福建省厦门一中集美分校2013-2014学年八年级上学期期中考试生物试题
福建省厦门市八年级上学期期中生物试卷
福建省厦门市八年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2016七上·黄石期中) 把晒干的花生种子放在火上烤，花生种子燃烧后，只剩下灰烬，其中烧掉的物质是（）A . 有机物B . 无机盐C . 蛋白质D . 核酸2. （2分） (2016八上·东营月考) 有个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”分别说的花生的（）A . 果皮种皮胚B . 果实种子子叶C . 果肉种皮胚D . 种子种皮胚3. （2分） (2019九下·北部湾模拟) 绿色植物养育了生物圈中的其他生物。
下列关于绿色植物生活的描述，正确的是（）A . “清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B . 植物生长所需要的无机盐只有含氮、磷和钾的无机盐C . 绿色植物吸水的主要器官是茎D . 绿色植物的四大基本组织是上皮组织、分生组织、营养组织和输导组织4. （2分）(2016·海南) 如果用如图表示表中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）1234A种子萌发环境条件充足空气适宜温度B基因DNA染色体细胞核C门纲科种D动物脊椎动物无脊椎动物扁形动物A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2020八下·中月考) 观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是（）A . 用显微镜观察英文字母“b”时，视野里看到的物像是“d”B . 进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设并不一致C . 制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的前提D . 在生物实验中进行测量，若因时间等因素限制，可以只测量1次，就能获得可靠的数据6. （2分）将来发育成茎和叶的芽叫做（）A . 叶芽B . 顶芽C . 侧芽D . 混合芽．7. （2分） (2017八上·竞秀期末) 种植番茄常摘掉枝条的顶芽，其原因是（）A . 防止生长过快B . 促进叶的生长C . 促进多生侧枝D . 防止长得过高8. （2分）(2014·淮安) 春季植树时，移栽的树苗常剪去一些枝叶，以提高成活率．其原因是减少枝叶可以（）A . 降低蒸腾作用B . 增强蒸腾作用C . 增强光合作用9. （2分）(2013·徐州) “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，万物生长靠太阳”，生物圈中的一切生物都要从环境中获取物质和能量．下面有关说法错误的是（）A . 植物生长需要的水和无机盐主要在根尖的成熟区吸收B . 根毛细胞吸水的条件是细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度C . 小肠绒毛有利于吸收营养物质的特点之一是其壁只由一层上皮细胞构成D . 为人体供能的主要物质是糖类10. （2分） (2017八上·合浦期中) 白菜在生长期需要较多的无机盐是（）A . 含氮无机盐B . 含磷无机盐C . 含钾无机盐D . 含铁无机盐11. （2分）叶片细胞中与光合作用释放氧气有关的结构（）A . 细胞质B . 线粒体C . 细胞核D . 叶绿体12. （2分）过度密植，作物的产量会减少,其原因主要是植物下部叶片（）A . 光合作用大于呼吸作用B . 光合作用和呼吸作用都旺盛C . 呼吸作用大于光合作用D . 光合作用和呼吸作用都微弱13. （2分）(2016·广东) 有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A . 光合作用原料是氧气和水B . 制造有机物必须有光C . 叶绿体只是生产有机物的车间D . 光合作用只能制造淀粉14. （2分） (2015七上·张店月考) 植物从土壤中吸收的水，大部分（）A . 用于光合作用B . 用于呼吸作用C . 用于蒸腾作用D . 贮存在体内15. （2分） (2017八下·海安期中) 下列措施能促进植物呼吸作用的是（）A . 小麦耕种前要耕田松土B . 水果、蔬菜在低温条件下易贮藏C . 玉米种子在入仓前要晒干D . 向贮藏粮食的密封粮仓内充加氮气16. （2分） (2016九上·武威月考) 无土栽培的营养液浓度不能太高，否则会直接导致植株（）A . 失水萎蔫B . 吸水过多C . 呼吸抑制D . 呼吸过度17. （2分）(2017·杭锦旗模拟) 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化．据图判断下列叙述中正确的是（）A . 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B . 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C . 在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D . 整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止18. （2分）仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件及目的是（）A . 