中小学校-学校规章制度-1-行政管理
小学行政管理制度(4篇)
小学行政管理制度小学的行政管理制度是指对学校的行政管理进行规范和指导的制度。
在小学中，行政管理主要包括校长办公室、教务处、学工处、保卫处等部门的组织和职责分工。
1. 校长办公室：负责学校的全面行政管理和决策。
校长是学校的行政领导，负责制定学校的发展目标、计划和政策，管理学校的日常工作，协调各部门之间的关系。
2. 教务处：负责学校的教学管理。
教务处制定学校的教学计划和教学方案，组织教师培训和评估工作，监督教学质量，处理教学管理中的纠纷和问题。
3. 学工处：负责学生管理和服务工作。
学工处组织学生入学和转学手续，管理学生的日常行为和纪律，组织学生的社会实践和文体活动，关注学生的成长和发展。
4. 保卫处：负责学校的安全和保卫工作。
保卫处制定校园安全管理规定，组织校园安全防范、巡视和应急处置工作，维护学校的正常秩序和安全环境。
此外，小学的行政管理制度还包括各级行政领导的配备与职责、行政机构的组织架构、行政管理的流程和规范、行政人员的管理与考核等内容。
这些制度的建立和实施，能够规范学校的管理，提高行政效能，保障学校的正常运转。
小学行政管理制度（2）是指对小学教育机构进行组织、管理和监督的规章制度。
1. 行政机构设置：小学行政管理机构一般由校长和行政办公室组成。
行政办公室负责全面组织和管理小学的行政工作。
2. 职责分工：小学行政管理机构根据各职能部门的工作需求，分配不同的职责。
校长负责全面领导和决策，行政办公室负责具体的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理等。
3. 行政管理程序：小学行政管理制度规定了课程设置、教材选用、教师配备和培训、教学质量监控等方面的管理程序。
行政办公室负责对这些程序的执行进行监督和评估。
4. 资源管理：小学行政管理制度规定了对教育资源的配置和使用。
行政办公室负责编制预算、采购教育设备和教材，并确保资源的合理利用。
5. 沟通与合作：小学行政管理制度规定了行政机构与教师、家长、学生之间的沟通和合作机制。
学校行政管理规章制度
学校行政管理规章制度第一章总则第一条规定目的为了规范学校行政管理行为，维护学校的正常教学、科研、工作秩序和良好形象，制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本校行政管理活动，所有行政管理人员必须遵守本规章制度。
第三条行政管理原则学校行政管理活动应当遵守依法行政、公开透明、廉洁高效、服务立校的原则。
第二章行政管理工作规范第四条行政管理工作范围学校行政管理工作应当依法履行职责，为保障教学、科研、后勤和其他工作顺利进行提供服务和支持。
第五条行政权力的合法性学校行政管理人员在行使职权时必须依法行使，遵守法定程序，不得滥用职权。
第六条信息公开学校行政管理工作应当加强信息公开，接受公众监督，维护公正、透明的工作环境。
第七条行政管理工作制度学校应当建立科学、完备的行政管理工作制度，明确工作程序、规定职责、保障权利。
第三章行政管理工作纪律第八条保密纪律学校行政管理人员应当严格遵守学校和国家有关保密法律法规，保守国家机密和学校机密。
第九条廉洁纪律学校行政管理人员应当廉洁自律，严禁违规收受礼品、礼金和其他财物，不得利用职务之便谋取个人私利。
第十条工作纪律学校行政管理人员应当遵守工作纪律，认真履行职责，不得懈怠、失职、渎职或者滥用职权。
第四章监督检查和责任追究第十一条监督检查学校应当建立监督检查机制，加强行政管理工作的监督检查。
对违反规章制度、失职渎职等行为，应当及时进行纠正和处理。
第十二条责任追究对违反本规章制度、侵犯学校利益、损害社会公共利益的行为，应当依法追究相应的法律责任。
第十三条违法违纪行为的处理对违法违纪行为，学校将按照有关法律法规和规章制度进行处理，有关情况按照有关规定通报，并在校内、学校网站、校园公告栏等公开通报。
第五章附则第十四条本规章制度的解释本规章制度的解释权属于学校行政管理部门。
第十五条本规章制度的实施本规章制度自颁布之日起实施。
学校行政管理制度
学校行政管理制度一、总则1. 为了加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高工作效率，确保学校教育教学质量，制定本制度。
2. 本制度适用于学校全体教职工和学生。
3. 学校行政管理遵循依法治校、民主管理、科学决策、规范操作、高效运行的原则。
二、组织机构4. 学校设立校长办公室、教导处、政教处、总务处等行政职能部门，各部门负责人由校长任命。
5. 学校设立教职工代表大会（简称教代会），教代会代表由全体教职工选举产生，负责审议学校重大事项和监督学校工作。
