常见人口统计图判断技巧
人口金字塔的判读和人口统计图
这是一幅坐标统计 图，坐标轴的纵轴 表示人口年变化率， 横轴表示自然增长、 国内净迁移、国际 净迁移和总人口增 长四个要素。
第三步：联题目，抓关键
根据题目设问，分析图中所问及的人口指标的特点，观察图 中各要素的变化，分析数据大小及变化，尝试表述规律。
(1)20世纪90年代和80年代相比，该城市 () A．总人口增长速度加快 B．总人口减少 C．人口自然增长率降低 D ．人口净迁入量减少 (2)该城市所在的国家可能是( ) A．美国 B．日本 C．俄罗斯 D．德国
读图方法：形态特征 人口年龄结构分布 人口增长模式 对应地区
O～14岁为少年组 15～64岁为成年组 65岁以上为老年组
年轻型
成年型
老年型
判读步骤：
1.读构成：可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例以及 男女比例。 2.定类型：人口年龄结构金字塔图基本上可分为三种类型，即： （1）年轻型（增长型）——年轻人比重大，塔形下宽上尖； （2）成年型（静止型）——除极老的年龄组外，各年龄组人数 差别不大，塔形较直，只在高龄部分（塔尖）急剧收缩； （3）年老型（缩减型）——年轻人比重小，中年以上比重较大， 塔形下窄上较宽。 现在国际上通常将人口划分为三个大的年龄组：O～14岁为 少年组；15～64岁为成年组；65岁以上为老年组。根据三大 年龄组的相对比重，判断类型；也可以根据金字塔形状特征 判读 3. 判增长和变化：不同的金字塔类型，标志着出生率和死亡 率所决定的不同年龄结构的特征，并看出未来的人口增长趋 势。具体如下表所示： •
高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读
高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读[图型概述] 常见的人口统计图除人口金字塔图外，还有柱状图、曲线图、饼状图、平面正三角形坐标统计图、四边形人口统计图等。
这些图形可以反映人口增长状况，人口出生率、死亡率和人口自然增长率，人口迁入或迁出状况，也可以反映人口年龄构成、职业构成等。
下面重点分析判读难度较大的三种统计图。
人口统计图的判读流程：读懂坐标含义→明确各坐标数值大小→分析数下宽上窄，说明人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；而人口的年龄越大，所占比重越小。
这种人口增长模式的出生率大大超过死亡率，自然增长率底部与中部的宽窄相近，儿童、青少年所占比重趋于减少，中老年人口所占比重有所增加，人口增长速度减缓，总人口继续增长。
属于传统型的后期阶段，一般属于发展中国家形中的已知点(如图中的P点)分析三组年龄人口的构成情况，具体操作方法：过已知点分别作三角形三边的平行线，这样每个轴上可得到两个交点，其中靠近原点的那个点对应的数值，就是已知点在相应的坐标轴上的数值。
如图所示，P点0～14岁人口比重为A点的数值，15～64岁3.四边形统计图的判读四边形统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)。
对于人口出生率和人口死亡率，根据一般直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。
读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中信息反映出( )A．1982－2009年人口出生率呈上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化( )A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25～59岁劳动力资源数量下降【判读流程】图表信息获取【尝试解答】(1)B (2)B下图中a、b、c分别对应0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重。
常见的人口统计图的类型特点及其判读常见的人口统计图按照表述
A．人口素质低 化
B．人口老龄
C．就业压力大
D．人口增长快
(2)与俄罗斯相比，属于图示人口增长模式 的亚洲某国家，突出的资源环境问题是
()
A．大气污染
B．能源短缺
C．水土流失
D．淡水匮乏
【解析】 本题考查人口与资源环境问题。 该地区从1980年到2010年老年人口(≥65岁) 逐渐增加，2010年的比重达25%，人口老 龄化相当严重，但30年间，总人口增长缓 慢。这种人口增长模式的亚洲国家最符合 日本，与俄罗斯相比，日本突出的资源环 境问题是能源短缺。
