苏教版五年级上册语文按课文内容填空1-4单元
苏教版五年级上册按课文内容填空1－4单元1.《题秋江独钓图》是_____朝________写的，这是一首_______诗，_____________一扁舟，一丈丝纶___________。
一曲高歌__________，一人独钓一江秋。
古人说：“诗中有画。
”读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有______________________等景物，表达了诗人____________的心情。
2.《寻隐者不遇》的作者是___代诗人______。
全诗内容：____________________，______________________。
______________________，____________________。
我还知道他的另一首诗是《__________________》。
补充：这首诗记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到的事，诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格，以及诗人对隐者的仰慕。
3.《所见》的作者是_____代诗人_____，全诗内容：________________________，____________________。
______________________，_____________________。
诗篇向我们展示了一幅_________________________图，抒发了_____________________________________，牧童“忽然闭口立”的原因是_______________。
4._______是生命之本，_____是一切前进活力的源泉，_______是做人的根本。
5.《陶校长演讲》一课中，陶校长在演讲里提到的“每天四问”是从_______、________、________、________四个方面来谈的。
6.陶行知先生曾说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话中的“真人”是指____________________的人。
7.让明亮的眼睛去发现_______________，______________。
用绚丽的色彩去描绘_______________，_______________。
8.去吧，天空会________________，给你们送去_____________。
去吧，大地会________________，给你们留下_________________。
9.开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻__________________，蝉背露出来了。
背一那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是__________，一会儿____________。
接着__________，前面_______________________，像两颗花椒籽一样又黑又亮。
10.观察是我们认识世界的基础。
巴甫洛夫说过：“_______________________”。
伽利略说：“___________________________________________。
”苏霍姆林斯基认为：“观察对于儿童之必不可少，正如____________________________之必不可少一样，在这里，___________________________________。
”11.“但是很快就发生了奇迹般的变化。
__________的翅膀____________，很快盖住身子，像____________________。
蝉儿的肚子在_____________，每颤动一次，身上的颜色就________变化一次，渐渐地变成了__________，变成了___________。
翅膀上出现了___________、__________斑纹。
”这段话主要写了____________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
之所以写得这么生动具体，缘于作者细致观察，因此苏霍姆林斯基说：“__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。
”12.“夜幕降临，蝉虫就从土里______出来，偷偷地_______到树干上，_____它身上的旧衣，________华丽的新装。
”正因为作者观察仔细，由此，我想到了这句名言：____________________________________________________________。
13.祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片____________。
去吧，去____________________，去吧，去_____________________，让明亮的眼睛去发现______________，______________。
用_____________去描绘果园的丰收，____________________。
14.飞机在_____________，_____________，撒向___________。
大海___________，______________，_______________……15.时近中午，专机_______________。
透过舷窗望去，__________，___________。
从那__________的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：“______________________，_____________________________。
”16.春天到了，儿子种的花______________。
____________，_____________的花儿______________，散发出_______________，引来__________________。
17.傍晚，________________。
高尔基坐在院子里，_______________，心里有_________________。
瞧，_________________多像____________________啊！18.“要是你_______________，____________，留给人们的都是____________，那你的生活该会__________呀！”“那时候，你会感到______________。
你要知道，___________________……”19.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，____________。
霎时间，只见__________，___________，被点上眼睛的龙___________。
游客们___________，无不佩服张僧繇神奇的___________。
20.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的__________故事。
记叙了_____________为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的______________，一心想得一仙药，_____________为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成仙的故事。
这一天是农历的_________，后来就成了中国传统节日——____________。
21.把下面的谚语补充完整。
1）台上三分钟，________________。
2）百日笛子千日箫，________________。
3）______________，修行靠个人。
4）______________，艺高人胆大。
5）要练惊人艺，____________。
6）若要戏路通，____________。
22.贾岛拜访李凝时写了一首诗《_____________》，其中有一句是：“____________，___________。
”后来他觉得这诗中的“____”字用得不太好，于是改为“____”。
这样改的好处是_____________________________________。
后来，人们把在写作和作文时斟酌文字叫做“______”。
23.《伊索寓言集》中有许多有趣的故事，你所知道的有哪些？请写出四则寓言的题目。
