2019-2020年六年级下期语文学月试题

2019-2020年六年级下期语文学月试题【积累运用】（47分）一、读拼音写词语。

（7分）1.我们只有加强意志duàn liàn（），才能经受住风雨的kǎo yàn （）。

2、春节的人民广场真热闹呀，有zhǎn lán（）书画的，有卖zǎ bàn （）儿的，有cǎi pái（）元宵晚会节目的，还有小朋友在玩biān pào（）、放fēng zhēng（）呢！二、用“X”划去括号里不正确的读音或错别字。

（3分）粗犷．（kuàng guǎng）万象更．新（gēng gèng）哄．堂大笑(hōng hǒng)（旷、矿）野安然无（样、恙）蜂拥而（至、致）三、给加点词选择正确解释序号。

（4分）味道 A.滋味 B.兴趣 C.气味 D.感觉1.天刚黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道．．。

（）2.妈妈亲手做的这道菜，味道．．真不错。

（）3.我看毕福剑主持的《星光大道》，越看越有味道．．。

（）4.李二叔喜欢喝酒，身上总有一股难闻的味道．．。

（）四、搭配补充。

（6分）（）的痕迹（）的考验（）的树苗（）地挪移（）地枯萎（）地微笑五、按要求写词语。

（8分）1、请写两个表达过春节愉快的成语，如：喜笑颜开，（）、（）。

2、今年是虎年，写两个带“虎”字的成语。

（）、（）。

3、《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下棋的事，请分别用两个成语或四字词语概括他们学下棋的表现。

第一个小孩：（）、（）。

第二个小孩：（）、（）。

六、选关联词填空。

（6分）因为……所以……；即使……也……；如果……就……；既……又……1．我们家乡过春节，（）要贴春联，（）要吃汤圆。

2．豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活苦，感觉（）是甜的。

3．客家人的营垒式住宅，（）在土中掺了石灰，又用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨，（）大部分土楼经五六百年仍安然无恙。

七、按要求写句子。

（10分）1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（用上排比的修辞手法仿写句子）2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）3、爸爸对许军说，他明天出差，许军要自己照顾好自己。

（改成直接引用）4、芳梅：“妈妈织毛衣的技艺越来越高超了。

”妈妈：“只是熟能生巧罢了。

”芳梅：“《文心雕龙》中的‘’，也讲的这个道理。

”5、我们可以用《左传》中的一句名言来激励那些做事半途而废的人：八、说说你的看法。

（3分）据中华网XX年9月2日报道，天津河东区某居民区，每天傍晚开始，就有一名不足十岁的男童“独自”卖花。

原来他的父母因为大人做生意太难，便把儿子推到幕前，让儿子卖花养家。

大家都说这个九岁男孩“懂”生意，会算计，满脑子都是钱。

同学们，你赞成这对父母的做法吗？对“卖花男童”，你是怎样的态度？【阅读欣赏】（23分）一、读课文片段答题。

（8分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年，也就是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。

这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

——出自《北京的春节》1.这两个自然段是围绕着哪句话写的？（在原文中用“”标出来）写了哪些方面的内容？（3分）2.你们家乡过元宵节（或者春节）时都有哪些习俗？你是怎样过的呢？（3分）3.“贴春联”是中华民族过年的传统风俗。

请你写一幅在春节里看到的最喜欢的对联。

（2分）二、阅读短文，回答问题。

（15分）童年的馒（mán）头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。

那时候，家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣．（zhēng zhèng）工分，日子过得非常清贫。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。

我兴冲．冲（chōng chòng）地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。

”妹妹笑了，娘也笑了。

第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。

吃一个吧，我对自己说。

于是先吃了自己那个。

三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。

又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。

干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。

娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头……那天晌（xiǎng shǎng）午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1. 画去“（）”中错误的读音。

（1分）2. 从文中找出下列词语的近义词。

（3分）贫困（）辛酸（）披星戴月（）3. 第3自然段中的“故伎重演”具体指：（2分）_________________________________________________________________4. 用“~~”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。

