第3课古代印度课件
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人教部编版历史九上第3课《古代印度》课件(共29张PPT)

五、佛教的建立
• 时间:公元前6世纪 • 人物:乔达摩·悉达多 • 主张:众生平等 • 教义:反对种姓制度,
提倡众生平等。 • 发展:公元前3世纪臻于
鼎盛并开始外传,逐渐 成为世界性宗教。
释迦摩尼像
佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多, 后来被称为“释迦牟尼”,是印度北部迦毗罗卫城释 迦族的王子。据说,他看到走投无路的乞丐、痛苦不 堪的病人、暴露于荒郊的尸体时,心灵受到极大震撼, 感到人生皆苦,于是下决心寻求解脱人生苦难的道路。
他离家修佛行陀,说后来法创立佛教,被尊佛为陀“佛坐陀像”。
阿育王
孔雀王朝 第三代国王
佛教传播与阿育王
阿育王是古代印度摩揭陀国孔 雀王朝的第三代国王,又被称为 “无忧王”。阿育王曾经谋杀的 兄弟姐妹有99人,阿育王夺取了 王位后,开始向外扩张。
成为佛教徒后,阿育王对残酷 的战争给人民所造成的灾难感到 十分后悔。此后代替暴力统治和 侵略的将是不竭余力的宣扬佛教, 从此以后,他不再向邻国派遣军 队,而是派遣宣扬佛教的高僧。
种姓制特点 世代相袭; 种姓内婚制; 不同种姓的法律、宗教地位不平等。
二种. 姓制度
请大家观察下面这幅图片
像这样一个贱民女孩,她的命运已经被印度教 的教规所决定,除了在德里的亚穆纳河畔当洗 衣工,她几乎无法想象还能干什么别的。而像 这样洗衣服种姓的人是专门负责处理被血或排 泄物污染过的物品的。可以说,这个小女孩的 命运就是由种姓制度所决定的。
《摩奴法典》规定:“如果刹帝利辱骂了婆 罗门,须罚款100帕那;如为吠舍须罚款150 或200帕那;如为首陀罗则处以体刑。”相反, “如果婆罗门侮辱刹帝利,须罚款50(帕那), 如果侮辱吠舍,须罚款50的一半,而侮辱首 陀罗则罚款为12”。这种不平等关系在婆罗 门和首陀罗之间最为严重。例如,婆罗门侮 辱了首陀罗只罚几个钱,而首陀罗若是辱骂 了婆罗门,则要被割掉舌头。
人教部编版九年级上册历史课件:第3课 古代印度(共26张PPT)

B
C、印第安人
D、苏美尔人
2.下列示意图能够反映古代
D 印度种姓制度的是( ) A、 B、 C、 D
3.印度种姓制度中,农民、牧 民、手工业者、商人属于( )
A、吠舍
B、刹帝利 C、首陀罗
A
D、婆罗门
4.下列与古代印度文明
无关的是(
)
D A、种姓制度
B、阿拉伯数字
C、佛教
D、《天方夜谭》
3、简莫要说说佛教的传播情况。
高 窟
云
岗
石 窟
印度
龙 门 石 窟
中亚 中国 朝鲜半岛、 日本
傣族地区以及斯里兰 卡、缅甸和泰国等
仰 光 寺
板书
一、古代印度
发源地:印度河、恒河流域
建立国家:约公元前2500年出现文 明;公元前1500年,雅利安人建立奴 隶制国家
鼎盛:孔雀王朝
社会制度:种姓制度
(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)
料,沦为雇工,甚至沦为奴隶) 这是因为婆罗门教宣传婆罗门种姓至上,说梵天用口造婆罗门,用手造刹帝利,用
双腿造吠舍,用双脚造首陀罗,并为他们规定了社会职业,永世不可改变。各族间 不可通婚,下一等级的人不允许从事上一等级从事的职业。这种森严的等级制度被 视为古印度文明的象征,正如古巴比伦的空中花园是古巴比伦文明的象征。
国家建立:公元前1500年左 右,来自中亚的一支游牧 部落雅利安人侵入了印度, 陆续在印度河流域和恒河 流域定居下来,从事农业 生产。印度北部逐渐出现 许多小国家。
孔雀王朝:是古代印度文 明的鼎盛时期。除半岛最 南端外,印度基本实现了 统一。农工商业比较繁荣, 首都华氏城是当时世界上 最繁华、人口最多的大城 市之一。
D.很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义并大力扶植
第3课 古代印度 课件(20张PPT)

了解孔雀王朝
放弃杀戮、皈依佛教
公元前6
? 大力支持佛教发展 国教
-前4世纪 列国时代
有利于维护政权, 巩固统一后的印度半岛
公元前3 -3世纪 帝国时期
佛教发展: 佛教的对外传播 从列国到帝纪
中亚
南 锡兰
中国 新疆
朝鲜、日本、越南等国
缅甸 、泰国、柬埔寨等国
佛教发展: 佛教的对外传播 从列国到帝国时代
一墙之隔,天堂地狱
孟买富人区
孟买贫民窟
第一单元
古代亚非文明
文明起源——印度河流域文明
种姓制度——吠陀时代
九年级历史上册
佛教发展——从列国到帝国时代
第3课
古代印度
文明起源: 印度河流域文明 定位地理位置
观察古代印度的地理位置
印度河
古代印度文明 最早出现于 印度河流域
