当代大学生法制观念调查研究.
大学生法律意识现状调查及对策分析论文(通用7篇)

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还是对论文一筹莫展吗?下面是我为大家收集的高校生法律意识现状调查及对策分析论文,欢迎大家共享。
高校生法律意识现状调查及对策分析论文篇1高校新生对法律的正义性普遍认同,但由于重人治、轻法治的传统文化、不良社会环境及学校教育局限性等缘由,导致高校新生法律学问不足,法律观念仍旧模糊,法律实际运用力量欠缺,法律意识不强;针对此现状,应实行有力措施培育、提高高校新生法律意识:依据高校新生的思想特点培育高校生法律意识;优化法制教育模式,重视高校新生法律素养的培育;创设社会与校内良好大环境,提高同学的法律力量等。
众所周知,法律是我们维护正值权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地爱护我们的合法权益。
现如今,依法治国,建设社会主义民主法治国家,已成为中国基本的治国方略。
党的十七大报告中强调:“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”。
十八届四中全会提出,全面推动依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
法治中国建设对国家富强、民族复兴和人民幸福具有重大意义。
法律意识指人们关于法和法的现象的观点、学问、思想等的总和。
在中国法治建设的进程中,公民具有良好的法律意识是国家法治的盼望,是体现法治国家水平的标准,同时也是我国依法治国战略实现的重要条件。
当代高校生是我国社会主义建设主力军,是中华民族腾飞的盼望,他们法律意识的强弱,法律学问水平的凹凸,对我国社会主义法治化进程有着极为重要的影响作用。
高校新生正处于从高中到高校生活过渡的重要阶段,因此,了解高校新生法律意识现状,实行有力措施培育、提高法律意识对于高校新生自身成长及建设社会主义法治国家具有重要意义。
一、调查分析当代高校新生法律意识的现状本次调查对象为贵州高校本科一班级同学,在调查对象上从性别、专业等做了相关比例要求,34.97%来自城市,65.03%来自农村,具有肯定的代表性,基本能反映出贵州高校同学的法律意识现状。
当代大学生法律意识的现状与对策研究

好的公 民法律 意识能驱 动公 民积极 守法l 能使守法 由国家力 l l ,
量的外在强制 转化为公 民对法律权 威及法律 所 内含价值 要素 的认 同。公民一旦具备 了良好的法律意识 , 就会 严格依照法律
础知识 , 但却不知道伤害狗熊是违法犯罪行为 , 缺乏法律知识 。 () 2 怀疑现实 , 报复型 。部分大学生对现实持怀疑 、 不信 任 态度 , 缺乏权利 观念和法律 观念。当 自己的合法权利受到侵 害 时, 不能积极主动地 利用法律 武器维护 自己的正 当权益 , 而是 以消极态度对 待法律 , 甚至放 弃法律武器 , 取报复手段来讨 采
S p. 0 8 e 20
当代大学生法律 意识 的现状与对策研 究
刘庆华 , 陈冬 林 , 刘 敏 , 余展 , 张 妮,林
4 02 ) 11 8
瑜。 陈
斌
( 南农 业 大 学 , 南 长 沙 湖 湖
摘
要: 当代大学生法 律意识 严重缺失 , 违法犯罪及严重违 纪现象 频频发生 , 要解决 当代大学生 的法律 意识和法制观念匮乏问题 , 必须
第9 卷第 5 期
20 0 8年 9月
湖南 农业 大 学学 报 ( 会 科学 版 ) 社 Ju l fH n n Agi l rl nv r t ( o i c n e) o ma o u a r u ua U i sy S c l i c s ct ei aS e
V0 . 1 9No 5 .
