冰心作品欣赏:繁星(41首)

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繁星

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《繁星》《春水》赏析《繁星》是一部诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

她在后来写作的一篇散文《·通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格。

第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。

《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。

这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。

第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。

冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。

以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯正的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。

第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。

《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。

"冰心体"小诗在诗人们的辗转模仿之中,很盛行了几年。

、、叶绍均、徐玉诺、宗百华等,都创作了不少各具特色的小诗。

《繁星》全文赏析

《繁星》全文赏析

一【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑三【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律。

四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五【赏析】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的。

? 六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七【赏析】意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!? 九【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你,你如何解它则是你问题的关键。

短诗三首繁星原文

短诗三首繁星原文

短诗三首繁星原文一、原文:《繁星(七一)》这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

《繁星(一三一)》大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?《繁星(一五九)》母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

二、衍生注释:1. “漫灭”:在这里指磨灭,模糊不清。

在《繁星(七一)》中“永不漫灭的回忆”,是强调这些回忆深刻不会被忘掉。

2. “思潮”:在《繁星(一三一)》中指作者头脑里涌现的思想感情的潮涌。

诗人把对大海的回忆与感受融入自己的思潮当中。

三、赏析:- 主题和情感- 《繁星(七一)》主题围绕着对童年温馨场景的回忆,表达了对母亲深深的眷恋。

那月明的园子里,藤萝叶下,母亲膝上的画面,充满了宁静、温暖与幸福的感觉,让人感受到家的港湾般的力量。

- 《繁星(一三一)》抒发了诗人对大海的热爱与赞美。

诗人通过连续的反问,把群星的光芒、花朵的香气和大海波涛的清响放在一起对比,凸显出大海对于诗人思潮的巨大影响力。

- 《繁星(一五九)》主题是母爱的伟大,在风雨来临的时候,鸟儿会躲进巢穴,而诗人心中遇到风雨时,母亲的怀抱就是温暖的避风港,把母爱比作避风港是很贴切又动人的情感表达。

- 表现手法- 《繁星(七一)》简单而质朴的词语罗列像一幅幅画面,用组合画面的方式来营造氛围,触动读者的回忆神经。

- 《繁星(一三一)》使用反问句,增强语气。

每一个反问都是对事物共性的一种追问,从星有光、花有香类比到大海的涛声在自己思潮里的重要性。

- 《繁星(一五九)》运用类比的手法,将鸟儿在自然风雨时躲进巢穴类比自己在内心风雨时躲进母亲怀抱。

四、作者介绍这些短诗的作者是冰心。

冰心原名谢婉莹,她是中国现代著名的作家、诗人。

冰心的诗歌往往充满了对童真、母爱和自然的歌颂。

她在创作这些《繁星》诗集的时候,内心充满了对美好的向往与向往纯净的世界的心,而且她的诗歌风格清新秀丽,委婉典雅,短小精悍,充满哲理。

繁星

繁星

《繁星》《春水》
• 《繁星· 春水》:这两本诗集用冰心自己的话来说,是将一些“零 碎的思想”收集到一个诗集里。这两本诗集是冰心生活、感情、 思想的自然酿造,在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是:母 爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。 被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。 • 《繁星》《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的 感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自 己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而 成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、 富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦 受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入 了一个小诗流行的时代。
《繁星》五首
冰心
冰心
• 冰心 - 中国现代著名作家 • 谢婉莹(1900年10月5日—1999年2月28日),笔名冰心, 取“一片冰心在玉壶”之意,近现代伟大的诗人、作家、 翻译家、儿童文学家。福建长乐人,出生于福州一个海 军军官家庭,被称为“世纪老人”。曾任中国民主促进 会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉 主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。著有 小说集《超人》,诗集《春水 》、《繁星》,散文集 《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、 《小桔灯》等,主张爱的哲学,“当代散文八大家”之 一。
2.阅读了第一首诗歌,你联想到了什么?
联想到人类,在整个社会中,每一个人何尝不是平凡的,但是 每一个人也都有自己的闪光点,所以生活中我们要学会珍惜, 学会欣赏。
品读感悟:
• 3.第二首诗歌,体会“相爱”“长行的旅客”的意 义?
“长行的旅客”其实是吧人的一生比喻成一次长途旅行, 而我们就是漫漫征途中的一员。前行的途中,定有希望、 欣喜;也会有坎坷、荆棘。而“相爱”一词恰恰写出征途 中人与人之间应该相互扶持,和谐共处,这样人生之路 才会充满爱和欢乐。

