莲花小学寄宿制校园汇报材料
小学寄宿办学情况汇报
小学寄宿办学情况汇报
尊敬的领导：
我校小学寄宿办学情况汇报如下：
一、寄宿生人数及构成。
截止目前，我校小学寄宿生人数共计120人，其中男生60人，女生60人。
寄宿生分布在一年级至六年级各个年级，呈现出较为均衡的构成。
二、寄宿生管理情况。
为了保障寄宿生的生活和学习，学校制定了严格的管理制度。
学校配备了专门的寄宿生管理人员，负责寄宿生的日常生活和学习管理。
每个寄宿生宿舍都配有宿管老师进行日常管理，保证寄宿生的生活环境整洁和安全。
三、寄宿生学习情况。
学校注重寄宿生的学习指导和辅导，每晚都会安排老师进行晚自习辅导，帮助寄宿生巩固学习内容。
同时，学校也开设了各种兴趣班和课外活动，丰富寄宿生的课余生活，提高他们的综合素质。
四、寄宿生生活保障。
学校食堂提供营养均衡的饮食，保证寄宿生的身体健康。
学校还定期组织体育活动和健康体检，关注寄宿生的身心健康。
此外，学校还安排了心理老师进行心理辅导，关注寄宿生的心理健康。
五、家长沟通和反馈。
学校与寄宿生家长保持密切联系，定期召开家长会，及时反馈寄宿生的学习和生活情况。
学校还建立了家长群，方便家长了解学校动态，及时沟通交流。
六、寄宿生安全保障。
学校加强了校园安全管理，保证寄宿生的人身安全。
学校定期进行消防演练和安全疏散演练，提高寄宿生的安全意识和自救能力。
综上所述，我校小学寄宿办学情况良好，学校将继续加强寄宿生管理和服务工作，为寄宿生营造更好的学习和生活环境。
谨此汇报，请领导审阅。
寄宿制小学情况汇报
寄宿制小学情况汇报
我校寄宿制小学位于郊区，占地面积约10亩，校园环境优美，
设施完备。
学校建筑风格独特，有着浓厚的文化氛围，是孩子们学
习生活的乐园。
首先，学校注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动。
学生们在课余时间可以参加各种兴趣班，如美术、音乐、舞蹈等，
培养了学生的艺术修养和审美情趣。
此外，学校还开设了各类体育
俱乐部，如足球、篮球、羽毛球等，让学生们在运动中健康成长。
其次，学校重视学生的心理健康，设立了心理辅导中心。
学校
配备了专业的心理老师，定期开展心理健康教育，帮助学生解决心
理问题，保障学生的身心健康。
同时，学校还开展了各种形式的心
理辅导活动，如心理沙龙、心理讲座等，受到了学生和家长的一致
好评。
此外，学校食堂实行“舌尖上的安全”管理，食品安全得到了
有效保障。
学校食堂采用“菜单式”供餐，每天提供多种菜品供学
生选择，确保学生的营养均衡。
同时，学校还注重饮食宣传教育，
开展了“健康饮食周”等活动，引导学生养成良好的饮食习惯。
最后，学校注重师生关系，营造了和谐的校园氛围。
学校组织了丰富多彩的师生活动，如师生篮球赛、师生趣味运动会等，增进了师生之间的情感交流。
同时，学校还开展了家校互动活动，邀请家长参与学校的各项活动，加强了学校和家庭的联系。
总之，我校寄宿制小学在全面发展学生、关注学生心理健康、保障食品安全、营造和谐师生关系等方面做了大量工作，取得了显著成绩。
我们将继续努力，为学生提供更好的学习生活环境，努力培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
宁远县莲花小学绿色美丽校园创建汇报材料
美丽莲园春意涌动——宁远县莲花小学创建绿色美丽校园汇报材料一、学校基本情况宁远县莲花小学创建于2008年，是一所寄宿制完全小学。
现有教职员工148人，学生3800多人。
经过七年艰苦的创业，学校实现了跨越式发展，建校以来，学校牢固树立“现代化、规范化、个性化、人本化”的办学思想，以“办人民满意教育”为宗旨，以“莲文化”为主题精心构建洁净雅美的育人环境，以生动活泼的课堂教学和丰富多彩的实践活动为载体，将创建绿色美丽校园与教育教学结合起来，取得了骄人的成绩，学校先后被评为：“永州市经典诵读特色名校”、“永州市文明单位”、“湖南省语言文字规范化示范性学校”、“湖南省少先队优秀集体”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省示范性食堂”、“湖南省文明卫生单位”、“全国消防安全教育示范性学校”、“全国和谐校园先进学校”。