6. 学校设立家长委员会，家长委员会成员由家长代表选举产生，负责参与学校管理和监督学校工作。
三、决策机制7. 学校实行校长负责制，校长主持学校日常工作，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。
8. 学校重大事项实行民主决策，涉及教职工利益的重大事项应提交教代会审议。
9. 学校制定各项规章制度，应广泛征求教职工意见，经校长办公会议审议通过后实施。
四、行政管理10. 学校行政管理工作包括教育教学管理、人事管理、财务管理、资产管理、安全管理、后勤服务等。
11. 教育教学管理：教导处负责制定教学计划、组织教学活动、检查教学质量、管理学生学业成绩等。
12. 人事管理：校长办公室负责教职工招聘、培训、考核、奖惩、职称评定等。
13. 财务管理：总务处负责学校财务收支、预算决算、审计监督等。
14. 资产管理：总务处负责学校设施设备采购、维修、保养、资产管理等。
15. 安全管理：政教处负责学校安全保卫、消防安全、食品安全等。
16. 后勤服务：总务处负责学校食堂、宿舍、环境卫生、绿化美化等。
五、监督检查17. 学校设立纪检监察部门，负责监督检查学校各项工作，查处违规违纪行为。
18. 学校实行校务公开制度，定期向教职工和家长公布学校工作情况，接受监督。
19. 学校鼓励教职工、学生及家长对学校工作提出意见和建议，对合理化建议予以采纳。
六、奖惩措施20. 学校对工作成绩突出的教职工给予表彰和奖励，对违反学校规定的教职工给予批评和处罚。
学校行政管理制度完整版
一、总则为加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高学校管理水平，促进学校教育事业的健康发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立行政办公室，负责学校行政管理工作。
2. 行政办公室设主任一名，副主任若干名，具体负责行政管理工作。
3. 行政办公室下设教务处、德育处、后勤处、保卫处等部门，分别负责教务、德育、后勤、保卫等工作。
三、工作职责1. 校长负责全面领导学校行政管理工作，确保学校各项工作顺利开展。
2. 行政办公室负责制定学校行政管理制度，并组织实施。
3. 教务处负责学校教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。
4. 德育处负责学校德育工作、学生思想政治工作、心理健康教育等工作。
5. 后勤处负责学校后勤保障、物资采购、财务管理等工作。
6. 保卫处负责学校安全保卫、消防管理、校园巡逻等工作。
四、工作制度1. 行政会议制度：学校行政会议每周召开一次，研究解决学校行政管理工作中的重大问题。
2. 值班制度：学校实行24小时值班制度，值班人员负责处理和协调学校突发事件，确保学校安全稳定。
3. 财务管理制度：学校财务工作严格按照国家有关法律法规和学校财务制度执行，确保财务工作的规范、透明、公正。
4. 教学管理制度：学校教学管理工作按照国家教育部门的规定执行，确保教学质量的稳步提高。
5. 德育管理制度：学校德育工作以培养学生全面发展为目标，加强学生思想政治教育和心理健康教育。
6. 后勤管理制度：学校后勤工作以服务教学、服务师生为宗旨，确保学校后勤保障工作的顺利进行。
五、奖惩制度1. 学校对在工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 学校对违反学校规章制度的行为，按照相关规定予以处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校行政办公室负责解释。
3. 学校各部门应根据本制度制定具体实施办法。
本制度旨在规范学校行政管理，提高学校管理水平，为学校教育事业的发展提供有力保障。
各部门要认真学习、严格执行，确保学校各项工作顺利开展。
中小学行政管理制度范本
一、总则为加强学校行政管理，提高工作效率，确保教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立校长办公室，负责学校行政管理工作。
2. 校长办公室下设教务处、政教处、总务处、保卫处等职能部门。
三、职责1. 校长办公室：（1）负责学校行政工作的全面协调、组织、指挥和监督。
（2）制定学校年度工作计划、工作总结和各类规章制度。
（3）组织召开学校行政会议、班主任会议、教职工会议等。
（4）负责学校公文、档案、印鉴、车辆等管理工作。
2. 教务处：（1）负责学校教育教学工作的规划、组织、协调和实施。
（2）制定学校课程设置、教学大纲、教学计划。