（课本中的除外）_______________ ________________ _______________ ______________ 24.现在市场上经常出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌的现象。
对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给以严厉的打击。
句中“鱼目”指_____________，“珠”指__________。
“鱼目混珠”在句中的意思是___________________________________________________________。
25.我是中国人民的______，我深情地爱着我的_______和_______。
26.他得知自己的病情后，不是____________，而是开始学习________________，面对______________________。
27.“与_______同在，与_______同在，与________同在。
”这句话运用了_______的修辞手法，表达了___________________________________________。
28.也许奔腾不息的浪花___________________________________；也许，奔腾不息的浪花____________________________；也许，奔腾不息的浪花_________________________________；也许，奔腾不息的浪花________________________________________……这段话运用了______手法。
其中“他”指____________。
29.“你回去了，可是_________________。
我望着它们，心里想：_______________________________________。
”要是_________________，___________，留给人们的都是_____________，那你的生活_____________________！“那时候，你会感到_______________________。
你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”这部分文字出自__________给__________的信中，他写这封信的目的是_____________________________。
其中“给”指的是_______________________，课文中_____________（人物）给____________（人物）留下了________________。
苏教版五年级语文上册根据课文内容填空(有答案)
苏教版五年级语文上册根据课文内容填空（有答案）１．《师恩难忘》这篇课文，作者通过对小学一年级时一位（教学有方）的田老师的回忆，抒发了对老师的（尊敬和感激）之情。
２．理解句子：（１）谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小是心田里，播下了文学的种子。
“文学的种子”指（对文学的爱好）。
“我”深深感谢老师，是因为（老师使“我”走上了文学之路）。
（２）十年树木，百年树人。
第一个“树”的意思是（种植），第二个“树”的意思是（培养），这句话的意思是：培植树木需要十年，而培养人才则需要百年。
３．《陶校长的演讲》是一篇（演讲稿），要求学生每天从（健康）、（学问）、（工作）、（道德）四个方面问一问自己，以此来激励和鞭策自己不断进步，体现了老一辈教育家对学生的（关怀和爱护）。
4.在括号里填上合适的关联词语。
（1）根本一坏，（即使）你有一些学问和本领，（也）不会成为对社会有用的人。
（2）每个人（既要）讲究“公德”，（也要）讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
5.理解句子社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
“公德”指（公共道德）。
“私德”指（个人的品德修养）。
“建筑人格长城”指（健全个人的人格）。
“真人”指（真诚、不虚伪的人）。
6. 《寻隐者不遇》的作者是（唐）代诗人（贾岛）。
“寻隐者不遇”意思是（前往山中寻访隐居山林的人而没有遇到）。
“寻”指（寻访）。
“隐者”指（隐居山林的人）。
“不遇”指（没有遇到）。
“只在此山中，云深不知处。
”意思是（就在这座山中，云雾弥漫不知道在何处）。
“不知处”指（不知道在那个地方）。
7.《所见》的作者是（清）代诗人（袁枚）。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”意思是（大概是想捕捉那正在鸣叫的蝉，忽然停止了行走，不再高声歌唱了）。
“意欲”指（心想）。
“鸣蝉”指（正在鸣叫的知了）。
8.风儿在哪里？你不知道，我不知道。
苏教版五年级语文上册课文内容填空(完整版)
苏教版五年级语文上册课文内容填空（完整版）一、课内诵读积累与运用。
1．诸葛亮用“_________，__________。
”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
2．明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，________ ，半丝半缕，_________。
来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。
3．我从心底里知道，________也好，________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是____。
在____的鼓舞下，我努力地向前驶去。
4．这是我第一次真正______的哭，与在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
二、按课文内容填空。
1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。
2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。
“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了____________________。
3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，__________的母亲，更是一位__________的母亲。
我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。
4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。
5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。
自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。
苏教版五年级上册语文课文内容填空(最新)
苏教版五年级上册语文课文内容填空（最新）一、按课文内容填空。
1.《落花生》通过一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，说明了__________________。
2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。
3.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_______的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_______，还可以感受到作者对善良的人们的深深_________。
二、根据课文内容填空1．“黄昏的空中偶见__________，更是乡居生活中的____________。
那是清澄的______________，而且具有生命了。
”选自《白鹭》，作者是__________。
2．《将相和》是根据《________》相关内容改编的，课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。
通过课文学习，我认识了________的蔺相如和________的廉颇。
3．这学期，我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。
我知道的民间故事还有《________》等。
4．“天戴其苍，地履其黄。
_________，_________。
前途似海，_________。
”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪情。
