北师大版三年级数学下册《分一分(一)》优秀教学PPT课件之二

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北师大版小学数学三年级下册《分一分》(一)ppt说课稿

写分数：先写分数线，再写分母，最后写分子。
五、说教学过程
一、猜谜引出课题二、动手操作，探究新知三、智勇大闯关，进一步认识分数四、反馈与总结，谈一谈收获五、布置作业，做游戏，师生再见
作业：
数学书第55页1、 2、3、4题写在练习本上。
数学游戏：找分数
1、请同学们认真观察我们的教室，找出一些可以用分数表示的物体。（如：窗户的一半、黑板的一半等）
8
议一议：
1
1
1
3
4
8
为什么横线上面的数都是1，而下面的
数都变了呢？
下面的数是根据平均分成了多少份确定的。
上面的数是根据取了其中的多少份确定的。
五、说教学过程
一、猜谜引出课题二、动手操作，探究新知
活动一：分一分、认识二分之一活动二：涂一涂，提高认识，强化平均分活动三：想一想、议一议，认识几分之一
写分数：先写分数线，再写分母，最后写分子。
3、情感态度与价值观：在体验分数产生与应用过程中感受分数的价值。在合作交流中体验与同伴合作学习的快乐，提高学习的自信心。
教学重点
会读写简单的分数，知道分数各部分名称。
教学难点
初步理解分数的意义。
教具准备
多媒体课件、学具、正方形纸、实物及图片等。
四、说教法与学法
教学方法学习方法
教学方法
教师应激发学生对数学学习的积极性，给学生提供充分的数学活动的机会，帮助学生在动手实践、自主探索、合作交流的过程中初步理解分数的意义，会读、写简单的分数，知道分数各部分的名称，认识分数的作用。通过分、涂、折、说、练等直观手段及媒体辅助经历知识的发生、发展过程，进而帮助学生获得广泛的数学活动经验。教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者。

北师大版数学三年级下册分一分(一)说课稿课件

分一分（一）说课设计

learn more, and close working relationship, with little working relationship, often need less to learn, what is urgent with what to learn, what to learn, with only material to find the basis, check the information. There is no system to learn some legal knowledge and modern scientific and technological knowledge, not high quality writing material work especially. Pay attention to the study of political theory degree is not enough, not to be able to understand and grasp the essence of the socialist concept of rule of law leading quality connotation, for the use of the socialist law comprehensive concept to guide their work and the importance of learning should also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also

小学数学北师大版三年级下册《第六单元认识分数---分一分(二)》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N002

7.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？
3
6
4
7
12
12
12
12
观察下图，你能得到哪些分数？
2.观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
第一排第二排第三排第四排第五排
3.圈一圈，说一说。
4.圈起来的占总数的几分之几？
1
2
4
5.按分数圈一圈。
6.12位小朋友拍合影照。源自男生占全部小朋友的（（
4） 12）
。
（ 2）
在这幅照片中，有（ 12）的小朋友梳小辫。
小学数学北师大课标版三年级下册
《第六单元认识分数 --- 分一分（二）》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
北师大版三年级下册第六单元认识分数
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？
1 9 4 9 4 9
剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？
（）
⑵每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。
1.
⑴涂一涂，填一填。
把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（ 2 ；） 3个三角形涂上黄色，占图形的（ 3 ；）（ 8 ）
（8 ）
3个三角形涂上蓝色，占图形的（ 3 。）（8 ）
⑵每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。
3个三角形涂上黄色，占图形的（；）
3个三角形涂上蓝色，占图形的（。）（）
⑵每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。
1.
⑴涂一涂，填一填。
把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（ 2 ；）

新北师大版小学三年级数学下册《分一分(二)》名师课件

但平均分的整体不同。。 5
巩固练习
1.
(教材P71 T1)
（1）涂一涂，填一填。
把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（ 2 ）；
3个三角形涂上黄色，占图形的（（
3 8
））；
（8
）
3个三角形涂上蓝色，占图形的（ 3 ）。
（8 ）
（2）每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。
义务教育北师大版三年级下册
第六单元认识分数第 2 课时分一分（二）
复习导入
下面哪个图中的阴影部分表示
1 4
？在（
）里画“√”。
（√ ）
（）
（）
探究新知
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？利用附页3中的图 3试一试。
3
9 3
9 3
9
3
9 3
9 3
表示出来吗？
3
6
4
7
12
12
12
12
（或
1 4
）
（或
1 2
）
（或
1 3
）
9
同样的分数，为什么画的不一样？
看这位同学的涂色结果，你能猜到他分别涂几块吗？
1 9 4 9 4 9
把附页3中图3剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形分别占9个小正方种颜色的小正方形分别占9个小正方形的几分之几？
红色小正方形占9个
小正方形的
红色三角形占8个三角形的
2 8
；
黄色三角形占8个三角形的
3 8
；
蓝色三角形占8个三角形的
3 8
。
(教材P71 T2)
2.观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。

