环境保护-次生林PPT课件

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生态环境保护 PPT课件 3(9份打包) 湘教版1

生态环境保护 PPT课件 3(9份打包) 湘教版1

第(1)题,羊绒产业“温暖全世界”却毁坏大草原,绒
山羊的过量饲养会破坏植被,导致草场沙化、退化,引起沙 尘天气,当地变得更加干旱,地下水也更加缺乏。
本 专 题 栏 目 开 关
第(2)题,草原地区过度放牧,在水源地——井周围,绒山羊 过度践踏,对草原植被破坏严重,导致草场沙化、裸露。
第(3)题,应调整产业结构,限制绒山羊的存栏量。并做好牧 民的转产就业工作。
互动探究区
第二节 课时1
探究点一 探究活动
森林资源匮乏,草场退化 读下图,回答下列问题。
本 专 题 栏 目 开 关
互动探究区
第二节 课时1
(1)从人地关系角度分析,图中反映的现象产生的原因是什 么? (2)我国现有的天然林区主要分布在 ______________________。 (3)大面积天然植被破坏带来的环境问题有 ____________________。 (4)图中 A 处荒漠化与清代的什么政策有关?
反思归纳 水土流失的成因、危害
第二节 课时1
水土流失是指缺乏植被保护的土地表层, 被雨水冲蚀后引 起跑土、跑肥、跑水,使土层变薄变贫瘠的现象,是土壤 侵蚀的一种主要形式。具体成因、危害如下表所示: ,地面坡度大,降水集 自然 中于夏季而且多 暴雨 , 原因 植被稀疏等
本 专 题 栏 目 开 关
土质疏松
自主学习区
第二节 课时1
思维活动
3.城市工程建设对水土流失有哪些影响?城市水土流失对城 市生活环境的破坏表现在哪些方面?
本 专 题 栏 目 开 关
答案
影响:城市工程建设一方面使地表疏松,加剧了水
土流失;另一方面是工程建设废弃物等为水土流失提供了 新的物源。表现:①使城市洪峰提前;②加剧了水土流失 和城市缺水;③使城市气温的日较差增大。

生态环境保护PPT课件(上课用)6(20份)

生态环境保护PPT课件(上课用)6(20份)
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
节 森林及其保护
1.了解森林锐减的原因、特点和危害。 2.运用世界森林的分布示意图,说明世界森林种类和分 布地区。 3.理解森林生态功能,树立保护森林资源的意识。
森林及其保护
1.森林特点 (1)生态系统:最①____强__大____、最复杂、最长久。 (2)生态系统保护核心:②_保__护__森__林___、③_植__树__造__林___。 2.森林锐减 (1)森林面积变化 世界:47.7%→30%,0.6公顷/人;中国:总量④__1_6_._55___%,0.11公顷/人。 (2)历史过程及原因 原始社会:刀耕、游耕→可以自然更新;农业社会:⑤____滥__垦_____、 ⑥___滥__伐_____→逐渐减少;工业社会:⑦_商__业_化__采__伐__→锐减。
D.亚马孙河径流量稳定
【解析】 亚马孙雨林的大面积毁灭可能造成植物和动物及微生物的种
类减少,生物多样性减少;拉尼娜和厄尔尼诺的出现至今未找出成因,不一 定就是树木的减少造成的;森林减少会使得亚马孙河流量变得不稳定。
2.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草 )”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( D )。 A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。

森林及其保护--ppt课件

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)D、天然“过滤器d”( )F、天然“绿色卫士f”

