化学学院导师风采展顺利举行
建设高水平特色示范中心着力培养学生创新能力——专访北京师范大学化学实验教学中心主任欧阳津教授

科之 间的交叉 。中心还建有研究型开放实验 室,学生
2
2 1年9 02 月
2 1J 第 1期 0 2r 7 c _ _
总 第13 5 期
中 砚代 装 目 孝 备
中心今后发展思路与规划
IN6-3 SN-9 C1718 S194 12 T 4
可以自 带实验项目 进入开放实验室,为学生开展科研
提供便利的场所 () 算化 学实验 是化 学学院 “ 2计 化学 测量 与计算 实验I”中的一部分 实验 内容 ,课程依托量 子化学生 I 物 学教育部创新 团队,在刘若庄 院士亲 自组织下 ,在 2 0 年 开设,并于2 0 年得 到北京市教改项 目立项 , 01 05 是 中心建 设的特色之一 。其理论体系 、实验手段和思 维方式的独特性都 自成系统 。
Pr to e Re e r h, Anay ia oe m s a c l tc lChi i aAca, T ln a m c t aa t
2 1J9 0 2 ̄ 月 -
I SN1 7 . 3 S 21 8 6 4 CN1 _ 9 4 1 14 9 , r
中 毙代瓣 装 国 各
选 题 目, 自定 方 案 , 自己动 手 实验 。创 造 了多 途 径 、
多层 次的开放实验室的模式,使学生的创新能力 、动 手 能力大大加强 。 第三步:加强实验教材建设,学相长 ,
开设 特 色实 验 ,培 养 学生 综合 能 力与创 新 能 力
() 3 中学 化 学 实验 及 教 学 研 究 课程 是利 用 化 学 学 院
() 1不断优化实验教学团队结构 ,提高教学和整体
服 务水 平
风采展示

张 进 生 中共党员 , 研究员 , 河南省种子管理 站 现任
副站长。该同志从事农业技术推广工作 2 5年。 兢兢业业 、 认真负责 , 良好 的职业道德和扎实的工作作风。 有 一年来 ,
他根据我省优质农产 品产业优势规划 , 紧紧围绕粮食 生产 发展和优质粮 工程项目等, 密切结合河 南实际 和自身业 务 特点 。 出了大量卓有成效的工作 , 做 并取得 了较大成绩。主
院 院 士 王 家 耀 教 授 , 99 1 1年 3月 获 硕 士 学 位 , 0 0年 6 20 月 获 博 士 学 位 。 现任 信 息 工程 大 学 测 绘 学 院 地 图 制 图 与 地
理信息工 程系地理 信息工程教研室主任 , 兼任 中国 测绘学 会地 图学与地理信 息系统专 业委 员会委员 、 书, 秘 总参 谋 部郑 州创新工作 站进站 专家 , 河南省 青年科技专 家 , 息 信 工程 大学 名师培养 对象。2 0 0 4年军队优秀 专业技术 人才
交 易 暨 品 种 发 布 会 。 速 新 品种 和 新 技 术 成 果 转 化 ; . 绕 河 南 粮 食 生 产 可 持 续 发 加 5围
明显提高。 组织。 气流平移步进型烘烤装置’ 的设计与应用 , 获国
家 实 用技 术 专 利 。 发 表 学 术论 文 3 3篇 , 著 7篇 。 专
格 局 的框 架 。 广 应 用 了 实 用 新 技 术 , 叶 质 量 、 会 经 济 效 益 推 烟 社
要为 : . 1 组织 开展河南省小麦 、 米、 玉 水稻 、 大豆等农作物 新品种中 间试验 与示范工作 ; .建立稳 固的种 子繁殖基 2
地, 确保粮食生产安全用种 : . 3 开展 品种与种子质量普查, 为增强河 南粮食发展后劲 创造条件 ; . 4 精心组织 、 秋种子
哈尔滨工业大学化工学院首届博士生论坛会序

