人教版二上识字5
语文人教版二年级上册识字表注音
语文人教版二年级上册识字表注音葫号溪际翻漠啊崖泼疼发羚炸舰玲荡收松梁猜临秧鹤其灰渔农呛趁猪丛杀麦篷梯当图冒等乘铺被赛狸狐名园央泽狼幸难淹套度碗钢留糟敲危祝蚜寿仍轮砍披完盖民茫锦润料柏闭驶泥龙虽辛哎萄话缝激份怪戴油蟹抄扎位疆界报帐抗沿容壶滑纳烧重肯骗状德塘杉烈希纷修救宿纱耐闷翠奔寺员转潭扁详胜幅蜂漂折晒阿哀考察旺脏切川摆分始续复洋限渐错庐识朱防形尽伤趟苍芦握添都桦淡扯血指猛炉担部没紧雾乏守线福调湾派暗瞧粒枝梦挺捏号敌慢柱肩蚓铺欲及衔谢朗硬盯神铜奖削壳堵冲雀货种铁世淘额雄搭谷毁议层威抽墓失腊袋深钉兽轿灾布且蝶离艘枯化俩苦桐极境孔针吼蚕灵整翔帽稻刘刺恐团喝螃根封期嗓炒惊区越军假受并桂健评由够滚敬科迎杆但底绕干街辰实幕于盛弄围帆队hú葫hào号xī溪jì际fān翻mò漠a啊yá崖pō泼ténɡ疼fā发línɡ羚zhà炸jiàn舰línɡ玲dànɡ荡shōu收sōnɡ松liánɡ梁cāi猜lín 临yānɡ秧hè鹤qí其huī灰yú渔nónɡ农qiànɡ呛chèn趁zhū猪cónɡ丛shā杀mài麦pénɡ篷tī梯dàng当tú图mào冒děnɡ等chénɡ乘pū铺bèi被sài赛lí狸hú狐mínɡ名yuán园yānɡ央zé泽lánɡ狼xìnɡ幸nán难yān淹tào套dù度wǎn碗ɡānɡ钢liú留zāo糟qiāo敲wēi 危zhù祝yá蚜shòu寿rénɡ仍lún轮kǎn砍pī披wán完ɡài盖mín 民mánɡ茫jǐn锦rùn润liào料bǎi柏bì闭shǐ驶ní泥lónɡ龙suī虽xīn辛āi哎táo萄huà话fèng缝jī激fèn份ɡuài怪dài戴yóu 油xiè蟹chāo抄zā扎wèi位jiānɡ疆jiè界bào报zhànɡ帐kànɡ抗yán 沿rónɡ容hú壶huá滑nà纳shāo烧chóng重kěn肯piàn骗zhuànɡ状答案dé德tánɡ塘shān杉liè烈xī希fēn纷xiū修jiù救sù宿shā纱nài 耐mèn闷cuì翠bēn奔sì寺yuán员zhuàn转tán潭biǎn扁xiánɡ详shènɡ胜fú幅fēnɡ蜂piāo漂zhé折shài晒ā阿āi哀kǎo考chá察wànɡ旺zānɡ脏qiè切chuān川bǎi摆fèn分shǐ始xù续fù复yánɡ洋xiàn 限jiàn渐cuò错lú庐shí识zhū朱fánɡ防xínɡ形jìn尽shānɡ伤tànɡ趟cānɡ苍lú芦wò握tiān添dū都huà桦dàn淡chě扯xuè血zhǐ指měnɡ猛lú炉dàn担bù部mò没jǐn紧wù雾fá乏shǒu守xiàn 线fú福tiáo调wān湾pài派àn暗qiáo瞧lì粒zhī枝mènɡ梦tǐnɡ挺niē捏háo号dí敌màn慢zhù柱jiān肩yǐn蚓pù铺yù欲jí及xián衔xiè谢lǎnɡ朗yìnɡ硬dīnɡ盯shén神tónɡ铜jiǎnɡ奖xuē削ké壳dǔ堵chōnɡ冲què雀huò货zhǒnɡ种tiě铁shì世táo淘é额xiónɡ雄dā搭ɡǔ谷huǐ毁yì议cénɡ层wēi威chōu抽mù墓shī失là腊dài袋shēn深dìnɡ钉shòu兽jiào轿zāi灾bù布qiě且dié蝶lí离sōu艘kū枯huà化liǎ俩kǔ苦tónɡ桐jí极jìnɡ境kǒnɡ孔zhēn 针hǒu吼cán蚕línɡ灵zhěnɡ整xiánɡ翔mào帽dào稻liú刘cì刺kǒnɡ恐tuán团hē喝pánɡ螃ɡēn根fēnɡ封qī期sǎnɡ嗓chǎo炒jīnɡ惊qū区yuè越jūn军jiǎ假shòu受bìnɡ并ɡuì桂jiàn健pínɡ评yóu由ɡòu 够ɡǔn滚jìnɡ敬kē科yínɡ迎ɡǎn杆dàn但dǐ底rào绕gān干jiē街chén辰shí实mù幕yú于shènɡ盛nònɡ弄wéi围fān帆duì队。
二年级上册 识字表 写字表
3 歌 写 丛 深 六 熊 猫 九 朋 友
4 季 吹 肥 农 事 忙 归 戴 辛 苦
课文
4 称 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然
5 画 幅 评 奖 纸 报 另 及 拿 并
6 封 信 今 支 圆 珠 笔 灯 电 影
7 哄 先闭脸 沉发窗 沙
8 依 尽 黄 层 照 炉 烟 挂 川
10 潭 湾 湖 绕 茂 盛 围 胜 央 岛 纱 童 境 引 客
11 构 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味
语文园地四
昌 铺 调 硬 卧 限 乘 售
12 沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
