作文讲评 相信自己是一只雄鹰
二年级书信作文：相信自己是一只雄鹰_150字
三一文库（）二年级书信作文
相信自己是一只雄鹰_150字
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只
幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼
鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是
一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主
人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在
一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞
的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这
只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼
命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
秘诀1：磨练召唤成功的力量。
20 × 20。
让学生明辨是非的故事_相信自己是一只雄鹰
让学生明辨是非的故事_相信自己是一只雄鹰第一篇：让学生明辨是非的故事_相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
天长日久，它就以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于它终日和鸡混在一起，它的生活习性已经变得和鸡完全一样，根本就没有想飞的欲望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，它终于飞起来了。
一个人的生长环境对他的影响是巨大的。
所谓近朱者赤、近墨者黑。
好的成长环境会促使人成才，坏的成长环境则可能使天才也变得平庸。
第二篇：相信自己是一只雄鹰◇相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！秘诀1：磨练召唤成功的力量。
◇五枚金币有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。
世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。
”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。
寓言故事：相信自己是一只雄鹰
寓言故事：相信自己是一只雄鹰导读：寓言故事：相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!磨练召唤成功的力量。
寓言故事：照亮自己也照亮别人有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。
他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边有人说："这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼!"僧人被那个人的.话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便上前问道："你真的是盲人吗?"那个人说："是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的。
我甚至不知道灯光是什么样的!"僧人更迷惑了，问道："既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗?"盲人说："不是的，我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就晚上打着灯笼出来。
"僧人感叹道："你的心地多好呀!原来你是为了别人!"盲人回答说："不是，我为的是自己!"僧人更迷惑了，问道："为什么呢?"盲人答道："你刚才过来有没有被人碰撞过?"僧人说"有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到了。
"盲人说："我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。
因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不会因为看不见而碰我了。