【例3】 (2009·天津)读某发达国家四城 市人口的年龄、性别结构示意图(如下图)， 回答(1)～(2)题。
(1)人口的年龄、性别结构受人口迁移影响 明显的一组城市是
()
A．abc
B．acd
C．abd
D．bcd
(2)据人口年龄、性别结构判断，文化教育 在城市服务功能中占主要地位的是
常见的人口统计图的类型、特点及其判读
常见的人口统计图按照表述形式不同，大 体可分为坐标图、结构图两大类，由于各 统计图的形式不同，其特点也不尽相同， 现总结如下：
类型
特点
说明地
理事物
的绝对
数量，
适用于
坐
表示相
标
互独立
类 图
柱 状 图
的地理 事物的 静态对 比，用
例图
判读方法
具体判读 通用方
D．劳动力成本下
(2)图乙是新中国成立以来四个不同时期的 人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序 正确的是
( )
【解析】 本组题主要考查学生对人口的 变化、人口增长模式及人口统计图等相关 知识的掌握情况。图甲反映该地区育龄妇 女平均生育子女数不断减少，可能是实施 计划生育，提高人口素质的结果。所带来 的可能影响是青壮劳动力不足、劳动力成 本提高，老龄人口比例提升，人口出现老 龄化。故第(1)题选B。新中国成立以来， 人口增长模式逐渐由传统型向现代型过渡， 出生率逐步下降，青少年人口比重逐步下 降，故第(2)题顺序为①③②④，选D。
人口金字塔图,三角坐标图的判读
人口金字塔图的判读人口金字塔又称人口性别年龄金字塔，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。
人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上部代表老年人口，下部代表少年儿童人口，中间为青壮年人口；左半部分代表男性，右半部分代表女性;水平方向的长度表示男性和女性人口的数量或各在总人口中所占的百分比。
错误!图1 人口年龄金字塔图图2 人口年龄结构示意图错误!人口金字塔的判读，一般遵循以下步骤：第一步：读构成可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重和各年龄段的性别比。
第二步：定类型年轻型和成年型人口金字塔图对应“高低高"型的人口增长模式,其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应“低低低”型的人口增长模式，人口处于减少阶段。
第三步：析变化（1）从年轻型到老年型的正常转变。
其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由“高高低”型→“高低高”型→“低低低”型转变。
（2)特殊变化。
下面图a表示青年男性人口所占比重异常偏小，这最可能是战争影响的结果；图b表示青少年人口所占比重较低，这是人口负增长的结果；图c表示青年女性人口的比重异常偏大,这可能是由于该地发展了服装、纺织等有利于女性就业的产业部门。
错误!1．（2012·山东高考)下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。
读图回答(1)~（2）题。
(1)图中信息反映出( )A．1982～2009年人口出生率是上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量与2009年一样多（2）与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化( )A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25~29岁劳动力资源数量下降［解析］1．由图例可知该坐标图左侧为1982年人口年龄结构,右侧为2009年人口年龄结构。
人口问题常见图形的判读方法(共16张PPT)
D．1950～1970年人口自然增长率上升
10．图中代表北美洲的是（C ）
A．①
B．②
C．③
D．④
真题再现
（2019年江苏高考）下图为“我国某城市不同 年份各年龄段人口数量占比图”。读图完成下 面小题
1．与2000年相比，2016年该城市
()
A．人口总数减少
B．老龄化加剧
C．平均年龄减小
D．劳动力增多
230%~14岁
A.12 亿
B.2.98亿 C.1.68亿
D.7.8亿
四边形人口统计图