5．王师北定中原日，___________。
___________，非是藉秋风。
不饱食以终日，__________。
三、根据所学内容填空。
1．《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》。
“天堂”是指____________。
“鸟的天堂”是说_____________________。
最新苏教版五年级语文上册课文内容填空(精编)
最新苏教版五年级语文上册课文内容填空（精编）一、根据所学内容填空。
1．“知之为知之，不知为不知，是知也。
”第一个“知”的意思是____________，这句话的意思是_________________，这句名言说的是学习要有____________的态度。
“读万卷书，行万里路。
”这是__________的名言，写一些你对这句话的理解要____________，____________。
2．“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”这句话把_____比作______。
作者以诙谐的手法，生动而巧妙地表达了______________________。
3．《白鹭》一文的作者是__________，作者通过描写白鹭的__________以及它的一系列活动画面；在_________里的鱼，__________站立于小树的绝顶，____________的低飞等，让我们真切地感受到了白鹭的美。
4．《桂花雨》一文表达了作者_________________的感情。
5．《珍珠鸟》是_______，作者以细腻亲切的语言，写出了珍珠鸟由____人到____人的变化过程。
文中起到升华全文主题的句子：______________________。
二、按课文内容填空。
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。
2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。
3.“桂花雨”指的是_________________________________________。
4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。
三、根据课文内容填空。
1．无情最是台城柳，____________。
2．___________________，出门俱是看花人。
3．《将相和》一文中，“将”指____，“相”指____，这个故事发生在__________，渑池会上，秦王要赵王____________。
苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案(免费)
苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案（免费）一、根据课文内容填空。
（1）《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想，其中“____，______，____”直接赞美了中国少年。
（2）《己亥杂诗》中“___________，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。
（3）王师北定中原日，_________________。
（4）“花有重开日，人无再少年。
”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“_______ ，___________。
”岳飞也谆谆教诲我们：“____________，_____________，______________。
”（5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个____，__________。
二、补充句子或按要求填写。
1.爱亲者，不敢恶于人；_______________________________________。
2.________________________________________，万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷，_______________________________________________。
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_________________________________（填写歇后语），令我失望透了。
5.写一副对联：_________________________________________________三、根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴（其三十一）》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________，__________”。
2．《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________，___________”。
3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个_____字，诗中描写孩子______的场景，充满乐趣。
苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、积累填空。
1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_____、_______、____。
三到之中，_____最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“__________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“____________”。
3.莎士比亚说：“书籍是_______________。
”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______，第二要有______，第三要有______。
此三者缺一不可。
5.“__________，不耻下问”是《_____》中的名句，它告诉我们_________。
我还能写出一句出自这本书的名句：__________。
二、根据所学内容填空。
1．《蝉》是一首____诗，其中的经典名句是__________。
诗人托物言志，表达______________的品行志趣。
2．《猎人海力布》是一篇___________，主要写了海力布________、__________和_________几件事，展现了他______________________的美好品质。
3．《牛郎织女》是一篇___________ ，由著名作家 _________整理而成，牛郎和织女过着______________生活，其中的王母娘娘是____________的化身。
4．《乞巧》是_____代诗人_________写的，这首诗描写了我国传统节日中的___，表达了人们____________________美好愿望。
5．《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日___________和_______________的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的____________，对侵略者野蛮行径的_________，激发了人们____________、_____________的责任感和使命感。
三、根据课文内容填空。
1.居安思危，_______________。
五年级上册语文1-4单元按课文内容填空.doc
五年级上册语文1-4单元按课文内容填空1、《窃读记》旳作者是，课文以为线索。
2、我进店门，暗喜没人注意。
我起脚尖，从大人旳腋下过去。
哟，把短发乱了，没关系，我总算到里面来了。
3、急忙打开书，一页，两页，我像,地读着。
我专门，也专门——这种。
4、说说你对“你们是吃饭长大旳，也是读书长大旳”这句话旳理解：。
5、我国旳四大名著及作者是：。
6、我明白关于读书、学习旳成语，如：博览群书、、。
7、《小苗和大叔旳对话》小苗指：。
大树指：。
三贯穿指：。
8、《走遍天下书为侣》将书比喻为。
9、一本你喜爱旳书确实是，也是。
10、莎士比亚说：。
像如此旳与读书有关旳名言还有：。
〔陈寿〕、。
〔杜甫〕、。
〔刘向〕、。
〔颜真卿〕、。
〔朱熹〕11、《泊船瓜洲》旳作者是代诗人。
这首诗旳名句是，。
此句表达了诗人。