《相信自己是一只雄鹰》读后感_读后感_
《相信自己是一只雄鹰》读后感【故事】相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！【秘诀】磨练召唤成功的力量。
【】对自己——很多人习惯了生活的环境，自己把自己固定了，习惯化了。
就像文中的那只鹰，因为周围都是鸡，慢慢地连自己是谁也不知道了。
其实，我们每一个人都是不同的，我们都应该有自己的梦想，有自己的追求，但是当我们周围的人都不思进取，盲目应付生活的时候，我们也会受其影响。
我觉得我们要做的，就是在这样的环境中，努力保持自己的天性，保持自己的梦想，保持自己的进取心。
我想这样的话，无论何时何地，我们都是我们自己。
我们只有做好了自己，才能在机会来临的时候证明自己的实力。
当然，我们的努力不是为了证明什么，最主要的是做好自己，做最好的自己，让自己的长处得到张扬，让自己的短处得到弥补，其实这样的要求对于每一个人来说都是基本的。
对孩子——我们教育孩子，养育孩子，一定要根据孩子的特点来进行。
千万不能让孩子在我们不当的教育中失去自我。
原本孩子是个好孩子，但是我们压制，我们批评，我们“引导”，用统一的标准来衡量孩子，让孩子渐渐失去自我，让孩子找不到方向。
其实很多家长在用养鸡的方式来养孩子时，孩子是痛苦的，当孩子失去自我以后，痛苦的却是父母。
作为父母，一定要让孩子认识自我，发展自我，超越自我。
让孩子一天比一天好，让孩子在自己的天地里自由快乐地成长。
我们要创造机会，给孩子去锻炼，去展示，去感受成长的快乐。
切忌“把鹰当成鸡来养。
”。
相信自己是一只雄鹰的启示相信自己是一只雄鹰读书心得
相信自己是一只雄鹰的启示相信自己是一只雄
鹰读书心得
相信自己是一只雄鹰读书心得看过这样一则故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它自以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大了，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，她已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后，把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来。
有时候，人和鹰一样，不逼自己一把，永远不知道自己能成功什么。
就像我们的学生，有时候老师刻意的分类，让学生认为自己是哪类学生，是好是坏是中等，久而久之，他们会习惯自己的处境，不去进步，不去施展本该属于自己的能力，本该展翅翱翔！相信自己是一只雄鹰！读书心得,相信自己,丰满,故事,能力
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相信自己是一只雄鹰作文
相信自己是一只雄鹰作文
咱这人啊，有时候就得相信自己是一只雄鹰，别总把自己当成一只小麻雀。
你说啥是雄鹰？那是在广阔天空中自由翱翔，目光锐利，爪子锋利，威风
凛凛的存在！可咱们好多人呢，老是觉得自己就是那只能在枝头蹦跶几下，找
点小虫子吃的麻雀，飞也飞不高，看也看不远。
其实啊，咱们每个人心里都藏着一只雄鹰的种子。
比如说，小时候咱们可
能梦想着成为科学家、大英雄，那时候多自信啊，觉得整个世界都是咱的。
可
长大了，碰到点困难，受到点挫折，这颗种子就好像被埋得越来越深，甚至都
快忘了它的存在。
但你仔细想想，那些困难挫折算个啥？不就是一阵风，想把咱们这只还没
起飞的雄鹰给吹偏了方向嘛。
咱可不能让它得逞！要相信自己有雄鹰的力量，
有雄鹰的勇气。
就像我有个朋友，一直想创业，周围人都劝他别瞎折腾，老老实实上班得了。
可他就坚信自己能行，就像一只雄鹰坚信自己能征服天空一样。
结果呢？
虽然过程中也摔了不少跟头，但人家现在事业做得风生水起。
所以啊，别总低着头看自己的小脚丫子，得抬起头，看看那广阔的蓝天，
告诉自己：“我是一只雄鹰，我能飞得高，飞得远！”只要咱们心里揣着这份自信，努力扑腾着翅膀，总有一天能在属于自己的天空中划出一道漂亮的弧线！
朋友们，都相信自己是那只雄鹰吧，让咱们一起向着梦想的蓝天，冲啊！。
《相信自己是一只雄鹰》读书笔记
《相信自己是一只雄鹰》读后感《相信自己是一只雄鹰》读后感【故事】相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和猪一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是四只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成泰坦，可是由于终日和鸡混在一起，它尽管变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，小刀将它扔了出去。