（3）组织教师开展教育教学活动，提高教育教学质量。
（4）负责学校教育教学资源的配置和管理。
3. 政教处：（1）负责学校德育工作的规划、组织、协调和实施。
（2）制定学校德育工作计划、德育活动方案。
（3）组织开展学生德育教育活动，培养学生的良好品德。
（4）负责学生思想政治教育、心理健康教育等工作。
4. 总务处：（1）负责学校后勤保障工作，确保学校教育教学工作的正常开展。
（2）负责学校财务管理、物资采购、食堂管理等工作。
（3）负责学校安全保卫工作，确保校园安全。
（4）负责学校绿化、环境卫生等工作。
5. 保卫处：（1）负责学校安全保卫工作，确保校园安全稳定。
（2）制定学校安全保卫工作计划、应急预案。
（3）组织开展安全教育培训，提高师生安全意识。
（4）负责学校消防、交通安全等工作。
四、工作制度1. 严格执行国家法律法规，遵守学校规章制度。
2. 加强组织纪律，提高工作效率。
3. 坚持原则，秉公办事，不徇私情。
4. 良好沟通，密切协作，形成合力。
5. 认真履行职责，做好本职工作。
五、奖惩1. 对在工作中表现突出、成绩显著的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、工作失职的单位和个人，进行批评教育，情节严重的给予处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校校长办公室负责解释。
学校行政管理制度内容
学校行政管理制度内容第一章总则第一条为了规范学校行政管理行为，提升学校管理效能，保障学校正常教育教学秩序，促进学生全面发展，制定本制度。
第二条学校行政管理依据法律法规进行，坚持依法行政、科学决策、民主决策、公开办学。
第三条学校行政管理以学校办学目标和任务为依据，统筹各项资源，合理配置，推动学校各项工作的顺利开展。
第四条学校领导班子为学校最高领导和决策机构，对学校行政管理全面负责。
第五条学校行政管理分为中央和地方两级管理，中央管理包括校长办公室和中央行政部门，地方管理包括各个院系、教研室、行政办公室等单位。
第六条学校行政管理依据教育部门的实际情况进行不断完善和调整。
第七条学校行政管理遵循公平、公正、公开的原则，保护师生员工的合法权益。
第二章校长办公室第八条校长办公室为学校的中央行政管理机构，负责全校行政管理工作的组织协调，向学校领导班子负责。
第九条校长办公室的主要职责包括：1. 贯彻学校领导班子各项决策和部署；2. 负责学校年度工作计划的制定和落实；3. 组织协调学校行政管理部门的工作；4. 协调学校各项资源的合理配置和利用；5. 接受教育行政部门的工作监督和检查；6. 处理紧急突发事件。
第十条校长办公室成员由校长直接任命，主要包括秘书、副校长、行政办公室主任等。
第十一条校长办公室的工作原则包括科学规划、民主决策、团结协作、诚实守信。
第三章中央行政部门第十二条中央行政部门包括后勤保障中心、人事部、财务部、教务处、学生处、科研处等。
第十三条中央行政部门的主要职责包括：1. 协助校长办公室制定具体工作计划；2. 负责部门内部人员管理和工作安排；3. 负责相关事务的资金审批和管理；4. 协助各院系和单位做好教学、科研、学生管理等工作。
第十四条中央行政部门负责人由校领导任命，根据实际情况设立副主任若干名。
第十五条中央行政部门的工作原则包括服务教学科研、服务师生员工、服务学校为宗旨。
第四章地方行政管理第十六条地方行政管理主要包括各个院系、教研室、行政办公室等单位。
中小学行政管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学行政管理，提高教育质量，保障学校教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我国中小学教育实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类中小学，包括公立学校、民办学校及特殊教育学校。
第三条中小学行政管理应遵循以下原则：1. 党的基本路线和方针政策；2. 国家教育法律法规；3. 教育规律和学生身心发展规律；4. 科学管理、民主管理、依法管理；5. 全面提高教育质量，促进学校和谐发展。
