初二物理月考试卷及答案分解

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江苏初二初中物理月考试卷带答案解析

江苏初二初中物理月考试卷带答案解析

江苏初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究()A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间2.正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,鱼接收到声波的主要途经是()A.大地——空气——水——鱼B.空气——水一一鱼C.大地——水——鱼D.水——鱼3.一根长约10m的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到()A.一次敲击声B.两次敲击声C.三次敲击声D.四次敲击声4.下列有关声现象的说法,正确的是()A.禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声B.声波在空气中的传播速度约为3×108m/sC.“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的D.发声体的振动停止,发声也就停止5.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是()A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴,增加弦的紧张度6.如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图.则下面说法中不正确的是()A.甲和乙声音的音调相同B.丙声音在空气中传播速度最快C.甲声音的响度最小D.丁声音属于噪声7.下列判断中错误的是()A.烧水时壶口会出现“白气”,这是汽化现象B.潮湿的衣服变干了,这是汽化现象C.夏天的早晨自来水管会“冒汗”,这是液化现象D.秋天,草地上会出现露珠,这是液化现象8.端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火”C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能9.在如图所示的装置中,若大容器A中装的是水,试管B中装的是另一种液体,在不断加热大容器A中的水时,发现试管B中的液体沸腾了,则B中的液体可能是()A.水B.酒精C.食用油D.水、酒精、食用油都有可能10.小丁吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是汽化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠D.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的11.如图,四个相同的玻璃瓶中装有水,水面高低不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别发出“dou(1)”、“rui (2)”、“mi(3)”、“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的顺序是A.甲、乙、丙、丁B.丙、乙、甲、丁C.甲、丙、乙、丁D.丙、甲、乙、丁12.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b.一段时间后,观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法中正确的是A.小水珠都在a、b的上表面B.小水珠都在a、b的下表面C.小水珠在a的下表面、b的上表面D.小水珠在a的上表面、b的下表面13.用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想.猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有制冷作用.随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他()A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2C.既能验证猜想1 ,也能验证猜想2D.既不能验证猜想1 ,也不能验证猜想214.大年三十晚上,鞭炮声此起彼伏,小明同学关紧门窗,用棉球塞住耳朵,他主要是在________和________处减弱噪声.二、填空题1.小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_________而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的___________;二胡的声音是通过___________传播到我们的耳中的.2.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调____________,这说明音调跟发声体的_______________有关.3.小华在银河电子城买了个MP5,开机后小喇叭里响起了动听的歌声,他说:“是周杰伦在演唱.”他的判断是根据声音的不同;接着他又调节了音量按钮,这是为了改变声音的;小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声,可是播放时听起来他感觉不像自己的声音,这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过(气体/固体)传播,而自己听自己讲话的声音,主要是通过(气体/固体)传播。

2023年初二下期第一次月考物理试卷带参考答案和解析(陕西省咸阳百灵中学)

2023年初二下期第一次月考物理试卷带参考答案和解析(陕西省咸阳百灵中学)

选择题某初中生的体重是下面数据中的一个,则应该是A. 4牛顿B. 40牛顿C. 400牛顿D. 4000牛顿【答案】C【解析】初中生的质量约为40kg,重力G=mg=40kg×10N/kg=400N,故C正确。

故选C。

选择题体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A. 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C. 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D. 铅球落地后将地面砸个坑.说明铅球受力发生了形变【答案】A【解析】试题分析:A选项,手扣杀排球,手对排球有作用力,手感到疼痛,说明排球对手也有作用力,物体间力的作用是相互的。

B选项,足球踢出后仍能继续运动,是由于足球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力的作用。

C选项,乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态。

D选项,铅球落地将地面砸个坑,说明力可以使物体发生形变。

正确的选项是A。

选择题我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是A. 鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B. 鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C. 它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D. 以上说法都不对【答案】C【解析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的;且一对相互作用力的大小是相等的。

A、力的作用是相互的,鸡蛋受力的同时,石头也受到鸡蛋对它的作用力;故A错误;B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的;即鸡蛋和石头受到力的大小是相等的;故B错误;CD、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬,故C正确,D错误。

故选C。

选择题如图所示的4个透镜中,属于凹透镜的有A. 1 个B. 2 个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】根据凸透镜和凹透镜定义进行判断.中间比边缘厚的透镜是凸透镜.中间比边缘薄的透镜是凹透镜。

江西初二初中物理月考试卷带答案解析

江西初二初中物理月考试卷带答案解析

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.把一块平放在地面上的砖竖立在地上,地面受到的压力将______,地面受到的压强将________(填“变大”、“变小”或“不变”)2.在机器的轴承的加入润滑油是为_________摩擦。

