浅谈奉献与索取
浅谈奉献与索取
浅谈奉献与索取奉献，在当今这个处处以金钱为最高利益的社会，被许多人认为是华而不实的东西。面对着激烈的社会竞争，人们的思想被金钱与权力所麻痹，“奉献”在他们心里被蒙上了一层漆黑的面纱。然而我们搞社会主义精神文明建设，就是要让奉献重新回到我们身边，使人们不再一味地去索取。
在改革开放的今天，在开展“致富思源，富而思进”活动中，出现了许多劳动的积极分子，他们本着为人民服务的原则，带领广大劳动人民走上富裕的道路。20年前，云安县南盛镇大枧村是一个人均年纯收入仅有300多元，吃粮靠返销的穷山村。如今，大枧村已成家家住楼房，户户装电话，实现自来水、液化气进村入户的小康村。成了富甲一方的“云浮第一村”。村民说，这一切来自党的改革开放的富民政策，也因为他们有一个致富路上的带头人―――村党支部书记李德文。当年李德文带领群众利用自留山开发种果，从1983年起，大枧村人开始欣起一股开山种果热潮，逐渐成为远近闻名的富裕村。李德文也受到了群众的拥戴，全村人一提起致富，就会笑着提到李德文，是他使全村人走上了小康路。
高尔基曾在写给他儿子的一封信中说：“要是你在任何时候，任何地点，自己一生留给人民都是美好的东西――鲜、思想，对你非常好的回忆――那你的生活将会是轻松愉快的，那时你会感
到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人，要知道给永远比拿愉快。”
这使我想起了电视剧《红色康乃馨》中的主人公――蓝思红。她曾经带领全体工人把一个濒临破产的国有企业发展成一个国际化的集团公司，作为董事长的她起到了至关重要的作用，然而在企业发展的同时，蓝思红的私欲也开始膨胀。在她看来自己辛辛苦苦奋斗了这么多年，为国家创造了几百亿的收入，而自己却所得无几，这样未免太不公平了。她把公司看成自己的产业，大肆进行贪污、挪用公款等犯罪活动。最终走上了犯罪的道路。蓝思红为国家的发展确实立下了赫赫战功，但是当一个人从奉献转为一味地索取时，他必将走上罪恶的深渊。
当你在为别人的幸福奉献时，你自己也会得到幸福；当你在为自己的私立向人索取时，你的心也会不安。在自己的路上，总是给有需要的同行者一点力所能及的帮助，因为，我们同在路上。奉献就像一瓶香水，洒在别人身上，也香着了自己老师评改“当你在为自己的私立向人索取时”中“立”应改为“利”。
论点明确，论证层次清晰，论据充分，是一篇不错的议。
结尾处的别致比喻（“奉献就像一瓶香水，洒在别人身上，也香着了自己”）亦给人耳目一新的感觉。
如果文中论证过程能多一些剖析与说理，从而体现自己的思想水平，会更好！
浅谈奉献与索取
浅谈奉献与索取 浅谈奉献与索取奉献，在当今这个处处以金钱为最高利益的社会，被许多人认为是华而不实的东西。面对着激烈的社会竞争，人们的思想被金钱与权力所麻痹，“奉献”在他们心里被蒙上了一层漆黑的面纱。然而我们搞社会主义精神文明建设，就是要让奉献重新回到我们身边，使人们不再一味地去索取。 在改革开放的今天，在开展“致富思源，富而思进”活动中，出现了许多劳动的积极分子，他们本着为人民服务的原则，带领广大劳动人民走上富裕的道路。20年前，云安县南盛镇大枧村是一个人均年纯收入仅有300多元，吃粮靠返销的穷山村。如今，大枧村已成家家住楼房，户户装电话，实现自来水、液化气进村入户的小康村。成了富甲一方的“云浮第一村”。村民说，这一切来自党的改革开放的富民政策，也因为他们有一个致富路上的带头人―――村党支部书记李德文。当年李德文带领群众利用自留山开发种果，从1983年起，大枧村人开始欣起一股开山种果热潮，逐渐成为远近闻名的富裕村。李德文也受到了群众的拥戴，全村人一提起致富，就会笑着提到李德文，是他使全村人走上了小康路。 高尔基曾在写给他儿子的一封信中说：“要是你在任何时候，任何地点，自己一生留给人民都是美好的东西――鲜、思想，对你非常好的回忆――那你的生活将会是轻松愉快的，那时你会感
到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人，要知道给永远比拿愉快。” 这使我想起了电视剧《红色康乃馨》中的主人公――蓝思红。她曾经带领全体工人把一个濒临破产的国有企业发展成一个国际化的集团公司，作为董事长的她起到了至关重要的作用，然而在企业发展的同时，蓝思红的私欲也开始膨胀。在她看来自己辛辛苦苦奋斗了这么多年，为国家创造了几百亿的收入，而自己却所得无几，这样未免太不公平了。她把公司看成自己的产业，大肆进行贪污、挪用公款等犯罪活动。最终走上了犯罪的道路。蓝思红为国家的发展确实立下了赫赫战功，但是当一个人从奉献转为一味地索取时，他必将走上罪恶的深渊。 当你在为别人的幸福奉献时，你自己也会得到幸福；当你在为自己的私立向人索取时，你的心也会不安。在自己的路上，总是给有需要的同行者一点力所能及的帮助，因为，我们同在路上。奉献就像一瓶香水，洒在别人身上，也香着了自己老师评改“当你在为自己的私立向人索取时”中“立”应改为“利”。 论点明确，论证层次清晰，论据充分，是一篇不错的议。 结尾处的别致比喻（“奉献就像一瓶香水，洒在别人身上，也香着了自己”）亦给人耳目一新的感觉。 如果文中论证过程能多一些剖析与说理，从而体现自己的思想水平，会更好！
奉献于事业,服务于人民演讲稿