13 号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 难 且 狂 吼 复 哀
14 葫 芦 藤 谢 啊 蚜 盯 赛 感 怪 慢
19 宿 寺 危 辰 恐 惊 似 庐 笼 盖 苍 茫
20 雾 淘 于 暗 岸 街 梁 屋 甚 至 切 躲 失
21 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 呛 烫 终 浑 淋 灭 激 瞧
语文园地七
滩 椰 壳 沫 骆 驼 骏 悬 崖
22 假 威 转 扯 嗓 兽 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借
23 筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 俩 但 愿 哭 取
18刘民反村被关道兵
19 危 敢 惊 阴 似 野 苍 茫
20 于 论 岸 屋 切 久 散 步
21 唱 赶 旺 旁 浑 候 谁 汽
22 食 物 爷 就 爪 神 活 猪
23 折 张 祝 扎 抓 场 伤 路
二年级上册 识字表 写字表
一、二年级上册识字表
识字表
课文
1 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
二年级语文上册识字5——语文园地6
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
可是有一天，他们俩为了一件小事吵了一架。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
（要素组合：想、讲、听、。。。。。。）
三、学习课文，感悟体会
（一）学习第一段
1．小朋友们刚才一个读，一个听，合作得可真好。故事中的主人公小熊和松鼠也为大家感到高兴。（松鼠和小熊）出示图片。瞧，他们要请我们班的小朋友去家里做客呢！
二、 初读课1、课件出示自读要求：自由读课文，借助拼音，读准生字;喜欢读的段落多读几遍;同桌合作，读一读新词，相互解答不明白的词意。2、汇报交流
（要素组合：读讲、听、。。。。。。）
三、细读课文1、课件出示李丽没画完的画，问：“这幅图还缺什么呢?”(树还没有涂上颜色)从这幅图你可以知道些什么?(李丽要向林园园借绿铅笔的原因)
3．同位之间读谚语，认生字，互相交流识字好办法。
（要素组合：读讲、听、。。。。。。）
4．趣味识字：
a.生字朋友排好队来迎接我们了，来我们来叫叫它们的名字。（指名读，齐读这些加拼音的字。）b.出示“搓绳”，做动作来理解生字宝宝坐上了“快乐列车”，和我们一同开往“谚语城”了，大家高兴吗？
（要素组合：想、讲、听、。。。。。。）
生读（读的形式要多种多样：
（要素组合：想、讲、听、。。。。。。）
3、指导学生积累对子，练习对对子。
（1）请同学们把课文读一读、背一背，并学着课文中的对子练习对几个对子。
生读背对子，练习对对子（可以先分小组对，然后在全班交流，并引导评一评）。
（2）刚才，小朋友们读得好、背得好、对得也好！现在我们要练习用在第一册和本册中学到的字词对对子。
人教版小学语文二年级生字表(打印)
人教版小学语文二年级生字表（一）识字1宜层尽染叠翠爽壮谷登华1图梨笼浪梁燃勤劳2区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利识字2棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模5株踮院除疲倦牵困6委补室宁愣切集掌7钟零闹哈欠迟叹决悔8计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒识字3神州川涌岛隔峡与陆民族9庆献帜洁奏曲亿1 0央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦11讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬12省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三退危险买卖反杂简单识字4寸益彰豹障泰徒功渠1 