一棵大树练习题及答案

2019-2020年小学一年级下语文[8 演一棵大树]语文版课后练习[含答案解析]第八十八篇

2019-2020年小学一年级下语文[8 演一棵大树]语文版课后练习[含答案解析]第八十八篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会填1 让：共______画第四笔是______2 左：共______笔，第二画是______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】换偏旁，变新字。

梅——______ ______郎——______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求写字。

左右直认让还真1 左右结构的字：______2 上下结构的字：______3 半包围结构：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】海的笔画顺序是：______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】加上不同的偏旁，变新字，并组词。

京______ ____________ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】海共______画，认共______画。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列词语连接成完整的句子。

老师点笑着了头点【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。

独木桥独木桥，颤（chàn）悠悠。

桥东走来一只猴，桥西走来一只狗；来到桥头两碰头，小猴小狗握握手……小狗趴下抱住桥，小猴踩着狗背走……填上合适的词。

一______猴一______狗一______桥小猴从______边走来，小狗从______边走来。

小猴和小狗是怎么走过桥的？【答案】：【解析】：。

一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案

《一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案》摘要：棵树有什么不样?谢尔西弗斯汀这《棵树》描写是男孩与树故事想知道吗?答案吧，()有两处写了树感到很幸福其实这两幸福含义有所不，()请你这补上富有深结尾又了久男孩重又回到树下棵树有什么不样?谢尔西弗斯汀这《棵树》描写是男孩与树故事想知道吗?答案吧下面由编你带关棵树答案希望对你有助!棵树材从前有棵树她很爱男孩每天男孩都会到树下把树落叶拾起做成树冠装成森林王有候他爬上树抓住树枝荡秋千或者吃树上结子有他们还块玩捉迷藏要是他累了就树阴里休息所以男孩也很爱这棵树树感到很幸福幸福相亲相爱!日子天天男孩长了树常常变得孤独因男孩不玩了有天男孩又到树下树说呀孩子爬到我树干上树枝上荡秋千吃子到我树阴下玩快活快活我长了不想再这么玩男孩说我要娱乐要钱买东西我要钱你能给我钱吗?很抱歉树说我没钱我只有树叶和子你采些子卖吧卖到城里就有钱了这样你就会高兴男孩爬上采下子把子拿走了树感到很幸福幸福________!男孩很久很久没有树又感到悲伤了终有天那男孩又到树下他已长了树高兴地颤抖起她说啊男孩爬到我树干上荡秋千快活快活我忙得没空玩这男孩说我要成立业我要屋取暖你能给我屋吗?我没有屋树说森林是我屋我想你可以把我树枝砍下做屋这样你会满是男孩砍下了树枝背造屋树心里很高兴但男孩又有久久没有了有天他又回到了树下树是那样兴奋连话都说不出了了会她才轻轻地说啊男孩玩我又老又伤心没心思玩男孩说我想要条船远远地离开这儿你给我条船吗?把我树干锯下做船吧树说这样你就能离开这里你就会高兴了男孩就把树干砍下背走他真做了条船离开了这里树很欣慰但心底里却是难又了久男孩重又回到了树下树轻轻地说我真抱歉孩子我什么也没有剩下什么也不能给你了她说我没有子了他说我牙咬不动子了她说我没有树枝了你没法荡秋千他说我老了荡不动秋千了她说我树干也没了你不能爬树他说我太累不想爬树树低语说我很抱歉我很想再给你些东西但什么也没剩下我只是老树墩我真抱歉男孩说现我不要很多只要安静地方坐会儿歇会儿我太累了树说吧说着她尽力直起她截身体吧老树墩正能坐下歇歇脚吧孩子坐下坐下休息吧是男孩坐了树墩上完上面语段完成下面各题棵树题目()有两处写了树感到很幸福其实这两幸福含义有所不已前句加了批是幸福相亲相爱!请你结合容句加上恰当旁批幸福________!(限四)()长男孩很少看树就是仅有几次男孩每次对树开口说话都离不开________对你有什么看法?________(3)树真让人感动也许她还会让你浮想翩请你用句诗、句歌词或句格言表达你对她赞美()请你这补上富有深结尾又了久男孩重又回到树下棵树答案无私奉献;要;析春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干;谁言寸草心报得三春晖提示()看法要有明确容和观或针对男孩子取或针对树给予语言通顺即可(3)合奉献和关爱主题即可()表现男孩儿贪得无厌或悔新容可猜你喜欢挪树答案棵树智慧题及答案3栗子树故事题及答案树李国练习及答案5棵树理题及答案。

新部编人教三年级下册语文课外阅读练习题及答案

新部编人教三年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读课文片段，完成练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……（1）这段话主要写了________。

（2）这段话是按________顺序来介绍不同花的开放的。

（3）这段话用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子，写一写。

例：蔷薇绽开了笑脸。

桃花________。

荷花________。

【答案】（1）一天之内，不同的花开放的时间是不同的（2）时间（3）羞答答的睁开了朦胧的眼；悄悄地从这些大圆盘之间冒出来【解析】【分析】（1）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

（2）解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语，由“凌晨四点、五点左右、七点、中午十二点左右、下午三点、傍晚六点、在七点左右、晚上八点”可知，作者是按时间顺序写的。

（3）仿写句子，一般要根据语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。

应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。

故答案为：（1）一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

（2）时间（3）桃花羞答答的睁开了朦胧的眼；荷花悄悄地从这些大圆盘之间冒出来。

【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。

（2）此题主要考查对写作顺序的把握能力。

（3）仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。

2．阅读下文，回答问题。

小河和大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大了。

他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。

新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案

新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

（1）选文共有________句话。

（2）比一比，来组词。

青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】（1）3（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。