干燥、高温，降低光合作用B . 干燥、低温，抑制呼吸作用C . 潮湿、高温、降低蒸腾作用D . 潮湿、低温，促进呼吸作用19. （2分）(2019·惠来模拟) 下列日常生活和农业生产中的做法与其依据的生物学原理不相符的是（）A . 移裁植物时根部带土团 ---------保护幼根和根毛B . 栽种的农作物之间要保持合理的间距---------提高光合作用效率C . 夏天将水果放在冰箱内保存---------抑制细胞的呼吸作用，减少有机物消耗D . 移栽树木时，去掉部分叶片并选择阴雨天---------抑制植物的光合作用，促进生根20. （2分）(2017·荆门) 棉花是荆门市的主要经济作物，下列有关棉花种植的说法不正确的是（）A . 早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发B . 移栽棉花幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损C . 棉花生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供有机物D . 选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失21. （2分）(2016·广安) 关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述错误的是（）A . 光合作用主要在叶肉细胞中进行B . 呼吸作用的产物主要是二氧化碳和水C . 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行D . 气温变化对光合作用和呼吸作用都有影响22. （2分） (2015七上·颍上期中) 叶绿素形成的条件是（）A . 水分B . 光照C . 湿度D . 叶绿体23. （2分） (2017七下·大丰开学考) 下列关于绿色植物的描述，正确的是（）A . 蒸腾作用对绿色植物毫无意义B . 绿色植物是食物之源C . 绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环D . 绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡24. （2分） (2017七上·延庆期末) 二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是（）A . 装置b中气泡内的气体是氧气B . 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C . 实验表明光合作用的场所是叶绿体D . 实验表明光照是光合作用的必要条件25. （2分）甲、乙两地出产同一种哈密瓜，甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高．为探明原因，有人对两地气候条件进行调杏，结果见下表，正确的是（）A . 甲地光照强度较大，光合作用合成的糖类较多B . 甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少C . 乙地土壤不够肥沃，不适合哈密瓜生长D . 乙地平均温度较高，哈密瓜发生了改变二、填空题 (共3题；共16分)26. （6分） (2016八上·竞秀期中) 如图是植物幼根的根尖模式图，据图回答问题：（1）根尖的主要吸水部位是________，当外界土壤溶液的浓度________（填大于或小于）细胞液浓度时，细胞吸水，通过________运送到植物体各处．（2）细胞较大，形状不规则，排列不整齐的部位是________．（3）________细胞数量的增加和________细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸．27. （5分）(2018·德州模拟) 草莓适应强，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物，在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量，绘制了如下示意图,据图回答问题：（1）你认为曲线ab段下降的原因是________。
厦门市人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案
厦门市人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．“水螅涡虫在水中，自我介绍来交友。
水螅说有，水蚤来了跑不了。
对称是涡虫，感知刺激更有效。
”你能补全这个顺口溜吗？（）A．刺细胞；辐射B．外套膜；两侧C．刺细胞；两侧D．外套膜；辐射2．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物4．下列动物类群与其特征相对应的是（）A．扁形动物：身体由三层细胞组成，辐射对称。
如水螅、水母等B．昆虫：动物界中种类最多、数量最大分布最广的一个类群。
如蜜蜂、蝗虫等C．节肢动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。
如蚯蚓、钩虫等D．软体动物：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。
