2020年基础教育工作计划模板
基础教育工作计划

基础教育工作计划一、引言为了全面提升我国基础教育水平,保障每一个孩子都能享受到优质教育资源,本工作计划旨在明确基础教育工作的目标、任务和措施,为各级政府和学校提供指导。
二、目标1. 提高基础教育普及率,确保所有适龄儿童接受义务教育;2. 优化教育资源配置,缩小城乡、区域间教育差距;3. 提升教师队伍素质,加强师德师风建设;4. 深化教育教学改革,提高学生综合素质和创新能力;5. 构建和谐校园,保障学生身心健康。
三、任务1. 普及基础教育(1)落实义务教育政策,确保适龄儿童入学率;(2)关注弱势群体,为贫困家庭、残疾儿童等提供教育援助;(3)加强学前教育,为幼儿提供良好成长环境。
2. 优化资源配置(1)加大教育投入,提高基础教育经费占比;(2)推进学校标准化建设,改善办学条件;(3)加强教育信息化,促进优质教育资源共享。
3. 提升教师队伍素质(1)完善教师培训体系,提高教师专业能力;(2)实施师德师风建设工程,提升教师职业素养;(3)优化教师激励机制,激发教师工作热情。
4. 深化教育教学改革(1)推进素质教育,注重学生全面发展;(2)创新教学方法,提高课堂教学效果;(3)加强课程建设,完善课程体系。
5. 构建和谐校园(1)加强校园安全管理,确保师生安全;(2)推进校园文化建设,营造良好育人氛围;(3)关注学生心理健康,提供心理辅导服务。
四、措施1. 加强组织领导,明确各级政府和学校责任;2. 完善政策法规,为基础教育工作提供有力保障;3. 加大宣传力度,提高社会对基础教育工作的关注度;4. 加强监督检查,确保基础教育工作落到实处;5. 建立评估机制,定期对基础教育工作进行总结和评估,不断优化工作计划。
五、总结本基础教育工作计划旨在全面提升我国基础教育水平,确保每一个孩子都能享受到优质教育资源。
为实现这一目标,我们需要各级政府、学校和社会各界的共同努力。
通过加强组织领导、完善政策法规、加大宣传力度、加强监督检查和建立评估机制等措施,我们相信我国的基础教育工作将取得更加显著的成果,为国家的未来发展奠定坚实基础。
2020年基础教育工作计划范文

( 工作计划)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-0982602020年基础教育工作计划范文Model text of 2020 basic education work plan2020年基础教育工作计划范文一、指导思想坚持科学发展观,认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机,在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下,以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线,狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设,促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。
二、工作目标1、学前教育:实施学前教育XX年度建设计划,改扩建好武源、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园,确保适龄幼儿接受三年学前教育率达65%,接受一年学前教育率达99%以上。
指导创建4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。
2、义务教育:适龄儿童小学入学率达100%,辍学率控制在0.5%以下;初中入学率100%,辍学率控制在2%以下;推动建好特殊学校,残疾儿童少年入学率城镇达到75%,农村达到60%。
3、高中教育:高一招收新生1400人,高中阶段在校学生达3000人;推动普通高中向多样化、特色化发展;确保省、市示范性普通高中年检合格以上。
4、学生思想品德合格率:小学生100%、中学生达99%,学生犯罪率为零。
5、学生体质健康合格率:大力开展阳光体育运动和大课间体育活动,确保体质健康合格率城镇中学生98%,农村中学生96%,城镇小学生96%,农村中心小学93%,村级小学92%。
6、教育质量:小学合格率98%,初中毕业学业考试一次性合格率95%,7a人数达到10%,高中学业水平考试一次性合格率90%以上,高考本科上线率高于全市平均水平。
教育局基础教育科工作计划范文

教育局基础教育科工作计划范文一、工作目标1.坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面发展素质教育。
2.深入推进课程改革,提高教育教学质量,促进学生全面发展。
3.推进教育公平,关注每一个学生,确保教育资源的合理分配。
4.加强教师队伍建设,提高教师待遇和素质,激发教师工作积极性。
