【推荐下载】幼儿园教案避暑word版本 (3页)
幼儿园防暑教案
幼儿园防暑教案教案标题：幼儿园防暑教案教案目标：1. 帮助幼儿了解暑热天气可能带来的不适和危险。
2. 培养幼儿正确的防暑意识和应对暑热天气的能力。
3. 提供适当的防暑措施和活动，保障幼儿的健康和安全。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 与幼儿一起观察并讨论天气，引导幼儿认识炎热的天气特点。
2. 引导幼儿回忆在炎热天气下可能出现的不适感受，如口渴、出汗等。
二、知识讲解（10分钟）1. 通过图片、实物等展示不同的防暑用品，如遮阳帽、太阳镜、防晒霜等，解释它们的作用和使用方法。
2. 介绍幼儿如何保持清凉，如穿透气轻薄的衣物、多喝水等。
三、活动与实践（25分钟）1. 室内活动：a. 进行夏季水果品尝活动，引导幼儿认识各种水果的特点和营养，提醒他们多吃水果以补充水分。
b. 制作风扇手工，让幼儿亲自动手制作风扇，了解风扇可以带来的凉爽感觉。
2. 室外活动：a. 进行水上活动，如水枪战、水球游戏等，让幼儿在水中玩耍，感受水的清凉。
b. 进行户外防晒活动，引导幼儿正确使用遮阳帽、太阳镜和防晒霜，同时教授避免暴晒的方法。
四、总结与延伸（5分钟）1. 与幼儿一起回顾今天的活动和学习内容，强调防暑的重要性。
2. 提醒幼儿在炎热天气中继续保持正确的防暑习惯。
3. 鼓励幼儿与家人分享今天的学习和活动，提高家庭的防暑意识。
教案评估：1. 观察幼儿在活动中对防暑知识的理解和应用情况。
2. 检查幼儿制作的风扇手工和对防晒用品的正确使用。
3. 与幼儿进行简短的问答，检测他们对防暑知识的掌握程度。
教案扩展：1. 组织幼儿参观当地消防队，了解他们在炎热天气中的工作和防暑措施。
2. 邀请家长参与防暑教育活动，共同分享防暑经验和知识。
3. 组织幼儿参与户外防暑活动，如郊游、野餐等，让幼儿在实践中巩固防暑知识。
幼儿园如何避暑教案中班科学
幼儿园如何避暑教案中班科学教案标题：幼儿园中班科学课程：如何避暑教学目标：1. 了解夏季的高温天气对人体的影响。
2. 掌握一些简单的避暑方法，以保持身体健康和舒适。
3. 培养幼儿对科学知识的兴趣和探索精神。
教学内容：1. 夏季高温天气对人体的影响：讲解夏季中暑的原因、症状和预防措施。
2. 避暑方法的介绍：讲解如何选择适合的衣物、合理饮食和保持室内通风等方法。
3. 科学实验：进行简单的实验，以观察和探究不同材料对热的传导性能的影响。
教学步骤：1. 导入：通过观看图片或视频，引导幼儿讨论夏季高温天气的感受和可能的问题。
2. 概念讲解：简要讲解夏季中暑的原因和症状，引导幼儿思考如何预防中暑。
3. 避暑方法介绍：通过图片、实物或故事，介绍如何选择适合的衣物、合理饮食和保持室内通风等方法。
4. 科学实验：准备一些不同材料的小块，如金属、塑料、纸张等，放置在阳光下，观察它们受热的速度和程度。
引导幼儿发现不同材料的热传导性能不同。
5. 总结与讨论：与幼儿一起总结避暑方法和实验结果，鼓励他们提出问题和分享观察。
教学资源：1. 图片或视频展示夏季高温天气的场景和人们避暑的方法。
2. 实验所需的材料：金属块、塑料块、纸张等。
3. 图书或故事书，用于介绍避暑方法和夏季中暑的相关知识。
评估方式：1. 教师观察幼儿在课堂中的参与程度和对知识的理解。
2. 与幼儿进行简短的问答，检查他们对夏季中暑和避暑方法的理解。
3. 观察幼儿在科学实验中的观察和记录能力。
教学延伸：1. 邀请家长参与：鼓励家长与幼儿一起制作遮阳帽、喝清凉饮品等，加强家庭与学校的合作。
2. 实地考察：组织幼儿参观附近的公园或游泳池，了解更多关于户外活动和防晒的知识。
注意事项：1. 确保教室和实验场所的安全，避免幼儿受伤。
2. 在教学过程中，注重幼儿的参与和互动，鼓励他们提出问题和分享观察。
3. 适当调整教学内容和语言，以符合幼儿的认知水平和兴趣。
通过以上教案，幼儿园中班的科学课程将帮助幼儿了解夏季高温天气对人体的影响，并掌握一些简单的避暑方法。
《防暑》幼儿园大班教案
《防暑》幼儿园大班教案教学目标：1.掌握有关防暑的相关知识，理解夏天的天气特点。
2.培养幼儿的防暑意识和良好的饮食习惯。
3.培养幼儿的动手动脑能力和合作意识。
教学内容：1.夏天的天气特点。
2.防暑的方法。
3.健康的饮食习惯。
教学准备：1.图片或视频素材，展示夏天的天气特点。
2.模拟夏日饮食场景的装饰物和道具。
3.游戏道具如拼图、积木等。
教学过程：一、引导学习（15分钟）1.与幼儿欣赏夏日的图片或视频素材，引发幼儿对夏天天气特点的探究和思考。
2.引导幼儿分享对夏天天气特点的理解，教师记录下幼儿的发言。
二、探究学习（30分钟）1.通过图片和幻灯片，引导幼儿了解防暑的方法，如选择合适的服装、饮食、避免暴晒等。
2.引导幼儿讨论如何防暑，分享家庭的防暑经验。
3.教师提供相关知识补充幼儿的讨论，例如科学防晒措施。
三、操作学习（30分钟）1.创设实际情境，做夏日饮食场景的角色扮演游戏，让幼儿在游戏中了解健康的饮食习惯。
2.教师引导幼儿选择适合的食物，并进行健康搭配，强调夏季水分摄入的重要性。
3.鼓励幼儿动手操作，使用拼图和积木创作夏日食物和防晒小道具。