【解析】2．阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。

找呀找，我找到了，春天在小河里。

春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。

我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。

青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。

春天也在柳枝上。

我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。

柳树下是一片草地。

草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。

春天又在果园里。

果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！春天还在我们的头上。

燕子从很远很远的南方飞回来。

它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！”（1）这篇短文共有________个自然段，主要讲了________。

（2）春天在哪里？（3）找出文中表示颜色的词。

【答案】（1）4；老师带我们到野外找春天（2）春天在小河里。

春天在柳枝上。

春天又在果园里。

春天还在我们的头上。

（3）嫩绿，五颜六色，雪白，粉红【解析】3．阅读下文，回答问题天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。

太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”（1）短文共有________句话。

（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。

（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？【答案】（1）4（2）亮晶晶；小珍珠；小草上（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了【解析】4．阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。

2019-2020学年人教版语文八下托物言志散文阅读综合训练(含练习及答案)

2019-2020学年部编版初中语文精品资料托物言志散文阅读综合训练课后练习题一：阅读下面的文章，回答问题。

大树和我们的生活①如果你的生活中周围没有伟人、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木，不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会。

因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树，他会教会你许多东西。

一棵大树，那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说，它就是伟大、高贵和智慧。

②树的生命比人的生命更长久，从“阅世”的意义上看，人是比不过树的。

所以，你若是到十三陵，看到周围静立在那里的松柏，尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏，会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法，帝王们全都死了，它们却依然活着，默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。

在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王。

③我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。

同样是生命，树以静以不言而寿，它让自己扎根大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气。

树的存在为人们贡献了自己的全部，从枝叶到花果根干，却也从未向人们索取过什么。

许多家畜供人驱使食用，但同样也靠人喂养照料。

树本来是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的，姿态优美，出神入化。

④等到大树被伐倒了，人们看到了它的心——年轮，一圈一圈，岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存。

这时候，略有悟性和良知的人就全明白了：树绝不是麻木的，而恰恰是有灵有智的。

它虽不语不行，心里面却比谁都清楚。

它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系，比人更深入、更和谐。

它是处理这些复杂关系的大师。

⑤它不靠捕杀谁、猎获谁而生存，但它活得最长久。

这可真不是一件简单的事儿，它连草也不吃，连一只小虫子的肉也不吃，但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。

这才是奇迹呢，树不用吃饭。

真正有生命力的大树全都已经与天地风云融为一体了，它与山河共呼吸，取万物之精气，反过来又养育万物；得日月之灵华，结果又陪衬日月。

若是说什么气功，树才是真懂气功的大师。

植树问题(1)练习题

植树问题（1）经典解题：例1：在一条长1000米的公路两旁栽杨树，每隔5米栽1棵。

如果从公路的起点栽起，一直栽到终点，一共需要树苗多少株？例2：有两棵大树相距102米，现计划在这两棵大树中间补栽16棵小树，每棵树的距离相等，小树的株距为多少米？例3：从学校围墙到公路口共长80米，每隔8米栽一棵柳树，共需柳苗多少株？例4：某人工湖四周筑成周长8840米的林堤，在堤上每隔8米栽一株杨树，在相邻两株杨树之间每隔2米栽一棵桃树，需要杨树苗和桃树苗各多少株？一共需树苗多少株？例5：有一块三角形的草坪，其三边长分别为60米、120米、150米。

在草坪边上每隔6米栽梨树一棵，在相邻的两株梨树之间等距离地栽月季花2株，一共要多少棵梨树苗？两株月季花相距为多少米？自测平台（1）有一大桥长为1500米，桥两边立电线杆，25米一根，每根电线杆上装有两盏灯，共有几盏灯？（2）解放学校办公楼与教学楼之间相距60米，每隔2米放一盆花，共需花多少盆？（两楼之间只放一排花）（3）在锦程大街长2500米的大路一旁种树，每隔5米种一棵，一共种多少棵树？（4）在迎春路的一侧每隔30米竖起一根电线杆，连两端共竖55根。

这条路有多长？（5）二实验小学有一个长方形的水池，其周长为510米。

今要在水池周围栽柳树，每隔5米栽一棵，共需树苗多少棵？（6）南湖公园，湖的周长为3600米，在湖边每隔15米栽一棵柳树，再在两棵柳树之间相等的距离种2棵桃树，相邻两棵桃树的距离为多少米？共可种桃树多少棵？（7）一老人以匀速在大街的人行道上散步，从第1根电线杆走到第12根电线杆用了22分钟。

这个老人如果走48分钟，应走到第几根电线杆？（8） 48个同学在操场上围成一圈做游戏，每相邻两人之间都是2米，这个圆圈的周长是多少米？（9）白山小学举行第30届秋季运动会，在周长480米的运动场外安排检查员，每隔30米安排一名，那么共需检查员多少名？（10）明明住在创业大街，他站在家门前的一棵树下往东数有45棵树，往西数有72棵树。

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解试题经典含解析

【部编语文】一年级下册阅读理解试题经典含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

大树和小草天气晴朗。

蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。

忽然，天气骤变。

顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。

而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。

（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。

短文原来天气________，忽然间________。

（2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。

（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。

【答案】（1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作（2）更绿更精神了（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】2．阅读短文，完成练习。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

”（1）这段话共有________句。

（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。

（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。

（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（）A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看B. 奶奶对孙子（女）的疼爱【答案】（1）4（2）2；3（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色（4）B【解析】3．阅读短文，回答问题。

荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。