第二章组织机构与职责第四条中小学行政管理系统包括以下组织机构：1. 校长：全面负责学校行政管理工作，组织实施国家教育方针、政策和学校发展规划；2. 校长办公室：协助校长处理日常行政事务，负责文件收发、档案管理、会议组织等工作；3. 教务处：负责学校教育教学工作，组织实施教育教学计划，管理教学资源，组织开展教育教学活动；4. 学生工作处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生资助等工作；5. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、后勤服务等；6. 安全保卫处：负责学校安全保卫工作，维护学校正常教育教学秩序；7. 人事处：负责学校人事管理工作，包括教师招聘、培训、考核、职称评定等；8. 教研室：负责学校教育教学研究，推动教育教学改革；9. 其他必要设置的部门。
第五条各级组织机构的职责如下：1. 校长：主持学校行政管理工作，负责制定学校发展规划，组织实施学校各项工作，确保学校教育教学质量；2. 校长办公室：协助校长处理日常行政事务，确保学校各项工作有序进行；3. 教务处：组织实施教育教学计划，管理教学资源，组织开展教育教学活动，提高教育教学质量；4. 学生工作处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生资助等工作，促进学生全面发展；5. 总务处：负责学校后勤保障工作，确保学校教育教学秩序；6. 安全保卫处：负责学校安全保卫工作，维护学校正常教育教学秩序；7. 人事处：负责学校人事管理工作，确保教师队伍稳定和教育教学质量；8. 教研室：组织开展教育教学研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量；9. 其他部门：按照学校发展规划和校长办公室的安排，完成各项工作任务。
学校的行政日常管理制度
一、总则为加强学校行政管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校行政管理部门：由校长、副校长、各部门负责人及工作人员组成。
2. 学校行政管理部门职责：（1）贯彻执行国家教育方针、政策和法律法规，制定学校行政管理制度。
（2）负责学校日常行政管理工作，确保学校各项工作顺利进行。
（3）协调各部门工作，提高工作效率。
（4）加强内部管理，维护学校正常秩序。
三、行政管理1. 日常办公秩序：（1）工作人员应按时到岗，遵守工作纪律，不得迟到、早退、旷工。
（2）保持办公环境整洁，爱护公共财产。
（3）接打电话时，应礼貌用语，不得大声喧哗。
2. 文件管理：（1）各部门应按照文件管理要求，及时报送、接收、传阅文件。
（2）文件传阅过程中，不得随意涂改、损坏。
（3）文件归档时，应按照规定分类、编号、装订。
3. 会议管理：（1）学校会议应提前安排，明确会议时间、地点、主题和参会人员。
（2）参会人员应准时参加会议，不得无故缺席。
（3）会议记录应真实、完整，及时整理归档。
4. 采购管理：（1）学校采购应遵循公开、公平、公正的原则。
（2）采购物品应严格按照预算执行，不得超支。
（3）采购过程应规范，确保采购物品的质量。
5. 财务管理：（1）学校财务收支应严格按照国家相关规定执行。
（2）财务报销应提供真实、合法的凭证。
（3）财务账目应定期审计，确保财务安全。
四、监督检查1. 学校行政管理部门负责对各部门执行本制度情况进行监督检查。
2. 对违反本制度的行为，应予以纠正，并追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校行政管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
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前言前言******实验学校创办于1947年，具有光荣革命传统，校风好、学风浓、质量高。
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学校环境优美，设施齐全，设备先进。
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自1997年以来，初中毕业班工作连续七年获市、区一等奖，1997年获市一等奖第一名。
初中毕业班升学考试六科总平均分每年超出C组平均分35分以上，2000年升学考试成绩名列东山区属同类学校第一名。
每年有相当一部分学生考上省一级学校。
近年来，办学条件大为改善，教改、科研齐头并进，2002、2003连续两年被评为课改、科研先进单位。
