第四节《电流的强弱》同步练习(人教版初二上) (2)
物理第四节《电流强弱》同步练习(人教版八年级上)
五三电流的强弱同步研究［课题］五彩斑斓的灯［内容］在我们的生活中，有各式各种的灯，它们都有什么特色呢？［过程］问题提出后，同学们兴致很高，经过老师点拨后，把此问题分为两步走：第一：先弄清常有的有几种灯.第二：这些灯的特色.同学们在弄清第一个问题后，开始分组去检查，把结果在班上公布.［结果］1.白炽灯的改良1882年初春，第一批适用的白炽灯终于问世了，它给千家万户带来了光明和欢乐.白炽灯是爱迪生对人类最绚烂的贡献之一.但爱迪生发明的白炽灯用的灯丝是炭化竹线，简单氧化而烧断，所以使用寿命较短.有没有更好的资料可作灯丝呢？科学家们又开始进行新的试验.1910年，美国的克利基用钨丝取代炭化竹丝作灯丝，发现使用寿命大大提升，可用上千个小时，这就是钨丝白炽灯.很快，新的问题又出现了，金属钨达到必定高温就开始升华，使灯泡变黑，影响亮度.以后，通用电气企业的研究员给灯泡充以惰性气体，能够克制钨的升华，于是产生这种充气灯泡.1959年，一位美国人试试向灯泡里充进碘、溴等卤族元素，这种元素可把灯泡壁上的钨从头“揪”回到钨丝上.这样出现了卤钨灯，不但提升了白炽灯的发光效率，还延伸了白炽灯的使用寿命.2.荧光灯前面说的白炽灯比煤油灯拥有没法比较的长处，但它是利用电流流过灯丝产生高热来发光的，热量有很大的浪费，也就是说白炽灯是灯与热难舍难离.以后，美国人研制成功了水银灯，它发出的光极强，适合于电影的拍摄；但水银灯有很强的紫外线，会影响人的身体健康，特别是伤害人的视力.经过试验和研究，终于找到一种荧光物质，假如在水银灯玻璃管内壁涂上它，紫外线会被变换成像白炽灯那样的光芒，这种灯的光色凑近期光，所以平常把荧光灯称为“日光灯”，它的发光效率比白炽灯高好几倍，使用寿命比白炽灯长，一般可达四五千小时.3.霓虹灯与小太阳霓虹灯，是在抽闲的玻璃管内充以各种气体，而后加上电压，便发出各种色彩的光.充氮气的会发黄色光，充氢气的会发粉红色光；充二氧化碳的会发白色光；充氩气的会发淡紫色的光；充氖气的会发桔红色光；若将氖气与水银蒸气混和，会发绿色的光.假如充以钠蒸气，会激发出激烈的黄光，它的发光效率很高，用作街道照明特别适合，有人叫钠灯，因为它发出的荧光穿透浓雾的能力强，也常用在船舰信号，港口和机场上.如在玻璃管内充以氙气，会发出同太阳光几乎凑近的强光，光色好，光效高，又称“小太阳”，用在体育场等大面积的照明.其余还有原子灯等其余灯.。
八年级物理上册 5.4《电流的强弱 》精练精析 新人教版
5.4《电流的强弱》精练精析1.下列用电器中，工作电流为0.1 mA的可能是（）A.半导体收音机B.普通照明灯C.家用电冰箱D.液晶显示的电子计算器【解析】选D.熟悉常用电器正常工作时的电流大约是多少，是生活中的常识，工作电流为0.1 mA，电流较小，是电子计算器的工作电流.故选D.2.在如图所示的四个电路中，电流表能够测灯L1电流的是（）【解析】选A. A图中电流表和灯L1串联，测的是灯L1中的电流，A对；B图中电流表的正负接线柱接反了，B错；C图中电流表测的是两灯电流的和，C错；D图中电流表并联在所测电流两端，把灯L1短路了，D错.3.某同学用电流表测电路中电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则发生故障的原因可能是（）A.导线开路B.开关断开C.灯泡与灯座接触不良D.电流表损坏【解析】选C.电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗说明电流忽有忽无，故障可能是接线柱接触不良.4.丹丹在实验室连接了四个实物电路，如图所示，其中电流表的接法正确的是（）【解析】选D. A选项中电流表的正负接线柱接反了，A错；B选项中电流表直接接在电源两端，会烧毁电流表或电源，B错；C选项中导线直接接在电源两端，会烧毁电源，C错；D 选项中电流表接法正确.5.如图，电流表的示数甲：_____；乙：______.【解析】电流表的正确读数方法是：先看量程，后看指针.从图甲知接线柱接在“0.6”,所以量程为0.6 A.则每一小格表示0.02 A,读数为0.32 A.乙图接线柱接在“3”，所以量程为3 A，每一小格表示0.1 A.则读数为1.4 A.答案：0.32 A 1.4 A6.根据图中给出的电流方向,在空白处填上电池或电流表的符号,并标出“+”“-”接线柱，使之成为正确的电路.【解析】根据电流方向可知，甲图为串联，一处填电池，则另一处填电流表;乙图中中间空白处填电池,下方空白处填电流表;丙图同样中间为电池,下方为电流表.答案：如图【能力提升练】一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.（2009·潜江中考）下列常见的电流中最大的是（）A.雷电的电流B.房间灯泡的电流C.家用空调器的电流D.手电筒中的电流【解析】选A.本题考查电流大小的估算，雷电的电流可达2×106 A，房间灯泡的电流约0.2 A，家用空调器的电流约5 A，手电筒中的电流约200 mA即0.2 A，显然雷电的电流是最大的.2.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流【解析】选B.从图中可知，电流从电源的正极流出，在L2右边的接线柱处出现分支，一部分电流经过L2，然后流过电流表，另一部分电流经过L1，两灯并联, 与L2串联，所以测量的是通过灯L2的电流.故选B.3.如图所示电路中，○中有一个是电流表，另外两个是电灯，下列说法正确的是（）A.a为电流表，b和c为电灯B.b为电流表，a和c为电灯C.c为电流表，a和b为电灯D.以上答案均有可能【解析】选B.如果“a为电流表，b和c为电灯”，或“c为电流表，a和b为电灯”，都会出现电流表跟灯泡并联的情况，不符合电流表的使用规则；当“b为电流表，a和c为电灯”时，电流表串联在干路上，符合电流表的使用规则.5.某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数，读得的值为1.8 A，那么实际的电流应为多大（）A.1.8 A B.0.6 A C.0.36 A D.0.4 A【解析】选C.