2015级校大合唱策划方案
大合唱如何策划书3篇
大合唱如何策划书3篇篇一大合唱如何策划书一、活动主题“唱响青春旋律，歌颂伟大祖国”二、活动目的通过大合唱的形式，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高学生的音乐素养和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、人员安排1. 策划组：负责活动的整体策划和组织工作。
2. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。
3. 舞美组：负责舞台布置、灯光音响等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地布置和现场服务工作。
七、活动准备1. 确定活动主题和目标：根据学校的要求和学生的兴趣爱好，确定活动的主题和目标。
2. 组建策划团队：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。
3. 制定活动方案：根据活动的主题和目标，制定详细的活动方案，包括活动的时间、地点、内容、形式、人员安排等。
4. 选拔节目：根据活动方案，选拔优秀的节目，并进行排练和演出。
5. 准备物资：根据活动方案，准备所需的物资，如舞台设备、音响设备、灯光设备、服装道具等。
6. 宣传推广：通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，对活动进行宣传和推广，吸引更多的学生参与。
7. 彩排和预演：在活动前，进行彩排和预演，确保活动的顺利进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 领导致辞：学校领导致辞，表达对活动的支持和期望。
3. 节目表演：按照节目单进行表演，包括合唱、独唱、舞蹈、朗诵等多种形式。
4. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与度和趣味性。
5. 颁奖环节：根据活动评选结果，颁发奖项，表彰优秀节目和个人。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 食品饮料采购费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好安全防范措施，确保学生的人身安全。
学校大合唱策划书3篇
学校大合唱策划书3篇篇一《学校大合唱策划书》一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的本次大合唱活动旨在提升学生的艺术修养和团队合作精神，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校体育馆五、前期准备1. 宣传工作：制作宣传海报，利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传，鼓励全校师生积极参与。
2. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
同时，设立指挥、领唱、伴奏、服装、化妆等多个工作小组，确保活动顺利进行。
3. 曲目选择：根据活动主题和学生特点，选择适合合唱的歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
4. 物资准备：提前预订活动场地，购买合唱服装、道具、音响设备等物资。
5. 训练安排：制定详细的训练计划，安排专业音乐教师对学生进行指导，确保合唱质量。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 领导致辞：学校领导发表热情洋溢的致辞，鼓励学生积极参与艺术活动，提升综合素质。
3. 合唱表演：各班级按照抽签顺序依次进行合唱表演，展示班级风采。
4. 评委点评：评委从演唱技巧、团队协作、服装道具等方面对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并对获奖班级进行表彰。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具购买费用：[X]元4. 奖品及证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要高度重视，认真组织，确保训练和演出的时间和质量。
2. 活动期间要注意安全，特别是在使用音响设备和进行合唱表演时，要避免发生意外。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
