我身边的美德故事演讲稿我身边的美德故事
2024年我身边道德美德故事演讲稿范本(二篇)
2024年我身边道德美德故事演讲稿范本美德是中华民族的传统，因此我们学校开展了“与美德同行”的活动，让我们在身边发现美德。
于是，我发现了美德。
这件事的主人公是在我义买的时候，那些参加义卖的人。
早晨，我们来到台东步行街，领上报纸，开始出售了，我走着走着，发现了一名路人，就在此时范啸宇也发现了，我便冲了上去，抢在范晓宇的前面，成功的售出第一份报纸。
我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸，又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。
范啸宇也卖出了许多报纸，并且凭着“献份爱心吧”这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。
刘进起、张君轶也不甘示弱，也卖出了一份份报纸，雨也不知不觉中下了起来，连老天也感动得流下了眼泪。
路人被感动着，参加义卖的人在感动着，大家都为了帮忙别人而奋斗着，有人哪怕在工作中，在不让看的状况下也买了报纸。
人们纷纷献出一点爱心，将这个世界变成完美的人间。
我与美德同行，美德在我身边。
2024年我身边道德美德故事演讲稿范本（二）尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家早上好！首先，我非常荣幸能够在这个特别的场合为大家演讲，今天我将分享一些关于道德美德的故事，希望能够给大家带来一些启示和思考。
故事一：爱心的火花在2023年的一个寒冷的冬天，小红和小明正在一家超市买东西。
忽然，他们看到一个冻得发抖的老人正在门口卖糖。
小红见状立刻心生怜悯之情，她想到了自己的外奶奶，决定帮助这个老人。
她去买了一碗热腾腾的豆腐脑，然后送给了老人。
老人得到温暖的豆腐脑，感动得热泪盈眶，他对小红说：“谢谢你，你是个好孩子。
”小红被老人的话深深打动，她意识到，其实一个小小的善举也可以改变一个人的命运。
从那天起，她决定要时刻保持一颗善良的心，用自己的行动去温暖他人的心。
这个故事告诉我们，尽管我们还是年轻的孩子，但我们也有能力去做一些小事情来帮助别人。
用我们团结友爱的力量，去点燃爱心的火花，让世界变得更加温暖。
我身边的美德故事
我身边的美德故事我身边的美德故事有许多，其中一个令人难忘的是发生在我小学时期的故事。
那时候，我们学校每年都会组织一次植树活动，目的是鼓励学生关注环境保护和绿化事业。
这次活动，我们班级被分配到了一个山坡上进行植树，整个班级的同学都兴高采烈地来到了山坡上。
在开始植树之前，老师给我们讲解了一些植树的知识，包括如何选择适合的树苗、如何正确种植以及如何照料树苗等等。
虽然我们是小学生，但是都认真地听着，并且争先恐后地要求参与植树的工作。
我记得有一位同学叫小明，他平时是一个非常活泼开朗的孩子，但是在这次植树活动中，他表现得格外认真和用心。
当其他同学纷纷挖坑、种树苗时，小明却拿出了一个塑料袋，然后在树苗周围小心地埋起了土，还用水壶给树苗浇水。
看到小明这样的举动，我好奇地问他为什么这么做。
小明脸上露出了一丝羞涩的笑容，然后说：“我希望每一棵树苗都能够茁壮成长，所以我想给它们提供一个良好的成长环境。
”听到他的回答，我不禁肃然起敬，原来小明是如此关心植物的生长。
当天，我们班级共种植了二十多棵树苗，每棵树都被小明精心照料着。
他每天都会早早起床，把水壶带到学校，然后仔细地给树苗浇水。
即使是下雨天，他也会用雨具把自己包得严严实实，为树苗提供水源。
几个月后，当我再次回到这个山坡时，我惊奇地发现，那些曾经娇嫩的树苗们已经长得郁郁葱葱，树枝上开满了嫩绿的叶子。
而其中一棵树苗，竟然已经有了嫩黄色的花朵。
这棵树苗就是小明最先种植的那棵。
我找到小明，向他表示了赞赏和感谢。
小明却谦虚地笑着说：“其实，只是一点点小事，不值一提。
”但是我知道，他的付出早已超出了常人的程度。
这个故事虽然简单，但是它让我明白了一个道理：美德就在我们身边。
虽然小明只是一个普通的小学生，但是他通过自己的努力和关爱，让一棵树苗能够茁壮成长。
他的善良与用心，让我深受感动。
事实上，身边围绕着许多类似的美德故事。
例如，我的父母总是无私地帮助邻居们解决各种麻烦事情，他们经常热心地参与社区活动，为社区的和谐发展做出了很多贡献。
文明美德伴我行的演讲稿(精选6篇)
最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕文明美德伴我行的演讲稿1在生活中，文明美德处处都在我们身边。
寻常小事往往反映了一个人的品德的高低，如今我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。
一个6岁的小男孩和妈妈上街，小男孩把香蕉皮随手扔在了路边，妈妈把这一切都看在了心里，回到家，妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一个大跟头，痛得哭了起来：“谁扔的香蕉皮呀？”妈妈平静的说：“这不是你扔的吗？”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮，不禁懊悔起来。
