(完整word版)小学缩写句子练习(含答案解析)
(word完整版)小学语文复习缩句的一般规则、练习及答案(2021年整理精品文档)
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缩句的基本原则一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。
缩句一般采用问答法，即提出问题,找出答案，再把问题和答案连成句子.问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法,二是“什么怎么样”法。
1、缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶"不能缩成“熊猫吃叶"，而应缩成“大熊猫吃着竹叶".因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫"和“大熊猫”的外延并不一致。
“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。
2、保留一些必要的附加成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。
如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”.保留了“先进"和“后进"两个附加成分，意思就清楚明确了。
3、否定句中的否定词要保留例如:“真正的革命者不能低下高贵的头" 只能缩成“革命者不能低下头”。
如果缩成“革命者低下头”则意思完全相反了。
同理，“真正的共产党员不能出卖为人民服务的权利”只能缩成“共产党员不能出卖权利"，若缩成“共产党员出卖权利”则意思相反了。
4、“把”字句、“被”字句中的“把"字和“被"字要保留例如：“密密层层的枝叶把阳光挡住了”,应该缩成“枝叶把阳光挡住了”，而不能缩成“枝叶挡住了".又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了”,应该缩成“黄河水被大坝拦住了”，而不能缩成“黄河水拦住了”。
缩句训练题大全及答案三年级下册
缩句训练题大全及答案三年级下册1. 语文缩句训练题题目：将下面的长句缩成短句：1.小明喜欢看漫画，小红喜欢画画，我们在一起玩得很开心。
2.妈妈做了一道好吃的菜，我很喜欢吃，它的味道很鲜美。
3.学校的花园里长满了美丽的花朵，小鸟在花丛中欢快地歌唱。
答案：1.小明喜欢看漫画。
小红喜欢画画。
我们在一起玩得很开心。
2.妈妈做了一道好吃的菜。
我很喜欢吃。
它的味道很鲜美。
3.学校的花园里长满了美丽的花朵。
小鸟在花丛中欢快地歌唱。
2. 数学缩句训练题题目：将下面的长句缩成短句：1.有六个苹果，把它们分成两组，每组的苹果数一样多。
2.三个小朋友一起买了一本书，每人出了6元。
3.从10数到1，数出在1和10之间的所有偶数。
答案：1.六个苹果，分成两组，每组苹果一样多。
2.三个小朋友一起买了一本书，每人出6元。
3.从10数到1，数出1和10之间的所有偶数。
3. 英语缩句训练题题目：将下面的长句缩成短句：1.My cat is black and white. It is very cute and likes to play with balls.2.The weather is sunny. We can go to the park and have a picnic.3.I can swim and dance. I like to do sports in my free time.答案：1.My cat is black and white. It is very cute. It likes to play with balls.2.The weather is sunny. We can go to the park. We can have a picnic.3.I can swim and dance. I like to do sports in my free time.4. 科学缩句训练题题目：将下面的长句缩成短句：1.太阳是我们的星球，它有着炽热的光和热能。
全国通用版六年级下册语文期末试题 -基础知识专题练习《扩写、缩写句子》(含答案)
（全国通用）小学语文六年级-基础知识专题练习《扩写、缩写句子》一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A. 那旋律表现了呐喊与抗争。
B. 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C. 旋律表现了呐喊与抗争。
2.下面例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A. 彭总不好看了。
B. 彭总的脸色。
C. 脸色不好看了。
D. 脸色有些了。
3.选择说法正确的。
（）A. “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B. “玩赏”和“游览”意思相近。
C. “变化多端”的“端”的词义是：项目。
D. “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。
4.下列句子中描述有错误的一项是（）A. “浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。
”B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C. “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
D. “鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）A. 我看到了长头发。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是( )例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A. 女店主带着微笑。
B. 女店主的脸上带着微笑。
C. 脸上带着微笑。
7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A. 我看到了长头发下面的脸。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸。
8.选出下面说法正确的一项（）A. “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B. 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
C. “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
小学六年级(小升初)《句法缩写句子》(含答案)
1、按要求写句子。
1．我每天按时完成各科作业和语文作业。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。
（缩句）_____________________________________________________________________ 3．朝阳腾空而出。
（扩句）_____________________________________________________________________ 4．风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2、按要求写句子。
1.爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.中心广场上热闹非凡。
（用加点的词语写一句话）3.敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
（缩句）3、缩写句子。
（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。
4、根据要求改写句子。
（1）燕子停在电线竿上,像一个个音符。
（缩句）__________________________________。
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。
5、缩写句子。
（1）、雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
（2）、我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。
（3）、那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。
6、缩写下面的句子。
(完整版)缩句练习答案(可编辑修改word版)
缩句练习答案：1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
——花园里洋溢着笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
——巨人度过了冬季。
3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
——草地上有痕迹。
4、小井的周围有许多小树。
——周围有小树。
5、金色的阳光照遍了美丽的田野。
——阳光照遍了田野。
6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
——海面上撒着珊瑚岛。
7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
——菜秧钻出来。
8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。
——他激动。
9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
——同学们游泳。
10、北京的颐和园是个美丽的大公园。
——颐和园是公园。
11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。
——横槛上有画。
12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
