB-C80型预应力高强砼管桩,本方案针对S1地块第一期①和开维中心工程桩,设计桩位数位473个,实桩工程量为9155m。

二、小组概况2.1 QC小组情况简介本QC小组由工程管理092班周兴任组长,下分各专业组员共计9人。

小组成员情况见下表:三、选题理由银静压混凝土管桩为省内变电站首次采用,属新型施工工艺,为保证本工程静压混凝土管桩桩基施工安全、优质、高效的完成,项目部专门成立了“管桩施工质量控制课题攻关QC小组”,以解决管桩首次在变电站工程施工应用中的质量控制问题,从管理、技术上保证工程质量,减少工程质量损失,节约工程成本,提高工程效率,同时,达到提高工程质量管理水平及提高施工技术人员的技术素质的目的。

四、现状分析4.1常见打桩质量问题预控要点4.1.1桩头压坏这类质量问题所占比重最大,发生最频繁。

主要原因是:1)桩顶混凝土强度不够;桩顶不平,桩顶附近砼不密实;2)钢筋网片不足,主筋不平齐,保护层薄;3)桩身不垂直、偏心受压;4)桩帽太紧、安设歪斜。

4.1.2桩身裂缝和压断桩身裂缝和压断(除因操作失误或桩在堆放、起吊、运输过程中遭意外碰撞损坏外,在下列情况下,也易引起裂缝和断桩:1)在厚的软弱土层压桩,桩入土初始阶段、桩尖阻力小,由于操作不当桩上半段,常会产生裂缝;2)在浅部有硬土层的地层压桩,当桩入土深度浅时,地面上自由长度长,桩尖土层阻力大,左右摇晃失稳,弯曲方向反复变化,桩身极易因弯矩过大而断裂;4.1.3多节桩接头拉脱开裂主要原因:接桩焊接质量,不符合要求,焊接部饱满;上下桩连接处表面不干净、连接处不平;上下桩偏位,中心线不再一条直线上。

4.1.4桩位偏移和倾斜主要原因:1)测量放桩位不准或精度不高;2)打桩时插桩位置不准确;3) 打桩时,桩位因桩机移动而被挤压移位或受挤土影响和土方开挖不当引桩位移动和倾斜;4) 沉桩时遇地下障碍物致使桩身歪斜。

五、实施活动5.1设计阶段的PDCA循环5.1.1现状调查QC小组对其它施工项目部及其它施工单位几个在建的静压管桩施工项目作了参观学习,进行了实际的摸底调查,取得第一手资料,带回了相关的资料及图片。

根据统计和总结可以得出,不规范施工操作及管桩桩体质量是容易产生质量问题的主要原因,施工人员素质、施工机械等为次要原因和一般原因。

针对这些影响施工质量的因素,项目部作了认真的讨论和分析。

下图为调查、统计的质量缺陷频率表:根据统计的质量缺陷频率表,则形成管桩质量缺陷排列图,如下:5.1.2原因分析通过现场统计、调查、分析、研究,从以上的主次因素图中。

可以归纳出:影响管桩质量的主要原因是:原材料质量、不规范施工操作。

其他因素为次要因素和一般因素。

影响管桩质量的方面很多,但从大的方面有:材料、机械设备、施工方法、检测仪器、工人本身和施工环境六大原因,而每个大原因又由许多具体的小原因组成,通过我们在实际工作中总结的经验教训和理论分析,归纳出以下的因果图:5.1.3确定原因,提出对策就以上问题进行了详细的分析,现场调查、测量,制定了以下对策:5.1.4组织实施为确保施工质量,QC小组成员通过多次讨论,决定采取以下措施。

实施措施一:施工前,对参加长沙新中变管桩施工的作业人员进行相关的质量教育,把项目部QC小组的质量管理目标传达下去,强化全体施工人员的质量意识;组织个施工管理人员与施工作业人员进行细致的技术交底会议。

实施措施二:在管桩的施工中,管桩沉桩方式的确定:可以采用锤击打入、预掘孔插入沉桩及静压压入沉桩等方法工。

用锤击法施工时,管桩在强大的冲击力作用下贯入地层之中,桩尖及其四周地层变得非常紧密,因而可以获得较高承载力。

这种方法具有管理方便、成本较低等优点。

通常情况下可采用锤击法施打,但当地基中含有较多障碍物(如大块孤石)或周围环境对打桩时发出的噪音、振动等有严格限制时,改用其他方法,如:静压法沉桩。

静压预应力管桩具备单桩承载力高,施工进度快,噪音小、污染少,穿越土层能力强,现场施工方便,质量好控制,桩身耗材较低、单桩造价低的特点,在该项目中,根据具体情况,选用静压法沉桩。