根据电流表两个量程之间的关系，大量程读数为小量程读数的5倍，所以实际电流为1.8 A/5=0.36 A.故选C.6.（2009·兰州中考）如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是( )A.e点断路B.R1 断路C.电流表短路D.R2 断路【解析】选B.电路中开关闭合后，电流表指针没有偏转，说明电路发生了断路故障或电路中电流太小；用导线接入bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转，该现象表明，电路是断开的；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，说明此时电路连通，故是电阻R1断路了.二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共7分）7.某同学在做一个电学实验时，闭合开关后，发现电流表指针的偏转方向如图所示.发生这一现象的原因是__________，纠正的方法是_____.【解析】此题考查电流表的正确连接.本题用观察比较法解答，从表盘上可以看出，电流表的指针向“0”刻度线的左方偏转，发生了指针反向偏转的现象，这是由于电流不是从电流表的正接线柱流入电流表，即电流表的正、负接线柱接反了，只要把电流表的正、负接线柱上的导线调换一下就可以使指针向右偏转.答案：电流表的正、负接线柱接反了把接在电流表正、负接线柱上的导线调换8.（2009·上海中考)在电学实验中，电流表应该_____在电路中（选填“串联”或“并联”），图中电流表的示数为_____安.【解析】根据电流表的使用规则，电流表应该串联在电路中使用；读数时，应先看清电流表的量程和分度值再读数.答案：串联 1.59.如图甲所示是一种常见的家用电风扇，它的工作电流约为300 mA.图乙所示的是一台大功率电动机，它的工作电流为15 A，则电动机的工作电流是电风扇工作电流的_____倍.答案：5010.在电路中，若发生如图所示的现象，则在A、B间可能连接了_____、_____.(写出两种)【解析】如果将电流表直接接到电源的两极上会引起短路.答案：电流表闭合的开关（导线）三、作图题（7分）11.（2009·沈阳中考）如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图.【解析】从电流方向看，电流从电源的正极到灯L1的左端，出现分支，一部分流经L1，一部分流经L2，所以L1、L2是并联；电流表和开关在干路.答案：四、实验探究题(8分)12.（2009·咸宁中考）某电流表有两个量程，只知道大量程是0～9 A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置.（1）他测得的电流值是_____A；（2）在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字.【解析】因为电流表的大量程是0～9 A，所以被测电流为1.5 A,由于被测电流的值不变，用小量程测时应该也为1.5 A，所以小量程为0～3 A.答案：（1）1.5 （2）1 2 3。
九年级物理全册 第15章 第4节 电流的强弱随堂练习 (新版)新人教版
第4节电流的强弱一、选择题1．（2013•密云县二模）为了测量通过灯泡L1的电流，下列电路图中正确的是（）A．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：电流和电路．分析：电流表相当于导线，串联在电路中测量通过用电器的电流，注意电流“+”进“﹣”出．解答：解：A、由图知，电流表串联在干路中，测量的是干路电流．此选项错误；B、由图知，电流表串联在干路中，测量的是干路电流．此选项错误；C、由图知，电流表与灯泡L1串联，测量的是通过灯泡L1的电流．此选项正确；D、由图知，电流表与灯泡L2串联，测量的是通过灯泡L2的电流．此选项错误．故选C．点评：此题考查的是电流表的连接方法，需要清楚的是：电流表与用电器串联，测量通过用电器的电流．2．电流表在接入电路前，通常要试触接线柱，其目的是（）A．观察电流表是不是通过电流B．检查电流表的接线柱连入电路是否正确C．观察电流表的量程是多少D．选择适合于被测电流的量程考点：电流表的使用．专题：推理法．分析：实验室中的电流表有三个接线柱、两个量程（0﹣和0﹣）；使用时采取“试触（试着接触）”方法判断：①在不能估测电路中电流大小的情况下，观察所选量程是否合适；②观察电流表的接法是否正确，电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出．解答：解：电流表在接入电路前，采取“试触（试着接触）”方法判断：①观察所选量程是否合适；②观察电流表的接法是否正确．故选B、D．点评：本题考查了电流表的使用方法（用试触法的目的），属于基本的实验操作基本技能，难度不大．3．下面是某同学进行相关实验时对有关物理量的测量及结果，其中有明显错误的是（）A．B．C．D．考点：刻度尺的使用；温度计的使用及其读数；天平的使用；电流表的读数方法．专题：应用题；定量思想．分析：根据刻度尺（测量物体时看清量程和分度值）、天平（被测物体的质量等于砝码质量加游码所指的刻度值）、电流表（读数时看分度值及接线柱所接量程）和温度计（读数时明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读）的使用方法来一一分析解答．解答：解：A、图示中用刻度尺测量物体的长度，刻度尺放正，刻度尺每一大格1cm，每一小格．估读出所测物体长度．是正确的，不符合题意．B、被测物体的质量等于砝码质量甲游码对应的刻度．20g+5g+=．是正确的，不符合题意．C、电流表是双量程的，接入电路的量程是：0～，所以被测电路电流为．是错误的，符合题意．D、图示中温度计的分度值为2℃，所示温度是52℃．是正确的，不符合题意．故选C．点评：掌握电流表、天平、温度计、刻度尺等测量工具的读数．测量工具的正确使用是学好物理的重要环节，同时也培养参与社会、适应社会的能力．