5.深化家校合作,发挥家庭教育的作用,共同促进学生健康成长。
二、工作重点1.深化课程改革,推动新课程标准的实施,关注学生核心素养的培养。
2.加强教育教学管理,规范学校办学行为,提高教育教学质量。
3.推进教育信息化建设,加快教育资源共享,提高教育现代化水平。
4.加强教师培训和选拔,提高教师队伍的整体素质,促进教师专业发展。
5.落实学生资助政策,确保家庭经济困难学生得到及时资助。
6.深化校企合作,拓宽学生实践渠道,提高学生实践能力。
7.强化家校沟通,发挥家校共育作用,促进学生全面发展。
三、工作措施1.加强组织领导,明确责任分工,确保工作计划的有效实施。
2.建立健全规章制度,加强教育教学过程的监督和管理,提高教育教学质量。
3.加大教育投入,优化教育资源配置,保障基础教育发展的需要。
4.加强教师队伍建设,提高教师待遇,激励教师投身教育事业。
5.深入开展教育科研,推广教育教学改革成果,提高教育教学水平。
6.加强家校合作,定期开展家长开放日、家庭教育讲座等活动,提高家长教育素质。
7.强化学生德育工作,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的人才。
8.深入开展素质教育,关注学生个体差异,促进学生个性化发展。
9.加强学校安全管理工作,确保学生人身安全,营造和谐校园环境。
四、工作进度安排1.第一季度:制定工作计划,召开基础教育工作会议,部署工作任务。
2.第二季度:开展课程改革专项调研,推进教育信息化建设。
3.第三季度:组织教师培训和选拔,落实学生资助政策。
五、工作要求1.提高认识,加强领导,确保工作计划的重要性得以体现。
2.强化协调,密切合作,形成推进基础教育发展的合力。
2024年基础教育办工作计划模版(二篇)

2024年基础教育办工作计划模版秉持国家教育事业发展方针,贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的相关规定,我县以打造“教育强县”和普及学前三年教育为目标,在县委县政府及市教育局基础教育科的精心指导下,秉持“强化管理、提升质量、保障均衡、推动发展”的工作思路,致力于提升学校内部管理质量,推进学前教育建设,促进基础教育的健康、均衡与可持续发展。
现将我县教育发展相关目标阐述如下:一、学前教育:依照学前教育年度建设规划,推进武源、万水、土地、水东等乡镇中心幼儿园及30所村级附属幼儿园的扩建工程,确保适龄幼儿接受三年学前教育的比例达到____%,接受一年学前教育的比例超过____%。
指导创建4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。
二、义务教育:确保适龄儿童小学入学率达到____%,控制辍学率在____%以下;初中入学率达到____%,辍学率控制在____%以下。
积极推动特殊教育学校建设,使残疾儿童少年入学率在城镇达到____%,在农村达到____%。
三、高中教育:高一新生招生规模为____人,高中阶段在校生达到____人。
推动普通高中教育多样化、特色化发展,确保省、市示范性普通高中年度检查结果达到合格以上标准。
四、学生思想品德合格率:小学生达到____%,中学生达到____%,确保学生犯罪率为零。
五、学生体质健康合格率:通过广泛开展阳光体育运动和大课间体育活动,确保体质健康合格率在城镇中学生中达到____%,农村中学生____%,城镇小学生____%,农村中心小学____%,村级小学____%。
六、教育质量:小学合格率达到____%,初中毕业学业考试一次性合格率达到____%,高中学业水平考试一次性合格率超过____%,高考本科上线率高于全市平均水平。
重视学生综合素质的培养,按规定开设所有课程,并努力增加体艺活动在市级竞赛中的参与项目和获奖人次。
为实现上述目标,特制定以下工作任务与措施:(一)抓住机遇,推动各级教育均衡发展1. 学前教育发展新举措:加强中心幼儿园建设,推进标准化幼儿园建设,规范幼儿园管理,扶持和规范民办幼儿园发展,探索医教结合新模式,构建婴幼儿早期教育公共服务体系,成立婴幼儿早期教养指导中心和保健指导中心。
基础教育办工作计划模板(三篇)

基础教育办工作计划模板一、指导思想坚持____,认真____《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机,在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下,以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线,狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设,促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。