这只鹰像块石子似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地慌张扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！【秘诀】磨练转生成功的力量。
【读后感】对自己——很多人习惯了生活的环境，自己把自己固定了，习惯化了。
就像文中的那只鹰，因为周围都是鸡，慢慢地连自己是谁不能也不搞清楚了。
其实，我们每一个人因都是不同的，我们都应该有自己的梦想，有自己的追求，但是当我们周围的人长都不思进取，一味应付生活的时候，我们也会受其影响。
我觉得我们要做的，就是在这样的环境中会，努力继续保持自己的天性，保持自己的梦想，保持自己的进取心。
我想这样的话，无论何时何地，我们即使是我们自己。
我们只有做好了自己，才能在机会来临的时候证明自己的实力。
当然，我们的努力不是为了证明什么，最主要的是做好自己，做最好的自己，让自己的长处得到洒脱，让自己的短处得到弥补，其实这样的要求对于每一个人都是基本的。
对孩子——我们教育孩子，养育孩子，一定要根据孩子的特点来进行。
千万不能让小孩在我们不当的教育中失去自我。
原本孩子是个好孩子，但是我们压制，我们批评，我们“引导”，用统一的标准来衡量小孩子，让孩子渐渐失去他者，让孩子找来不到方向。
其实很多家长在用养鸡的型式方式来养孩子时，孩子是痛苦的，当孩子失去自我而后，痛苦的却是父母。
作为父母，一定要让孩子认识自我，发展自我，超越自我。
让孩子一天比一天不好，让孩子在里自己的天地里面自由快乐地成长。
我们要创造机会，给孩子去锻炼，去展示，去感受孕育的快乐。
【高考作文】让我做一只雄鹰
【高考作文】让我做一只雄鹰
首先，要像鹰一样拥有坚强的意志和信念。
鹰是一种非常勇敢的动物，无论面对什么
困难和挑战，它们总是勇敢的去面对和迎接。
对于人来说，也一定要有坚强的意志和信念，不断地去挑战和超越自己，永不放弃，在生活中要有勇气和决心去迎接挑战。
其次，要像鹰一样拥有锐利的目光和强大的观察力。
鹰是所有鸟类中眼神最锐利的一种，它们的目光可以穿透厚重的云雾，凭借强大的观察力能够更好地捕捉猎物。
对于人来说，也需要有强大的观察力，仔细观察生活中的细节，时刻注重周遭的信息和变化，多角度、多视角的看待问题，找到解决问题的最好方法。
再次，要像鹰一样拥有自由的生命和独特的个性。
鹰是一种非常独特的动物，它们具
有强烈的自我意识和自尊心，在面对一切挑战和困难时，始终保持着一颗自由自在的心。
对于人来说，也需要保持自由自在的生命，把握自己的个人特点和独特的个性，在生活中
充分发挥出自己的才能和能力。
最后，要像鹰一样拥有高度的飞翔和广泛的视野。
鹰之所以能够在广袤的天空中飞翔，是因为它们拥有非常强大的飞行能力和广阔的视野。
对于人来说，也应该拥有广阔的视野
和高度的飞翔能力，时刻保持着独立思考和自主创新的能力，把握大势和未来趋势，更好
地为自己的人生规划和发展做出贡献。
让我做一只雄鹰，不光是一个愿望，更是一个信仰，一种精神层面的追求。
只有不断
努力在各个方面达到鹰的境界，才能拥有真正的自由、勇气和信念，成为人生中的佼佼者。
我相信，在以后的生活中，只要我们充分发挥出自身的能力，积极向上地面对一切困难和
挑战，就一定可以让自己成为一只真正的雄鹰。
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“相信自己是一只雄鹰”材料作文讲评一、原题回放：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！显然，这个故事，对我们做人、做事都是有启发的。
请根据你对这个故事的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
二、审题、立意：（一）审题、立意：相信自己是一只雄鹰1、对象、行为：2、结果、原因：（二）分析以下立意是否符合题意：1、想飞才能飞2、置之死地而后生3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡生4、自古雄才多磨难5、磨练召唤成功的力量英雄是在困难中体现的，钢铁是在磨练后坚强的。
如果没有那凶猛的风雨，会有美丽而招人喜爱的彩虹吗？6、给学生（孩子）以思考（磨练）的机会7、请给我多一点空间，少一点的溺爱8、人要有拼搏9、我不做鸡笼中鸡，我要做蓝天上飞翔的雄鹰10、人一旦有了想飞的冲动，就决不甘心再在地上爬11、飞出自己的一片天12、绝处逢生三、题目、语段参考：1、《荆棘中的玫瑰》茫茫宇宙，感叹生命的渺小；参天古木，赞叹生命的顽强。