4．如图所示，用电流表测量通过灯泡L2的电流，其中电路图正确的是（）A．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：电流和电路．分析：①电流表相当于导线，与用电器串联使用；电压表相当于断路，与用电器并联使用；②使用电流表或电压表时，必须使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．解答：解：A、电流表串联在干路中，测量通过两只灯泡的总电流．此选项错误；B、电流表与灯泡并联，会造成电源短路，烧坏电源或电流表．此选项错误；C、电流表与灯泡L2串联，测量通过L 2的电流，但电流方向错误，会使指针向左偏转．此选项错误；D、电流表位置及电流方向都正确．此选项正确．故选D．点评：电流表、电压表的使用规则要熟练掌握，正确应用，否则不但完不成测量任务，还可能损坏电表．5．（2011•某某模拟）如图所示，电流表的指针指在图中所示的位置，若电流表所选用的量程是0～3A，则电流表的示数为（）A．B．C．D．考点：电流表的读数方法．分析：电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．解答：解：电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表，电流为．故选A．点评：掌握电流表的正确使用方法和正确读数．6．下列说法中正确的是（）A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置C．可以把电流表直接接到电源两端D．不能把电流表与被测用电器并联考点：电流表的使用；电源及其能量转化；实物的电路连接．专题：应用题．分析：（1）开关只要与被它控制的电路串联，就能起到控制作用；（2）电源都是把其它形式的能转化为电能的装置，像太阳能电池就是把太阳能转化为电能的装置，蓄电池就是把化学能转化为电能的装置；（3）电流表使用时，必须串联在被测电路中，绝对不能直接接在电源两端，否则会因短路而损坏电路元件．解答：解：A、错误，开关串联在控制电路的任何位置都能控制此段电路的用电器；B、错误，电源是提供电能的装置，它可以把其它形式的能转化为电能；C、错误，不可以把电流表直接接到电源两端；D、正确，电流表应当与被测用电器串联，不能把电流表与被测用电器并联；故选D．点评：此题主要考查电流表的使用，注意电流表绝对不能并联在电路中．7．（2011•某某）下列四个电路中，电流表能测量通过灯L 1电流的是（）A ．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：应用题；图析法．分析：（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出．解答：解：A、由图可见，灯L1被短路，开关闭合后，电流表只测量L2电流，该选项错误；B、由图可见，两灯并联，电流表在干路上，测量的是干路的总电流，该选项不符合题意；C、由图可见，两灯并联，电流表与L2串联，测量的是L2的电流，该选项不符合题意；D、由图可见，两灯并联，电流表与L1串联，测量的是L1的电流，该选项符合题意．故选D．点评：（1）电流表与测量的对象串联，并且注意正负接线柱；（2）串联电路具有相互影响的特点，因此最简单的方法就是：把电流表去掉，看哪个灯泡受到了影响，电流表测量的是受到影响的那个灯泡的电流．8．（2011•金山区一模）如图所示电路中，会烧坏电流表的错误接法是（）A ．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：电流和电路．分析：电流表是测量电路电流的仪表，电阻非常小，相当于导线，使用时必须与用电器串联在电路中，绝对不允许不经用电器将电流表直接接在电源两极上，造成短路，烧坏电流表．解答：解：A、闭合开关，电流会从电源正极出发，不经灯泡，直接经过电流表回到负极，造成电流表短路，烧坏电流表．此选项错误，符合题意；B、闭合开关，两只灯泡并联，电流会从电源正极出发，分别经过灯泡、电流表+灯泡回到负极，电流表测量下面灯泡的电流．此选项正确，不符合题意；C、闭合开关，两只灯泡串联，电流会从电源正极出发，分别经过灯泡、灯泡、电流表回到负极，电流表测量通过灯泡的电流．此选项正确，不符合题意；D、闭合开关，两只灯泡并联，电流会从电源正极出发，分别经过两只灯泡，再经过电流表回到负极，电流表测量干路电流．此选项正确，不符合题意．故选A．点评：此题考查的是电流表的正确使用，除不能造成短路外，还要注意量程选择和电流方向．9．小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转，其原因是（）A．电流过小B．电流过大，超过了量程C．电流表并联在用电器两端D．电流表的正、负接线柱接反了考点：电流表的使用．专题：电流和电路．分析：使用电流表时，要使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会向左侧偏转．解答：解：当电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出时，电流表的指针向右偏转，若接反了，电流表的指针将向左偏转．小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了．故选D．点评：电流表的使用规则不仅要记住，更要知道违反了该规则会出现什么现象．10．图中电流表的读数是的是（）A．B．C．D．考点：电流表的读数方法．分析：电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．解答：解：A、电流表使用的0～量程，每一个大格代表，每一个小格代表，电流为．符合题意．B、电流表使用的0～量程，每一个大格代表，每一个小格代表，电流为．不符合题意．C、电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表，电流为．不符合题意．D、电流表没有接入电路，电流表没有示数．