如鱿鱼、墨鱼等5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都能进行气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管②是肺③是气囊D．家鸽飞行时，吸气和呼气时都进行了气体交换6．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化7．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（）A．用肺呼吸B．卵表面有坚韧的卵壳C．体表覆盖角质的鳞片或甲D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖8．下列动物中，具有三对足、两对翅的是（）A．蜘蛛B．蝗虫C．蜈蚣D．蝙蝠9．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张10．如图为人的屈肘和伸肘动作示意图，下列有关描述正确的是A．甲图为屈肘动作，①舒张、②收缩B．甲图为伸肘动作，①收缩、②舒张C．乙图为屈肘动作，①收缩、②舒张D．乙图为伸肘动作，①舒张、②收缩11．如图表示的是人体的屈肘动作。
厦门市八年级上学期期中生物试题题
厦门市八年级上学期期中生物试题题一、选择题1．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。
它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。
下列关于箱形水母的叙述不正确的是（）A．箱形水母属于腔肠动物B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D．箱形水母的身体呈辐射对称2．下列选项中，身体呈辐射对称的一类动物是A．腔肠动物B．扁形动物C．环节动物D．线形动物3．今年入夏，某些地方出现大量菜粉蝶，菜粉蝶属于（）A．软体动物B．爬行动物C．昆虫D．鸟类4．下列动物中，都属于鱼类的一组是（）①鲨鱼②鲍鱼③海马④鳄鱼⑤鳙鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑦D．③⑤⑦5．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．家鸽进行一次呼吸，在2中进行了一次气体交换C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D．有龙骨突，附着发达的胸肌6．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟7．有关两栖动物的叙述，正确的是A．受精过程不受水的限制B．幼体生活在水中C．终生用肺呼吸D．体温恒定8．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是（）A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸9．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制10．在人体的骨骼中，连接上肢的带骨有（）A．锁骨和肩胛骨各二块B．锁骨二块胸骨一块C．锁骨和肩胛骨各一块D．髋骨二块11．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用12．某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型，下列分析不正确的是( )A．图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B．螺丝钉起到支点的作用C．由伸肘动作到屈肘动作，需要3和4的配合完成D．3和4的两端分别连在1和2上，表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上13．王新同学暑期看《唐人街探案II》时，笑得竟然下颌不能正常合拢了。
厦门市八年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库
厦门市八年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列有关水螅的说法，正确的是（）A．有口有肛门B．身体由内、中、外三层细胞构成C．身体圆筒状，两侧对称D．体表有用于攻击和防御的刺细胞二、选择题2．如图为能够引起人类最大的传染病的病原体的形态结构示意图，下列叙述符合该类动物形态结构特征的是A．身体细长；呈圆柱形；身体分节；前端有口，后端有肛门B．图中A为雄性B为雌性，其成体生殖器官发达，生殖力强，适应寄生生活C．其成体在人的消化道内，吸食人体半消化的食糜在其发达的消化道及肠内消化D．其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片三、选择题3．下列不属于节肢动物主要特征的是A．体表有外骨骼B．身体分节C．附肢分节D．体内有坚硬的骨骼四、选择题4．下列动物中属于鱼类的是A．鲍鱼B．鳄鱼C．鲨鱼D．鲸鱼五、选择题5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法中正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．②③都能进行气体交换C．气体进入体内的途径是①→②→③D．家鸽每呼吸1次进行2次气体交换6．动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。