2010年学校被永州市教育局推荐到湖南省首届教育博览会上展播。
2013年、2014年平安校园建设优秀成果分别获得省一等奖和三等奖。
二、以“莲文化”为主题，构建“雅洁”的美丽校园环境。
让每一堵面都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是莲花小学校园文化的追求。
学校正门左边张贴着宁远县莲花小学校名的镶金大字，右边挂着“全国和谐校园先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”的奖牌和“安全与幸福携手、文明与美丽同行”、“生命无价、平安是福”的温馨提示牌。
走进校门，是宏伟的“朝阳”雕塑，在雕塑的基座上刻有学校简介和周敦颐的《爱莲说》。
综合楼上张贴着莲花小学的校徽和快乐学习健康成长的大幅标语，左边张贴着“知礼、博学、求真、创新”的校训。
综合楼前面是庄严的升旗台，在升旗台两边矗立着张贴学校办学思想、办学理念、办学特色、办学目标的宣传牌，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生。
在教学楼前，30米长的文化长廊吸引了众多的学生。
学生在课间休息时就能欣赏到丰富多彩的文化艺术。
学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像、班级的黑板报、国旗、班训、《小学生日常行为规范》、“把微笑带进课堂”的提示语，再到图书室、阅览室的书刊、报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。
寄宿制办学情况汇报材料
寄宿制办学情况汇报材料1. 前言本文将对学校寄宿制办学情况进行详细汇报，包括寄宿制具体实施情况、改进措施、成效以及未来发展方向等多个方面。
2. 寄宿制简介寄宿制是指学生在校内住宿，以便更好地融入学校的教育生活。
寄宿制可以为学生提供更好的学习和生活条件，同时也可以增加学生在校内的活动时间，有助于学生全面发展。
为了更好地实施寄宿制，学校制定了一系列的规定，包括寝室管理、晚自习、晚归管理、寒暑假住宿等。
同时，学校也建立了寄宿制管理团队，确保学生的住宿和生活条件。
3. 寄宿制实施情况3.1 寝室管理学校对寝室管理实行门卫制度，晚上11点关闭门卫室以及教学区大门，确保校园的安全。
同时，学校每学期对寝室进行检查，对存在卫生问题的寝室进行整改。
学生也要定期打扫寝室，保证宿舍环境整洁。
3.2 晚自习晚自习是学生进行自习的时间，每周安排5天晚自习，每天约2小时。
晚自习由班主任主持，确保学生能够在安全、平静的环境中进行学习。
同时，学校还加强了晚自习的督导机制，确保学生认真自习。
3.3 晚归管理学校规定学生晚归时间为晚上10点，晚归的学生需要进行登记。
学生如需晚归需向辅导员或班主任请假，并经过学校审核。
3.4 寒暑假住宿学校在寒暑假期间开放校内住宿，为需要留校学习或者其他事项不能回家的学生提供住宿。
学校在这段时间也加强了安全防范措施，确保学生住校期间的安全。
4. 寄宿制改进措施4.1 宿舍建设学校计划对宿舍进行改建和更新，以提升学生的住宿舒适度。
计划每年更新至少一栋宿舍楼，同时加强宿舍卫生管理，确保宿舍环境整洁。
4.2 晚自习管理学校计划加强晚自习课程设置，增加引导学生的课程，如阅读、写作、思考、绘画等，提高学生的综合素质。
同时，学校加强对晚自习的督导机制，确保学生认真自习。
4.3 晚归管理学校计划在晚归时间延长到晚上11点，并对晚归管理进行调整，以缓解学生的校外活动压力。
同时，学校将加强晚归的安全管理，确保学生晚上的安全。
寄宿制小学家长学校工作汇报材料
寄宿制小学家长学校工作汇报材料尊敬的学校领导和家长们：大家好！我是XX小学寄宿制小学的一名家长，今天很荣幸能够向大家汇报我们学校的工作情况。
首先，我想向大家简要介绍一下XX小学寄宿制小学的背景和发展情况。
我校成立于XX年，是一所具有XX特色的寄宿制小学。
学校占地面积XXX㎡，拥有XX个教学班级。
我们十分注重学生的全面发展，秉承“以人为本，和谐共生”的办学理念，致力于为学生提供一个良好的学习和生活环境。