实施措施三:接桩措施,在管桩的施工中,一般采用法兰焊接,用手工电弧焊,焊缝高12mm。

当管桩沉至地面上0.5m进行接桩。

焊接前,清除焊缝上下30cm 范围内及法兰端面的泥土、油污杂物。

在两法兰间存在缝隙时,则插入备用锲形铁,上节桩就位后沿接口四周先对称点焊数点临时固定,然后以相同方向焊接。

施焊第一层时,采用较大电流,以促进熔深。

手工焊接时,第一层用¢3.2mm焊条,第二层后改用稍大直径焊条。

实施措施四:管桩现场堆放的场地应坚实、平整,且必须按二支点法设置垫木。

管桩在静压桩机附近存放时,不宜超3层,底层必须设支垫。

在管桩的吊运过程中应控制好,单节管桩吊运可采用两头钩吊法、竖起时可采用单点法。

多节管桩焊接后的吊运和起竖应重新计算最佳吊点位置和吊点数量。

实施措施五:本工程综合配电楼静压桩沉桩顺序分主变区域和地下室区域两部分进行。

地下室区域沉桩采取由东向西之字形推进,由综合配电楼最南端的桩位开始施工,一顺退打;主变区域的沉桩采取由东向西退打施工。

实施措施六:在施工过程中,根据具体情况制定质量控制措施,指派专职质检员进行跟踪检查,加强施工工序中的“三检”管理,严格遵守管桩施工规程,做好检查工作,同时QC小组成员根据分工各负其责,搞好督促检查,确保各项措施落到实处,保证管桩的质量。

5.1.5效果评价按照上面的有关质量管理措施,将综合配电楼B/D交⑦/⑩轴的管桩认真施工完毕,QC小组人员经过对施工中各个环节及关键部位认真检查、监测和统计,证明效果显著。

具体见下表:5.1.6总结提高通过分析,本QC小组通过目标实施管理中的第一次PDCA循环,基本解决了管桩施工中由于施工操作不当而产生对管桩质量的影响,同时保证了管桩的承载力。

对出现的个别C类桩进行了认真负责的调查,分析原因,转入第二次PDCA循环。

5.2施工方案编制的PDCA循环5.2.1现状调查第二轮循环调查表见上。

5.2.2要因确定对第二轮可能存在的问题进行了认真的分析和研究,具体分析如下图:5.2.3分析关键工序不规范施工操作的生产稳定情况——统计稳态在分析中,虽然可以明确看出不规范施工操作工序质量的各种原因,但是并不了解不规范施工操作工序质量的现状。

因此,需要从工序中随机抽取20组100个数据(不规范施工操作工序的质量特性是轴线位移,标准为〖1±0.1〗mm),如表5.1所示:表 5.1 测量单位:0.011)作直方图:⑴算极差R: R=1.08-0.92=0.16⑵分组并确定组距:取k=8时,h=[0.16/8]=0.02⑶确定组界:第一组下界值为:0.92-0.5*0.01=0.915,第一组上界值为:0.915+0.02=0.935。

以此类推,可以得到各组的组界。

⑷编制频数表:统计各组频数。

如表5.2所示:表5.2 编制频数表⑸画直方图,如图5.3所示:图5 .3 直方图2)分析直方图通过直方图可以看出,图形形状为正常型,两边低中间高,左右基本对称,没有明显的“失稳”情况,说明工序处于稳定状态。

5.2.4分析关键工序轴线位移的工序能力——技术稳态通过第“3”步的分析,可以看出直方图形状为两边低中间高,左右基本对称,没有明显的“失稳”情况,说明工序处于稳定状态。

但其工序能力满足程度并不够。

以下将通过计算,进一步分析工序能力,并计算工序不合格品率。

(1)计算比较数据分布中心与公差中心。

根据表5.3可计算得:X=1.007M=(0.9+1.1)/2=1X≠M,因此数据分布中心与公差中心不重合。

(2)计算工序能力指数Cpk。

ε=︱M-X︱=︱1-1.007︱=0.007T=Tu -TL=1.1-0.9=0.2S=√(1/(n-1))×∑(Xi-X)2(1-1)∑(Xi-X)2=0.169059由此可得: S=√1/(100-1)×0.169059 =0.041324Cpk=(T-2ε)/6S=(0.2-2×0.007)/6×0.04132=0.7501≈0.75即,“挤橡”的工序能力指数为Cpk=0.75Cp=T/6S=0.2/6×0.041324=0.80663P=Ф〔-3×(1+K)×Cp 〕+Ф〔-3×(1-K)×Cp〕(1-2)K=ε/T/2=0.07因此,P=Ф〔-3×(1+0.07)×0.80663〕+Ф〔-3×(1-0.07)×0.80663〕=Ф(-2.5)+ Ф(-2.25)=2-Ф(2.5)-Ф(2.25)查表, P=2-0.99379-0.98778=0.01843≈1.84%即工序不合格品率P为1.84%。

5.2.5改进后的工序能力分析实施上述措施一段时间后,为了验证其是否有效,随机抽检产品,取得100个数据,如表5.4所示。

根据表5.4的数据再算工序能力指数、工序不合格品率。

从而评价采取措施以后的工序质量状态表5.4⑴计算比较数据分布中心与公差中心。

根据表5.4可计算得:X=1.0046M=(0.96+1.08)/2=1.02X≠M,因此数据分布中心与公差中心不重合。

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