1、判断某点具体的数据时，可过此点作对角线的平行线，交于两边即可，如图2中Ⅰ处的虚线。（ Ⅱ、 Ⅰ、 Ⅳ、 Ⅲ的年平均人口自然增长率，依次为0‰、8‰、16‰、29‰） 2、数值高低判断，是先作出一条对角（图2），沿对角线方向读取判定（箭尾到箭头表示数据越来越 大）。由此得出，年平均人口自然增长率由低到高依次是： Ⅱ、 Ⅰ、 Ⅳ、 Ⅲ 。
读我国人口自然增长率与劳动年龄人口（15岁～64岁）增长率趋势图，回答下列各题。
1．我国劳动年龄人口数量达到最大值的时间大致是 C
A．1963年 B．1984年 C．2017年 D．2030年
2．近年来，我国劳动年龄人口数量增速减慢的原因是 C
A．人口老龄化现象严重
B．劳动人口的省际迁移增多
C．人口自然增长率降低
曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中，1925年到1950年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最 快；而1875年到1900年，曲线平缓，反映人口出生率变化小
看阶段
根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两个阶段。如上图，以1825年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲线在此 与出生率曲线相交，则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段；2015年前后，出生率 和死亡率接近，在1.0%附近，可认为人口发展进入新的阶段，即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段
“人口”常见图形判读
“人口”常见图形判读作者：梁春媚来源：《广东教学报·教育综合》2018年第113期“人口”内容历来是地理学科的重点和高考的热点：在知识点方面，着重考查人口增长、人口迁移、人口容量、人口问题等；在技能方面，主要考查信息提取和图表判读能力；在情感价值观方面，则是考查学生对国情的了解和对国家政策的理解，命题大多结合各种图表进行分析。
所以，要学好本专题知识，从容应对高考，必须掌握“人口”常见图形的判读方法。
常见的“人口”常见图形有人口三角坐标统计图、人口金字塔图、人口平面曲线图或折线图、人口散点图、人口柱状图、人口密度图等。
针对不同的“人口”图形，其判读方式不同。
第一类常见的“人口”图形：人口三角坐标统计图。
判读方法和内容：1.沿着三角坐标图的“三条边”画出三个箭头（由小数值指向大数值，如图）2.过图中所求点平行画出三个小箭头3.小箭头与大三角所相交的坐标值便是该点该年龄段的比例值4.验证所读出的三个比例总和是否为100%第二类常见的“人口”图形：人口年龄结构金字塔统计图。
判读方法和内容：1.纵坐标读某年龄段的构成比例2.观整体判断人口年龄结构类型：年轻型（下宽上尖），成年型（由上至下呈清真寺圆顶状，各年龄段比重较均衡），老年型（中上宽下窄）3.读异常段位，探原因。
某个年龄段的人口比例突然缩小的原因大致有：计划生育、灾害、人口外迁；比例突然增加则可能是人口迁入带来的人口机械增长。
而男女比例的不平衡可能跟时代背景或地区产业发展类型有关第三类常见的“人口”图形：人口曲线图或折线图。
判读方法和内容：1.横坐标表示时间，纵坐标表示率值。
读横纵坐标，判读某个时间点的率值2.读整体图感知人口变化情况或发展趋势注意：不同时间阶段，人口某方面的发展趋势可能不同3.读特殊点（如拐点），分析人口发生变化的原因4.根据统计图展示的人口发展趋势分析其可能产生的影响第四类常见的“人口”图形：人口散点图。
判读方法和内容：1.读图了解横纵坐标分别代表的人口概念2.过点做横纵坐标的垂线，判读出某点的有关人口数值（横纵坐标值）3.联系社会现实，正确说出该点人口率值反映的社会现象4.联系所学，调取知识，深层分析某点的坐标值高低的原因或影响第五类常见的“人口”图形：人口柱状图。
(完整版)常见人口统计图判断技巧
常见人口统计图判断技巧江西省井冈山市宁冈中学（343600）龙吉忠【类型呈现】一、与人口增长率有关的点状、折线或柱状统计图图1为点状图，图2为柱状统计图，这两类图在判读时都要紧紧抓住人口自然增长率这条主线，从坐标图中正确读出数据进行计算即可，但读图时要认真仔细，弄明白坐标轴代表的含义及图例。
如图1可分别读出四个点对应的人口出生率和死亡率的数值，进而求出自然增长率，然后再去判断各点可能代表的国家或地区，以及推断四个地方的人口增长模式类型。
图2中横坐标代表了三个区域，从纵坐标中读出各自的出生率、死亡率和自然增长率数值，再去判断人口增长模式的类型，进而探究影响人口增长率的因素。