回“ 公道” 因而导致违法犯罪行为 的发生 。 : , 如 浙江嘉兴市秀洲
行使 自己享有的权利和履行 自己应尽 的义务 ; 就会充分尊重他 人合法 、 理的权利 和 自由; 合 就会积 极寻求法 律途径解决 纠纷 和争议 , 自觉运用法律 武器维护 自己合法权 益 ; 就会 主动 抵制
大学生法律意识调查报告(二)

大学生法律意识调查报告(二)引言概述:本文是对大学生法律意识进行的第二次调查报告。
通过对大学生的法律知识水平、法律态度和法律行为等方面进行深入了解,旨在为促进大学生法律意识的提高和树立正确的法律价值观提供有益的参考和建议。
正文内容:一、大学生法律知识水平1. 大学生对基本法律常识的了解程度2. 大学生对特定领域法律知识的掌握情况3. 大学生获取法律知识的渠道和方式4. 大学生对法律知识的重视程度5. 大学生在法律意识教育方面的需求和建议二、大学生法律态度1. 大学生对法律的认同度和尊重度2. 大学生对法律权威的理解和接受程度3. 大学生对法律规范的态度和遵守情况4. 大学生对法律责任的认识和承担情况5. 大学生在法律意识形态方面的问题和挑战三、大学生法律行为1. 大学生在日常生活中的常见法律行为2. 大学生在特定场合下的法律行为表现3. 大学生对法律风险的认知和预防意识4. 大学生对法律纠纷的处理方式和效果5. 大学生在法律实践能力上的不足和提示四、大学生法律意识的影响因素1. 教育环境对大学生法律意识的影响2. 家庭教育对大学生法律意识的塑造3. 社会文化对大学生法律意识的熏陶4. 大学生自身素质对法律意识的影响5. 制度建设对大学生法律意识的规范引导五、大学生法律意识的发展途径1. 加强法律教育课程设置和教学内容的改革2. 构建多元化的法律知识传播平台3. 丰富大学生法律实践活动和课外法律教育形式4. 引导大学生培养积极的法律态度和责任意识5. 夯实大学生法律知识基础,提升法律素养水平总结:通过对大学生法律意识的调查和分析,可以看出大学生普遍存在法律知识水平不足、法律态度消极和法律行为不规范等问题。
为此,我们需要加强大学生的法律教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,培养正确的法律价值观和行为准则。
同时,也需要加强家庭、学校和社会的共同努力,营造良好的法治氛围,为大学生法律意识的健康发展提供有力的支持。
大学生法制意识调查报告(最新)

大学生法制意识调查报告篇一法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。
大学生树立法律意识,是现代化法制建设的基本要求,也是成为一名合格的接班人的需要。
调查主体1相关社会背景和主要目的当代大学生法律意识的现状十分严峻。
大学生的法律知识水平普遍不高。
当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默,而不是去争取他们的利益。
这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。
加强大学生的道德修养和法律素养,是社会主义高等教育方针的基本要求,是历史发展的必然需求,也是大学生自身成才的迫切需要。
2调查对象的选择与简要情况此次调查选择的是高校在校及刚刚毕业的大四学生。
3调查方法与过程此次调查采用的是问卷调查的方法,在各大高校展开不记名调查,共征集问卷139份。
4调查结果及分析略5对于结果的评价分析由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果,对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括:根据调查数据来看,大学生都或多或少地知道法律的基本常识,并不是完全的法盲,每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育,对法律基本知识早已耳濡目染,尽管受到一些负面因素的影响,但是我院大学生整体的法律素质还可以的,这里所说的只是基本常识,而不是深沉的理论,当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。
知法并不代表能运用法律,它们是两码事,运用主要是以知道为基础,由于当今大学生接触社会的机会少,社会经验不足,再加上大学生自身的特点,如行动容易冲动,易受别人的煽动,追求时尚和个性,好面子,在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律,甚至做出违法的事情。
当代大学生法治意识调查报告

当代大学生法治意识调查报告当代大学生法治意识调查报告11、调查目的:分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。
在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,同时又可以映射出法制贯彻的效果。
