八下物理压强常考题
人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试题(含答案)
人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试（含答案）一．选择题（每小题2分，共24分）1．生活中的许多现象蕴含着丰富的物理知识，下列分析正确的是（）A．甲图：建筑工人砌墙时用重垂线确定墙壁是否垂直B．乙图：铁轨下面铺放枕木是增大受力面积减少压力C．丙图：盆景水位保持装置是利用大气压强使水位保持一定高度D．丁图：“香蕉球”产生的主要原因是流速大的地方压强大2．如图所示，用两只食指分别压住铅笔的两端，左右手指受到的压力分别为F1、F2，压强分别为p1和p2。
下列判断正确的是（）A．F1=F2，p1=p2B．F1=F2，p1＜p2C．F1＜F2，p1＜p2D．F1＜F2，p1=p23．如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定4．小明和小华用图中甲、乙水桶提水，已知两水桶底面积相同，当两水桶内装有相同高度的水时，两水桶底部受到水的压强分别为p甲、p乙，水桶底部受到水的压力分别为F甲、F乙。
下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙 F甲＞F乙B．p甲=p乙F甲＞F乙C．p甲＞p乙 F甲=F乙D．p甲=p乙F甲=F乙5．甲、乙两种固体物质的m-V图象如图所示。
如果分别用质量相等的甲、乙两种物质制成等高的实心圆柱体A、B，且把两圆柱体并排竖直放在水平地面上，则圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（）A．p A：p B=1：1B．p A：p B=4：1C．p A：p B=8：1D．p A：p B=2：16．关于下面四幅图的说法正确的是（）A．如图甲，A管中水面上升，是因为流体在流速越大的位置压强越小B．如图乙，将竖直玻璃管倾斜，玻璃管内水银柱的长度不变C．如图丙，将自制的气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降D．如图丁，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理7．2023年5月28日12时31分，我国自行研制具有自主知识产权的C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行，正式进入民航市场。
八年级下物理压强
压强一、单选题1．某同学在水平道路上骑自行车，当车胎发生慢漏气时，车胎对地面的压强将（）A．变大B．变小C．不变D．不好确定2．如图所示，边长为0.1m、密度为5×103kg/m3的实心正方体物块，放在面积为1m2的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（）A．物体受到的合力为0N B．物体受到的重力是50NC．物体对桌面的压强是30Pa D．桌面对物体的支持力为30N3．下列实例中，属于减小压强的是（）A．滑雪板做的宽大B．锋利的篆刻刀C．图钉尖做的很尖D．逃生锤的锤头很尖4．一人在冰面上行走时，忽然发现冰面想要破裂，下列做法较为合理的是（）A．飞快的跑过去B．用脚尖着地，慢慢走过去C．立即躺下，慢慢爬过去D．站着不动，等人来救5．如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是（）A．沿水平方向切去质量相等的部分B．沿水平方向切去体积相等的部分C．沿水平方向切去厚度相等的部分D．沿竖直方向切去质量相等的部分6．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（）A．p1=p2=p3B．p1＜p2＜p3C．p1>p2>p3D．缺少条件，无法判断7．同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则梯形铁块对水平地面的压力F和压强p的大小关系是（）A．F甲＜F乙B．F甲=F乙C．p甲>p乙D．p甲=p乙8．下列估测中最接近实际的是（）A．歌乐山上的大气压强约为106PaB．人们感觉最舒适的温度约为37℃C．八年级的吴月同学身高约为1.6mD．人教版物理八年级下册课本的质量约为10g9．下列措施中为了增大压强的是（）A．书包带尽量做得宽些B．推土机用宽大履带来支承C．铁轨下面铺放枕木D．推土机的推土铲刃10．中国传统武术伴随着中国历史与文明发展。
八年级下册物理第九章 压强测试卷(带答案)
八年级下册物理第九章压强测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、如图5所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A.吸盘吸附在墙面B.塑料袋向四周鼓出C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内D.纸杯托水2、将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是（）A.质量不变；B.密度不变；C.惯性不变；D.对地压强不变。
3、如图4所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小4、（2012·巴中中考）如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则()A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲=F乙，p甲＜p乙D．F甲=F乙，p甲＞p乙5、（10·天津）用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
下列过程会导致测量数值发生变化的是A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点C．使玻璃管稍倾斜—点D．换用稍粗点的玻璃管6、在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大7、在图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，则（）．Ａ．瓶内、外水面始终不动Ｂ．瓶内水面低于瓶外水面Ｃ．瓶内水面高于瓶外水面Ｄ．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面8、均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲、乙各自对水平地面的压强相等。
(常考题)人教版初中八年级物理下册第九章《压强》测试(有答案解析)(1)
一、选择题1．如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为p′。
将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p′的变化情况（）A．p变小，p′变小F不变B．p变小，p′ 变大F不变C．p变大，p′变大F变大D．p变大，p′变大F变小2．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了3．如左图所示，从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球不会掉下来。
下列选项中所含物理原理与其相同且叙述正确的是（）A．在火车站或地铁站的站台，人必须站在安全线以外的区域候车，以防止列车驶过时强大的气流把人冲向离站台远的地方，从而发生危险B．在新冠肺炎疫情高峰期，全国人民按要求居家隔离，以防止疫情的大面积传播。
小棒在开窗通风时，发现当居室前后两侧的窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，因此认为绝对不可以把居室两侧的窗户同时打开C．如右图所示，用力吹气，A管中的水将从管口流出。