大合唱活动方案（精选3篇）
大合唱活动方案（精选3篇）大合唱篇1一、主题：唱支山歌给党听二、活动对象：全校全日制本专科学生三、全校“红五月唱红歌”活动安排全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展；学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动（3月中下旬——4月中上旬）。
由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党90华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。
第二阶段：学院推荐阶段（4月20日前）。
在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。
第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛（5月份）。
在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。
四、学校合唱比赛要求1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。
指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。
五、奖励办法1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。
学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。
2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。
3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。
六、活动要求1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。
校园大合唱策划书
校园大合唱策划书一、背景介绍校园大合唱一直以来都是学校文化活动中备受期待的盛事。
它不仅能够展示学生们的音乐才华，还能够促进同学们之间的交流和团结，增强校园文化的凝聚力。
本次策划书旨在详细介绍校园大合唱的策划过程，并提供一系列有关活动的具体安排。
二、活动目标1.提供一个展示学生音乐才艺的舞台，鼓励同学们积极参与音乐活动。
2.加强校园文化的建设，提高学生的文化修养和艺术鉴赏能力。
3.构建一个促进同学们交流和互动的平台，增强班级和校园的凝聚力。
三、策划步骤1. 确定合唱类型和曲目选择首先，需要确定本次合唱的类型，例如流行歌曲、校园民谣或经典歌曲。
然后，组织一个曲目选定小组，由教师和学生代表组成，共同选择适合的合唱曲目。
在选择曲目时，要考虑到曲目的难易度、有无针对不同年级的分组演唱等因素。
2. 组织合唱队伍根据曲目的要求，招募对应的合唱队伍。
可以通过班级、社团或报名的方式进行招募。
确保每个参与的同学都有一定的音乐基础，并且能够承担起排练和表演的责任。
同时，还可以组织合唱队伍的选拔赛，以确定每个队伍的人数和成员。
3. 制定合唱排练计划为了保证合唱的质量，需要制定详细的排练计划。
安排固定的排练时间和地点，确保每个参与的同学都能够按时参加。
在排练过程中，注重细节的调整和合唱的整体效果，同时也要注重个别同学的培养，提高整体水平。
4. 筹备演出场地和设备为了顺利举办大合唱活动，需要提前确定演出场地，并进行必要的装修和布置。
同时，根据合唱曲目的要求，准备适当的音响设备和灯光效果，以提升演出的效果。
确保场地和设备的整体运行良好，并进行必要的测试和调试。
5. 宣传推广和票务销售在筹备阶段，要充分利用学校内部的渠道和资源，进行宣传推广。
可以制作海报、宣传册和校内广播等形式，将活动信息传递给全体师生。
同时，还要准备好票务销售的渠道，确保每个有意参加的人都能够及时购票。
6. 进行合唱彩排和演出在活动临近之前，进行合唱彩排，以确保每个参与者都能够熟悉曲目和舞台表演。
校园大合唱实施方案
校园大合唱实施方案一、背景介绍。
校园大合唱作为一项具有文化内涵和艺术魅力的活动，不仅可以展现学校的文化底蕴，同时也可以提升学生们的团队协作能力和音乐艺术修养。
因此，为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和团队协作能力，我们特制定了校园大合唱实施方案。
二、目标。
1. 提高学生音乐艺术修养水平，培养学生的音乐兴趣和审美能力；2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感和责任意识；3. 丰富校园文化生活，提升学校的文化软实力。