哈尔滨工业大学化工学院
第三届博士生学术论坛
构建交流平台拓宽学术视野探索科技前沿展示化工风采
会议指南
2013年04月13日
哈尔滨工业大学化工学院
第三届博士生学术论坛会议指南论坛会场设置:
主会场:哈工大新活动中心214
分会场:A组应用化学分论坛:新学生活动中心326
B组高分子化工分论坛:新学生活动中心327
C组化学工艺分论坛:新学生活动中心330
D组生物化工分论坛:新学生活动中心331
论坛日程安排:
开幕式流程:
闭幕式流程:
分会场分组情况:。
万州区高三化学教研会在万州二中成功举行

万州区高三化学教研会在万州二中成功举行2012年10月18日,万州区2012年高三化学教研会在万州二中成功举行。
全区60多名高三年化学教师参加了活动。
万州二中冉贞春老师上了《金属的性质》的复习研讨课。
冉老师的课较好地把握了三维目标,注重模块融合,加强知识网络构建,强化方法引导,精选练习,讲练结合,注重学生的能力培养,为怎样上好新课程高考化学复习课起到了较好的示范作业。
万州二中、三中刘思光和冯地云老师就高三复习规划与策略分别作了专题发言。
区教科所程绍钦老师分析了2012年新课程高考化学命题总体情况,并提出了新课程化学高考复习备考建议。
这次活动,使与会教师明确了新的高考模式,也为大家提供了一次学习交流的机会,达到相互探讨、共同提高的目的。
此次活动还得到了万州二中的大力支持。
淮阴师范学院化学化工学院

淮阴师范学院化学化工学院院情通报2013年第7期(总第11期)2013年10月31日━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【卷首语】 (2)·践行群众路线推进学院各项工作又好又快发展【学院动态】 (4)·化院继续推进党的群众路线教育实践活动·化院初步完成培养方案、教学大纲等修订工作·化院圆满完成校优势学科培育点中期自查工作·化院健儿在校第十六届运动会上取得佳绩·化院2013届毕业生就业率名列全校第四位【工作简讯】 (8)【信息预告】 (11)送:校领导,校长办公室、党委宣传部发:化院全体在职教职工、退休老同志,各班级信息员编:杜先伟单步顺审:徐继明徐高明投稿:hyyqtb@ 【卷首语】践行群众路线推进学院各项工作又好又快发展徐继明当前,以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动正在我校轰轰烈烈地展开,按照学校党委的统一部署,化院党政班子召开了多个不同层次的座谈会,认真听取了师生员工工对学院发展、学科建设、专业建设、人才培养以及教风、学风等方面存在的问题;班子成员相互之间开展了批评和自我批评,各位成员在认识到自己在工作中存在的不足同时,也了解了学院在发展过程中应该解决的一些现实问题,为学院今后进一步改革与发展展奠定了很好的基础。
一、深化管理体制改革,为学院快速发展提供制度保障应该说,学院这些年抓住了机遇,在学科建设、平台建设、专业建设、人才培养以及科学研究等方面取得了很好的成绩,学院各项综合指标一直位于学校前列,这一点,学院教职工高度认同,但是,随着高等教育的快速发展以及高校管理体制改革的进一步深化,学院一些管理办法已经不适应学院快速的发展,有的甚至成为学院发挥的阻碍。
深化管理体制改革,促进学院各项工作继续在快车道上发展已成为当务之急。
在今后一段时间内,我们要成立学院院务委员会,协调学院各方面建设与发展,学院一切发展大事要在院务委员会上讨论,形成一致意见,使院务委员会成为学院的议事机构。
关于滨海县教师发展中心