自行车刹车时,用力捏闸,因增大了闸皮与车轮闸的_________,而增大了它们之间的滑动摩擦力。

3.船闸利用的是____原理,载重不变的轮船从长江驶入东海,它受到的浮力会______________4.装在氧气瓶、管道煤气上的压力表实质是___,表面上标注的“MPa”实际是__(压力/压强)的单位。

5.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应_______(选填“大于”丶“等于”或“小于”)6N,当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这是汽车正在___________行驶(选填“匀速”丶“加速”或“减速”).6.洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,这是由于水具有_____的缘故. 在航天飞行器中处于失重状态的宇航员,其身体________惯性.(填"没有"或"仍具有")7.正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,那么在1h内,心脏做功____J,这些功将一个质量为60kg的人匀速举高____m.(g=10N/kg)8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA 和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则pA________pB,FA_______FB(选填“大于”“小于”或“等于”)9.饺子是大家喜爱的食品。

刚入水的饺子是沉在水底的,在水中煮一会就会漂浮起来,这是因为饺子受热_______,浮力________(增大,减小,不变),从而大于重力,上浮至水面。

江西初二初中物理月考试卷带答案解析

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江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.单位换算: 2.54m= μm,108km/h= m/s.2.如图秒表的示数: min s3.有三辆汽车做匀速直线运动,甲车每小时通过54km,乙车每秒通过20m,丙车每分钟通过600m,则速度最大的是,最小的是。

4.“高声呼叫”反映了声音的很大,“声音低沉”反映了声音的很低;“买西瓜时,拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的音色。

5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图(a)、(b)所示,由图象可知:若以甲车为参照物,则(选填“乙”或“丙”)车静止;甲车的运动时间如图(c)所示,甲车通过的路程为 m.6.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声侧位仪,它是利用声音可以在中传播来工作的.若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则侧位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号.7.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是_______能够传声,且比空气传声的速度_____.8.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由__________引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为__________.9.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_________,又没有阻止声音的_________,只是阻止声音进入自己的耳朵.10.最近微信上流传的风哥说段子中“会说话的宠物猫”如图所示,很受网民的喜爱,它模仿人的腔调学舌,非常有趣。

虽然和人说出的话语义相同,但由于两种声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,我们听到的声音是通过传入耳中的。

11.在打击鼓和拉二胡的过程中:(1)鼓声和二胡声分别是______和______振动发出的;(2)打击鼓的力越大,听到的鼓声越响,是因为鼓面______增大,鼓声的______增大;(3)演奏前,调弦的目的是调整______;(4)我们能区别鼓声和二胡声,是根据它们发出声音的________不同;二、选择题1.下列估测中,最接近实际的是()A.作业纸每张厚2mm B.学生用文具盒长40cmC.姚明身高2.80m D.你正在答的试卷宽26.80cm2.当甲车突然向前开动时,与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退,则他选择的参照物是()A.地面B.甲车C.乙车D.路灯3.(辅助工具法)现要测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中,正确的是()4.如图所示是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏.一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的()A.音调B.音色C.响度D.音色和响度5.甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示,由图象可知不正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sC.经过6s,甲、乙两车相距2mD.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m6.观察图中的烟和小旗,关于甲(左车)乙(右车)两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲可能向左运动、乙车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能静止,乙车向左运动D.甲车可能向左运动,乙车向右运动三、简答题蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到它飞行的声音,而蜜蜂飞行的“嗡嗡”声却能听到,这是为什么?四、计算题1.某人测一物体长度,测得数据分别为6.23cm,6.52cm,6.20cm,6.2cm,6. 19cm,指出错误数据,算出物体长度应为多少?2.小明一家双休日驾车外出郊游,汽车以60km/h的平均速度行驶0.4h才到达旅游景点.傍晚,他们沿原路返回,从景点到家用了30min.求:(1)从小明家到旅游景点的路程;(2)小明一家从景点回家的平均速度.3.一列长为200m 的火车匀速过桥,整列火车通过大桥用了3min ,车速如图所示,问这座大桥长多少?五、实验题1.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声。