不符合题意．故选A．点评：掌握电流表的正确使用和正确读数．11．（2012•某某）下列仪器为电流表的是（）A．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：应用题．分析：根据电流表表盘符号为“A”，电压表表盘符号为“V”，电能表上的kw•h及滑动变阻器铭牌上的电阻单位“Ω”可作出判断．解答：解：由图可知：A、表盘符号为“A”，“A”是电流单位，所以是电流表；B、表盘符号为“V”，“V”是电压单位，所以是电压表；C、表盘单位是kw•h，kw•h是电能单位，所以是电能表；D、由铭牌上电阻单位“Ω”可知是滑动变阻器．故选A．点评：本题主要考查了对实验仪器的识别，属于识记性的内容，比较简单．12．下列说法正确的是（）A．导线、灯丝不一定都是金属做的B．任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起C．家用空调器的电流一般都小于家用电冰箱的电流D．电流表可直接连到电源的两极考点：导体；电流的大小；电流表的使用．专题：应用题．分析：（1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体；（2）任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起；（3）空调器的电功率大于家用电冰箱的电功率；（4）电流表电阻很小，不可直接连到电源的两极．解答：解：A、常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．所以导线只要是导体就行，但不一定是金属，故A正确；B、任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起，若将电池直接连接在一起，电流会很大，烧坏电池，故B正确；C、空调器的电功率大于家用电冰箱的电功率，电压相同，根据I=可知，家用空调器的电流一般都大于家用电冰箱的电流，故C错误；D、因为电流表电阻很小，若直接接到电源两极，电流会很大，容易烧坏电流表，所以电流表不可直接连到电源的两极，故D错误．故选AB．点评：本题考查的知识点比较多，但大都属于基本内容，比较简单．13．（2013•某某模拟）关于电流表的使用，下列说法错误的是（）A ．电流表要串联在被测电路中B．电流要从电流表的负接线柱流进，正接线柱流出C．测量之前要先试触，防止被测电流超过电流表的量程D．不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上考点：电流表的使用．专题：应用题；基本仪器的使用专题．分析：电流表的使用：（1）电流表要串联在被测电路中；（2）电流要从电流表的正接线柱流进，负接线柱流出；（3）测量时不能超过量程；（4）不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上．解答：解：根据电流的正确使用可知：电流表要串联在被测电路中，故A正确；电流要从电流表的正接线柱流进，负接线柱流出，故B错误；测量时，电流不能超过量程，故C正确；不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上，故D正确．故选B．点评：本题考了电流表的使用，属于基本内容，比较简单．14．如图所示，在下列电路图中，能正确测出灯L2电流的是（）A．B．C．D．考点：电流表的使用．分析：（1）电流表在电路中是串联使用的，与哪个用电器串联，则测哪个用电器的电流．（2）电流要从电流表的“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出．解答：解：A、电流表与L1串联，测L1的电流；B、电流表在干路中，测干路中的电流，不能只读L2的电流；C、电流表的正负接线柱接错了；D、电流表与L2串联，测L2的电流．故选D．点评：本题考查了电流表的使用：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）．15．（2013•某某模拟）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用电流表时，可以将其直接接到电源两极上B．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下C．使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中D．使用天平测量质量时，加最小的砝码后，发现右盘下沉，应向左调节平衡螺母考点：电流表的使用；温度计的使用及其读数；天平的使用；弹簧测力计的使用与读数．专题：应用题；基本仪器的使用专题．分析：A、使用电流表时，不可以将其直接接到电源两极上；B、测力时，要使测力计的弹簧轴线方向跟力的方向在同一直线上，弹簧不能靠在刻度盘上；C、使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中；D、使用天平测量质量时，不可以再调平衡螺母．解答：解：A、电流表电阻很小，不可以将其直接接到电源两极上，否则电流太大，烧坏电流表，故A错误；B、测力时，要使测力计的弹簧轴线方向跟力的方向在同一直线上即可，并非拉力的方向必须竖直向下，故B错误；C、使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，故C正确；D、使用天平测量质量时，不可以再调平衡螺母，只能通过加放砝码和移动游码使天平平衡，故D错误．故选C．点评：本题考查了基本测量仪器的使用，是要求学生必须掌握的．16．（2011•贺州）在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（）A．0～B．0～1A C．0～2A D．0～3A考点：电流表的读数方法．分析：因为大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，首先读出大量程的示数是，然后在b的指针位置标出，由此可以确定小量程的X围．