关于儿童肺炎的防治知识
儿童肺炎支原体肺炎中医药防治方案
儿童肺炎支原体肺炎中医药防治方案为充分发挥中医药特色优势，进一步做好山西省儿童肺炎支原体肺炎的医疗救治工作，特制定本方案。
肺炎支原体肺炎指肺炎支原体感染引起的肺部炎症，是一种常见的社区获得性肺炎，属于中医“肺炎喘嗽”范畴，本方案按照中医肺炎喘嗽辨证施治结合肺炎支原体肺炎发病特点制定。
一、中医治疗方案（一）辨证施治1.风寒闭肺症状：恶寒发热，无汗，呛咳气急，痰白而稀，口不渴，咽不红，舌质淡红，舌苔薄白或白腻，脉浮紧，指纹浮红。
治法：辛温宣肺，化痰降逆。
方药：三拗汤合止嗽散加减。
组成：炙麻黄6g、杏仁8g、白前8g、紫菀8g、冬花8g、百部8g、桔梗8g、紫苏子10g、荆芥8g、川贝母6g、姜半夏6g、甘草6g。
（本方案中剂量为6-8岁儿童参考量，年龄小者可适当减少用量，下同。
）加减：若寒邪外束，内有郁热，可加生石膏10g。
2.风热闭肺症状：发热恶风，微有汗出，咳嗽气急，痰多痰黏稠或黄，口渴咽红，舌红，苔薄白或黄，脉浮数，指纹浮紫或紫滞。
治法：辛凉宣肺，降逆化痰。
方药：麻杏石甘汤合银柴退热汤（全国名中医贾六金临床经验方）加减。
组成：炙麻黄6g、杏仁8g、生石膏12g、金银花10g、连翘10g、柴胡10g、黄芩10g、牛蒡子10g、桔梗10g、百部8g、芦根10g、甘草6g。
加减：咳剧痰多者，加川贝母6g、姜半夏6g、瓜篓10g；热重者，加黄芩10g、大青叶8g、板蓝根8g；热重便秘者，加桑白皮6g、大黄3g。
3.痰热闭肺症状：发热，烦躁，咳嗽喘促，气急鼻扇，喉间痰鸣，口唇青紫，面赤口渴，胸闷胀满，泛吐痰涎，舌质红，舌苔黄腻，脉滑数，指纹紫滞。
治法：清热涤痰，开肺定喘。
方药：麻杏石甘汤合清气化痰汤加减。
组成：炙麻黄6g、杏仁8g、生石膏15g、黄芩10g、鱼腥草10g、枳实10g、胆南星8g、陈皮10g、姜半夏6g、茯苓10g、桔梗10g、甘草6g。
加减：痰盛者，葶苈子6g、瓜篓10g、芦根10g；热盛便秘，痰壅喘急者，加大黄3g，枳实8g；咳嗽剧烈可加地龙、僵蚕、全蝎等虫类药。
肺炎的健康教育内容
肺炎的健康教育内容引言概述：随着新型冠状病毒肺炎的全球爆发，健康教育变得尤其重要。
肺炎的健康教育内容涵盖了疾病的预防、传播途径、症状和治疗等方面。
本文将从这五个部份详细阐述肺炎的健康教育内容。
一、疾病的预防1.1 定期洗手：时常用肥皂和流动水洗手，至少持续20秒，特别在接触公共场所、外出回家、进食先后、接触动物后等重要时刻。
1.2 咳嗽和打喷嚏的正确方式：用纸巾或者手肘遮住口鼻，避免直接用手捂住口鼻，以防止病毒传播。
1.3 避免接触病原体：尽量避免接触野生动物和禽畜等可能携带病原体的动物，避免前往疫情高发地区。
二、传播途径2.1 飞沫传播：肺炎主要通过飞沫传播，当一个患者咳嗽或者打喷嚏时，病毒会通过飞沫悬浮在空气中，其他人吸入这些飞沫后易感染。
2.2 接触传播：如果接触了被感染者的口鼻分泌物、唾液、眼泪等体液，或者接触了被病毒污染的物体表面，如手机、门把手等，也可能感染病毒。
2.3 空气传播：在特定条件下，病毒也可以通过气溶胶传播，即病毒悬浮在空气中，通过呼吸道进入人体，但这种传播途径相对较少见。
三、症状3.1 呼吸道症状：肺炎的主要症状包括咳嗽、咳痰、气促和胸闷等呼吸道症状，严重时可能导致呼吸难点。
3.2 发热：发热是肺炎常见的症状之一，患者体温可能超过38摄氏度。
3.3 其他症状：一些患者可能浮现乏力、肌肉或者关节疼痛、头痛、喉咙痛、恶心、呕吐、腹泻等非特异性症状。
