无领导小组讨论的面试宝典

合集下载

无领导小组面试题目和答案经典

无领导小组面试题目和答案经典一、问题：请给出你对无领导小组的理解以及你对无领导小组的看法。

答案：无领导小组是指在一个团队或组织中，没有明确的领导者或者领导职位，成员之间平等地参与决策、分工和协作的工作方式。

在无领导小组中，每个成员都有权利发表自己的观点和意见，并且每个成员的意见都应该得到平等对待和重视。

我对无领导小组有着积极的看法，因为它能够充分发挥每个成员的能力和潜力，增强团队的凝聚力和创造力，促进成员之间的平等和合作。

二、问题：请举例说明你在过去工作中参与的一个无领导小组，并讲述你在其中的角色和贡献。

答案：在我之前的工作中，我曾经参与了一个无领导小组。

我们团队是由几名跨职能的成员组成，每个人都有自己的专长和经验，没有任何人被指定为团队的领导。

在该小组中，我担任了协调员的角色，负责协调团队的内部安排和外部协作。

我主要的贡献是提供了明确的目标和工作计划，协助成员之间的沟通和协作，并及时解决出现的问题和挑战。

通过良好的组织和协调，我们小组成功地完成了一项重要的项目，并得到了公司的高度认可和赞扬。

三、问题：请说明你认为无领导小组在团队合作中的优势和挑战。

答案：无领导小组在团队合作中具有以下优势：首先，它能够激发每个成员的积极性和主动性，因为每个人都有平等的参与和发言权利，能够全面展示自己的能力和创造力。

其次，无领导小组能够促进成员之间的平等和合作，避免了传统领导模式下的权力和地位的不平等对待，提高了团队的凝聚力和信任度。

然而，无领导小组也面临一些挑战，例如可能存在工作分工不明确、决策过程复杂、意见分歧难以解决等问题。

为了克服这些挑战，无领导小组需要建立良好的沟通渠道和决策机制，确保每个成员都获得必要的支持和指导。

四、问题：在你看来，无领导小组如何应对来自外部的压力和挑战？答案：无领导小组在面对来自外部的压力和挑战时，可以采取以下策略应对：首先，团队成员应该保持紧密的联系和沟通，共同分析并解决外部压力和挑战带来的问题。

面试无领导小组讨论超详细经验+建议

实战经历详解：一、准备阶段考场布局：我们一组6人进入考场后，看到座位是围成弧度很小的半圆，考官座位为直线一排，正对半圆弧。

所以大家基本上都是面对考官的，无论1号还是6号。

与考官的距离大概2米左右。

坐在中间的对着中间的主考官，坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官，所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。

题目：每人桌上一份题，2张草稿纸，一支笔在。

内容：大意是电视台进行爱心模范评选活动。

现有6位候选人。

小组任务是：一、首先提出不少于三条评价标准，并依次排序。

二、选出三位候选人。

要求：读题15分钟后，从1号到6号依次进行3分钟个人陈述。

陈述完毕后，40分钟自由讨论，最后推荐一位组员进行5分钟总结陈述。

二、个人陈述阶段通过模拟和实战，我有一种体会：最初的3分钟发言在很大程度上决定了整盘的输赢！个人陈述时，我的心得是：第一：说话一定要简练，第二，发言最开始要有个大帽子第一，为什么说要简练，打个比方，在短短的3分钟内，如果不停重复某位候选人的的事例怎么怎么感人，他的贡献怎么大……如此，每个人都说一遍，实际就是在重复题目已有的内容，罗嗦啊……不要说考官了，自己都会觉得倦怠了。

试想这样的情况下，又怎么能抓住考官呢？第二点，帽子问题。

就像大家初试写申论的题目一样，要和国家的大政方针比如科学发展观啊，和谐社会啊，民生问题等相契合，在做陈述时，也可以思考一下题目的背景。

以我们讨论的题目为例，为什么会出现评选爱心模范呢？大家可以联系一下感动中国啊，孟母啊之类的评选活动不难发现，实际上是迎合国家提出的社会主义核心价值体系建设，中国社会主义特色文化建设，加强软实力建设的方针。

想到这一层面，就可以在发言的开始两句提出：我国现在经济发展了，人民生活水平……但是……然后提出了中国特色社会主义文化建设和国家的软实力……这样就你就比别人看的高了一个层次了，亮点！再以我们模拟的腐败问题为例，可以先说了一下国家经济建设发展迅速的同时也出现了一些腐败现象，虽然绝不是普遍现象，但是应该引起重视……说话的语气和语速平时我说话比较快，这点不好，因为在讨论时会给人一种辩论的感觉。