解答：解：大量程的每一个大格是3A，每一个小格是，示数是，大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，b图中指针的位置是，所以，小量程为0～3A．故选D．点评：大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同，这是本题的关键．17．（2010•某某）下面是某同学进行实验时对有关物理量的测量结果，其中有明显错误的是（）A．被测物体长度为B．被测物体质量为C．被测电路电流为D．被测温度为52℃考点：长度的测量；温度计的使用及其读数；质量的测量与天平；电流表的读数方法．专题：压轴题；基本仪器的使用专题．分析：①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和．③读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直．④使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．解答：解：A、刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为L=﹣=．测量结果正确；B、在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是，即天平的分度值为；被测物体的质量为20g+5g+=．测量结果正确；C、电流表选择的是0～量程，对应的分度值为，此时的读数为．测量结果错误；D、温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是2℃，即此温度计的分度值为2℃；此时的温度为52℃．测量结果正确．故选C．点评：物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．18．（2010•某某二模）如图所示电路．下列说法正确的是（）A．R1、R2、R3串联B．R2、R3并联，再与R1串联C．电流表A2测R3的电流D．电流表A1测R1、R2并联的总电流考点：串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用．分析：解决此题，需要知道电流表与所测电路串联．电流表的电阻很小，相等于导线．可以根据电流的走向判断电路的连接方式．解答：解：分析图可知，电流存在三条回路，所以R1、R2、R3并联．通过R1和R2的电流都通过A1，所以A1测R1和R2的总电流；通过R2和R3的电流都通过A2，所以A2测R2和R3的总电流．故选D．点评：此题主要考查了对电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接情况．19．右图是一个电流表面板示意图，关于它的量程下列说法正确的是：（）A．它的量程是B．它的量程是3AC．它正在选用的的量程是D．.它正在选用的量程是3A考点：电流表的读数方法；电流表的使用．专题：应用题．分析：根据电流表的使用规则，电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出进行解答．解答：解：由图可知：电流从：“0.6”接线柱流入，“﹣”接线柱流出，所以电流表的量程为．故选C．点评：本题考查了电流表的正确使用，是一道基础题．20．如图所示是用电流表测量L2的电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：应用题；电流和电路．分析：电流表的正确使用方法：①电流表要与待测用电器串联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“﹣”接线柱出；根据串并联的特点以及电流表的正确使用方法进行分析．解答：解：A、电流表在干路中，测干路中的电流．不合题意．B、电流表与L1串联，测L1中的电流．不合题意．C、电流表与L2串联，测L2中的电流．符合题意．D、电流表与L1串联，但正负接线柱接反了．不合题意．故选C．点评：本题考查了电流表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．21．下列实验仪器的使用，说法正确的是（）A．温度计使用前要用力甩几下B．电流表可以直接接在电源两端C．用天平测质量时，被测物体要放在天平的右盘D．使用弹簧秤时，加在弹簧秤上的力不能超过它的量程考点：温度；天平的使用；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用．专题：压轴题；学科综合题．分析：A、体温计下方有一个很细的缩口，测量体温离开人体后，温度计中的水银不能回到玻璃泡中，再测量下一个人的体温时就要用力甩一下；B、电流表的电阻非常小，在对电路进行分析时可以看作一根导线，在电压一定时，电阻很小，电流就很大，超过电流表的量程就会损坏电流表；而且没有经过用电器，直接把电源的两端连在一起，还会损坏电源；C、使用天平测量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在右盘；D、使用任何测量仪器，都不能超过量程，否则就会损坏仪器或测不出数值．解答：解：A、体温计下端有一个很细的缩口，使用前要用力的甩一下，普通温度计则不需要，所以A是错误的；B、电流表不能直接接在电源的两端，这样会损坏电流表和电源，所以B是错误的；C、用天平测量物体的质量时，被测物体要放在天平的左盘，砝码放在右盘，所以C是错误的；D、使用弹簧秤时，加在弹簧秤上的力不能超过它的量程，否则就会损坏弹簧秤，所以D是正确的．故选D．点评：此题考查温度计、电流表、天平和弹簧秤的使用方法，是一道基础题．22．在下列四幅图中的四个电路中，电流表的接法正确的是（）A．B．C．D．考点：电流表的连接．专题：基本仪器的使用专题．分析：根据电流表的连接要求可知，电流表应该串联在电路中，并且要注意使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．