三、实施步骤。
1.选拔合适的曲目。
校园大合唱的曲目应该具有一定的艺术水准和较强的感染力，能够激发学生的音乐兴趣和情感表达能力。
在选择曲目时，可以根据学生的年龄特点、音乐素养和合唱团整体实力进行合理安排，确保曲目旋律优美、歌词朗朗上口。
2.组建合唱团队。
校园大合唱需要一个强大的合唱团队来支持，因此需要在全校范围内进行合唱团队的选拔和组建。
可以通过校园广播、班级通知等方式进行招募，选拔具有一定音乐基础和热爱音乐的学生组成合唱团队，并进行系统的音乐培训和排练。
3.排练演出。
合唱团队在组建完成后，需要进行系统的排练。
排练内容包括音乐基础训练、声乐训练、合唱曲目的排练等。
在排练过程中，要注重个人声部的培养和整体合唱效果的协调，确保演出时的音乐质量。
4.演出宣传。
为了让更多的师生和家长了解校园大合唱活动，需要进行演出宣传工作。
可以通过校园广播、校园电视、校园网站等多种渠道进行宣传，吸引更多的观众参与到演出中来。
四、保障措施。
1.加强组织领导。
校园大合唱活动需要学校领导和相关老师的大力支持和配合，确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
2.加强安全保障。
在活动进行过程中，要加强对学生的安全保障工作，确保学生的人身安全和财产安全。
3.加强后勤保障。
为了确保活动的顺利进行，需要做好后勤保障工作，包括场地布置、器材准备、人员安排等。
五、总结。
校园大合唱活动是一项具有重要意义的文化活动，通过这样的活动可以提升学生的音乐艺术修养水平，培养学生的团队协作能力，同时也可以丰富学校的文化生活。
学校合唱活动策划书3篇
学校合唱活动策划书3篇篇一《学校合唱活动策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现校园风采二、活动目的1. 丰富学生课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的音乐素养和艺术表现力，展现学生的青春活力和个性风采。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 宣传工作：通过学校广播、海报、班级通知等方式宣传本次合唱活动，激发学生的参与热情。
2. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
选拔优秀的音乐教师担任指导教师，负责学生的合唱训练。
安排工作人员负责场地布置、音响设备调试、摄影摄像等工作。
3. 曲目选择：从经典歌曲中选取适合学生演唱的曲目，如《我和我的祖国》《让我们荡起双桨》等，也可以鼓励学生自创歌曲。
歌曲风格多样，既有激昂奋进的，也有抒情优美的，以满足不同学生的喜好。
4. 物资准备：购买合唱服装、道具等物资。
准备音响设备、麦克风、乐谱架等演出设备。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与活动。
指导教师代表发言，介绍合唱训练的安排和要求。
2. 合唱训练按照班级分组，由指导教师进行为期[X]周的合唱训练。
训练内容包括歌曲演唱技巧、声部协调、表现力培养等。
定期组织排练汇报演出，检验训练成果，及时发现问题并进行调整。
3. 预赛各班级在规定时间内进行预赛，选拔出优秀的队伍进入决赛。
预赛评委由学校音乐教师和专业评委组成，根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行评分。
4. 决赛进入决赛的队伍在大礼堂进行决赛演出。
决赛采用现场打分、现场公布成绩的方式，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请学校领导和嘉宾为获奖队伍颁奖。
5. 闭幕式主持人宣布活动圆满结束。
获奖队伍代表发表感言，分享合唱活动的收获和体会。
八、活动预算1. 合唱服装费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 指导教师费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一，在活动过程中要确保学生的人身安全和演出设备的安全。
大合唱活动方案
大合唱活动方案
活动目的，通过大合唱活动，增强团队合作意识，提高团队凝聚力，增进团队成员之间的交流和沟通，同时提升音乐艺术修养。
活动时间，2个月。
活动地点，学校礼堂或音乐教室。
活动流程：
第一阶段（第一周），选拔合唱团成员。
学校将面向全校学生进行合唱团成员选拔，选拔标准为音准准确、声音饱满、有音乐基础的学生。