从今以后他再也不乱扔垃圾了。
这个故事告诉我们不能乱丢垃圾，要保护卫生，保护环境。
在坐公交车时，看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。
有一天，我放学回家，坐上了公交车，车里的人很多，我被挤在人群里，一个老奶奶用手紧紧抓着扶手，一个急刹车，老奶奶没抓稳，坐倒了下来，连忙去扶。
我对着旁边一个上三年级的同学大声说：“你没看见老奶奶摔倒了吗？也不给老人让坐！”因为一时冲动，我声音很大，旁边的人都好奇的打量着我，那个小孩也不好意思再坐了，连忙把老奶奶扶上座位。
前几天，我边走路边看书，一不小心踩上了稀泥，运动鞋弄脏了，迎面走来了一位女同学，看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。
我冲动地说了一声“谢谢”。
一句话语，翻开了我们的心房，我们如今变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了：人与人之间需要沟通。
尊重是文明美德的重要组成局部，如今，我告诉大家一个关于尊重的故事。
故事是这样的，一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问，在这个美丽的国家，人与人之间互相尊重给他留下了深入的印象。
一天，他们寻找不到要去的地方，正在着急的时候，一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。
得到答应后，男孩非常有耐心地为他们指路，这条路果然不好走，反复听了几遍，他们才似懂非懂地给男孩道了谢。
却发现刚刚一直站在旁边的另一位瑞典人走过来，请他们停留一下，他将告诉他们正确的路钱，看到大家惊讶的神情，这位瑞典人微笑着说：“刚刚那个男孩子告诉你们的道路不对，但他那么热情，讲得那么投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告诉你们正确道路。
身边美德故事演讲稿
身边美德故事演讲稿
尊敬的评委，亲爱的同学们：
今天，我想与大家分享身边的美德故事。
在我的高中生活中，我认识了一个叫做王小华的同学。
她是我们班的名副其实的
好学生，不仅学习成绩优异，而且还经常帮助别人。
我曾经听她讲过一个故事，让我
深深感受到她的善良和正直。
有一次，她和她的朋友在学校走廊上，看到一个同学的口袋里掉了一些钱。
她朋
友马上捡起来，并且想自己留下这些钱。
但是王小华却拒绝了她的想法。
她说：“这
些钱不是我们的，我们应该把它还给失主。
”她找到了失主并交还了钱。
虽然这只是
一件小事，但却能看出王小华高尚的品质和坚持正确的道德标准。
还有一个同学叫做张婷婷，她也非常值得我们学习。
每次教师在课堂上提出问题
的时候，她总是不怕被别人嘲笑和批评，勇敢地举手回答问题，并且思维敏捷，回答
正确。
她为自己和大家赢得了尊重和荣誉。
此外，学校里还有一位保安叔叔。
他是一个非常平凡的人，但却有着非凡的品质。
每天早上，他会在学校门口迎接学生的到来，并且热情地为大家开门。
每天下午，当
学生们离开学校的时候，他也会在门口等着大家，并且嘱咐大家要小心安全。
他用自
己的行动告诉我们，一份平凡的工作也可以做得非常好，只要我们用心去做。
这些身边的美德故事，教育着我们从身边的小事做起，走向健康向上的人生道路。
我们要学会善良、正直、勇敢和负责任，在平凡的工作中创造不凡的业绩，让自己、
家人、朋友和社会都能收获善良、正直和美好的生活。
谢谢！。
小学生中华传统美德故事演讲稿范文（精选6篇）
小学生中华传统美德故事演讲稿范文（精选6篇）小学生中华传统美德故事演讲稿范文（精选6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生中华传统美德故事演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生中华传统美德故事演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了！”我停住了脚步。
一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么?喏，这把伞给你先打着吧！”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那，我看见她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。
美德故事演讲稿
美德故事演讲稿大家好，今天我想和大家分享一些关于美德的故事。
美德是指人们在品德、行为和性情上所具有的高尚品质，是我们在日常生活中应该努力培养和践行的。
下面，我将为大家讲述几个关于美德的感人故事。
故事一，勇敢的小勺子。
从前，有一个小勺子，它住在一个厨房里。
一天，主人拿起了它，放进了一锅滚烫的水里。
小勺子感到非常疼痛，但它没有哭泣，也没有抱怨。
主人拿出了它，用它舀起了一勺热腾腾的汤，喂给了一个生病的小孩。