一、学生教育管理方面的工作情况学生教育管理是学校教育工作的核心，我们高度重视学生的品德教育和行为规范培养。
在过去的一年里，我们采取了一系列措施来加强学生的教育管理工作。
我们组织了多次班级会议，针对学生的品德养成、学习态度等方面进行了详细的交流和指导。
同时，我们还开展了多次班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，以增进学生之间的友谊和凝聚力。
二、教学质量和教师队伍建设方面的工作情况教学质量是学校的生命线，教师队伍是决定教学质量的关键。
为了提高教学质量，学校采取了一系列措施。
首先，我们组织了一次师德培训，让教师们深入学习XX方面的教育理念和方法，提高自身师德修养。
其次，我们进行了多次教学观摩和交流活动，教师们相互借鉴，共同进步。
最后，我们加强了对教学质量的监控和评估，通过定期举行班级教学研讨会，及时发现和解决教学过程中存在的问题。
三、学校硬件和软件设施建设方面的工作情况学校硬件和软件设施的建设是为了创造一个良好的学习和生活环境。
学校在过去的一年里，加大了对硬件设施的投入力度。
我们新建了一座教学楼，新增了XX间教室，为学生提供更好的学习环境。
我们还购入了一批图书和实验器材，为学生提供更多的学习资源。
此外，我们还注重对软件设施的建设，升级了校园网络，安装了多媒体教学设备，提升了教学效果。
四、与家长的沟通和合作方面的工作情况总结：通过一年的努力，我们学校在学生教育管理、教学质量和教师队伍建设、学校硬件和软件设施建设以及与家长的沟通和合作方面取得了一定的成绩。
寄宿制学校工作汇报材料
小学寄宿制学校汇报材料首先在这里，我要感谢上级领导对我校的关心，2013年以来，在这两年里，我校发生了翻天覆地变化，面对社会、面对家长的需求，我们时刻都在努力着、准备着。
为全面贯彻落实《关于开展农村寄宿制学校示范校创建工作的通知》（普教科字[2013]340号）精神，进一步推动我县农村义务教育学生寄宿制学校，我第一时间组织全体老师开会，认真学习文件精神，为以后工作打好坚实的基础。
一、基本情况我校小学1—6年级在校生为236人，住宿生有80人，住宿率达到34%，全校共有在职公办教师15人，食堂工人2人，公益性岗位保安1人。
二、主要成效我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想，以“办负责任的学校，培养负责任的学生，做负责任的教师，造就负责任的公民”为办学宗旨，努力将学校办成学生的“家园、乐园、学园”。
1、寄宿制办学，使办学条件得到了较大改善，改善了各种软硬件设施。
本学期我校住宿生80人，学校改造2间大教室和2间小办公室共4间作为学生宿舍，学生铁床40张，学生床位80位。
每间大教室入住30人，小办公室入住10人，预计下学期入住学生120人。
2、寄宿制办学，为提高教育教学质量提供了保障。
寄宿制创办后，我校附近小部分学生到我校就读，更好利用学生的在校时间，我校每天开放图书室，让学生学到更多课外知识。
成立了体育兴趣小组，让学生都参与进来，提高了学生的体质。
晚上我校四—六年级都认真上晚自习，使学生有了更多的学校时间，随时都有老师辅导。
让农村孩子和城里的学生一样，享受晚上也有人辅导的教育。
3、寄宿制办学，使寄宿生独立生活的自理能力明显增强。
每天早上7点起床，洗漱后吃早餐，中餐12点、晚餐6点、晚上10点熄灯，保证学生有充足的睡眠时间。
上学期，为了保障冬天学生能用到热水，学校购置了2个简易的热水器，老师晚上组织学生有序地排队打水。
4、为了保障学生的在校安全，每天有一位行政领导带班，2名值班教师（男女各一人），一位保安。
寄宿制小学近期工作开展情况汇报材料
寄宿制小学近期工作开展情况汇报材料尊敬的领导：我们寄宿制小学近期工作开展情况汇报如下：一、学校教学工作：1.教学质量稳步提升：我们积极推进教学，加强教师队伍建设，提高教师教学水平。
近期，我们全面实施素质教育，通过开展多种形式的课堂教学活动，激发学生学习兴趣和创造力，使学生自主学习能力和综合素质得到提升。
同时，我们针对学生学习情况进行了精准分析和综合评价，及时提供个性化的辅导和帮助，确保学生成绩稳步提高。
2.培养具有创新意识的学生：为了培养学生的创新精神和实践能力，我们开设了科技创新实践课程。