湖南初二初中物理月考试卷带答案解析

湖南初二初中物理月考试卷带答案解析

湖南初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列情况不属于机械运动的是()A.小鸟在空中飞行B.河水流动C.水凝固成冰D.雨滴下落2.观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是()A.一个苹果的质量约为0.2kgB.我们所用物理教材的宽度约为50cmC.一同学正常步行时的速度可达到3m/sD.课桌的高度约为1.5m3.小芳骑着自行车在上学的路上,若说她是静止的,则选择的参照物是()A.路旁的树木B.迎面走来的行人C.小芳骑的自行车D.从小芳身边超越的汽车4.某同学在体育中考中,跑完50m用了8s的时间,她的运动速度为()A.6.25m/s B.6.25km/h C.400m/s D.0.16m/s5.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车6.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动7.下列有关声现象的说法中,正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.人耳能听到各种频率的声音C.声音可以在真空中传播D.声音不能在水中传播8.声音从空气传到水中,它的传播速度将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定9.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的()A.音调B.响度C.音色D.音量10.下列事例中,不能表明声音具有能量的是()A.声音能把人的耳朵震聋B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动C.美妙的歌声能使人心情愉快D.声音能粉碎人体的结石11.为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花D.关闭所有声源12.﹣20℃的正确读法是()A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度13.如图所示四种测量水温的方法,其中正确的是()A.B.C.D.二、填空题1.如图所示,由图可知,该刻度尺的分度值为,被测物体的长度为 cm.2.之间的差异叫做误差.3.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物人是的,以路旁的树木为参照物时,人是的.4.速度是用来表示物体的物理量.速度的国际单位是.5.单位换算:7.2千米/时= 米/秒;5米/秒= 千米/小时.6.艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的产生的.花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明能够传声.7.乐音具有,和三要素,反映声音高低特性的是,反映声音大小特性的是,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的不同.8.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是.9.超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的,而回声定位则利用了声能的性质.10.控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的、阻断它的、防止它进入.11.物体的叫温度.要准确地判断或测量物体温度要用,常用温度计是根据液体的的性质制成的.12.摄氏温标的单位是摄氏度,用符号℃来表示.规定的温度为0℃,把的温度规定为100℃.13.如图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:、、、.三、实验题1.图1是探究声现象时常用的装置.(1)图中所示的实验现象说明(2)乒乓球在实验中起什么作用?.(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出结论:.(4)如图2所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明:.2.用“温度计测水的温度”实验中,经过下列5个步骤,请填上正确的顺序A.选择温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度;B.估计被测水的温度;C.让温度计与被测的水充分接触;D.取出温度计;E.观察温度计的示数.四、计算题1.为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过6.4s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米?(声音在海水中传播速度是1500m/s)2.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m.求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程.(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度.湖南初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列情况不属于机械运动的是()A.小鸟在空中飞行B.河水流动C.水凝固成冰D.雨滴下落【答案】C【解析】解:A、小鸟在空中飞行,小鸟的位置在发生变化,所以小鸟飞行属于机械运动;B、河水流动,水的位置在发生变化,所以河水流动属于机械运动;C、水凝固成冰,水的位置并没有发生变化,水发生的是物态变化,不属于机械运动;D、雨滴下落,雨滴的位置在发生变化,所以雨滴下落属于机械运动.故选 C.【点评】本题考查了学生对机械运动的掌握和了解,比较简单.2.观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是()A.一个苹果的质量约为0.2kgB.我们所用物理教材的宽度约为50cmC.一同学正常步行时的速度可达到3m/sD.课桌的高度约为1.5m【答案】A【解析】解:A、一个苹果的质量约为0.2kg,符合实际.B、我们所用物理教材的宽度约为25cm,不符合实际.C、人步行的速度约1m/s,3m/s较大,不合实际.D、课桌的高度约为1m,1.5m较大,不合实际.故选A.【点评】对日常生活中的速度、质量、重力、长度、厚度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察.3.小芳骑着自行车在上学的路上,若说她是静止的,则选择的参照物是()A.路旁的树木B.迎面走来的行人C.小芳骑的自行车D.从小芳身边超越的汽车【答案】C【解析】解:小芳骑着自行车在上学的路上,小芳相对于小芳骑的自行车位置不变,相对于路旁的树木、迎面走来的行人、从小芳身边超越的汽车位置不断变化,若说她是静止的,则是以小芳骑的自行车为参照物.故选C.【点评】物体相对于参照物位置是否变化,是判断物体是否运动的依据.4.某同学在体育中考中,跑完50m用了8s的时间,她的运动速度为()A.6.25m/s B.6.25km/h C.400m/s D.0.16m/s【答案】A【解析】解:运动速度v===6.25m/s;故选A.