小学二三年级阅读题
小学英语阅读理解专项练习初级(二三年级)Exercise5
【精品】初级Exercise 5英语分级阅读A篇阅读材料Sam: Come on, it's time for school.Mike: What class do you have today?Sam: I have math, music and PE. How about you?Mike: I have English, art and music.Sam: I like English. What about you?Mike: I like music.知识点提要Sentence(句子): 1. It's time for school.到上学的时间了。
这里的It's time for…到…的时间了。
Vocabulary(词汇)：1.how/what about 怎么样 2.have 有 3.math 数学 4.class 课 5 music音乐能力测试选择正确的答案填在括号里。
（）1.Sam has _______ today.A. mathB. EnglishC. art（）2.Mike has _______ today.A. mathB. EnglishC. PE（）3.Sam and Mike have ______ today.A. mathB. EnglishC. musicB篇阅读材料We usually go to the bookstore on Sundays. But I have to clean the house this Sunday. Because it's dirty. My mother cleans the kitchen and my father cleans the study. I clean the living room. Look, the house is nice and clean.Then we watch TV on the sofa and eat fruits. We are tired but happy.知识点提要Sentence(句子): 1. We usually go to the bookstore on Sundays.我们每周日通常去书店。
小学四年级上册语文阅读练习题(10篇)
小学四年级上册语文阅读练习题（10篇）随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟识。
它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡、畅）得互相传递信息。
这样，计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。
你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规得网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。
这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。
只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘（治、制）图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。
当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕、慕）上显示出来了。
读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。
使用电子信箱是不是很快捷呀？电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（呈、承）载量大”的优点。
你可以借助它同世界各地的朋友进行练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。
同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展！1．划去文中括号里错误的字。
2．写出下列词语的近义词熟悉（）提示（）显示（）促进（）3．将“使用电子信箱是不是很便捷呀？”改为陈述句。
___________________________________________________________ _________________。
4．短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句？划出来.___________________________________________________________ _________________。
5．用自己的话说一说，怎样才能拥有一个电子信箱？___________________________________________________________ _________________。
6．电子信箱的巨大作用体现在那些方面？（）（1）快速通讯，无纸通信。
小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练(二十八)
小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练（二十八）一年级一、给加点字选择正确的读音并填空。
dì de1.春天悄悄地（）把大地（）变成了绿色。
zhǐ zhī yuè lè2.我只（）喜欢听能让我快乐（）的音乐（）。
zhǐ zhī zhònɡ zhǒnɡ3.一只（）小猪种（）下了一颗柳树的种（）子。
二、想想课文内容再填空。
1.中国姓氏有很多，（）、钱、（）、（），周、（）、郑、（），诸葛、（）、（）、欧阳……2.夜来（）声，（）落知多少。
三、《画》阅读理解远看（）有色，近听（）无声。
春去（）还在，人来（）不惊。
1、把诗中的空补齐。
2．写出反义词。
有（）远（）来（）一年级答案：一、1de dì2 zhǐ lè yuè3 zhī zhònɡ zhǒnɡ二、1赵孙李吴王2风雨花三、1.山水花鸟2.无近去二年级一、比一比，再组词。
处（）妆（）剪（）茁（）休（）外（）壮（）前（）出（）体（）二、句子森林。
1.给句子加上合适的标点。
（1）雷锋叔叔你在哪里你在哪里（2）瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹2．补充句子。
（1）平时肯帮人，。
（2）锦上添花，雪中送炭。
三、春日阅读轩。
一棵树·一座桥一棵大树，享受着雨露的滋润，与鸟儿一起欢乐成长。
大树的不远处，有一条小河。
河虽小，但水很深。
涨水时，人们过河非常危险，曾经有一个小孩儿被洪水冲走。
两个行人在大树下议论，一个说：“如果河上有一座桥，那该多好！”另一个说：“是啊，这样大家过河就方便、安全了。
”大树沉思了一下，说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。
”于是，大树被锯倒了，架成了一座桥。
从此，人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿飞到桥上，问：“以前，你做大树的时候生活多好，现在为什么要做桥呢？”桥说：“我虽然不能再长，但看到能帮助那么多人，就感到自己的人生非常有价值。
