黑龙江省哈尔滨市第六中学2015届高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题 Word版含答案
黑龙江省哈尔滨市第三中学2015届高三理综下学期第三次模拟考试试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学2015届高三理综下学期第三次模拟考试试题（扫描版）2015年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试 化学参考答案7． A 8．C 9．D 10．A 11．B 12．B 13．D26．（每空2分，共14分） （1）BaS O4或硫酸钡（2）2CO ＋SO2=====一定条件S ＋2CO2（3）5SO32－＋2IO3－＋2H ＋===5SO42－＋I2＋H2O （4）①防止酸雨的发生 8 ②Cu2＋＋2e －=== Cu SO2－2e－＋2H2O=== SO42－＋4H＋27．（15分）（1）球形冷凝管（2分）b（1分）（2）放热（2分）（3）盐酸（2分）（4）d（1分）（5）分液漏斗（2分）（6）降低苯胺的溶解度，增加水层的密度有利于分层。
（2分）（7）干燥（1分）（8）70%（2分）28．（每空2分，共14分）Ⅰ．－583Ⅱ．（1）（2）①AB ②0.05mol·L－1·min－1 ③B（3）B＞C＞AⅢ．0.0836．（15分）（1）ac （2分）（2）2NH4HS＋O22NH3·H2O＋2S↓（2分） B （2分）（3）2CO2＋6H2CH3CH2OH ＋3H2O（2分）CH3CH2OH－12e－＋16OH－=== 2CO32－＋11 H2O （2分）（4）NH4CNO （2分）（5）300（3分）37．（15分）【化学——选修3：物质结构与性质】（1）As（2分）1s22s22p63s23p63d104s24p1或3d104s24p1（2分）（2）nn-或BO2-（2分）sp2（1分）、sp3（1分）（3）C6H6（2分）（4）①4（1分）②BN比GaAs中共价键键长短、键能大，所以熔点较高。
（2分）③（2分）38．（15分）【化学——选修5：有机化学基础】（1）C9H10O3（2分）（2）醛基、酯基（各1分、无顺序）（3）取代反应（1分），氧化反应（1分）（4）（2分）（2分）（5）+2OH +3NH3+2Ag ↓+H2O （2分）（6）2（1分），或 （2分）2015年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试 物理参考答案14.A 15.B 16.B 17.B 18.C 19.CD 20.ACD 21.AD22.(4分)BD 23. 0.612(3分) cabe （2分） B （2分） 错误！未找到引用源。
2024届黑龙江省哈六中高三第三次测评生物试卷含解析
2024届黑龙江省哈六中高三第三次测评生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
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一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．图甲表示某动物卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体。
若只考虑图中字母所表示的基因，下列叙述正确的是（）A．该卵原细胞形成的第一极体的基因型为aeDB．甲中基因E与e的分离发生在有丝分裂后期C．形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体，但存在等位基因D．甲形成乙的过程中发生了基因突变或染色体结构变异2．果蝇的性别及育性如右表所示。
用白眼雌果蝇（X r X r）和红眼雄果蝇（X R Y）进行杂交实验，发现每2000个子代个体中，总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇（红眼对白眼为显性）。
对这种例外的分析，最合理的是（）性染色体组成性别及育性XX XXY ♀可育XY XYY ♂可育X ♂不育XXX Y YY 胚胎期死亡A．亲代红眼雄蝇产生配子时发生了基因突变B．亲代白眼雌蝇产生配子时发生了基因突变C．亲代红眼雄蝇产生配子时X与Y染色体不分离D．亲代白眼雌蝇产生配子时两个X染色体不分离3．进行实验探究时，为减小误差、增加可信度，常需要进行重复实验。
下列有关叙述错误的是（）A．A B．B C．C D．D4．下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体B．染色单体和核DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C．染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体D．染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分离5．南方某地有一片热带雨林，最初碳积蓄量500吨/公顷，此时，总初级生产量每年为60吨/公顷，生长量为5吨/公顷，枯死量为10吨/公顷，叶的呼吸量为25吨/公顷。