下列动物的结构与其功能对应错误的A．家鸽——气囊——气体交换B．蝉——外骨骼——保护、防止水分散失C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸D．水螅——刺细胞——捕食和防御7．有关两栖动物的叙述，正确的是A．受精过程不受水的限制B．幼体生活在水中C．终生用肺呼吸D．体温恒定六、选择题8．下列动物是恒温动物的一组是（）A．鸟类和爬行类B．鸟类、爬行类和哺乳类C．爬行类和哺乳类D．鸟类和哺乳类七、选择题9．如图是骨、关节和肌肉的几种模式图，正确的是（）A．B．C．D．10．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。
因此深受青少年喜爱。
在下图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是A．舒张→舒张B．收缩→收缩C．收缩→舒张D．舒张→收缩11．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
13-14学年度八年级生物期中试卷
2013-2014学年度第一学期八年级生物期中试卷一、选择题（每小题2分，共60分，把答案填在下面答案栏里）1、下列腔肠动物中，生活在海洋中的是（ ） A 、水母、海葵、水螅 B 、海蜇、珊瑚虫、海葵 C 、珊瑚虫、水母、水螅 D 、水螅、海蜇、海葵2、水螅和涡虫消化食物的场所分别是（ ） A 、肠、消化腔 B 、口、消化腔 C 、消化腔、消化腔 D 、消化腔、肠3、涡虫的感觉器官集中在身体的（ ） A 、前端 B 、腹面 C 、两侧 D 、背面4、血吸虫、绦虫等属于扁形动物，它们的营养方式（ ） A 、自养 B 、寄生 C 、腐生 D 、既可以寄生也可以腐生5、某同学将用来做实验的蚯蚓放在草木灰中，一段时间后，蚯蚓全部死亡，死亡的原因是（ ） A 、体表干燥无法呼吸 B 、草木灰中缺少食物C 、草木灰中的某些物质杀死了蚯蚓D 、草木灰中富含水分6、下列动物中，属于线形动物的是（ ）A 、蛔虫、线虫B 、涡虫、蛔虫C 、海虫、线虫D 、线虫、绦虫7、下列预防蛔虫病种，不准确的是（ ）A 、生吃的水果要洗净B 、不喝不洁净的生水C 、饭前便后要洗手D 、粪便可以直接作肥料使用校名：班级：姓名：座号：8、下列动物中，不属于环节动物的是（）A、蚯蚓B、沙蚕C、丝虫D、水蛭9、夏天大雨过后，常发现许多蚯蚓爬到地面上来，这是为了（）A、觅食B、排泄C、求偶D、呼吸10、蛔虫在寄生小肠内而不易被消化液侵蚀的原因是（）A、体表有角质层B、体表细胞壁厚C、能分泌抗消化液的物质D、生殖能力强11、扁形动物和线形动物共有的特征是（）A、雌雄同体B、生殖能力强C、体表有角质层D、有口有肛门12、蝗虫身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是（）A、头部、腹部B、胸部、腹部C、腹部、胸部D、头部、胸部13、河蚌、文蛤等动物的运动器官是（）A、贝壳B、外套膜C、漏斗D、足14、蜗牛头部的感觉器官有（）A、触角和眼B、眼点和触段C、单眼和复眼D、鼻和耳15、下列动物中，属于节肢动物的是（）A、蜈蚣、蟹、蜻蜓、蜘蛛B、蝗虫、菜青虫、蝴蝶、海蜇C、蜘蛛、龙虾、章鱼、家蚕D、菜青虫、蝴蝶、乌贼、海葵16、河蚌、扇贝、文蛤等动物的呼吸器官是（）A、肺B、气囊C、鳃D、气管17、下列各项中，属于真正鱼类的是（）A、鱿鱼B、鲍鱼C、鲫鱼D、章鱼18、下列鱼类中，处于海洋食物链的顶端的是（）A、鲨鱼B、鲳鱼C、带鱼D、小黄鱼19、鱼在水中游泳的动力主要来自于（）A、头部的摆动B、躯干部和尾部的摆动C、鳍的摆动D、尾部的摆动20、成鱼的眼睛移到身体同一侧的海洋鱼类是（）A、石斑鱼B、带鱼C、比目鱼D、鲳鱼21、目前，我国渔业发展的重心是（）A、只进行海洋捕捞B、从捕捞业转到养殖业C、从养殖业转到捕捞业D、进行海洋和淡水捕捞22、下列动物中、亲缘关系最近的是（）A、蜥蜴和扬子鳄B、壁虎和蝾螈C、蚯蚓和蛇D、鲫鱼和青蛙23、与青蛙呼吸有关的结构是（）A、鳃和肺B、鳃和湿润的皮肤C、肺和湿润的皮肤D、肺和气门24、蜥蜴呼吸的特点是（）A、用体表呼吸B、完全用肺呼吸C、用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸D、用鳃呼吸25、目前，两栖动物的种类和数量正在减少，原因不包括（）A、水域面积缩小B、水环境遭到污染C、人类的乱捕滥杀D、其天敌数量的增加26、青蛙和蜥蜴的受精方式分别是（）A、体外受精，体外受精B、体内受精，体外受精C、体外受精，体内受精D、体内受精，体内受精27、大山雀的足具有的特征是（）A、纤细，善于抓握B、粗壮，善于奔跑C、指尖有蹼，善于游泳D、粗壮，趾端的爪非常尖利28、鸟飞翔时，能够牵动两翼完成，飞翔的动力来自（）A、两翼肌肉B、胸肌C、后肢肢肉D、肱三头肌29、鸟类骨骼的特征是（）A、厚而坚固B、薄而轻、长骨中空C、长骨较厚，骨质发达D、厚而轻30、家鸽进行气体交换的场所在（）A、气囊和肺B、气囊C、肺D、气管和肺二、非选择题（每空2分，共40分）1、鸟的__________发达，有些能在疾飞中捕食，用坚硬的__________来啄取食物，没有___________。
厦门市八年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库