冰心 繁星 赏析

冰心 繁星 赏析

一繁星闪耀着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾画了一幅清幽.明丽.天然协调的丹青.并且,作者的想象力是如许的平庸美好,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞扬,作者十分含蓄地抒发了本身对“人类之爱”的寻求.二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回想时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时光,美好而哀痛,所所以梦中的真.因为它曾真的消失过,所所以真中的梦,也是回想时含泪的微笑三万顷的发抖——深黑的岛边月儿上来了生之源逝世之所!【赏析】前三句是描述月亮升起的风景和情况.万顷的发抖指海洋假如你住在海边,对这个会有深入懂得.最难懂得的就是最后两句"生之源, 逝世之所!",一接洽就可以发明,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是逝世亡(下降)的地方,所所以生之源,逝世之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思惟,世间万物都有这个纪律,从哪开端到哪里停止,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时刻又返回儿童的心理(白叟其实多和他们接触会发明他们的心理很象小孩子).这是世界的纪律.四小弟弟啊!我魂魄中三颗光亮喜乐的星.温顺的,无可言说的,魂魄深处的孩子啊!【赏析】对童真.童趣.童心及一切新闹事物的珍重在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界.五阴郁,如何幽邃的刻画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,残暴光中的歇息处.【鉴赏】这首小诗把阴郁比方的十分适当,只要你没邪念,心灵是没有阴郁的;在宇宙中,是阴郁的,但还有很多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光亮;而在残暴光中的歇息处的确没有阳光,可是阳光歇息时是在阴郁的夜晚,不久后,喧闹的夜晚将被太阳那壮大的光辉所替代,所以阴郁是永久克服不了光亮的.六镜子——对面照着,反而认为不天然,不如翻转曩昔好.【赏析】诗人劝诫我们要掌控好如今,勤恳尽力地进修,踏扎实实地工作.只有“当心着意的描你如今的丹青”,将来的事业才光辉,人生之路才宽广.在你“回想旧事的时刻”才“可以或许不因虚度韶华而痛恨,不因无所作为而羞辱”!你才干够骄傲地说:我的这平生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“当心”,用词精妙.无穷关爱.丁宁之情力透纸背.七醒着的只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在叫醒麻痹的人,算命的锣意味着将至的残暴的将来,茫然的活着的人应当意识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地――性命也是一般的一瞥么?【赏析】冰心白叟用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与性命做比较,她猜测性命会不会和她活着界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,正面冰心白叟可能是在为或人太息她(他)的性命是如斯狼狈,为她(他)婉惜吧!九梦儿是最瞒不过的呵,清清晰楚的, 诚说谎实的,告知了你本身魂魄里的密意和隐忧.【赏析】梦和实际都是说谎的告知了你,你若何解它则是你问题的症结.《繁星春水》(十)嫩绿的芽儿, 和青年说:“成长:你本身!”淡白的花儿, 和青年说:“进献你本身!”深红的果儿, 和青年说:“就义你本身!“[赏析]:从芽儿,花儿.果儿对青年的“广告”中,不但可以看到芽儿.花儿.果儿对青年的期望.盼望;从芽儿.花儿.果儿的话中,还可以正面看出芽儿.花儿.果儿的日常平凡生活如何的,平日它们都默默地去奉献本身.一一无穷的神秘何处寻他微笑之后言语之前等于无穷的神秘了【赏析】这里的无穷的神秘应当就是冰心所赞扬的真.善.美.合起来意思就是:有时真.善.美的表现其实很简略,话都不必说,一个微笑就足够了,其实不像人们想像的何等无穷的神秘.一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的搭客甸着统一的归宿【赏析】固然每小我的人生具体阅历都各有不合,但是雷同的是我们每小我都在漫漫人发展路上行走着,所以比方为长行的搭客,直到性命终结的一天,所以说每小我的归宿都是一样,就是逝世亡.因为人老是会逝世的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,苦楚过活;倒不如相亲相爱,和气相处,让人生充满爱和欢快.这句话其实反应了冰心一向崇尚的“爱的哲学”,一三一角的城墙蔚蓝的天极目标苍茫无际——即此等于天上一人世【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有蔚蓝的天,极目远眺,一望无际的是边塞的风光,这就是天上人世了./每一小我都要有弘远的目标,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人.一四我们都是天然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把天然和宇宙拟人化把人类缩小化表示人类在大天然面前时渺小和蒙昧的.大天然是渊博的一五小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】精确是说我可以在必定的空间狭隘你做一些事,但请不要触及我的底线,不然会给彼此带来损害一六青年人呵! 为了后来的回想当心着意的描你如今的丹青【赏析】如今好好的进修,工作,为社会做出进献,不要作出将来会懊悔的事.给将来留下值得回想的工作一七我的同伙! 为什么说我"默默"呢世间原有些作为超乎说话文字以外【赏析】作者默默无闻,但支付了实际尽力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.一八文学家呵! 着意的撒下你的种子去随时随地要发明你的果实【赏析】说清晰明了文学家对文学的仔细不雅察,发明.造就种子,收成果实.一九我的心孤舟似的穿过了升沉不定的时光的海【赏析】这里是把心比作孤舟.凸起心的热闹.升沉不定是说心境.一是说心境十分迟疑,十分哀痛.二是说,命运和道路不知其踪.时光的海,指的是今后的命运和人生的路.也说出了将来路的艰险.和本身有些渺茫.凸起了,作者此刻心境的哀痛和孤单.二十痛苦的花枝在命运的神的手里寻觅着要授予完整的人【赏析】痛苦是在你没有觉察的时刻来到的,其实不是锐意查找的,它是控制在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵! 怎只深深的绕在余音里是无穷的树声是无穷的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了无穷的树声,看到了无穷的月明,表现了世界的美好,不该只在“余音”中围绕二二生离——是昏黄的月日逝世别——是憔悴的落花【赏析】人活着离高兴爱的人时,在夜晚总会不由自主的看月亮,此时的哀痛与怀念让人禁不住泪眼昏黄.逝世别时那种巨大的哀思袭上心头让人憔悴,李清照的“满地黄花聚积,憔悴损,如今有谁堪摘”等于这个意思了.可以说,这两句话精确的写清晰明了生离逝世别.二三心灵的灯在僻静中光亮在热烈中熄灭【赏析】安静的时刻我们更轻易熟悉本身,因为那时我们表示更内涵.