人教部编版 六年级下册语文-改正错别字练习( 一)
2023年部编版六年级下册语文修改病句专题训练(一)(含参考答案)
修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
部编版六年级语文下册错别字练习题
部编版六年级语文下册错别字练习题1.找出词语中的错别字，画“____”，并改正在括号里。
沾轻狂重(轻怕重) 名列前茅(名列前矛) 岂有人忧天(岂人忧天) 一筹莫展(一愁莫展) 汗流浃背(汗流夹背) 按部就班(按步就班) 有恃无恐(有持无恐) 风云变幻(风云变幼) 挺而走险(挺而走秀) 甘拜下风(甘败下风) 自暴自弃(自抱自弃) 穿梭不息(穿流不息) 天翻地覆(天翻地复) 一鼓作气(一股作气) 悬崖峭壁(悬梁刺骨) 食不果腹(食不裹腹) 迫不及待(迫不急待) 一如既往(一如继往) 草菅人命(草管人命) 一诺千金(一诺千斤) 不偏不倚(不径而走) 再接再厉(再接再励) 萎靡不振(萎糜不振) 谈笑风生(谈笑风声) 世外桃源(世外桃园) 走投无路(走头无路) 鬼斧神工(鬼斧神功) 闲情逸致(闲情逸志) 潜移默化(潜移漠化) 其人忧天(其人忧天) 变本加厉(变本___) 兵荒马乱(兵慌马乱) 蜂涌而至(蜂拥而至) 海市蜃楼(海市唇楼) 打家劫舍(打架斗欧) 老态龙钟(老态龙肿) 完璧归赵(完壁归___) 愤发图强(奋发图强) 残忍无道(残无人道) 认识浅薄(认识浮浅) 清澈见底(清彻见底) 烹饪美食(烩炙人口) 墨守成规(默守成规) 沥血以抵(沤心沥血) 人情事故(人为事故) 充数捞抽(滥竽充数) 莫不关心(莫不关怀) 一切井然(一切就序) 众志成城(众志乘城) 神采___(神彩飞扬) 庸人自扰(庸人自绕) 仓皇失措(仓慌失措) 残忍无道(残无人道) 改邪归正(改斜归正) 欢度春节(欢渡春节) 风尘仆仆(风尘扑扑) 贪污枉法(贪脏枉法) 无忧(高昂无忧) 和蔼可亲(和颐可亲) 鞠躬尽瘁(鞠躬尽粹) 以逸代劳(以逸待劳) 卑躬屈膝(卑恭屈膝) 死皮赖脸(死皮癞脸) 娇柔造作(娇揉造作) 出其不意(出奇不意) 金榜题名(金榜提名) 旁证博引(旁征博引) 耳濡目染(耳儒目染) 变幻莫测(变换莫测) 买嘟还珠(买牍还珠) 全神贯注(全神惯注) 因材施教(因才施教) 民不聊生(民不疗生) 嘎然而止(嘎然而止) 刚愎自用(刚复自用) 英雄气概(英雄气慨) 无可奈何(无可耐何) 牵牛牵不住(牒牒不休) 口蜜腹剑(口密腹剑) 哀声叹气(哀声叹息) 入不敷出(入不付出) 感人肺腑(感人肺府) 搬弄是非(搬门弄斧) 鼎立相助(鼎力相助) 蓝天白云(兰天白云) 声名鹊起(声名雀起) 不能自已(不能自己) 洁白无瑕(洁白无暇) 自力更生(自立更生) 温文尔雅(温文而雅) 循序渐进(寻序渐进) 气势汹汹(气势凶凶) 关心倍至(关怀倍至) 安然无恙(安然无佯) 契而不舍(恪而不舍) 感恩戴德(感恩带德) 观摩教学(观磨教学)仗义直言，是指说话直截了当，不怕得罪人，表明自己的真实想法。
部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-（含答案）小升初修改病句拓展训练-小学语文六年级下册部编版1．用修改符号修改病句。
当今中国正处在一个历史的拐点上。
能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。
在这样的大条件下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。
______ _____2．下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字，请进行改正。
“西游记”是中国古典小说四大名著，在世界文学史上也享有盛名。
书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，但是内容生动有趣，让人爱不失手。
______ _____3．用修改符号修改语段。
今天是元旦，灵灵穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的节目。
______ _____4．读文段，先将病句找出来，然后写出修改意见。
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
（1）第_____句有语病，修改意见：（2）第_____句有语病，修改意见：___________5．修改病句。
（一处标点，一处错别字，一处语病）银杏有着非常古老的历史。
早在2．7忆年前，它就已经出现在我们这个星球上了。
大片大片的银杏树林，与同时代生活的恐龙一样普遍。
因为，人们又称它为《植物界的恐龙》。
______ _____6．下面一段话中，有三个错别字，两个病句，请把它们改正过来。
爱思考的珍珍，经长一个人服在桌子上写写画画。
一天，珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。
窝了满肚子火的爸爸询问珍珍，经珍珍一解释，他才晃然大悟，原来孩子在构造小发明。
______ _____7．综合改错，用修改符号在原句上改。
莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习（含答案）1. 按要求改写句子。
（1）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）（2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。
（改为反问句）（3）桂花纷纷落下。
（改成比喻句）（4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）（5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
没有______ ，能像一册书，______。
2. 按要求改写句子。
（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
（仿写句子）3. 按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候______,______。
（仿写）4. 按要求改写句子。
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩写）（2）同学们正在打扫卫生。
（扩写）（3）小草生长。
（改为拟人句）（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
（修改病句）（5）我断定这件好事可能是王宇做的。
（修改病句）（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。
”（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）5. 修改病句（1）轮船在无穷无尽的大海中航行。
（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
（3）听了小强的发言，同学们激烈地鼓掌。
（4）《元日》这首诗的作者的王安石写的。
部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习
部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改下列语段。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