利用这个原理可以制作喷雾器D．平行航行的船只有时会偏离自己的航道而相撞，因此相互之间必须保持足够的距离，以防止惯性产生的危险4．关于大气压强，下列选项不正确的是（）A．水的沸点随大气压强升高而升高B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D．当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长5．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）A．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力B．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”6．随着我国人民生活水平的不断提高，汽车已逐渐进入寻常百姓家庭。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.关于压力，下列说法正确的是( )A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8(第3题) (第4题)4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＞p b>p c B．p a<p b<p cC．p a＝p b＝p c D．p a>p b＝p c5．如图能说明大气压强存在的是( )6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．深海潜水员要穿特制“抗压服”D．拦河坝修成“上窄下宽”7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A．p1＜p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2C．p1＜p2，F1＜F2D．p1＞p2，F1＞F28．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A．容器A中最高 B．容器B中最高C．容器C中最高 D．液面相平(第8题) (第9题)9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
八年级下册物理第九章 压强测试卷(带答案)
八年级下册物理第九章压强测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体（V甲＜V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为△p甲。
若将甲放在乙的上表面，乙对地面增加的压强为△p乙。
则：A．△p甲＞△p乙B．△p甲＜△p乙C．△p甲=△p乙D．无法判断甲乙2、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为、。
下列关系正确的是（）A. F甲>F乙B.>C. F甲<F乙D.<3、著名的"木桶理论"：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为"短板效应"．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板4、（苏州市）关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）A．大气压随高度的增加而增大B．大气压随高度的增加而减少C．大气压随高度的增加先增大后减小D．大气压与高度无关5、海宝"是2010年上海世博会的吉祥物，如图所示。
点缀在上海街头的各种"海宝"中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×103kg，密度为1.5 ×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g＝10N/kg，则（）A.这座"海宝"的重量为3.0×103NB.这座"海宝"对地面的压力为3.0×103NC.这座"海宝"对地面的压强为3.0×104PaD.这座"海宝"的体积为20m36、如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（）A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B．水柱高度h增大，说明大气压降低了C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大7、为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图6所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大C．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理8、流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是()A．氢气球离开手后升向高处B．直升飞机悬停在空中C．人能够漂浮在死海海面上D．船只并排航行易发生碰撞事故9、大气压强约为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力约为A、1NB、10NC、100ND、1000N10、如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F正、P正；倒放时对地面的压力压强分别是F倒、P倒，则下列关系正确的一组是()A. F正=F倒，P正= P倒B. F正=F倒，P正＜P倒C. F正＞F倒，P正= P倒D. F正＜F倒，P正＞P倒11、下表为不同气压下水的沸点P/˟Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05 t /°C 99 100 103 107 111 115 117 121 压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80x Pa，锅内水的最高温度A.可达100.°CB.可达117.°CC.可达121.°CD.取决于加热时间12、图6为装满液体的封闭容器。
物理八年级下专题练习：压强(含答案)
第八章 压强专题复习一、单项选择1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )A ．50 N ，103PaB ．50 N ，104PaC ．500 N ，103PaD ．500 N ，104Pa2．在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A ．打地基的桩，其下端做成尖形 B ．载重汽车多用几个轮子C ．背行李的背带做得宽一些D ．把铁轨铺在枕木上3．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( )A ．压力减小，压强不变B ．压力、压强都增大C ．压力、压强都不变D ．压力不变，压强增大4.一个装满煤的油桶高2m ，在距底0.5m 处有一点M ，则M 点的压强为（已知ρ油=0.8×103kg/m 3，g 取10N ／kg ）（ ）A.1.6×104PaB.1.2×104PaC.0.8×104PaD.0.4×104Pa5．分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体，把它们竖放在地面上，地面的压力和压强是（ ）A ．压力和压强都相等B ．铜柱的压力大，压强小C ．铜柱的压力小，压强大D ．铜柱的压力和压强都大6．把装满水的杯子浸入水中，口朝下．如图1所示，那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分（ ）A ．充满水B ．有水，但不满，水面上方是空气C ．没有水D ．有水，但不满，水面上方是真空7.如图2所示为装满液体的容器．设液体对容器底的压力为F 1，容器对桌面的压力为F 2，如果不计容器本身重量，则（ ）A ．F 1=F 2B ．F 1＜F 2C ．F 1＞F 2D ．无法确定8.如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A 、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA ：ρB =1：2，对地面的压强之比P A ：P B =1：3．则（ ）A ．它们的高度之比h A ：hB =2：3 B ．