黑龙江省哈尔滨市第六中学高三理综(生物部分)下学期第三次模拟考试试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2015届高三理综（生物部分）下学期第三次模拟考试试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关生物学研究方法的叙述，错误的是（）A．调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病B．孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法C．用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素D．在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时，正方体琼脂块的体积是无关变量2．下图为恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵时，发现好氧细菌大量集中在如图所示区域，以下分析正确的是（）A．水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与［H］结合生成H2OB．实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中目的是隔绝二氧化碳C．图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域有机物的含量不同造成的D．图中细菌分布的差异是由于在不同波长光下氧气的产量不同造成的3．分析同有机物在体外燃烧相比，有氧呼吸所具有的特点是（）A．分解等量的糖类和脂肪能释放等量的能量B．所释放的能量全部都转移到了ATP中C．通过酶的催化作用在温和的条件下进行D．整个过程必须都有氧气的参与4．下列过程中没有用到DNA分子杂交技术的是（）A．判断两种生物的亲缘关系的远近B．检测乙肝患者体内是否有抗体C．对胎儿进行产前基因诊断D．检测人体细胞是否发生了癌变5．下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，据图分析，错误的是（）A．图中用于桑树生长发育繁殖的能量是CB．图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C．能量传递效率可以用A/E+F+G+H表示D．桑树的总光合速率可以用B+C表示6．下图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图。
由此我们可以判断下列叙述正确的是（）A．琼脂块中生长素浓度在c点时，A具有最小值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．当生长素浓度高于b点浓度时，生长素会抑制胚芽鞘的生长D．接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快导致弯曲生长29．（9分）下图表示将蚕豆叶表皮放入一定浓度的KNO3溶液中，其保卫细胞的变化，请根据图回答问题：（1）甲图中保卫细胞的状态是由于KNO3溶液浓度（大于，小于，等于）细胞液浓度引起的，乙图的状态是由于进入细胞引起的。
黑龙江省哈尔滨市精选高三下学期第三次模拟考试生物试题word版附答案
哈尔滨市第六中学校2019届第三次模拟考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－38题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．铁细菌能氧化硫酸亚铁，并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物。
下列生物与之最相似的是A.乳酸杆菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.硝化细菌2．以下对生物学史以及生物学实验的描述错误的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配B.观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色C.科研上鉴定细胞死活，常用“染色排除法”。
例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡D.1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。
由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层3．下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（）A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂4．关于细胞的物质运输的叙述错误的是（）A.由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系B.葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散C.生长素在植物体内，可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输，运输方式为主动运输D.神经细胞处于静息时，主要是Na+内流，流入方式为协助扩散5．关于遗传信息的传递描述错误的是（）A.1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、DNA的转录和RNA的翻译三个过程B.DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，而转录的原料是4种核糖核苷酸C.转录和翻译在原核细胞中可以同时进行，在真核细胞中不能同时发生D.翻译时以mRNA为模板，以tRNA充当搬运工，tRNA携带氨基酸通过反密码与mRNA的密码子配对6．以下关于生物变异的描述错误的是（）A.生物细胞内发生染色体变异是可以用显微镜直接观察到的B.正常人体，如果减数分裂时21号染色体不能正常分离，就可能形成21三体综合征C.可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上，形成四倍体D.果蝇缺刻翅的形成，是由于染色体中某一片段缺失引起的变异29.（11分）图1是某植物叶肉细胞的光合作用与呼吸作用代谢过程，其中数字代表相关过程，甲、乙表示相关物质；图2是相关实验的简易装置图。