奉献于事业，服务于人民演讲稿 各位领导、老师、同学们： 奉献于事业，服务于人民这是我们共产党人的豪言壮语，也是我们矢志不谕的奋斗目标，是我们勇往直前不竭的动力和催人奋进的号角，是我们一如既往的毕生追求和无悔选择。什么是奉献?奉献就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;奉献就是鞠躬尽瘁、死而后己;奉献就是付出而不是索取;奉献就是吃的是草，挤出的是牛奶和血。从诸葛亮到周恩来，从岳飞到林则徐，从张露萍到刘胡兰，从焦裕禄到任长霞，他们用激越的生命之弦，奏响了一曲曲无私奉献、傾情为国、感人肺腑、动人心弦、精妙绝伦的为民奉献的乐章。奉献不是炫目的文字和闪光的语言，而是我们脚踏实地为民服务的实践。 我要奉献，就是在平凡的岗位上勤勤恳恳、踏踏实实，尽心尽力、尽职尽责，锲而不舍地做好本职工作。这是奉献于事业，服务于人民的最基本，最朴素，最真实的基点。白求恩毫不利己，专门利人的国际主义奉献，张思德不计较个人得失，吃苦在前，享受在后埋头烧炭的奉献;雷锋真诚真心真实地用春天般温暖的奉献是我生命中永恒追求的座标，是照耀我前进道路上熠熠闪光的灯塔，是我奉献服务永远不变的指南针和北斗星。我要在办公室主任的岗位上强化奉献服务的意识，高标准严要求切实抓好“参与政务、管理事务、搞好服务”，为领导服务，为基层
服务，为群众服务，达到上级满意，基层满意，群众满意的目标。把思想集中到为民奉献上，把精力凝聚到为民服务上，把工作倾注到为民办事上，卓有成效地完成平凡而又光荣的使命。 我要奉献就要从感恩开始，只有感恩才能从思想上，从意识上，从灵魂深处真心实意地奉献。鲜花感恩滋润它的雨露，雄鹰感恩让它翱翔的天空，高山感恩让它魏然耸立的大地，我感恩党，感恩组织，感恩人民是因为党培养了我，组织信任我，人民哺育了我。因为感恩我懂得幸福的生活是革命先辈用生命、鲜血和青春换来的，因为感恩我才懂得我的一切是党和人民给予我的，因为感恩我才懂得生命的真谛和意义。因此我要奉献于事业，我要服务于人民，我要知恩图报，“滴水之恩，当涌泉相报”，我要用自己的热血和忠诚来回报先烈、回报党、回报组织、回报养育我的父老乡亲。尽管我用毕生的精力都难以偿还报答，但我的内心有一个铿锵有力的声音在激荡，这就是“生命不息，奉献不止!”“生命不息，服务不止!” 我要奉献就必须要掌握本领。面对刻新时异飞速发展的社会，如果放松学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，本领就会弱化。我要努力学习，读好书，好读书，善读书。要紧紧抓住毫不放松学习这根弦，牢记毛主席：人可以一天不吃饭，人可以一天不睡觉，人不可一天不读书的谆谆教诲。学习学习再学习，活到老学到老。发扬“头悬梁，锥刺股”凿壁偷光的精神，我要搞清楚整明白奉献服务的知识，不断提高自己的理论素质，政治素质，业务素质，法律素质和文化素质，不断提高陈
作文素材 奉献事例
奉献总是和帮助，付出紧密相连的，给人以帮助，对社会付出便是一种奉献，我们可以奉献聪明才智，可以奉献物资经济，可以奉献青春年华，甚至可以奉献生命。在写作此类文章时我们就可以从帮助和付出等方面入手，展开话题。 【精彩素材1】 成都市郊农民李桂珍一家三代三十年如一日热心照料生活困难的邻居，在当地传为佳话。李桂珍现已年近70，儿子媳妇都孝顺，孙子孙女也懂事。这个幸福的家庭30多年前就向邻居罗易才家伸出了援助之手。罗易才当时患气管炎、肺结核等病，全身浮肿，不能劳动，他的妻子罗胡氏精神失常。李桂珍就和儿子廖金光一起帮他们料理家务，照料生活，请医拿药，端汤送水。后来罗易才去世，照顾罗胡氏的责任又被李桂珍的孙子、孙女承担了起来，他们和长辈一样，细心护理，无微不至，继承了良好的家风。 【素材点拨】 远亲不如近邻，好邻居是棵树，可以为你遮风挡雨，送来一片凉荫；好邻居是艘船，能载你乘风破浪，抵达幸福彼岸。只要我们甘于奉献，乐于助人，就一定能让我们的人生变的充实而富有。 【适用话题】 奉献与索取、付出与回报 【精彩素材2】 20年行走雕刻“无私奉献”四个字 王顺友，男，苗族，1965年10月出生，中共党员。四川省木里藏族自治县邮政局马班邮路乡邮投递员。 王顺友同志1985年1月参加工作，一直从事乡邮投递工作，负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡，以及木里县城至卡乡邮件投递工作。1999年卡拉乡邮路调整后，王顺友只负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡的邮件投递工作。月平均投递报纸700份，杂志28份，信函45封，印刷品25件，包裹5件。 王顺友同志在木里藏族自治县恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下，克服常人难以想象的各种困难，长年累月奔波在往返里程达360公里的深山峡谷的乡邮路上。20年来，在雪域高原的送邮行程达26万多公里，从没延误过一期邮班，丢失过一件邮件。 2001年被四川省邮政局评为四川省邮政劳动模范； 2001年5月1日，成为全国“五一劳动”奖章获得者； 2005年3月，中共木里县委授予王顺友同志木里县优秀共产党员称号，中共凉山州委授予王顺友同志凉山州优秀共产党员称号，并当选凉山州杰出青年；
第十四课人生价值与劳动奉献
第十四课人生价值与劳动奉献 第一课时人生价值贵在奉献 ●教学内容分析 本课时是第十四课人生价值与劳动奉献的第一课时，是历史唯物主义中人生价值观的重点内容。当学生开始关注自我、思考人生时,需要正确的价值观指导，需要认清人生价值是社会价值与自我价值的统一，正确处理个人与社会、奉献与索取的关系。故本课时在知识的把握和情感的提升上都是重要的内容。 本课时的逻辑线索是人生价值不在自己获得多少——人的价值是社会价值和自我价值的统一——社会贡献是衡量人生价值大小的尺度——个人对社会的贡献是物质贡献和精神贡献两个方面——要正确看待奉献和索取的关系教学重点、难点： 1．人的价值是社会价值和自我价值的统一。 2．社会贡献是衡量人生价值大小的尺度。 ●学情简要分析 中职学生渴望被当作一个成年人来看待，对于这个世界也有自己的独特理解和看法，希望老师和家长能够尊重他们的意见而不是一味说理。学生有他们心目中的“英雄”和富有时代感的偶像。此前，通过较长时间的哲学学习，学生已经有了一定的哲学思维能力和理论理解能力，也有了一定的是非观念和价值判断，但对于如何衡量人生价值，如何处理社会价值与自我价值、奉献与索取的关系缺乏理论认识，对于自觉在奉献中实现人生价值缺乏认可的态度和坚定的信念。 ●教学目标分析 认知目标：通过对典型人物的分析和对问题的讨论，了解人的价值是社会价值和自我价值的统一。 情感态度观念目标：通过对典型人物的分析和对相关名言的解读，自觉形成热爱劳动、积极奉献的意识。 运用目标：通过体验导行的冲突选择，学会正确处理奉献与索取的关系，自觉地在社会中发展自我、创造人生价值。