当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期,大学生急需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。
当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择极端的方法,而不是用合法的法律手段去争取他们的利益,这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
为了提高当代大学生的法律意识,更好的把我国建设成为法治国家。
2、调查对象:此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。
3、调查方式:采用填写调查问卷的方式。
为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选,对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表达。
被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案,均为单选题。
本次调查不记名,调查内容除了对法律问题的回答外,还包括性别、年级、专业等基本情况,以便我们做比较研究,调查问卷共发放220份,收回有效的调查问卷共203份。
4、调查结果及分析:(1)性别:男54%女46%。
(2)年级:大一26%大二27%大三21%大四20%。
(3)专业:文科31%理科69%。
1、您从何时开始接触法律的?A、小学16%。
B、初中29%。
C、高中16%。
D、大学39%。
分析:可以看出大学生接触法律的年龄普遍偏高,很晚才开始了解法律知识。
只有少数人是从小接受法律的熏陶。
大学生法制意识调查报告5篇

大学生法制意识调查报告5篇近年来我国大学生群体犯罪率略有上升,各种恶意犯罪事件均有大学生参与其中。
高校是大学生接受专业知识教学的主要平台,不仅要重视专业课程教学活动,还需重视法制观念教育培养工作。
本文是店铺为大家整理的大学生法制意识调查报告,仅供参考。
大学生法制意识调查报告篇一法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。
大学生树立法律意识,是现代化法制建设的基本要求,也是成为一名合格的接班人的需要。
调查主体1 相关社会背景和主要目的当代大学生法律意识的现状十分严峻。
大学生的法律知识水平普遍不高。
当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默,而不是去争取他们的利益。
这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。
加强大学生的道德修养和法律素养,是社会主义高等教育方针的基本要求,是历史发展的必然需求,也是大学生自身成才的迫切需要。
2 调查对象的选择与简要情况此次调查选择的是高校在校及刚刚毕业的大四学生。
3 调查方法与过程此次调查采用的是问卷调查的方法,在各大高校展开不记名调查,共征集问卷139份。
4 调查结果及分析(原始问卷见附录)你的性别A男 45.61% B女 54.39%你的你所在年级A 大一 23.68% B大二65.79% C大三4.39% D大四6.14%本次调查覆盖面比较广,男女比例较为平均你对法律方面的问题A很重视 40.29% B一般关心 56.12% C无所谓3.6%你为我们大学生的总体法律意识情况如何A很强13.67% B一般62.59% C较弱17.88% D很弱5.87%作为一名大学生,在日常生活中你觉得法律与你的联系程度怎样A 很紧密41.77%B 一般50.21% C几乎没有8.02%被调查去的大学生平时对于法律方面,报以为所谓态度的是少数,但是重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,并且同时认为总体法律意识也只是一般。
《关于道德素质与法制意识调查报告5篇》

《关于道德素质与法制意识调查报告5篇》第一篇:关于道德素质与法制意识调查报告内江师范学院文新xx级2班关于道德素质与法制意识调查关于道德素质与法制意识调查报告刘璐xx年11月16日随着生活条件的逐步完善,时代的不断变迁,思想的不断发展,人民的道德素质正接受着严峻的考验。
继“彭宇案”、“万鑫案”后时代信任危机再次重现;而“小悦悦”事件、“郑老太”事件令人悲恸也发人深省。
不知不觉中文明的足迹、爱心的影子,不再随处可见。
为广泛、全面、准确地了解大众法制知识、道德意识、对他人以及社会的信任感程度,特设本问卷调查表。
希望通过此次活动,加强大众维权的法制意识、提高大众的道德意识,为构建文明美好的和谐社会打下坚实的基础。
经研究决定,由内江师范学院社会调查团携手法律协会主办,针对全校学生展开了此次调查活动。