【点评】本题考查了速度公式应用,是一道基础题.5.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车【答案】A【解析】解:运动员的速度v===10m/s;汽车行驶的速度是54km/h=54×m/s=15m/s;羚羊奔跑的速度是20m/s;因此速度最小的是运动员,其次是汽车,最快的是羚羊.故选A.【点评】本题考查了速度大小的比较,求出物体的速度,统一各速度单位是正确解题的关键.6.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动【答案】D【解析】解:敲鼓时鼓面振动发出声音,手掌按住鼓面,鼓面停止振动,因此鼓声消失.故选:D.【点评】本题考查了声音的产生,是声学的基础知识,属于识记性内容.7.下列有关声现象的说法中,正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.人耳能听到各种频率的声音C.声音可以在真空中传播D.声音不能在水中传播【答案】A【解析】解:A、声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,该选项说法正确;B、并不是所有的声音人耳都能够听到,人耳能够听到声音的频率20Hz~20000Hz,该选项说法不正确;C、声音只能在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播,该选项说法不正确;D、声音能够在固体、液体、气体中传播,该选项说法不正确.故选:A.【点评】本题考查了声音的产生和传播,是声学基础知识的考查,相对比较简单.8.声音从空气传到水中,它的传播速度将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定【答案】A【解析】解:因为水是液体,空气是气体,而声音在液体中要比在气体中传播快,所以A正确.故选:A【点评】本题是对基本物理规律的考查,对这样的知识内容,同学们只要记牢即可轻松得出正确结论.9.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的()A.音调B.响度C.音色D.音量【答案】C【解析】解:通过听两个瓷碗发出的声音来判断瓷碗的好坏,主要靠的是它们的音色不同;故选C.【点评】音色是声音的感觉特性,它和声音的大小(响度)、声音的高低(音调)有着本质的区别,不要弄混淆.10.下列事例中,不能表明声音具有能量的是()A.声音能把人的耳朵震聋B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动C.美妙的歌声能使人心情愉快D.声音能粉碎人体的结石【答案】C【解析】解:A、声音能把人的耳朵震聋,说明声音能够传递能量,故A不符合题意;B、说话时,声音的振动能引起周围的空气的振动,说明声音能够传递能量,故B不符合题意;C、美妙的声音能使人心情愉快,说明声音能够传递信息,故C符合题意;D、声音能粉碎人体的结石,说明声音能够传递能量,故D不符合题意.故选C.【点评】本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量.属于基本内容,比较简单.11.为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花D.关闭所有声源【答案】ABC【解析】解:A、更换机器,可以在声源处减弱,措施可行,符合题意.B、植树造林可以在传播过程中减弱,措施可行,符合题意.C、人耳处塞棉花,可以在接收处减弱,措施可行,符合题意.D、关闭声源可以在声源处减弱,但关闭所有的声源操作难度大,不现实,措施不可行,不符合题意.故选ABC.【点评】本题主要考查学生对:噪声的防治途径的了解和掌握,是一道基础题,对于此类联系生活实际的题目,也是中考的考点,需要重点掌握.12.﹣20℃的正确读法是()A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度【答案】D【解析】解:“﹣20℃”有两种读法,可以读作“零下20摄氏度”,也可以读作“负20摄氏度”.故选D.【点评】题基础性强,考查学生对温度的表示方法,读数方法,是学生必须掌握的基础知识.13.如图所示四种测量水温的方法,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】解:在使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁,所以选项A、B、D错误,选项C正确.故选C.【点评】此题考查的是温度计的正确使用,在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.二、填空题1.如图所示,由图可知,该刻度尺的分度值为,被测物体的长度为 cm.【答案】1mm;3.00【解析】解:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与4.00cm对齐,右侧与7.00cm对齐,所以物体的长度为L=7.00cm﹣4.00cm=3.00cm.故答案为:1mm;3.00.【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.2.之间的差异叫做误差.【答案】测量值和真实值【解析】解:在物理学中,测量值与真实值之间的差异称为误差,是不可避免的;错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心造成的,是不该发生的,是可以避免的.故答案为:测量值和真实值;【点评】知道并理解误差的定义是解决该题的关键.3.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物人是的,以路旁的树木为参照物时,人是的.【答案】静止;运动【解析】解:乘客坐在行驶的火车上,所以以火车为参照物,人的位置没有发生变化,因此乘客是静止的;以路旁的树木为参照物,乘客的位置不断变化,因此乘客是运动的.故答案为:静止;运动.【点评】此题考查了运动和静止的相对性,关键是选定参照物后,物体相对于参照物位置是否发生变化.是一道很典型的题目.4.速度是用来表示物体的物理量.速度的国际单位是.【答案】运动快慢;m/s.【解析】解:速度是表示物体运动快慢的物理量;国际单位为m/s.故答案为:运动快慢;m/s.【点评】本题考查速度的物理含义和单位,属于基础题.5.单位换算:7.2千米/时= 米/秒;5米/秒= 千米/小时.【答案】2;18【解析】解:①∵1km/h=m/s,∴7.2km/h=7.2×m/s=2m/s;②∵1m/s=3.6km/h,∴5m/s=5×3.6km/h=18km/h.故答案为:2;18.【点评】无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算,而很多同学往往将倍数也运算在其中,从而导致了错误.6.艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的产生的.花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明能够传声.【答案】振动,液体(水)【解析】解:手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由声带的振动产生的花样游泳运动员在水下能听到音乐声,说明声音可以在液体中传播.故答案为:振动,液体(水).【点评】此题考查的是声音的产生以及声音传播的条件,属于基础题,难度较小.7.