小勺子觉得自己的疼痛都变得值得了，因为它能帮助别人。
这个小勺子的勇敢和无私，就是一种美德的体现。
故事二，善良的小狗。
有一只小狗，它非常善良。
有一天，它在街上发现了一个受伤的小鸟。
它用嘴轻轻地叼起小鸟，小心翼翼地把它送到了一位爱心人士那里。
这位爱心人士把小鸟照顾得很好，小鸟很快就康复了。
小狗的善良和关爱，让人感动，也让人们看到了美德的力量。
故事三，诚实的小商贩。
有一个小商贩，他经营着一家小店铺。
有一天，有一个顾客给了他一张大面额的钞票，而他手里没有零钱找给顾客。
他毫不犹豫地告诉了顾客实情，并约好了时间，拿着零钱去找顾客。
顾客听了非常感动，也很欣赏这位小商贩的诚实和正直。
这个小商贩的行为，展现了诚实的美德，也赢得了人们的尊重和信任。
这些故事告诉我们，美德是人们内心最美好的一面，它能够感染人、温暖人，也能够改变人、感动人。
在我们日常生活中，我们应该努力培养和践行美德，让美德成为我们生活的底色，让美德的力量传递给更多的人。
最后，我想和大家分享一句话，“美德是人生最高的境界，也是人生最美的风景。
”让我们一起努力，让美德的阳光洒满我们的生活，让美德的芬芳永远飘香在我们的心间。
谢谢大家！。
我身边的美德故事作文
我身边的美德故事作文身边的美德故事。
在我们周围，总有一些美德故事，这些故事或许平凡，却蕴含着伟大的力量。
今天，我就要和大家分享身边的美德故事。
故事一，陈阿姨的善举。
陈阿姨是我们小区的一位居民，她年过六旬，孩子们都已经长大成人。
每天，陈阿姨都会早早起床，去小区附近的公园里晨练。
有一天，我在公园里偶然遇见了她，她手里拿着一袋子面包，走到一个角落里，开始喂养那些无家可归的流浪猫。
我好奇地问她为什么要做这些，她笑着说，“这些小猫无家可归，我看着它们可怜，就想帮助它们一点。
”陈阿姨的善举让我感动不已，她用自己的行动诠释了仁爱和善良。
故事二，李叔叔的乐观。
李叔叔是我们公司的一位职员，他年纪不小，但却总是乐呵呵的，给大家带来了很多欢乐和正能量。
有一次，公司遇到了一些困难，大家都很沮丧，李叔叔却说，“困难只是暂时的，我们要用乐观的心态去面对。
”他总是鼓励大家，帮助大家找到解决问题的办法。
在他的带领下，公司的困难很快就被克服了。
李叔叔的乐观精神让我深受感染，我学会了用积极的态度去面对生活中的困难。
故事三，王阿姨的奉献。
王阿姨是我们小区的一位义工，她每天都会去附近的敬老院，陪伴孤寡老人，给他们做饭、打扫卫生，还会陪他们聊天、唱歌。
有一次，我去敬老院看望她，看到她和一位老人在一起，老人眼中闪烁着感激的泪光，我感动得不知所措。
王阿姨说，“这些老人都是我们社会的长辈，他们付出了一辈子的辛劳，现在我们应该尽自己的一份力，来回报他们。
”王阿姨的奉献精神让我深受感动，我也开始主动参加一些公益活动，帮助需要帮助的人。
这些美德故事或许在我们身边发生，但却给我们带来了很多启发和感动。
在这个物欲横流的社会里，美德故事就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
让我们一起传承美德，用自己的行动去影响身边的人，让这个社会充满更多的温暖和正能量。
我身边道德美德故事演讲稿
我身边道德美德故事演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢老师给予我这次演讲的机会，让我有机会与大家分享身边的道德美德故事。
我们生活在一个充满挑战和诱惑的社会中，道德美德的故事是我们修身养性、明辨善恶的重要资源。
通过这些故事，我们可以学习到正确的价值观和行为准则，助力我们成为更好的人。
故事一：《善良的小树苗》从前有一棵小树苗，它生长在一片茂密的森林里。
某天，小树苗遇到了一只小鸟，这只小鸟因为受伤无法飞翔。
小树苗心生怜悯，主动为小鸟提供了一个安全的栖息地。
日复一日，小树苗为小鸟提供食物、庇护和温暖，小鸟也在小树苗的保护下逐渐康复。
终于有一天，小鸟感恩于小树苗的善良和关爱，它飞翔在树苗上方，将一粒种子轻轻地洒在小树苗身上。
时间一长，小树苗茁壮成长，成为了一个高大的树木，给这片森林带来了绿意和美丽。
这个故事告诉我们善良的行为是可以传递的，它会感染和影响身边的人，让世界变得更加美好。
我们每个人都应该学习小树苗，用善良的心去对待周围的人，用爱心播撒仁爱之种，让善良的力量在我们身边扩散。
故事二：《勇于正义的小英雄》在一个小村庄里，住着一个叫小明的小男孩。
一天，他在路上看到一个被困在树上的小猫咪，它无助地呼救着。
小明心怀善意，爬上了树，将小猫咪救了下来。
从此，小猫咪成为了小明的好朋友。
几天后，小明发现有一个恶霸在欺负弱小的同学。
看着同学们被伤害，小明义愤填膺，他挺身而出，站在正义的一方，帮助同学们摆脱恶霸的欺凌。
尽管自己也承担了一定的风险，但小明心中的正义感和勇气让他变成了真正的英雄。
这个故事告诉我们勇于正义是我们每个人的责任。
当我们看到不公正的事情发生时，我们应该像小明一样挺身而出，用正义和勇气守护我们身边的人们。
正义让我们的社会更加和谐，让我们每个人的生活更加幸福。
故事三：《真诚坦率的朋友》有两个小男孩，一个叫小明，一个叫小强。
他们是最好的朋友，但性格却截然不同。
小明是一个非常真诚坦率的人，他总是坦白地表达自己的观点和感受。