= 恒河(母亲河)
今天的南亚次大陆 古代印度
我儿子将来也要跟我一样成 为农商手艺人,他可千万别 有贪欲想从事高级种姓的职 业,不然只能被放逐了……
职业世袭
我爱上了一个少女,但 她是个高级种姓(刹帝 利),我们没有办法通 婚,不然我们后代只能
是贱民。
种姓内婚
种姓制度特点
种姓制度: 吠陀时代
种姓制度: 吠陀时代
《摩奴法典》中的记录
实质:维护高级种姓统治的工具, 是保护奴隶主特权的一种等级制度
今天印度
文明起源: 印度河流域文明 了解文明发源
印度河流域文明时期—— 哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址
哈拉帕文明的发现让古印 哈拉度帕的时历期史的提象前形了文一字千多年
哈拉帕文明遗址
摩亨佐·达罗文明遗址
公元前23世纪 -前18世纪
第3课古代印度课件(共22张PPT)

传播:前3世纪对外传播,西汉末年传入中国
1.入侵古代印度并征服当地居民,建立起小国的是( )
A、日耳曼人 B、雅利安人
C、印第安人 D、苏美尔人
B
1.如果你生活在3000多年前的古印度,最有可能见到的现
象是( ) A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚
B
B.成年男性公民商讨国家大事
C.国王至高无上,号令天下
哈拉巴遗址
摩亨佐·达罗遗址
6
3、国家的形成及统一
①前1500年左右,雅利 安人入侵印度,建立了 许多奴隶制小国。
②孔雀王朝(阿育王)统 治时期,印度基本上实现 了统一,是古印度文明的 鼎盛时期;
4、印度河流域的文化
①阿拉伯数字 创造者:古印度人; 传播者:阿拉伯人; 作用:成为全世界最通用数字;
种姓制度激化了社会矛盾
佛教产 生背景
三、释迦牟尼创立佛教
背景: 种姓制度激化了社会矛盾;
时间: 前6世纪
地点: 印度
创始人: 释迦牟尼(乔达摩·悉达多)
基本教义: “众生平等”
“忍耐顺从” “因果报应”
佛教的发展与传播:
前3世纪,阿育王将佛教定为国教,佛教开始向外传播; 前1世纪(西汉末年),佛教传到中国;
16
印度
中亚
中国
朝鲜 (北传佛教)
日本
东南亚(傣族地区以及斯里 兰卡、缅甸和泰国等); (南传佛教)
作用:通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生
了广泛而深远的影响!
洛阳龙门石窟
甘肃敦煌莫高窟
19
小结
建国:前1500年左右
鼎盛:孔雀王朝统治时期
古
印
社会制度:种姓制度
度
人教版九年级历史上册第3课 古代印度【课件】共18张PPT

尼罗河
幼发拉底河 底格里斯河
印度河 恒河
文明的代表 金字塔
汉谟拉比法典 种姓制度
下课啦!
佛教的传播
公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地,后又传到 朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
3
释迦牟尼创立佛教
佛说:
人生有八苦,生,老,病, 死,爱别离,怨憎会,求 不得,五阴炽盛。
基本教义:
“众生平等” “忍耐顺从” “因果报应”
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
第3课 古代印度
目录
CONTENTS
1 古代印度河流域文明
2
森严的种姓制度
3
释迦牟尼创立佛教
4
其他文明成就
古代印度河流域文明
1 古代印度河流域文明
摩亨佐·达罗城市遗址
摩亨佐·达罗城 的大浴池遗址
摩亨佐·达罗的排水沟 摩亨佐·达罗的深井
其他文明成就
4
其他文明成就
阿拉伯数字
古印度人发明,后经阿拉伯 人传播,故称阿拉伯数字。
佛像艺术
古代印度的佛像艺术对中国 影响巨大,如云冈石窟、龙 门石窟、敦煌莫高窟等都深 受印度佛像艺术的影响。
4
其他文明成就
古印度象兵
5
文明比较
文明 古埃及
时间 前3500
古巴比伦
前3500
古印度
前2500
发源的河流
雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格 的社会等级制度,史称“种姓制度”。
2.种姓制度的内容
最高等级是婆罗门,掌管祭祀。 第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力。 第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业。 第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为
幼发拉底河 底格里斯河
印度河 恒河
文明的代表 金字塔
汉谟拉比法典 种姓制度
下课啦!