●课堂教学过程 （创境激趣---直面生活感受哲学） 你认识这两位传奇人物吗？ 活着就为了改变世界——乔布斯 像雕塑一样活着——尼克胡哲 问题：人该怎样活着？ 结合他们的传奇人生，谈谈你对人生价值的理解？（引思明理---合作学习领悟哲学） 探究活动一： 1.典型人物：乔布斯 材料一：乔布斯为地球留下什么…… 他为地球人留下了最早的图形化操作系统 他为地球人留下了设计精美的苹果电脑 他为地球人留下了音乐播放器iPod 他为地球人留下了智能手机iPhone 他为地球人留下了应用程序商店 他为地球人留下了平板电脑iPad 他为地球人留下了“为用户创造需求”的设计理念 他为地球人留下了“设计产品如做人”的理念 他为地球人留下了设计产品时的“简单与专注”理念他为地球人留下了“说不”的勇气 他为地球人留下了对“工作的意义”的理解 他为地球人留下了“人比资金更重要”的研发理念 他为地球人留下了对“坚持到底”的理解 他为地球人留下了“永远记住你将会死去”的名言 他为地球人留下了“遵从你的内心和直觉”的人生感悟材料二：乔布斯获得的个人财富 苹果公司年薪为象征性的1美元 拥有550万股苹果股票，价值为20亿美元左右
(价值管理)第二章先奉献后索取你的价值是得到回报的前提
第二章先奉献后索取——你的价值是得到回报的前提 你能为公司创造什么价值 我们要清楚，公司聘用我们的目的是解决问题，而不是在遇到问题时张着抱怨的嘴，唉声叹气，制造恐慌。抱怨者对于公司的危害甚于无能之辈，因为他不仅不能解决问题，相反还会制造问题，这样的员工想必没有哪个老板会喜欢。 相反，我们要明白，我们的责任是奉献自己的价值，因为，价值才是得到回报的前提。别奢望天上掉馅饼，老板不是慈善家，他不会给一个未做出任何成绩的人发丰厚的薪水。你能为公司创造什么价值 【实例展示】 夏雨峰是英泰克国际集团的执行总裁，他的经历被称为“最快的职场晋升神话”。从不名一文的小员工到鼎鼎有名的集团总裁，夏雨峰的职场之路看似顺利得让人羡慕，但这其中却有着许多不为人知的辛酸。 夏雨峰是靠自己的双手打拼出来的。对于成功，他的深刻体会就是：首先要明白你能为公司创造什么价值，其次，就是你是否为公司贡献了你全部的价值。明白了这两点，想不成功都难。 2003年的春天，夏雨峰毕业后在北大青鸟去做市场专员，这是一份很普通的工作，月薪只有4000元。一个堂堂的MBA毕业生去做只有初、高中毕业生才做的工作，这对夏雨峰来说好像残酷了点，但他却很重视这个机会，工作十分努力。 在北大青鸟做市场专员的时候，他比谁都卖力，他经常主动加班，尽管从来没人要求他这么做。他要给自己充电，让自己具备为公司创造更大价值的能力，从而对得起公司所支付的工资，也让自己从中更快地成熟起来。 夏雨峰是这么想的，也是这么做的。10个月后，由于业绩突出，夏雨峰被升任为青鸟培训中心的校长。当时，培训中心之间是有竞争的，但他并没有把自己仅仅定位在一个培训中心的校长。在工作的过程中，他毫无保留地将自己的成功经验拿了出来，介绍给其他有竞争关系的培训中心。他常常把自己的经验和盘托出，与同事分享，甚至帮助他的上司获得能力上的提升。表面上看起来，他好像吃亏了，自己辛辛苦苦换来的经验转眼就拱手送给别人了。但在他的帮助下，他的上司，也就是培训中心的副总裁得到了提升，因此这个位置就空了出来。毫无悬念地，夏雨峰被升任为培训中心的副总裁，又一次实现了职场上的飞跃。 没过多久，夏雨峰的努力换来了他人生中又一个机会——英泰克国际集团看中了他在中国IT培训领域的经验，请他过去做总裁。 就这样，夏雨峰成了英泰克国际集团的执行总裁、英泰移动通信学院的CEO，也完成了从一个普通职员到美国纳斯达克上市公司总裁的跨越，而中间的时间差不到3年。在这个过程中，夏雨峰的体会是：只有为公司创造了价值，公司才能给你提供更远大的发展空间。
关爱与奉献演讲稿
关爱与奉献演讲稿 有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。 奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。 我们是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求
回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。 奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。 选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！谢谢大家！ 关爱与奉献演讲稿[篇2] 各位领导、各位同事、各位来宾、朋友们： 大家好！我是，我今天演讲的主题是《爱与奉献》。 护士是一个特殊的职业，肩负着伟大而又神圣的使命，穿梭在那没有硝烟的战场上，用自己掌握的护理技术消除病人的痛苦，用人间博大的情爱去温暖每位患者的心。人们都说护士是“白衣天使”，但只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。头戴燕尾帽，身穿白战衣，交-班、接-班、白天、黑夜，打针、发药、铺床、输液……每天都重复着相同的内容，在枯燥中感受着呵护生命的快乐；在劳累中把握着生命轮回的航舵。光阴荏苒，斗转星移，回首护理岗位上度过的日日夜夜，紧张繁忙中，我们感受着人生百味，重复劳作中孕育着我们的事业心和责任感。 “接一个患者、尽一份责任、献一份爱心、交一个朋友”这是我们妇产医院全体医护人员的共同心愿；“遵纪守法、爱岗敬业、尽职