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我身边的美德故事演讲稿|我身边的美德故事关键字：美德故事身边在我家楼里住着一位张爷爷，他那一心一意为人民服务的传统美德事件，给我留下了不可磨灭的印象。
几年前，我家从平房搬进了楼房。
楼里又脏又臭，小山似的垃圾堆就堆在楼门口，夏天的时候回引来许多的蚊苍，自从张爷爷看了小山似的垃圾堆不见了，而且他还利用业余时间经常打扫楼道，还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵，这样不仅使小区增添了光彩，也美化了环境。
像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。
记得，有一次，放暑假的时候，当我翻开作业本正要写作业时，可我怎么也找不到我那新买的自动笔，我翻遍了抽屉怎么也找不到了。
妈妈说：“你想一想，是不是刚才收拾抽屉时，把笔和废纸一起扔了，你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。
”于是我找了一根棍，急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去，正巧张爷爷看见了，问我：“你在找什么？”我也没回头说：“笔。
”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来，翻了几下，也没找到，只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻，也没找到，我说：“张爷爷，别找了，不要了。
”“别着急，马上就找到了。
”垃圾堆里很脏，我直往后退，可见张爷爷好像什么也没有看到似的，在那儿找了一会，终于帮我找到了，我对张爷爷说：“谢谢张爷爷！”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢，快回去写作业吧！”张爷爷为人民服务的小故事数不胜数，他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德，给我留下了深刻的印象。
在这个城市里有许多有着为人民服务精神的人，他们就像煤一样，燃烧了自己，无私的奉献，心甘情愿的把温暖献给人类。
我喜欢，敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。
虽然这是一件小事，但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象，使我永生难忘。
身边的美德故事一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。
上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。
这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。
正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。
”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。
”我马上说：“谢谢阿姨！”。
过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。
啊！她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。
我们应该向这位阿姨学习。
身边的美德故事湖南省岳阳市洞氮子弟小学四年级七十八班汤莹一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。
上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。
这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。
正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。
”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。
”我马上说：“谢谢阿姨！”。
过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。
啊！她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。
我们应该向这位阿姨学习。
中华美德的故事江苏省南京市夫小六年级古月心我很庆幸自己能结识这本书，它蕴含着许多的中华美德，以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢？我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了！”我停住了脚步。