佛教的传播
公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地,后又传到 朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
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释迦牟尼创立佛教
佛说:
人生有八苦,生,老,病, 死,爱别离,怨憎会,求 不得,五阴炽盛。
基本教义:
“众生平等” “忍耐顺从” “因果报应”
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
第3课 古代印度
目录
CONTENTS
1 古代印度河流域文明
2
森严的种姓制度
3
释迦牟尼创立佛教
4
其他文明成就
古代印度河流域文明
1 古代印度河流域文明
摩亨佐·达罗城市遗址
摩亨佐·达罗城 的大浴池遗址
摩亨佐·达罗的排水沟 摩亨佐·达罗的深井
其他文明成就
4
其他文明成就
阿拉伯数字
古印度人发明,后经阿拉伯 人传播,故称阿拉伯数字。
佛像艺术
古代印度的佛像艺术对中国 影响巨大,如云冈石窟、龙 门石窟、敦煌莫高窟等都深 受印度佛像艺术的影响。
4
其他文明成就
古印度象兵
5
文明比较
文明 古埃及
时间 前3500
古巴比伦
前3500
古印度
前2500
发源的河流
雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格 的社会等级制度,史称“种姓制度”。
2.种姓制度的内容
最高等级是婆罗门,掌管祭祀。 第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力。 第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业。 第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为
人教部编版历史九上《古代印度》课件PPT完整版

•
3.在品读文字中,继续巩固总分的构 段方法 ,初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
•
4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中, 学生能 感受到 大自然 的有趣 ,生发 了解更 多植物 知识的 愿望, 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
•
5.根据诗歌内容,课文中配有相应的 插图, 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法, 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多,仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
社会阶层
职责和义务
婆罗门 祭司贵族
掌握神权
刹帝利
国王、武士、 把持国家军事和行
官吏
政大权
吠舍
农民、牧民、向国家纳税,向神庙
手工业者、 上供,供养一、二等
商人
级
首陀罗
被征服者、 贫困破产失 去土地的人
几乎没有权利,受奴 隶主阶级剥削和奴役 ,干最低贱的职业, 要为前三个等级服务
人教部编版历史九上第3课《古代印度 》课件 (共28 张PPT)
三、释迦摩尼创立佛教
1.创立
佛教创立于公元前6 世纪是世界三大宗教之一, 创始人为乔达摩·悉达多, 后来被称为“释迦摩尼”。
三、释迦摩尼创立佛教
2.教义
四谛说 苦谛:指人生的各种痛苦,一共有八种,即生老病死、求 不得、怨憎会、爱别离、五受阴; 集谛:人生多苦的根源是欲望; 灭谛:消灭人生痛苦的关键在于消除欲望; 道谛:要消除欲望就要修行,修行的途径被称为“八正道”
雅利安人进入印度后,内部逐渐分化产生 了不同的等级,形成严格的等级制度,史称 “种姓制度”。“种姓”一词在印度的梵文中 意为颜色、品质。
人教部编版历史九上第3课《古代印度 》课件 (共28 张PPT)
第3课 古代印度课件(共29张PPT)

三藏称谢不已。一个个身 轻体快,步上灵山,早见那雷 音古刹……
三山门内原是打供的神僧, 闻得唐僧到时,急至大雄殿下, 报与如来至尊释迦牟尼文佛说: “唐朝圣僧到于宝山取经来 了。”
——吴承恩《西游记》第九十八回
唐僧师徒到达的灵山在什么地方? 天竺(古印度)
30°N
古代埃及 河流:尼罗河
古代两河流域 河流:幼发拉底河
他们一般是屠夫、刽子手、扫街、 鞋匠等人,处于社会的最底层。走路的 时候还要在身上挂铃铛或敲打两根木棍, 提醒人们即使避开他们。
种姓制度有哪些特点
材料一:基于种姓等级的规定,每一个种姓所从事的职业也 被固定,并且这种职业是长期的世袭,不得僭越和变更。
材料二:高种姓与低种姓人发生冲突,低种姓人如果用身体 某部位。对较高种姓人造成伤害,必须斩断对人造成伤害的 身体部位。地位低微的低种姓辱骂高种姓,轻者课以重罚, 重者处以酷刑。高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗,仅用 牲畜抵偿。
3.各等级相互压迫——妨碍了印度人形成统一的民族意识,政治上不利 于印度的统一和团结
积极影响:在经济文化落后的古代,使印度人产生安于现状的平和心态 ,有利于维持统治,维持社会安定。
森严的种姓制度
富人的天堂
穷人的地狱
种姓制度引发暴乱不断
佛教 | 释迦牟尼
时 间:公元前6世纪; 创始人:乔达摩·悉达多;
雅利安人与达罗毗荼人
杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入火中; 杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛
和一头公牛; 杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛
和一头公牛; 杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛
和一头公牛。
从材料中,你能看出古印度有哪些等级?你能不能排列一个顺序?你的判断依据是什么?