赞叹鲜艳的玫瑰，没人想到花瓣上因破雾而出的泪珠；叹巍巍参天大树，没人想到几百个春秋的寂寞。
没有苦难无以成长，铭记痛苦。
得以前行。
它本是翱翔于天际让人肃敬的神鹰，为什么与鸡生长在一起就飞不起来了呢？因为它没有经过雄鹰痛苦的训练。
2、《给自己准确定位》3、《生于忧患，死于安乐》4、《成功源于实践》5、《逆境出人才》平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。
6、《我是一只鸟》就象材料中的那只鹰一样，我本以为自己是一只不会飞的鸟，然而有一天，猎人告诉我，如果你不飞，我将让你坠入万丈深渊。
就这样，我有了目标——要飞，越高越好，结果我飞起来了，飞到了蓝天上，看到了美丽的山川河流，还有我美丽的家乡。
原来，只要我想飞，我就能飞。
……我是一只鸟，考试是支枪。
为了不成为猎人的目标，我一定要飞。
7、《逆境造就伟大》顺流而下，只能越来越低；逆流而上，我们在慢慢上升。
8、《逼出成就》9、《绝境中的腾飞》每个生命都有一个悬崖，每个人都必须从这个悬崖上跳下去，学会扑打翅膀飞上天空。
岁月留给我们残酷的现实，我们必须面对，学会在绝境中腾飞，寻找在荆棘丛中生的希望。
10、《压力？动力！》11、《人生需要尝试》12、《定位决定成功》“我是一之鹰，蓝天才是我的归宿，大地是我的坟墓。
”悬崖边的鹰终于找到了自己的位置，全身肌肉一起在神经的支配下找到了力的所在，飞上了蓝天，在天空中画上了胜利的句号……记住，你就是那只鹰，蓝天才是你的目标。
地上的那点粮食就留给那些鸡慢慢享用吧！毕竟，这样才公平。
12、《心若在，梦就在》13、《逆境激发潜能》14、《飞则生，坠则亡》鹏击水三千里，抟扶摇直上九万里。
因为大鹏有鸿鹄之志，与鸡一同生长的雄鹰并没有失去飞翔的能力，但却失去了飞翔的动力——志向。
……红梅的志向是在白雪中烂漫，青松的志向是在危难中高洁，乔木的志向是在严寒中耸立，我的志向是在蓝天上飞翔。
15、《潜力在困难中迸发》曾记否秦二世大兴土木，终究家破国亡；杨广荒淫无道，最终身首异处；李自成骄傲自满，落个“过路王”的下场……16、《生命在逆境中绽放》生命如花，在逆境中经历风吹雨打方能绚烂的开放。
17、《逆境使人成功》“白头翁”在冰天雪地里开出了刚强之花，成了漫漫雪国中的精灵；胡杨在黄沙飞舞的戈壁滩长出了粗壮之躯，成了茫茫戈壁上的不死之神；骆驼在死寂的大漠中走出一道道弧线成了荒芜大漠上的一个神话18、《成功需要磨练》没有浪的冲刷，怎会有光彩照人的的沙滩；没有寒雪的欺压怎会有沁人心脾的梅香；没有辛勤的耕耘，又又怎会有秋天的硕果累累。
19、给我一双翅膀，我想飞！瓦蓝瓦蓝的天空，飘着一朵朵白云，是谁，让云儿自由飞翔？是蓝天！叮咚叮咚的山泉，唱着欢快的歌谣，一路奔向远方，是什么，让她忘记了疲倦？是大海！雄鹰展开了翅膀，帆船挺起了胸膛，他们的目标，都在远方！远方，有多远……当安徒生笔下的那只丑小鸭惊异而又羡慕地望着那一只只自由飞翔的美丽天鹅时，她，多么渴望自己也有一双翅膀！其实，她怎么也不知道，自己就是一只天鹅！给我一双翅膀，我想飞……想飞，多么美丽的憧憬；想飞，多么伟大的梦想！因为想飞，才能长出翱翔长空的翅膀！要火，便有了火！渴望飞翔，于是有了翅膀！上帝最恩宠那些虔诚而又锲而不舍的人！20、绝处逢生？留下些痛楚在心中只是为了让自己明白曾经的沧海我无数次的呼唤呼唤自己内心的那个角落可是以然来不及找不到出口找不到人口这些漂浮的东西沉浸在那个角落外我游荡出了谷口进入了一个浅滩四面荒芜只留下了一个孤独无依的人——————我同样的找不到出口与人口同样的沉寂在这个地方是在等待在等待着希望或是死亡！21、在平淡中出生，又在平淡中生活，最后又在平淡中死去。
这样的生命是最失败的生命，这样的人生是最平庸的人生，生命之路需要曲折，人生之路需要坎坷。
《潜能需要激发》22、《找回自我》俗话说得好：“狗走千里经吃屎，狼行千里要吃人。
”它说明了天性是不会变的。
在复杂的当今社会，我们会被各种繁华、飘渺影响，迷失自我，然而等我们经历困挠磨难之后，我们最终将找回自我。
23、《找回自我》生命原本残缺，不要因为一时的挫折，或者不幸遭遇对对自己说：“我不行。
”24、《困境造就人才》茶，只有经过沸水的浸泡，才能散发出甘甜与香醇。
人生如茶，人也只有在困境中才能不断地完善自我，成就自我。
25、《逆境挫折能创造奇迹和成功》如果想要观看到美丽的彩虹，就不要埋怨天空中布满乌云的阴霾，如果渴望五谷丰登，就不要埋怨寒冷的瑞雪，如果想要领略到登上顶峰时的“一览众山小”的宽广，就要舍弃峰底下优美的风景。
26、《生于忧患，死于安乐》古语有云：“生于忧患，死于安乐。
”在长期安逸、闲适的生活中，必将泯灭心志。