无领导小组讨论面试+经典题目

一、无领导小组讨论面试评分规则（一）沟通能力语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。

（二）分析能力分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。

（三）人际合作能力能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。

（四）计划性能力解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。

（五）自信心能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。

（六）组织协调能力善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考察个人加分项（一）仔细倾听别人的意见并给予反馈在倾听别人意见的同时记录对方的要点，抬头聆听对方并适时地给以反馈，比如一个点头示意等，表明自己在倾听其他成员观点。

（二）对别人正确的意见予以支持团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的。

（三）适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见，并理性地证明自己的观点的优点和缺点，以期得到别人的支持。

（四）对别人的方案提出富有创造性的改进点有时候很多成员会发现，前面发言的人有很多点可以说，但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，可以对前面的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和广度，会给考官感觉你不止停留在表面，而是挖掘了很多深层次的元素（五）在混乱中试图向正确的方向引导讨论有时候小组讨论非常混乱，无中心、无目的、无时间概念。

这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。

包括提示大家"时间"，当前最需解决的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。

即便引导最终没有成功，但是考官会欣赏你有这样的意识。

（六）在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论小组讨论通常都会有一个明确的目标，比如在什么场景下，遇到什么问题，运用什么资源，提出什么方案，达成什么结论，这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。

无领导小组面试题目和答案(3篇)

第1篇一、题目背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，城市公共交通系统已成为城市发展的关键因素之一。

然而，我国城市公共交通在效率和质量方面还存在诸多问题，如拥堵、服务水平低、运营成本高等。

为了提升我国城市公共交通的效率与质量，本题目要求小组成员共同探讨并提出解决方案。

二、讨论目的1. 分析我国城市公共交通存在的问题；2. 探讨提升城市公共交通效率与质量的策略；3. 形成共识，为我国城市公共交通发展提供建议。

三、讨论时间60分钟四、讨论规则1. 每位小组成员发言时间控制在2分钟以内；2. 小组成员之间可以互相补充、反驳，但要注意尊重他人意见；3. 讨论过程中，不得泄露小组成员个人信息；4. 最终形成一份书面报告。

五、讨论题目1. 分析我国城市公共交通存在的问题；2. 针对问题，提出提升城市公共交通效率与质量的策略；3. 评估各策略的可行性和实施难度；4. 总结讨论成果，形成书面报告。

六、参考答案一、分析我国城市公共交通存在的问题1. 交通拥堵：城市道路拥堵严重，导致公共交通运行效率低下；2. 运营成本高：公共交通运营成本较高，导致票价上涨，影响了民众的出行；3. 服务水平低：部分公共交通设施老化，服务质量有待提高；4. 缺乏统一规划：城市公共交通规划缺乏统一性，导致资源配置不合理；5. 缺乏创新：城市公共交通在技术创新、服务模式创新等方面相对滞后。

二、提升城市公共交通效率与质量的策略1. 完善交通基础设施：加大城市道路、桥梁、隧道等基础设施建设力度，提高道路通行能力；2. 优化公共交通网络：合理规划公共交通线路，提高线路覆盖率，缩短乘客出行时间；3. 提高公共交通服务质量：加强公共交通设施维护，提高服务质量，提升乘客满意度；4. 创新运营模式：推广新能源汽车、共享单车等新型公共交通工具，降低运营成本；5. 加强政策支持：加大对公共交通的财政投入，优化政策环境，吸引社会资本参与；6. 提高公共交通信息化水平：利用大数据、人工智能等技术，提高公共交通运营效率；7. 加强公共交通与其他交通方式的衔接：优化公共交通与其他交通方式的换乘设施，提高出行便利性。