四、治疗4.1 就医：如果浮现肺炎症状，应及时就医，遵循医生的建议进行治疗。
4.2 歇息和饮食：患者需要充足的歇息和良好的饮食，以增强免疫力。
4.3 药物治疗：根据医生的指导，可能会使用抗病毒药物、退烧药、咳嗽药等进行治疗。
五、其他注意事项5.1 避免密切接触：尽量避免与病患密切接触，保持一定的社交距离，减少感染风险。
5.2 佩戴口罩：在公共场所佩戴口罩，能够减少病毒传播的风险。
5.3 定期通风：保持室内通风，增加空气流动，有助于减少病毒在室内的传播。
肺炎的健康教育内容
肺炎的健康教育内容肺炎是一种常见的呼吸道疾病，其主要症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等。
为了帮助大众更好地了解肺炎，预防肺炎的发生和传播，以下是一些关于肺炎的健康教育内容。
1. 了解肺炎肺炎是由细菌、病毒或真菌感染引起的肺部疾病。
细菌性肺炎和病毒性肺炎是最常见的两种类型。
肺炎可以通过空气中的飞沫传播，也可以通过直接接触患者的分泌物传播。
2. 肺炎的症状肺炎的症状包括发热、咳嗽、胸痛、呼吸急促、疲劳等。
年幼儿童、老年人和免疫系统较弱的人更容易感染肺炎。
3. 预防肺炎的措施- 经常洗手：保持良好的个人卫生习惯，经常用肥皂和水洗手，尤其是接触到患者或患者分泌物后。
- 健康饮食：均衡饮食，增加蔬菜和水果的摄入，提高身体的免疫力。
- 保持良好的室内空气质量：保持室内通风良好，避免长时间在封闭、拥挤的环境中呆着。
- 避免接触患者：尽量避免与患有呼吸道感染的人密切接触，特别是咳嗽或打喷嚏的人。
4. 接种疫苗疫苗是预防肺炎的有效手段之一。
根据个人情况，医生会推荐适合的疫苗，如肺炎球菌疫苗和流感疫苗。
定期接种疫苗可以大大减少感染肺炎的风险。
5. 注意个人卫生- 使用纸巾或肘部遮住口鼻：当咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻，以减少飞沫传播。
- 避免触摸面部：避免用手触摸面部，特别是鼻子、嘴巴和眼睛，以减少病毒或细菌进入体内的机会。
- 定期清洁家居环境：保持家居环境的清洁，经常擦拭常接触的表面，如门把手、电梯按钮等。
6. 寻求医疗帮助如果出现肺炎症状，如发热、咳嗽、呼吸困难等，应及时就医。
医生会根据症状和体检结果，确定是否需要进行进一步的检查和治疗。
7. 不滥用抗生素肺炎主要由病毒引起，因此抗生素对治疗病毒性肺炎无效。
滥用抗生素不仅无法治疗肺炎，还可能导致细菌耐药性的产生。
在医生的指导下合理使用抗生素。
总结：肺炎是一种常见的呼吸道疾病，预防肺炎的关键是加强个人卫生，保持良好的室内空气质量，接种疫苗，注意避免接触患者。
如果出现肺炎症状，应及时就医。
儿童支原体肺炎的特点与防治
促、呼吸困难、喉 中痰鸣等 ，多见于婴幼儿。 法则治疗 ， 方用麻杏石甘汤、清金汤、桑杏汤、 白虎汤、银翘散、普济消毒饮 、葶苈大枣泻肺
手帕或纸捂嘴，尽量防止与减少飞沫 向四周喷
本症多采用清泻肺热、宣肺解痉、止咳化痰等 射 ，防止传染给他人。
地骨皮、知母等 ， 喘憋为主者加苏子、葶苈子、 炒地龙 ， 痰多加胆南星、半夏、竹沥、射干等 ， 若病久有瘀滞表现可加虎杖、桃仁等。
数肺炎支原 体感染患者除引起呼吸道病变外 ，
膜炎、血小板减少性紫癜等呼吸系统以外的疾 病 ，必须予以重视。
还可能引发心肌炎、肝炎、关节炎、肾炎、脑 甘草。
儿童患了支原体肺炎应及早治疗 ，首选药
缓解期 多表现为正虚邪恋 ，主要有脾肺
物为红霉素、罗红霉素或阿奇霉素 ，早期应用 气虚、肺部阴伤两大类型。脾肺气虚者 ，表现