二、工作目标1、学前教育:实施学前教育____年度建设计划,改扩建好武源、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园,确保适龄幼儿接受三年学前教育率达____%,接受一年学前教育率达____%以上。
指导创建4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。
2、义务教育:适龄儿童小学入学率达____%,辍学率控制在____%以下;初中入学率____%,辍学率控制在____%以下;推动建好特殊学校,残疾儿童少年入学率城镇达到____%,农村达到____%。
3、高中教育:高一招收新生____人,高中阶段在校学生达____人;推动普通高中向多样化、特色化发展;确保省、、市示范性普通高中年检合格以上。
4、学生思想品德合格率:小学生____%、中学生达____%,学生犯罪率为零。
5、学生体质健康合格率:大力开展阳光体育运动和大课间体育活动,确保体质健康合格率城镇中学生____%,农村中学生____%,城镇小学生____%,农村中心小学____%,村级小学____%。
6、教育质量:小学合格率____%,初中毕业学业考试一次性合格率____%,7a人数达到____%,高中学业水平考试一次性合格率____%以上,高考本科上线率高于全市平均水平。
狠抓学生综合素质培养,按规定开齐所有课程,力争体艺活动参加市级竞赛参赛项目和获奖人次有所增加。
三、工作任务与措施(一)紧抓机遇,促进各级教育均衡发展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建设。
实施学前教育____年度建设计划。
基础教育办工作计划标准样本(三篇)

基础教育办工作计划标准样本下面给大家整理了一篇[基础教育工作计划]范本。
希望能帮助到你。
一、指导思想本学期,我校的教研工作以办人民满意的教育为宗旨,以校本教研、全面教育教学质量为中心,以深化课堂教学改革为重点,以打造书香校园活动为切入点,强力推进实验教学、电化教学、阅读教学,充分利用远程教育、网络资源等现代教育技术,推动基础教育课程改革向纵深发展,努力提高业务素质,全面实施素质教育,进一步提高我校教育教学质量。
二、主要工作1、提高认识,加强学习,进一步提高教师业务素质。
本学期,我校要深入书香校园活动,要以此为切入点,进一步掀起业务学习和理论学习高潮,进一步完善学习制度,校长要在率先学习的基础上,为教师提供和推荐有关教育专著、校本教研、课程改革、课程标准等方面的学习内容,组织广大教师认真进行学习和交流,主动扩展理论学习的内容,创造性地开展灵活多样的学习研讨活动。
要采取多名教师同读一本教育专著,边读边交流,边实践。
做到集体学习与个人自学相结合,理论学习与教学实践相结合,平时学习与定期交流相结合,记读书笔记与写心得体会相结合,切实提高学习效果。
我们要紧紧围绕书香校园活动,将读书笔记、教学反思、教学日记有机结合,在学习中融入自己的教学实践、反思与体会,创造性地开展灵活多样的学习研讨活动。
2、丰富校本教研的内容和形式,开展好各种校本教研活动。
(1)继续探索和完善符合我校实际的校本教研新模式,把集体备课、课例研究、教学反思等活动紧密结合起来,丰富校本教研的内容和形式,加强教师之间的相互学习和交流,更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平。
(2)、本学期,要继续扎实有效的开展集体备课和教学反思活动。
要进一步改进和完善集体备课的内容和方法,充分发挥集体智慧,把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合。
同时,要继续开展教学反思活动,要把教师在进行教学反思之后,如何改进自己的教学行为、提高自己的教学能力作为教学反思工作的重点。
基础教育工作计划

基础教育工作计划篇一:基础教育工作计划20xx年,我们将以党的xx届六中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,求真务实,服从服务于全市教育改革与发展大局,努力完成上级交给的各项任务,促进全市基础教育管理与质量再上新台阶。
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以德智体美须全面发展,文歌舞操要大力普及为目标,坚持以人为本,依法治教,扎实推进素质教育的实施,以创新学校管理为前提,以深化养成教育为抓手,巩固义务教育成果,推进教育教学改革,提高学校管理水平和教育教学质量。
二、工作目标(一)加强学校管理,全面实施素质教育,贯彻落实上级规范办学的系列精神,全面提升学校管理水平。
(二)学前三年幼儿入园率达到85%以上;小学、初中入学率稳定在100%、98%以上,年度辍学率分别控制在1%、3%以内。