解答：解：A、电流表串联，且正进负出，符合连接要求；B、电流表的正负接线柱接反了，接法错误，不合题意；C、电流表并联在了灯泡两端，会造成短路，接法错误，不合题意；D 、电流表并联在了灯泡两端，且正负接线柱反接，接法错误，不合题意；故选A ．点评：本题考查的是电流表的正确连接方法，注意要使电流表串联在电路中，并且正进负出即可．23．如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是（）A．B．C．D．考点：电流表的使用．专题：应用题；图析法．分析：（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出；（3）电流表在读数时，要看清选择的量程和对应的分度值，根据指针的位置读数．解答：解：A、电流表尽管与L1串联，但正负接线柱接反了，该选项错误；B、电流表与L2串联了，测的是L2的电流，该选项错误；C、电流表与L1串联，测的是L1的电流，并且正负接线柱连接正确，该选项正确；D、电流表在干路上了，测的是干路的电流，该选项错误．故选C．点评：本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且正负接线柱要接正确．24．下列有关电路基本知识的说法中，不正确的是（）A．电源是提供电压的装置B．连接电路的过程中，开关应断开C．处处连通的电路叫短路D．电流表必须串联在待测电路中考点：电路的三种状态；电路的组成；电流表的使用．专题：错解分析题．分析：（1）电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的，电源是提供电压的装置；（2）为了防止短路的发生，在连接和拆除电路时，开关应是断开的．（3）电路的三种状态：处处连通的电路叫做通路，某处断开的电路叫做开路，电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，会烧坏电源．（4）根据电流表的使用规则判断．解答：解：A、电源的正负极使电路两端产生电压，即是提供电压的装置，故A正确；B、为了保护电路，在连接电路过程中，开关必须断开；故B正确；C、处处连通的电路叫做通路，不是短路，故C错误；D、电流表测电流时，与被测电路串联，故D正确．。
第四节《电流的强弱》同步练习(人教版八年级上) (6)doc
第三节电流的强弱教材内容诠释1．电流（1）电流是用来表示电流强弱的物理量，用字母I表示。
电流看不见、摸不着，但是我们可以根据电流通过导体产生的各种效应的大小来判断电流的大小。
例如，电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这就是电流的热效应；灯泡发光越强，表示电流的热效应越大。
电流还有其他效应，比如说电流的磁效应。
（2）电流的单位国际单位是安培，简称安，用符号A表示；电流的单位还有毫安（mA）、微安（μA），它们之间的换算关系是：1A = 103mA 1mA = 103μA例1下面是课堂上四个小组的代表的交流，其中说法正确的是（）A．电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示B．电流的国际单位除了“A”外还有“mA”、“μA”C．家用电冰箱的电流约为1A，半导体收音机电源的电流约为50mA，家用电冰箱的电流是半导体收音机电流的2倍D．液晶显示电子计算器的工作电流约为10-4A，仅相当于1mA分析与解答：正确答案是A。
因为电流的国际单位只有“A”，而“mA”和“μA”是常用单位，不是国际单位，所以B是错误的。
C和D都是单位换算的问题，1A=1000mA，是50mA 的20倍，而不是2倍；10-4A=0.1mA。
2．电流表的正确使用（1）电流必须从“+”接线柱或红色接线柱流进去，从“—”接线柱或黑色接线柱流出来。
（2）电流表必须和被测用电器串联。
如果误将电流表和用电器并联，很容易损坏电流表。
（3）被测电流不能超过电流表的量程。
当使用“—”和“0.6”接线柱时，电流表量程为0~0.6A，分度值是0.02A；当使用“—”和“3”接线柱时，电流表量程为0~3A，分度值是0.1A。
（4）任何情况下都不能不经过任何用电器而将电流表直接接到电源的正负极上，否则会烧坏电流表。
例2 关于电流表的使用，小名谈了四点，其中错误的是（）A．连接电流表时，要使电流从红色接线柱流进去，从黑色接线柱流出来B．电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处C．电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强D．当不知道被测电流的大小时，我们可以选择量程最大的接线柱，并且采用瞬间接触法分析与解答：答案B是错误的。
八年级物理上册54《电流的强弱》同步测试(含解析)新人教版
四、电流的强弱1.电流是表示___________的物理量，通常用字母___________表示，它的单位是___________，符号___________。
2.电路中电流的大小可以用_______来测量，实验室常用电流表的刻度盘上标着字母______。
使用电流表测量电流时，电流表与用电器要________联，并且让电流从_________柱流入，从_______柱流出。
3.在图5-4-1所示的电路中，电流表的连接正确的是___________。
图5-4-14.使用电流表时，若将“+”“-”接线柱接反了，产生的后果是（）A.用电器被烧坏B.电源被烧坏C.指针反偏D.不影响使用，仍可正常读数5.0.2 A的电流最可能是下列电器中哪一个的工作电流（）A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通白炽灯6.如图5-4-2所示，当开关K闭合后，电流表（）图5-4-2A.A1表损坏B.A2表损坏C.A1和A2表都损坏D.A1和A2表都不损坏7.小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。