热烈的时刻我们加倍看重本身的外在,疏忽心坎.所以心灵的美要在安静的时刻发明/在热烈中,四周任意侵犯我们的感官,而感官又肆意兼并我们本身,人成了四周的从属,成了感官的奴隶,忘了本身.而在僻静中,感官都平息下来,人能听到本身的心坎在措辞,人能和本身的心坎交换,在交换中我们知道我们本身.二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的同伙白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分离了本身【赏析】诗人经由过程向日葵的感触感染写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有不合的感到.尤其是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描述分离了两种不合的人格,由此看出诗人的价值取向.二五逝世呵! 起来颂扬他是沉默的终归是永久的安眠【赏析】逝世亡对作者来说,只不过是一个归属一个安眠地,值得人们赞扬的二六高大的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜渺小的人呵!【赏析】感慨天然的巨大和人的渺小,人在大天然中不过是微缺少道的二七诗人是世界幻想上最大的快活也是事实中最深的掉望【赏析】感慨幻想与实际的差别【非赏析..】写出了诗人很纠结..i二八家乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前如何一滴一滴的敲我的盘石如今也如何一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对家乡的酷爱和思乡之情/家乡的海波将诗人的心弦逐渐滴敲,把诗人的思惟之情引得越来越深二九我的同伙对不住你我所能授予的慰安只是严冷的微笑【赏析】严冷:.严正而冷峻. 是他同伙有什么功德的时刻,他不去祝福,而是给他的同伙最严冷的微笑三时光岂非就这般的曩昔么除却缥渺的思惟之外一事无成!【赏析】申饬人们应当珍爱时光,不克不及光想不做,只幻想而不支付实际,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠等于他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她本身的慰乐【赏析】应当是说当他人去损害他人时,或许就损害了本身t 【非赏析】嗔恨:怨恨很多人在遭受不如意的对境时,例如他人做了本身不爱好的工作.或者妨害我们达到某个目标的工作等,心里往往会生起不满和嗔恨.三三母亲呵! 撇开你的忧闷容我沉酣在你的怀里只有你是我魂魄的安插【赏析】对母亲深深的迷恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情./就是说让母亲不要烦心,把忧闷告知我,让我一路分管,母亲切切不要因为忧闷而倒下,因为您是我魂魄栖息的港湾.三四创造新陆地的不是那滔滔的波浪倒是他底下渺小的泥沙【赏析】创造的大地的,不是滔滔波浪,是他的泥沙,表现出作者对于平常人的界说!人有高尚的,平常的,这波浪式高尚的人,这泥沙是平常的人,只有平常的每一小我才干构成千切切万的人!高尚的人何尝不是平常的人尽力后的成果呢?/世间万物都是由最小的分子构成,所有的最小才干构成最大,任何事物都是一个积聚的进程.三五万千的天使要起来歌唱小孩子小孩子! 他渺小的身躯里含着巨大的魂魄【赏析】这句话是作者对童真的歌咏.赞美,以及对一切新生.初萌的事物的珍重,表示了作者的纯真.纤弱,对真善美的崇仰和顽强的自负念与斗争精力./是对母亲的蜜意赞扬,奠基了作品的深邃深挚细腻的情感基调.与颂扬母爱慎密相连的,等于对童真.童趣.童心及一切新闹事物的珍重.在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界三六阳光穿进石隙里和微小的刺果说"借我的力气伸出头来罢解放了你幽囚的本身!" 树干儿穿出来了牢固的盘石裂成两半了【赏析】以微小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力气陪同着本身的信念解放了本身的幽囚;因为借助阳光的力气和果断成功的信力,刺果最终穿出来了,牢固的岩石(盘石)被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果果断的信念,欲话说得好正定胜邪.三七艺术家呵! 体和世人岂非终久的隔着一重光亮之雾【赏析】常人和艺术家,光亮之雾指的是辨别艺术的清晰与隐约三八井栏上听潺潺山下的河道——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光亮是星儿照样灯儿【赏析】描述天然的俏丽.三九梦初醒处山下几叠的云衾里看见了光亮的她朝阳呵! 临此外你已是堪怜怎似如今重见!【赏析】四我的同伙! 你不要轻信我贻你以无穷的懊末路我只是受思潮使令的弱者阿!【赏析】我是变节着.请不要信任我.我会给你带来懊末路.其实我也是受害着.叫你不要信任他他只是个不受本身思维控制的怯夫四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的搭客思惟的神在不估中要临到了【赏析】夜深了,心门封闭着,为迎接思惟的神,盼望得到常识四二云彩在天空中人在地面上思惟被事实禁锢住等于一切苦痛的根源【赏析】人往往只看到概况的现象看不到本质云彩在天空中解释站在一个更高更远的角度对待问题人在地面上看问题老是有局限性思惟被禁锢了看不高看不长远会让人被事物概况困惑或许从另一方面看问题则又是另一番气象作者愿望大家用发散的思维对待问题对待生活想的长远一点四三真谛在婴儿的沉默中不在愚蠢人的辩论里【赏析】有的真谛都必须经由过程实践才干够确定.而争辩是毫无价值的,剖断是否是真谛的独一门路是经由过程时光去确定.现代很多的真谛都是前人建议.后人剖断出来的成果.所以说是否是真谛须要下一代去证实.四四天然呵! 请你容我只问一句话一句慎重的话我不曾错解了你么【赏析】表示了作者对天然的酷爱四五谈吐的花儿开的愈大行动的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要踏扎实实才干丰产硕果,英俊的话谁都邑说,可话说得再英俊,不去落实毕竟照样一无所得.一味地只知宣传谈吐,不去实干,多好的谈吐也只能是空论,多美的花也只是悲惨的无果花.四六做饭上的蜡烛依旧照着罢! 重复的调儿弹再一阕罢! 等候着远此外弟弟从夜色里要到门前了【赏析】过往的事物依旧消失,而远此外弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的怀念四七儿时的同伙海波呵山影呵残暴的晚霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么【赏析】儿时的记忆已经淡了,童年的海波.山影.晚霞.喇叭,都是童年的快活.表现了作者对童年的怀念四八弱小的草呵! 自满些罢只有你广泛的点缀了世界【赏析】自负---固然弱小,却点缀了世界.做人要自负一点,不要只看到本身的缺陷.弱点,还应当信任本身有必定的才能!四九零星的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光亮闪耀的繁星般嵌在心灵的天空里【赏析】诗句固然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五不恒的情感要迎接他么他能涌出不测的思潮要创造平庸的文字【赏析】情感能影响一切,文字能转变情感五—常人的批驳和判断似乎一群瞎子在云外推想着月明【赏析】这首小诗在讥讽一些不懂装懂得人,明明是各有所长,还在果断批驳他人,这种人是最可恶的,就象是瞎子,在云外面推想着天堂的气象若何?只有内行,才干做出愚蠢的剖断,至于内行合常人比起来,的确是一个是天上,一个是地下,这首小诗用简练的说话来讥讽那些不懂装懂得人,然而那些瞎子往往在内行的面前表示的老是虚假.