功效更好 ，青霉素、链霉素和磺胺类药一般无 为咳轻有痰、身倦气短、舌淡苔 白等 ，方用六 效 ，由于红霉素等药有一定的副作用 ，所以家 君子汤 ，桃仁、杏仁、冬花、紫菀、冬瓜子等 长应在医生指导下用药。对咳嗽较剧烈者可对 常随症加减 肺部阴伤者，常表现为低热、口 症应用止咳、化痰药。本病易复发 ，所以治疗 干唇燥、略痰不爽、舌质干红等 ，方用沙参麦
１～２个月以上 ， 胸部 ｘ片上的阴影消失需 ４～６ 周 ，个别报告一年后才完全恢复。 肺 炎 支 原 体 感 染者 的 潜 伏 期 可达 ２～３周。 部分病人可无症状或症状很轻，
患儿若出现了较顽固的咳嗽等症状 ，家长应及
Ｂ － ， ／ Ｎ大 医院对孩子进行 ｘ线胸片检查以及对痰液
一
定要彻底。
冬汤 ，此外 ，天花粉、川贝母、桑皮、百合、 地骨皮、紫菀、黄精等常随症加减。
幼儿园中班的《肺炎预防》健康教案
幼儿园中班的《肺炎预防》健康教案一、教学目标：1. 让孩子们了解肺炎的基本知识，包括肺炎的定义，症状和传播途径。
2. 培养孩子们良好的个人卫生惯，包括洗手、刷牙、戴口罩等，以预防肺炎的发生。
3. 提高孩子们的自我保护意识和能力，教育他们如何在公共场所、家庭中避免感染肺炎。
二、教学内容：1. 肺炎基本知识- 肺炎是什么？肺炎是一种由细菌、病毒或其他微生物引起的肺部感染。
- 肺炎的常见症状包括咳嗽，发热，呼吸困难等。
- 肺炎的传播途径主要是通过空气中的飞沫，如咳嗽、打喷嚏等。
2. 肺炎的预防方法- 养成良好的个人卫生惯，如勤洗手、勤刷牙、戴口罩。
- 避免去人多拥挤的地方，减少与病人的接触。
- 注意饮食和休息，增强身体抵抗力。
三、教学过程：1. 导入通过讲述肺炎的故事或者动画片，引导孩子们对肺炎产生兴趣，然后介绍肺炎的基本知识。
2. 新课介绍肺炎的预防方法，包括良好的个人卫生惯，避免去人多拥挤的地方，注意饮食和休息。
同时，演示正确的洗手方法，让孩子们模仿并实践。
3. 活动组织孩子们进行游戏活动，如“模仿洗手动作”、“口罩的正确使用”等，通过游戏让孩子们理解和掌握肺炎的预防方法。
4. 小结让孩子们分享他们学到的知识和技能，并鼓励他们在日常生活中应用，以预防肺炎的发生。
四、教学评价：通过观察孩子们的表现和参与情况，评估他们对肺炎基本知识的理解程度和预防肺炎的能力。
同时，家长反馈也是一个重要的评价方式。
五、家庭作业：让孩子们在家里实践他们所学的预防肺炎的方法，如正确洗手、戴口罩等，并写下他们的体验和感受。
宝宝小课堂之防治小儿肺炎
勤 给病重 的患儿 翻身。 ８ 做 好预 防接种 ， 增强小 Ｌ ￣ １ ， － 呼吸道 病原 体 的免疫 能力。
次／ 分 ； １ ～ ５岁前 ， ≥４ ０次 ／ 分 ； 同时伴有 吸气
时胸壁 向 内凹陷 ， 常提 示肺炎 。严重 的患儿 可
肺 炎 同样 是威胁 我 国儿 童健 康的严重 疾病 ， 一
定要 引起高 度重视 。 其实 ， 肺 炎是 可防 、 可控 的 ， 早期 发现 肺炎 并及时正确 治疗是 治疗肺炎的关键。
二、 预 防 肺 炎有 对 策
减少宝宝肺炎的发病率 ， 关键在防护。
１根 据 宝宝 的 年龄 、 身体 的 发育 情 况 ， 及 时、 合理地添 加辅食 ， 防止小儿发生营养不 良和 饮食失调 ， 增强小儿 的抵抗 力。
由于肺炎早期症状跟上 呼吸道 感染症状相
似， 所 以对于疑似肺炎 患儿的家长来说 ， 可 以通 过 “ ５看” 进行初步判断 ， 并迅速就 医。
看呼吸 小儿 患肺炎 可 以不 出现 明显的 咳 嗽及气 喘 ， 特 别是婴儿 ， 但是多有呼吸增快及 呼 吸困难 。 如果小 儿在非高热状 态下呼吸次数为 ：