选拔结束后，确定合唱团成员名单。
第二阶段（第二周至第四周），集中排练。
合唱团成员每周至少排练3次，每次2小时。
排练内容包括音乐基础训练、声乐训练和合唱曲目排练。
第三阶段（第五周至第七周），提高训练。
在基础排练的基础上，增加个别声部的练习，提高合唱团整体的音乐水平。
第四阶段（第八周至第九周），舞台彩排。
合唱团成员进行舞台彩排，包括舞台表演、服装道具搭配等。
第五阶段（第十周），演出。
在学校礼堂或其他适合的场地进行演出，邀请学校师生和家长观看。
活动要求：
1. 每位合唱团成员要认真对待排练，按时到场，服从指挥；
2. 合唱团成员要保持良好的团队合作精神，互相帮助，共同进步；
3. 活动期间要保持良好的学习状态，不因排练影响学业；
4. 活动结束后，进行总结交流，提出改进建议，为下一次活动做准备。
通过这样的大合唱活动方案，相信能够有效地提高团队合作意识，增进团队成员之间的交流和沟通，同时也能够提升音乐艺术修养，为学校音乐教育工作增添亮丽的一笔。
大合唱流程策划书3篇
大合唱流程策划书3篇篇一《大合唱流程策划书》一、活动主题唱响时代旋律，凝聚奋进力量二、活动目的通过组织大合唱活动，丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，展现积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员全体员工六、前期准备1. 确定参赛曲目，选择积极向上、具有感染力的歌曲，如经典爱国歌曲、励志歌曲等。
2. 成立活动筹备小组，负责歌曲排练、服装道具准备、场地布置等各项工作的安排与协调。
3. 进行歌曲排练，安排专业音乐老师或有音乐特长的员工进行指导，确保演唱质量。
4. 采购或租赁合唱所需的服装、道具等物品。
5. 提前联系音响设备、灯光设备等专业技术人员，确保活动现场设备正常运行。
6. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。
七、活动流程1. 开场致辞由活动负责人发表开场致辞，介绍活动目的、意义及流程安排，激发参与者的热情。
2. 歌曲演唱（1）按照事先确定的顺序，各部门依次进行大合唱表演。
（2）演唱者精神饱满，服装整齐，演唱声音洪亮、节奏准确，情感表达真挚。
（3）在演唱过程中，可以适当加入一些舞台表演元素，如舞蹈、朗诵等，增加表演的观赏性。
3. 评委打分邀请专业评委对各部门的演唱进行打分，评分标准包括歌曲演唱技巧、团队协作、表现力等方面。
4. 颁奖环节根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式，对获奖部门和个人表示祝贺。
八、后期工作1. 对活动照片、视频等资料进行整理和保存，制作活动纪念册或视频集。
3. 对获奖部门和个人进行表彰和奖励，激励更多员工积极参与文化活动。
九、活动预算活动预算主要包括歌曲排练费用、服装道具费用、场地租赁费用、音响设备租赁费用、奖品费用、宣传费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、注意事项1. 活动参与人员要提前做好准备，按时参加排练和演出，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要注意安全，维持好秩序，避免发生意外事故。
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机电工程系大合唱
活
动
方
案
机电工程系学生会2015年11月5日
机电工程系大合唱训练方案
一、活动意义
合唱艺术是人类音乐文化宝库中的一颗明珠,古今中外的那些不朽作品是音乐文化的结晶,它们的形式美、艺术美,必然要通过演唱反映出来,通过演唱古今中外的优秀合唱作品,或抒发了对祖国的热爱之情,或抒发了对人性高贵品质的赞美之意,潜移默化地对人的意识产生作用,进而引导其思想和行动,心灵的境界常常同音乐一起得到升华,从而达到冶情操的作用。
而且可以丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。
感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，另外,任何人在合唱训练、演唱中都需要舍小我而顾大局,无论个人声音多优美都必须同大家的声音协调、同步,这就体现了团结合作的集体主义精神,这在学校进行素质教育、和谐校园建设的今天具有重大的现实意义。
二．活动时间
1、活动时间：2015年11月10日
2、活动地点：致远广场
三．活动对象选拔
由各班同学自己报名，并与10月13日早晨进行人员选拔，要唱歌比较好，有功底或者有兴趣的同学，为了方便统一安排管理。