黑龙江省哈尔滨市第六中学高三生物第三次模拟考试(5月)试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三生物第三次模拟考试（5月）试题1．以下关于“生物结构与物质组成”的叙述错误的是 A ．病毒无细胞结构，其生命活动必须借助活细胞来完成 B ．叶肉细胞内的类囊体薄膜是由磷脂和蛋白质组成的C ．在人体肌肉细胞中，为了提高供能效率，线粒体聚集在一起形成“肌质体”D ．蓝藻细胞中的ATP 主要是由有氧呼吸第三阶段线粒体内膜提供的 2．关于“免疫”的相关叙述正确的是A ．免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶、泪液等B ．引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原，过敏反应一般会破坏组织细胞C ．免疫系统可以监控并清除体内已经衰老或者其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞D ．叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人可以传染艾滋病，在这个过程中，人体免疫系统也在进行持续防卫3．以下关于模型方法的说法中错误的是A ．以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型是物理模型。
例如：1953年沃森和克里克共同构建了DNA 双螺旋结构模型B ．概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型，例如：达尔文自然选择学说的解释模型C ．“建立血糖调节模型”，模拟活动本身就是在构建动态的概念模型，之后，再根据活动中的体会构建物理模型D ．对认识对象所做的概括性描述可以是定性的，也可以是定量的 4．下面①～④列举了四种育种方法，有关的叙述错误的是③正常的幼苗④种子①甲品种×乙品种②甲品种×乙品种F 性状稳定遗传的新品种人工选择F 1幼苗若干植株新品种花药离体培养人工选择秋水仙素秋水仙素若干植株新品种人工选择卫星搭载太空旅行返地种植多种变异植株新品种人工选择A．第①种方法一般从F2开始选种，因为从F2开始出现新的性状组合B．在第②种方法若F1中n对等位基因独立遗传，则单倍体幼苗有3n种类型C．第③种育种方法的作用机理是秋水仙素抑制纺锤体形成D．第④种方法中卫星搭载的种子应当选用萌发的种子或幼苗5．下列对教材有关实验说法错误的是A．“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，首先将洋葱和广口瓶整套装置放在4℃冰箱低温室内，诱导36小时，待洋葱长出1cm不定根时备用B．探索“生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，若选用浸泡法处理插条时，要求溶液的浓度较低，并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方处理C．在探究酵母菌细胞呼吸方式时，实验装置要放到25~35℃的环境中培养8~10hD．脂肪的检测实验中，在制作花生徒手切片时，切好的花生薄片不可以用手捏取，应选用毛笔蘸取薄片置于载玻片中央6．下列有关遗传与变异的说法错误的是A.遗传信息的传递过程中均有水产生B.性激素的产生可以体现基因通过控制酶的合成影响代谢过程进而控制生物的性状C.一对视觉正常的夫妇生育一名患有红绿色盲的女儿，原因可能是发生了基因重组D.种群中基因型频率发生变化，种群不一定发生进化29．（11分）下图1是某植物叶肉细胞的代谢过程图解，其中数字表示过程，甲、乙表示物质；图2是相关实验的简易装置图，图3表示“绿叶中色素的提取和分离”实验装置，图4 是研究不同光照强度对光合作用的影响。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2015届高三12月月考数学(理)试题
4、设,,αβγ是三个互不重合的平面，,m n 是两条不同的直线，给出下列命题：（1）,αββγ⊥⊥，则αγ⊥； （2）若α∥β，m β⊄，m ∥α，则m ∥β；（3）若,m n 在γ内的射影互相垂直，则m n ⊥；（4）若m ∥α，n ∥β，αβ⊥，则m n⊥其中正确命题的个数为（ ）A .0 B. 1 C. 2 D. 35已知()f x 是定义域为正整数集的函数，对于定义域内任意的k ，若 ()2f k k ≥成立，则()()211f k k +≥+成立，下列命题成立的是 （ ）A.若()39f ≥成立，则对于任意1k ≥，均有()2f k k ≥成立；B.若()416f ≥成立，则对于任意的4k ≥，均有()2f k k <成立；C.若()749f ≥成立，则对于任意的7k <，均有()2f k k <成立；D.若()425f =成立，则对于任意的4k ≥，均有()2f k k ≥成立。
