最新四年级升五年级的语文试卷
语文四年级升五年级入学测试题

语文四升五真题测试(总分100分 90分钟完卷)第一部分:基础(50分)一、选择题(30分)1、下列《西游记》中的人物,按音序排列正确的一组是()①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精A、①②③④⑤B、②①③④⑤C、⑤④②①③D、⑤④③①②2、下面词语中没有错别字的一项是()A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地B、迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下3、下列字的笔画数相同的一组是()A、盔冤寇B、嘲撒嫣C、凹玄鸟D、沸卧拗4、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是()。
A、产生;起程;分散;散开;B、扩大;产生;分散;散开;C、起程;分散;散开;扩大;D、产生;扩大;起程;分散;5、下面故事中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗诗()A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
6、下列句子形式改变后意思完全不同的一组是()A、这件事你的告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B、没有谁不被山城的夜景所迷住。
有谁不被山城的夜景所迷住?C、学习语文要下功夫。
学习语文不能不下功夫。
D、这件事容易做好。
这件事不容易做好。
7、选择下列关联词语填入下列一段话里,答案正确的一组是()①如果····就···②因为···所以···③只要···就···④不管···都···()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
()是什么人,谁向我们指出()行。
最新人教部编版小升初语文试卷(可打印)

最新人教部编版小升初语文试卷(可打印)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
徘徊.(huí huái )遮.挽(zhēzē)三番.五次(fān fānɡ)萦.绕(yínɡyín)伶.俐(línɡlín)不知所措.(chuò cuò)三、比一比,再组词。
霄(_________)摊(_________)喝(_________)侯(_________)宵(_________)滩(_________)渴(_________)候(_________)籍(_________)排(_________)稠(_________)煌(_________)藉(_________)徘(_________)惆(_________)惶(_________)四、补全四字词语,并按要求完成练习。
一(__)一(__)(__)(__)结队(__)精会神得意(__)(__)(__)(__)之众(__)头(__)气滔滔不(__)诚(__)诚(__)1.类似画“”的ABAC式的词语,请再写几个:_________________2.失败了不要_______,成功了也不能_______。
(选词填空)五、选词填空。
昂贵珍贵宝贵名贵1.这些(_______)的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
2.张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了(_______)的时间。
3.博物馆内收藏了许多(_______)的字画。
4.这批货,价格(__________),公司不同意进。
四年级升五年级的语文试卷

四年级升五年级的语文考试题一 诗句默写。
(共 10 分)1 慈母手中线, 。
临行密密缝, 谁言寸草心,2 春风又绿江南岸,cu cao du ji cu yong wei feng ( ) ( ) ( ) ( ) (liao ru zhi zhang an ju le ye ( ) ( ) ( ) 三 补充成语。
(共 12 分))心( )胆 冲( )陷( )艰苦( )绝 赴汤( )火34 春蚕到死丝方尽,5 日出江花红胜火,6 78 羌笛何须怨杨柳,二 读音节,写词语,明月何时照我还。
。
,小扣柴扉久不开。
,淡妆浓抹总相宜。
共 8 分)nian chou开天辟( )久天( )治久( 胆战心( )弓之( )尽弓( 三顾茅( ) 负( )请罪 毛遂自( )卧()尝胆) 步当( )水马( )腾虎跃 )龙卧( )背熊( )缠万贯 破( )沉舟 暗( )陈仓 纸上( )兵 投笔从( )四用线把上下两排的词语正确搭配起来,并把搭配好的词语写在括号里(共8 分)1 湖滨公园太美丽了,花草树木是 ( ) 诱人,石桥亭阁是( )奇特。
2 这帮可恶的强盗,他们 ( ) 烧毁了我国悠久的历史文化, ( )破坏 了璀璨的文明。
3 对待困难有两种态度, ( )我们战胜困难,( )让困难把我们压 倒。
4( )风吹雨打,它( )那么坚强。
5( )我们准备好我们需要的材料,我( )能保证按时完成任务。
6 节日的感觉真好,( )每天都过节( )太棒了。
六 分别造一个比喻 拟人 夸张 排比句。
(共 4 分) 比喻句: 拟人句: 夸张句: 排比句:指导态度 明媚 目标爱护 战斗 改善 作用( ) ( )( ) ( ) ()()()()五 按一 定的顺序将下列词语重新排列。
(共 6分)1 冷烫凉 温热2 喜爱喜欢 酷爱 热爱3 世界中国 亚洲 湖南五 选填正确的关联词。
( 共 6 分)不但•… 还……尽管…还… 那么… 那么…要么…要么…只要•…就…… 要是 … . 就……指挥 春光 转移 生活 工作 端正 公物 发挥七古诗词欣赏。
五年级上册语文第二单元测试卷