G、天然“加湿器”b( )H、天然“美容师i”( )
I、天然“消声器”g( )J、天然“绿色宾馆j”
()
备选答案: a 保持水土 b 调节气候 c 吸烟滞尘
d 防风固沙 e 净化空气 f 保护农田 g 减弱
噪声 h 涵养水源 PiPT课美件 化环境
“三北”防护林:防风固沙 长江中、上游防护林:涵养水源、保持水土 平原农田防护林:防风和营造农田小气候 沿海防护林:防风防浪
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保护森林应该怎么做?
不用一次性筷子;平时生活当中节约用纸; 积极使用再生纸张;积极参加义务植树活动等
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研究生态环境保护问题的四大步骤: 特点 概念 分布 破坏状况
B.针叶树
C.常绿阔叶树
D.灌木
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3.在我国的绿化工程中,以涵养水源、保持水土 为主的是 B
A.沿海防护林体系 B.长江中上游防护林 C.“三北”防护林体系 D.平原绿化工程
4.森林的首要价值体现在( D ) A.为工业提供原料 B.为人类提供食品
C.为建筑业提供木材 D.改善生态环境
国家
法国 印度 中国 英国
森林覆盖率 (%)
27.0 22.5 16.55 10.0
我国1.58亿公顷,人均0.11公顷,覆盖率16.55% 世界38.66亿公顷,人均0.6公顷,覆盖率30%
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12
世界森林数量在减少,这是工业化发展的必然结果 吗?你怎样看待这个问题?
应当辩证地看待这一问题。随着人类社会的进步
j 为野生2动3
案例1 滥伐森林与洪水加剧
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人教地理高二选修6 4.1森林及其保护课件 (共34张PPT)

人教地理高二选修6 4.1森林及其保护课件 (共34张PPT)

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.921. 8.9Monday, August 09, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。05: 24:3005 :24:300 5:248/ 9/2021 5:24:30 AM
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月上 午5时2 4分21. 8.905:2 4Augus t 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月9 日星期 一5时24 分30秒 05:24:3 09
合作探究1:滥伐森林的生态灾难
概念:森林——覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落 森林资源——指森林和林业生产地域上的土地和生物的总称,包括 森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。
合作探究1:滥伐森林的生态灾难
合作探究1:滥伐森林的生态灾难
1、森林的特点 ①最强大、最复杂、最长久的生态系统 ②最丰富的物种库(迄今被文献订名和记录的仅有174万种中2/3以上 存在于森林生态系统中 ) ③保护森林、植树造林是生态系统保护的核心 2、森林面积变化及其原因 (1)原始林面积变化: 8000年前:约占陆地面积的47.7% 2000年:约占全球陆地面积的30%

高二地理人教版选修课件第四章生态环境保护第节森林及其保护共张

高二地理人教版选修课件第四章生态环境保护第节森林及其保护共张
第一节 森林(sēnlín)及其保
第一页,共29页。
滥伐森林的生态灾难
一、特点 (t1è、di概ǎ念n)
森林——覆盖大面积土地(tǔdì)并以乔木为主体的 植物 森林资源群—落—指森林和林业生产地域(dìyù)上的 土
地和生物的总称,包括森林、林木植物、野生生物、 微生物、土壤和气候等自然资源。
第二页,共29页。
一亩树林(shùlín)一天的作用
吸收67千克二氧化碳,排 出48千克氧气(yǎngqì)
吸附120万立方米空气中的 粉尘
蒸发水汽300吨
保护100亩农田免受风灾
净化空气 调节大气成分 防风护田 增加空气湿度
第十五页,共29页。
微量清水
(qīnɡ shuǐ)入河
河流
泥沙径流
表土层 心土
护坡林带保持(bǎochí)水土示意图
分布在交通不
便的深山区 和边疆地区, 开发利用困 难
缺林地区: (广林大木西蓄北积和量黄占河全中国下1/4游)的晋、冀、豫
第八页,共29页。
(3)我国与部分(bù fen)国家森林覆盖率的比较 表(2000年)
国家
森林覆盖率(%)
国家
森林覆盖率(%)
日本
66.7
巴西
58.0
加拿大
39.0
美国
31.3
16.55%。
第二十七页,共29页。
第二十八页,共29页。
内容(nèiróng)总结
第一节 森林及其保护。森林——覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物。②最丰富的 物种库(迄今被文献订名和记录的仅有174万种中3/2以上存在森林生态系统中 )。③保护森林
No 、植树造林是生态系统保护的核心。东北林区——最大的天然林区。西南(xīnán)林区——第