三山门内原是打供的神僧, 闻得唐僧到时,急至大雄殿下, 报与如来至尊释迦牟尼文佛说: “唐朝圣僧到于宝山取经来 了。”
——吴承恩《西游记》第九十八回
唐僧师徒到达的灵山在什么地方? 天竺(古印度)
30°N
古代埃及 河流:尼罗河
古代两河流域 河流:幼发拉底河
他们一般是屠夫、刽子手、扫街、 鞋匠等人,处于社会的最底层。走路的 时候还要在身上挂铃铛或敲打两根木棍, 提醒人们即使避开他们。
种姓制度有哪些特点
材料一:基于种姓等级的规定,每一个种姓所从事的职业也 被固定,并且这种职业是长期的世袭,不得僭越和变更。
材料二:高种姓与低种姓人发生冲突,低种姓人如果用身体 某部位。对较高种姓人造成伤害,必须斩断对人造成伤害的 身体部位。地位低微的低种姓辱骂高种姓,轻者课以重罚, 重者处以酷刑。高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗,仅用 牲畜抵偿。
3.各等级相互压迫——妨碍了印度人形成统一的民族意识,政治上不利 于印度的统一和团结
积极影响:在经济文化落后的古代,使印度人产生安于现状的平和心态 ,有利于维持统治,维持社会安定。
森严的种姓制度
富人的天堂
穷人的地狱
种姓制度引发暴乱不断
佛教 | 释迦牟尼
时 间:公元前6世纪; 创始人:乔达摩·悉达多;
雅利安人与达罗毗荼人
杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入火中; 杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛
和一头公牛; 杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛
和一头公牛; 杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛
和一头公牛。
从材料中,你能看出古印度有哪些等级?你能不能排列一个顺序?你的判断依据是什么?
《古代印度》PPT课件

3.特点:种姓制度下的各等级_世__代__相__袭___;各等级之间_贵__贱__分__明___, 低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得__通__婚__。 4.消极影响:激化了社会矛盾,严重阻碍了古代印度社会的发展。
三、释迦牟尼创立佛教 1.创立:公元__前__6_世纪,乔达摩·悉达多(后被称为“释迦牟尼”)创立 ___佛__教_。 2.教义:佛教反对__婆__罗__门__的特权,提出“__众__生__平__等__”;同时,佛教 宣扬“忍耐顺从”。 3.传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元_前__1__世纪,佛教 经中亚传到中国_新__疆___,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越 南等国;往__南__经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
9.释迦牟尼说:“哪个婆罗门不是和一般人一样,经由母亲怀胎而出 生的呢?怎么能说自己是最尊贵的种族呢?持这种观点的婆罗门,是 没道理和不光彩的。”释迦牟尼在此强调的是( D ) A.平民地位应高于婆罗门 B.种姓制度是佛教思想的源头 C.低等级的人是佛教主要信仰群体 D.佛教反对种姓等级差别
【解析】根据材料可知,释迦牟尼否定婆罗门的地位。结合所学知识 可知,早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出众生平等,这说明 佛教反对种姓制度,D正确。材料并未提及平民和婆罗门的关系,排除 A;B不符合史实,排除;C与材料无关,排除。
1.吠舍与首陀罗身份的区别在于是否为被征服居民,吠舍为雅利安 人,地位比非雅利安人首陀罗要高。 2.印度种姓制度的实质:种姓制度将社会分为四个等级,各个等级之 间等级森严,它维护的是奴隶主阶级的利益,实质是等级制度。
唐玄奘《大唐西域记》卷二曰:“详其文字,梵天所制,原始 垂则,四十七言,佛法无边。”下列关于文中“梵天”之国的描述正确的 是( ) C A.西方海洋文明的代表 B.兴起于非洲尼罗河畔 C.建立森严的种姓制度 D.建造了伟大的金字塔
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2.佛教的传播