乐音具有,和三要素,反映声音高低特性的是,反映声音大小特性的是,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的不同.【答案】音调、响度、音色,音调,响度,音色【解析】解:乐音具有音调、响度和音色三要素,反映声音高低特性的是音调,反映声音大小特性的是响度,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的音色不同;故答案为:音调、响度、音色,音调,响度,音色.【点评】这类问题是考查声音的三个特性,即响度、音色和音调的定义,会区分乐音特征的三个因素.8.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是.【答案】甲和乙;甲和丙【解析】解:从甲乙丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的.故答案为:甲和乙;甲和丙.【点评】此题主要考查的是声音的三个基本特性﹣﹣音调、响度和音色,以及对其影响因素的了解和掌握.基础性题目,难度不大.9.超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的,而回声定位则利用了声能的性质.【答案】传递能量;传递信息【解析】解:根据声音可以传递信息,也可以传递能量.超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的,而回声定位则利用了声能传递信息的性质.故答案为:传递能量;传递信息.【点评】本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量.属于基本内容,比较简单.10.控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的、阻断它的、防止它进入.【答案】产生,传播,人耳【解析】解:控制噪声要从声源处防止噪声的产生,在传播过程中阻断噪声的传播,防止噪声进入人耳;故答案为:产生,传播,人耳.【点评】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答.11.物体的叫温度.要准确地判断或测量物体温度要用,常用温度计是根据液体的的性质制成的.【答案】冷热程度;温度计;热胀冷缩.【解析】解:温度是表示物体的冷热程度;测量温度的工具是温度计;常用温度计的原理是液体的热胀冷缩.故答案为:冷热程度;温度计;热胀冷缩.【点评】本题考查了温度的概念和温度计的原理.常用的温度计是由液体制成的,利用了液体的热胀冷缩的性质.12.摄氏温标的单位是摄氏度,用符号℃来表示.规定的温度为0℃,把的温度规定为100℃.【答案】冰水混合物;1标准大气压下沸水【解析】解:通常情况下,把冰水混和物的温度规定为0摄氏度,在1标准大气压下,沸水的温度是100℃.故答案为:冰水混合物;1标准大气压下沸水.【点评】本题综合考查了学生对摄氏温度是怎样规定的认识和了解,是一道基础题.13.如图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:、、、.【答案】8℃;9℃;18℃;﹣4℃【解析】解:由题意可知:甲、乙、丙、丁这四支温度计的分度值都为1℃;在甲、乙、丙温度计上,液柱的液面在0℃以上,所以显示的温度高于0℃,故其读数分别8℃、9℃和18℃;在丁温度计上,液柱的液面在0℃以下,所以显示的温度低于0℃,故其读数为﹣4℃.故答案为:8℃;9℃;18℃;﹣4℃.【点评】此题考查的是温度计的读数,在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法,特别注意的是液柱的液面是在零刻度的上方还是下方.三、实验题1.图1是探究声现象时常用的装置.(1)图中所示的实验现象说明(2)乒乓球在实验中起什么作用?.(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出结论:.(4)如图2所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明:.【答案】(1)声音是由物体的振动产生的(2)把音叉的振动放大;(3)响度与振幅有关;(4)空气能传声.【解析】解:(1)声音是由物体振动产生的,音叉发出声音,且小球被弹开,说明声音是由音叉的振动产生的.故答案为:声音是由物体的振动产生的(2)乒乓球将音叉的振动转化成了球的振动,这是物理学中常用的转换法,其作用是为了便于观察.故答案为:把音叉的振动放大;(3)声音的响度和振动的幅度有关,故加大力度敲击音叉,乒乓球振动的振幅增大,故响度变大.故答案为:响度与振幅有关;(4)敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明:空气能传声.故答案为:空气能传声.【点评】本题主要考查学生声学一些基础知识点的了解和掌握,是一道基础题,重点是转换法的应用.2.用“温度计测水的温度”实验中,经过下列5个步骤,请填上正确的顺序A.选择温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度;B.估计被测水的温度;C.让温度计与被测的水充分接触;D.取出温度计;E.观察温度计的示数.【答案】BACED【解析】解:根据分析可知,用“温度计测水的温度”实验的步骤是:BACED.故答案为:BACED.【点评】本题考查了温度计的使用,属于基本内容,比较简单,注意A(选择温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度)和B(估计被测水的温度)两个步骤不要颠倒.四、计算题1.为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过6.4s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米?(声音在海水中传播速度是1500m/s)【答案】4800m【解析】已知:超声波从发出到收到回声的时间t=6.4s,海水中的声速为v=1500m/s求:海洋中该处深度s′=?解:根据v=可得超声波来回总路程:s=vt=1500m/s×6.4s=9600m ,该处海深:s′===4800m .答:海洋中该处深度是4800m .【点评】超声波测距离利用的是声波的反射,速度乘以总时间算出的是来回的总路程,声源到障碍物的距离只为总路程的一半.2.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s ,紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶100m .求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程.(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度.【答案】(1)4000m .(2)8.12m/s .【解析】解:已知:v 1=8m/s ,t 1=500s ,v 2=20m/s ,s 2=100m ,(1)根据速度公式得s 1=v 1t l =8m/s×500s=4000m ,(2)汽车在这次整个测试中的平均速度:==≈8.12m/s ,答:(1)汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m .(2)汽车在这次整个测试中的平均速度8.12m/s .【点评】本题考查了速度公式的计算,属于常见的考题.。