五二轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时光里我和你是无穷之生中的偶遇也是无穷之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你【赏析】一份友情是可贵的宝贵,必定要珍爱友情,即使是一刹时五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的旋涡里!【赏析】申饬我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地渡过人生五四我的同伙! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的魂魄【赏析】人要五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿浸透了斗争的泪泉洒遍了就义的血雨【赏析】成功源于不竭的斗争,不竭的废弃.而人们往往只看到了成功的甜美,却疏忽成功面前的支付.五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情感【赏析】意思是诗人的心境就像雨丝一样细腻五七沉着的心在任何情况里都能树立了更深徽的世界【赏析】解释沉着能使人发明生活中不轻易被发明的一点一滴,而急躁会让生活的很多美好的小事遗忘五八不要爱慕小孩子他们的常识都在后头呢抑郁也已经隐约的来了【赏析】人生都得经由同样的进程,不必爱慕也不必抱怨.五九谁信一个小"心"的哭泣发抖了世界然而他是魂魄海中的一滴【赏析】每小我的心,都是小小的,也都邑有哭泣之时.不是吗?我们每小我都很渺小,但我的每小我也都有实其实在的苦楚.当我们小小的心哭泣的时刻,我们的全部世界都在发抖.但无论我们的心有何等苦楚,从全部世界来看,这也是小小的苦楚,是世人中所有苦楚中的一滴.不管你若何苦楚,都不会从基本上转变世界.当我们本身不苦楚的时刻,我们也要知道,世界上还有很多苦楚,有一个巨大的魂魄苦楚海.所以,知道了更多的苦楚,我们就应当忘却本身那小小的苦楚,而去存眷他人的更多的苦楚.放下了本身,成就了本身.六轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格【赏析】在那时,月黑风高,只有人格好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在那时创造你的人格(不知道这算不算赏析……)六一风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这阴郁长途的尽处【赏析】微弱的蜡烛也有本身的家,风却总阻拦蜡烛回家的路.作者用蜡烛蜡烛比方做世间的一些弱势群体,而风比方的是一些欺负弱势群体的人.六二最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前【赏析】六三指导我罢我的同伙! 我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢【赏析】**愚蠢人! 要防备的是愁闷时的文字高兴时的言语【赏析】六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百切切幅丹青每晚窗外的夕照【赏析】六六深林里的傍晚是第一次么又宛如彷佛是几时阅历过【赏析】感慨人生的升降悲喜就如同林中的傍晚其实不是一次罢了,一辈子的性命轨迹也如同在波浪上一样(万顷碧波)升沉跌荡放诞,意在解释人生确定阅历很多升降沉浮颠簸辗转!六七渔娃! 可知道人爱慕你毕生的生活是在万顷柔波之上【赏析】六八诗人呵! 沉默罢写不出来的是绝对的美【赏析】六九春天的凌晨如何的讨厌呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的心境【赏析】那是何等俏丽的景致啊……七空中的鸟! 何须和笼里的错误争噪呢你自有你的寰宇【赏析】表达了作者桀骜不驯,高傲孤傲,用不凡的眼力去看世界,以及对本身前程的瞻望,很有气势七一这些事——是永不漫灭的回想月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上【赏析】母爱永久是作者人生中永恒的回想七二西山呵! 别了! 我不忍分开你但我苦亿我的母亲【赏析】七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光【赏析】表达的思惟情感,两字:无聊.七四婴儿是巨大的诗人在不完整的言语中吐出最完整的诗句【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁无暇的美好七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海【赏析】这句话应用了比方的手段,活泼形象地写出了我对父亲的崇敬和对生活的酷爱.七六月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 面前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉【赏析】七七小盘石呵! 牢固些罢预备着前后相催的波浪!【赏析】人也像小盘石,也要顽强些,面临艰苦七八真正的同情在忧闷的时刻不在快活的时代【赏析】只有在忧闷中才干看出同伙对本身的关心.表达作者对友情的熟悉.七九凌晨的波浪已经曩昔了晚来的潮流又是一般的声音【赏析】八母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你授予我的万缕柔丝【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱(重点是母爱),用“万缕柔丝”(头发)作为比方,更浮现出母亲那数不尽的温顺如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?因为作者(女儿吧),懂得了母亲的爱,从而做出的密切举措!说清晰明了女儿对母亲的敬爱与感恩!八一深夜! 请你容疲惫的我放下笔来和你有少时僻静的接触【赏析】深夜中作者放下义务,与俏丽的夜色中感触感染大天然的安静八二这问题很难答复呵我的同伙! 什么可以点缀了你的生活【赏析】在本身感兴致方面忽然降临的灵感,或盼望已久的目标实现所带来的欢欣与成就感.生活的意义等于寻求与实现的周而复始的轮回,永无尽头.正所谓性命不息,斗争不止八三小弟弟! 你末路我么灯影下我尽管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸【赏析】诠释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的蜜意厚谊.这些是冰心充满童稚的盼望与痛苦.八四热闹呵! 若干心灵的舟在你软光中浮泛【赏析】热闹难忍,八五父亲呵! 我同意我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!【赏析】八六月儿越近影儿越浓性命也是这般的真实么【赏析】冰心的诗都是那么的切入人心,性命就是这般的真实,我的影儿也越来越浓了,实际真的不好面临.八七初识的海中神秘的礁石上处处闪耀着疑惑的灯光呢感激你指导我性命的舟难行的路!【赏析】总有一盏灯点亮人的心理,在生疏的人海中,指引心灵的小舟前去世界.八八冠冕是临时的光辉是永久的约束【赏析】:“冠冕?是临时的光辉,是永久的约束.”这首诗讲的是,声誉永久代表曩昔,它警告人“英雄不提当年勇”.只有忘却曩昔,持续踏扎实实地尽力,才干再次取得声誉.整首诗固然只有14个字,但它说清晰明了问题.八九花儿低低的对看花的人说"少顾念我罢我的同伙! 让我本身安静着凋谢着你们的爱是我的烦扰【赏析】花儿如同孩子,看花的人如同怙恃,怙恃让孩子本身开花成果,或许会更好.。