一、调查目的增进与兄弟协会间沟通交流的同时共同进步,形成优势互补,多元化发展;为会员创造一个自我拓展、展示自己能力的空间;丰富会员的课余生活以及提高社团的活动内涵;让广大会员进一步了解如何真实地进行一次调查活动,学会调查报告的写作;广泛、全面、准确地了解我校学生对道德素质、法制意识的认识及自身态度;让我校在校学生的道德素质和法律意识得到提高。
二、调查对象及一般情况调查对象:文新学院xx级2班部分学生一般情况。
本次调查以文新学院xx级2班随机抽查的20名学生为主。
作为师院的学生,他们是师院的主体,是受过高等教育的知识分子,对各类事情有着自己的见解和看法,对于师院的调查,他们也最具发言权。
同时,以抽样调查方式对内江市中心行人、商家进行随机调查。
二、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在文新学院xx级2班全体学生中随机抽取男女生共20名当场发卷填写进行随机调查,并当场收回的形式。
本次活动发出调查问卷总计20份,收回20份,回收率100%。
三、调查时间xx年5月20日四、调查内容本次调查设计了一份总计11个问题的调查问卷,主要内容是调查大学生对道德素质和法律意识的认识态度,以及对法律的认识深度。
大学生法律意识调查

法律知识需求
大学生普遍认为需要加强法律知 识的学习,特别是在与自身权益
相关的领域。
法律意识行为表现分析
遵守法律法规
大部分大学生能够遵守国家法律法规,但在一些 细节方面存在疏忽。
维权意识
大学生对于自身权益有较高的保护意识,但在实 际操作中存在困难。
法律行为习惯
部分大学生在日常生活中能够运用法律知识解决 问题,但整体水平有待提高。
01
深入研究大学生法律意识现状
进一步调查和分析大学生法律意识的实际情况,为制定更有针对性的教
育措施提供依据。
02
探索有效的法律教育模式
研究和实践更符合大学生特点的法律教育模式,提高法律教育的效果和
质量。
03
关注法律意识与行为的关系
研究大学生的法律意识和行为之间的关系,了解学生在实际生活中运用
法律的情况,为提高大学生的法律素养提供参考。
设计包含法律意识相关问题的 问卷,通过线上或线下方式发
放给大学生进行填写。
访谈法
对部分大学生进行深入访谈, 了解他们对法律的认识和看法
。
观察法
观察大学生的日常行为和言论 ,分析其法律意识的体现。
文献资料法
收集相关文献资料,对大学生 的法律意识进行综合分析。
调查样本
样本选取
样本分布
根据大学类型、学科、年级等因素, 选取具有代表性的大学生作为样本。
加强法律教育
高校应增加法律课程设置,提高法律教育的系统性和深度,引导 学生深入学习和理解法律知识。
开展法律实践活动
高校可以组织模拟法庭、法律咨询等实践活动,让学生亲身体验 法律实践,提高法律运用能力。
建立法律社团
鼓励大学生成立法律社团,开展法律宣传和普及活动,增强学生 的法律意识和素养。
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(2)当你的权益受到侵害时,你首先想到的是? 由图可知,当权益受到侵害时,有超过一半的人会选择用法律武器来保护 自己,说明法治观念在同学们中有了提升。但还有一部分人仍会选择找关 系或暴力解决的“传统方式”来解决问题,尤其是有23.53%的同学竟然 选择感觉委屈但没办法,这确实值得我们的深思。
问 卷 内 容 节 选
调查目的与任务:
本次研究就当前大学生的法治观念展开 调查与分析,探讨大学生在法制意识上 存在哪些较明显的缺陷以及议论如何改 进这些情况。由于身在浙大,调查重点 自然也为浙江大学在校学生。
当代大学生的法制观念调查报告
• 当前大学生法律意识的现状与分析 有研究表明,改革开放以来,大学生违法犯罪现象明显增多,占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国 犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查,1965年,青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,其中大学生犯罪 约占1 %:“文革”期间,青少年犯罪开始增多,占到了整个刑事犯罪的60%,其中大学生犯罪占2.5 %;而近几年,青少年犯罪占到了社 会刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%,而且犯罪类型向智能化、多样化发展,同社会犯罪比,其涉罪范围、性质及危害没 有质的区别。数据显示:“象牙塔”并不平静,大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。 34.23 %的学生的法律知识主要来源于 学校的教育,45.34 %的学生法律知识来源于电视和报纸,受家庭影响及其他来源的占20.43 %。自己认为掌握了必要的法律知识且能灵活 运用于解决现实问题的学生占22.5%,77.5%的学生认为自己法律知识不足或不能灵活运用。78.6%的学生认为需要学习或深入学习法律 知识,13.8%的人认为只需要了解一下就可以了,9.6 %的学生认为完全不需要。