2. 综合改错。
（其中有2个错别字，3个病句）寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。
每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。
经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
_______________________________________3. 用修改符号修改下列句子：(1)在这次集体读书活动中，二班同学发扬了团结互助，获得了校领导和老师的一致好评。
(2)同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
(3)为防止安全事故不再发生，我们必须严格遵守校规校级。
(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。
4. 按要求修改下面的文段。
①为了防止此类伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施，包括召开家长会、加强法制教育等。
②各班也积极响应，进行主题班会。
③通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。
（1）句子①有一处语病，一处标点错误。
修改意见：“___”应改为“___”；“______”应改为“______”。
（2）句子②有一处用词不当。
修改意见：“________”应改为“_______”。
（3）句子③有一处语病。
修改意见：____________________________。
5. 改病句。
（1）张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。
_____________________________________（2）有没有恒心，是一个人在事业上能够取得成绩的关键。
_______________________________________（3）课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练（含答案）1. 修改病句（1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。
（2）我不但改正了错误。
而且接受了他们的批评。
（3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
（4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
（5）九月的杭州是个美丽的季节。
2. 按要求写句子。
（1）音乐给人美的享受。
音乐能陶冶人的情操。
（用恰当的关联词语合并成一句话）（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。
（修改病句）（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
（缩句）（4）我们对困难有思想准备。
（改为双重否定句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（仿写句子）如果我是清风，我将______。
如果我是春雨，我将______。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）A .自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B .一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C .为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D .“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
4. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。
（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病）这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。
竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
5. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
6. 句子乐园。
（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。
（改成“被”字句）（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）（3）风真厉害，______。
（把句子写具体）（4）修改病句。
六年级下册语文试题-2019年小升初语文修改病句和选择题(含答案) 人教部编版
⑴词语搭配完全正确的一组是（A）.A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D）A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类.B、我们要热爱大自然.C、他上神态自然地讲起来.D、风、雨、雷、电都是自然现象.⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同,请选出来.（A）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（B）他一人走在巷子里,……A、一个人影也没有.B、只听见远处传来的几声犬吠.C、周围人声鼎沸.⑸下列句中没有语病的一句是（C）A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点.B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.D、通过这次活动,我们受到了很大的教育.⑹选出不是比喻句的一项是（A）A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天.B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画.C、地中海被称为西方文明的摇篮.D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔.⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是（B）.①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③⑻选出意思不同于其它三句的一句.（c）A、这样精彩的表演,使我赞不绝口.B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口.C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口？⑼“她激动得说不出话来.”缩句正确的一句是（B）.A、她激动.B、她说不出话来.C、她说.