于训练
中进行筛选，最总确定为一百三十余人。
备注：训练期间：可由大合唱人员进行宣传并派发传单。
四．训练安排
(一)训练容：
训练为了提高，提高为了表现。
训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。
为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。
并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
掌握了声乐基本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱、大合唱等。
使学生更多得展示自我、锻炼自我的机会。
通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
1、首先让学生感受“合唱是一种美的和音”，合唱是一种奇妙的和谐，让学生感受合唱作品的艺术魅力。
（在合唱训练中，光靠单调的基础训练不能使学生的歌唱技能，发声技能快速地提高。
在训练过程中适当地安排学生欣赏各类合唱团体的演唱，在欣赏过程中学习他们的发声方法，处理歌曲的方法并且运用到自身的演唱中，这样能起到事半功倍的效果。
）
2、用科学的发声方法和规的训练步骤训练学生。
（合唱的发声训练是为了调节发声器官各部分机体，使演唱者尽快进入歌唱发声的积极状态，以迎接有较高难度的歌曲训练及演唱活动。
通过发声训练，可以使学生逐步掌握科学的发声方法，从而提高歌唱发声的调控能力(包括音准，节奏，音量，音色，呼吸，共鸣，语音等等)，取得较为理想的合唱效果。
在训练过程中，要以大多数学生的能力水平为基础，掌握适当的训练进度，切勿生搬硬套合唱的训练要求，并且要强调每个学生在训练中积极主动地把握声部共性与声部间的合作，协调。
3、合唱姿势、舞台造型。
（合唱的歌曲在指挥的领导下，一边通过排练提高合唱队的演唱能力，一边通过排练完善演唱方案，探寻并确立歌曲演唱速度，演唱力度的层次变化，对歌词的语气语调进行润色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
）
(二)训练时间及训练地点：（考勤）
周一至周五：早上6.20—7.00 图书馆南门口
中午12.40—1.50 公交楼C楼台阶处
周末：下午2.30—4.30 公交楼C楼台阶处
晚上7.20—9.00 公交楼C208
(三)训练安排：
10月12日—10月16日：选拔合唱团团员，着重训练校歌；强调呼吸练习、
声音位置，并对合唱团人员进行进一步调整；挑选
指挥、并训练选拔舞蹈队员，编排舞蹈并加强训练
10月17日—10月18日：创新队形及演唱形式，加紧舞蹈队员培训，写演
讲稿并修改
10月19日—10月25日：自选歌曲训练，加入二重唱三重唱，并考虑唱歌
人员的动作及队形，舞蹈加强训练
10月25日—11月8日：挑选租赁歌唱、指挥、舞蹈服装，训练歌曲、舞蹈、
朗诵；训练方队队形及动作
11月8日—11月10日：对歌曲进行进一步艺术处理
备注：各大训练场地皆可进行挂条幅，发传单，搭帐篷等宣传活动。
五．训练期间负责人分配值班安排
（1）唱歌，朗诵人员安排考勤负责组长：*老师
（2）舞蹈、指挥负责组长:*老师
（3）观众与舞台活动负责组长：*老师
（4）服装、道具、赞助负责组长：*老师
备注：服装和道具可适当穿插一些商品元素。
六．活动流程
1.宣传阶段
（1）宣传部负责出展板并放在餐厅、宿舍等地方。
（2）网编部负责在训练期间拍照做记录。
备注：宣传部和网编部在进行宣传和报道期间可以以黑板报，以及传单等方式进行宣传。
备注：在观众进出场是皆可派发传达，大幕背景可以
适当穿插某些商家信息，在节目开始以及完成时可由主持人进行必要的商业宣传。
在活动期间，观众可手持必要的LED电子屏幕，呐喊商业口号等等形式为企业进行宣传。
机电高等专科学校诚挚与您合作。
2、节目准备工作
对所选的人员进行培训，培训分初期，中期，后期，分别在指定时间进行培训。
在培训期间，有事需请假。
初期：统计各班参加大合唱人员，安排队形，熟记歌词
中期：在熟记歌词的基础上，跟上伴奏和指挥，教练随大家学习进度对整体做调整，加强训练。
后期：在合唱整体适当调整并不断加强训练提高合唱水平，把大家的水平发挥到最好。
七、指挥人员的培训
在我系15级中挑选有指挥经验或有这方面兴趣的同学，并从13级中找去年指挥较好的，相对有经验的人；大三指挥过程中，让大一的指挥学习，吸取好的地方，并把这些指挥集合起来，找专业的指挥老师进行培训。
八、舞蹈的编排
统计舞蹈人员，根据歌曲类型，专门编排舞蹈，并分别指定时间对舞蹈演员进行培训。
舞蹈应力争与所搭配的歌曲风格及节奏上契合。
机电工程系学生会
2015年11月5日。