幼师实习生注意事项_规章制度.doc
幼师上岗培训规章制度内容
幼师上岗培训规章制度内容第一章总则为了提高幼师的专业素质和服务能力，确保幼儿教育教学工作的质量，保障幼儿的身心健康，制定本规章制度。
第二章岗前培训一、新进教师在正式上岗之前，必须接受培训，包括教学理念、课程设置、班级管理等方面的培训。
二、新进教师的培训内容要针对实际工作需要，采取系统性、全面性的培训形式，包括理论学习和实践操作。
三、新进教师培训结束后，需要通过考核并取得合格证书，方可上岗工作。
第三章岗中培训一、幼师在上岗后，需要定期参加各类培训，包括教育教学技能提升、心理健康教育、安全防范等方面的培训。
二、幼师的培训计划要与幼儿园的发展规划相结合，有针对性地安排培训内容，提升幼师的综合素质。
三、幼师的培训可以采取集中培训和分散培训相结合的形式，灵活安排时间和方式，确保培训效果。
第四章考核评估一、对幼师的培训成果和工作表现进行考核评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
二、考核评估结果将作为幼师绩效考核的重要依据，对幼师的奖惩和晋升具有重要意义。
第五章奖惩制度一、对表现突出的幼师进行奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等形式。
二、对工作不力、违纪违规的幼师进行惩罚，包括警告、停职、降职等处理。
第六章权利义务一、幼师享有受到尊重、发展的权利，有权参加培训、提升自身素质。
二、幼师有义务忠诚尽职，努力提高专业水平，保障幼儿的安全和健康。
第七章附则一、本规章制度从公布之日起正式执行，如有变动将及时调整。
二、对于现有幼师，将根据实际情况逐步完善培训机制，并逐步纳入规章制度的范畴。
本规章制度共计6000字，对幼师的培训管理制度进行了全面规范，为幼师的成长提供了全面的指导和支持。
希望幼师们能够认真执行本规章制度，不断提升自身素质，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
实习安全保证书幼师
实习安全保证书
尊敬的幼儿园领导、老师们：
我，XXX，即将开始在贵园的实习工作，深知作为一名幼师，肩负着照顾和教育孩子们的重要责任。
为了确保我在实习期间能够遵守幼儿园的规章制度，保证孩子们的安全，特此承诺如下：
一、严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从领导安排，认真执行各项工作任务。
二、认真参加实习前的安全培训，掌握幼儿安全教育、防范知识和幼儿急救技能，提高自身的安全意识。
三、关心幼儿的生活，关注幼儿的行为，及时发现并纠正幼儿的不安全行为，预防意外事故的发生。
四、按时到岗，做好幼儿的接送工作，确保幼儿的人身安全。
在幼儿活动期间，保持高度警惕，密切观察幼儿的行动，防止幼儿走失或发生意外。
五、严格执行幼儿园的饮食规定，确保幼儿的饮食安全。
不私自给幼儿食用自带食物，不随意给幼儿吃零食，保证幼儿的饮食健康。
六、尊重幼儿的人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿的人格尊严，营造一个安全、温馨的育人环境。
七、保护幼儿的隐私，不泄露幼儿的个人信息，不随意拍照或录像幼儿，确保幼儿的隐私安全。
八、积极参加幼儿园组织的各项安全活动，不断提高自己的安全防范意识和应急处理能力。
九、在实习期间，如发生安全事故，将立即报告领导，并积极配合幼儿园做好事故的处理工作。
十、自觉接受幼儿园的监督和管理，如有违反上述承诺，愿意承担相应的责任。
作为一名即将走上幼师岗位的实习生，我深知安全的重要性，将时刻保持警惕，用心去关爱每一个孩子，确保他们在幼儿园的安全。
同时，我也希望通过实习期间的努力工作，为自己今后的教育事业打下坚实的基础。
此致
敬礼！
实习生：XXX 年月日。
幼儿教师实习经验与建议分享
幼儿教师实习经验与建议分享作为一名有着多年幼儿教育工作经验的幼师，我深刻理解实习阶段对于新手教师的重要性。