北师大版数学三年级下册《分一分(一)》PPT课件之二

5
（
）
8
八分之五
1
（
）
3
三分之一
5
（
）
6
六分之五
用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”，错的画“ ”。
3 4( )
5 6( )
3 6( )
3( ) 5
4 ()
6
先看图估一估，再填上合适的分数。
1
1
2
3
3
1
5
6
6
下图中有，，，。
1 （1）哪个图形的蓝色部分等于它的 2 ？（2）哪个图形的蓝色部分大于它的 1 ？
2 （3）哪个图形的蓝色部分小于它的 1 ？
2
涂色部分的面积是这个图形的几分之几?
1 （）
8
（2） 9
本课总结
理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，会用分数表示物体的一部分和几部分。
把一个饼平均分成2份，每每人人分分到多一少半？。
1
1
22
你能说说这些图形的 1 吗？ 2
拿出长方形的纸折一折，用斜线涂出它的 1 。
2
想一想：涂色部分是整个图形的
1 2
，对吗？
1
1
1Hale Waihona Puke 1122
2
2
2
× √×× √
1234
132
1
4
4
4
练一练 1. 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。
教学目标
1.初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养同学们独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。
2.玩中学——学中做——做中得——乐中验。不但激发了同学们的学习兴趣而且渗透了学习方法。

北师大版三年级下册数学《分一分(一)》优秀教学课件PPT2

北师大版三年级数学下册
分一分（一）
学习目标
1. 结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 2. 会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。
把这个西瓜平均分成 2 份 1份 1份
这样的一份占整个西瓜的二分之一 1 写作： 2
1
把一个长方形平均分成（3）份，每份是它的（）三分之一。
根据本班的人数情况，您能说出几个几分之一来？
请拿几张同样的长方形纸 1 分别折叠出它，看谁 8 的折法最多？
3. 下面哪个图里的涂色部分能平均分
4. 把一条线段平均分成5 （） 1 份，这样的一份是（5 ）
5. 把一个蛋糕平均分成10 1 （）份，这样的一份是（10 ）
6. 看图可以说出几个几分之一？(把几颗糖看作一份)
2 把一张长方形纸对折，再对折。把这张纸平均分成了（）份，每份是它 4 的（）分之一。四（1） 10） 3（
1.在每个图形里选适当部分涂上颜色表示它下面的分数。
1 8
1 9
1 4
1 10
1 5
1 10
平均（1）把一个苹果分成4份， 1 每份是它的。（） 4
2. 判断：
（2）把一块蛋糕分成6等 1 份,每份是它的。 6 （）

三年级下册数学分一分优秀PPT(二) 北师大版

三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
5.按分数圈一圈。
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
6.12位小朋友拍合影照。
男生占全部小朋友的
。
（（
4） 12 ）
在这幅照片中，有的小（（朋122友））梳小辫。
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
2.观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
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3.圈一圈，说一说。
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
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4.圈起来的占总数的几分之几？
1
2
4
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
1.
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
⑴涂一涂，填一填。把图中的2个三角形涂上红色，占图形的；3个三角（形涂上）
（）黄色，占图形的；3个三角形涂上蓝色（，占图）形的。
（）（）（）
⑵每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分T（二）北师大版
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
7.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？
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三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版三年级下册数学分一分优秀PPT（二）北师大版
一共有5只鸭子，我要圈出……

三年级下册数学分一分优秀PPT(一) 北师大版

三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
2.分别涂出下面图形的。
1 3
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
3.下面涂色部分都是一张纸的吗？说一说18 你的理由。
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三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。1234
4
4
4
4
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
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1.蓝色部分都是图形的吗？说一12 说。
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4.把一张长方形纸平均分成5份，把其中的1份、2份、 3份、4份、5份分别涂上颜色，填一填，说一说。
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5.分别涂出下面图形的。
1 6
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
第六单元
认识分数
第 1 课时分一分（一）
1
1
2
2
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版
1 2
，
1 4
3 ，8
24 ，3 ，5
都是分数。
3 ······分子
4
······分数线 ······分母
读作：四分之三
三年级下册数学分一分优秀PPT（一）北师大版

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（2）哪个图形的蓝色部分大于它的
涂色部分的面积是这个图形的几分之几?
（
1 8
）
（
2 9
）
本课总结
理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，会用分数表示物体的一部分和几部分。
教学目标
1.初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养同学们独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。 2.玩中学——学中做——做中得——乐中验。不但激发了同学们的学习兴趣而且渗透了学习方法。 3.激发同学们的探索欲望、活跃同学们的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系，使同学们热爱生活、热爱数学。
（
5
8
）
（
1
3
）
（
5
6
）
八分之五
三分之一
六分之五
用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ 错的画“ ”。
”，
3 4
(
)
5 6
(
)
3 6
(
)
3
5
(
)
4
6
(
)
先看图估一估，再填上合适的分数。
1
1 3
2 3
1 6
5 6
下图中有
，
，
，
。
1 （1）哪个图形的蓝色部分等于它的 2 ？
1 ？ 2 1 （3）哪个图形的蓝色部分小于它的？ 2
每人分到一半。把一个饼平均分成2份，每人分多少？
1 2 1
2你能说说这些图形的12吗？拿出长方形的纸折一折，用斜线涂出它的
1 2
。
想一想：涂色部分是整个图形的
1 2
，对吗？
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
×
√
×
×
√
4 2 3 1 4
3 2 1 4
1 4
练一练 1. 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。