无领导小组面试题目和答案

无领导小组面试题目和答案在当今的工作环境中，团队合作和领导能力是非常重要的。

然而，有时候也需要培养一种无领导的团队文化，鼓励成员之间的平等和合作。

无领导小组指的是没有一个人扮演明确的领导角色，成员之间共同决策和合作。

这种团队模式需要成员具备自我管理、协作和解决问题的能力。

在面试过程中，提出无领导小组的题目可以考察应聘者的协作能力、自主性和解决问题的能力。

下面是一些无领导小组面试题目和答案的例子。

1. 题目：无领导小组如何取得卓越的成果？答案：在无领导小组中，取得卓越的成果需要团队成员高度协作和自我管理的能力。

首先，每个成员应该对自己的职责和目标有清晰的了解，并全力以赴地完成任务。

其次，通过有效的沟通和协作，成员之间可以分享信息、合理分配工作和互相支持。

最重要的是，团队成员应该共同制定明确的目标，并时刻关注团队的整体进展。

通过这种方式，无领导小组可以取得卓越的成果。

2. 题目：你在无领导小组中遇到过冲突吗？如何解决？答案：在无领导小组中，冲突是不可避免的。

我曾经在一个无领导小组中遇到过意见分歧的情况。

为了解决冲突，我们首先搭建了一个开放和尊重的沟通环境，每个人有机会表达自己的观点，并倾听他人的意见。

然后，我们共同寻找解决方案，并探讨每个方案的优缺点。

最终，我们通过妥协和合作达成了一个共识，并找到了解决冲突的方法。

3. 题目：你如何在无领导小组中展现自己的领导能力？答案：在无领导小组中展现领导能力并不意味着扮演一个领导角色，而是通过积极参与和主动承担责任来影响团队的发展。

首先，我会积极参与团队的讨论和决策，提供有建设性的意见和建议，并鼓励其他成员也发表自己的看法。

其次，我会主动承担一些任务和责任，展示自己的能力和承诺。

最后，我会与其他成员建立良好的合作关系，并互相支持和鼓励。

通过这些努力，我可以在无领导小组中展现领导能力。

4. 题目：无领导小组在解决问题时可能遇到什么挑战？你如何应对？答案：无领导小组在解决问题时可能遇到缺乏协作和决策困难的挑战。

无领导小组面试题目(3篇)

第1篇一、背景介绍随着市场竞争的日益激烈，企业对团队协作和冲突管理的能力提出了更高的要求。

为了考察应聘者在这方面的能力，我们设计了以下无领导小组面试题目。

请各位应聘者就以下问题进行讨论，并给出自己的观点和解决方案。

二、题目描述近年来，我国某知名企业为了提升团队协作能力和解决冲突，开展了一系列团队建设活动。

但在实际操作过程中，发现以下问题：1. 团队成员间沟通不畅，信息传递效率低；2. 团队成员缺乏合作意识，工作积极性不高；3. 团队内部存在分歧，导致决策效率低下；4. 部分成员在工作中表现出消极情绪，影响团队氛围。

针对以上问题，请各位应聘者就以下问题进行讨论：1. 分析造成团队沟通不畅、信息传递效率低的原因；2. 针对团队成员缺乏合作意识、工作积极性不高的问题，提出相应的解决方案；3. 如何在团队内部化解分歧，提高决策效率；4. 如何调动团队成员的积极性，营造良好的团队氛围；5. 作为团队领导者，如何应对团队成员的消极情绪，保持团队稳定。

三、讨论要求1. 请各位应聘者积极参与讨论，充分发表自己的观点；2. 注意倾听他人意见，尊重他人发言；3. 在讨论过程中，要注重逻辑性和条理性，避免偏题；4. 团队成员要相互配合，共同完成任务。

四、评分标准1. 分析问题能力：能够准确分析团队沟通不畅、信息传递效率低的原因；2. 解决方案可行性：提出的解决方案具有可操作性，能够解决团队成员缺乏合作意识、工作积极性不高的问题；3. 团队协作能力：在讨论过程中，能够与团队成员有效沟通，共同完成任务；4. 领导力：作为团队领导者，能够应对团队成员的消极情绪，保持团队稳定。

五、讨论时间讨论时间为60分钟，请各位应聘者合理安排时间。

六、讨论步骤1. 自我介绍：每位应聘者用1分钟时间进行自我介绍，包括姓名、工作经验等；2. 分析问题：针对题目描述中的问题，每位应聘者用2分钟时间发表自己的观点；3. 团队讨论：围绕题目，团队成员共同讨论解决方案，时间不超过40分钟；4. 总结发言：每位应聘者用2分钟时间总结讨论成果，并表达自己的观点。

八个面试无领导小组讨论经典问题概要

八个面试无领导小组讨论经典问题1、废料处理问题背景在座的各位是ABC废料处理公司的项目执行小组，现在正负责为一家化工厂处理一批工业废料，任务是在限定日期之前把这些废料运输到一个指定的倾倒地区填埋。