3沿际信14葫芦藤哇盯邻15枣浅秃忍呗虽乘思16抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责17酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字5移谋柴焰易折搓绳斤独18刺猬板凳糙但傍椅瞧留19术铅惹吐桌盒注削皱坏20扎抓莓幸福吵受21之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6恨漠炭贫富饥索奉永22科亚呆始猜拴逗23良缩遥寻食泣健康操24则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费25客何赠汪舟欲踏潭语文园地六历贡肯扇确愁识字7护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉26叽喳蓬跃棱巢崭牌27侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨28甚至蒸死继乎叨29蒙喃味浓腾猎黎识字8射卫填嫦蛾宇宙载箭30浮雹暴躁灌溉淹器稼毁灾31呱哩圈纹碰返32舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴33博珍孙悉绝肉史核缺乏稀34农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁生字表（二）识字1宜实色华谷金尽层丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘识字2胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加识字3夕川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇识字4寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢1 5怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗识字5斤折挑根独满容易18采背板椅但傍清消1 9由术吐注课铅笔桌景拿20坏松扎抓祝福句幸21之令布直当第现期轮路识字6丑永饥饱温暖贫富22户亚角周床病始张23寻哭良食双体操场24份粉昨晴姑娘妹读25舟乘音客何汪识字7丛牢拍护保物鸡猫26羽领捉理跃蹦灵晨27失觉扔掉眼睛纸船28久乎至死腰捡粒被29并夜喜重味轻刻群识字8卫运宇宙航舰30冲晒池浮灾害黑器31岸纹洞影倒游圆围32杯件住须能飘必事33历史灭克化代孙植34厂产介农科技纺织人教版二年级语文下册生字表生字表（一）1、羞遮掩躲探嫩符触鹊2、枯荣宿篱疏未3、笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪4、玫瑰骨终瘸拐惋莺语文园地一材牺牲渡帽烈达按笨5、哦股缝罐塔杜鹃脆6、锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需7、弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀8、卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭语文园地二义占勾库粮唐荒爪付9、环绕茂隐筑晰朦胧境10、沟疆鲁番密梯维吾够碉堡11、凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿12、幕临烁辉煌夺幢伟犹焕府绚繁扮宫语文园地三窄穷贱恶善强败内减13、朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗14、齿枚刀裁伦敦酒便撕研究政仍1 5、宋涛陈丹赵艺显16、充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒语文园地四肤胆姓厕毕斧驾警17、庐瀑炉疑鹭含岭泊吴1 8、压乱垂虹1 9、质勘岩册厚印痕刨煤宝20、针忠盏稠语文园地五财栏抖喉咙拌搅榜馒租21、戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱22、滑玻璃碎攒封歉箱顿23、既嗓拎桶晃甸2 4、具柜芒售货药品兵咱抢裕语文园地六茄菇炖烤扒扛拣跺26、莫斯附派谈讶27、寓焦喘截守窜撞桩此锄28、烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏语文园地七灶铝锅漏勺铲壶汤碟29、撒玉仰傻距组楚衡汉30、迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟31、恐类庞避耐萎亡哺乳偷孵谜或者籍32、德段婆屏喽型污销预订系呜语文园地八愉榆描瞄址趾帐账蓬生字表（二）1、脱冻溪棉探摇野躲解2、未追店枯徐烧荣菜宿3、冈世界轰笋芽喊呼唤4、弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微5、瓦泉然结股脆塔杜鹃6、冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞7、扑托摸利铃弱末芬芳夏应该8、无生字9、岛展建纱环绕胜隐约省茂盛10、吾季留杏密蜜坡搭摘钉沟够11、龙恩寿柏泼特敬鲜脚度凤凰1 