二、反映人口结构及增减趋势的金字塔图阅读金字塔图的基本步骤如下：（1）要看不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化特点；（2）要分析人口增长不同阶段，各年龄段男女性别人口比重的大小与未来人口增长趋势之间的关系。
如在甲图和乙图所示的金字塔图中，不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化图像呈现出下宽上窄的特征，15岁以下的儿童、少年所占比重大，65岁及以上老年人口所占比重小，像一个真正的金字塔。
人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；而人口的年龄越大，所占比重越小。
从未来这种人口结构的出生率与死亡率的预测分析，这种类型的人口模式必定是出生率大大超过死亡率，自然增长率很高，未来人口增长的趋势是迅速增长。
丙图所示的金字塔底部收缩，说明人口结构中15岁以下的儿童、少年的比重小，反映出生育和生育潜力较小；而65岁及以上老年人口比重大，死亡和死亡率的潜力较大，未来这种人口模式的出生率与死亡率会呈现相等，甚至出现出生率低于死亡率，其人口增长的趋势是零增长或负增长，人口规模必将会缩减。
三、反映人口年龄结构的正三角形坐标图判读关键在于掌握以下步骤：(1)在正三角形外沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图所示。
高考地理必考：人口金字塔图的判读技巧
高考地理必考：人口金字塔图的判读技巧高考必考：人口金字塔图的判读技巧南京金陵中学钱旭人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图。
其画法是将总人口按性别“男左女右”分成左右两栏，以图中的横轴表示各年龄段中男、女人口所占的百分比；以图中的纵轴表示各年龄段，按“上老下小”的年龄顺序排列。
它多用于某区域人口的年龄结构和性别结构的统计分析。
【判读技巧】1、人口金字塔图能够说明某区域人口年龄结构现状，分析其所属的人口再生产类型，预测未来人口的发展趋势。
它的基本类型可分为三种，如下图所示：第一种：扩张型，下宽上窄，呈真正的金字塔形。
这种类型表明少年儿童人口比重大，而老年人口比重小，是人口出生率、自然增长率都长期高的结果。
这种类型的人口主要是育龄人群比重高，如果不降低生育水平，它未来的人口再生产趋势就是迅速增长，不断扩张。
第二种：静止型，各年龄组人口的比重大致均衡，像一个清真寺的顶部塔形。
这种类型的出生率与死亡率差不多，它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长。
如果出生率进一步下降，就会过渡到第三种类型。
第三种：收缩型，底部收缩，上部变宽。
这种类型表明少年儿童比重缩小，老年人口比重增大，是出生率长期下降的结果。
这种类型的人口问题主要是育龄人群比重低，如果生育水平不变，它未来的人口再生产趋势将呈负增长，人口缩减。
人口年龄结构金字塔与人口增长模式的关系：根据各类型的特点可知：扩张型对应的多为传统型；静止型、收缩性对应的人口增长模式一般为现代型。
2、人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例是否协调的问题。
由于“重男轻女”的生育观念、男女平均寿命的差别、战争以及人口迁移等人为因素的影响，会造成某一年龄段的男女人口比例失调的问题，严重影响社会的稳定和经济的发展。
这种问题在人口金字塔图上表现为图形的左右不对称，如下图所示。
图1中，青壮年人口性别比例是男多女少，原因可能是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。
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常见人口统计图判断技巧
河北省枣强中学——王丽娟【类型呈现】
一、与人口增长率有关的点状、折线或柱状统计图
图1为点状图，图2为柱状统计图，这两类图在判读时都要紧紧抓住人口自然增长率这条主线，从坐标图中正确读出数据进行计算即可，但读图时要认真仔细，弄明白坐标轴代表的含义及图例。
如图1可分别读出四个点对应的人口出生率和死亡率的数值，进而求出自然增长率，然后再去判断各点可能代表的国家或地区，以及推断四个地方的人口增长模式类型。
图2中横坐标代表了三个区域，从纵坐标中读出各自的出生率、死亡率和自然增长率数值，再去判断人口增长模式的类型，进而探究影响人口增长率的因素。
【同步练习】
右图为三个区域的人口统计图。
读图，回答1～2题。
1．a、b区域的人口增长模式类型分别属于( )
A．“三低”模式和过渡模式