服务就是奉献
服务就是奉献 当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。 ------葛登纳 经过民主选举，文蕾当上了中队学习委员，要知道上学期 她还只是个小队长。她还觉得挺神气，配上两条杠的队标，接受队员们的“注目礼”，那简直是一种享受。 可是，最近她却觉得没劲了。这不，一放学，她就央求妈妈：“妈妈，我不想当学习委员了。你去帮我跟老师说说。” “为什么？”妈妈问。 “老师让我帮助我们班的一个学习成绩很差的学生，他那 么笨，烦死了。” “老师交给你任务，是信任你，做干部当然要为班级做事，怎么能怕烦呢？” “可是。”文蕾辩解道，“我自己的作业都快来不及做了，玩的时间都没有了。” “牺牲点自己的时间，是必须的。要做一件好事，哪能不 付出一点代价？” “还有……”文蕾支支唔唔地说。 “还有什么”妈妈追问道。 “他在选举时并没有投我的票。” 妈妈明白了：“我当是什么原因。这才是我女儿‘罢工’ 的原因。我来给你讲个故事吧：
妈妈沉思了片刻说：“前几天，我看了中央台一档节目，讲的是开县郭家镇北斗村小学老师——刘念友。1977年刘念友老师工作以来，多次放弃到中心校的机会而辗转无数村小。哪里没人去，他就申请到哪里，越走越偏远。 刘老师从教28年，每年都资助自己班上的贫困学生，班上从来都没有因为钱而辍学的学生。到底资助了多少贫困生，他自己也数不清。但谁也不知道他其实穷得要去下井挖煤的地步，而且一挖就是3年。每逢休息日，天还没亮，48岁的刘老师便背着电瓶、顶着矿灯，行进在狭长的主井甬道中。头顶不断淌下的水滴很快将衣服淋湿，空气也越来越差，鼓风机巨大的轰鸣声在井下回响。而他要在这样的环境下干九个小时。午饭则是：两碗干饭和一份炒洋芋。 刘老师的办公室——这其实是间闲置的教室，也是刘老师的寝室、厨房。寝室简陋得像民工房，一块木板就是床，谷草和棕垫上甩着张千疮百孔的凉席，仔细一数，竟有38个洞，其中两个有巴掌大。厨房只有一袋米，一把面，一包盐，一桶散装白酒，连油都没有。面对记者的提问，刘念友却平淡地说：‘总不能眼看自己的学生因为没钱而辍学吧！’ …… 我们为他人服务，又何必在乎别人怎样报答？刘老师资助学生时又什么时候想过回报呢？刘老师对学生的付出该拿什么才能回报呢？”
关于感恩与奉献的演讲稿
关于感恩与奉献的演讲稿 篇一：感恩奉献演讲稿 心怀感恩甘于奉献 感恩做人，敬业做事，责任担当，是一种生活的态度，也是一种善于生活的智慧。俗话说：人生不如意，十常有八九，但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度，将会以宽广的心境应对工作和生活中的种种不如意，树立积极的生活工作理念，让原本平淡的生活和工作变得不平淡起来。 感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。 心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步； 心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色； 心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。 作为市科协普及部一名职工，心怀感恩，就要担得起自
身责任，爱岗敬业，甘于奉献。 爱岗，是我们的职责； 敬业，是我们的本分； 奉献，是我们崇高的追求。 爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。默默奉献在工作岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们配送人的本色。 让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。 篇二：关于感恩与奉献的演讲稿 《常怀一颗感恩的心》陈：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养胡：浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花对哺育她的大海的颂扬陈：不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕合：常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长陈：有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心胡：也有人说——
作文素材奉献
二、奉献 1．导语：人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？ 奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。 2．格言警句 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知） 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。（鲁讯） 人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。（向警予） 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦） 即使我们是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有着一次闪耀；即使我们是死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。