下面，我就结合自己的实习经历，为大家分享一些实用的经验和建议。
一、了解幼儿心理，用心陪伴成长1.观察幼儿行为，理解内心需求实习期间，要多观察幼儿的行为举止，了解他们的内心需求。
幼儿的世界纯真而敏感，一个微笑、一个拥抱，都能让他们感受到关爱。
当你用心去了解他们，会发现每个孩子都有独特的魅力。
2.耐心倾听，尊重幼儿想法面对幼儿的问题和困惑，要学会耐心倾听，尊重他们的想法。
不要轻易否定他们的观点，而是引导他们去思考、去发现。
这样，幼儿才会愿意与你分享他们的快乐和烦恼。
二、注重专业知识，提升教育教学能力1.学习幼儿教育理论，充实自己的知识储备实习期间，要充分利用业余时间学习幼儿教育理论，了解国内外先进的教育理念。
这样，在实际工作中才能更好地指导自己的教学实践。
2.不断尝试创新，提高教育教学质量在教学过程中，要勇于尝试创新，结合幼儿的年龄特点，设计有趣、富有挑战性的活动。
同时，要关注幼儿的学习反馈，及时调整教学方法和策略。
三、关爱幼儿，营造温馨班级氛围1.关心幼儿生活，关注身心健康实习期间，要关心幼儿的生活，关注他们的身心健康。
不仅要关注他们的学习，还要关心他们的饮食、睡眠、情绪等方面。
让幼儿感受到家的温暖，才能更好地投入到学习中。
四、建议与感悟1.热爱幼儿教育事业，用心去感受每一个孩子作为一名幼儿教师，要热爱这份事业，用心去感受每一个孩子的成长。
当你真正投入到这个角色中，你会发现，这份工作带来的快乐和成就感是无法用言语表达的。
2.不断学习，提升自己的综合素质幼儿教育是一个不断更新的领域，作为实习教师，要不断学习，提升自己的综合素质。
只有不断充实自己，才能更好地为幼儿提供优质的教育服务。
3.保持耐心和关爱，让幼儿感受到温暖在实习过程中，要保持耐心和关爱，让幼儿感受到温暖。
当你用心去关爱每一个孩子，他们会回报你更多的惊喜和感动。
幼师实习生注意事项_规章守则.doc
幼师实习生注意事项_规章制度幼师生注意事项实习期间，实习生既是学生，又是教师。
教育实习是师范生的一门必修课，按照中等师范学校课程计划要求，师范生的实习必须在良好以上，否则不准予毕业。
因此，大家要认真做好这次实习工作，为保证每位同学都能取得优异成绩，必须注意做到以下几点：一。
实习纪律与要求1、珍惜实习机会，杜绝弄虚作假现象。
2、认真学习教育实习计划，明确目的，端正态度，严肃认真地对待教育教学实习工作的各项任务。
3、刻苦钻研教材，认真写好，反复进行试讲，积极参加评议，虚心听取意见。
4、服从领导，自觉遵守实习工作的一切规定和实习学校的规章制度。
5、严格遵守作息，不迟到、不早退。
实习期间一般不请假，如有疾病或其它特殊情况必须请假者，应先由指导教师批准，再报请实习学校领导批准后，方可不参加实习活动，同时上报我校教务科，在教务科备案。
6、实习期间无故缺勤一天者，实习成绩降一等，病假、事假累计五天者，实习成绩酌情降等。
病假、事假累计十天者，无故缺勤一天以上者，实习成绩均以不及格论处。
因违反实习纪律造成不良影响以及在评定成绩中争等级、闹事者，当视其情节，给予成绩降等，直至取消实习成绩的处分。
7、尊重指导教师，虚心接受他们的指导。
按规定日期和手续，把及实习班主任工作计划送交指导教师审批。
8、严格按照事先安排的课程表上课，漏课，不得私自调课、代课。
否则一经发现，按旷课两节处理，并降低实习成绩。
9、实习生在上课或听课时不得随便出入教室；上课时间或课间不得做影响教学的活动。
如打篮球、乒乓球、打扑克等。
10、要以人民教师应有的风范严格要求自己，做到衣帽整洁，仪表端庄，文明礼貌，以身作则，作的表率。
注意保持师范生形象，与实习学校搞好关系，不允许有任何损坏新乡幼师声誉的言行。
11、对实习学校的教职工要有礼貌，如有意见和建议，必须通过我校领导或指导教师有组织地提出，不得随意议论。
12、注意搞好实习办公室的卫生，保持室内清洁，物品摆放整齐，不得乱涂乱画。
幼师实习的管理制度
