初一家长会(差班)

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初一家长会(差班)ppt课件

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(二)、家庭教育与学校教育要紧密配合。
• 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和 家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无 论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
(三)、家庭教育的方法
• 1、打开学习之门——正确看待孩子的分数,多与孩子沟 通交流 • 2、打开自信之门——培养孩子的成功意识 • 表扬点滴进步,培养自信心。家长不要一味地批评, 这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言,比如 ,考这么点,怎么搞的?没读头,跟我打工去;真没用等 等。这样会打击孩子的自信心,久而久之,就会越来越差 。 • 3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——良好的习惯 是成功的保证
钟嘉荣 李嘉俊 李嘉怡 黄云梅
曹俊
单科第一名
语文:钟嘉荣( 97分) 数学:曹俊(99分) 英语:陈妙莹(74分) 政治:钟嘉荣 (78分) 历史:李嘉俊 (72分) 地理:李嘉俊(52分) 生物:钟嘉荣(66分)
从考试看还存在的一些问题:
⑴、部分同学学习态度不端正,上课分 心、说话,不专心听讲,对知识的掌握不 够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复 习。考试 成绩不够理想。 ⑵、个别同学做作业不认真,马马虎虎, 应付了事,更不能沉下身子,潜心学习。 ⑶、部分同学偏科严重,特别是英语、数 学已经出现了想放弃的想法。
给家长提几点建议:
• (一)、少给零花钱; (二)、在孩子面前做表率; 子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行 为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的 环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不 吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝 酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博,恐怕孩子也会早早的学会 这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉 悦, 学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关 系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认 为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。 (四)、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习 了什么,掌握得如何等;

初一家长会发言稿精选8篇

初一家长会发言稿精选8篇

初一家长会发言稿精选8篇初一家长会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、各位家长:大家好!我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。

孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。

是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。

孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场,那初三无疑是长跑中最困难的一段。

自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。

相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。

老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。

孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。

我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式才会收到满意的效果。

仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。

现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦?作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。

培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。

他们将会是我们的骄傲!最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。

初一年级家长会教师发言稿

初一年级家长会教师发言稿

初一年级家长会教师发言稿初一年级家长会教师发言稿(通用7篇)在日新月异的现代社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺收集整理的初一年级家长会教师发言稿(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一年级家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是德育处解XX,首先代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,师生之间流淌着感动。

相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

时光飞逝,光阴的脚步已跨入xx年,一转眼,孩子们在附中度过了关键性的日子,经过一个学期的努力,都有了不同程度的成长。

初一年级中心的所有老师以“让每一个孩子健康快乐成长”作为自己的的责任;营造和谐积极的年级氛围;把培养良好的行为习惯作为各种良好习惯优先考虑的大事来抓,学习习惯常抓不懈;教育教学循序渐进,环环相扣,相辅相成;坚持打造高效课堂,精讲精练,减轻学生课业负担,提高学习兴趣,逐步培养能力;在老师的引领下逐步养成自主学习的习惯,敢于创新的精神,形成厚积而薄发的态势。

初一年级的孩子们,从刚入学连教室、厕所都找不到,见到老师还害羞的初一学生已成长为在课堂上、运动场厂上镇定自若的中学生,我们能分明感觉到他们在思想上、行为习惯、学习习惯上出现了质的飞跃。

初一年级中心秉承我校先进的教育理念和广博的育人胸襟,本年期既抓好优秀学生的培养,也把基础知识、基本能力的巩固做得踏实、仔细,团结进取,成效显著。

德育工作追求踏实和高效,重新订制了“养成良好的习惯”展板,开展了学生“细则学习”、“心理辅导专题教育”、“感恩教育”、“与新加坡同学交流”“参观交大工程坊”、“家长成长营”等特色活动,形成了活泼健康、积极向上的家校齐心的教育氛围。

教学方面注重兴趣培养和学习方法引导,追求课堂和作业的质量,学生在全国各类竞赛中成绩喜人。

家长会差生学生代表个人发言稿5篇

家长会差生学生代表个人发言稿5篇

家长会差生学生代表个人发言稿5篇家长会差生学生代表发言稿1尊敬的各位家长、各位老师们:你们好!我是高一x班大家庭中的一员,__。

感谢各位叔叔阿姨们的到来,你们的支持便是我们的动力。

在此,我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲,谢谢。

叔叔阿姨们,同学们进入高中学习我有两个月时间。

每当同学们回家讲述学校生活时,您一定十分关心孩子的情况,同时又会担心。

但叔叔阿姨们这很正常,您不必着急着追问,各位同学在班级里的表现都不错,在班级的不错氛围中,同学们的自觉性都有了较大的提升,每位同学都在进步。

在上一次月考中,我们班的同学都取得了相对不错的成绩,相信在这成绩背后,有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。