(三)促进特殊教育发展;保障残疾儿童少年入学率在85%以上。
(四)深化中考改革,做好城区招生工作。
(五)扎实推进课内比教学工作,为提高教育质量打下基础。
(六)积极开展中小学阳光体育和艺术教育工作,整体提高学生素质。
三、工作要点(一)继续抓好两基巩固提高工作,促进基础教育均衡协调发展。
1、继续坚持两线三包防流控辍责任制,巩固提高两基成果。
确保适龄儿童入学率达到100%,适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童少年入学率达到85%以上。
小学在校生辍学率控制在1%以下,初中在校生辍学率控制在3%以下。
2、配合成职教育股规范和加强幼儿园和学前班的管理,努力提高幼儿教育普及率。
认真落实幼儿园管理的两个规程,促进幼儿园硬件建设和内部管理水平再上新台阶。
3、进一步落实关爱留守儿童六个一活动的相关措施,关心残疾儿童,关注学困生和监困生,积极为进城务工子女和流动人口子女上学创造条件,努力促进教育公平。
4、配合做好高中学校学籍管理工作。
(二)牢固树立育人为本、德育为首的观念,注重实效,切实加强中小学德育工作。
基础教育工作计划

基础教育工作计划一、背景介绍基础教育是指对学生进行基本知识、基本技能和基本素质的培养,是我国教育体系中的重要组成部分,也是培养人才的重要环节。
因此,制定一份全面科学的基础教育工作计划对于保障学生全面发展和提高国家综合实力具有重要意义。
二、目标设定1.提高学生的学习能力和综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。
2.全面推进素质教育,注重学生的身心健康和全面发展。
3.优化课程设置,提高教学效果和学生学习兴趣。
4.加强师资建设,提高教师教育教学水平。
三、工作计划1.加强学校管理(1)优化学校课程设置,注重培养学生的专业知识和综合素质,制定合理的学科发展计划。
(2)建立健全教师培训机制,提供专业发展和学科研究的机会,提高教师教育教学水平。
(3)加强家校合作,营造良好的教育环境,提高学生的学习积极性和家庭教育质量。
2.优化课程设置(1)综合素质教育:注重培养学生的综合素质,开设体育、艺术、实践等非学科课程。
(2)选修课程:提供多样化的选修课程,满足学生的个性化需求,拓宽学生的知识面。
(3)课外活动:加强学校社团、实验室和科研基地建设,为学生提供各种实践机会,培养学生的实践能力和创新精神。
3.加强师资建设(1)加大对教师的培训力度,组织教师参加各类培训活动,提高教师的专业素养和教学能力。
(2)注重教研活动,激发教师的教育创新意识,提高课堂教学效果。
(3)加强教师队伍建设,引进优秀的教师和管理人员,提高学校整体素质。
四、实施策略1.制定详细的工作计划和时间表,明确任务目标和责任单位。
2.加强对基础教育的宣传和推广,营造浓厚的教育氛围。
3.加强对学校、教师和学生的监督和评估,发现问题及时解决。
4.加强与社会各界的合作,争取更多的资源支持。
五、预期成效1.学生学习能力和综合素质的提高,为进一步的学习和发展打下坚实的基础。
2.学生的实践能力和创新精神的培养,更好地适应社会发展需求。
3.教师的教育教学水平得到有效提升,为学生提供更好的教育资源和服务。
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2020年基础教育工作计划模板
2020 basic education work plan template
汇报人:JinTai College
2020年基础教育工作计划模板
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工
作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地
进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。
一、指导思想
坚持科学发展观,认真贯彻《义务教育法》和《国家中
长期教育改革和发展规划纲要》,以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机,在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下,以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线,狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设,促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。
二、工作目标
1、学前教育:实施学前教育XX年度建设计划,改扩建