厦门市八年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．珊瑚礁是海洋鱼类的生存场所，珊瑚虫属于（）A．软体动物B．肠腔动物C．环节动物D．扁形动物2．下列有关环节动物----蚯蚓的知识叙述，错误的是（）A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B．蚯蚓身体细长、呈圆柱形、分节，有外骨骼，身体前端有环带C．蚯蚓体壁上有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动D．观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓身体表面3．下列哪种动物不属于昆虫（）A．蝗虫B．蜘蛛C．蚂蚁D．瓢虫4．如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。
两个圆的重合区域为相同点。
则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）①活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A．甲区②③ 丙区①④B．甲区①② 丙区③④C．甲区①③ 丙区②④D．甲区①④ 丙区②③5．如图是某两种动物的牙齿剖面示意图，其中说法正确的是（）A．两种动物的牙齿不同主要与其生活环境的不同有关B．A 最有可能是狼的牙齿C．①是门齿D．②是犬齿6．朱鹮是我国一级保护动物，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（）A．体表覆羽B．前肢变成翼C．有喙无齿D．身体呈流线型7．青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
青蛙的下列特征与此无关的是（）A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸B．皮肤裸露，体内水分容易散失C．生殖和幼体的发育离不开水D．体温不恒定8．狼适应其肉食性生活，牙齿分化成（）A．门齿和犬齿B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿D．门齿、犬齿、臼齿9．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张10．如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B．骨在盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性D．在c年龄段，骨受到外力冲击，易发生骨折11．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。
厦门市人教版八年级上学期期中生物试题题
厦门市人教版八年级上学期期中生物试题题一、选择题1．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕2．蛔虫是常见的肠道寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层B．身体呈圆柱形C．消化管结构简单D．生殖器官发达3．下列动物中属于昆虫的是（）A．B．C．D．4．某同学为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。
取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。
这个实验探究的是哪种鳍的作用？（）A．胸、腹鳍B．背鳍C．臀鳍D．尾鳍5．两栖动物指的是（）A．空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B．水中生活的动物到陆地上产卵C．昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上D．幼体生活在水中用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸6．如图是比较三种动物特征的示意图，其中金鱼与家鸽交叉部分2表示（）A．用鳃呼吸B．卵生C．体温恒定D．体内有脊柱7．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A．前肢为翼B．骨骼轻便C．体表覆羽D．变温动物8．下列动物中，能用鳃呼吸的是（）A．河马B．鲸鱼C．鲨鱼D．鳄鱼9．图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态，下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中，不正确的是（）A．身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C．双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张D．屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张10．观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩11．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上12．篮球场上，小明将篮球投向篮筐，下列叙述错误的是（）A．完成整个投篮动作至少需要两组肌群相互配合B．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着支点作用C．投出篮球过程中，小明的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．