四、归纳总结（15分钟）1.引导幼儿回顾今天学到的内容，总结夏季的天气特点和防暑的方法。
2.教师提问，巩固幼儿对所学知识的理解和记忆。
3.教师对幼儿的回答给予肯定和鼓励。
五、拓展延伸（15分钟）1.带领幼儿参观学校的防暑装备和设施（如校园的遮阳篷、饮水机等），加深幼儿对防暑的认识。
2.教师布置家庭作业，要求幼儿与家长一起收集防暑知识，并制作防晒小手册，分享给其他同学。
3.提供延伸阅读书籍或互动故事CD，帮助幼儿进一步了解夏季的天气特点和防暑的方法。
教学反思：本节课通过引发幼儿对夏季天气特点的思考，培养了幼儿的观察能力和表达能力。
通过实践操作，拓展了幼儿的动手动脑能力和团队合作意识。
此外，通过饮食角色扮演和游戏，培养了幼儿良好的饮食习惯和防暑意识。
通过与家长的互动作业和拓展延伸，帮助幼儿更全面地了解夏季防暑知识。
幼儿园预防中暑安全教案(5篇)
幼儿园预防中暑安全教案（5篇）篇一：幼儿园预防中暑安全教案教学目标：1．提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2．初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
教学过程：一、谈话导入：中暑是怎么回事？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。
轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？小结：1．喝水。
大量出汗后，要及时补充水分。
外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。
条件允许的话，还可以带些水果等解渴的＇食品。
2．降温。
外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3．备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。
如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些？1．夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。
活动量大流汗就多，容易中暑。
2．夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
篇二：幼儿园预防中暑安全教案教学目标：1.认识到中暑的原因及如何预防中暑。
2.加强孩子的角色体验。
在教学中金星角色扮演：中暑的人和小医生。
通过这样的角色表演，学生能够非常清楚的了解并掌握急救的一般方法。
3.注重孩子创造能力的培养，在教学到最后阶段时，我建议学生根据自己所学编首儿歌，然后小组间交流，这样学有所乐。
4.在教学过程中，适时地插入一些竞赛和游戏，活跃课堂气氛，提高课堂效率。
教学重难点：认识到中暑的原因及如何预防中暑。
教学过程：（一）导入1.播放录像2.师问：找一找这段录像中，这位同学身体怎么了？（生汇报）3.师述：是的，天气这么热，这位同学有可能中暑了。
优秀幼儿园夏天中暑安全教案(精选5篇)
优秀幼儿园夏天中暑安全教案（精选5篇）优秀幼儿园中暑安全教案（精选篇1）活动目标：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。
2、养成自我保护的意识。
3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。
2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。
3、教学挂图。
活动过程：一、活动开始。
(老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些)老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢?(幼儿回答)老师：在夏天的.时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。
(引导幼儿再思考可以降暑的食物)老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢?(幼儿思考)老师：好的，现在请__小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧! (幼儿回答)老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。
(幼儿回答)二、观看挂图。
老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧!(幼儿观看挂图)老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊?(幼儿回答)老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢?这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧!(幼儿听老师朗读儿歌)老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。