天津初二初中物理月考试卷带答案解析

天津初二初中物理月考试卷带答案解析

天津初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()2.下列现象中,物体的运动状态没有改变的是 ( )A.发动汽车使它从静止变为运动B.汽车匀速向右转弯C.石块在空中越落越快D.降落伞从空中匀速下降3.下列物体中,物重大小最接近10N的是()A.一头牛B.一个中学生C.一件棉衣D.一盒火柴4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟5.使用弹簧秤时,下面几种说法中错误的是()A.弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围6.关于重力,下列说法中错误的是()A.重力是由于地球对物体吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比D.重力的方向总是竖直向下7.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是()A.不受重力B.受到向前的重力C.比静止在地面上时所受重力小得多D.受到竖直向下的重力8.静止放在水平桌面上的书,受到的作用力有()A.重力、桌面对书的支持力B.重力、书对桌面的压力C.桌面对书的支持力、书对桌面的压力D.重力、桌面对书的支持力,书对桌面的压力9.用一个准确的弹簧测力计称物体重力,先把物体挂在挂钩上,弹簧测力计的示数为3N;再把弹簧测力计倒过来使用,用手拿住挂钩,物体挂在吊环上,则弹簧测力计的示数是()A.略大于3N B.略小于3N C.仍等于3N D.等于零10.下列关于重力的说法中正确的是()A.放在桌面上的水杯没有落到地面上,说明水杯不受重力的作用B.人们都生活在地球上,所以地球对每个人的引力都是一样大C.在天空飞行的飞机不掉下来,说明它不受地球的引力作用D.人跳起来会落回地面,说明人受到重力作用。

浙江初二初中物理月考试卷带答案解析

浙江初二初中物理月考试卷带答案解析

浙江初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.今年五一假期,小江一家开车到开化钱江源游玩。

下列是小江对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是( ) A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤害C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变2.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是( ) A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.下列关于运动和静止的说法正确的是()A.“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止的B.飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的C.汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的D.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的4.小阳同学发现,将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开。

下列现象中,与上述实验原理一致的是( )A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止B.乙图:抛出的球落回地面C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下D.丁图:压路机压实路面5.以下是对小阳同学部分生活事例的分析,其中合理的是( )A.去游泳馆游泳时,受到水的浮力约为2000牛顿B.全家5月份自来水用量26立方米,换算成质最为26千克C.一元硬币的厚度约2厘米D.参加800米跑步的成绩是4分10秒,则她跑步的平均速度是3.2米/秒6.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。

铅球在飞行过程中,不断改变的是( )A.惯性的大小B.运动的方向C.受到重力的大小D.受到力的个数7.用一个质量可以忽略不计的塑料袋装满水,挂在弹簧测力计上,将其浸没在水中,则弹簧测力计的读数( ) A.等于零B.等于袋中水重C.小于袋中水重D.大于袋中水重8.如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于平衡力的是( )A .电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B .电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C .电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D .电灯受到的重力和电线对电灯的拉力9.端午节那天,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。

江苏初二初中物理月考试卷带答案解析

江苏初二初中物理月考试卷带答案解析

江苏初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.电影所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具;工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度的材料。