幼师实习的管理制度第一章总则第一条为了规范幼师实习，保障实习幼师的权益，提高幼师教育质量，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于幼儿园对实习幼师进行管理的过程中，对于实习幼师的选拔、培训、实践与考核等各项工作进行规范和指导。
第三条幼师实习的管理应遵循科学化、规范化、人文化的原则，努力为实习幼师提供良好的学习和实践环境。
第二章实习幼师的选拔第四条幼儿园应根据自身的需要和实际情况，制定幼师实习生的招聘计划，经过公开招聘或者内部选拔的方式，选择符合条件和能力的实习幼师。
第五条招聘实习幼师应公开、公平、公正，并且要严格按照相关招聘程序和规定进行。
第六条幼儿园在招聘实习幼师时，应当明确实习幼师的专业要求、实习岗位、实习期限等相关条件，并在招聘公告中明确说明。
第七条幼儿园应当建立健全实习幼师的档案管理制度，对招聘的实习幼师进行详细记录，并建立档案，对实习幼师进行动态管理。
第八条幼儿园应当定期对实习幼师进行考核和评价，及时发现实习幼师的问题，并采取相应的辅导和帮助措施。
第三章实习幼师的培训第九条幼儿园应根据实习幼师的专业水平和发展需求，制定相应的培训计划，并定期进行培训。
第十条幼儿园可以开设一些实用性强、与实际工作密切相关的培训课程，如儿童保育、教育心理学、教育学、幼儿教育科学、小儿医学等。
第十一条幼儿园还可以通过安排实习幼师参与实际教学活动、讲座、研讨会、参观学习等方式，提高实习幼师的专业水平。
第十二条幼儿园应当配备专业的导师或者指导老师，为实习幼师提供个性化的、跟踪式的指导和辅导。
第四章实习幼师的实践第十三条幼儿园应当根据实习幼师的实际能力和专业需求，分配合适的实习岗位，并制定详细的实践计划。
第十四条幼儿园要建立健全实习幼师的考核评价机制，对实习幼师的实习表现进行定期、全面的评估，以促进其实际工作水平的不断提高。
第十五条幼儿园应当建立健全实习幼师的考勤管理制度，确保实习幼师按时到岗，保证实习幼师实践活动的有效进行。
幼儿园新进教师规章制度
幼儿园新进教师规章制度一、教师准则1.1 遵守国家法律法规，维护社会公德，做到言行举止端正。
1.2 爱岗敬业，敬业乐群，关爱每一个学生，尊重每一个学生的个性差异。
1.3 保持良好的职业道德，严守教育教学纪律，不得有违背教育职业道德的行为。
1.4 培养良好教育教学风格，注重学生综合素质的培养。
1.5 着装整洁，言行得体，不得涂改、夹希或篡改学生作品。
1.6 保守幼儿园内部资料和充分尊重学生及家长的隐私。
1.7 勤于学习，不断提高教学水平，接受领导的批评和指导。
1.8 争做一名优秀的教育工作者，积极参加学校组织的各项活动。
二、工作时间2.1 教师每天上班时间为早晨8:00-12:00，下午14:00-18:00，中午休息2个小时。
2.2 教师必须按照规定时间到达校园，提前准备好教学内容，按时开始上课。
2.3 下班时间为下午18:00，教师可以自由支配时间，但如有特殊情况需提前请假。
2.4 如有工作需要，教师需参加周末或者特殊活动，需提前报备，请领导批准。
2.5 对于工作时间的违反情况，将处以相应的扣分或者罚款。
三、教学规范3.1 教师应遵守教学计划，严格按照教学大纲进行教学，不得擅自更改内容。
3.2 耐心细致教学，不得急躁冲动，保持教学过程的秩序和和谐。
3.3 教学内容要符合学生的年龄特点，注重培养学生的观察力、思维能力和想象力。
3.4 不得进行身体惩罚，严厉批评和羞辱学生，保持良好的师生关系。
3.5 经常检查学生的作业，及时给予评价，鼓励学生进行改进。
3.6 对于学生的各种行为及时处理，保证教学顺利进行。
3.7 教师要具有亲和力，与学生建立良好关系，做到言传身教。
四、教师管理4.1 教师应遵守学校的管理制度，服从领导的管理，不得擅自发号施令。
4.2 教师要维护学校的形象，积极参加学校组织的各项活动，不得对学校造成损害。
4.3 对于同事之间的合作，要互相尊重，不得随意批评或挑拨离间。
4.4 教师要保守学校的内部情况，不得泄露学校的机密信息。
幼师实习管理制度