（艾青） 中国应当对于人类有较大的贡献。（毛泽东） 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。（高尔基） 希望你们年轻一代，刀能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。（法拉第） 凡是为人民解放事业而奋斗的，或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们，才是英雄。（荷马?马蒂） 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完美。（马克思） 一个只顾自已的人不足以成大器。（罗斯金） 3．事例 鲁讯——牛 鲁讯先生曾说过：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
奉献精神的句子
奉献精神的句子 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 奉献精神的句子 1、敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台！ 2、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 5、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。” 6、正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！ 7、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。 8、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照
明。 9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 10、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 11、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 12、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。 13、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。 14、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。 15、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。 16、迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源
人生价值 贡献 索取
人生价值贡献索取 人生在世，都有个价值问题。有人说人生价值是在享乐的秤上，谁享受得多，谁的人生价值就大；也有人说，人生价值与职位的高低成正比，谁的职位高，谁的人生价值就大：还有人说，人生价值体现在对金钱的拥有上，谁的钱多，谁的人生价值就大。 所谓人生价值，就是人的社会价值，它包括两个方面的内容，一方面指个人对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。 人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。每一位大学生都对未来充满了憧憬。都希望自己大学毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。 人具有社会属性，个人的一切活动离不开社会。大学生亦如此。对于大学生这个特殊群体而言，在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。大学生毕业后进入社会.其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。因此.大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。 一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来，才能真正实现自己的人生价值。人生的意义在于奋斗、在于创造。奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程。现实生活中，人们往往看重自身价值，片而追求自我价值的实现，忽略为社会创造价值这个重要的内容。甚至有人错误地认为，人生的价值在于索取而不在于创造，索取的越多、价值就越大。这种观点极其荒谬，因为个人存在于社会之中，个人的需要离不开社会的供给。这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，而有的人却碌碌无为一生甚至走向贪污腐败、违法犯罪的根木原因所在。 一个人追求的人生目标固然越高越好.但更重要的是要切合实际.要敢于和善于从基础做起.从一点一滴的小事做起.好高鹜远往往一事无成。大学生在大学时代己经开始了实现自我价值的尝试.比如学校组织的暑期志愿支教活动、科技下乡活动等.虽然时间短暂.但对大学生毕业后步入社会.选择人生价值的实现途径意义重大。 “2004年度感动中国”，华中农业大学毕业生徐木禹。他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，在大学生心中引起了震颤，感动了许多大学生。大学生实现自己人生价值的途径很多。一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。