B．“高低高”模式和过渡模式
C．“三低”模式和“高高低”模式
D．“高高低”模式和过渡模式
2．影响c区域的人口自然增长率的主要因素有( )
A．经济发展水平较高B．人口受教育水平较低
C．医疗卫生水平较低 D．人们的生育意愿较低
解析：该题主要考查人口增长模式的类型以及影响人口
自然增长率的主要因素。
第1题，a区域：高出生率、高死亡率、低自然增长率，故人口增长模式为“高高低”模式；b区域：较高出生率，较低死亡率，较高自然增长率，故人口增长模式为过渡模式。
第2题，c区域：低出生率、低死亡率、
很低的自然增长率，人口增长模式为“三低”模式，发达国家或发展水平较高的发展中国家属于此种类型。
答案：1.D 2.A
二、反映人口结构及增减趋势的金字塔图
阅读金字塔图的基本步骤如下：
（1）要看不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化特点；
（2）要分析人口增长不同阶段，各年龄段男女性别人口比重的大小与未来人口增长趋势之间的关系。
如在甲图和乙图所示的金字塔图中，不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化图像呈现出下宽上窄的特征，15岁以下的儿童、少年所占比重大，65岁及以上老年人口所占比重小，像一个真正的金字塔。
人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；而人口的年龄越大，所占比重越小。
从未来这种人口结构的出生率与死亡率的预测分析，这种类型的人口模式必定是出生率大大超过死亡率，自然增长率很高，未来人口增长的趋势是迅速增长。
丙图所示的金字塔底部收缩，说明人口结构中15岁以下的儿童、少年的比重小，反映出生育和生育潜力较小；而65岁及以上老年人口比重大，死亡和死亡率的潜力较大，未来这种人口模式的出生率与死亡率会呈现相等，甚至出现出生率低于死亡率，其人口增长的趋势是零增长或负增长，人口规模必将会缩减。
【同步练习】
甲、乙为人口超10亿的国家，下图示意两国2015年人口年龄结构。
据此完成下列问题。
3.造成甲、乙两国人口年龄结构差异最大的原因是
A．战争 B．自然灾害 C．经济发展水平 D．国家政策
4.缓解甲国人口问题的对策
A．严格控制人口增长 B．鼓励人口迁移 C．调整人口政策D．奖励生育
5.推测乙国人口年龄构成的影响
A．具有成本优势 B．劳动力数量和质量上升
C．技术创新、新兴产业增加 D．促进产业结构调整
三、反映人口年龄结构的正三角形坐标图
判读关键在于掌握以下步骤：
(1)在正三角形外沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图所示。
(2)过图中标出的点(在图中为①)，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条线。
(3)读出上述三条直线与三个坐标轴的交点坐标，这就是所求点在三个坐标轴上的坐标。
图中所求点①的三个坐标：A轴的数值为10%，B轴上的值为20%，C轴上的值为70%。
另外，①点三个数值的总和一定是100%。
如A轴代表0～14岁，B轴代表15～64岁，C轴代表65岁及以上人口各自所占的比例，则此图就是反映人口年龄结构的正三角形坐标图。
在统计图中，只要是反映三个要素的平面正三角形坐标结构图表现的地理事物，都可以用此种方法去判读，且不容易出错。
【同步练习】
据我国第六次人口普查，全国共有13.71亿人，下图是我国人口年龄构成图，图中“*”表示人口年龄构成状况。
读图，回答3～4题。
5．我国0～14岁人口的比重大约是( )
A．93% B．17.0% C．33.3% D．60%
6．与十年前相比，我国人口构成中0～14岁人口比重下降了6.29%,65岁及以上的人口比重上升了1.91%，总人口增加了近0.74亿。
因此，21世纪我国人口工作的主要任务是( ) A．控制人口盲目流动 B．继续稳定低生育水平
C．遏制人口老龄化加速趋势 D．适度提高少年儿童人口比重
解析：考查人口年龄构成及正三角形坐标图的判读方法。
第3题，利用上述方法可直接读出0～14岁人口的比重为20%多。
第4题，从题干的陈述推测出新时期的人口工作的主要任务应是继续稳定低生育水平，防止人口增长反弹。
答案：5.B 6.B
四.四边形人口统计图的判读
1. 四边形人口统计图中有两边分别表
示出生率和死亡率，另外两边共同表示
自然增长率。
2.出生率和死亡率的读数按照直接坐
标系的读取方法读取；自然增长率读数
时沿对角线方向读取。
3. 如右图A点出生率大约为47 ‰；
死亡率大约为37 ‰；自然增长率为
10 ‰。