幼师实习管理制度一、总则为规范幼师实习管理，提高实习质量，根据《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》等相关法律法规，制定本制度。
二、实习基本要求1. 实习学生应具备良好的职业道德和职业素养，服从幼儿园教师和学校管理人员的指导。
2. 实习学生须按要求参加实习辅导课程，上交实习日记、实习计划及实习报告等。
3. 实习学生应服从幼儿园的安排，认真完成实习任务，不得擅自请假或提前离开实习单位。
4. 实习学生应遵守幼儿园的各项规章制度，尊重幼儿、教师和家长，维护幼儿园的形象。
三、实习管理1. 实习学生报到时，由导师在门口接待，并向实习学生说明实习规章制度和安全注意事项。
2. 实习学生在实习期间需按时上、下班，服从导师和幼儿园工作人员的安排。
3. 实习学生在幼儿园实习期间，需佩戴实习证件，不得私自离开实习单位。
4. 实习学生在实习期间需服从导师的安排，在实习结束前不得提出辞职。
5. 导师要及时对实习学生的工作进行指导和评价，认真填写实习记录。
四、导师管理1. 幼儿园应挑选熟练师资，资历较深的老师作为实习学生的导师，提高实习指导的质量。
2. 导师要关心实习学生的身心健康，了解和协助解决实习学生的实习困难。
3. 导师要及时向实习学生传授教育技能，促使实习学生能够更好地融入幼儿园工作。
4. 导师要及时对实习学生的工作进行指导和评价，认真填写实习记录。
五、实习报告1. 实习学生需要在实习结束后，撰写实习报告，并经导师签字确认后上交实习指导老师。
2. 实习报告内容包括实习中的见闻、经验及成长，对所带孩子的了解、所做的工作及实习后的收获等。
六、实习评价1. 实习结束后，由导师对实习学生进行综合评价，包括工作态度、工作成绩、职业潜力等。
2. 实习学生实习合格后，由幼儿园颁发实习合格证明。
七、实习管理的协调与服务1. 保证实习学生的安全和福祉；2. 保证实习工作能够正常地进行；3. 对实习学生的表现给予及时的表扬和肯定，对实习学生的问题及时跟进解决；4. 实习学生在实习期间遇到疾病、伤害等突发事件时，及时帮助实习学生寻找最佳解决方案。
幼儿教师规章制度
幼儿教师规章制度一、总则1. 为规范幼儿教师的教育教学行为，保障幼儿的合法权益，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于我国各级各类幼儿园教师，包括全职、兼职和临时教师。
3. 幼儿教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，关爱幼儿，尊重家长，为人师表，努力提高教育教学水平。
二、教育教学1. 幼儿教师应按照幼儿园教学计划和课程标准开展教育教学活动，保证教育质量。
2. 幼儿教师应关注幼儿的个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。
3. 幼儿教师应采用科学的教育方法，注重幼儿的启发式教学，培养幼儿的自主学习能力。
4. 幼儿教师应积极参加教育教学研究，不断更新教育观念，提高教育教学水平。
5. 幼儿教师应加强与家长的沟通，定期向家长反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿健康成长。
三、师德师风1. 幼儿教师应遵守职业道德规范，尊重幼儿，关爱幼儿，不得体罚、变相体罚或侮辱幼儿。
2. 幼儿教师应保持良好的师表形象，的语言、举止文明，为人师表。
3. 幼儿教师应严守职业操守，不得利用职务之便谋取私利，不得收受家长礼品、礼金。
4. 幼儿教师应积极参与师德师风建设，树立良好的师德形象。
四、财务管理1. 幼儿教师应遵守国家财务管理规定，合理使用幼儿园经费，不得侵占、挪用幼儿园财物。
2. 幼儿教师应诚实守信，不得编造、虚报、冒领幼儿园经费。
3. 幼儿教师应定期向园长汇报财务情况，接受财务监督。
五、请假制度1. 幼儿教师应按时到岗，如有特殊情况需请假，应提前向园长提出申请，经批准后方可离岗。