它们的高度之比h A ：h B =3：4C ．它们的质量之比m A ：m B =2：3D ．它们的质量之比m A ：m B =1：39．三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示，则液体对烧杯底压强大小关系正确的是（ ）A ．P 甲＞P 丙＞P 乙B ．P 甲＜P 丙＜P 乙C ．P 甲=P 乙=P 丙D ．因密度未知，所以无法比较10．将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾．迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是（ ）A ．瓶中的水发生了分解反应，产生了气体B ．瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了C ．瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了D ．瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了11．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（ ）A ．液体内部的压强跟液体密度的关系B ．液体内部的压强跟深度的关系C ．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D ．液体内部向各个方向是否都有压强12.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（ ）A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行13.如图所示，这些现象中与大气压强无关的是：( )图1 图2 用吸管吸饮料，饮料上升 吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 用滴管吸取液体 帕斯卡“裂桶实验” A B C D14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。
《常考题》人教版初中物理八年级下册第三章压强习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强C．甲液体的密度等于乙液体的密度D．甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强2．如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为p′。
将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p′的变化情况（）A．p变小，p′变小F不变B．p变小，p′ 变大F不变C．p变大，p′变大F变大D．p变大，p′变大F变小3．下列最接近生活实际的是（）A．一间教室的空气密度大约是是1.29×10-3g/cm3B．一个中学生单脚站立时对地面的压强约为1.5×105PaC．两个鸡蛋约重0.5ND．一个沉入水底的鸡蛋受到的浮力约为0.5N4．下列实例中属于增大压强的是（）A．书包用宽的背带B．菜刀磨得锋利C．推土机用宽大履带D．铁轨下铺放枕木5．下列说法正确的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力6．关于大气压强，下列选项不正确的是（）A．水的沸点随大气压强升高而升高B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D．当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长7．小军喜欢学物理，又爱动手动脑，经常利用身边的生活用品做实验。
下面是他做的几个小实验，其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．两纸间吹气B．嘴唇帖纸条吹气C．吸管喝水D．漏斗吹乒乓球8．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）A．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力B．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”9．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。
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压强常考题一、填空题1、车已逐渐进入百姓家庭，如图所示是小华家购买的一辆江淮小轿车。
该轿车的质量为1.5×103kg，一只轮胎与地面的总接触面积为0.025m2,则车子对水平地面的压强为Pa。
2、自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的。
修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的。
3、如图3所示是某款雪地自行车，它与普通的自行车不同，前轮是用一块宽大的滑板代替，这样能增大与雪面的接触面积，从而减小对雪地的，防止自行车陷入雪地里，后轮则改装成带有履带的轮子，这样能增大接触面的粗糙程度，从而增大自行车行驶时的。
4、质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和p铝、p铁。
则F铝____F铁，p铝___p铁。
（填“>”、“=”或“<”）5、据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他．大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼．”(1)报道中描述的过程对泥沼的压强增大．(2)报道中描述和的过程对泥沼的压强减小你判断的依据是．6、为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图所示．石雕像和基座的总质量为7×105kg基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是 N，对水平地面的压强是 Pa．(g取10 N／kg)7、如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p—F关系图像，由图像可知这个物体与水平地面的接触面积是m28、一个密度为0.5×103k／m3边长为0.2 m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是 kg它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa(g取10 N／kg9、城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行．右图是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的．盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积，使脚底受到的压强，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上．10、在生物课上我们知道，猫的爪子上长有几个很尖的“钩子”，平时这些“钩子”缩在毛皮里面，不与地面接触，当猫要爬树或捕捉老鼠时，这些“钩子”便露了出来，使猫能很快地爬到树上或把老鼠抓得更稳。
从物理学的角度来看，这些“钩子”起到了减小___________,增大__________的作用。
11、一块砖的三条边长分别为5 cm、10 cm、20 cm，物重为，分别将它平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为_______。
压强之比为_______。
12、小敏的妈妈到超市买了好多食物，用塑料袋提回家，没走多远就感到手被勒得很痛，请你用学过的物理知识给她提一个建议： ,这是因为13、用10N的水平推力F把一块质量为2kg的长方体压在竖直的墙壁上静止不动，如图7所示，长方体对墙的压力大小是N，方向是；若长方体与竖直墙壁接触面积为0.1m2，则长方体对墙壁的压强是Pa。
