八年级物理上册 第一章机械运动第2节运动的描述课件1-5
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八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述课件 (新版)新人教版.pptx
• A.菲菲正确
• B. • C.两人都正确 • D.两人都不正确
20
• 6.描述一个物体的运动情况，应选择参照物，
选择的参照物不同，其结论往往不一样，
机械运动的这运种动性和质静叫止的相对性
做
；1984年我国发
射 12的5度第赤一道颗上试空验，通说信它卫静星止，，它是定地以点球在东经为
21
• 7.2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区 训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。 如图1-2-5所示为歼-15航母舰载机从航母上 起飞，以航母运为动参照物，舰载机是 的； 以 是舰载机的上。挂(选载填的静“导止运弹动为”参或照“物静，止舰”载)机
• A.运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物
• B. • C. • D.以上说法都不正确
19
• 5.(2017扬州)如图1-2-4所示，菲菲和翔翔 坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。 菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位 置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以 窗外的站台为参照物，火车的位置没有变 化，因此火车是静止的。以上判断( ) C
了
，物理机学械运里动称这种现象
为
。
7
• 2.下列现象中属于机械运动的B 是( ) • A.五四运动 • B. • C.心情激动 • D.铁生锈了
8
• 知识点2 参照物及其选择
• 例2 2017年5月1日，全球首创的智能共享 单车项目——摩拜单车，正式入驻重庆大 学城。小花同学在周末进行了体验，当她
• A.小明自己 • B. • C.公路两边的楼房 • D.
16
• 2.(2017邵阳)2017年4月27日，我国的天舟 一号货推进领域的一次重大技术跨越。 如图1-2-3所示的是它们成功对接时的情形， 此时若认为天宫二号是静止的，则所选的 参照物是( ) D
• B. • C.两人都正确 • D.两人都不正确
20
• 6.描述一个物体的运动情况，应选择参照物，
选择的参照物不同，其结论往往不一样，
机械运动的这运种动性和质静叫止的相对性
做
；1984年我国发
射 12的5度第赤一道颗上试空验，通说信它卫静星止，，它是定地以点球在东经为
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• 7.2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区 训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。 如图1-2-5所示为歼-15航母舰载机从航母上 起飞，以航母运为动参照物，舰载机是 的； 以 是舰载机的上。挂(选载填的静“导止运弹动为”参或照“物静，止舰”载)机
• A.运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物
• B. • C. • D.以上说法都不正确
19
• 5.(2017扬州)如图1-2-4所示，菲菲和翔翔 坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。 菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位 置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以 窗外的站台为参照物，火车的位置没有变 化，因此火车是静止的。以上判断( ) C
了
，物理机学械运里动称这种现象
为
。
7
• 2.下列现象中属于机械运动的B 是( ) • A.五四运动 • B. • C.心情激动 • D.铁生锈了
8
• 知识点2 参照物及其选择
• 例2 2017年5月1日，全球首创的智能共享 单车项目——摩拜单车，正式入驻重庆大 学城。小花同学在周末进行了体验，当她
• A.小明自己 • B. • C.公路两边的楼房 • D.
16
• 2.(2017邵阳)2017年4月27日，我国的天舟 一号货推进领域的一次重大技术跨越。 如图1-2-3所示的是它们成功对接时的情形， 此时若认为天宫二号是静止的，则所选的 参照物是( ) D
人教版八年级物理上册精品课件-第2节_运动的描述
2019/4/29
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＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
孤帆
青山或太阳
Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
电梯里的人以自己为参照物，则电梯是 静止的
2019/4/29
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2.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
3.相对静止 以相同速度向相同方向运动的物体
彼此间相对静止。即以其中的一个为 参照物，另一个是静止的。
2019/4/29
10
你能判断参照物？
1、“太阳东升西落”，太阳的运动以地__球____为参照物 2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以云__层___为参照物
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6.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止
是以下列哪个物体作为参照物？( B )
A 河岸上的树
B 船舱
C 迎面使来的船 D 河水
7、一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽 车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照
物，此人：（ B ）：静止。
D：运动方向无法确定。
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7
③研究对象不能做参照物
④研究地面上物体运动时，常以地面或地面 上固定不动的物体做参照物。因此物理学中 一般选取地面或地面上静止的物体作为参照 物。
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8
问题3、
你说出地面上的人和电梯里的人
各是选取什么物体为参照物的吗？
地面上的人以大地为参照物，看到电梯 是运动的