老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。
这些都是防暑降温的小妙招哦!你们记住了吗?那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦!三、活动结束。
效果分析：小百科：中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。
防中暑安全教育幼儿教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解中暑的原因和症状，提高幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿在高温天气下的防范措施，学会预防中暑。
3. 增强幼儿的安全意识，培养良好的生活习惯。
教学重点：1. 让幼儿了解中暑的原因和症状。
2. 教会幼儿预防中暑的方法。
教学难点：1. 让幼儿掌握在高温天气下的防范措施。
2. 培养幼儿良好的生活习惯。
教学准备：1. PPT课件：中暑知识、预防中暑的方法2. 小卡片：写有预防中暑小窍门的小卡片3. 中暑急救包4. 小游戏道具：模拟高温天气的道具教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿做热身运动，感受高温天气。
2. 引导幼儿讨论：高温天气里，我们可能会遇到哪些问题？二、讲授新课1. 教师通过PPT课件，向幼儿讲解中暑的原因和症状。
- 中暑的原因：长时间暴露在高温环境下，缺乏水分和营养。
- 中暑的症状：头晕、乏力、恶心、呕吐、昏迷等。
2. 教师向幼儿展示中暑急救包，讲解急救方法。
三、互动环节1. 教师分发小卡片，让幼儿了解预防中暑的小窍门。
- 适当增加室内通风，保持室内凉爽。
- 多喝水，补充流失的水分。
- 避免在高温时段外出，选择凉爽时段活动。
- 饮食清淡，多吃水果和蔬菜。
2. 教师组织幼儿进行模拟高温天气的游戏，让幼儿体验预防中暑的方法。
四、实践操作1. 教师带领幼儿进行“中暑急救”演练，让幼儿掌握急救方法。
2. 教师引导幼儿讨论：在日常生活中，我们如何预防中暑？五、总结与反思1. 教师总结本节课的内容，强调预防中暑的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中，积极践行预防中暑的措施。
3. 教师组织幼儿进行反思，讨论如何提高自己的安全意识。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与度，了解幼儿对中暑知识的掌握程度。
2. 通过幼儿在实践操作中的表现，评估幼儿掌握预防中暑的方法。
3. 了解幼儿在日常生活中，是否能够积极践行预防中暑的措施。
教学延伸：1. 教师在课后，向家长发放预防中暑的宣传资料，提高家长的安全意识。
【推荐】幼儿园教案避暑-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园教案避暑炎热的夏季到了，大家需要了解一下避暑的常识 !下面小编为大家介绍幼儿园教案避暑，希望能帮到大家!活动目标1.知道夏天是一个炎热的季节2.了解人们常用的防暑降温方法。
3.寻找有相同数量花纹的物品。
活动准备1.操作材料、剪刀每人一份。
2.课件：夏天的海边活动过程一、互相交流人们常用的防暑降温方法1.讨论：现在是什么季节?夏天天气怎样?人们用什么办法来防暑降温的?2.教师小结：人很聪明，能想出许多办法来防暑降温。
比如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。
二、按照宝宝身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给宝宝。
1.出示图片教师：有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢?我们就把这些物品送给他们吧。
2.请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。
3.教师简单的示范讲解：引导幼儿先看清宝宝泳衣上的数字分别是几?例如是数字8，就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下来，粘贴在宝宝身边。
4.幼儿动手操作，教师巡回指导。
提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘贴在娃娃身边。
三、与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。
更多相关文章推荐：1. 幼儿园教案《家》2. 幼儿园教案中班雾霾3. 幼儿园教案奇妙的声音4. 幼儿园教案+新年里开心的事5. 防溺水幼儿园教案6. 幼儿园教案画五官7. 艺术幼儿园教案8. 幼儿园教案认识单数和双数9. 幼儿园教案+踩高跷。
避暑幼儿园教案
避暑幼儿园教案一、教学背景本次教学活动针对的对象为3-4岁的幼儿。