⑽下面不是句子的一项是（A）.A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了⑴词语搭配完全正确的一组是（）.A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类.B、我们要热爱大自然.C、他上神态自然地讲起来.D、风、雨、雷、电都是自然现象.⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同,请选出来.（）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里,……A、一个人影也没有.B、只听见远处传来的几声犬吠.C、周围人声鼎沸.⑸下列句中没有语病的一句是（）A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点.B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.D、通过这次活动,我们受到了很大的教育.⑹选出不是比喻句的一项是（）A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天.B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画.C、地中海被称为西方文明的摇篮.D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔.⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是（）.①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③⑻选出意思不同于其它三句的一句.A、这样精彩的表演,使我赞不绝口.B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口.C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口？⑼“她激动得说不出话来.”缩句正确的一句是（）.A、她激动.B、她说不出话来.C、她说.⑽下面不是句子的一项是（）.A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了傍晚时【分】,我和姐姐来到一【座】大山脚下.我们开始向上攀登【,】爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是【冰清玉洁】.攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,艳丽极了.二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花,【闻到】诱人的香味.有桂花,月季花,菊花和桃花等,【月季花】它开得最美.操场上空,五星红旗迎风飘【扬】；教室里,窗明【几】【净】,同学们大声地朗读着课文.我们的校园真美丽啊【！】三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字1个,病句2处）.走进学生阅览室,书架上陈列着【一排排】崭新的图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志【,】许多读者【已】经坐在里面津津有味地看书了.四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个,病句2处）.上课铃响了.我们全体每个同学都赶快走【进】教室,李老师已经笑容满面地走进了教室,【我们】立刻安静下来.她【虽然】有病,可课还是上得那样【带】劲,每个同学都十分【专】心地听她讲.五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡.池边的花坛里【盛】开着牡丹、月季、芍药【.】它们【不但】开得那么热烈,【而且】一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味.这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,【都】一幅美丽的图画.六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字1个,病句2处）.有一次,【做】完语文作业,我把本子一推,就要出去玩.爸爸问我：“作业检【查】过了吗？【”】我【漫不经心】地回答：“保证没错！”爸爸【严肃】地对我说：“不要那么自信【,细心一点好,学习可不能有一点马虎！”在实践活动课上,老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事.【虽然】张小华嗓子有些撕哑,【但是】讲得很认真.同学们也听得很认真,教室里【鸦】雀无声.他正讲完,老师首先鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声.八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字1个,病句2处）.一万米长跑比赛非常激烈,二十几名运动健儿再跑道上前仆后继.他们都穷追不舍跑得很快,所以跑得相当轻松.观众不停地喊‘加油’,都愿望本班的运动员取得好成绩.九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.放学了,我们在操场上活动.有的玩游戏,有的打球,有的做燥,大家玩得又高兴又愉快.天果然暗下来,这时,李明说：“虽然下雨了,我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了.十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字2个,病句2处）.我们班长李晓明是德、智、体全面发展.他不仅关心集体,克苦学习,还注意锻练身体,因此,他被评为三好学生.语文对他特别感兴趣,经常给“语文报”投稿.傍晚时【分】,我和姐姐来到一【座】大山脚下.我们开始向上攀登【,】爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是【洁白无瑕】.攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得艳丽极了.二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花,【闻到】诱人的香味.有桂花,月季花,菊花等,【桂花】开得最美.操场上空,五星红旗迎风飘【扬】；教室里,窗明【几】【净】,同学们大声地朗读着课文.我们的校园真美丽啊【！】三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字1个,病句2处）.走进学生阅览室,书架上陈列着【一排排】崭新的图书,桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》、《西游记》等杂志【,】许多读者【已】经坐在里面津津有味地看书了.四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个,病句2处）.上课铃响了.我们全体每个同学都赶快走【进】教室,李老师已经笑容满面地走进了教室,【我们】立刻安静下来.她【虽然】有病,可课还是上得那样【带】劲,每个同学都十分【专】心地听她讲.