五年级上册语文第二单元测试卷(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级升五年级期末考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 倾盆大雨B. 畏首畏尾C. 恍若隔世D. 精疲力竭2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书内容丰富,插图精美,深受小朋友们的喜爱。
B. 小明因为作业做得好,受到了老师的表扬。
C. 雨后的彩虹绚丽多彩,仿佛一座七彩桥。
D. 我觉得这个问题很难,需要请教老师。
3. 下列成语中,书写正确的一项是()A. 精卫填海B. 雕虫小技C. 畏首畏尾D. 精疲力尽4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明学习成绩优秀,多次获得学校的奖学金。
B. 这位老师教学有方,深受同学们的喜爱。
C. 雨后的空气格外清新,让人感到舒适。
D. 小明最近身体不舒服,需要好好休息。
5. 下列词语中,与“灿烂”意思相近的一项是()A. 灿烂B. 灿烂C. 灿烂D. 灿烂6. 下列句子中,句式错误的一项是()A. 我们在操场上跳绳、跑步、打篮球。
B. 我很喜欢看书,尤其是历史书籍。
C. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。
D. 这个问题很难,需要我们共同努力。
7. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. “我昨天去了公园,看到了美丽的风景。
”B. “他每天都坚持锻炼身体,身体非常健康。
”C. “这本书很有趣,你一定要看看。
”D. “这个星期天,我们去爬山吧。
”8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这个花园里种满了各种各样的花。
B. 我喜欢听妈妈讲故事,尤其是童话故事。
C. 这个城市非常繁华,高楼大厦林立。
D. 小明学习成绩很好,但他总是不认真听讲。
9. 下列词语中,与“春天”意思相近的一项是()A. 春天B. 春天C. 春天D. 春天10. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明因为生病,没有参加这次考试。
B. 我们学校的操场很大,可以容纳几千人。
C. 这个故事告诉我们,要珍惜友谊。
D. 这个问题很难,我们需要请教老师。
二、填空题(每空2分,共20分)11. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(辛弃疾《青玉案·元夕》)12. 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明答案:D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”?A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案:B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案:A4. 下列哪个词语表示“很多”?A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案:D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法?A. 我喜欢读书,我喜欢画画,我喜欢运动。
B. 我喜欢读书,画画,运动。
C. 我喜欢读书,画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “明”字是会意字。
()答案:正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
()答案:正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
()答案:正确4. “大量”表示数量很少。
()答案:错误答案:正确三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字是________字。
答案:象形2. “日薄西山”表示________。
答案:时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案:人的4. “大量”表示________。
答案:很多答案:短语或句子四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述形声字的特点。
答案:形声字是由形旁和声旁组成的,形旁表示字的意义,声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案:拟人修辞手法可以使事物更加生动形象,增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案:排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合,可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案:比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比,来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案:对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合,可以使语言更加工整对称,增强语言的韵律美。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是象形字?A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个词语的拼音是正确的?A. 青蛙(qīng wā)B. 红楼梦(hóng lóu mèng)C. 拼音(pīn yīn)D. 喜剧(xǐ jù)3. 下列哪个词语的意思是“快乐”?A. 悲伤B. 开心C. 忧愁D. 沮丧4. 下列哪个词语的部首是“心”?A. 思B. 念C. 志D. 意5. 下列哪个句子是正确的?A. 我喜欢玩。
B. 我喜欢玩游戏。
C. 我喜欢玩游戏了。
D. 我喜欢玩游戏的。
二、判断题(每题1分,共5分)1. “山”字是会意字。
()2. “快乐”的拼音是“kuài lè”。
()3. “水”字的部首是“水”。
()4. “悲伤”的意思是“快乐”。
()5. “我”是第一人称代词。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字的结构是______。
2. “快乐”的反义词是______。
3. “水”字的笔画数是______。
4. “我”的拼音是______。
5. “喜欢”的近义词是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述“山”字的结构特点。
2. 请简述“快乐”的反义词。
3. 请简述“水”字的笔画顺序。
4. 请简述“我”的用法。
5. 请简述“喜欢”的近义词。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“山”字组成一个词语,并写出该词语的意思。
2. 请用“快乐”造一个句子。
3. 请用“水”字组成一个词语,并写出该词语的意思。
4. 请用“我”造一个句子。
5. 请用“喜欢”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。
2. 请分析“快乐”在语言表达中的情感色彩。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“山”字写一篇短文,不少于50字。
2. 请用“快乐”写一篇短文,不少于50字。
2019人教版语文四年级升五年级分班考试语文考试模拟试卷(三套)