篮球能准确的投入篮筐，离不开神经系统的协调13．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液14．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A．运动系统由骨、关节和肌肉组成B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上15．关于动物运动的叙述，正确的是（）A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上B．只要运动系统完好，人体就能正常运动C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．人体的运动系统主要由骨、肌肉和关节组成16．端午节某些地方有划龙舟的习俗，下列与此有关的叙述不正确的是（）A．划龙舟运动的动力来自于骨骼肌B．成年运动员的骨中，有机物大约占23，无机物大约占13C．划龙舟时消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解D．该运动是在神经系统的调节和其他系统的配合下共同完成的17．在草原上，狮子的奔跑速度非常快，主要是为了（）A．向同伴炫耀B．捕获食物C．锻炼身体D．寻找配偶18．动物的运动方式多种多样，下列与 100 米运动员比赛时的运动方式相同的是（）A．驼鸟逃跑B．猴子上树C．蚊子嗡嗡叫D．小狗跳火圈19．八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（）小鼠找到食物的时间第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A．不同个体找到食物的时间有差异B．同一个体每次找到食物的时间逐步减少C．小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变D．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为20．下列动物行为中属于社会行为的是（）A．天高云淡，望断南飞雁B．珊瑚虫繁殖季节统一行动，同时产卵C．孔雀开屏、蜘蛛结网D．梁上有双燕、翩翩雄与雌21．宠物作为伴侣动物，是我们人类获得幸福和健康生活的一个来源。
2014年福建省厦门市中考生物试卷(附答案与解析)
生物试卷 第1页（共24页） 生物试卷 第2页（共24页）绝密★启用前福建省厦门市2014年初中毕业及 高中阶段各类学校招生考试生 物本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案) 1.男性生殖系统中,既能产生精子,又能分泌雄性激素的器官是( )A .睾丸B .附睾C .输精管D .前列腺2.含羞草受到碰触时,叶片会合拢,这说明生物能( )A .生长繁殖B .进行呼吸C .排出体内废物D .对刺激作出反应 3.右图是某同学制作的生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的 成分是( )A .生产者B .消费者C .分解者D .非生物部分4.下列各项能代表植物体结构层次的是( )A .细胞→器官→系统→植物体B .细胞→器官→组织→植物体C .细胞→组织→器官→植物体D .细胞→组织→器官→系统→植物体5.细胞中控制生物发育和遗传的信息主要储存在( )A .细胞膜B .细胞质C .细胞核D .线粒体 6.制作临时装片时,要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓盖上,其目的是( )A .限制标本移动B .防止实验材料被破坏C .增加视野透明度D .避免盖玻片下出现气泡7.在厦门植物园中的仙人掌区,可以看到同一株仙人掌上有不同颜色的仙人球,这是利用了植物无性生殖方式中的 ( )A .扦插B .嫁接C .压条D .组织培养 8.下列关于两栖动物的描述,正确的是( )A .在水中生活,在陆地繁殖B .幼体用鳃呼吸,成体用鳃或肺呼吸C .个体发育的起点是卵细胞D .幼体水中生活,成体水中或陆地生活 9.亲代的遗传物质传递给子代是通过 ( )A .胚胎B .受精卵C .体细胞D .生殖细胞10.下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线,属于特异性免疫的是( )ABCD11.炒熟的花生种子,置于适宜的外界条件下,仍不萌发,这是因为 ( )A .胚不完整B .胚在休眠C .胚是死的D .没有胚乳 12.食物的消化是指食物在消化道内( )A .氧化分解的过程B .混合并往下运送的过程C .进入血液的过程D .分解成可吸收物质的过程13.显微镜下观察小鱼尾鳍的毛细血管时,应该寻找( )A .血液流往头部的血管B .血液流往尾部的血管C .红细胞单行通过的血管D .血流速度最快的血管14.右图是肾单位模式图,图中的①②③代表肾单位的三个结构,依次是( )A .肾小球、肾小囊、肾小管B .肾小球、肾小管、肾小囊C .肾小囊、肾小球、肾小管D .肾小囊、肾小管、肾小球毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效---------15.下图所示反射与反射弧的知识图解,正确的选项是 ( )A.①是反射弧,②是反射B.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射D.①是反射,②是反射弧16.右图是关节模式图,内有滑液能减轻骨与骨之间摩擦的结构是( )A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔17.下列各项中,不属于反射的是( )A.海豚顶球表演B.草履虫游向食物C.小刚躲开树上掉下来的树枝D.小狗听到主人呼唤就去吃食物18.右图为人体屈肘动作示意图,此时两组肌肉的状态是( )A.肱二头肌和肱三头肌都舒张B.肱二头肌和肱三头肌都收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩19.下列不属于爬行动物特征的是( )A.体表覆盖鳞片B.皮肤湿润,辅助呼吸C.在陆地上产卵D.卵表面有坚韧的卵壳20.家庭制作酸奶时,可以用鲜奶为原料,加入某种微生物发酵而成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