14、有些吊车的后轮旁边固定有四个可以升降的方形铁柱（如图3），在吊车吊较重的物体时，将此四根铁柱子放下来，支撑在地面上，其目的是（）A．增大压力 B．减小压力C．增大压强D．减小压强15、一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压力为____________N，压强为_______________Pa．16、一头质量为6×kg 的大象，每只脚掌的面积为600c，它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(g 取10N/kg)二、选择题17、下列物理量的单位，属于压强单位的是A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m218、如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）19、在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则桌面受到的（）A、压力和压强都减小一半B、压力减小一半，压强不变C、压力减小一半，压强增大一倍D、压力不变，压强增大一倍20、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔〕A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D．两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大21、把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。
把甲放在乙的上面，如图8所示，则乙对桌面的压强为：（）A. B. C. D.22、水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时( )A.箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大B.箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变C.箱子和人对地面的总压力增加D.箱子和人对地的总压力减小23、以下估计值比较符合现实情况的是( )A.小敏同学的质量是25000mgB.小敏同学的身高是1650mC.小敏同学受到的重力是165ND.小敏同学站立时对地面的压强是25000Pa24、有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的两截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为、、和，则A．>==B．>>>C．>=> D．>>>25、三种材料的密度之比为3 : 2 :1，取其质量之比为1 : 2 :3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是A.1: 2 :3B.3 : 2 : 1C.1 : 4 :9D.1 : 1 : 126、甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）A．G1＞G2，F1＞F2 B．G1＞G2，F1＜F2 C．G1＜G2，F1＜F2 D．G1＜G2，F1＞F227、一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1 m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强（）A.一定是2000PaB.可能是2000 PaC.可能是4000 PaD.可能是6000 Pa28、一位同学冬天在河中冰上玩耍，当他跑到河中心时，突然听到响声，发现冰层破裂，这时他应该采取的措施是( )．A．站立不动 B．迅速往回跑C．踮着脚轻轻往回走 D．趴下且呼救29、如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。
若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为（）A．P甲＜P乙m甲＜m乙B．P甲＞P乙m甲＞m乙C．P甲＜P乙m＞甲m乙D．P甲＞P乙m甲＝m乙30、将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是（）A.质量不变；B.密度不变；C.惯性不变；D.对地压强不变。
31、农民在清除黄豆的沙粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上（或木板上），黄豆就顺着斜面滚下桌面，而沙粒却留在桌面上，这主要是由于A.沙粒的密度比黄豆大B.沙粒受到的滑动摩擦力比黄豆所受的滚动摩擦力大C.沙粒的体积比黄豆小，不易滚落D.沙粒对桌面的压强比黄豆大32、假如你两只脚与地面的接触面积为340cm2，你站立时对地面的压强大约是A. 1.5×102PaB. 1.5×103PaC. 1.5×104PaD. 1.5×105Pa33、如图24-5所示，放在水平地面上的是三个由同种材料制成的实心立方体、长方体和圆柱体，则它们对地面的压强最大的是A．立方体。
B．长方体。
C．圆柱体。
D．缺少条件，无法判断。
34、如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )A.8∶1B.4∶3C.1∶2D.4∶1三、多项选择35、一个长方体木块放在水平桌面的边缘，o为木块的中心，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则下列说法中正确的是(多选题)A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为G／SC．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小四、作图题36、小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图。
37、如图所示，重50N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40N，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图．38、图中物体重30N,受到竖直向上的50N的压力，静止在天花板上，请作出天花板所受的压力图示。
五、实验,探究题39、在建立压强概念时，我们做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
（1）甲、乙两图所示的实验，表明了在＿＿＿＿一定时，＿＿＿＿＿越大，压力的作用效果越明显。
（2）比较乙、丙两图所示的实验，表明了在＿＿＿＿＿＿一定时，＿＿＿＿＿＿越小，压力的作用效果越明显。
六、计算题40、小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm2的石块．他用天平测量出石块的质量为20.4g．（g取10N/kg）求：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；（2）小明利用量筒测出了石块体积为8cm3，此石块的密度为多大？41. 超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速”水箭”，对切割表面产生108～109Pa的压强。
工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体。
下表是某高压水切割机技术参数：提示：①表中“排量2.7L/min”表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7升。
②1MPa=106Pa，1L＝1×10－3m3。
请回答：（1）“水刀”有纯水切割和加磨料切割（磨料为密度大于水的石英砂、金刚砂）两种。
高速水流能切割坚硬物体是因为高速水流具有较大的______________（填一种能量名称），加入磨料后切割能力大大提高了，这是因为____________________________________。