繁星全诗赏析 繁星短诗大全

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繁星全诗赏析繁星短诗大全冰心原名谢婉莹,是我国诗人,现代作家,翻译家和散文家等。

其笔名冰心取自诗句“一片冰心在玉壶”。

今天我们主要来赏析她的三首短诗:《繁星(一三一)》,《繁星(一九五)》和《繁星(七一)》。

这三首短诗分别凸显了冰心诗歌自然、母爱和童真三大主题。

第一首:《繁星(一三一)》从首句中“大海”看出,这首诗主要表达诗人对自然的赞美。

在读这首诗的时候,我们发现会有一种朗朗上口的感觉,读起来很通顺,你知道是为什么吗?通过观察,这首诗的句末都在押韵:“光”、“香”和“响”分别押“ang”的韵,为韵脚,如下图。

那么什么是韵脚呢?韵脚就是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。

押韵就是指一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字,采用韵腹和韵尾相同的字。

因为押韵的字一般都放在一句的最后,故称“韵脚”。

而且引这些字的韵母要相似或相同。

在理解这首诗的含义之后,如果这首诗是表达了对一个事物的热爱,那么能否从这首诗中看出冰心对哪件事物充满了热爱?其实不难看出,冰心是对大自然中的大海充满热爱。

因为诗中“哪一颗星没有光?……哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”运用了排比与反问的修辞手法;其中反问句看似在发问,却表达了一种肯定的赞美。