2、束勾府单夺宫扮雄伟烁辉煌13、另志题提漫朗哄喝骗14、刀尔求仍使便英票整式而且1 5、丹乌显忽丝杆眨涛陈转斜1 6、无生字1 7、吴含窗炉岭鸣绝银烟泊流柳1 8、垂乱沉压逃越阵彩虹禅蜘蛛19、册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底20、忠导盏积稠稀针碰慌21、兄呆商抹挤拱决价钱购批评22、报玻璃拾破碎滑继续封骄傲23、拎桶停聪胳膊甸晃荡24、无生字25、叭玲狗糟楼梯肯脑筋26、讶谈派引列蜂敲附近27、守丢隹八费望算此桩肥28、灰讨厌冰蛋壳鸭欺负鹅翅膀29、勺斗玉组珍珠数钻研睡距离30、油检查团斥责炎夸奖31、亡肉耐谜传染类严寒。
二年级语文上《识字5语文园地五我的发现·日积月累》89PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
第五单元识字课
广州市番禺区石碁镇中心小学 刘兰花
单元导读
日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟 虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是 一本读不完的“书”。走进大自然，你一定 会得到许多乐趣，发现许多秘密。
lú pù lú yí lù hán lǐng bó wú yā
庐瀑炉疑鹭含岭泊吴压
踩石过河
泊船
忠实 一盏
瀑布 疑问
岭南 包含
喉咙
分享读给家长听， 和爸爸妈妈玩生字卡片游戏。 2、熟读17课课文，请家长评价。
•垂 睡-目=垂
• 千+艹+ =垂艹
二二
疑 问
厚
厂 日子
印
lóng
zū
猴-喉（喉咙） 祖-租（房租）
换偏旁儿歌
换偏旁，并不难， 找准偏旁是关键； 开动脑筋变一变。 减减加加真好玩。
减减加加我能行
材-木+贝=（财） 拦-扌+木=（栏）
祖-礻+禾=（租）
lú pù lú yí lù hán lǐng bó wú yā
庐瀑炉疑鹭含岭泊吴压
luàn chuí hóng zhì kān yán cè hòu
乱垂虹 质勘岩册厚
yìn hén páo méi bǎo zhēn zhōng zhǎn chóu
印痕刨煤宝针 忠 盏稠
小组学习要求：
1、找出适合用换偏旁识记的生字，并 说出是由哪个熟字换偏旁得来的，1号 小结。 2、再说剩下的生字识记的方法。
彩虹
厚 垂疑印
我会读句子
1、满天的乌云，黑沉沉地压下来。 2、一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 3、北极星是盏明灯，它永远高挂在北方。 4、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
人教版小学语文二年级上册生字表
人教版小学语文二年级上册生字表（一）识字1宜层尽染叠翠爽壮谷登华1图梨笼浪梁燃勤劳2区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利识字2棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模5株踮院除疲倦牵困6委补室宁愣切集掌7钟零闹哈欠迟叹决悔8计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒识字3神州川涌岛隔峡与陆民族9庆献帜洁奏曲亿10央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦11讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬12省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三退危险买卖反杂简单识字4寸益彰豹障泰徒功渠13沿际信14葫芦藤哇盯邻15枣浅秃忍呗虽乘思16抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责17酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字5移谋柴焰易折搓绳斤独18刺猬板凳糙但傍椅瞧留19术铅惹吐桌盒注削皱坏20扎抓莓幸福吵受21之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