——游子回到了怀抱。
13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
——我们登上了海塘大堤。
14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
——长城是奇迹。
15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬ft虎。
——墙上是爬ft虎。
16、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
——木匣里盛着东西。
17、ft上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。
——果树摆动着枝叶。
18、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。
——母鸡扯长了声音。
19、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
——太阳照射着树林。
20、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
——风摇撼着梧桐树。
21、北面那座秃ft丝毫挡不住来自塞外的狂风。
——ft挡不住风。
22、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
——狐狸盯着肉。
23、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
——附近长着野蔷薇。
知识点专题03 扩句与缩句 (讲义+试题) 三升四年级语文(含答案)部编版
【暑假衔接】专题03 扩句与缩句在小学三、四年级，要学习的扩句与缩句是小学学习甚至到初中学习中，经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在三年级学习的基础上，四年级相对难度要增加一些，但是，在巩固基础的前提下，同学们需要培养自己对句子学习的浓厚兴趣，养成主动学习的习惯。
1.什么是扩句：扩句就是在简单的句子的基础上，加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
2.扩句常见的形式：（1）指定扩写部分式。
如：(金色的)沙滩上有(五颜六色的)贝壳。
（2）分步扩写式。
如：哥哥是学生。
哥哥是大学三年级的学生。
哥哥是北京大学三年级的学生。
（3）按提示扩写式。
如：(星期天，)妈妈(在商场里)买衣服。
(指明时间，地点)。
（4）提供扩写词语式。
如：颐和园是大公园。
(北京的，一座，美丽的)北京的颐和园是一座美丽的大公园。
（5）自由扩写式。
就是不给任何限制或提示，自由地进行扩写。
3.扩句要注意以下几点：(1)保留句子原来的基本意思。
(2)加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
4.什么是缩句：缩句就是要删去句子中起修饰、限制作用的“枝”和“叶”，留下句子的主干。
5.缩句的方法(1)保留句子的“主干”。
(2)要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
(3)句中的否定词“不、无、没有”等，缩句时要保留。
(4)一般地说，要删掉以下这些：①“的”前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
应缩为：老师走过来了。
②“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
应缩为：老师教我们。
③“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
应缩为：我们取得了进步。
四年级对扩句与所的要求进一步提高，要求同学们要善于观察，善于积累素材，通过扩句和缩句体会中国文化和语言的魅力。
培养对文字的创造力和丰富的书面表达能力。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个枝叶，这样的句子会更加完整、具体。
缩句句练习题五年级
缩句句练习题五年级一、句子改错（根据句子的意思重新组织句子）1. (答案：We are happy to have a picnic in the park.)我们很高兴在公园野餐。
2. (答案：The teacher likes the cute little puppy very much.)老师非常喜欢那只可爱的小狗。
3. (答案：Tom and his sister ride their bicycles in the park every Sunday.)汤姆和他的妹妹每个星期天都在公园骑自行车。
4. (答案：I have two best friends and we play together every day after school.)我有两个最好的朋友，我们每天放学后一起玩。
5. (答案：My father drives me to school every morning.)我的爸爸每天早上开车送我上学。
二、句子补全（根据句子情景，补全句子）1. (答案：I went to the supermarket with my mom and bought some fruits.)我和妈妈一起去了超市，买了一些水果。
2. (答案：She is a talented singer and she often performs on the stage.)她是一位有才华的歌手，经常在舞台上表演。
3. (答案：The children are playing happily in the playground.)孩子们在游乐场快乐地玩耍着。
4. (答案：I saw a beautiful rainbow in the sky after the rain.)雨后我看见了一道美丽的彩虹。
5. (答案：We had a great time at the amusement park and rode many exciting rides.)我们在游乐园玩得很开心，坐了很多刺激的游乐设施。
小学四年级缩句专项练习
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘。
3、团长拿着筷子的手激动地抖着。
4、她受到空前热烈的迎接。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、鸟类飞翔的能力十分惊人。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
10、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
11、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
12、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
13、我养成了做完作业认真检查的习惯。
14、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
15、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
16、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
缩句练习(二)1、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
2、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
3、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
4、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
5、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
6、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
7、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
9、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
10、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
11、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
12、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
13、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
14、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
15、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
16、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
17、富兰克林的手中攥着系着风筝的丝带。
18、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
19、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
1、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
2、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
3、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
六年级上册语文试题-扩句与缩句专项练习-人教部编版(含答案及解析)
六年级上册语文试题-扩句与缩句专项练习-人教部编版(含答案及解析)一、选择题。