好武源、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园,确保适龄幼儿接受三年学前教育率达65%,接受一年学前教育率达99%以上。
指导创建4所县级示
范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。
2、义务教育:适龄儿童小学入学率达100%,辍学率控制在0.5%以下;初中入学率100%,辍学率控制在2%以下;推动建好特殊学校,残疾儿童少年入学率城镇达到75%,农村达到60%。
3、高中教育:高一招收新生1400人,高中阶段在校学生达3000人;推动普通高中向多样化、特色化发展;确保省、市示范性普通高中年检合格以上。
4、学生思想品德合格率:小学生100%、中学生达99%,学生犯罪率为零。
5、学生体质健康合格率:大力开展阳光体育运动和大课间体育活动,确保体质健康合格率xxx中学生98%,农村中学生96%,xxx小学生96%,农村中心小学93%,村级小学92%。
6、教育质量:小学合格率98%,初中毕业学业考试一次性合格率95%,7a人数达到10%,高中学业水平考试一次性合格率90%以上,高考本科上线率高于全市平均水平。
狠抓学生综合素质培养,按规定开齐所有课程,力争体艺活动参加市级竞赛参赛项目和获奖人次有所增加。
三、工作任务与措施
(一)紧抓机遇,促进各级教育均衡发展
1、学前教育要有新举措
一是搞好中心幼儿园建设。
实施学前教育XX年度建设计划。
做强公办幼儿园,力争改建好武源、万水、土地、水东中心幼儿园和禾鱼完小附属幼儿园等31所村级附属幼儿园,努力提高学前三年普及率。
召开学前教育现场会,全面推动学前教育发展。
学习资兴、苏仙安仁县、xxx幼儿园建设中好的经验,创建4所县级示范性幼儿园、1所市级示范性幼儿园,充分发挥其示范辐射作用。
二是规范幼儿园日常管理。
推进标准化幼儿园建设,按照《xxx幼儿园办园标准》和《xxx幼儿园基本条件》等要求,建立幼儿园建设和管理指导、检查、考核与评估机制。
加强师德建设,通过多种形式,提高保教水平。
对民办幼儿园和乡镇中心幼儿园、乡镇小学附设的幼儿班分别进行量化评估检查。
对于办园、办班不合格的幼儿园、幼儿班进行整顿,限期整改到位,以达到端正办园思想,规范办园行为,改善办园条件的目的。
建立幼儿教师用书及教育教学资源审查制度,全县所有学前教育机构都要使用省教育厅推荐的幼儿教材。
充分利用xxx幼儿园网上管理系统构建覆盖全市的信息化管理平台,提高办事效率。
尝试幼儿园划片招生,杜绝恶性竞争。
入园年龄不低于3岁,民办幼儿园和乡镇中心小学以及今年改扩建的村级附属幼儿园逐步取消附设的学前班。
三是
积极扶持与规范民办幼儿园发展。
努力争取资金用于扶持和奖励民办幼儿园,着力提高硬件设施好的民办幼儿园的管理水平和保教质量,鼓励和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构,力争新批规范化民办幼儿园4所。
四是促进学前教育向前延伸。
探索0—1岁以医为主、教支援医,1—3岁以教为主、医支援
教的医教结合新模式,尝试构建3周岁以下散居婴幼儿早期教育公共服务体系,成立县婴幼儿早期教养指导中心和县婴幼儿保健指导中心,为婴幼儿早期教养提供良好的服务平台。
早教指导站可依托幼儿园成立,保健指导站可依托社区卫生服务中心成立。
2、义务教育要有大发展
一是进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资源
均衡配置机制。
以加强农村义务教育为重点,突出解决农村学校资源配套问题,积极推动城乡骨干教师均衡配置,因地制宜,区域推进,逐步提高;优先扶持薄弱学校,改善薄弱学校办学
条件,提升薄弱学校办学水平。
二是加大政策保障力度,切实保障困难群体平等接受义务教育的权利,促进教育公平。
保障残疾少年儿童受教育权益;探索建立健全农村留守儿童关爱服
务体系,加强其入学保障和教育管理;探索进城务工和经商人
员随迁子女在流入地平等接受义务教育和参加升学考试的办法。
三是巩固义务教育阶段课程改革成果,深化基础教育课程改革,认真学习外地课改经验,努力培养课改样板校,打造有效课堂。
四是推进中考制度、高中招生制度改革,充分发挥考试评价导向作用,不断提高义务教育质量。
五是加强学籍管理,启动学籍管理系统,严格控制学生非正常流动,加快缓解义务教育大班额问题。
进一步探索通过多种途径解决择校问题,优化城区教育资源配置,调整城区义务教育学校布局,启动扩容提质工程,努力增加义务教育尤其是小学学位,实行划片招生,确保进城务工、经商人员就学权利。
严格控制城区学校班额,确保学生健康成长。
严格把关学生入学年龄,不准留级,确保不浪费义务教育资源。
六是努力建成覆盖面广使用便捷的管理服务平台,通过现代化信息手段促进基础教育的全面管理。
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