由于夏季气温较高，为了保证幼儿的安全和健康，本教案提供了一些别具特色的避暑活动。
二、教学目标2.1 知识目标•了解夏季气温变化对人体的影响；•了解避暑的方式；•掌握室内外避暑活动的相关知识。
2.2 能力目标•培养幼儿遵守规则的能力；•培养幼儿参与协作的意识，提升幼儿合作能力。
2.3 情感目标•培养幼儿的热爱生活，关心他人的品质；•培养幼儿的环保意识，养成好习惯。
三、教学内容3.1 知识内容•夏季气温对人体健康的影响；•避暑的方式；•室内、室外避暑活动。
3.2 教学方法•游戏式教学法；•问答式教学法；•操作式教学法。
3.3 教学流程第一阶段：认识夏季•教师向幼儿普及夏季的知识，包括气温高、蒸发快等特点，并引导幼儿认识夏季带来的健康问题。
第二阶段：避暑的方式•引导幼儿了解避暑的方式，包括穿宽松衣服、出门带雨伞、喝足够的水等。
•教师可利用图片或故事等方式生动形象地阐述这些避暑方式。
第三阶段：室内避暑•带领幼儿参加室内避暑的游戏，如“扑风扇”、“葫芦画”等。
•游戏中加入知识点，引导幼儿在游戏中学习如何避暑。
第四阶段：室外避暑•带领幼儿参加室外避暑的活动，如“浇水比赛”、“堆沙子”等。
•在活动中注重安全，讲解参与者的注意事项，如躲避太阳等。
第五阶段：总结•教师与幼儿一起总结本节课所学的避暑知识，并要求幼儿谈谈对本次活动的感受。
四、教学评价4.1 教学手段评价本教案通过多种教学方法提高了幼儿的学习兴趣，同时也为幼儿提供了一些别具特色的避暑活动，丰富了幼儿的生活经验。
4.2 教学目标评价对于知识目标，幼儿在本次教学活动中能够掌握夏季气温对人体的影响，以及避暑的方式，达成了教学目标。
对于能力目标，幼儿在参与活动的同时也培养了其分工合作的意识，提升了合作能力。
对于情感目标，本教案着重培养幼儿的热爱生活、关心他人、环保意识等品质，能够达到教学目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
幼儿园教案避暑
炎热的夏季到了，大家需要了解一下避暑的常识 !下面小编为大家介绍幼儿园教案避暑，希望能帮到大家!
活动目标
1.知道夏天是一个炎热的季节
2.了解人们常用的防暑降温方法。
3.寻找有相同数量花纹的物品。
活动准备
1.操作材料、剪刀每人一份。
2.课件：夏天的海边
活动过程
一、互相交流人们常用的防暑降温方法
1.讨论：现在是什么季节?夏天天气怎样?
人们用什么办法来防暑降温的?
2.教师小结：人很聪明，能想出许多办法来防暑降温。
比如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，
在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，
身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，
喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。
二、按照宝宝身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给宝宝。
1.出示图片
教师：有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢?
我们就把这些物品送给他们吧。
2.请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。
3.教师简单的示范讲解：
引导幼儿先看清宝宝泳衣上的数字分别是几?
例如是数字8，就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，
找到后用剪刀把它剪下来，粘贴在宝宝身边。
4.幼儿动手操作，教师巡回指导。
提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，
找到后剪下，粘贴在娃娃身边。
三、与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。
更多相关文章推荐：
1. 幼儿园教案《家》
2. 幼儿园教案中班雾霾
3. 幼儿园教案奇妙的声音
4. 幼儿园教案+新年里开心的事
5. 防溺水幼儿园教案
6. 幼儿园教案画五官
7. 艺术幼儿园教案
8. 幼儿园教案认识单数和双数
9. 幼儿园教案+踩高跷
10. 幼儿园教案《春雨的色彩》
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，
有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有
笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，
也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也
会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首
小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。