约1/3 的学生认为造成法律意识薄弱的原因为法律教育活 动的局限性,1/2 的学生认为社会的不良风气及贫富悬殊是主要原因。这表明大部分学生法律知识缺乏,学校系统的法律知识教育不足,不 能满足大部分学生的需求。 在实际生活中,有意识的主动运用法律知识的学生比例仍然不高,如参加勤工俭学时,有意向与用人单位签 订合同的占62%,无意向的人占38%;被骗或被盗、被抢时选择向公安机关或学校保卫处报案的占87%,不报告的占13%;认为报案没用 或司法机关不能提供有效保护的人占15.2%。遇到不法行为时,男生选择漠不关心的比例占到10%左右,女生比例占6 %。 对法律保持信 任的学生占35%,认为法律会越来越完善的学生占31.2%,而认为法律不如权利有用及法律越来越成为有钱人和有权人的工具的占33.8%。 对“法院做出公正判决有信心”者占26.4%,对“当前整体法治环境不太满意和很不满意”的达69.8%。这一方面说明作为法治前提的民 主立法及其程序还很不健全,司法不公乃至司法腐败现象仍然畅通无阻;另一方面这种消极的法律意识也会严重地影响到公民法律信仰确 立和法治理想信念的最终建立,表现出大学生法律信仰的一定程度的缺失,也反映了不利于大学生法律意识培养的法治环境和氛围。 由于 大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果, 对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括: (1 )大学生缺乏从总体上准确理解和把握现代法治的基本精神 (2 )有感 性法律意识,但缺乏理性法律意识 (3 )有被动法律意识,欠缺主动法律意识
问问 问 卷 内 容 节 选 卷
(1)请问你对法治事件感兴趣吗? 由图可知,绝大部分的人对法治事件感觉一般般,并不是很感兴趣,甚至 有相当一部分人对法治事件没什么兴趣,反映了法治在大学生的生活中并 不是很重要的一部分。我们可以初步得出这样的判断:法治并没有深入到 每一位同学的心中。
问 卷 内 容 节 选
(5)由图可知,绝大部分同学认为自己法治观念还有待提高, 还有较多人认为自己法治观念一般,只有一小部分认为自己法治 观念很强,这比较客观的反映了大学生法治观念的现状,也凸显 了加强法治教育的重要性。
调 查 结 果 总 结
根据调查问卷结果显示,当代大学生的法治自觉意识并不是很高,法 治观念也不是很强,缺乏一定的法律知识,具有自觉提高自身法律知识的 潜意识,但不知道通过何种途径增强自身法治观念。调查中大多数大学生 选择偶尔或几乎不关注法治新闻,绝大多数是从媒体宣传了解法律,对于 学校组织的一些法制宣传活动或讲座的参与积极性也不够高。问及朋友间 借钱应不应该写借条时,需要与不需要的比例却非常接近,令人堪忧。问 及对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法,同学们的分歧也很大。 需慎重采取相关举措加强大学生法律知识,激发他们的法律潜意识,逐步 推进我国校园法制进程。同学们对于基本法律知识的了解程度仍有很大的 提升空间,55.88%的同学表明会拿起法律武器处理合法权益受到侵犯的 行为,但仍有将近20%的同学选择忍气吞声,多一事不如少一事。对于社 会中思想最为激进的大学生仍有这种思想的存引人思考,很多 同学对于在学校学的法律知识是否有用的问题持默许态度,认为可能会用 得到;并且对于法院,检察院,公安局等执法机关的信任程度也只是一般 信任,并且没有充分地信任。 由上述分析可知,当代大学生的法治意识相较过去有了改善,但并不 乐观,自觉的法治意识有待提高,法律知识有待丰富,对于法律的信仰度 则要深入各方面究其原因。
(3)当你参加相关勤工俭学时,你有意向与用人单位签订合同吗? 由图可知,当参加勤工俭学时64.71%的同学会有与用人单位签订合同的 意愿,说明同学们有一定的法治意识和自我保护意识。但仍有35.29%的 同学没有这个意识,说明部分同学的法治观念仍需提高。
问 卷 内 容 节 选
(4)您认为对法律的执行哪些监督是最有效的? [多选题] 由图可知,大部分的同学认同报刊、电视、广播等新闻舆论监督和群众监 督,而在党委、政府、人大、政协领导机关的监督和执法机关自我监督上 认同不明显,说明相关部门要加强工作,取信于民,立法必严,违法必究, 树立法治观念,作出法治榜样。
当代大学生法治观念调查研究
组长:孙振洋 组员:刘彪 陈宁 刘凯 陈楼 朱亮 亮 时间:2014年11月24日
1
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调查背景目的 调查结果分析
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调查全局一览
调查背景:
当今的中国社会正大力倡导建设法治社 会,大学生是目前社会的重要组成部分 之一,通常来说,大学生的整体素质高 于普通民众,然而,当前大学生的法制 观念从某些层面上来说并不很强,因此, 加强大学生的法制观念显得十分必要。 同时,培养大学生成为能够贯彻“依法 治国”这一理念的高级人才也刻不容缓。