服务与奉献
服务与奉献 大家好！海事处洪山头执法大队管辖长江中游里程_公里水域，有监督员X名，其中党员X名，尽管工作生活环境艰苦，但是他们怀着对党的无比忠诚，对人民的无比热爱，对社会的无私奉献，对工作的高度责任感，安心在偏远艰苦的地方工作，克服常人难以克服的困难，执法为民，主动服务发展，在平凡的工作中谱写了一曲奉献海事之歌。 海事工作的重点和难点在渡口渡船管理，X海事处偏偏就是一个渡口管理大处，协议水域_处渡口、170艘渡船不计在内，仅在长江干线就有客（汽）渡口14处，渡船15艘。2020年从城陵矶海事处接管后，洪山头执法大队通过安全检查后发现，我处14处渡口就有7处没有经过县级人民政府审批，15艘渡船只有8艘有船检证书，面对辖区客渡船三差两难的实际情况，我们感到安全管理压力很大，但是我们没有畏难。通过一年的整顿治理，通过不断的采取帮扶措施，辖区渡口渡船安全技术状况，船员安全意识和技术水平有了明显的改观。 2020年，江南汽渡所列为__市挂牌重点隐患整改单位，为了帮助江南汽渡所迅速整改安全隐患，加强公司内部安全管理，执法大队监督员用一个月时间，驻点江南汽渡所，帮助制定了一整套安全生产责任制度，制定了我局辖区第一个汽渡船配载方案。通过采取帮扶措施，在不到一年的时间里，江南汽渡所由__市挂牌重点隐患整改单位，一跃处于我局渡口安全管理先进行列，其安全管理经验在全国得到推广。 监利三洲镇上沙渡口原来是一个”;三无”;渡口，渡工杜大海长期不服从当地政府和海事的管理，打了十多年”;游击战”;，在我处接管后的前半年安全检查时多次对抗、逃避检查，对这个”;钉子户”;我处多次予以打击，但是也没有放弃帮扶，处领导、主管、监督员几乎人人”;三顾茅庐”;，用诚心、用真心感动”;钉子户”;，由于思想工作到位，通过教育，渡工杜大海态度来了个180度的大转弯，从软磨硬抗变成主动配合海事的工作。去年我处辖区客渡船因为没有安装高频电话问题，船检证书全部过期，为了使客渡船能早日安装上高频电话，我处积极与当地政
写作素材——付出与回报
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。------高尔基 如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。------马明·西比利亚克 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。 ------罗曼·罗兰 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 ------泰戈尔 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。------巴尔扎克 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。-------蒙田 鞠躬尽瘁，死而后已。------诸葛亮 我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。------李卡 掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。 ------林基路 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。------巴金 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。 ------华罗庚 想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？-------屠格涅夫 有了母亲在身边，我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的：和善、友爱、体贴别人居于首位；不要伤害别人；决不乞求；决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予，但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。-------迈克尔·杰克逊 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。--------巴金 利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。-------奥斯特洛夫斯基 只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。--------泰戈尔
初一议论文：奉献与索取
奉献与索取 奉献与索取_初中议论文500字奉献 我从小到大，都是在父母的精心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的爱，我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。 奉献是什么？可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。 是吧，要是人人都奉献一点爱，世间将变成美好的明天；优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。 其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。 爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在