通过开展科技实验、编程教学和科技项目参赛等活动，学生的科学知识和实践能力得到了有效提升。
同时，我们还通过创客教育培养学生的动手能力和创造力，在学校创客空间开展了一系列创客活动，学生在动手实践中提升了实际操作能力和问题解决能力。
3.学科竞赛成绩突出：近期，学校参加了多项学科竞赛，取得了优异成绩。
其中，数学竞赛获得市级一等奖、英语竞赛获得市级二等奖等，展现了学生优秀的学科素养和综合能力。
二、德育工作：1.重视学生思想道德教育：我们注重开展学生思想道德教育，通过班会、主题演讲、德育课等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的精神风貌。
我们还邀请了社会各界人士来校进行讲座，帮助学生了解社会现实，锤炼意志品质，培养社会责任感和担当精神。
2.加强学生品德教育：我们定期开展班级评比和荣誉表彰，鼓励学生树立正确的行为习惯和品德观念。
通过班级活动、集会演出等形式，强调团结合作、勤俭节约、助人为乐等美德，并营造了良好的班级氛围。
三、师德师风：1.健全师德师风评价机制：我们建立了评价教师师德师风的机制，对教师的业务水平、考勤纪律、教育教学能力等进行考核评价，及时发现问题并采取相应措施进行纠正和激励，从而提高教师队伍的整体素质。
2.加强师德师风教育：我们注重开展教师日常教育和培训，组织专题讲座和交流会议，加强教师的业务培训和师德师风教育，提高教师的教育教学水平和教育教学风格，为学生提供更好的教育服务。
小学住宿学校情况汇报
小学住宿学校情况汇报我校小学住宿学校是一所位于市区的现代化教育机构，为了更好地了解学校的情况，我特意进行了一次全面的调查和汇报。
以下是我对学校情况的详细汇报：一、学校基本情况。
我校小学住宿学校占地面积广阔，环境优美，校园内绿树成荫，花香四溢。
学校建筑风格现代，设施齐全，教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等配套设施完备，为学生提供了良好的学习和生活条件。
二、教学情况。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们敬业爱生，教学水平高，教学质量得到了家长和学生的一致好评。
学校注重学生全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，如音乐、美术、体育等，培养了学生的兴趣爱好，丰富了校园文化生活。
三、管理情况。
学校管理严格，规章制度完善，学生管理有序。
学校注重学生的思想品德教育，开展了一系列的德育活动，使学生树立了正确的人生观和价值观。
同时，学校还重视家校合作，与家长保持密切联系，共同为学生的成长和发展而努力。
四、生活情况。
学校的住宿条件优越，宿舍宽敞明亮，床铺整洁舒适，学生的生活得到了妥善的安排。
食堂提供营养均衡的饮食，确保学生的身体健康。
学校还注重学生的体育锻炼，每天安排适量的体育活动，使学生保持良好的身体素质。
五、安全情况。
学校安全工作严密，建立了完善的安全管理体系，保障了学生的人身和财产安全。
学校还定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识，确保了校园的安宁和稳定。
六、未来发展。
学校将进一步加强师资队伍建设，提高教学质量；加强学生综合素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；加强家校合作，促进学校和家庭的良好互动；加强校园文化建设，丰富学生的校园生活。
综上所述，我校小学住宿学校在教育教学、管理、生活和安全等方面都取得了显著的成绩，学校的发展前景广阔，将会在未来取得更加辉煌的成绩。
感谢各位领导和家长对学校的关心和支持，我们将一如既往地努力，为学生提供更好的教育教学环境，为学校的发展做出更大的贡献。
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漫川关镇莲花小学
创建县“AA”级标准化寄宿制学校汇报材料
尊敬的各位领导：
为了进一步加快学校后勤标准化建设步伐，提升学校内涵发展，促教育教学质量提高。