一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么？喏，这把伞给你先打着吧！”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那，我看见她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。
看见这件事情，我的心里真像是有千言万语，如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼，能想到做坏事给别人带来的后果，我想世界上的恶人也不会增加了。
反过来，会发生更多令人感动的故事不是吗？有子曰：“孝悌也者，其为任之本与！”希望这句话能让每一个人牢记于心，才可以做到扬孝悌美德，做尊老爱幼的人！Pstyle="我很庆幸自己能结识这本书，它蕴含着许多的中华美德，以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢？我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了！”我停住了脚步。
一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么？喏，这把伞给你先打着吧！”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那，我看见她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。
看见这件事情，我的心里真像是有千言万语，如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼，能想到做坏事给别人带来的后果，我想世界上的恶人也不会增加了。
反过来，会发生更多令人感动的故事不是吗？有子曰：“孝悌也者，其为任之本与！”希望这句话能让每一个人牢记于心，才可以做到扬孝悌美德，做尊老爱幼的人！我很庆幸自己能结识这本书，它蕴含着许多的中华美德，以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢？我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了！”我停住了脚步。
一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。
“爸爸还没来么？喏，这把伞给你先打着吧！”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。
在她转身的一刹那，我看见她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的格外耀眼。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。
这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。
看见这件事情，我的心里真像是有千言万语，如果说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼，能想到做坏事给别人带来的后果，我想世界上的恶人也不会增加了。
反过来，会发生更多令人感动的故事不是吗？有子曰：“孝悌也者，其为任之本与！”希望这句话能让每一个人牢记于心，才可以做到扬孝悌美德，做尊老爱幼的人！我很庆幸自己能结识这本书，它蕴含着许多的中华美德，以及最具有说服力的名人小故事。
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。
现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。
今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。
“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。
我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢？我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。
因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。
一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。
不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。
我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。
雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了！”我停住了脚步。
一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。