******实验学校2004年5月目录目录第一部分工作常规及管理制度一行政管理 (3)(一）行政干部勤政廉洁八条纪律 (3)(二）校务公开，民主管理、民主监督工作的实施办法 (3)(三）民主评议干部制度 (5)(四）党政联席会议制度 (6)(五）行政会议制度 (7)(六）教职工政治学习制度 (7)(七）教师职业道德规范“ (8)(八）教职工常规“十不准” (8)(九）专业技术人员聘任方法 (9)(十）青年教师导师制度 (12)(十一）教职工考勤请假管理制度 (13)(十二）教职工奖惩制度 (15)(十三）人事工作制度 (33)(十四）档案工作制度 (33)(十五）文件收发、登记、传阅制度 (36)(十六）学校印章的管理使用制度 (36)(十七）教职工参加升旗仪式的规定 (37)(十八）学校贯彻体育、卫生措施与制度 (37)(十九）网络及网络终端使用管理制度 (39)教育管理 (41)(一）教育管理机制................................................... ; (41)(二）教育工作制度 (41)1•各项管理制度 (41)2.学生行为规范 (43)3.学生奖惩规则 (46)4.家长委员会工作制度 (51)5.家长学校课程设置 (52)6•学生会工作常规 (53)7•团支部工作常规 (55)8.少先队工作常规 (57)三、教学管理 (58)(一）教学管理机制 (58)(二）教学工作常规 (58)I.教学制度 (58)2•教研活动制度 (58)3.集体备课制度 (59)4•听课制度 (59)5•课堂教学要求 (59)6.作业的布置及讲评 (60)7.辅导要求 (60)8•检测及考试 (60)9•学生成绩考核评定 (61)10. ........................................................................................................................ 教学管理的有关表格 (61)II.活动课教学常规 (70)12. ........................................................................................................................ 体育教学常规 (70)13•近视预防措施 (71)14.对减轻学生过重课业负担的规定. (72)(三）各项管理制度 (73)1.学生学习基本常规2•考试规则 .........目录.3-3•招生工作实施细则 (74)4•学生学籍管理制度 (74)5•图书馆管理制度 (78)6•电教设备管理制度 (79)7•电脑室管理制度 (80)8.行政及教师办公室电脑管理条例 (81)9.实验室、仪器室管理制度 (81)10.音乐室管理规则 (82)11•美术室管理制度 (82)12.历史专用室管理制度 (83)13.校医室管理制度 (83)14•校医室药品、设备管理制度 (84)15•教育教学软件管理制度 (84)四后勤管理 (85)(一）财务管理制度 (85)(二）财产管理制度 (95)(三）财产、卫生、安全管理制度 (96)(四）校舍使用管理制度 (97)(五）校舍维修管理制度 (98)(六）基建管理制度 ..................................................... （1〇〇) (七）绿化、美化、净化校园环境管理制度 .. (101)(八）使用学校公共场地守则 (102)(九）外单位借用场地守则 (102)(十）外单位借用场地收费标准 (103)(十一）文具室管理制度 (104)(十二）饭堂管理制度 (104)(十三）饭堂食品材料采购验收制度 (105)(十四）安全保卫制度 (105)(十五）门卫工作制度 (107)(107) (十六）卫生制度…… (十七）公物管理制度(108)第二部分岗位职责一校长职责 (113)二党总支书记职责 (114)三副校长职责 (115)(一）教学教研方面 (115)(二）德育方面 (115)(三）总务方面 (116)四工会主席职责 (117)五办公室主任职责 (118)六教导处主任职责 (119)七德育主任职责 (120)八总务处主任职责 (121)九人事干事职责 (123)十宣传干部职责 (124)十一保卫干部职责 (124)十二团委书记职责 (125)十三少先队总辅导员职责 ..: (126)十四教研组长职责 (127)十五学科组长职责 (128)十六备课组长职责 (129)十七年级组长职责 (130)(一）年级组长工作细则 (130)(二）年级组长任期目标 (132)十班主任职责............... .