但每位同学的方法都有所不同,每个人都有独特的见解,这就会在某些方面产生分歧。

因此同学们就经常在一起讨论学习技巧,以此来寻找自身存在的问题。

高中生活任务繁重,尤其在这一学期,我们正处于给各门学科打基础的阶段,面对着九门功课的任务,同学们难免忙不过来,就无法正确的安排各科的学习时间。

同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符,但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。

因此我建议同学们把握节奏,均匀安排时间,根据自身情况来定制计划表,也建议叔叔阿姨们多多提醒,督促同学们在家认真完成功课。

在学习过程中,有很多问题是需要讨论才能得出正确答案的。

同学们也十分善于讨论交流,他们分享解题思路,共同进步。

但会有同学未进行思考就仓促加入讨论,这就不利于同学们养成独立思考的不错习惯。

因此我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促,注意观察孩子的作业完成情况,避免时时“搜题”的现象发生。

上课时老师常提问,在某些课堂上同学们异常积极,但又在另外一些课堂上异常沉闷。

老师们时常明确提出疑问,但同学们总是不敢回答。

同学们应大胆些,在课堂上积极些,下课多问,多明确提出问题并及时改正。

家长们,您用合理的方式来与孩子沟通,加强他们的信心,这样的方式会不会比较有用呢?关于学习技巧存在的问题大致如上,同学们十分不错,但努力是没有上限的,要使自身在上升一个层次,同学们就应时常自省,寻找原因。

初一的家长会教育发言稿5篇

初一的家长会教育发言稿5篇

初一的家长会教育发言稿5篇初一的家长会教育发言稿1首先要重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。

我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较,自己不能吃一点亏,不懂得与同学、老师交流,也曾给老师添了很多麻烦。

记得六年级的时候,经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情,那时候我们真的很头痛的,时不时接到老师的电话。

在这真的要感谢班主任樊老师,一旦孩子出现了一点问题,会第一时间通知我们,或在QQ上给我留言,让我们家长了解情况,多与孩子沟通。

回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果,教他如何来处理这些矛盾,教他要多为对方考虑。

有时他还会觉得自己没有做错,觉得自己很委屈,那么我们让他换位思考,让他体会对方感受。

慢慢地经过一次两次的教育,孩子总算体会到自己错在哪里了。

在这方面,樊老师也做了很多工作,与孩子谈心、鼓励他多与同学交流,多参加集体活动。

在老师的帮助与教导下,我家的孩子现在有了明显的改变。

我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。

看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。

其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

如今是信息时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络,曾经晚上偷偷的QQ聊天,成绩一直起伏不定。

为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求电脑上密码,经过家长同意才能上网。

我们家里也只有一台电视机,平时全家一起看看时事新闻,手机也是最普通的,能打电话就行。

约束了孩子的同时大人也一同约束了,为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,在他不会的时候能指导一下,孩子也会觉得很开心。

在我们家,从来没有为了考试成绩不好,而去责骂孩子。

记得刚升到六年级,第一次语文考试尽然考了不及格,我们心里是很生气,但在孩子面前我们没有骂他,而是跟他分析扣分的原因,让他以后再认真一点。

差班家长会发言稿

差班家长会发言稿

差班家长会发言稿篇一:家长会班主任发言稿如何面对学生成绩差如何面对学生成绩差学生成绩差对于在坐的大多数家长可能是一个最头痛的问题,1、责怪学校的教学质量和风气不好。