2. 幼儿教师请假期间，应安排其他教师代课，确保教育教学活动正常进行。
3. 幼儿教师请假结束后，应按时返岗，继续履行教育教学职责。
六、考核与评价1. 幼儿教师应接受园长的考核与评价，如实提供教育教学、师德师风等方面的情况。
2. 幼儿教师考核结果作为其职称评定、工资待遇等方面的依据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼师实习生注意事项_规章制度
幼师生注意事项
实习期间，实习生既是学生，又是教师。
教育实习是师范生的一门必修课，按照中等师范学校课程计划要求，师范生的实习必须在良好以上，否则不准予毕业。
因此，大家要认真做好这次实习工作，为保证每位同学都能取得优异成绩，必须注意做到以下几点：
一。
实习纪律与要求
1、珍惜实习机会，杜绝弄虚作假现象。
2、认真学习教育实习计划，明确目的，端正态度，严肃认真地对待教育教学实习工作的各项任务。
3、刻苦钻研教材，认真写好，反复进行试讲，积极参加评议，虚心听取意见。
4、服从领导，自觉遵守实习工作的一切规定和实习学校的规章制度。
5、严格遵守作息，不迟到、不早退。
实习期间一般不请假，如有疾病或其它特殊情况必须请假者，应先由指导教师批准，再报请实习学校领导批准后，方可不参加实习活动，同时上报我校
教务科，在教务科备案。
6、实习期间无故缺勤一天者，实习成绩降一等，病假、事假累计五天者，实习成绩酌情降等。
病假、事假累计十天者，无故缺勤一天以上者，实习成绩均以不及格论处。
因违反实习纪律造成不良影响以及在评定成绩中争等级、闹事者，当视其情节，给予成绩降等，直至取消实习成绩的处分。
7、尊重指导教师，虚心接受他们的指导。
按规定日期和手续，把及实习班主任工作计划送交指导教师审批。
8、严格按照事先安排的课程表上课，漏课，不得私自调课、代课。
否则一经发现，按旷课两节处理，并降低实习成绩。
9、实习生在上课或听课时不得随便出入教室；上课时间或课间不得做影响教学的活动。
如打篮球、乒乓球、打扑克等。
10、要以人民教师应有的风范严格要求自己，做到衣帽整洁，仪表端庄，文明礼貌，以身作则，作的表率。
注意保持师范生形象，与实习学校搞好关系，不允许有任何损坏新乡幼师声誉的言行。
11、对实习学校的教职工要有礼貌，如有意见和建议，必须通过我校领导或指导教师有组织地提出，不得随意议论。
12、注意搞好实习办公室的卫生，保持室内清洁，物品摆
放整齐，不得乱涂乱画。
13、实习期间要关心、爱护、尊重小朋友，严格要求小朋友。
对小朋友批评教育要注意分寸，不得伤害小朋友。
实习生不但要注意个人安全，还必须重视小朋友的安全，不得组织小朋友到校外活动，否则后果自负。
14、发扬艰苦朴素的优良作风，爱护公物，节约实习用品，爱护教科书、教学参考书、教具和学生作业本等。
凡是借用的书籍、仪器、教具均应妥善保管，按期归还，如有损坏，应负责赔偿。
15、实习生在实习期间，要加强团结，业务上互相学习，生活上互相帮助，在小朋友面前彼此应以“××老师”称呼。
16、利用课余时间，可以帮助实习学校做些有益的工作。
如，办黑板报、墙报、组织有益的文体活动等。
17、熟悉实习介绍信和实习成绩评定表的填写方法，明确实习各个阶段的任务。
18、在实习期间，保证良好实习秩序、实习质量和人身安全。
19、实习过程中如有特殊情况或问题，请及时与学校电话联系。
20、凡违犯上述各项规定者，视其情节轻重，影响大小，给予批评教育，并将成绩降等、停止实习、直至纪律处分。
二。
实习成绩的评定
1、实习成绩等级为优秀、良好、及格、不及格四个等级，请认真填写，教务科将参考实习生在实习单位的表现及实习单位的评定意见科学合理的评定。
2、实习成绩评定表一式2份，并附语言、数学、艺术、社会、健康、科学、游戏、等各5篇，听课记录5篇，实习幼儿园的每周活动计划表（课表）一份（不低于10周）。
3、实习评定表及附属作业于前以班为单位交教务科。
（请按学号顺序排列，过期不予评定）
4、不交实习评定表及附属作业者，实习成绩为不及格。
新乡幼师教务科
二○一三年六月。