……27、《绝处逢生》苏轼被贬黄州，由大学士降到了一个团练副使，而且还是闲职。
这对他来说无异于跌入人生低谷，他又是怎样从低谷中爬起，绝处逢生的呢？是靠政绩，重新得到统治者的重视？是靠关系，然后慢慢提拔，再走到人生之巅？不，都不是，他是利用自己的笔和胸襟来使自己达到人生的另一座高峰的。
……28、《居安思危》生命如舟，泛舟逆流中，若安于逆流，则浪冲舟流；生命如毛毛虫，安于现状，不结茧化蝶，终难逃生命的制裁。
生命之钟警示我们——思安则危，危于己，危于人，危于国。
29、《风雨彩虹》有人说：“平静的湖面造就不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。
”古人认为，“在经历风雨后才能看到美丽的彩虹。
”书上记载：“只有走出来的成功，没有等出来的辉煌”。
——30、《不经历风雨怎么见彩虹》腊梅不经历那寒冬腊月，怎么会开出壮丽的花朵！小树若不经历那风吹雨打，怎么会长成参天的大树？小姑娘不爬过有荆棘的篱笆门，怎么知道草霉的香甜31、《逼迫带来成功》雄鹰只有在壁立千仞的悬崖上下落，才会诠释出飞翔的真谛与傲视苍生的气魄；溪流只有经历了万千曲折与阻挠后，才能真正体味大海的博大；人类也只有在有形无形的逼迫下，才能顺利达到成功的彼岸。
32、《“逼”出成就》“生于忧患，死于安乐”，将幼鹰同鸡关在一起，在安乐享受中它失去了搏击蓝天的勇气，只与鸡嬉闹和休息。
可是，当主人将它扔下山崖时，求生的勇气却让它拥有了蓝天的自由，但是丢下的如果是鸡，它能飞吗？我不是鱼，我怎么知道鱼的快乐？你不是我，你怎么知道我不知道水很快乐。
33、《在压力中唤醒沉睡的巨人》不登高崖，何以知山之高大；不临大海，何以知海之宽广；不到大漠，何以知孤烟之直。
那只变得和鸡完全一样的鹰，不临悬崖，怎能展翅高飞。
34、《顺境忘本，逆境成功》勾践卧薪尝胆不忘复国，庄宗带箭出征不忘父仇。
他们在逆境中努力向上，发奋图强，并最终取得了胜利，但胜利的喜悦冲昏了他们的头脑，他们被安逸的生活所俘虏，他们忘记了一切，就像鹰混迹于鸡中忘记了飞翔的本领。
他们在自己缔造的王国中走向灭亡。
太舒适的环境，可能使我们忘掉自己的本性，让我们堕落，腐朽，就像偷蜜的蚂蚁淹死在蜜糖里。
35、《逆境造就灿烂的生活》河蚌忍受沙粒的痛苦，孕育了珍珠；雨燕经历了风雨的打击，练就了一双坚实的翅膀。
……逆境造就灿烂的生活。
36、〈《逆境出英才》鹰，本该飞翔在蓝天，尽显自己的王者风范，直到涅槃。
可那只生活在鸡笼里的鹰，却没有了王者的风采，失去了王者的气魄。
因为它已没有了飞的愿望，征服蓝天的欲望。
37、《置之死地而后生》置之死地而后生不需要做任何精心的准备，不需要任何的推波助澜，我们只需要身体力行。
醉过，方知洒浓；笑过，方知情重；试过，方知置之死地而后生。
瀑布之所以成为奇观，是因为它有绝处求生的勇气。
38、有一则这样的谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。
”有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用买来的宣纸练字，你的进步会更快。
”海明威以简约有力的文风著称。
他曾说：“我站着写，而且用一只脚站着。
我采用这种姿势，使我处于一种紧张的状态，迫使我尽可能简短地表达我的思想。
”四、文章参考：生命之花，在逼迫中绽放种子拒绝了泥土的温暖，破土而出，在风雨的洗礼中长成参天大树；小河拒绝了大山的守护，向东而流，在激流的催促下渐入大海。
它们的价值在压力中得以实现。
夏蝉沉溺于歌唱的快意，虚度光阴，当萧索的秋风吹起，纷纷死亡；蝴蝶游戏于花间的芬芳，无所事事，当绚丽的花朵飘零，魂魄无着。
它们的生命在安逸中日渐萎缩。
人，只有一次生命，应当怎样度过呢？庸人总把希望寄托在明天，今天只用来挥霍；圣人却把今天紧紧抓住，当作生命的最后一天，用鞭子将自己驱赶，成就了一番番伟业。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
这些人，不都是身遭厄运之后，意识到人生的短暂而大业未成，从而逼迫自己，绽放了人生的辉煌吗？为他们立传的“太史公”,不也是身受极刑，忍辱负重，在逼迫中完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”吗？古往今来，绝没有一位伟人是在安逸舒适中成就盖世功业的。
他们无一不是在伟大理想的鞭策下，同时间的斗争中，逼迫自己，用有限的生命书写了无限的辉煌！那么今天呢？有多少人在温柔富贵乡中挥霍着生命，又有多少人还原意选择压力与逼迫？歌舞升平平息了壮志，庸庸碌碌蹉跎了光阴，在他们的意念里，希望总在无尽的明天。
理想的光辉依然耀目，只是人们把它寄在幻想的将来；历史的宏图依然壮阔，只是人们把它挂在冷落的墙角。