厦门一中集美分校2013-2014学年第一学期期中考八年级生物学科试卷温馨提醒：请把答案写在答题卷上，在试卷上作答无效。
一、选择题（共25小题，每题2分）1.腔肠动物和扁形动物共同特征是（ )A.辐射对称B.两侧对称C.有口无肛门D.寄生生活2.食物残渣由肛门排出的动物是（ )A.珊瑚虫B.涡虫C.水母D.蛔虫3.不是营寄生生活的动物是（）A.丝虫B.沙蚕C.血吸虫D.钩虫4.下列属于环节动物的是（）A.对虾B.蜈蚣C.蛇D.水蛭5.利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A.昆虫的趋光性B.昆虫的学习行为C.昆虫的取食行为D.昆虫之间的通讯6．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）。
A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境7.下列真正适于陆地生活的脊椎动物是（）A.鳄鱼B.章鱼C.娃娃鱼D.海马8.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼9.下列节肢动物中，属于昆虫的是A B C D10.不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点是（）A.用鳃呼吸B.身体背部有脊柱C.身体呈流线型D.用鳍游泳11.我们常见鱼在水中游泳时，都要靠摆动身体的某些部位来产生前进的动力。
这些部位是（）A.各种鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.躯干部和头部12.俗话说“鱼儿离不开水”。
将活鱼从水中取出，不久便会死亡的原因是（）A.无法呼吸B.体表干燥C.身体内缺水D.无法运动13.鱼在水中游泳时，水流过鳃的时候，水中溶解的气体成分的变化是（）A.氧气减少，二氧化碳增加B.氧气增加，二氧化碳减少C.氧气和二氧化碳都增加D.氧气和二氧化碳都减少14.下列哪项与鸟类飞行生活无关？（）A.体表被覆羽毛,前肢特化成翼B.有发达的胸肌C.体内有气囊D.体温恒定15.下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（）A.乌龟和蜈蚣B.蟾蜍和蛇C.大鲵和蚯蚓D.野鸭和蜥蜴16.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（）A.体温不恒定B.用皮肤呼吸C.肺不发达D.生殖和发育离不开水17.在饲养和观察家鸽时，发现它的食量大，消化能力强，这是因为 ( )A.身体散热过慢B.为繁殖做准备C.飞行时消耗的能量很大D.直肠很短，不贮存粪便18.下列属于脊椎动物的一组是（）A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鸽、家兔、鲫鱼C.鼠、蝴蝶、蜗牛D.蝗虫、家蚕、虾19.恒定的体温对动物生存的意义是（）①减少动物对环境的依赖性②增强动物对环境的适应性③扩大动物的分布范围A.①B.①③C.②③D.①②③20.下列不是哺乳动物所特有的是（）A.胎生，哺乳B.体表被毛C.体温恒定D.牙齿分化21.关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（）A.当肌肉受到刺激时，关节能绕着骨转动产生运动B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成C.完成各种运动需要神经系统的配合，与血液循环无关D.运动系统由骨骼和肌肉组成22.人体完成一个动作的顺序，正确的是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.②①③B.②③①C.①②③D.③①②23.下图中动物的行为属于学习行为的是（）A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④24.下列关于动物行为的叙述，不正确．．．的是（）A.斑马遭遇猎豹袭击时，奋力奔跑，这是防御行为B.池塘里一只青蛙鸣叫引得许多青蛙回应，这是学习行为C.动物通过后天的学习，能大大提高适应复杂环境的能力D.一些蜘蛛会织网，哺乳期的母狗哺育幼小狮子都是先天性行为25.下列不属于动物之间信息交流的是（）A.蜜蜂的舞蹈动作B.蜂王释放特殊分泌物C.鸟类的各种鸣叫声D.乌贼感到危险时释放墨汁二、非选择题（每空1分，共50分）26.在观察鲫鱼的实验中-----（1）用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动的方向是：从口流入，再由流出。
（2）翻开鱼的鳃盖，可以看到鳃的颜色为原因是。