2、就是班级管理有问题。

3、老师教书不认真。

4、责怪孩子不好好用功,成天只知道贪玩好耍。

当责怪来责怪去,还是没有任何的好转时,那就干脆成天不是骂个不休就是打个不停,处处还拿别的优等生相比较。

结果没收到良好的效果不说,反而伤了他们的自尊心,逐渐形成逆反心理。

弄到这种地步,家长们往往在长嘘短叹的无柰中似乎一筹莫展了,失去信心,就干脆放任自留,任其发展。

应该怎么办呢?1、平常心面对自己的孩子,发现孩子的闪光点,能鼓励孩子成长。

每一个家庭面对孩子都有这样或那样的问题,不管成绩好的孩子,还是成绩差的孩子,十全十美的孩子是极少数或许根本没有。

我们为什么会觉得孩子不听话,因为我们在不停的和其它孩子攀比,和这个孩子比学习,和那个孩子比表现,或者是比孝顺、比爱劳动。

但我们一个孩子能比的过其它那么多孩子么?比去比来或许我们的孩子一样能比的都没了。

怎么不和其它还是比自己孩子的优点长处,那么你就会觉得自己孩子是多么了不起,作为家长是多么自豪。

既然我们作为大人都是这样的想法,作为孩子和我们也一样吧,我们都是从孩子过来的,大家想想你当孩子的时候对大人都是些什么要求,为什么我们不做到当时我们要求父母做到的,而和我们的父母一样的要求来要求孩子呢?或许有的家长想说“我们就是没做到当时父母对我的要求所以没成功。

”既然你都没做到,你觉得你的孩子就一定能做到么?为什么不能换一种方法呢?所以我建议大家平常心面对自己的孩子,发现孩子的闪光点。

首先我们要平常心,人家的孩子在好都是人家的,自己的孩子在差还是自己的,我们成天把人家的孩子盯住有什么用?所以我们首先就是要放弃攀比之心,一心只看着自己的孩子,当我们不看人家孩子的时候我们就会从孩子身上发现很多别人不具备的优点,这样我们在孩子的教育上就不会带有情绪了,有一个平常的心情,就不会和孩子一交流就是骂(不是孩子不愿意和我们交流,而是他们总是觉得我们听不懂他们,或者是我们根本没仔细听他们说)。

初一家长会发言稿(精选8篇)

初一家长会发言稿(精选8篇)

初一家长会发言稿(精选8篇)初一学生家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是本班的学生陈凯良,首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。

望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。

其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。

虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。

困难再大我也不会放弃。

同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。

同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。

作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。

在这样一个良好的环境中学习,我们会学得相对轻松,不会产生学习以外的心理压力。

千万不要老把"成材啊,争气啊,老挂嘴边,您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学。

所谓欲速则不达,就是这个道理。

就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具,释放出你们对孩子的爱,和他们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!其次对学习的自觉性也是非常重要的。

中学不像小学,不但课程多了,老师讲得也没有那么详细了,但是一天24小时却丝毫没有多给,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用时间,对今天新学的知识一定要进行巩固,当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习,对其吃透。

初一家长会学生代表发言稿4篇

初一家长会学生代表发言稿4篇

初一家长会学生代表发言稿4篇初一家长会学生代表发言稿第1篇各位家长:你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表七(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

这个学期,我们班走了王悦同学,转来了三位新同学。

我们大家相处得很融洽。

在徐老师的带领下,我们班更加团结、积极向上了。

月考刚刚结束,我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。

我们的成绩不是很理想,没有达到你们的目标。

我们从原来的第一名降到了第四名,这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。

我想,肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。

我们辜负了NINA对我们的期望,我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写,准确率不是很高,关键还是没有重视,没有好好复习。