朝鲜
中亚
中国
(公元前后) 日本
古代印度(公元前3世纪)
东南亚
3.佛教的发展与统治者当局的关系
早期佛教承认种姓制,但反对婆罗门的特权,因此得
到刹帝利和一些吠舍富人的支持佛教还倡导在佛门之内
众生平等,接纳低种姓社会成员入教,这对于婆罗门教 宣扬的中性不变论是一定的否定,因此受到很多人,包
印度的种姓制度
婆罗门 刹帝利 吠 舍
梵
天
首陀罗
印度的种姓制度
等级名称
婆罗门 刹帝利 吠 舍 首陀罗
社会阶层
祭司
特点
贵族、武士、 四个等级贵贱分明, 官吏、国王 职业世袭,互不通 雅利安人的一 婚 般公社成员 被征服的土 著军民和奴 隶
种姓制度的实质及影响
实质:
是为保护奴隶主特权的一种等级制度。
括世俗统治者的欢迎,一度成为古代印度的国教。后来,
虽然佛教发展成为世界三大宗教之一,但在南亚次大陆 本身,佛教却严重衰落,其优势地位被印度教和伊斯兰 教所取代。
藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫
供奉在大雄宝殿的三身佛像
佛教文化 佛教经典
• • • • • • 《大藏经》 《金刚经》 《千手千眼无碍大悲心陀罗尼大悲神咒》 《般若波罗密多心经》 《大佛顶首楞严神咒》《华严经》 《佛说阿弥陀佛经》
第一单元 上古亚非文明
第3课 古代印度
第3课 古代印度
一、严格的种姓制
二、佛教的创立
一、严格的种姓制
1、古代印度: 2、城邦出现: 相当于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等国。 约公元前2300年左右,印度北部形成了一些 奴隶制小国。 公元前15世纪前后,在雅利安人国家产生的 过程中,形成了壁垒森严的种姓制度,印度 社会分四个等级。
佛教文化
佛教节日
• 释迦牟尼圣诞(四月初八日又 • 观音菩萨圣诞(二月十 名浴佛节和佛诞节) 九日)
• 佛欢喜日(七月十五日又名盂 • 观音菩萨成道(六月十
ห้องสมุดไป่ตู้
兰盆节)
九日)
• 释迦牟尼佛成道(十二月初八 • 观音菩萨出家(九月十 又名腊八节,或佛成道节) 九日)
重要节日:浴佛节 腊八节 、涅槃节
课后练习
3、种姓制度:
古代印度地图
材料:
杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入火中。 杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛和一头公牛。 杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛和一头公牛。 杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛和一头公牛。
从材料中,你能看出古印度有哪些等级?你能不能排列一个顺 序?你的判断依据是什么?
人物:乔答摩•悉达多
1.如果你生活在3000多年前的古代印度,最有可能见到的现象 是( ) A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B.成年男性公民商讨国家大事 C.国王至高无上,号令天下 D.众生平等,社会和谐
2.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息 相关的宗教是( ) A.佛教 B.基督教 时间:公元前6世纪 地点:古代印度 C.伊斯兰教 D.道教
影响:
阶级关系被掩盖在等级的划分中,容易模糊阶级界限, 不利于劳动人民之间的团结对敌; 种姓制度实行职业世袭,生产受到限制,阻碍了社会 经济的发展; 这种制度虽已废除,但仍保留残迹。
二、佛教的创立
1.佛教的创立 公元前6世纪,在古代 印度创立了佛教。佛教的创
立者是印度释迦族迦毗罗卫
王国的王子乔答摩•悉达多。 他被后人尊称为“释迦牟 尼”,意为“释迦族的静修 者”。
释迦牟尼
释迦族净饭王的王后摩 诃摩耶在回娘家天臂城分 娩的途中,经过迦毗罗卫 城和天臂交界处的蓝毗尼 花园时,到花园中休息。 当摩耶王后走到一棵葱茏 茂盛的无忧树下,伸手去 抚树枝时,就在树下生下 了释迦牟尼。经考古证明, 离此地西边1000公里就是 释迦族的古都迦毗罗卫城。
释迦牟尼的诞生地
佛说: 人生有八苦,生,老,病,死,爱别离,怨憎 会,求不得,五阴炽盛。 基本教义:“众生平等” “忍耐顺从” “因果报应”