该项目已经经过环保局的批准。

在座各位最近听到消息说有人向环保局反映这批废料中可能含有一种特殊的有毒物质，这种物质用通常的方法是无法检测出来的。

环保局正在考虑组建一个专门的小组使用特殊的仪器重新对这批废料进行检验。

公司领导决定，让在座各位组成的执行小组赶在环保局重新检查之前倾倒这些废料。

因为如果废料被环保局禁止倾倒，按照公司与化工厂的协议，公司将进行赔偿，这样会给公司造成巨额的损失，有可能导致公司倒闭。

并且项目执行小组的所有成员都将承担主要的责任。

而如果现在就把这批废料处理掉，即使以后发现里面含有有毒物质，公司也不会受到任何处罚，因为已经经过了环保局的批准。

任务要求每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目，然后利用25分钟时间进行小组内部讨论，给出是否要在环保局进行调查之前将这些废料倒掉的一致的决策，以及你们将在决策后采取什么样的计划和行动。

达成一致意见后，请推选一名代表向公司决策层做2分钟的汇报。

2、面包销毁问题背景假设你是某面包公司的业务员。

现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。

在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。

这时报道难民动向的记者也刚好赶来。

对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。

现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又不能让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？说明：1、面包不会致命。

2、不能贿赂记者。

3、不能损害公司形象。

任务要求每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目，然后利用25分钟时间进行小组内部讨论，给出一致结论。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

小组讨论的面试宝典一、什么是小组面试? (2)二、小组面试的主要类型 (2)三、小组面试的评分方式及标准 (3)四、小组面试的流程及应对策略 (3)一、规则说明阶段 (3)二、自我介绍阶段 (4)三、审题思考阶段 (4)四、观点陈述阶段 (5)五、小组讨论阶段 (5)五、小组讨论过程中的基本礼仪及原则 . 11六、总结展示阶段 (12)七、小组面试的常见问题 (12)讨论辩论类 (12)要素排序类 (13)案例分析类 (14)工作问题类 (15)活动策划类 (16)创意制作类 (17)八、小组面试实例 (18)一、什么是小组面试?小组面试俗称“群面”，英文表述为“Group Interview”,更科学的说法是“无领导小组讨论”。

小组面试一般由5-8 个应聘者组成一个小组，共同应对一个需要解决的问题。

小组成员以讨论的方式，经过各种观点和思想的碰撞、提炼，共同找出一个最合适的答案或结果。

在讨论的过程中，每个成员都处于平等的地位，并不在讨论的过程中，在讨论的过程中每个成员都处于平等的地位，指定小组的领导，而面试官则在一旁对应聘者在讨论中的发言内容及左右局势的能力进行评估。

指定小组的领导，而面试官则在一旁对应聘者在讨论中的发言内容及左右局势的能力进行评估。

小组面试的内容可能是对实际商业背景中真实案例的讨论，也可能是一项集体游戏。

这种面试方法的优势能节约面试时间，而且可以让应聘者在比较放松的状态下来处理问题，这类面试特别适用优势是能节约面试时间，而且可以让应聘者在比较放松的状态下来处理问题，于评价应聘者分析问题、解决问题以及决策等具体的领导素质及语言表达能力等等，故现在被越来越多的企业使用。

二、小组面试的主要类型小组面试按照内容主要分为案例分析型、问题解决型和技能考查型：（1）案例分析型：以小组为单位讨论实际的商业问题。

案例分析可以很好地测试应聘者的分析能力、推理能力、自信心、商业知识以及沟通能力等素质。

（2）问题解决型：以小组为单位共同解决一个模拟的难题。

如：公司年底举行员工联欢会，你们是公司市场部小组组员，请开会讨论年底联欢会的各种安排，这类问题需要小组成员之间的密切配合。

（3）技能考查型：通常是在小组成员共同参与下考查你的演讲能力、分析能力和逻辑推理能力。

这类小组面试可能会要求应聘者饰演特定的情景剧，例如：应聘者三人为一组，每人随机抽取一张纸条，每张纸条上对应一个名词，要求同组的3 个组员根据抽到的名词表演一个情景剧，抽到的名词可能是“米老鼠”、“飞机”、“姚明”等；这类小组面试也可能会要求应聘者在有限的时间内就某个陌生的主题准备短时间的演讲和辩论。