在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是（）A.电流表的量程选小了B.电流表的量程选大了C.电流表的“+”“-”接线柱接反了D.电路中某处断路5.完成下列单位换算：5×102μA______mA=_________A；0.03 A=__________mA=_______μA。
8.现有两节电池，一个开关，导线若干，两个小灯泡，两个电流表，如图5-4-3所示。
要求：两只小灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测干路的电流。
请把实物按要求连成电路。
(干路和支路中的电流均小于0.6 A)图5-4-39.下列用电器正常工作时，通过的电流最大的是（）A.同学用的快译通B.写字台上的护眼灯C.台式电扇D.电冰箱10.（2010安徽模拟）如图5-4-4所示为我们常见的家用电器。
关于它们正常工作时的电流，下列说法合理的是（）图5-4-4A.电风扇约2 AB.电冰箱约1 AC.电视机约2 AD.台灯约1 A11.某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图5-4-5所示。
人教版-物理-九年级全一册-课后作业第4节电流的强弱
第4节电流的强弱1．使用电流表必须注意以下几条，其中有一条错了，这一条是 ( )A．电流表要串联在待测电路中B．连接接线柱时，必须使电流从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出C.被测电流不得超过电流表的量程D．绝对不允许把电流表直接连到电源的两极上2．如图5－94所示是一连入电路的电流表的示意图，指针所指的示数为下列数据中的哪一个 ( )A．2.4 A B．0.44 AC．0.48 A D．2.8 A3．有一只双量程的电流表(量程分别为0～0.6 A和0～3 A)，但0～0.6A的刻度线有一部分看不清，则下列说法正确的是 ( )A.该电流表不能使用B．该电流表只能选用0～3 A的量程C.该电流表的两个量程均可使用，只是接“-”“0.6”接线柱时，从0～3 A的刻度读数，将读得的数值除以5即可D．以上说法都不对4．如图5－95所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其电路图正确的是 ( )5．电流表接入电路前，要试触接线柱，其目的是 ( )A．观察电流表是不是能通过电流B．检查电流表连入电路的方法是否正确C．观察电流表的量程D．选择电流表最适合于被测电流的量程6．一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”流入，他这样做的结果是 ( ) A．指针偏转的角度变小了B．指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏C.指针反偏，电流表可能被损坏D．指针不动7．测量电流的专门仪表叫做，它在电路中的符号是 .8．电流表刻度盘上标有符号和表示的刻度线，它的“0”刻度线通常在端，当被测电路中的电流为零时，指针指在刻度线；当被测电路中有电流时，指针向偏转，指针稳定后所指的刻度值，就是被测电路中的 .9．在使用电流表前要先确定所用电流表的测量范围即，然后根据确认每个和每个所表示的电流值，学生实验常用的电流表有个接线柱，个量程．10．某同学用电流表测量电流时，发现指针向没有刻度的那边偏转，这是因为．11．如图5－96所示，当开关闭合时，L1，L2均不亮，现有一电流表，你能用这块电流表检查出电路中的故障吗?说出你的设计方案．参考答案1．B2．C3．C4．C5．D6．B7．电流表④8．A 电流值左“0”右电流值9．量程量程大格小格三两10．电流表正负接线柱接反了11．将电流表与L1并联，若L2发光(或电流表有示数)，则故障为L l断路，将电流表与L2并联，若L l发光(或电流表有示数)，则故障为L2断路．。
新人教版八年级物理上册《5.4电流的强弱》新课标教学设计附习题
《5.4电流的强弱》新课标教学设计【教材分析】电流是摸不着，看不着的，电流的强弱只有间接地通过其他手段知道。
课本中就是通过“流过手电筒的电流和流过汽车灯的电流，强弱是不一样的”来引出电流的概念、单位以及生活中常见的电流值。
然后告诉学生电路中的电流可以用电流表来测量。
引导学生怎样连接电流表，以及怎样读数。
b5E2RGbCAP I是表示电流这个物理量的符号，而A是电流单位名称安培的符号，这对于初中学生来说很容易混淆,教学中应该反复区别它们。
读出电表的读数，是电学实验中必须具备的基本技能，是教学重点。
如何将电流表连入电路是教学的难点。
plEanqFDPw【教学目标】1 •认识电流的大小，说出电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值。
2•明确电流表的用途、符号，说出正确使用电流表的规则。
3 •会连接电流表，会读电流表上的读数。
4•在认识和使用电流表的过程中，学会阅读说明书，对照实物，掌握正确使用测量工具的方法。
5•通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱。
6 •培养严谨的科学态度、实事求是的作风与协作精神。
【教学重点与难点】读出电表的读数是教学重点。
如何将电流表连入电路是教学的难点。
【教具准备】实验仪器：小灯泡多只（不同规格）、电键、电源、导线、开关、电流表、实物展示台、多媒体等等。
【教学方法】自学法、讨论法、小组互助合作法。
【教学过程】一、情景设置、激智启疑好多同学家里安有家用空调器，每个同学的房间里都有照明灯泡，通过家用空调器的电流和通过房间灯泡中电流强弱会不会一样呢？DXDiTa9E3d（学生回答：不会一样。
）提出问题：我们怎样表示电流的强弱、用什么仪器怎样测出电路中的电流呢？二、学生看书自学：怎样表示电流的强弱：学生自学课本，怎样表示电流的强弱，完成如下问题：电流是表示什么的物理量？电流的表示字母是什么？电流的单位有哪些？它们之间的关系是什么？生活中常见的电流值有哪些？同学们看书自学，然后交流反馈。
第四节《电流的强弱》同步练习(人教版初二上) (6)