2.黑板以__太_阳_为参照物是运动的，以__教_室_为 参照物是静止的。
2019/4/29
15
3、诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走
人教版八年级上册物理运动的描述课件
②机械运动的普遍性 机械运动是一种常见的运动，宇宙中的一切物体
都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
2. 参照物：
①判断物体的运动或静止时，被选作标准的物体叫参照物。
②运动和静止的相对性。
我们在判断一个物体是运动还是静止时，首先要选定参照物。参 照物可以根据需要来选择。
如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般 也不一样。所以，物体的静止和运动具有相对性。
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
例、某车向东行驶，车上的人看到路旁的 树怎样运动？看到与其并排向东同速行驶 的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
空中加油机
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
照物，则（ B ）
A.标志牌静止 B.乙车向东运动 C.乙车向西运动 D.丙车向东运动
典型例题
甲、乙、丙三人各驾驶一架直升机，从他们自己乘坐的 飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的 飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。
则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是（ C ）
A.甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B.甲、乙、丙均静止 C.甲、乙、丙均匀速下降 D.甲、乙、丙均匀速上升
固定在地面上的物体为参照物。
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这 个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
小小竹排江中游，
巍巍青山两岸走。
第1句以 岸 为参照物； 第2句以 自己、竹排 为参照物。
都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
2. 参照物：
①判断物体的运动或静止时，被选作标准的物体叫参照物。
②运动和静止的相对性。
我们在判断一个物体是运动还是静止时，首先要选定参照物。参 照物可以根据需要来选择。
如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般 也不一样。所以，物体的静止和运动具有相对性。
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
例、某车向东行驶，车上的人看到路旁的 树怎样运动？看到与其并排向东同速行驶 的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
空中加油机
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
照物，则（ B ）
A.标志牌静止 B.乙车向东运动 C.乙车向西运动 D.丙车向东运动
典型例题
甲、乙、丙三人各驾驶一架直升机，从他们自己乘坐的 飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的 飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。
则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是（ C ）
A.甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B.甲、乙、丙均静止 C.甲、乙、丙均匀速下降 D.甲、乙、丙均匀速上升
固定在地面上的物体为参照物。
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这 个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
小小竹排江中游，
巍巍青山两岸走。
第1句以 岸 为参照物； 第2句以 自己、竹排 为参照物。
八年级物理上册1机械运动第2节运动的描述教学课件(新版)新人教版
长沙是一座历史文化名城，今天的长沙更是美丽壮观。位于(wèiyú)长沙
中心处的通程大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到长沙
市区的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是( )
C
A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的
B．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的
第六页，共15页。
(2)学生的讨论： ①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？ ②一辆汽车停在路边与在路上(lùshɑng)行驶有什么不同？ 【归纳总结】这些物体的位置发生了变化，我们把物体位置的变 化叫做机械运动。
第七页，共15页。
2．参照物 【学生实验】把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课 本沿桌面运动。 【思考问题】(1)选取课桌为标准，尺子和课本是运动还是静止？ (2)选择课本为标准，尺子和课桌是运动还是静止？ (3)选择尺子为标准，课桌和课本是运动还是静止？ 归纳(guīnà)总结： 描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作标准。这个被选作 标准的物体叫做参照物。
第八页，共15页。
3．运动和静止的相对性 【学生描述】你认为课本图1.2－4拖拉机的运动情况(qíngkuàng)怎样？ (1)选取地面为参照物，拖拉机是运动的； (2)选取收割机为参照物，拖拉机是静止的。 【教师总结】在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体为标准， 选择的标准不同，它的运动情况(qíngkuàng)就可能不同。这就是运动和 静止的相对性。 【学生讨论】描述课本图1.2－5的各种物体的运动状况。
第九页，共15页。
三、课堂小结 1．机械运动是宇宙中最普遍的运动形式，我们把物体位置的变化叫做 机械运动。 2．在研究物体是运动还是静止时，被选作标准的物体叫做参照物。 参照物是可以任意选择的，但不能把被研究物体本身选为参照物。研 究地面上物体的运动时，常选地面或固定在地面上的物体做参照物。 3．我们研究某物体做机械运动的情况(qíngkuàng)时，如果选择的参 照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，因此物体的运动和 静止是相对的。