2.如图所示是盒装牛奶,它的体积为 cm3。

若该牛奶的密度是 1.2×103kg/m3,合 g/cm3,则牛奶的质量为 g。

喝掉一半后,牛奶的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3.铝的密度是2.7×103kg/m3,其含义是_______________________,合____g/cm3,现用铝制做了两个实心球体,若这两个实心球体的体积之比是3:4,则密度之比是____.4.液态蜡凝固后,中间会凹陷下去.则蜡由液态变为固态时,它的体积将____,密度将____.(两空都选填“变大”“变小”或“不变”)5.小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的操作有:(1)_______________________________________;(2)___________________________________________;(3)___________________________________________.6.一只氧气钢瓶,容积为V,刚启用时,瓶内气体密度为,用去一半氧气中,瓶内剩下的气体密度为__,质量为________.(用字母表示)7.(1)如图所示的量筒是以____为单位标度的,最小分度值是____;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比____(填“偏大”、“偏小”或“相等”).(2)水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将____,接着调节____使____平衡.8.把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中,从杯中溢出10g酒精。

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江苏省泰州中学附属初中2016年春学期八年级物理第一次月度检测试题(考试时间:90分钟满分:100分)命题人:陈理审核人:第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题2分共24分)1.下列生活中的物理数据最接近实际的是()A.人体的密度约为1.0×103 kg/m3 B.成年人的正常体温是39℃C.成年人步行的速度约是4m/s D.一袋普通方便面的质量约为0.5g 2.决定一个物体质量大小的因素是()A.物体的形状B.物体所处的地理位置C.物体所处的状态D.物体所含物质的多少3.用托盘天平测量一张邮票的质量,既可行又较准确的方法是()A.把一张邮票放在天平上仔细测量B.把一张邮票放在天平上多次测量,再求平均值C.先测量出100张相同邮票的质量,再通过计算求得D.把一张邮票放在一只纸杯中,测量出其总质量,再减去纸杯的质量4.下列实例与所利用的物质的物理属性不相符...的是()A.水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好B.撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好C.划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大D.电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好5.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷.这是因为摩擦使橡胶棒()A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子6.下面描述的现象中,属于分子的无规则运动的是()A.金秋桂花遍地香B.夏日炎炎似火烧C.黄沙满面D.柳絮飞扬7.已知酒精的密度为0.8×103 kg/m3,下列说法能够成立的是()A.能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精B.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水C.同体积的水和酒精质量之比是5∶4D.同质量的水和酒精体积之比是2∶5cm 38.某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中错误..的是( ) A .使用前应选择合适的弹簧测力计 B .弹簧测力计使用前应先校零C .使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D .测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置9.如右图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下 分析正确的是( )A .同种物质的质量跟体积的比值是不同的B .不同物质的质量跟体积的比值是相同的C .甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D .甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 10.某钢瓶的氧气密度为6kg/m3,在一次气焊中用去了其中的2/3,则瓶内剩余的氧气密度为( )A .3kg/m3B .2kg/m3C .4kg/m3D .6kg/m3 11.以下为某同学测定煤油密度的一些实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是( ) ①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0 ②在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它们的总质量m1 ③用天平称出矿泉水瓶 装满煤油后的总质量m2 ④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V ⑤计算煤油的密度A .①B .②或④C .③D .都不能省去 12.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时,下面的几种方法中不可行的是( ) A .用天平“称”出墨水瓶的容积 B .用量筒“量”出钢珠的质量 C .用天平“称”出一张纸的厚度 D .用量筒“量”出0.2 kg 的酒精第二部分 非选择题 (共76分)二、填空题(每空1分,共30分)13.在下列横线上填上合适的单位:(1)一个乒乓球的质量约为3 ;(2)水的密度为1 ;当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与 无关。

15.单位体积某种物质的________叫做这种物质的密度.水的密度是1.0×103_____,合______g/cm 3,表示的意义是_________________________________________。

. 16.指出下列操作中的错误:(1) ;(2) 。

17.小红同学在镜子前用塑料梳子梳头,她发现头发会越梳越蓬松,这是因为摩擦后头发带了 电荷(选填“同种”或“异种”), 这种使头发带电的物理过程称为 。

大量事实表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动 。

一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在 ;固体和液体很难被压20.2014年1月4日,国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报,改善空气质量的首要任务是控制PM2.5,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 (填长度单位)的颗粒物,它们在空气中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,PM2.5在空气中的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子运动。

2月20日0-24时泰州空气质量为轻度污染,PM2.5日均浓度为77×10-3mg/m 3,那么103m 3的空气中PM2.5的颗粒物的质量为 g 。

(1)测量物体质量 (2)测量液体体积第18题图AB21.和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会____(变大/变小),受此影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会____(上调/下调)。