我们应该好好检讨检讨这次的月考。

我相信只要我们不懈努力,在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。

最近我们班的同学大多很晚回家,其原因就是留在学校里抄作业。

这一点特别体现在英语上。

这是一种懒惰,敷衍的态度。

这是对我们学业的不重视。

我们要改掉这种抄作业的现象。

只有心理上的重视,才能取得优异的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。

并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。

常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。

可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。

这时的我们和家长其实都很无奈。

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九:学生仪表。
男生不留长发,女生 不佩戴首饰,培养健 康向上的审美观,养 成朴素、大方、不攀 比的好习惯。
孩子的健康成长最重要。会做人比 会读书更重要;心理健康比身体健 康更重要。不能为了做生意或打工 疏忽了对孩子的教育,如果孩子不 能健康快乐的成长,要那么多钱又 何用?
五、请家长们提出自己的意见和建议
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同 心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因 此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就 请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!
分 李嘉俊 曹俊
❖单科第一名
语文:钟嘉荣( 97分) 数学:曹俊(99分) 英语:陈妙莹(74分)
政治:钟嘉荣 (78分) 历史:李嘉俊 (72分)
地理:李嘉俊(52分) 生物:钟嘉荣(66分)
从考试看还存在的一些问题:
⑴、部分同学学习态度不端正,上课分 心、说话,不专心听讲,对知识的掌握不 够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复 习。考试 成绩不够理想。 ⑵、个别同学做作业不认真,马马虎虎, 应付了事,更不能沉下身子,潜心学习。 ⑶、部分同学偏科严重,特别是英语、数 学已经出现了想放弃的想法。
(七)、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
八、关注孩子的安全。
每天我们都坚持叮嘱他们注意安全。这也是我们共同 的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育, 告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮 嘱与告诫。特别是周五周一来回的路上,特别是周五下午回 家时同学在大街上乱转,到小店乱买东西,这些都隐藏着安 全隐患。
(五)、周末要保证一定的学习时间,禁止上网,玩QQ, 打游戏,玩手机,Mp3等;
(六)、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的 学习习惯,作息习惯。
我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人, 才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。同时教育孩子在 学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育 方式和教育水平,表扬是爱,批评更是一种爱,相信老师做的一 切都是为了孩子。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,人生最大的欣慰莫 大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定 论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以 后就会顺心,否则,就会还债。还债有三个方面:一是升 学,二是就业,三是婚姻。他们在社会上无法维持生存时 ,需要父母的不断接济和帮助,这样只能是一代惩罚一代 ,恶性循环。然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负 责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代。所以,我想跟大 家说,挣再多的钱,如果小孩荒废了,那就得不偿失。
表扬点滴进步,培养自信心。家长不要一味地批评, 这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言,比如 ,考这么点,怎么搞的?没读头,跟我打工去;真没用等 等。这样会打击孩子的自信心,久而久之,就会越来越差 。 3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——良好的习惯 是成功的保证
一个人养成良好的行为习惯,不但对成才会起到良好的促 进作用,而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行 为习惯,不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固,而且 可以转化为他内在的性格、情操、道德观念,成为他正确 地为人处世的基础,建功立业的基础和他一生幸福的基础 。因此,一个人如果养成了良好的行为习惯,对他终身受 用。教育家洛克说过:“把子女的幸福奠定在德行与良好 的教养上面,那才是唯一可靠和保险的办法。”
和家长探讨教育对策
(一)、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。 孩子在同样的年龄段里,在同样的学校,在同样的班级里 读书,授课的时间是相同的,学习的环境是一致的,然而 接受教育的效果则区别很大,造成这种差别的原因,并不 在于学校教育,而在于家庭教育。打个比方说,老师好比 医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要 任务是下药,父母的护理是十分重要的。举一个最简单的 例子,有一次我请了一天病假,回来后科任老师都跟我投 诉说,班主任不在,班上的上课纪律很差,卫生状况也不 好。可见,孩子是需要管的,特别是学习习惯差、自觉性 差的更需要管。所以,周末在家就需要你们家长的配合。
这一学年又是关键的一年,抓住初一年级,即抓住了初 中阶段,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次 期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现, 加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师 ,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更大的进步 !
班级基本情况:
本班共有学生 47人,男生33人,女生14人。作为 班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里, 一切学生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我 ,我就要对每一个学生负责。这个班由于种种原因, 小升初的时候,成绩不够理想。经过半个多学期的共 同努力, 大部分学生的思想、学习有所进步。
初一的重要性:
初一年级是极其重要的一个阶段,它是进入初中的一个 过渡阶段,科目多,课程重,又是优生和差生最严重的 分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切,失 去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大, 自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心 理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做 事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和 家长与老师作对,以此显示自我个性。
七四
欢迎您
齐心协力共铸孩子 美好明天
---欢迎您的到来 谢谢您的合作
首先对家长提几点要求: (1)请您将手机调整到震动状态; (2)会议期间请您尽量不要随意出入; (3)没有特殊事情,请您不要中途离场。
今天的会议内容有五个: 1、班级情况介绍; 2、和家长探讨教育对策 3、期中考试情况分析; 4、给家长的几点建议; 5、请家长提出自己的建议
给家长提几点建议:
(一)、少给零花钱; (二)、在孩子面前做表率;
子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行 为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的 环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不 吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝 酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博,恐怕孩子也会早早的学会 这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉 悦, 学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关 系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认 为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。 (四)、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习 了什么,掌握得如何等;
(二)、家庭教育与学校教育要紧密配合。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和 家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无 论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
(三)、家庭教育的方法
1、打开学习之门——正确看待孩子的分数,多与孩子沟 通交流 2、打开自信之门 ——培养孩子的成功意识
4、重视思想教育
俗话说:“要成才,先成人。”因为一个人即使有很 高的才能,但思想品德却很坏,他也不能为社会作出贡献 ,甚至会危害社会的安定,最终被社会唾弃,甚至进入监 狱。而一个人即使没有很高的才学,只要他思想品德高尚 ,他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工 。
期中考试具体情况
总 钟嘉荣
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