三、小组面试的评分方式及标准小组面试一般会有2～3 个面试官，根据面试官在整个面试过程中的考核项，可将小组面试的评分方式分为：（1）各面试官对每个应聘者的每一个考核项评分；（2）不同的面试官对不同应聘者的每一个考核项评分；（3）每个面试官分别对每个应聘者的某几个特定考核项评分。

小组面试评分的内容一般包括三个方面：（1）语言方面的考核，通常包括应聘者的语言表达能力、辩论说服能力、组织协调能力、发言主动性、论点的正确性等。

每个考核项的权重计分可能因公司不同、职位不同而有所不同。

（2）非语言方面的考核，包括应聘者的面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等等。

（3）应聘者个性特点的考核，通常包括自信心、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性等等。

在小组面试中，应聘者的所有举动都在HR 的视线里，所有的细节都有可能决定应聘者在小组面试中的成败。

四、小组面试的流程及应对策略一、规则说明阶段在正式开始小组面试前，面试官会首先交代整个小组面试的大致程序和规则，包括分组的方式、分组结果、面试过程中的注意事项等。

在这个阶段，我们要仔细聆听并记录下相应的规则程序防止在后续讨论过程中出现违反规仔细聆听，并记录下相应的规则程序仔细聆听并记录下相应的规则程序，防止在后续讨论过程中出现违反规则的情况。

例如：一般情况下每个小组成员获得的材料是不同的，在规则上，不允许小组成员互相传阅材料；有的公则的情况司小组面试要求全程使用英文表达等等。

如果在后续面试过程中违反了相应的规则，将使整个小组的成员处于极为被如果在后续面试过程中违反了相应的规则，如果在后续面试过程中违反了相应的规则被动的境地，给面试官留下不好的印象。

二、自我介绍阶段在规则说明之后就进入小组面试的第一部分：小组成员分别做自我介绍。

这个阶段属于热身阶段，其目的是给每个应聘者自我展示的机会，更重要的是让大家通过自我介绍互相熟悉，为小组活动奠定基础。

在做自我介绍时不要紧张，声音要洪亮，以面试官及其他小组成员能听清楚为原则，表达要尽可能清晰流畅，在做自我介绍时不要紧张，声音要洪亮，以面试官及其他小组成员能听清楚为原则，表达要尽可能清晰流畅，同时还要牢记这是一个互动的过程，而不是机械背书式的自白，可以通过肢体语言、面带微笑的表情以及自信的目光等，来和面试官、小组成员进行交流，从而展示自己的独特和自信。

在平时应多加强相应的练习。

当小组其他成员在自我介绍时，应该仔细聆听，预先判断小组其他成员员在自我介绍时的背景、性格特征以及优势等等，为自己在后续讨论环节中找准角色定位作铺垫；的背景、性格特征以及优势等等，为自己在后续讨论环节中找准角色定位作铺垫；同时，也有助于调整自己的自我介绍内容，通过观察别人在自我介绍时HR 的反应，可以大致判断HR 的好恶。

三、审题思考阶段在自我介绍之后，面试官将把小组面试的题目抛出来，如果有相关的材料，也会分发给小组的每一个成员。

在获知题目和拿到材料之后，一般会有5 分钟左右的审题、思考时间。

在这短短的5 分钟时间内，要完成题目材料阅读要完成题目材料阅读信息萃取综合以及对题目大致的考核方向和范围作判断、信息萃取综合、对题目大致的考核方向和范围作判断等一系列思维过程。

对于题目以及相关材料信息的正确理解非正确理解非常重要，这直接决定了你在后续讨论中的思路及表达的观点是否正确，常重要，这直接决定了你在后续讨论中的思路及表达的观点是否正确，甚至整个小组对于题目的讨论及把握是否符合题目设计的意图等。

题目设计的意图等。

在拿到题目和材料之后，一定要沉着，尽可能做到一边阅读一边思考：这类问题属于什么类型的问题，我拿到的这部分材料的主题含义是什么等等。

四、观点陈述阶段就是小组每个成员将自己对案例或问题的观点进行简要说明。

这种设臵的原因有两种：（1）案例的资料是分散给每个组员的，互相不可以传阅，要通过观点陈述分享，将每个组员获得的信息拼合在将每个组员获得的信息拼合在一起，这样既可以考查每个成员的信息理解及表达能力，又能考查其团队合作能力。