22.全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”(如右图所示)从阿布扎比启程作了环游世界的飞行,预计在四到五个月的时间内,进行25天左右的环球飞行,路程长达35000公里.这是一架长航时、却不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机.其翼展达72米,超过体积最大的商用客运飞机,但质量只有约2300(填合适的单位),与一辆家用汽车的质量相当.为了减轻重量,科学家们在飞机的骨架、太阳能板、电池及各个部件上都使用了超轻的材料,这里的“超轻”材料是指小的材料,机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料每立方厘米质量仅250毫克,密度是纸张的三分之一,为kg/m3,但其强度却能达到飞行要求;为了减轻重量,飞机没有安装空调设备,飞行员将面对零下30℃到30℃的温差变化,因此科学家为飞行员们研制了保温飞行服,这种保温飞行服具有导热性(选填“好”或“差”)的特点。

三、解答题(共46分,第23、24、25题必须写出详细解题过程)23.(6分)一块碑石的体积是30m3,为了计算它的质量,取一小块碑石,测出其质量是140g;用量筒量出体积的过程中,在量筒内装了100mL水,放入石块浸没在水中,水面上升到量筒的150mL处求:(1)碑石的密度是多少?(2)石碑质量是多少?24.(6分)有一捆长度为4km的铁丝,质量为79kg,试计算以下物理量:(铁的密度ρ=7.9×103kg/m3)(1)这捆铁丝的体积是多少?(2)这捆铁丝的横截面积为多少?25.(6分)金属铝球质量54克,体积为30立方厘米(ρ铝=2.7×103kg/m3)(1)求该金属球空心体积多少立方厘米?(2)在其空心部分最多能装多少克水?26.(5分)实验室需要购买橡皮泥,准备用于做探究“一个物体的形状改变时,物体的质量是否变化?”的实验。

老师要求同学们打听一下,看哪个商店有橡皮泥卖。

有位机灵的同学说:我家有许多我小时候玩的积木,它们都是木头的,形状各不相同,我把积木带来形吗?老师没有回答,而是给同学们留下了下面一些问题:(1)如果物体仅仅作形状的改变时,它的质量会改变吗?请你作出一个猜想性的回答:;你作出这种猜想的理由是:。

(2)用形状不同的积木来做这个实验行吗?为什么?;。

(3)用橡皮泥来做这个实验有什么好处?。

27.(3分)某实验小组为了测某种液体密度,设计了以下两种实验方案:第一种方案:用调节好的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2,然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V1;根据测得的数据就可以算出该液体密度.第二种方案:在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3,然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积V2,再测出烧杯和剩余液体的总质量m4;根据测得的数据就可以算出该液体密度.(1)按第(选填“一”或“二”)种实验方案进行测量,实验结果要更精确一些.(2)如果选择另一种方案,测得的密度值会(选填“偏大”或“偏小”);因为这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出液体的(选填“质量”或“体积”)偏小.28.(2分)小明为了研究液体的扩散现象,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液.如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中(选填标号)图是表示溶液静放30日后的实验现象.扩散现象说明.29.(12分)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究:23.24.图1 图2 图3 图4 图5 (1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.①将天平放在上并将移动到标尺的________ 位置上,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节;②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;③图3是他用量筒测合金块体积的情景,在量筒内装入适量的水,如图所示,用细线将该合金块完全浸入水中,则该合金块的体积是cm3;请通过计算得出该合金块的密度为kg/m3.指出“在量筒内装适量的水”中“适量”的确切含义:;.④换用大小不同的合金块,重复上述测量。

他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示.由图像可知,合金块的质量与体积成比;⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=g;(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是(选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)30.(6分)小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有以下三种猜想:猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2;②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.(1)该实验方案研究的是猜想(填写序号).(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做是为了得到和均相同的两根弹簧.(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关.(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是和.注意:所有答案必须写在答题纸上2016年春学期八年级物理第一次月度检测物理试题答案13.gg/cm3、L(dm3);14. 形状、状态;15.质量、kg/m3、1 、1m3水的质量为1kg;16.称量时不能再移动平衡螺母、视线未与液面相平17.同种、摩擦起电、越剧烈、空隙、斥力18.═、<;19.0.5、450、0.9;20.µm;不属于;0.07721.变小、下调;22.kg、密度、250、差;23.(1)2.8g/cm3(2)84t24.(1)0.01m3(2)2.5mm225.(1)10cm3(2)10g26.(1)不变;质量是物体所含物质的多少,不随形状的改变而改变。

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