依据《山阳县标准化寄宿制学校“A”级量化考核评分细则》逐项对照自查，自评基本达到了评估指标体系标准，现总结汇报如下:
一、学校基本情况
漫川关镇莲花小学是一所村属的中心完小，始建于1966年，原是莲花中学，于2013年9月被撤并，经过提升打造，2013年10月，莲花小学迁于现址，总占地面积5860㎡, ,建筑面积1980㎡。
学校现有6个教学班，在校学生278名，教职工16名，在校住宿学生44名，其中男生28名、女生16名。
学校先后曾被授予“山阳县德育工作先进集体”“提高小学质量先进单位”“镇级先进集体”等荣誉称号。
学校依山傍路，布局合理、环境优雅、景色宜人、充满活力。
二、创建情况
（一）学校高度重视标准化寄宿制学校的创建工作，加强领导，舍得投入。
我校始终把建设标准化寄宿制学校工作摆在学校各项工作的重要位置，2012年以来相继在学生宿舍、学校食堂和校园环境提升打造方面投入资金30万余元，先后维修改善厕所80㎡、标准化学生宿舍5间120㎡、清洁卫生厨房及餐厅140㎡等各项设施，2014年9月，我校顺利地将原来的加餐模式申请为供餐模式。
2015年学校又
投资7万余元安装了2个一体机教室，基本满足了师生生活的需要。
（二）、学校食堂、宿舍设施管理的达标情况。
1、食堂建设达标情况。
(1)、食堂设施达标情况。
师生共有4间砖木结构用房，墙体内外灰粉，房屋安全坚固，防潮通风，内外涂有墙体漆，外表美观。
学校设有1间20㎡的教师餐厅，餐座椅两套；一间60㎡的学生餐厅，配有学生专用餐桌椅64套；1间储藏室，储藏室为水泥硬化地面，窗户安有玻璃、窗帘及防蚊蝇纱网，安装有防鼠门，内置储藏柜、冰柜、消毒柜。
2间操作间，灶台合乎规范，水池、操作台、炊具齐备，蒸车、和面机、压面机、麻食机、消毒柜、冰柜等设备齐全，能满足操作要求。
学校定期将卫生监督部门检测达标的水供师生食用清洗、食用。
(2)、食堂管理情况。
学校的营养餐由学校管理，没有对外承包租赁，有兼职管理人员3人，炊事人员3人，分别负责营养餐日常管理，食物的验收、储存、加工、分发、食用、核算工作，主要领导定期巡查，学校每月评定一次，及时纠正，整改存在问题，食堂办理了卫生许可证，炊事员均经过培训，持健康证上岗。
（3）、食品安全卫生。
严格执行《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部、教育部、省教育厅的有关规定，所有住宿学生能自带碗筷，食堂餐饮用具清洗、消毒符合规范，无使用公用碗筷的现象。
2、师生宿舍建设达标情况。
(1)、宿舍设施达标情况。
学校有分设的男宿舍3间，女宿舍2
间，每间面积均为20平方米水泥地面，内涂漆，防潮通风，人均面积达标，宿舍均为单间，门窗、玻璃、防护网、窗帘齐全。
每室配有钢制架子床5个，储物柜1个，有整容镜，脸盆架，每生达到一盆、一巾、一壶一柜二杯，室内有安全的电路设施，冬夏学校给宿舍配备了空调扇，供学生取暖降温，使学生在校冬不冷，夏不热。
室外有专门照亮的长明灯，厕所距宿舍较近，均在30米以内，道路平整，路旁有牢固的钢制防护栏，也可供学生晾晒被褥，厕所内夜间有长明灯。
(2)、宿舍管理情况。
学校成立了宿舍管理机构，有校级领导主管，由教师具体管理，学生宿舍有舍长。
制定了相关的管理制度，每个学生宿舍内，有学生信息管理牌，有管理制度，有师生管理温馨提示，管理信息牌内有学生照片、班级、家庭住址、联系电话、床位号。
每天由管理教师对所管理的宿舍全方位检查两次，督促学生按时就寝、起床、整理宿舍、检查学生人数，值班领导并对检查情况进行督查，杜绝安全事故的发生。
（3）、宿舍文化。
我校学生宿舍与教学区分开，宿舍内布置有住宿生名言警句类的横幅，学生个人艺术作品等，学校购置有图书、乒乓球、羽毛球等各类课外活动用品，丰富了住宿生的课余生活，促进了学生健康快乐成长。
三、存在的问题与不足
1、管理还不够精心化，今后将继续完善管理制度，进行精细化的管理。
2、学生的食堂不能供应全体学生就餐，现在只能实行加餐，亟需
建一个能供300人吃饭的食堂餐厅。
3、学校由于受历史条件的局限，学生活动场地狭小，不利于一些大型活动的开展。
总之，今后我们将一如既往的抓好这项工作，力争在学校寄宿制建设工作中再上台阶，为办好人民满意的教育而不懈努力！
漫川关镇莲花小学
二0一六年一月十日。