12、《秋思》旳作者是代诗人。
这首诗表达了作者。
13、《长相思》旳作者是代诗人。
描写旳是季节，特定旳景物是。
14、我还能默几句表达思乡旳诗句：，。
，。
，。
15、《梅花魂》旳魂指：。
课文写了、、、、五件事。
16、，每逢佳节倍思亲。
春草明年绿，。
自在飞花轻似梦，。
17、旁旳花，大抵是才开花，她却不一样，，，花开得，。
她是最有、最有、最有旳！几千年来，我们中华民族出了许多有旳人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到如何样旳，从来差不多上，不肯。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，不管在如何样旳境遇里，总要有梅花旳！18、，切切家乡情。
〔〕落叶他乡树，。
〔〕，游子久不至。
〔〕明月有情应识我，。
〔〕，春生江上几人还？〔〕江南几度梅花发，。
〔〕19、“推敲”讲旳是旳故事。
鸟宿池边树，。
20、《鲸》一文是从、、、等方面来介绍鲸旳。
从、、、写鲸旳生活习性旳。
这篇课文使用旳说明方法有：。
21、鲸类中体形最大旳是，目前世界上仅存不到头。
22、学习了《新型玻璃》一文，你明白旳新型玻璃、、、、。
这些名称准确地概括了玻璃某一方面旳特点，请你再想象写几个。
23、默写《四时之风》：四时之风〔北宋郭熙〕：24、写出作者：《森林报》《穿过地平线》《昆虫记》《爷爷旳爷爷从哪里来》《地球旳故事》《十万个什么缘故》25、然而，在人一辈子旳旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似旳诱惑人旳“鱼”。
最新苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
最新苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文内容完成练习。
1．《猎人海力布》讲述了主人公海力布________、_______这两件事，歌颂了海力布_______________的精神。
2．《牛郎织女》寄托了人们_______________的美好愿望。
3．我们可以通过_______________，也可以通过_______________，把故事内容变得精短、简单一些。
4．唐代诗人林杰写下诗句“_______________，_______________”，表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好愿望。
二、古诗积累。
本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。
读到《游子吟》“___________，__________的诗句，我感受到了深深的母爱；读到《村晚》“__________，__________的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了《送元二使安西》___________，__________的诗句，我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了《从军行》“___________，__________”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。
三、日积月累。
1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_______，_____。
”又誉其矛曰：“______，_____。
”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
2．这学期我们学习了孟郊所写的诗《_________》“_________，________。
”一句从人到物，写出了母子相依为命的骨肉之情，而“_____________，__________。
”一句则写出了人的动作和心理，慈母的深笃之情自然流露出来。
3．《鸟鸣涧》是唐代诗人_______所作的山水诗，“_____________，__________。
”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。
4．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？女子十三四岁的年纪：_________ 三十岁：_________女子年满十五岁：_________ 七十岁：_________5．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首典型的_______，“_________________”点明了题目，“__________”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色，还透露了时代气息。
苏教版五年级语文上册课文内容填空(全面)
苏教版五年级语文上册课文内容填空（全面）一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。
2.司马迁，西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据课本内容填空。
1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。
人们常称赞他的诗“____________，____________”。
苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。
2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。
全词呈现出“________、________、________”等色彩。
全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫_________________的生活。
3.“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。
苏教版五年级语文上册按课文内容填空（全））
苏教版五年级语文上册按课文内容填空（全））按课文内容填空（第一单元）1、我们要培养“”和“”这两种良好的学习习惯。
2、田老师每讲一课，都要编一个。
我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如，。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。
我仍然像40年前的小学生那样，地向他行礼。
谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
，。
老师的，我！这段话出自课文《》，作者是，原题叫《》。
3、一去二三里，。
，。
这首诗是写的《》。
4、以上我谈的就是“”。
如果我们每天都这样地问问自己，这样地和自己，我们就一定能在、、、各方面有长足的进步。
“陶校长”就是我国人民教育家。
5、我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。
这让我想起了陶行知的一句名言：6、《寻隐者不遇》作者是代诗人。
，。
，。
其中，“不知处”意思是。
7、《所见》作者是代诗人。
，。
，。
其中，“振”意思是，“意欲”意思是。
8、《题秋江独钓图》作者是代诗人。
，。
，。
9、我还知道一些描写儿童天真可爱的诗句：①，。
②，。
1、祖国敞开了，给孩子一片。
去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然。
2、让明亮的眼睛去发现，。
用绚丽的色彩去描绘，。
3、青山说：，，！绿水说：，，！4、去吧，天空会，给你们送去。
去吧，大地会，给你们留下。
5、开始脱壳了！蝉虫整个身体，背上立刻裂开了一道口子，露出来了。
背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是，一会儿变成了。
接着，头钻出来了，前面一双，像两颗花椒籽一样，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。
6、最有趣的是的情景。
未出壳的蝉尾，。
蝉儿把它已经出壳的上半身，又，再用前脚抓住蝉壳，就出来了。
整个动作配合得。
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才地离开了蝉壳。
7、刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。
但是，很快就发生了奇迹般的变化。