中心处的通程大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到长沙
市区的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是( )
C
A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的
B．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的
第六页，共15页。
(2)学生的讨论： ①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？ ②一辆汽车停在路边与在路上(lùshɑng)行驶有什么不同？ 【归纳总结】这些物体的位置发生了变化，我们把物体位置的变 化叫做机械运动。
第七页，共15页。
2．参照物 【学生实验】把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课 本沿桌面运动。 【思考问题】(1)选取课桌为标准，尺子和课本是运动还是静止？ (2)选择课本为标准，尺子和课桌是运动还是静止？ (3)选择尺子为标准，课桌和课本是运动还是静止？ 归纳(guīnà)总结： 描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作标准。这个被选作 标准的物体叫做参照物。
第八页，共15页。
3．运动和静止的相对性 【学生描述】你认为课本图1.2－4拖拉机的运动情况(qíngkuàng)怎样？ (1)选取地面为参照物，拖拉机是运动的； (2)选取收割机为参照物，拖拉机是静止的。 【教师总结】在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体为标准， 选择的标准不同，它的运动情况(qíngkuàng)就可能不同。这就是运动和 静止的相对性。 【学生讨论】描述课本图1.2－5的各种物体的运动状况。
第九页，共15页。
三、课堂小结 1．机械运动是宇宙中最普遍的运动形式，我们把物体位置的变化叫做 机械运动。 2．在研究物体是运动还是静止时，被选作标准的物体叫做参照物。 参照物是可以任意选择的，但不能把被研究物体本身选为参照物。研 究地面上物体的运动时，常选地面或固定在地面上的物体做参照物。 3．我们研究某物体做机械运动的情况(qíngkuàng)时，如果选择的参 照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，因此物体的运动和 静止是相对的。
第1章第2节运动的描述课件人教版物理八年级上册
小明，你真厉害啊！自行车 都有倒档！怎么往后退呢？
[练一练] 飞机空中加油
飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来
”，这是以 飞机 参照物。说月亮躲进云层
，是以
云层 为参照物。顺水漂流时船相
对水 静止
。
坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静
止的，所选择的参照物是（ B ）
A. 河岸上的树
B. 船舱
第二节 运动的描述
1.仔细视察图中有几辆汽车？ 2.从左图到右图有几辆车运动了
一、机械运动 •物理学里把物体位置随时间变化叫机械运动。
判断根据？
下列物体是运动还是静止？你的根据是什么？
飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
根据：他们的位置随 时间不断地变化
除了机械运动，还有分子、原子的运动，生命运动 等多种运动情势
C. 迎面驶来的船 D. 河水
• 视察下图中的小旗，判断船相对于岸上楼房的 运动状态有哪几种可能，并作简要说明。粉笔盒ຫໍສະໝຸດ 讲台 书本运动 静止
物体的运动和静止是相对的
三、物体的运动和静止的相对性
判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所 选的参照物；也就是说物体的运动和静止是相对的。
1.明确研究对象，一般不以研究对象为参照物 2.判断研究对象是运动还是静止的。
瞎说啥呢？哪里快 了？他根本没动！
小明，别跑那么 快！危险！
他们谁说的对？
二、参照物
1.参照物：判断物体是运动还是静止时，被选 作为标准的物体叫参照物。
2.视察研究对象相对于参照物之间的位置（距离 和方向）是否变化。
3、参照物的选择原则
a.任意性 b.一般不以研究对象为参照物 c.通常情况下，选择地面或者固定在地面的物体 作为参照物时，参照物可略去不提
人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)
板书设计
照 物：在描述物体运动时，事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物，另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物，后面的同学是— 以后面的同学为参照物，前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物，树木是静止的呢？
学生活动
请同学们将书本放在课桌上，把钢笔放 在书本上，用手缓慢地推动书本， 使书本载着钢笔沿桌面向前移动，注意 观察，思考下面问题：Fra bibliotek学生实验
（1）书本相对于桌面的位置有无变化？书本相对于桌 面是运动的还是静止的？ （2）钢笔相对于书本的位置有无变化？钢笔相对于书 本是运动的还是静止的？ （3）钢笔相对于桌面的位置有无变化？钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的？ （4）通过上面的活动，你能明白什么问题？
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，检阅方队在 向前运动 ；
相对检阅方队，天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
请同学们举例
运动的汽车上有个小球，当小球向上抛出后，小 球会落在哪个地方？
观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况，下列说法中正确的是（ ）。
汽车风洞实验
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗？
生死时速
让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶， 当两辆车并排行驶速度相同时，乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
人教版物理八年级上册运动的描述课件
C.从身边驶过的汽车
D.路旁的树木
3.下列各例现象与相对静止无关是（ ）
①飞机空中加油；
②跑动给马拉松运动员递饮料；
③太阳从东方升起；
④彩云掩月；
⑤“手抓子弹”的奥秘；
⑥如影随行
A.② ③ ⑥
B.② ④ ⑤
C.① ③ ⑤
D.③ ④
谢谢