２ 关注 气候 变化 ， 防止小 儿感 冒。尽 量 少
与外 界接 触 ， 避免 交 又感染 。家人若 患感 冒或 其他 呼吸道感染 性疾病 ， 应注意 与小 儿隔离 。
３ 积极预防和治疗佝偻病 。因为佝偻 病与
肺炎 的发 生和预 后都有 着比较 密切 的关系。 ４ ． 年长儿童要多做 户外活动 ， 多晒太 阳， 进
者夜 间咳嗽 、 憋醒 ； － Ａ有 的睡眠 明显增 多 ， 不易
小儿肺炎链球菌肺炎的科普知识课件
增强免疫力有助于抵抗感染。
如何治疗小儿肺炎链球菌肺炎 ？
如何治疗小儿肺炎链球菌肺炎？ 抗生素治疗
确诊后，医生会根据病情开具合适的抗生素。
及时使用抗生素能有效控制感染。
如何治疗小儿肺炎链球菌肺炎？ 对症治疗
根据症状进行支持性治疗，如退烧和止咳药物。
对症治疗能缓解不适，提高生活质量。
谁是高危人群？
谁是高危人群？ 婴幼儿
特别是6个月以下的婴儿，他们的免疫系统尚 未成熟。
此年龄段的孩子更容易出现并发症。
谁是高危人群？ 慢性病儿童
有基础疾病的儿童，如哮喘、心脏病等，免 疫力较弱。
这些儿童感染后病程可能更长，症状更重。
谁是高危人群？ 未接种疫苗儿童
没有接种肺炎疫苗的儿童更容易感染。
接种疫苗可以有效降低感染风险。
何时就医？
何时就医？
高热持续
若孩子高热不退，且伴有其他严重症状，应及时 就医。
持续高烧可能是感染加重的信号。
何时就医？
呼吸困难
如孩子出现呼吸急促、呼吸困难等情况，需立即 就医。
呼吸困难可能表明肺部感染严重。
何时就医？
意识模糊
若孩子出现意识模糊或异常嗜睡，需紧急处理。
肺炎链球菌是一种常见的细菌，尤其在冬春季节 易引发感染。
什么是小儿肺炎链球菌肺炎？ 主要症状
常见症状包括高热、咳嗽、呼吸急促和胸痛等。
有些儿童可能会出现呕吐和食欲减退等症状。源自什么是小儿肺炎链球菌肺炎？
传播途径
通过飞沫传播，感染者咳嗽或打喷嚏时释放的细 菌可感染他人。
密切接触感染者会增加风险，尤其是在学校或托 儿所等人群聚集的地方。
这可能是感染引起的重症表现。
肺炎的健康教育内容
肺炎的健康教育内容肺炎是一种呼吸道传染病，由冠状病毒引起，症状包括发热、咳嗽、乏力等。
为了预防和控制肺炎的传播，以下是一些健康教育内容，匡助人们了解肺炎并采取相应的预防措施。
1. 了解肺炎的病因和传播途径：- 肺炎主要由冠状病毒引起，传播途径包括空气飞沫传播、直接接触传播和间接接触传播等。
- 需要注意的是，冠状病毒主要通过咳嗽、打喷嚏、说话等活动时产生的飞沫传播。
2. 掌握正确的个人卫生习惯：- 时常洗手，特殊是在接触公共场所、动物或者垃圾等后。
- 使用肥皂和流动水洗手至少20秒，或者使用含酒精的洗手液，确保彻底清洁双手。
3. 注意咳嗽和打喷嚏的礼仪：- 使用纸巾或者弯曲的手肘遮住口鼻，以防止飞沫传播。
- 避免用手直接捂住口鼻，以免将病毒传播到他人或者物体上。
4. 加强室内通风和空气流动：- 时常开窗通风，保持室内空气流通。
- 避免在封闭的空间内长期停留，特殊是在人员密集的地方。
5. 避免接触患有呼吸道疾病的人员：- 尽量避免与有咳嗽、打喷嚏等症状的人密切接触。
- 如果必须接触，务必佩戴口罩，并保持一定的距离。
6. 增强免疫力：- 保持良好的生活习惯，包括合理饮食、充足睡眠和适量运动。
- 增加摄入富含维生素C、维生素D和锌等营养物质的食物，以增强免疫力。
7. 及时就医和遵循医嘱：- 如果浮现肺炎相关症状，如发热、咳嗽等，应及时就医。
- 在就医过程中，遵循医生的建议和治疗方案，积极配合治疗。