”鸟儿说：“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说：“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”1.在文中找出下面词语的近义词。
龙集中小学课外阅读自主检测试题-《城南旧事》(教师版和学生版)
龙集中小学课外阅读自主检测试题《城南旧事》班级_______ 姓名________ 编辑:尹寒时间：2019/12/14一、填空。
1.《城南旧事》的作者是____________，她是中国现代女作家，被称为台湾文学“__________________”。
2.《城南旧事》记叙了主人公英子七岁到十三岁的生活为背景创作的一篇儿童小说。
是按照____ 顺序排列的。
整篇小说，从头至尾，由小英子的第___ __人称观点循序发展。
3.《惠安馆传奇的故事一开始发生在，结束在，地点在，当时的我岁。
“我”送给疯女秀贞________ 和______。
在秀贞看来，蚕屎可以给思康三叔___________。
4.《我们看海去》故事中，英子在学堂中考第____名。
她接收了贼的礼物是。
玩耍时，把皮球踢掉的是_________。
5.主人公英子最喜欢吃。
小英子不喜欢宋妈的丈夫，他的一口黄牙就像他的_____。
宋妈跑遍整个城的，也没有一点点她丫头的消息。
6.在欢送毕业同学会上，小英子和其他年级的大同学一起表演的节目是________________，小英子扮演的是______________。
在英子的毕业典礼上，_______代表同学领毕业证书和致谢词。
7.陈家的伯伯说英子的爸爸喜欢___ _，所以有一堆儿女。
英子爸爸说，无论什么困难事，只要_____________，就闯过去了。
8.在《惠安馆传奇》故事中，爸爸教“我”描红，有着我们学过的一首诗: ，。
__________，____________。
9.《城南旧事》是作者对童年住在北平城南的那些景色和人物的怀想和铭记，表达了作者的_____________。
10.英子的爸爸因______去世，英子因为的离开，体会到自己长大了。
二、选择题。
（20分）1.“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）。
A.兰姨娘B.母林黄爱珍女士C.宋妈2.林海音的创作非常丰富，她将（）生活点滴写成《城南旧事》一书，深得读者的喜爱，被译成多种语言。
河南省小学三年级期中试卷
河南省小学三年级期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是河南省的简称？A. 豫B. 鲁C. 陕D. 皖2. 小明在三年级数学课上学习了乘法口诀，以下哪个乘法口诀是错误的？A. 二三得六B. 三四十二C. 四六二十四D. 五八四十3. 在语文课上，我们学习了《春晓》这首诗，它的作者是：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然4. 下列哪个不是河南省的著名景点？A. 龙门石窟B. 少林寺C. 黄鹤楼D. 嵩山5. 以下哪个选项是正确的量词搭配？A. 一（张）桌子B. 一（个）桌子C. 一（张）椅子D. 一（个）椅子二、填空题（每空1分，共20分）6. 河南省位于中国的______部地区。
7. 我们通常用“______”来表示一年有四季。
8. 在数学中，如果一个数能被2整除，我们称它为______数。
9. 语文课文《草船借箭》中，诸葛亮利用了______来借箭。
10. 根据题目“河南省小学三年级期中试卷”，我们可以知道这是一份______的试卷。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 河南省的省会是郑州。
（）12. 乘法口诀中，五五二十五是错误的。
（）13. 《春晓》是唐代诗人李白的作品。
（）14. 河南省的简称是“鲁”。
（）15. 量词“张”通常用于表示平面物品。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述河南省的地理位置和主要特点。
17. 请列举三个河南省的著名历史人物及其贡献。
18. 请解释什么是“奇数”和“偶数”。
19. 请描述一下你学习《春晓》这首诗的体会。
五、阅读理解（每题5分，共20分）阅读以下短文，回答问题。
《小英雄雨来》雨来是个勇敢的孩子。
一天，他看到村里的老人在河边钓鱼，他也想试试。
但是，他没有鱼竿，于是他用一根竹竿代替。
他耐心地等待，终于钓上了一条大鱼。
他高兴地跑回家，把鱼给了妈妈。
妈妈问他：“你是怎么钓到鱼的？”雨来回答说：“我用竹竿钓的。
”妈妈笑着说：“你真是个聪明的孩子。
2021年部编版三年级上册语文阅读理解专项—课外阅读(一)(含答案)
2021年统编版小学语文三年级上册寒假阅读训练专项—课外阅读（一）一、阅读墨西哥国花——仙人掌①仙人掌是墨西哥的国花。
在墨西哥，仙人掌象（证征）着国家的富（绕饶）和美丽。
②墨西哥有1000多种仙人掌，因此，墨西哥有“仙人掌王国”的美誉。
③有一种仙人掌是“寿星”，年龄在五百岁以上，叫作“仙人掌之爷”。
有一种“身材”高大，高达10多米的仙人柱，叫“巨柱仙人掌”。
最大的仙人柱，高达18米，重10多吨，可以储水1吨多。
还有一种“身材”滚圆的仙人球，直径达二三米，重达几千公斤。
旅游者口渴时，可劈开一部分挖出柔嫩多汁的茎肉，解饥解渴，被人誉为“沙漠中的甘泉”。
④仙人掌（）种类繁多，（）用途极广。
⑤墨西哥人（培育培养）了翠绿嫩茎、营养丰富的无刺仙人掌，可做各种清脆可口的凉菜。
多汁味甜的“仙人掌梨”，（）是新鲜的水果，（）是炼糖、酿酒、制果酱的原料。
仙人掌种子含有许多蛋白质和脂肪，加工磨细可食用或榨油。
（干枯干涸）的仙人掌，在墨西哥农村中被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌还可用来治病，如果小孩生了腮腺炎，切一片薄的仙人掌的茎加上一点食盐，贴在患处，疗效很好。
可以说，仙人掌全身都是宝。
1.在括号中正确的字和词语上打“√”。
2.照样子，写词语。
例：丰富的营养丰富的_________例：新鲜的水果新鲜的_________3.在括号里填上合适的关联词。
（1）墨西哥有“仙人掌王国”的美誉是因为__________________________。
（2）第③自然段介绍了________、_________、_________这几种仙人掌。
的语言写出第⑤自然段中仙人掌的用途：（3）照样子用概括．．A．_____________；B．是水果和食品原料；C．_____________；D．用作燃料和造房材料；E．______________。
二、阅读理解哪吒（nézhā）闹海东海龙王称霸（bà）一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
泉州统编2024年版小学3年级T卷语文第三单元真题(含答案)
泉州统编2024年版小学3年级语文第三单元真题(含答案)考试时间：90分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 我们要保持良好的____。
答案：习惯2. 无边落木_______，萧萧下秋风。
答案：萧3. 地球上最大的雨林是哪个？A. 亚马逊雨林B. 刚果雨林C. 热带雨林D. 北极雨林4. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐5. 我们应该多做____。