五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡.池边的花坛里【盛】开着牡丹、月季、芍药【.】它们【不但】开得那么热烈,【而且】一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味.这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,【构成了】一幅美丽的图画.六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字1个,病句2处）.有一次,作完语文作业,我把本子一推,就要出去玩.爸爸问我：“作业【检查】过了吗【？】”我【漫不经心】地回答：“保证没错！”爸爸【严肃】地对我说：“不要那么自信【,】细心一点好,学习可不能有一点马虎！”七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.在实践活动课上,老师请张小华讲《阿凡提巧斗财主》的故事.【虽然】张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真.同学们也听得很认真,教室里【鸦】雀无声.他【刚】讲完,老师首先鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声.八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字1个,病句2处）.一万米长跑比赛非常激烈：二十几名运动健儿【在】跑道上【争先恐后】.他们【不但】都跑得很快,【而且】跑得相当轻松.观众不停地喊“加油”,都【希望】本班的运动员取得好成绩.九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字1个,病句3处）.放学了,我们在操场上活动.有的玩游戏,有的打球,有的做【操】,大家玩得很高兴,天【突然】暗下来,这时,李明说：“【既然】下雨了,我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了.十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处,错别字2个,病句2处）.我们班长李晓明是德、智、体全面发展【的好学生】.他不仅关心集体、【刻】苦学习,还注意锻【炼】身体,因此,他被评为“三好学生”.他【对语文】特别感兴趣,经常给《语文报》投稿.。
六年级部编人教版语文下册修改病句考点知识练习
六年级部编人教版语文下册修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 综合改错，用修改符号在原句上改。
（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。
他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。
他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。
______________________________________2. 下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授。
他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
（1）文中有一处重复累赘，应删去“_____”一词。
（2）文中有一处语言不得体，应将“_____ ”改为“_____”。
（3）文中有一处关联词语使用不当，应将“_____”改为“_____ ”。
3. 修改病句。
（1）在困难面前，我们与其逃避，不如战胜并且面对它。
_____________________________________（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
______________________________________4. 修改病句。
（1）我估计他这道题目肯定做错了。
______________________________________（2）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
______________________________________（3）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
______________________________________（4）不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。
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六年级改正错别字、多音字练习（一）
班别：姓名：家长签名：
一、以下是同学们在作文中经常出现的错别字，请划出错别字，并订正在后面的括号里。
己经（）艰强（）历害（）己后（）坐位（）
难望（）坚巨（）在见（）鼓厉（）奖壮（）
自毫（）干静（）娇傲（）动物圆（）精妙绝仑（）
不言而寓（）愤不顾身（）无原无故（）褐尽全力（）
毫不废劲（）慢不经心（）语重心常（）莫明其妙（）
昏黄一体（）鹏成万里（）遮天避日（）世外桃园（）
德高望众（）璀灿（）金壁辉煌（）看的上眼（）
提心掉胆（）一幅对联（）鬼斧神功（）全神灌注（）
迫不急待（）再接再励（）变本加利（）厉害关系（）
揭开迷底（）冰雪溶化（）寻物启示（）金榜提名（）
天崖海角（）流光异彩（）震奋人心（）九洲大地（）
模形（）水蒸汽（）生活必须品（）阴谋鬼计（）
走头无路（）专心至志（）漫不径心（）换然一新（）
原形必露（）无微不致（）同干共苦（）以身作责（）
名付其实（）鞠躬尽粹（）不曲不挠（）因地治宜（）
二、给多音字组词。
（要求查字典）
挨①āi（）②ái （）薄①báo （）②bó（）
暴①bào （）②pù（）背①bèi（）②bēi （）奔①bēn （）②bèn（）剥①bō（）②bāo（）
泊①bó（）②pō（）藏①cáng （）②zàng （）差①chā（）②chāi（）臭①chòu （）②xiù（）
畜①chù（）②xù（）缝①féng （）②fèng （）供①gōng（）②gòng（）冠①guān （）②guàn（）吭①háng（）②kēng
（）划①huá（）②huà（）哄①hóng （）②hǒng （）③hòng （）
豁①huō（）②huò（）解①jiě（）②jiè（）难①nán （）)②nàn（）喷①pēn （）②pèn（）
折①shé（）②shē（）③shé（）
舍①shě（）②shè（）什①shén （）②shí（）
识①shí（）②zhì（）似①shì（）②sì（）说①shuì（）②shuō（）数①shuò（）②shǔ（）)③shù（）调①tiáo （）②diào（）吓①xiā（）②hè（）省①xǐng （）②shěng （）削①xuē（）②xiāo （）载①zǎi （）②zài （）
扎①zhá（）②zhā（）③zā（）
粘①zhān（）②nián（）正①zhēng（）②zhèng （）
着①zháo （）②zhuó（）③zhāo （）
转①zhuǎn （）②zhuàn （）涨①zhǎng （）②zhàng （）屏①píng（）②bǐng （）
量①liáng（）②liàng（）和①（huo）（）②（hé）（）③（huó动词）（）④（huò）（）。