6恨漠炭贫富饥索奉永22科亚呆始猜拴逗23良缩遥寻食泣健康操24则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费25客何赠汪舟欲踏潭语文园地六历贡肯扇确愁识字7护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉26叽喳蓬跃棱巢崭牌27侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨28甚至蒸死继乎叨29蒙喃味浓腾猎黎识字8射卫填嫦蛾宇宙载箭30浮雹暴躁灌溉淹器稼毁灾31呱哩圈纹碰返32舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴33博珍孙悉绝肉史核缺乏稀34农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁生字表（二）识字1宜实色华谷金尽层丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘识字2胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加识字3夕川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇识字4寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢15怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗识字5斤折挑根独满容易18采背板椅但傍清消19由术吐注课铅笔桌景拿20坏松扎抓祝福句幸21之令布直当第现期轮路识字6丑永饥饱温暖贫富22户亚角周床病始张23寻哭良食双体操场24份粉昨晴姑娘妹读25舟乘音客何汪识字7丛牢拍护保物鸡猫26羽领捉理跃蹦灵晨27失觉扔掉眼睛纸船28久乎至死腰捡粒被29并夜喜重味轻刻群识字8卫运宇宙航舰30冲晒池浮灾害黑器31岸纹洞影倒游圆围32杯件住须能飘必事33历史灭克化代孙植34厂产介农科技纺织（共350个字）人教版二年级语文下册生字表生字表（一）1、羞遮掩躲探嫩符触鹊2、枯荣宿篱疏未3、笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪4、玫瑰骨终瘸拐惋莺语文园地一材牺牲渡帽烈达按笨5、哦股缝罐塔杜鹃脆6、锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需7、弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀8、卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭语文园地二义占勾库粮唐荒爪付9、环绕茂隐筑晰朦胧境10、沟疆鲁番密梯维吾够碉堡11、凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿12、幕临烁辉煌夺幢伟犹焕府绚繁扮宫语文园地三窄穷贱恶善强败内减13、朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗14、齿枚刀裁伦敦酒便撕研究政仍15、宋涛陈丹赵艺显16、充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒语文园地四肤胆姓厕毕斧驾警17、庐瀑炉疑鹭含岭泊吴18、压乱垂虹19、质勘岩册厚印痕刨煤宝20、针忠盏稠语文园地五财栏抖喉咙拌搅榜馒租21、戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱22、滑玻璃碎攒封歉箱顿23、既嗓拎桶晃甸24、具柜芒售货药品兵咱抢裕语文园地六茄菇炖烤扒扛拣跺26、莫斯附派谈讶27、寓焦喘截守窜撞桩此锄28、烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏语文园地七灶铝锅漏勺铲壶汤碟29、撒玉仰傻距组楚衡汉30、迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟31、恐类庞避耐萎亡哺乳偷孵谜或者籍32、德段婆屏喽型污销预订系呜语文园地八愉榆描瞄址趾帐账蓬生字表（二）1、脱冻溪棉探摇野躲解2、未追店枯徐烧荣菜宿3、冈世界轰笋芽喊呼唤4、弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微5、瓦泉然结股脆塔杜鹃6、冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞7、扑托摸利铃弱末芬芳夏应该8、无生字9、岛展建纱环绕胜隐约省茂盛10、吾季留杏密蜜坡搭摘钉沟够11、龙恩寿柏泼特敬鲜脚度凤凰12、束勾府单夺宫扮雄伟烁辉煌13、另志题提漫朗哄喝骗14、刀尔求仍使便英票整式而且15、丹乌艺显忽丝杆眨涛陈转斜16、无生字17、吴含窗炉岭鸣绝银烟泊流柳18、垂乱沉压逃越阵彩虹禅蜘蛛19、册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底20、忠导盏积稠稀针碰慌21、兄呆商抹挤拱决价钱购批评22、报玻璃拾破碎滑继续封骄傲23、拎桶停聪胳膊甸晃荡24、无生字25、叭玲狗糟楼梯肯脑筋26、讶谈派引列蜂敲附近27、守丢焦费望算此桩肥28、灰讨厌冰蛋壳鸭欺负鹅翅膀29、勺斗玉组珍珠数钻研睡距离30、油检查团斥责炎夸奖31、亡肉耐谜传染类严寒。
人教版小学语文二年级上册第五单元知识结构图
人教版小学语文二年级上册第五单元知识结构图
一、教材分析
本单元是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。
教学内容有：《识字5》、《18称赞》、《19蓝色的树叶》、《20纸船和风筝》、《21从现在开始》、《语文园地五》。
识字课是学习关于团结合作的谚语；有体现相互称赞、学会欣赏别人的《称赞》；有体现互相帮助的《蓝色的树叶》；有体现和谐相处的《纸船和风筝》；有体现尊重他人的《从现在开始》。
二、学情分析
对于二年级上学期的学生来说，本组课文中的《蓝色的树叶》学故事性强，生动感人，贴近儿童生活，有较强的生活气息。
其它三篇课文都是描写生动、感人的童话故事。
谚语读起来朗朗上口，故事生动有趣，学生容易产生浓厚的学习兴趣。
三、单元教学目标：
1、认识本单元54个生字，会写44个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。
3、有团结合作的意识。
四、核心知识
1、会认54个生字，会写44个生字。
2、正确、流利地朗读课文，体会课文中蕴涵的道理。
3、有团结合作的意识。
五、教学重点：
1、能运用学过的方法自主识字，在老师的引导下正确工整的书写。
2、能正确流利地朗读课文，读出自己的体会。
六、教学难点：
理解课文内容，在阅读中体会课文中蕴涵的道理。
《识字5》教案
《识字5》教案《识字5》教案1一、教材分析本课是新课标人教版二年级上册第五单元，主题为“团结合作、友好相处”。
《语文园地五》是由我的发现、日积月累、口语交际以及展示台组成，而本组我的发现的编排每一行的字都有一个相同的偏旁，需要学生运用偏旁归类的方法巩固识字，并引导发现偏旁与字义的关系，因此我在教学设计中将其作为教学重点。
而在日积月累中，本组安排了数量词的练习，要求学生能留心观察周围事物，用数量词填上相应的事物名称;在“我会读”的安排中，需要学生通过朗读运用，从而积累词语;“读读背背”则延续了本单元“团结互助，友好相处”的主题，安排的小儿歌《走山路》，短小并有着深刻含义。
口语交际则围绕“合作”为题，让学生进行讨论。
展示台的设计也方便老师延续口语交际的话题展开。
二、学情分析低年级识字教学是年段教学重点。
二年级识字教学应是在学生具有一定的识字能力，掌握了一定的识字方法的基础上进行的。
本班学生虽然接受能力一般，但是因为本班是课外阅读实验班，所以在长期坚持阅读的基础之上，学生能通过课外阅读认识并积累了大量生字。
为他们的课内学习打下了基础。
因而本课的重点我设置为运用新的识字方法，巩固识字。
但是因为班上学生的学习能力参差不齐，有部分学生对于生字的运用仍未牢固，学习相关知识仍有所欠缺，因此数量词的积累将可能会成为本课的难点。
三、设计理念本教学设计旨在创设丰富多彩的教学情趣，结合我这学期对于语文园地的教学方式，巧设“海底世界识字之旅”这种生动有趣的历险情境，变枯燥的练习为游中学，学中积累的方式。
引导学生在各园地中穿梭在地球的五大洋中，并通过情景学习，积极主动地参与认、读、比、写、说、演、编、画等课堂活动，激发学生学习兴趣和愿望。
努力使课堂成为师生交往、生生交往、积极互动、共同发展的过程，体现自主、合作、探究的学习方式，成为充满激情和挑战的生命历程。
我把本学期的八个语文园地的学习设计成了八次“海底世界识字之旅”，分别是1.2单元的“北冰洋之旅”，以常见动物北极熊和海星作为学习小伙伴，引导学生学习;3.4单元的“印度洋之旅”，以美丽的珊瑚和贝壳为学习小伙伴;5.6单元的“太平洋之旅”，将会以学生都喜爱的海豚作为学习小伙伴;7.8单元的“大西洋之旅”，则会以各种各样的鱼类为学习小伙伴。