将这三句话翻译过来,即:所有的星星都有光,所有的花朵都有香,在我的思潮里,都是你波涛的清响。

但如果将这三句反问用陈述句进行表述,表达效果则不会更好。

因为反问句能够加强语气,使感情的抒发更有力,更强烈。

总结:这首诗主要表达了冰心对大海的热爱,含有押韵,并使用了排比和反问的修辞手法,使感情抒发更加强烈有力。

第二首:《繁星(一五九)》在诗集《繁星》的164首诗中,这首诗为倒数第六首。

和上首诗一样,这首诗也很简短,但却表达了不同的主题:母爱。

因为诗歌首句“母亲啊!”三字将这一主题凸显了出来。

读完整首诗后,我们来看下面这个问题:问题一:文中几次提到“风雨”?其含义有什么不同?解析:这道题也称词语的含义理解题,一般情况下词语的含义包括固有义和文中义。

繁星春水全文繁星图文稿

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繁星春水全文繁星文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]繁星春水全文——繁星(1)作者·冰心一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟弟呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵!五黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处六镜子对面照着反面觉得不自然不如翻转过去好七醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么九梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的诚诚实实的告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧十嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"谈白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"牺牲你自己!" 一一无限的神秘何处寻他微笑之后言语之前便是无限的神秘了一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿一三一角的城墙蔚蓝的天极目的苍茫无际——即此便是天上一人间一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里一五小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手一六青年人呵!为着后来的回亿小心着意的描你现在的图画一七我的朋友!为什么说我"默默"呢世间原有些作为超乎语言文字以外一八文学家呵!着意的撒下你的种子去随时随地要发现你的果实一九我的心孤舟似的穿过了起伏不定的时间的海二十幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人二一窗外的琴弦拨动了我的心呵!怎只深深的绕在余音里是无限的树声是无限的月明二二生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花二三心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己二五死呵! 起来颂扬他是沉默的终归是永远的安息二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!二七诗人是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的失望二八故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦二九我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的微笑三十光阴难道就这般的过去么除却缥缈的思想之外一事无成!三一家是最不情的——人们的泪珠便是他的收成三二玫瑰花的刺是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰乐三三母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿三四创造新陆地的不是那滚滚的波浪却是他底下细小的泥沙三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子! 他细小的身躯里含着伟大的灵魂三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说"借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己!" 树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了繁星(2)作者·冰心三七艺术家呵! 体和世人难道终久的隔着一重光明之雾三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿三九梦初醒处山下几叠的云衾里瞥见了光明的她朝阳呵! 临别的你已是堪怜怎似如今重见!四十我的朋友!你不要轻信我贻你以无限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿! 四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不意中要临到了四二云彩在天空中人在地面上思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源四三真理在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里四四自然呵! 请你容我只问一句话一句郑重的话我不曾错解了你么四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小四六做饭上的蜡烛依旧照着罢! 反复的调儿弹再一阕罢! 等候着远别的弟弟从夜色里要到门前了四七儿时的朋友海波呵山影呵灿烂的晚霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么四八弱小的草呵! 骄傲些罢只有你普遍的装点了世界四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里五十不恒的情绪要迎接他么他能涌出意外的思潮要创造神奇的文字五—常人的批评和断定好像一群瞎子在云外推测着月明五二轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的旋涡里! 五四我的朋友! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的世界五八不要羡慕小孩子他们的知识都在后头呢烦闷也已经隐隐的来了五九谁信一个小"心"的呜咽颤动了世界然而他是灵魂海中的一滴六十轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格六一风呵!不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处六二最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前六三指点我罢我的朋友! 我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢六四聪明人!要提防的是忧郁时的文字愉快时的言语六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日六六深林里的黄昏是第一次么又好似是几时经历过六七渔娃! 可知道人羡慕你终身的生涯是在万顷柔波之上六八诗人呵! 缄默罢写不出来的是绝对的美六九春天的早晨怎样的可爱呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的心情七十空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢你自有你的天地七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上七二西山呵! 