6. 已知,,a b c 分别为ABC ∆内角,,A B C 的对边，且,,a b c 成等比数列，且3B π=，则11tan tan A C +=（ ）A.3B.23C.332D.3347．设数列{}n a 的前n 项和为n S ，11,2(1)()nn Sa a n n N n *==+-∈，若2321(1)402723n S SS S n n ++++--=，则n 的值为（ ）A 4027B 2013C 2014D 40268．已知实数,x y 满足不等式20403x y x y x -≥⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩，则3322x y x y +的取值范围是（ ）A 19]3B 1[,2]3C 19[3,]3D 55[3,]99. 已知函数)0,0)(cos()(πθωθω<<>+=x x f 的最小正周期为π，且0)()(=+-x f x f ，若2tan =α，则)(αf 等于（ ） A. 54 B. 54- C. 53- D. 53 10.已知正实数b a ,满足12=+b a ，则aba b 2+的最小值为（ ） A.221+ B.21+ C.4 D.22 11．给定下列命题：（1） 在△ABC 中，B A ∠<∠是B A 2cos 2cos >的充要条件；（2） λ，μ为实数，若b a μλ=，则a 与b 共线； （3）若向量a ，b 满足｜a ｜=｜b ｜，则a =b 或a =-b ；（4）函数sin 2sin 236y x x ππ⎛⎫⎛⎫=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的最小正周期是π； （5）若命题p 为：011>-x ，则011:≤-⌝x p （6）由1131n a a n ＝，＝－，求出123S S S ，，猜想出数列的前n 项和n S 的表达式的推理是归纳推理. 其中正确的命题的个数为：（ ）A ． 1B ． 2C ． 3D ．412.已知函数x xe x f =)(，方程)(01)()(2R t x tf x f ∈=++. 有四个不同的实数根，则t 的取值范围为 ( ).A )1,(2e e +--∞ .B (),2-∞- .C 21,2e e ⎛⎫+-- ⎪⎝⎭.D ),1(2+∞+e e 二、填空题（每题5分共20分）13.已知数列}{n a 满足)2,(*112≥∈=+-n N n a a a n n n ，若4,111164654==++a a a a a ，则 =++654a a a .14.已知四棱锥BCDE A -的底面是边长为2的正方形，面ABC ⊥底面BCDE ，且2==AC AB ，则四棱锥BCDE A -外接球的表面积为________15.在ABC ∆中，已知232BC AC AB AC AB =⋅=⋅，则=∠C _______________16.在△ABC 中，E 为AC 上一点，且4AC AE =，P 为BE 上一点，且满足(0,0)AP mAB nAC m n =+>>，则11m n+取最小值时，向量(),a m n =的模为 ．三、解答题17. 已知函数()()21cos cos 02f x x x x ωωωω=+->，其最小正周期为.2π （I ）求()f x 的表达式； （II ）将函数()f x 的图象向右平移8π个单位，再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得到函数()y g x =的图象，若关于x 的方程()0g x k +=，在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上有且只有一个实数解，求实数S E DCBA k 的取值范围18. 已知三棱柱ABC —A 1B 1C 1的直观图和三视图如图所示，其主视图BB 1A 1A 和侧视图A 1ACC 1均为矩形，其中AA 1=4。
黑龙江省哈尔滨市六中近年届高三生物三模考试试题(含解析)(最新整理)
哈尔滨市第六中学校2019届高三第三次模拟试题理科综合能力测试生物试题一、选择题1.下列有关硝化细菌与小球藻的叙述，正确的是A. 合成糖类的能量来源相同B. 都在核糖体上合成蛋白质C. 都能发生染色体结构的变异D. 遗传信息的传递方式不同【答案】B【解析】【分析】是硝化细菌原核生物,可以进行化能合成作用，制造有机物，小球藻是真核生物，有叶绿体，可进行光合作用,制造有机物。
【详解】A、硝化细菌合成糖类的能量来源于化能学，小球藻合成糖类的能量来源于太阳能，A错误;B、硝化细菌和小球藻都有核糖体,故都在核糖体上合成蛋白质，B正确；C、硝化细菌是原核生物没有染色体，C错误；D、硝化细菌和小球藻遗传信息的传递方式相同,D错误。
故选B。
2。
科学选择实验材料有利于实验研究的顺利进行,下列有关叙述错误的是A. 孟德尔选择豌豆：严格的闭花授粉且有多对易于区分的相对性状B. 摩尔根选择果蝇：繁殖快，易饲养，子代数量多，相对性状明显C。
恩格尔曼选择水绵：叶绿体为带状，易于观察好氧菌的分布D. 温特选择琼脂块：生长素在琼脂块内进行主动运输，便于收集【答案】D【解析】【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：(1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2)豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察;（3）豌豆的花大，易于操作;（4）豌豆生长期短，易于栽培。
果蝇适用于进行遗传学实验材料的原因:培养周期短，容易饲养,成本低；染色体数目少，便于观察；某些相对性状区分明显等。
【详解】A、孟德尔选择豌豆：严格的闭花授粉且有多对易于区分的相对性状，A正确；B、摩尔根选择果蝇研究基因在染色体上:繁殖快，容易饲养，子代数量多，相对性状明显，B 正确；C、恩格尔曼选择水绵研究光合作用的场所：叶绿体为带状,易于观察好氧菌的分布，C正确；D、温特选择琼脂块:生长素在琼脂块内进行扩散,便于收集,主动运输需要穿过生物膜,D错误。