（2）小组面试中可能会遇到一些排序题、讨论题或辩论题等，必须要小组成员都发表了观点，才可能继续进行之后的小组讨论。

在这一环节中，不用特别紧张，发言的时候注意条理和逻辑顺序即可言的时候注意条理和逻辑顺序即可。

五、小组讨论阶段在观点陈述之后，将进入小组面试最关键的环节——小组讨论。

对每个成员来说，在这个阶段将会涉及自己的角色分工以及与其他成员合作完成任务的问题。

小组讨论过程中的角色分工在小组面试的讨论环节中，每个人也都应该找到适合自己的角色，贡献自己的力量。

角色很重要，如果在小组面试中能选对属于自己的角色方向，并为整个小组贡献最大值，那么通过小组面试的几率就很大。

这些角色并不是在讨论前明确指派的，而是在完成任务的讨论过程中自然形成的。

领导者（Leader）在小组讨论中，领导者的任务是将整个小组的思维及讨论引导到正确的方向上来，协调整个小组，协调整个小组，能高效、准确地达到目标。

由于表现机会比较多，领导者的角色更容易引起HR 的关注。

如果小组整体表现良好，那么领导者极有可能被优先选出；但如果小组整体表现差，那么领导者也极有可能第一个被淘汰。

如何在小组面试中成为一个优秀、成功的领导者呢？1）在小组讨论的最开始阶段，领导者的主要任务就是引领正确的思路。

只有当小组成员信任你提出的思路，认为它能出色解决问题时，他们才可能愿意配合你，然后大家一起来充实这个解题思路。

但是不一定只有领导者才能提出思路，领导者可以引导和总结其他小组成员的思路，综合大家的想法和意见，形成一个正确的小组整体解题思路，这个过程也无形中体现了领导者的领导能力和团队合作能力。

例如：在这个阶段，你可以首先自告奋勇做一个开场白：“我们遇到的是一个……题，目的是要实现……在讨论具体解决方法前，我们先来确定一下总体解决思路……”，“我先谈谈我的想法，然后大家在此基础上补充和改进，好吗？我的思路是这样……”只要思路比较清晰，而且大方向不存在明显错误的话，多数成员都会认同的，然后再加上其他成员的建议和意见，这样下来就可以形成小组的总体思路。

接下来小组在总体思路的每个步骤上，讨论具体的执行方法，这样你也就能自然而然地成为小组的领导者。

（2）领导者的任务重点应该是鼓励小组每个成员共同参与讨论，并在这个过程中有效地控制流程，使得具体讨论能围绕着总体思路来展开，一步一步向解决问题的目标靠近。

在这个过程中，领导者要特别注意与小组其他成员的互动和反馈，例如：“你指的是降低操作成本吗？”，“那有什么更好的方式能降低成本呢？”，“你说的是提高生产能效、重视员工培训吗？”，“其他同学有什么意见吗？”等等。

作为领导者，你应该善于发现、引导每个成员发挥出自己的特长，让每个成员都为小组的整体解决方案提供较为专业的意，例如：“……你是学市场营销的，你认为这类问题从营销学的角度来说应该怎么处理呢？”等等。

当然，在讨论过程如果发现有成员出现讨论偏题的迹象，领导者应该及时发现并作出引导和调整。

作为领导者，还应该注意引导那些不怎么说话或者争取不到说话机会的成员，让他们也能在小组讨论过程中开口说话，发表观点和意见。

例如：“还有其他意见吗？要不我们来听听××同学的意见，看看专业为化学的他对于这个环境污染源控制问题有没有其他更好的方法。

”要学会多用疑问句，并且及时综合团队其他成员的观点和意见。

记住，在小组讨论中，领导力并非颐指气使，也不是所谓“在其位谋其政”，而是要用自己的智慧和热情来带动整个小组前进，用合理的安排来确保小组整体计划的进行，并用自己的知识和充分的分析来促成整个小组有效的讨论。

担任领导者需要注意的事项：第一，不要强制让其他人推选你做领导者。

领导者的身份不在于称谓，而在于能否真正当起引导整个小组走对方向、达到目标的责任。

有些同学在小组讨论中虽然属于有实无名的“隐性领导”，但为整个小组担当的责任、所作的贡献都属于真正意义上的领导者，这样的表现最终是能被HR 看到和肯定的。

第二，讨论过程中适时作总结。

我们还要明白一点，在小组讨论的最后阶段代表整个小组作陈述总结、回答HR 问题的人不一定就是领导者。