次生林

次生林

封山育林
封山育林是以封护为基本手段,采取人工抚育措施,促进森林形成的一种办法。即把疏林地、灌丛地或生长 有散生树木的山地、荒滩等封护起来,借助林木天然下种或萌生培育成森林。
在交通不便和经营水平不高的地区,或在村镇附近薪炭林的经营及其他副业生产中,封山育林仍是一项有效 的经营措施,迅速恢复森林植被的重要途径。可分为全封、半封和轮封3种方法:全封是在封山区内禁止一切人为 活动。半封是在保障林木不受破坏的前提下,允许在一定的季节内在封山区开展林副业生产活动。轮封是将林分 区划成若干,间隔一定年限轮流封育。在封山期内禁止一切人为活动,开封片则允许在一定季节内进行林副业生 产活动。
谢谢观看
我国情况
我国情况
在中国,次生林占相当大的比重,其面积约占全国森林面积的一半,且大部分林区均有分布,但其主要树种 有一定差异。如大兴安岭寒温带针叶林区中的兴安落叶松,经火灾或砍伐破坏后,往往形成次生白桦纯林或以其 为优势的次生混交林。东北的东部山地温带针叶、落叶阔叶混交林,在遭破坏后形成以蒙古栎、黑桦、紫椴、黄 波罗、水曲柳、胡桃楸、白桦、山杨等为主的次生落叶阔叶林。秦岭、淮河以南,长江中游和汉江上中游两侧的 山地丘陵地区,因人类的长期活动,天然林仅见于局部海拔较高的地方,现大部分地区多为以马尾松为主的次生 林和部分人工栽培的杉木林。祁连山中段的针叶林,在遭受破坏后多形成为山杨、白桦次生林。为提高林分的生 产率和改善林分的质量,对次生林必须全面规划,因地制宜,以抚育为主,抚育、改造、利用相结合,使其尽快 成为重要的后备森林资源。
经营措施
抚育间伐 抚育改造
林分改造 封山育林
抚育间伐
在具有培养前途,郁闭度在0.7以上的幼、壮龄林中进行。其核心问题是根据林分的演替动向确定采伐木,从 而影响间伐强度、森林环境、林分的发展方向和抚育质量。森林群落可根据树种的生态动态地位划分为主林层、 演替层和更新层。更新层的高度与当地林内的灌木层高度基本一致,在1~2米以下;自1~2米开始至主林层的冠层 下限为演替层,最上面为主林层。主林层、演替层和更新层的树种分布和数量,是区分进展种和衰退种的依据, 然后据此确定采伐木。

高中地理 人教版选修6-4-1森 林 及 其 保 护(共32张ppt)

高中地理 人教版选修6-4-1森 林 及 其 保 护(共32张ppt)

4.森林面积减少的原因
自然原因
气候变化;自然灾害(如病虫害、火山喷发造成森林火灾)
人为原因
根本原因-----人口增长导致发展需求 直接原因:过度采伐;毁林开荒;采矿、修路、城镇建设;环境 污染(酸雨造成树木干枯);人为火灾;外来物种引进……
5.森林破坏的危害
由图结合森林的作用思考,森林破 坏将会带来什么样的危害?
(2)中国森林资源分布
分布特点:
分布在交通不便的深山区和边 疆地区,开发利用困难。
总量特点:
中国
世界
总量 (亿 公顷)
15.8
38.66
人均占有 量(公顷)
0.11
0.6
森林覆盖 率(%)
16.55
30
分布不均,总量大,人均少, 覆盖率低。
3.森林的价值 (1)生态价值
调节气候
美化环境
光合作用
蒸腾作用
生态环境保护
第四章
概念
人为
特点
原因
危害
防治 措施
分布
自然
森林及其保护
第一节
课标:
1.了解世界森林的类型及其地区分布。 2.理解原始森林锐减的原因、危害及相应的解决 措施。 3.理解森林的生态功能,树立保护森林资源的意 识。
滥伐森林的生态灾难
PART1
1.认识森林
什么是森林?
概念 概念
覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落
4.森林面积减少的原因
工业社会 商业性伐木、修路、开矿、开辟大型牧场
原 始 社 会
农 业 社 会
工 业 社 会
工 业 社 会
联合国粮农组织的统计,现在全世界每年就有1200万公顷 的森林消失,就是说平均每分钟就有20公顷的森林化为乌 有。现在全世界森林锐减的地区都是在发展中国家,由于 贫困所迫,他们不得已,用宝贵的森林资源换取外汇,如 印度尼西亚、菲律宾、泰国等东南亚国家,出口木材是他 们外汇收入的一大来源,他们只要能挣到钱,就不会去保 护森林资源。