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13．CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3∶2
B．相对于途径①、③，途径②更好地体现了绿色化学思想
C．1molCuSO4在1100℃所得混合气体X中O2为0.75molD．Y可以是葡萄糖
在赤道平面内，绕地做匀速圆周运动的周期为24 h，则“风云Ⅱ号”卫星比“风云Ⅰ号”卫星（
）
A．轨道半径小
B．线速度小
C．角速度大
D．向心加速度大
16．如图所示，实线为一簇未标明方向的点电荷Q周围的电场线，若带电粒子q（远大于）由a运动到b，电场力做正
功；粒子在a、b两点所受电场力分别为Fa、Fb，则下列判断正确的是（
D．当A的速度达到最大时，B的加速度大小为
第Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第
40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（11题，共129分）22．（分）Ω；电压表V的量程为3 V，内阻约6 kΩ；G为小量程电流表；电源电
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第
19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．质量为m的木箱置于水平面上，水平推力F即可使木箱做匀速直线运动。现保持F的大小不变，方向改为与水平
CH3COOH溶液，得到2条滴定曲线，如下图所示：
以下说法正确的是（ ）
A图1是滴定CH3COOH 溶液的曲线
B图2若用甲基橙作指示剂达到滴定终点时，则溶液由黄色变为红色
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一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关生物学研究方法的叙述，错误的是（）
A．调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病
B．孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
C．用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素
D．在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时，正方体琼脂块的体积是无关变量
2．下图为恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵时，发现好氧细菌大量集中在如图所示区域，以下分析正确的是（）
A．水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与［H］结合生成H2O
B．实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中目的是隔绝二氧化碳
C．图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域有机物的含
量不同造成的
D．图中细菌分布的差异是由于在不同波长光下氧气的产量不同造成的
3．分析同有机物在体外燃烧相比，有氧呼吸所具有的特点是（）
A．分解等量的糖类和脂肪能释放等量的能量
B．所释放的能量全部都转移到了ATP中
C．通过酶的催化作用在温和的条件下进行
D．整个过程必须都有氧气的参与
4．下列过程中没有用到DNA分子杂交技术的是（）
A．判断两种生物的亲缘关系的远近
B．检测乙肝患者体内是否有抗体
C．对胎儿进行产前基因诊断
D．检测人体细胞是否发生了癌变
5．下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，据图分析，错误的是（）
A．图中用于桑树生长发育繁殖的能量是C
B．图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量
C．能量传递效率可以用A/E+F+G+H表示
D．桑树的总光合速率可以用B+C表示
6．下图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图。
由此我们可以判断下列叙述正确的是（）
A．琼脂块中生长素浓度在c点时，A具有最小值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．当生长素浓度高于b点浓度时，生长素会抑制胚芽鞘的生长
D．接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快导致弯曲生长
29．（9分）下图表示将蚕豆叶表皮放入一定浓度的KNO3溶液中，其保卫细胞的变化，请根据图回答问题：
（1）甲图中保卫细胞的状态是由于KNO3溶液浓度
（大于，小于，等于）细胞液浓度引起的，乙图的状态是
由于进入细胞引起的。
在顺浓度梯度情况下，离子、葡萄糖等小分子还可以通过方式进入细胞。
（2）在夏季晴朗白天的中午，叶肉细胞的气孔处于图的状态，此时细胞中的三碳化合物的相对含量会，因为___________________________。
30．（10分）大豆的高产(A)和低产(a)、抗病(B)和不抗病(b)是两对独立遗传的相对性状。
科研人员欲以低产不抗病大豆(甲)为材料，培育稳定遗传的高产抗病大豆。
现进行如下实验：
过程一：将甲种子经紫外线照射后种植，在后代中获得高产不抗病植株(乙)和低产抗病植株(丙)。
过程二：将乙与丙杂交，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株。