1、下面缩句正确的是（）金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
A沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
B沙滩上有许多贝壳。
C沙滩上有贝壳。
2、下面缩句正确的是（）我最爱看天上亮晶晶的星星。
A我最爱看天上的星星。
B我最爱看星星。
C我看星星。
3、下面各项缩句正确的是（）A满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着XXX的灵车。
缩句：老奶奶等待灵车。
B这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
缩句：小绒球是小鸡。
C工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
缩句：草地上开满了野花。
D我不相信他那种骗人的鬼话。
缩句：我相信大话。
二、判别下列缩句是不是正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。
”（）2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前列。
”缩句为“主力奔赴最前列。
”（）3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”（）4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”3、扩句练（注意括号里面的要求）。
1.田野上开满鲜花。
（什么样的田野？怎样的鲜花？）2.我游览了西湖。
（我如何游览的？游览了甚么样的西湖？）3.太阳升起来了。
（如何的太阳？从甚么地方？怎么样升起来了？）4、按要求改写句子。
1、妈妈买来了桔子。
（扩句）2、歌声突破了沉寂。
（扩写句子）3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
（缩句）4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
五、按要求改写句子。
1.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（缩写句子）2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
（缩写句子）3.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。
（缩写句子）4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(完整word版)缩句练习题及答案
缩句练习题及答案缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
缩句练习1 、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团标准答案1、刺猬缩成一团。
2 、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
标准答案2、桑娜补帆。
3 、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
标准答案3、条石和城砖筑成了长城。
4 、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
标准答案4、工程是奇迹。
5 、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
标准答案5、小兔跑来跑去。
6 、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
标准答案6、老人见到天安门。
7 、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
标准答案7、脸上露出笑容。
8 、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
标准答案8、学生做广播体操。
9 、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
标准答案9、沙地上种着西瓜。
10 、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
标准答案10、鸟做窝。
11 、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
标准答案11、小螃蟹挥舞着钳子。
12 、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
标准答案12、小鸟发出鸣叫。
13 、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来标准答案13、雪花飘落。
14 、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
标准答案14、民工撒下盐巴。
15 、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空标准答案15、气球飘向天空16 、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
标准答案16、这是铁路干线。
17 、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
标准答案17、微风吹拂着柳丝。
18 、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球标准答案18、孙平挡住了球。
19 、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
标准答案19、脚落在松针上。
20 、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
标准答案20、万里长城是象征。
一、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的一句，在( )中划““”。
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缩写句子练习1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
3.小红着急得要命。
4.弟弟画了一幅画
5.我们在明亮的教室里上课。
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
8.同学们在操场上玩着游戏。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写句子练习答案解析
1.可爱的鸭子游走了。
2.同学们都忍不住地大笑起来。
缩写：同学们大笑起来。
★“地”前面的限制要删
去。
3.小红着急得要命。
去。
4.弟弟画了一幅画。
5.我们在明亮的教室里上课。
缩写：我们上课。
★★表示方位，特定条件和环境词组，应该去掉。
如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时，都不能保留。
6.在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。
7.我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。
缩写：我没有找到笔袋。
★★句子中的否定“不、
无、没有”等，缩句时要保留。
8.同学们在操场上玩着游戏。
缩写：同学们玩着游戏。
★★句子中谓语后面的
“着、了、过”要保留下来。
9.密密麻麻的乌云把阳光挡住了。
缩写：乌云把阳光挡住了。
★★把字句、被字句中的
“把”和“被”字要保留。
10.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩写：阳光抚摸着土地。
★★★“…的”往往充当
定语，“…地”往往充当
状语，“得…”往往充当
补语。
在缩句时，“…的”、
“…地”、“得…”都是
“枝叶”，都应删掉。
11.她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。
缩写：胸前挂着奖章★★“她”是限制修饰“胸前”的附加成分，“胸前”是句子的主语的主干。
这个主语属于偏正结构
12.计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
缩写：诸葛亮借到了箭★★★★有学生缩成“诸葛亮用方法借到箭”。
在这种句子中“用……”是一个修饰谓语“借到了”的动宾词组，表示借箭的方式，也应当去掉，缩成“诸葛亮借到了箭”才妥。
类似的还有“给……”“向……”等也在缩句时要删去。
如“老师给我们讲故事缩成“老师讲故事”，“我向党
来唱支歌”缩成“我唱歌”。
13.老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
缩写：老人们喜欢去钓鱼。
★★★★很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。
”或“老人们去钓鱼。
”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。
正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
14.一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
缩写：老汉拉过椅子坐下来。
★★★★一个老汉迅速地拉过一把椅子坐下来。
这种句式和上面的不同，“拉过”不是修饰“坐下来”的表示方式方法的词组，它们都是“老汉”的连续动作，都应当保留，缩成“老汉拉过椅子坐下来。
15.我班优秀学生经常主动地帮助后进学生。
缩写：优秀学生帮助后进学生。
★★★如果缩成：“学
生帮助学生”则意思模糊，只能缩
成“优秀学生帮助后进学生”。
保
留了“优秀”和“后进”两个附加
成分，意思就清楚明确了。