27.虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎这些动物，虽然外形相差很大，但它们的体表都有坚韧的外骨骼，而且身体和附肢都分节，属于动物。
28.从蜥蜴的生殖和发育看，已经摆脱对环境的依赖，从皮肤的覆盖物看，即可保护身体又能减少体内的蒸发；从呼吸器官看，只靠的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求。
这些都说明了爬行动物是真正适应环境的动物。
29.右图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题：（在[ ]内填序号，横线上填文字）(1)从图中可以看出家鸽的身体呈型，这对飞行的意义是。
(2)家鸽的呼吸器官是[ ] ，其周围有与其相通的[ ] ，有助于提高家鸽的呼吸能力。
30.北京奥运五个福娃的造型分别融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。
每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
（1）贝贝的头部纹饰使用了鱼纹图案。
鱼类的运动器官是，呼吸器官是。
（2）晶晶是大熊猫，迎迎是藏羚羊，它们在分类上都属于脊椎动物中的动物，生殖方式是、哺乳。
（3）妮妮的造型取意沙燕风筝，燕子的飞行器官是。
（4）动物的行为方式多种多样，据其功能不同，有取食行为、、迁徙行为等。
从获得的途径又可将动物的行为分为行为和行为。
31.已知的动物种类大约有种，其中，体内有脊柱的动物统称为动物，例如类动物（请举一例）。
请在右边动物的骨骼图上用水平引线正确标注脊柱的位置。
32.右图是家兔和猫的牙齿结构对比示意图，请仔细观察后，回答下列问题：(1)图是家猫的牙齿，判断的理由是尖锐锋利，这是与生活相适应的。
(2)图是家兔的牙齿，判断的理由是家兔的牙齿有和，没有，这是与生活相适应的。
33.右图为人的上肢关节和肌肉模式图，请据图回答。
（1）人的运动系统是由骨、和组成的。
（2）与骨相连的肌肉总是有两组肌肉相互配合活动的。
以伸肘动作为例，左图中[ ]肱二头肌处于状态；[③] 处于状态。
（注：在[ ]中填入标号，在横线上填入名称）（3）人的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要系统来控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要系统、系统和系统等的配合。
34.科学探究通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物。
读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与。
（1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在的环境中。
（2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择作为变量，其他诸如（说出至少两项）等都要保持相同。
（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是（）A.在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾。
然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察B.在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤。
然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察C.在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤。
然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察（4）为减少实验误差，上述方案需经（填“一次”或“多次”）实验。
你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量（填“较多”或“较少”）厦门一中集美分校2013-2014学年第一学期期中考八年级生物学科答案一、选择题：（每小题2分，共50分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案C D B D D A A D D B C A A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 DB DC BD C D D D B D 二、非选择题：（共8题，共50分）26.（3分） （1） 鳃盖后缘（2） 鲜红色 富含毛细血管27.（1分） 节肢28.（4分）水 水分 肺 陆地29.（6分） （1） 流线型 减少飞行时空气的阻力（2）[ ③ ] 肺 [ ② ] 气囊30.（8分）（1） 鳍 鳃 （2） 哺乳 胎生 （3） 翼 （4 攻击行为（或防御行、或繁殖行为） 先天性行为学习行为 （顺序可换）31.（4分） 150万 脊椎鱼类（或两栖类或爬行类或鸟类或哺乳类）32.（8分）（1） 乙 犬齿 肉食（2） 甲 门齿 和 臼齿 (顺序可换) 犬齿 草食33.（10分）（1） 关节 肌肉 （顺序可换）（2）（ ④ ） 舒张 肱二头肌 收缩（3） 神经 ， 消化 、 呼吸 、 循环34.（6分）（1） 潮湿（湿润也对） （2） 水分 温度、光照、食物（任选两项）（3）（B ）（4） 多次 较多脊柱。