别了! 我不忍离开你但我苦亿我的母亲七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光七四婴几是伟大的诗人在不完全的言语中吐出最完全的诗句七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海七六月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 眼前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉七七小盘石呵! 坚固些罢准备着前后相催的波浪! 七八真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间七九早晨的波浪已经过去了晚来的潮水又是一般的声音八十母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝八一深夜!请你容疲乏的我放下笔来和你有少时寂静的接触八二这问题很难回答呵我的朋友! 什么可以点缀了你的生活八三小弟弟!你恼我么灯影下我只管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸八四寂寞呵! 多少心灵的舟在你软光中浮泛八五父亲呵!我愿意我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么八七初识的海中神秘的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感谢你指示我生命的舟难行的路! 八八冠冕是暂时的光辉是永久的束缚八九花儿低低的对看花的人说 "少顾念我罢我的朋友! 让我自己安静着开放着你们的爱是我的烦扰九十坐久了推窗看海罢! 将无边感慨都付与天际微波九一命运!难道聪明也抵抗不了你生——死都挟带着你的权威九二朝露还串珠般呢! 去也——风冷衣单何曾人到烦乱的心朦胧里数着晓星怪驴儿太慢山道太长——梦儿欺枉了我母亲何曾病了归来也——辔儿缓了阳光正好野花如笑看朦陇晓色隐着山门九三我的心呵! 是你驱使我呢还是我驱使你九四我知道了时间呵! 你正一分一分的消磨我青年的光阴! 九五人从枝上折下花儿来供在瓶里——到结果的时候却对着空枝叹息九六影儿落在水里句儿落在心里都一般无痕迹九七是真的么人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调!九八青年人! 信你自己罢! 只有你自己是真实的也只有你能创造你自己九九我们是生在海舟上的婴儿不知道先从何处来要向何处去一00 夜半——宇宙的睡梦正浓呢! 独醒的我可是梦中的人物一0一弟弟呵! 似乎我不应勉强着憨嬉的你来平分我孤寂的时间一0二小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲呵! 你是那春光么一0三时间!现在的我太对不住你么然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的一0四窗外人说桂花开了总引起清绝的回忆一年一度中秋节的前三日一0五灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间一0六老年人对小孩子说 "流泪罢叹息罢世界多么无味呵!" 小孩子笑着说"饶恕我先生! 我不会设想我所未经过的事" 小孩子对老年人说 "笑罢跳罢世界多么有趣呵!" 老年人叹着说"原谅我孩子! 我不忍回忆我所已经过的事" 一0七我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里一0八心是冷的泪是热的心——凝固了世界泪——温柔了世界一0九漫天的思想收合了来罢! 你的中心点你的结晶要作我的南针一一0 青年人呵! 你要和老年人比起来就知道你的烦闷是温柔的一一一太单调了么琴儿我原谅你! 你的弦本弹不出笛几的声音一一二古人呵! 你已经欺哄了我不要引导我再欺哄后人一一三父亲呵! 我怎样的爱你也怎样爱你的海一一四 "家'么我不知道但烦闷一一忧愁都在此中融化消灭一一五笔在手里句在心里只是百无安顿处——远远地却引起钟声! 一一六海波不住的问着岩石岩石永久沉默着不曾回答然而他这沉默已经过百千万回的思索一一七小茅棚菊花的顶子——在那里要感出宇宙的独立!一一八故乡!何堪遥望何时归去呢白发的祖父不在我们的园里了! 一一九谢谢你我的琴儿! 月明人静中为我颂赞了自然一二0 母亲呵! 这零碎的篇儿你能看一看么这些字在没有我以前已隐藏在你的心怀里一二一露珠宁可在深夜中和寒花作伴——却不容那灿烂的朝阳给她丝毫暖意一二二我的朋友! 真理是什么感谢你指示我然而我的问题不容人来解答一二三天上的玫瑰红到梦魂里天上的松枝青到梦魂里天上的文字却写不到梦魂里一二四 "缺憾呵! "完全"需要你在无数的你中衬托出他来一二五蜜蜂是能溶化的作家从百花里吸出不同的香计来酿成他独创的甜蜜一二六荡漾的是小舟么青翠的是岛山么蔚蓝的是大海么我的朋友! 重来的我何忍怀疑你只因我屡次受了梦儿的欺枉一二七流星飞走天空可能有一秒时的凝望然而这一瞥的光明已长久遗留在人的心怀里一二八澎湃的海涛沉黑的山影——夜已深了不出去罢看呵! 一星灯火里军人的父亲独立在旗台上一二九倘若世间没有风和雨这技上繁花又归何处只惹得人心生烦厌一三0 希望那无希望的事实解答那难解答的问题便是青年的自杀! 一三一大海呵! 那一颗星没有光那一朵花没有香那一次我的思潮里没有你波涛的清响一三二我的心呵! 你昨天告诉我世界是欢乐的今天又告诉我世界是失望的明天的言语又是什么教我如何相信你! 一三三我的朋友! 未免太忧愁了么"死"的泉水是笔尖下最后的一滴一三四怎能忘却夏之夜明月下幽栏独倚勒红的莲花深绿的荷盖缟白的衣裳! 一三五我的朋友! 你曾登过高山么你曾临过大海么在那里是否只有寂寥只有"自然"无语你的心中是欢愉还是凄楚一三六风雨后——花儿的芬劳过去了花儿的颜色过去了果儿沉默的在枝上悬着花的价值要因着果儿而定了! 一三七聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光一三八夏之夜凉风起了!襟上兰花气息绕到梦魂深处一三九虽然为着影儿相印我的朋友!你宁可对模糊的镜子不要照澄澈的深潭她是属于自然的! 一四0小小的命运每日的转移青年命运是觉得有趣了然而青年多么可怜刚一四一思想只容心中游漾刚拿起笔来神趣便飞去了一四二一夜——听窗外风声可知道寄身山巅烛影摇摇影儿怎的这般清冷似这般山河如墨只是无眠——一四三心潮向后涌着时间向前走着青年的烦闷便在这交流的旋涡里一四四塔边花底微风吹着发儿是冷也何曾冷! 这古院——这黄昏——这丝丝诗意——绕住了斜阳和我一四五心弦呵! 弹起来罢——让记亿的女神和着你调儿跳舞一四六文字开了矫情的水闸听同情的泉水深深地交流一四七将来明媚的湖光里可有个矗立的碑怎敢这般沉默着——想一四八只这一枝笔儿拿得起放得下是无限的自然! 一四九无月的中秋夜是怎样的耐人寻味呢! 隔着层云隐着清光一五0 独坐——山下泾云起了更隔院断续的清磬这样黄昏这般微雨只做就些儿调怅一五一智慧的女儿! 向前迎住罢 "烦闷'来了要败坏你永久的工程一五二我的朋友! 不要任凭文字困苦你文字是人做的人不是文字做的一五三是怜爱是温柔是忧愁——这仰天的慈像融化了我陈结的心泉一五四总怕听天外的翅声——小小的鸟呵! 羽翼长成你要飞向何处一五五白的花胜似绿的叶浓的洒不如淡的茶一五六清晓的江头白雾是江南天气雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海却原来还有碧绿的江这是我父母之乡!一五七因着世人的临照只可以拂拭镜上的尘埃却不能增加月儿的光亮一五八我的朋友! 雪花飞了我要写你心里的诗一五九毋亲呵! 天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里一六0 聪明人!文字是空洞的言语是虚伪的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上! 一六一大海的水是不能温热的孤傲的心是不能软化的一六二青松技红灯彩和那柔曼的歌声——感谢你付与我寂静里的光明一六三片片的云影也似零碎的思想么然而难将记忆的本儿将他写起一六四我的朋友! 别了我把最后一页留与你们! 春水自序 "母亲呵! 这零碎的篇儿你能看一看么这些宇在没有我以前已隐藏在你的心怀里" ——录繁星一二冰心十一二一九二二。

冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析

冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析

冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析1繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

2童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

6镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

7醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。

8残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?9梦儿是最瞒不过的啊,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。

10嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”12人类啊!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。

13一角的城墙,蔚蓝的天,极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。

14我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。

15小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

16青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。

22生离——是朦胧的月日,死别——是憔悴的落花。

33母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

34创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。

35万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

42云彩在天空中,人在地面上——思想被事实禁锢住,便是一切苦痛的根源。

43真理,在婴儿的沉默中,人在聪明人的辩论里。

44自然啊!请你容我只问一句话,一句郑重的话:“我不曾错解了你么?”45言论的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小。

52轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里,我和你是无限之生中的偶遇,也是无限之生中的永别再来时,万千同类中,何处更寻你?55成功的花。

人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

60轻云淡月的影里,风吹树梢——你要在那时创造你的人格。

61风啊!不要吹灭我手中的蜡烛,我的家还在这黑暗长途的尽处。

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繁星(四十一首)一繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

二童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

六镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

七醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。

八残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?九梦儿是最瞒不过的啊,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。

一○嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”一二人类啊!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。

一三一角的城墙,蔚蓝的天,极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。

一四我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。

一五小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

一六青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。

二二生离——是朦胧的月日,死别——是憔悴的落花。

三三母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

三四创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。

三五万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

四二云彩在天空中,人在地面上——思想被事实禁锢住,便是一切苦痛的根源。

四三真理,在婴儿的沉默中,人在聪明人的辩论里。

四四自然啊!请你容我只问一句话,一句郑重的话:“我不曾错解了你么?”四五言论的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小。

五二轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里,我和你是无限之生中的偶遇,也是无限之生中的永别再来时,万千同类中,何处更寻你?五五成功的花。

人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

六○轻云淡月的影里,风吹树梢——你要在那时创造你的人格。

六一风啊!不要吹灭我手中的蜡烛,我的家还在这黑暗长途的尽处。

六三指点我罢,我的朋友!我是横海的燕子,要寻觅隔水的窝巢。

六四聪明人!要提防的是:忧郁时的文字,愉快时的言语。

六七渔娃!可知道世人羡慕你?终身的生涯,是在万顷柔波之上。

六八诗人啊!缄默罢;写不出来的,是绝对的美。

七○空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。

七四婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

七五父亲啊!出来坐在月明里,我要听你说你的海。

八八冠冕?是暂时的光辉,是永久要束缚九五人从枝上折下花儿来,供在瓶里——到结果的时候,却对着空枝叹息。

九八青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造你自己。

九九我们是生在海舟上的婴儿,不知道先从何处来,要向何处去。

一○○夜半——宇宙的睡梦正浓呢!独醒的我,可是梦中的人物?一○二小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。

母亲啊!你是那春光么?一二○母亲呵!这零碎的你能看一看么?这些字,在没有我以前,已隐藏在你的心怀里。

一三一大海啊,哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?一三二我的心啊!你昨天告诉我,世界是欢乐的;今天又告诉我,世界是失望的;明天的言语,又是什么?教我如何相信你!一五九母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲在到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

被“五四”运动的惊雷震上写作道路的冰心,作为中国新文学开拓时期的代表作家之一,除了小说、散文创作方面的贡献外,早期诗歌创作,同样成绩斐然,影响深远,“冰心体”作为小诗派的一流,至今在诗坛流传不衰。

1923年1月,作为“文学研究会丛书”之一,冰心在商务印书馆出版第一部诗集《繁星》。

这是中国新文学史上第六部个人诗集。

《繁星》收小诗凡164首,书前有1921年9月1日写成的“自序”,述说她写作和成书的经过——1919年的冬夜,她和大弟围炉读印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》,弟弟对她说:“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段么?其实也可以这样的收集起来”。

从那时起,她有时便把那些零碎的思想记在一个小本里。

第二年夏,二弟从书堆里翻出这个小本,并在第一页写上“繁星”二字。

第三年秋,三弟对她说,这些小故事也是可以印在纸上的。

冰心说,如此经过三个小孩子的鉴定,才将两年前零碎的思想,拿出来发表。

这就是《繁星》。

关于这些小诗的写作经过,她在《我是怎样写〈繁星〉和〈春水〉的》及1932年写的《〈冰心全集〉自序——我的文学生涯》等文章中均有述及。

尤其《我的文学生涯》一文,又一次声明《繁星》和《春水》不是诗,这两本“零碎的思想”使她受了无限的冤枉。

那时的冰心不在立意做诗,她认为虽然诗的重心在内容不在形式,但诗的形式无论如何自由,而音韵在可能的范围内还是应该有的。

冰心受泰戈尔诗歌的影响是不言而喻的。

1920年,冰心在《遥寄印度哲人泰戈尔》一文中说:“你以超绝的哲理,慰藉我心灵的寂寞……你的极端的信仰——你的‘宇宙和个人的灵中间有一大调和’的信仰:你的存蓄‘天然的美感’,发挥‘天然的美感’的诗词,都浸入我的脑海中,和我原来的‘不能言说’的思想,一缕缕的合成琴弦,奏出缥缈神奇无调无声的音乐。

”冰心自己的信仰探索,在泰戈尔的世界里找到了飞翔的天空。

于是,她的“零碎的思想”,便有了果实——无疑,这就是她的诗集《繁星》和《春水》——思想和艺术的结晶体。

《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。

这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。

冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。

她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。

东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生。

深蓝的太空繁星闪烁着,是它们无声的对语和赞颂。

童年是人生的花季,纯洁无瑕,有一个绚丽的幻想的天空。

但是童年是短暂的,于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。

她写婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然,多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的。

“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。

”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

”这种感人的甜美母爱,是人类之爱伟大旗帜!她的小诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。

“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。

”“小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

”“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。

”“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。

”“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。

”“言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。

”诗集中几乎是随便哪一首,都具有一般人没有发现,或很少思考的既朴素又深刻的哲理。

这些小诗,就像永含不化的口香糖,真是令人回味无穷,我们从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。

苏雪林说,冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵,通过“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中的妙理;甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。

还说,她的诗虽是几句,有时数万言的哲学讲义都解释不出来,而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”。

冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗,多有淡淡的哀愁。

在艺术上,早年她追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。

艺术上,赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜”,而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。

苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说:“中国新诗界,最早有天分的诗人,冰心女士,不能不算一个。

……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一跃而成为第一流的女诗人了。

沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。

还说:“……冰心,并没有费劲于试探,她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。

这块绿洲也有蓊然如云的树木,有清莹澄澈的流泉,有美丽的歌鸟,有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。

”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。

(阎纯德)。

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