第四节《电流的强弱》同步练习（人教版初二上） (6)教材内容诠释1．电流〔1〕电流是用来表示电流强弱的物理量，用字母I表示。
电流看不见、摸不着，然而我们能够依照电流通过导体产生的各种效应的大小来判定电流的大小。
例如，电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这确实是电流的热效应；灯泡发光越强，表示电流的热效应越大。
电流还有其他效应，比如讲电流的磁效应。
〔2〕电流的单位国际单位是安培，简称安，用符号A表示；电流的单位还有毫安〔mA〕、微安〔μA〕，它们之间的换算关系是：1A = 103mA 1mA = 103μA例1下面是课堂上四个小组的代表的交流，其中讲法正确的选项是〔〕A．电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示B．电流的国际单位除了〝A〞外还有〝mA〞、〝μA〞C．家用电冰箱的电流约为1A，半导体收音机电源的电流约为50mA，家用电冰箱的电流是半导体收音机电流的2倍D．液晶显示电子运算器的工作电流约为10-4A，仅相当于1mA分析与解答：正确答案是A。
因为电流的国际单位只有〝A〞，而〝mA〞和〝μA〞是常用单位，不是国际单位，因此B是错误的。
C和D差不多上单位换算的咨询题，1A=1000mA，是50mA的20倍，而不是2倍；10-4A=0.1mA。
2．电流表的正确使用〔1〕电流必须从〝+〞接线柱或红色接线柱流到里面去，从〝—〞接线柱或黑色接线柱流出来。
〔2〕电流表必须和被测用电器串联。
假如误将电流表和用电器并联，专门容易损坏电流表。
〔3〕被测电流不能超过电流表的量程。
当使用〝—〞和〝0.6〞接线柱时，电流表量程为0~0.6A，分度值是0.02A；当使用〝—〞和〝3〞接线柱时，电流表量程为0~3A，分度值是0.1A。
〔4〕任何情形下都不能不通过任何用电器而将电流表直截了当接到电源的正负极上，否那么会烧坏电流表。
例2 关于电流表的使用，小名谈了四点，其中错误的选项是〔〕A．连接电流表时，要使电流从红色接线柱流到里面去，从黑色接线柱流出来B．电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处C．电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强D．当不明白被测电流的大小时，我们能够选择量程最大的接线柱，同时采纳瞬时接触法分析与解答：答案B是错误的。
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第四节《电流的强弱》
同步练习（人教版初二上） (2)
1．如下图a 、b 、c 、d 为电路中的四个接线点，假设用电流表测量通过小灯泡的电流，那么电流表的M 、N 接线柱与电路中各接线点的连接关系为〔〕．
A ．M 接a ，N 接b
B ．M 接c ，N 接d
C ．M 接b ，N 接a
D ．M 接d ，N 接c
答案：B
2．某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发觉电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，那么可能发生的故障缘故是〔 〕
A ．导线开路
B ．开关断开
C ．灯泡与灯座接触不良
D ．电流表损坏
答案：C
测串联电路的电流时，假设发觉灯泡时亮时暗，电流表的指针来回晃动，那么讲明该电路时通时断，而且A 、B 、D 中的情形讲明电路是断路，而不可能存在通路的情形，因此只有C 符合答案．
3．甲、乙两根导线，1min 内通过甲导线的电荷量是通过乙的3倍，比较通过它们的电流的大小，那么〔 〕
A ．通过甲的电流大
B ．通过乙的电流大
C ．甲乙导线中的电流相同
D ．不知它们的横截面积，无法比较
答案：A
4．依照图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路．〔注意连线不能交叉〕．
答案：从图中电路图能够看出：1L 和2L 并联，开关和电流表均在干路上，而电流表
与灯2L 串联，测得是2L 的电流，我们能够先连接电源的正极、开关，灯1L 和电流表，两回到电源负极这一闭合回路；然后再连接灯2L 和电流表
支路，并把它并联在灯1L 的两
端即可，注意电流表的正负接线柱不要接错．
5．如图为用电流表测量同一串联电路的电流的三种接法，以下讲法中正确的选项是〔 〕．
A ．甲测法的电流最大
B ．乙测法的电流最大
C ．丙测法的电流最大
D ．三种测法的电流一样大
答案：D
6．如下图电路，灯1L 、2L 、3L 是三只规格不同的电灯，当开关S 闭合时，电流表的示数分不是1A 、2A 、3A ，那么〔〕．
A ．321I I I 、=
B ．321I I I >>
C ．123I I I >>
D ．321I I I ==
答案：B
7．如下图，电流表1A 、2A 、3A 的示数分不为30mA 、50mA 、70mA ，那么电流表〔 〕．
A．A的示数是120mA B．A的示数是70mA
C．A'的示数是80mA D．A'的示数是30mA
答案：A、C
8．在如下图的电路中，○中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种讲法中正确的选项是〔〕
A．abc为用电器，d是电流表
B．acd为用电器，b是电流表
C．bcd为用电器，a是电流表
D．abd为用电器，c是电流表
答案：B
假设a是电流表，其余三个是用电器，那么会造成短路；假设c或是电流表，那么会造成局部短路，会造成d或c不能工作．因此只有b是电流表，那么会造成局部短路，会造成d或c不能工作．因此只有b是电流表，其它三个是用电器才能符合题意，应选B．9．电流表的使用规那么是：〔1〕电流表要________在电路中；〔2〕正负接线柱的接法要正确，使电流从_______接线柱流进电流表；〔3〕被测电流不超过电流表的________；〔4〕绝对不承诺把电流直截了当连到___________上．
答案：串联、正、量程、电源。