生态环境保护的意义PPT

生态环境保护的意义PPT

洪水 长江流经湿润地区,流域广,支流多,汛
来量
期长,水量大,上游干流和中游支流洪水 来量大,特别是雨期大范围内普降暴雨,
滞洪能力: 长江中游没有足够的调洪、滞洪场所
泄洪能力: 长江中下游河道的泄洪能力不足
森林资源——指森林和林业生产地域上的 土地和生物的 总称,包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和 气候等自然资源。
2、分类(1)按森林疏密:密林(2/3)、疏林——由阔叶树和
草地组成(1/3)
(2)受人为影响程度:天然林(不足40%)、“半天然”林、人 工林。工业化国家中,除加拿大和俄罗斯外,大部分森林为人工林, 或“半天然”林。
陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系 统
3、森 林的 特点
最丰富的物种库:全球物种的一半乃至2/3以上,可能存 在于森林生态系统中
保护森林、植树造林是生态系统保护的核心
4、世界森林资源地区分布不均
读图说出①森林的种类②每种森林的具体分布地区③探究种类数量 (多少)和分布地区之间的关系
世界森林资源的现状:38.66亿公顷,人均0.6公顷,世界森林覆盖 率30%,(约占陆地面积的47.7%(8000年前):根据林木生长所 需的气候、土壤和海拔条件估算)
气候 热带雨林气候、季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、
亚寒带针叶林气候→多
自然
影 响
原因
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ







因 人为
素 原因
地形 高原、高山地区少,
平原、低山丘陵地区多
其他 森林火灾、病虫害等 人口增长 工农业的发展:林地转化为耕地和其他 建设用地,
对木材的需求量增加也使森林被大量砍伐
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.

然 恢
植被结构复杂, 林冠层大,
复 垂直层次多,
的 地表植被多,
次 生物多样性丰


防滴溅:减少雨水对地表的滴溅侵蚀
少冲刷:
拦截径流,减缓流速 下渗多,地表径流少
能固土:根系发达
更稳定:水土保持效果更持续
.
2017年全国Ⅱ卷 [地理——选修6:环境保护](10分) 组织成答题语言 植被结构更复杂,截留降水效果更好; 地表植被更丰富,延缓地表径流汇流速度, 地表水下渗作用更强,涵养水源效果更好; 地下根系更发达,固土能力更强; 植被多样性更好,水土保持更稳定。
选修6-环境保护 高考题选讲
.
2017年全国Ⅱ卷 [地理——选修6:环境保护](10分) 我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰,地表植被遭到破坏,土壤
侵蚀严重,出现“红色荒漠”。为治理这一环境问题,20世纪80年 代,当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林,形成了不同 的植被景观。
分析自然恢复的次生林比人工松林防水土流失效果更好的原因。
.
2017年全国Ⅱ卷 [地理——选修6:环境保护](10分)
水平 垂直 地下 物种 稳定性
自然恢复的次生林
植被密度大 植被层次丰富,地表植被多
根系发达 生物多样性丰富 当地植被,稳定
人工松林
植被较为稀疏 层次单一 根系较少
生物多样性较单一 稳定性较差
对南方红壤丘陵地区水土流失的影响?
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2017年全国Ⅱ卷 [地理——选修6:环境保护](10分)
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