答案：运动6. 小鸟在树枝上_______，唱着动人的歌谣。
（答案：欢唱）7. 地球自转一圈需要多长时间？A. 12小时B. 24小时C. 36小时D. 48小时8. 今天的天气真是____。
答案：不错9. 阅读理解填空题：在森林里，小松鼠正在忙着_______，它希望能存下足够的食物过冬。
10. 请填写反义词：明亮 — （_________）11. 小猫在阳光下____。
答案：打盹12. 每当我看到星星，都会想起____（lóng）远的____（gù）事。
答案：龙故13. 请填写反义词：认真 — （_________）14. 月球的引力对地球的潮汐现象有怎样的影响？A. 加强B. 减弱C. 无影响D. 改变方向15. 这个故事_______，让我感受到友情的可贵。
（答案：感人）16. 宇宙中的“气态巨星”是什么？A. 只有固体表面B. 拥有浓厚的气体大气层C. 体积很小D. 只存在于特定区域17. 宇宙中有多少种元素？A. 100B. 118C. 200D. 数千18. 宇宙中最古老的星体是什么？A. 白矮星B. 恒星C. 黑洞D. 超新星19. 白马湖边草，_______自有幽香。
答案：湿20. 北极星在夜空中的位置是什么？A. 永远不动B. 每年移动C. 只在夏天可见D. 只在冬天可见21. 请填写反义词：后面 — （_________）秋天来了，树叶变得五颜六色，小朋友们在_______里捡落叶。
小学二年级课外阅读记录卡
我不认识的生字
这些词语用得真巧妙：
这些句子写得真精彩：
读书态度：
家长签名：
书名
阅读时间
阅读篇目或页数
好看程度
我不认识的生字
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我不认识的生字
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我不认识的生字
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这些句子写得真精彩：
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家长签名：
（平翘舌、前后鼻、二三声调）
我们（爱）北京。我们（爱）五星红旗。
例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
例：李老师正忙着改作业呢！
例：李老师正忙着改作业呢！
5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：
菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。
长乐只空
老师一边说，一边写。
一（包）菜子一（畦）秧苗一（片）沙滩两（条）腿
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苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。
可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，并住院接受三个月的化学治疗。
出院后她显得更瘦小了。
神情也不如往常那样活沷了。
更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。
虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校上课对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
当苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。
所有的同学都要戴着最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。
但是她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子。
和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。
一下子，她觉得自己和别人没有什么两样，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们见面了。
她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
（1）填空蓬勃的（）残酷的（）熟悉的（）生活的（）（2）、按要求写词近义词渴望——（）妨碍——（）反义词熟悉——（）热情——（）（3）、苏珊为什么戴帽子？同学们为什么也都戴帽子？我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！（一阵北风吹过，百花凋零。
路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
）啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按_________ 的顺序来写的。
本文的中心句是____________________________ 。
2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
_________________________________________________________ 。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
（）（2）形容可看的东西太多，看不过来。
（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
（）4、第四自然段，作者写了菊花的______________ 和_____________ 。
5、用“ ------”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
用“——”画出描写菊花千姿百态的句子。
6、说说阅读了本文打括号的自然段，你读懂了什么？含羞草韩丽丽，同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。
试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。
”妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。
妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！“一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。
丽丽也有缺点。
有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。
老师说：“丽丽。
注意力集中！”丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。
有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。