人教版语文四年级升五年级分班考试语文考试模拟试卷(一)一、字词比拼。
(27分)1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语。
(10分)zhèn hàn pínɡzhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡchè()()()()()ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuài wéi bèi wān yán()()()()()2.按要求填一填。
(4分)(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次是、。
(2)“新鲜”的意思:①刚生产、刚收集或刚制成的;②稀罕的,新奇的;③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选()种解释。
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是,意思是。
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是,意思是。
3.词语全对的一组是()。
(2分)A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整,再解释所填的字的意思。
(6分)不()之客不()思索极目远()鱼()而入()峰兀立一丝不()5.用“信”字组成不同的词语进行填空。
(不重复)(2分)我是一个()的人,做人非常讲(),()世上无难事,只怕有心人。
有追求才有希望,有追求就有成功,我对此()不疑。
6. 描写战争的成语:壶口瀑布让你联想到的成语有:(3分)二、句子乐园。
(12分)1. 句子医院。
(3分)(1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
(2)在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。
(3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨,请选出句子中引号的作用。
(3分)①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
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四年级升五年级的语文考试题
一诗句默写。
(共10分)
1 慈母手中线,。
临行密密缝,。
谁言寸草心,。
2 春风又绿江南岸,。
3,明月何时照我还。
4 春蚕到死丝方尽,。
5 日出江花红胜火,。
6,小扣柴扉久不开。
7,淡妆浓抹总相宜。
8 羌笛何须怨杨柳,。
二读音节,写词语。
(共8分)
cu cao du ji cu yong wei feng nian chou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai
( ) ( ) ( )
三补充成语。
(共12分)
开天辟()久天()治久()步当()水马()腾虎跃
胆战心()弓之()尽弓()龙卧()背熊()缠万贯
三顾茅()负()请罪破()沉舟暗()陈仓
毛遂自()卧()尝胆纸上()兵投笔从()
()心()胆冲()陷()艰苦()绝赴汤()火
四用线把上下两排的词语正确搭配起来,并把搭配好的词语写在括号里。
(共8分)
指挥春光转移生活工作端正公物发挥
指导态度明媚目标爱护战斗改善作用()()()()
()()()()
五按一定的顺序将下列词语重新排列。
(共6分)
1 冷烫凉温热
2 喜爱喜欢酷爱热爱
3 世界中国亚洲湖南
五选填正确的关联词。
(共6分)
不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么…
只要……就……要是….就……
1 湖滨公园太美丽了,花草树木是( )诱人,石桥亭阁是()奇特。
2 这帮可恶的强盗,他们( )烧毁了我国悠久的历史文化,()破坏了璀璨的文明。
3 对待困难有两种态度,()我们战胜困难,()让困难把我们压倒。
4()风吹雨打,它()那么坚强。
5()我们准备好我们需要的材料,我()能保证按时完成任务。
6 节日的感觉真好,()每天都过节()太棒了。
六分别造一个比喻拟人夸张排比句。
(共4分)
比喻句:
拟人句:
夸张句:
排比句:
七古诗词欣赏。
(共8分)
送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1 这首诗前两行的意思是,后两行的意思是。
表达了之情。
2 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这句诗中用了两个()句,先把( )比作( ) ,再把()比作()写出了春天()的气氛。
八阅读短文,回答问题。
(共14分)
这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。
打着打着,突然变了天,下起了大雨。
国王和随从们调转马头,飞也似的跑回去了。
阿凡提的马跑不动了,阿凡提就把外衣脱下来装在口袋里,冒着雨往前走,不一会儿,雨停了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷的问到:“阿凡提,你的衣服怎么没湿啊?”
“您给的马,真的是很了不起!你们走了以后,他突然长了翅膀,腾空
而起,一眨眼就到家了。
”
国王又吃惊,又羡慕。
下次打猎,国王骑了阿凡提的那匹老马,自己的千里驹让给了阿凡提。
这一天又下起了大雨,阿凡提调转马头,飞也似的跑回去了。
国王信了阿凡提的话,让随从们都先走了,可是老马并没有长什么翅膀。
国王才知道上了阿凡提的当。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
“阿凡提,你竟敢骗我。
这马怎么没有长翅膀?”
阿凡提说:“马怎么会长翅膀?国王,它既然跑不动,你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗?那样虽然被淋点雨,衣服却是干的。
”
“原来是这么一回事啊!”国王感叹道。
聪明的阿凡提用智慧战胜了国王。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
嘲笑()疑惑()一刹那()
2. 这个故事的起因是,结果是。
读完这个故事,你最想说的一句话是。
3.请你用“—”画出文章的中心句。
4. 用“‖”把本文分为两段,然后写出第二段的段意。
九作文:任选下面一个题目写一篇三百字左右的文章。
(共24分)
题目一:和支教老师在一起的日子
题目二:爸爸妈妈,我想对你们说企业文化
中国南方航空股份有限公司倡导“对员工关心,对客户热心,对同事诚心,对公司忠心,对业务专心”的企业文化。
以“顾客至上(Customer)、尊重人才(Staff)、追求卓越(Advantage)、持续创新(Innovation)、爱心回报(Return)”为核心价值观,以“成为顾客首选、员工喜爱的航空公司”为愿景、使命的“CSAIR”南航企业文化核心理念。
如何做好班组管理
基层管理
以愚数十年的管理经验,要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信。
2、品德好,乐助人。
3、能吃苦,做榜样。
4、有铁杆(骨干),能呼应。
5、善沟通,互信任。
当然还有常规的基层管理要领:1)、办事要公道。
办事要公道说起来容易,但做起来却非常难。
我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。
2)、关心部下。
缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。
3)、目标明确。
目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。
作为一个基层管理者,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。
4)、准确发布命令。
作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。
5)、及时指导。
工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
6)、需要荣誉。
作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好。