、 ............. . .. (132)(一）班主任工作细则................. v (132)(二）班主任任期目标 (134)十九指导教师职责 (134)二十任课教师职责 (135)二十一档案员职责 (137)二十二教导处工作人员职责 (137)(一）教务员职责 (137)(二）统计员职责 (138)(三）物理实验室管理人员职责 (139)(四）化学实验室管理人员职责 (139)(五）生物实验室管理人员职责 (140)(六）电脑室管理人员职责 (141)(七）图书管理员职责 (141)(八）校医职责 (142)(九）油印员职责 (143)二十三总务处工作人员职责 (144)(一）会计员职责 (144)(二）出纳员职责........................................... •' .. (145)(三）事务员职责 (145)(四）通讯员职责 (146)(五）财产管理员职责 (147)(六）水电工职责 (148)(七）门卫职责 (149)(八）厨工职责 (149)(九）勤杂工职责 (149)(十）体育器材管理员职责 (149)二十四教职工代表大会的任务和职责 (150)(一）教代会的任务 (150)(二）教代会的职责 (150)(三）教代会的召开 (151)(四）教代会决议的实施 (153)学校规章制度4一行政管理(一）行政干部勤政廉洁八条纪律为了深入开展党风廉政建设，使我校干部能严格遵守、自觉维护党的政治纪律，讲政治、讲学习、讲正气，以实际行动保证党和政府的各项方针政策，以及学校的规章制度的贯彻执行，充分发扬团结协作的精神，进一步提高学校领导干部在群众中的威信，特制定以下八条纪律：一、勤政廉洁，不谋私利二、遵守纪律，不搞里外通三、坚持原则，不私自许愿四、勇于负责，不推卸责任五、顾全大局，不搞本位主义六、谦虚谨慎，不感情用事七、为人正直，不搞两面派八、团结协作，不拉小团体(二）校务公开，民主管理、民主监督工作的实施办法发展社会民主政治是党十五大提出的治国方略，是党和国家始终不渝的奋斗目标。
基层民主建设是基础，校务公开是基层民主建设的重要内容，必须列入学校工作的重要议事日程，实行目标管理，为切实规范校务公开的运作，制定如下实施办法：1.校务公开的原则：讲真实，讲及时，讲实效的原则；重大事件、热点问题全程公开的原则；校务公开同民主管理、民主监督相结合的原则。
2.校务公开领导小组:组长：_________副组长：_______办公室：_______校务公开的载体是教代会。
3.校务公开的内容：(1)上级党委、政府和教委主管部门的有关政策、规定执行情况；(2)学校改革的各种目标和实施方案（包括学校的各种规划、内部改革方案、校长工作报告、教学工作计划、学校规章制度、各类人员岗位责任制）；(3)财务收支情况，福利待遇、奖金分配方案，教师住房分配、公费医疗的情况；(4)学校基建项目立项报标、预算、结算和承包施工单位选项，学校采购、维修等牵涉大额资金使用情况；(5)市教委和上级部门下达的教职工工资晋升，职称评定，评优选模的指标、条件及本期“评先推优”，教职工年度工作考核的情况；(6)学校干部廉政情况，通讯工具的配备使用情况，干部考核及教职工工作安排和调配，出勤情况和资金发放情况；(7)学校勤工俭学管理情况；(8)学校招生、学生评“三好”、“优干”的推荐情况；(9)学校的收费项目、标准、怎样按上级主管部门规定办理的情况；(10)为特困生捐款使用和杂费减免情况；(11)干部的选拔和任用情况；(12)教职工的调动情况。
4.校务公开的形式：(1)建立校务公开栏；(2)建立领导接待日制度（具体的时间另定）；(3)学校领导述职；(4)在行政会，教职工全体会，党、政、工、团、教研组长、年级组长联席会，教代会及家长会等会议上公开。
5.校务公开工作要注重实效性，切忌走过场。
行政党组织是校务公开的责任人，行政是第一实施人，工会是第一监督人，教职工群众是第一评价人的工作格局。
把建立监督机制作为校务公开的重点，对校务公开、校务公开监督信和教务公开台帐（教代会记录）进行日常监督，发现问题及时整顿，收到建议要认真采纳，听到批评要虚心接受。
校务公开监督小组：组长：_________组员：_________监督电话：_____以上规定，经教代会同意，校长批准后执行。
(三）民主评议干部制度为了进一步强化依法治校的意^1，充分发挥教代会的民主管理学校和监督干部工作的作用，为了全面提高学校领导班子和干部的素质加强党风廉政建设，进一步提高学校的教育质量和办学水平，特制定校务公开、民主评议干部制度，通过评议，评出方向，评出干劲，评出团结。
1.指导思想民主评议领导干部要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线、方针为指导，在学校党总支的领导下，由教职工对学校领导干部，从“得、能、勤、绩、廉”五个方面，实事求是，一分为二地进行评议。
依法行使教职工民主评议和监督的权利，以促进领导班子的建设，增强广大教职工的主人翁责任感，进一步推动学校的改革、发展和稳定。