关于滨海县教师发展中心滨海县教师发展中心3篇第1篇:滨海县教师发展中心滨海县第一初级中学关于举行青年教师微型课竞赛的通知各年级:为贯彻落实苏教基[2022]34号通知精神,提升我校青年教师的教学技能和专业素养,加快推进我校青年教师的成长,经研究,定于2022年12月下旬举行全校青年教师微型课竟赛活动。
希相关青年教师精心准备,积极参赛,各展风采。
现将有关事项通知如下:一、参赛对象全校青年教师(名单附后)二、比赛内容、时间、地点21日(周六)1、比赛内容:参赛课题在比赛前一天下午公布。
2、比赛时间:2022年12月21日(周六)上午8:00三、奖励办法根据比赛结果,评选出一、二等奖,颁发证书。
以上通知,希贯彻落实。
教科室二○一三年十二月五日滨海一中微型课竞赛参赛者名单语文:初一:姜春梅李清平王兰王啸李晔初二:李晓萌周瑶瑶辛达松唐晓娟初三:刘春艳王海兰朱春波数学:初一:钱秀云徐东良王锦中倪永利张玉婷初二:陈华张凯王林初三:沈玮玮夏金月杨平平翟崇满英语:初一:路婧徐晓磊查成忠吴义伟杨明星洪惠萍初二:万晓芹李银平王为壮初三:丁宏亚刘靖孙步霞理化生:物理:王利徐根娣陈洪曙张洁徐李亮化学:陈菊赵兰吕洁郁明珠生物:吴霞于文明卢慧敏政史地:政治:马立娟王会红陈彩虹周冠青历史:李洲王婷婷邹腊梅地理:张亚娟李婷熊路音体美信:体育张艳栾旭春陈荣刘大军美术:陈楚楚季晖音乐:周丹刘昀信息:张成栋李益红第2篇:滨海县教师发展中心滨海县第一初级中学关于举行青年教师微型课竞赛的通知各年级:为贯彻落实苏教基[2022]34号通知精神,提升我校青年教师的教学技能和专业素养,加快推进我校青年教师的成长,经研究,定于2022年12月下旬举行全校青年教师微型课竟赛活动。
希相关青年教师精心准备,积极参赛,各展风采。
现将有关事项通知如下:一、参赛对象全校青年教师(名单附后)二、比赛内容、时间、地点21日(周六)1、比赛内容:参赛课题在比赛前一天下午公布。
教授风采:孙玉军

教授风采:孙玉军
佚名
【期刊名称】《安徽科技学院学报》
【年(卷),期】2018(32)5
【摘要】孙玉军(1975-),安徽六安人,博士,教授,硕士生导师,安徽科技学院第三批中青年骨干教师、第四批中青年学科带头人培养对象,《生物化学》省级精品资源共享课程负责人。
主要研究方向为多糖等生物大分子物质的提取及其活性研究,主持或参加省级课题2项,厅级课题6项,国家重点实验室开放课题1项,在Biomed Research International、Turkish Journal of Botany、食品科学等杂志上发表各类论文20余篇,主编或参与教材编写2部。
【总页数】1页(P130-130)
【关键词】《生物化学》;学科带头人;大分子物质;实验室开放;资源共享;食品科学;教材编写;硕士生
【正文语种】中文
【中图分类】Q5-4
【相关文献】
1.走进海洋,打造海洋生物的诺亚方舟——记天津市特聘教授、天津科技大学教授孙军 [J], 周伟娟;周娜
2.也谈利用城管监察之职查扣车辆收取停车返还款的行为如何处理——与陈兴良教授、韩玉胜教授、孙春丽主任商榷 [J], 熊红文
3.自治区十一届人大一次会议选举出新一届自治区国家机关领导人张毅当选自治区
人大常委会主任王正伟当选自治区人民政府主席何学清、肖云刚、吴玉才、刘慧芳、王儒贵、孙贵宝当选自治区人大常委会副主任刘慧、袁家军、李锐、姚爱兴、屈冬玉、白雪山、王和山当选自治区人民政府副主席 [J],
4.学者风采——孙玉衡教授 [J], 无
5.教授风采许业军教授 [J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
教师跟岗学习总结15篇