（2分）5. 娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么要这样做，这样说？（2分）_________________________________________________________________6. 短文最后写“我的童年结束了”，意思是说：（2分）________________________________________________________________7. 概括短文的主要内容。

（3分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________【快乐习作】（30分）不久前，我们度过了我国民间最热闹的传统佳节——春节，在此期间你一定有不少见闻吧！也许是各种欢乐祥和的电视晚会令你记忆犹新，也许是亲人的团聚令你难以忘怀，也许是家乡的新景观令你感慨万千……请你拿起手中的笔，写一写春节期间的所见所闻所感吧！小学六年级语文下期第二学月综合练习题【积累运用】（46分）一、读拼音写词语。

（9分）lǐ bài（）天，ɡuāi qiǎo（）的欣红围上wéi qún（），将手在水里chuō xǐ（）干净，从chú chuānɡ（）里拿出烤鸭，用塑料袋装好，放进yī dōu（）里，并倒出储蓄罐里的yìnɡ bì（）和róu zhòu（）的零钞，然后悄悄放在福利院ɡūér（）的餐桌上，她没dǎ jiǎo（）任何人。

二、形近字组词。

（5分）焰（）锈（）魂（）祷（）蜷（）馅（）绣（）槐（）涛（）倦（）三、先补充词语，再选择一个词造句。

（7分）百炼（）各抒（）群（）群（）独出（）（）不懈革（）鼎（）四、千锤百炼。

（根据前后句子语意选择句子序号。

）（2分）1.“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”，（）A．像朵朵盛开的白莲。

B．像片片银色的羽毛。

C．像股股奔涌的喷泉。

D．像条条闪耀的银练。

2.辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，（），使自己的发言具有较强的针对性。

A．从而提高自己的认识 B．从而理清自己的思路C．从而了解对方的情况 D．从而抓住对方的要害五、下面的词语不容易用准确，你能较好地把它们用到句子中去吗？（6分）弥漫烂漫浪漫1. 雨中散步，好( )哟！2. 空气中( )着呛人的石粉气味，怪难受的。

3. 故乡的五月，漫山遍野的山花开得十分( )。

冷落冷清冷僻1. 这个被( )的小山村，现在也变得热闹起来。

2. 因为是冬天的深液，街上十分( )，看不到一个人影。

3. 老先生喜欢用些( )的字，儿女的名字也常常让人不认识。

六、积累运用。

（按要求完成练习。

）（9分）1、我很喜欢语文老师，她在向我们传授知识的同时，还教给我们许多道理。

对待班上脆弱的同学，她常用拉克司内斯说的“”鼓励他要坚强；她常用阿斯图里亚斯说的“”劝诫那些遇事不冷静的同学；她还用肖洛霍夫说的“”提醒我们从小要树立远大理想；她还说生活是创作的源泉，欲要把问题看究竟，需要。

（★嗯，想起来了，是五年级积累的吧？）2、凡卡在给爷爷写信中插叙的内容有（），（）。

插叙这些内容的作用是_____________ ____________。

3、“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理．．。

”句中的“总理”是（），我们现在的总理是（）。

《一夜的工作》七、用修改符号在原句上修改。

（4分）张爷爷身穿一件棉袄和一顶旧毡帽，他经常给我们讲过去的往事。

他曾四次被评为“劳动模范”的光荣称号。

他说：“我经历过两个新旧社会，深知今天幸福生活来之不易，你们可要珍惜它啊！”八、读图心语。

（4分）看了《黄河纤夫》这幅漫画，你有何感想？是啊，千百年来，黄河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女。

可进入20世纪90年代，不堪重负的黄河年年断流，给沿河城镇居民生活及工农业生产带来极大危害。

让我们积极行动起来，保护母亲河。

同学们，请联系生活实际，谈谈我们如何保护水资源。

【阅读欣赏】（24分）一、课内阅读。

（9分）在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。