以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机，以什么为参照 物它们是运动的？以什么为参照物，卡车或联合收割机是静止的？ 为什么？ 选地面为参照物它们都在运动；卡车以联合收割机、联合收割机以 卡车为参照物都是静止的，即以其中一个为参照物，另一个是静止 的——相对静止。
说说下图中的人选什么样的参照物是运动的，选什么样的参照物是
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
演示实验
将书本放在讲桌上，把钢笔放在书本上，用手缓慢地推动书本 ，使书本载着钢笔沿桌面向前移动。
提出问题
(1)书本相对于桌面的位置有无变化？ (2)钢笔相对于书本的位置有无变化？ (3)钢笔相对于桌面的位置有无变化？ (4)选择不同的标准，钢笔和书本的运动情况一样吗？
参照物的选取原则
①排异性：参照物一般不选择研究对象本身。因为若以 研究对象本身为参照物，则它永远是静止的。 ②假定性：参照物假定是静止的。 ③任意性：参照物的选择既可以选择静止的物体，也可 以选择运动的物体。 ④排己性：不能选择自身作为参照物；
判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取 决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。
以地面为参照物，车辆是_运__动__ 的; 以收割机为参照物，车辆是_静__止__的。
可见车辆和联合收割机的运动 和静止具有相对性。
交流讨论
八年级物理上册第一章机械运动第2节运动的描述课件1(新版)新人教版
第十二页，共14页。
右 (1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人(xiǎorén)向________ (填“左”或“右”)跑.产生这种感觉的原因是_______我__们__(_w_ǒ__m_e_n_)_是__以__背___景画为参照物 (2)篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？ _____因__为__我__们__在__观__看__(_g_u_ān_k_à_n_)_时__是__以__电__视__画__面__中__静__止__不__动__的__物__体__作__为__了__参__照__物_
(3)最后，把自己放到这个参照物上去看被研究的物的眼睛”.
第二页，共14页。
3.运动(yùndòng)和静止的相对性 特 点：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况， 结论一般____不__同_(_b(ù填tó“nɡ相) 同”或“不同”)，可见(kějiàn)运动和静止是 ___相__对___的. 注 意：运动是绝对的，绝对静止的物体是不存在的；我们 平时所说某物体静止，是指它相对于所选取的参照物的位置没 有发生变化，也就是所谓的相对静止.
阳阳同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的，得到的结论是自己 所乘火车是运动的，而妈妈是以站台为参照物，得到的结论是火车是 静止的，即由于他们选取了不同的参照物，故得到了不同的结论．
第十页，共14页。
(的2)小在孩行“驶别的动列”车，上这，个阳“阳别(yá动nɡ”y的án参ɡ)同照学物看是见__邻__座__一__位. 细B心的妈妈叫几岁
第十三页，共14页。
14.如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，此时(cǐ shí)小铭同学 发现在4×100 m 的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：
第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来 立即停下，再交接棒. 第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向 前跑的过程中交接棒. 你说哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理(wùlǐ)知识说出两 种交接方式的优点或缺点？ 第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩； 第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等(xiāngděng)的跑步速度容易掉棒．
右 (1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人(xiǎorén)向________ (填“左”或“右”)跑.产生这种感觉的原因是_______我__们__(_w_ǒ__m_e_n_)_是__以__背___景画为参照物 (2)篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？ _____因__为__我__们__在__观__看__(_g_u_ān_k_à_n_)_时__是__以__电__视__画__面__中__静__止__不__动__的__物__体__作__为__了__参__照__物_
(3)最后，把自己放到这个参照物上去看被研究的物的眼睛”.
第二页，共14页。
3.运动(yùndòng)和静止的相对性 特 点：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况， 结论一般____不__同_(_b(ù填tó“nɡ相) 同”或“不同”)，可见(kějiàn)运动和静止是 ___相__对___的. 注 意：运动是绝对的，绝对静止的物体是不存在的；我们 平时所说某物体静止，是指它相对于所选取的参照物的位置没 有发生变化，也就是所谓的相对静止.
阳阳同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的，得到的结论是自己 所乘火车是运动的，而妈妈是以站台为参照物，得到的结论是火车是 静止的，即由于他们选取了不同的参照物，故得到了不同的结论．
第十页，共14页。
(的2)小在孩行“驶别的动列”车，上这，个阳“阳别(yá动nɡ”y的án参ɡ)同照学物看是见__邻__座__一__位. 细B心的妈妈叫几岁
第十三页，共14页。
14.如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景，此时(cǐ shí)小铭同学 发现在4×100 m 的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式：
第一种：下一棒的同学站在原地不动，上一棒的同学快速跑过来 立即停下，再交接棒. 第二种：下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑，在都向 前跑的过程中交接棒. 你说哪一种交接棒的方式较好？请分别用学过的物理(wùlǐ)知识说出两 种交接方式的优点或缺点？ 第二种方法更好一些．第一种方法容易接到棒，但停下来会影响成绩； 第二种方法成绩会好一些，但如果不能保持相等(xiāngděng)的跑步速度容易掉棒．