教师跟岗学习总结15篇教师跟岗学习总结1这次到实验小学跟班学习,有幸参加了实小的“第五届课堂文化研讨月暨联片发展共同体‘生本’课堂教学(数学专场)”教研活动。
此次活动以“几何直观在数与代数领域的运用”为研讨主题,一共展示了四节课。
分别是翁__老师的《认识厘米》、许__老师的《积的变化规律》、林__老师的《生活中的比》、张__老师的《温度》。
四位老师为我们展示了非常精彩的课堂教学实录,老师围绕着研讨主题,设计了一个个很有新意却又引人思考的环节。
教学过程具有层次感,都能组织系列活动,让学生经历知识的形成过程,从抽象变得直观,动手动脑动口的多种感官共同联合学习。
老师的示范对学生的正确使用数学工具起到了关键的作用。
直观学习与抽象学习相结合。
卓和平教授说过,抽象的概念可以借助方格纸、实物模型、线段图等直观手段帮助学生理解抽象知识概念。
感知、感受形成表象,设计几个认知过程帮助学生形成表象,需要充分发挥参照物的作用。
卓和平老师还建议,归纳数学规律需要让学生掌握相应的数学术语。
因此,数学术语的积累需要老师平时用心的讲解和有意识地引导学生学习。
而教师可以在黑板上板书出关键词以此为搭手架,帮助学生归纳总结。
学生的表现是各异的,我们要善于倾听学生的发言,善于发现学生的创新思维,要肯定并加以表扬学生,以此不断激发学生的学习兴趣。
老师在备课过程中,要善于创设“认知冲突”,这样可以激发学生的思考,提高学生自主学习的积极性。
教师的评价语言应再丰富多样,要善于抓住学生的优点、闪光点,不要停留在那么几句固定的句子。
听君一席话,胜读十年书。
听了这么多优秀教师的课堂,我们总是能从中找到我们的学习点,感谢他们的用心备课,精彩授课。
台上一分钟,台下十年功,就像我的导师陈双雅说的,一堂精彩的课,需要不断的磨课、不断的修改、不断的研究。
所以,一堂课的呈现不仅仅是一个人的智慧,更是一个团体的智慧。
这样的教研活动对一个老师的促进作用是非常大的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
化学学院导师风采展顺利举行
新闻中心消息(记者信苗苗)3月30日上午8点,化学学院导师风采展在化学楼一楼大厅顺利举行。
此次活动旨在为同学们提供更广阔的信息交流空间以及教师在学术科研方面最新的进展展示,帮助同学解决在考研、考博深造与专业前沿动向方面的问题。
早上8点开始,随着到化学楼上课的人数增多,每个展板前都引来了许多同学的围观,每个课题组都安排了一名解说员向同学们介绍本课题组的情况。
本次导师风采展的内容丰富多彩,涉及化学学院各个课题组的详细情况介绍,让同学们对自己以后的学科方向有了明确的认知。
其中包括肖文精课题组的研究方向——碳杂环合成导向的方法学研究及其在药物活性分子合成中的应用;杨光富课题组的研究工作主要是基于农药活性小分子与靶标相互作用研究的生物合理设计及合成、天然产物导向的化学生物学研究、微波辅助的杂环化合物合成方法学研究、DFT/QSAR方法的发展与应用;万坚课题组的主要研究领域则是分子模拟设计、生物大分子与小分子的相互作用及其分子基础;化学教育研究所主要研究方向包括中学化学教学论、化学教材分析、中学化学实验研究、化学教学诊断学、奥林匹克化学竞赛研究、中学化学学习心理与学习辅导等,化学教育研究所的所长则是王后雄教授;钟鸿英课题组的研究方向主要是质谱分析新原理、新技术以及在化学生物学中的应用等。
活动结束后,许多非师范的同学都表示对化学学院的了解更进一步,对自己以后的学习也指明了方向,而师范生则表示虽然自己将来不能深入研究这些课题,但是能有机会在本科时多了解一些化学发展的前沿信息也是极好的。