”班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用您。
”丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是。
”那样子就像一棵含羞草。
从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。
渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。
李老师说：“含羞草好，她不骄傲。
一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。
”1、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。
申（）（）（）（）（）（）分（）（）（）（）（）（）2、连线，把下面的字搭配成词。
（1）羞别（2）辫别（3）梢悄（4）骄气差火辩论稍儿娇车着耻辨子悄微轿傲3、下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进（）里。
语言动作神态（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。
（）（2）丽丽说：“和哥哥差不多。
”（3）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。
！”（4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。
”4、根据文章内容判断说法的正误，对的打“”，错的打“”。
A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。
（）B、丽丽姓“韩”（）松鼠松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。
搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。
窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。
松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“苔”和“藓”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。
湿（）松（）矮小（）寒冷（）危险（）讨厌（）3、这段话共有（）句，第（）句写了松鼠搭窝的经过，第（）写了松鼠窝的特点是（）（）。
坚固生命的根前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。
它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng fèng ）中钻去。
它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。
正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。
鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。
导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。
据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。
它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。
一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1、用斜线画去文中（）里不当的字或注音。
2、根据提示，用查“无字词典”的方法，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。
（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指 ( )。
（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用红色标出有关语句。
3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。
（1）像……似的……------------------------------------------------------（2）之所以……是因为……------------------------------------------------------4、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请用简短的话写出来------------------------------------------------------齐白石临摹（lín mó）学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，知道学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。
他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1、在文中用“——”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（）A、梅花艳丽俊秀。
B、公鸡画得生动别致。
C、想临摹《梅鸡图》。
D《梅鸡图》太有味道。
3、齐白石临摹学生的画，说明他（）A、是著名画家B、不愿开玩笑C、虚心认真D、愿欣赏画4、用“每当……都……”写一句话。
----------------------------------------------------------冒险春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l ù lòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”于是，它继续瑟缩在泥土里。
几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．在（）里填上合适的词。
（）的泥土（）的茎叶（）的春天3．写出下列词语的反义词。
脆弱（）危险（）胆怯（）4．用“——”划出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？————————————————————————————————————6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？————————————————————————————————————牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒起来，买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。
”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。