科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。 而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。 要甘于奉献_初中议论文500字奉献 奉献，多么平凡而又伟大的词；奉献，多么美好而又严肃的词。记得大人们总说：“没有共产党就没有新中国。”中国是哪里来的？是共产党的那些英雄们用鲜血和汗水拼搏而来的。1961年11月，彭德怀回到故乡-湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。试问奉献是什么？这就是奉献，为了让全国的老百姓过上好日子，党不惜付出一切代价。 胡锦涛总书记曾说过：“甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，奉献就在眼前，人人都可以为社会，为他人做一些奉献，一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他
先奉献,后索取
先奉献、后索取 人生在世，每个人总是想获得很多的东西：名誉、地位、财富……但往往忘记了，想要索取，应先奉献，天上不会掉馅儿饼，没有什么东西是可以不劳而获的，任何东西的获得都需要通过自己的付出去换取。有所得就有所失，成功便是如此，你只有先付出自己的价值，才会从别人那里得到属于你的回报。 美国“二战”时期，有一位著名的将领巴顿将军，他每次有了战功总是将其归功于所有官兵，从不争先抢功劳。而打仗的时候，则总是身先士卒，将个人生死置之度外，而他领导的部队是整个美军伤亡率最低的。 曾经有一个拥有3000员工的公司陷入经济危 机，大家都等着老板宣布公司破产、员工失业。然 而，老板却对他们说：“下个月工资照领。”一个月 后，员工们领到了薪水，他们认为公司这次一定会 宣布破产，结果老板又一次宣布：“下个月工资照 领。”老板的奉献行为让员工非常感动，于是他们 自发地清理废墟，为公司出谋划策，解决问题，公 司重新运转，很快公司就走出了危机。 他们之所以成为将军，成为老板，就是因为他们在没有奢望任何回报的情况下奉献着自己。作为一名有理想的员工则更应如此。作为一名员工，要经常考虑：“我能为公司创造多少价值？我还能为公司做点什么，我所做的能否对得起公司给我的薪水？”然而很多人却刚好相反，他们总在考虑：“我在公司能够得到什么？公司能给我付多少薪水？” 其实，当员工对公司有所奉献的时候，你的价值才会被认可。一个对公司没有任何奉献的员工，对公司来说，无疑就是一个累赘，这种人只会浪费公司的资源，阻碍公司的发展，甚至在某些时候给公司带来不必要的麻烦。因此，作为一名员工，不要抱怨公司给你的太少，要想索取，应先奉 献，当你在抱怨公司回报给你的薪水太少的时候，不妨问问 自己为公司奉献了多少，自己的价值体现在了哪里。 在公司里，一个时刻想着为公司创造价值的人，一个拥 有奉献精神的人，绝对是一个对工作极其负责的人，这样的 人在工作中会时刻提醒自己把工作做到最好，会想尽一切办 法发挥自己所长为公司创造价值、创造利益。而在这个过程 中，他的经验得到丰富，他的能力得到提升，在无形中他为 自己的成功增加了砝码。 想要索取高报酬，应先奉献我们的劳动。播种才会有收 获。假如一个人在工作中没有这种奉献的精神，就会在工作 中迷失自己，从而找不到自己前进的目标，最终葬送自己的前程。 （办公室张志涛）
甘于付出 乐于奉献
甘于付出乐于奉献 以积极的心态工作微软公司总裁比尔·盖茨曾说:“无论在什么地方工作，员工与员工之间在竞争智力和能力的同时，也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。态度越积极，决心就越大，对工作投入的心血也越多，从工作中所获得的回报也就相应地越多。” 工作太累，工资太少，很多人都在抱怨自己的工作，总想找一份钱多事少离家近的工作，眼睛总是盯着别人的工作，觉得别人的工作总是轻松、高薪、体面的，工作稍有不如意，就不停的抱怨。 可是，抱怨能解决问题吗？抱怨能使你摆脱现状吗？抱怨能使你的工作越来越好吗？世界上没有十全十美的工作，与其抱怨，不如改变心态，命运不会因为抱怨而改变，要想改变自己的命运，首先就是努力工作，不要抱怨。 放弃抱怨，用乐观的心态去面对当前的工作，我们就会从这种积极转变中找到快乐。这个世界上，这个工作，这个岗位，不是为了你一个人而存在的，既然你已经到了这个工作岗位，就要把这个工作做好，这也是一种人生的责任。从自己胜任工作后的那一刻起，我们会发现，原来快乐工作就在自己身边。 只有不抱怨工作的人，才是最快乐的人；只有不抱怨工作的员工，才是最优秀的员工。 在工作中不失热情，你会生活得更快乐。一个人在工作中的快乐程度等同于他的目标实现值。快乐在于今天，没有把握今天，计划再好，目标再高，能力再强，也是徒劳。工作是物质基础，快乐是精神享受，快乐工作是以愉快的心情、快乐的心态面对工作，把工作快乐化，在工作中享受快乐。在现实生活中，也许选择什么样的工作有时候身不由己，但是我们却可以通过改变心态来面对挑战。世界上没有不好的工作，让我们对工作产生不满的是不平衡的心态。因此，快乐工作的关键取决于心态。其实，同样的工作环境，如果心态不同，其对工作环境的态度也是不一样的。积极的心态，面对再不好的工作环境，也是气定神闲的，一点没有那种浮躁、抑郁、悲观和自卑的情绪；而消极的心态面对再好的工作环境，也是悲哀叹息，感觉处处不如意。
浅谈贡献与索取