过程三：选取子一代中高产抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗，用秋水仙素处理后筛选出纯合的高产抗病大豆植株。
（1）过程一依据的原理是，该技术的优点是。
（2）过程二的育种方式为，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病植株的比例为：，
（3）过程三中秋水仙素的作用是。
31．（10分）回答下列有关生物进化的问题：
（1）在一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状(A、a)中显性性状表现型的频率是0.51，如果该种群满足四个基本条件，即种群足够大、不发生________、不发生________、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率
是；若该种群只在具有相同的表现型的个体之间交配，则基因频率会变小的基因是。
（2）某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。
口器与花矩的相互适应是
_____________的结果，在自然界中，该过程不仅发生在不同物种之间，还发生在之间。
32．（10分）下列甲图是反射弧结构模式图，A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或结构，乙图是甲图局部结构的放大，并用图示装置测量神经元膜电位，图中的阴影部分表示刺激部位，测量结果如丙图所示，据图回答下列问题。
（1）甲图所示的反射弧结构中包括个神经细胞，神经细胞C的胞体属于反射弧中的_____ 结构。
（2）乙图所示为时电流表的指针偏向左方，当在图示位置施加一个有效刺激后，兴奋在神经纤维上进行（填“双向”或“单向”）传导。
膜外电荷移动方向与兴奋传导方向__________（填“相同”或“相反”）。
（3）丙图中钠离子的大量内流发生在段。
适当降低膜外钠离子的浓度，则b点的值将____ （填“减小”、“增大”或“不变”），而静息电位将（填“减小”、“增大”或“不变”）。
39．【生物――选修1生物技术实践】（15分）
玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。
流程如下：
（1）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。
培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供________。
发酵过程中检测酵母菌数量可采用_______法或稀释涂布平板法计数。
（2）玉米胚芽油不易挥发，宜选用_______法或________法从玉米胚芽中提取。
（3）玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。
利用________技术可使葡萄糖异构酶重复利用，从而降低生产成本。
（4）利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时，需用耐高温的_______催化。
PCR一般要经历三十次以上的循环，每次循环包括变性、_______和_______三步。
40．【生物――选修模块3现代生物科技专题】（15分）
阅读如下材料：
甲：选用高产奶牛做供体生产胚胎，用黄牛做受体进行胚胎移植，生产纯种高产奶牛，迅速扩大高产奶牛的数量。
乙：我国黄河流域携带的大量泥沙，是许许多多小流域的水土流失所致，通过产业结构调整、土地优化利用、加强农林牧结合等措施，实施小流域综合治理生态工程。
回答下列问题：
（1）材料乙中的供体的主要职能是，胚胎移植的生理学基础是：供受体具有相同的生理状态；早期胚胎在母体中处于游离状态，便于收集；；。
也可以移植通过体外受精形成的胚胎，胚胎早期培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需添加氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质，培养到阶段进行移植。
（2）材料丙在对小流域进行综合治理过程中，要针对不同的地形采取不同的措施，这体现了
原理，通过植树造林的方式来保持水土，从而增强生态系统的稳定性。
在封山育林过程中，种植的树种不能过于单一，遵循的是原理和
原理。
森林和草地对水土的保持作用体现了生物多样性的价值。
生物（参考答案）
1.D
2.D
3.C
4.B
5.B
6.B
29.（9分）
（1）大于（1分）K+ NO3-（1分）协助扩散（1分）（2）甲（2分）减少（2分）二氧化碳减少，三碳化合物的生成量减少，而还原正常进行消耗三碳化合物（2分）
30.（每空2分，共10分）
（1）基因突变提高突变率，缩短育种进程
（2）杂交育种1∶1∶1∶1（3）抑制纺锤体的形成，使染色体加倍
31.（10分）
（1）自然选择（2分）基因突变（2分）42%（2分）a（2分）
（2）共同进化（1分）生物与无机环境（1分）
32.（10分）
（1）3（1分）神经中枢（1分）（2）静息状态（1分）双向（1分）相反（1分）
（3）ab（1分）减小（2分）不变（2分）
39.（15分）
（1）碳源；显微镜直接计数（2）压榨；萃取（注:两空可颠倒)（3）固定化酶
（4）(Taq)DNA聚合酶；(低温)复性(或退火)；(中温)延伸
40.（15分）
（1）提供具有优良遗传特性的胚胎（2分）受体对胚胎不发生免疫排斥（2分）受体不改变供体胚胎的遗传特性（2分）激素和维生素（2分）桑椹胚或囊胚（2分）
（2）协调与平衡（1分）抵抗力（1分）物种多样性（1分）系统整体性（1分）间接（1分）。