8. 获取可靠的信息源：- 获取来自官方卫生部门和专业医疗机构的最新肺炎信息。
- 避免相信和传播未经证实的谣言和不实信息。
以上是肺炎的健康教育内容，希翼通过这些内容的传播，能够匡助人们更好地了解肺炎，采取预防措施，保护自己和他人的健康。
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关于儿童肺炎的防治知识
儿童肺炎的防治
肺炎是小儿的一种常见病。
就全球而言，肺炎导致死亡的病例约占5岁以下小儿死亡总数的20%，高居首位，也是发展中国家5岁以下儿童死亡的主要原因之一。
并且，重症肺炎也会在孩子的肺部遗留不可逆的病变，对其日后的生活造成影响，所以应该引起足够的重视。
一、儿童肺炎的特点
（一）起病。
多急骤，新生儿或小婴儿有时起病隐匿。
（二）症状。
可有发热，咳嗽、呼吸增快、喘憋、食欲不振、呕吐等症状。
发病前可先有上呼吸道感染，以后体温骤升，咳喘症状加重，严重时呼吸困难或青紫等。
新生儿或小婴儿有时不发热，或体温不升、反应差、拒奶、呛奶、吐沫、气促等。
（三）体征。
呼吸频率增快、肺部固定性湿啰音（肺炎特征性表现）、喘鸣音等。
二、儿童肺炎的病原及检验结果
病毒、细菌和非典型微生物是肺炎的常见病原，其中非典型病原中最常见的是肺炎支原体。
通过年龄并结合血常规的检查可做最初步的判断。
细菌性肺炎可见于各年龄阶段，常见致病菌有肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和金黄色葡萄球菌
等，一般血白细胞和中性粒细胞明显增高。
病毒性肺炎和肺炎支原体肺炎时血象一般不高，婴幼儿病毒肺炎常见，而学龄及学龄前儿童肺炎支原体肺炎常见。
更进一步的病原学检查包括血培养、痰培养、病毒抗原检测、支原体抗体检查等。
三、儿童肺炎的治疗
（一）治疗策略
1.轻症肺炎门诊治疗。
如发现小儿呼吸困难、面色及口唇苍白或发绀时应及时至医院就诊。
2.重症肺炎、有高危因素儿童需住院治疗。
（二）治疗措施
1.一般治疗
（1）家中环境要安静、整洁，对患儿耐心，使其精神愉快，保证患儿的休息。
室内要经常通风换气，并保持一定的温度和湿度。
（2）饮食相对清淡，要保证摄入足够的水分和营养，忌食多糖、辛辣、生冷、油腻厚味的食物。
（3）保持呼吸道通畅也至关重要。
小儿肺炎时，痰液较多，易阻塞气道，影响气体的吸入，家长应经常将患儿抱起，自下而上拍打背部，帮助其排出痰液。
2.抗感染治疗
对于细菌性肺炎或肺炎支原体肺炎医生会根据可能的
病原首先经验性选择抗生素，确定病原后可能再调整抗生素的使用。
病毒性肺炎无需使用抗生素。
3.对症治疗
如口服祛痰药物，有条件时可以雾化治疗等。
四、关于儿童肺炎的常见问题
（一）什么情况提示孩子可能得了肺炎？
一般发病前可先有上呼吸道感染数日，如果发热持续不退，超过3天，咳嗽加深、严重，孩子精神反应差，呼吸快，甚至出现口周发青、鼻翼扇动、喘憋时，应考虑肺炎，及时到医院就诊，经专业医生的听诊，可确诊肺炎。
不是所有的肺炎都有啰音，小婴儿和学龄儿童的肺炎可以听不到啰音，必要时应采纳医生的建议进一步拍胸片确诊。
（二）小儿感冒与肺炎的区别
有时小儿感冒与肺炎症状相似，容易混淆。
感冒时患儿精神状态较好，而肺炎时常烦躁、哭闹、或昏睡；感冒时食欲尚正常，而肺炎时食欲明显下降；感冒时咳嗽一般较轻，没有呼吸困难，而肺炎时可有气促、喘憋，可有呼吸困难，婴幼儿可有口周发青和鼻翼扇动。
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