浅谈贡献与索取 原理：人的价值分为自我价值和社会价值。个人对社会责任和贡献是第一位的，是实现人生价值的基础和源泉。社会对个人的尊重和满足是第二位的，是实现人生价值的前提和条件。处理好共性与关系，是形成正确人生观的关键。 奉献与索取是随着人类的产生而产生的，人的一生是奉献与索取的统一。问题是奉献多还是索取多，奉献多的人为社会创造财富，促进社会的发展与进步，符合人民的根本利益，他便是高尚的创造者；索取多的人，剥削人类，阻碍社会发展。所以那些对社会无私奉献的人们值得颂扬，而那些卑鄙的索取者值得鞭挞。 天生万物有其位，承认其所取，接受其所付。索取少而奉献多者，善者也。人的一生，赤裸裸而来，赤裸裸而去，人生的价值又在哪里呢？很简单人生的价值就在于奉献和创造。创造使抽象的人生价值变为实实在在的劳动果实，而奉献使创造的劳动果实受益于人类，这是永恒的，创造越多，奉献也越多，人生价值也就越大；乌兰浩特市交警大队韩世杰同志曾是“五一劳动奖章”获得者，他就是一个典型的例子，他每天乐此不疲的工作在兴安大马路上，他的奉献，不但能体现自己的人生价值，更重要的是能将幸福与快乐带给他人；牛玉孺同志奉献出了自己改变了呼、包二市，我们能说他们的这种奉献精神不感人肺俯，不让人潸然泪下吗？不能体现人生价值吗？ 有人说：蚕和蜘蛛都是纺织能手，但目的是不同的，蜘蛛结网是为了“一日三餐顿顿足够”，而蚕做茧却是为了给人类“奉献出美丽的丝绸”。所以，在奉献与索取的关系上，有的人认为人生的价值在于奉献；有的人认为人生的价值在于奉献也在于索取；还有的人干脆认为人生的价值在于索取到金钱和地位。 首先奉献与索取是互相联系、互为前提、不可分割的。比如：我们每一个人都有各自的工作岗位，都在默默的奉献，索取的是那点工资或经营利润，所以我们每个人既是社会财富的创造者，又是社会财富的消费者，前者表现为对社会的奉献，后者则表现为对社会的索取，没有我们的劳动和对社会的奉献，就不可能保证每个人的索取与消费。其次，为社会做贡献是社会存在和发展的必不可少的前提条件。一个人从降生的那天开始，就从社会那里索取必要的生活资料，从他人那里获得各种各样的帮助，并且以后也在不断地接受社会和他人的给予。所以，一个人也应该用自己的贡献来报答社会和他人，这也是做人的最起码的道德准则。为社会做贡献是实现个人价值的前提。一个人只有把自己与社会紧密地联系起来，积极地为社会做贡献，才能使自己的人格和才能得到发展和完善，使个人的自我价值得到实现。不能把索取作为向社会作贡献的先决条件；社会主义道德从来也不反对个人谋求正当的利益，相反，在提倡个人对社会奉献的时候，应主张社会的关心，保护和发展个人的正当利益。当个人的正当利益受到非法侵害时，应该理直气壮地诉诸法律。由于客观条件的限制，使得有些应当满足的个人正当需要，一时还不能得到满足，或者由于某些复杂的历史原因，某些报酬与贡献出现不尽公平的现象。这些问题需要通过发展生产力和体制的改革进一步得到解决，而对于个人来说，却不能因此而逃避奉献的责任。 因此，我们要以科学的人生观为导向正确处理奉献与索取的关系，这是每个人生命成长过程中随时会遇到的问题。为奉献而索取可以理解，为索取而奉献是卑鄙的，跟婴儿谈奉献那是笑话，跟一个努力求生存的人谈奉献不同样也是笑话吗？奉献能铸就生命的辉煌，能体味人间的真乐，但那不是人人都能做到的。索取人人都会，如果达到了享受生活阶段的人们还在无休止的索取那就失去最起码的做人底线.
高分作文范文-奉献与索取-550字
议论文-格式手法 （一）基本特点： 以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式 以鲜明的态度表明观点或主张 以充分的材料证明其观点或主张 （二）语言特点： ①准确、严密。 ②概括性和简洁性。 ③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。 （三）逻辑性体现： 议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。 段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。 （四）议论文的种类（按照论证方法分类）： 1、立论文—从正面论述其观点，说明其观点的正确。 要求：要对论述的问题有正确的看法；用充足有说服力的论据；要言之有理，合乎逻辑。 2、驳论文—对反面论点进行驳斥，确立其正确观点。 方式：提出论点→证明论点→总结论点 驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。 （五）结构模式： 议论文的结构：通常由各个部分构成:引论部分(提出问题)→本论部分(分析问题)→结论部分(解决问题)层次清楚，结构严谨，是议论文写作的一般要求。 文体特征分明，情感真挚感人，篇章结构严谨。议论文的结构模式多种，一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式。
1、基本结构 引论——开头部分，提出问题 本论——主体部分，分析问题 结论一一结尾部分，解决问题 2、论证结构 ①第一大类：层进式结构(内容深刻美) 特点：结构上，按照“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么样）”层层推进，环环相扣；内容上，以深入深刻见长。 ②第二类：并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。 结构模式： 开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点 分论点一：XX 分论点二：每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。 分论点三：XX 结尾：从“为什么”的角度深化论点。 ③第三大类：对照式结构(互补严密美) 特点：文章主体由两个部分构成，两个部分构或正反对比，或转折补充，或辨正分析，论证严密全面 ④第四类：中规中矩总分式 （六）方法： 议论文的论证方法不少，最基本的是摆事实、讲道理。初中毕业生应较熟练地掌握运用事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等的方法。 例证法—运用典型事例证明论点 引证法—引用经典或名言、谚语等证明论点 喻证法—借助形象的比喻来说明论点