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六年级上册语文第四单元作文4篇_小学六年级作文_
六年级上册语文第四单元作文4篇六年级上册语文第四单元一：母校的各位领导：我即将小学毕业，离开母校。
回顾五年来的小学生涯，母校的领导和老师对工作认真负责的敬业精神让我敬佩，还有我们学校那良好的校风、严格的纪律必将对我以后的学习有着很大的帮助。
我要留下对母校的美好祝愿，也向母校提几条建议：一、增设图书室。
因为同学们的书毕竟是有限的，所以这根本满足不了酷爱读书的同学们的渴求(next88)。
因此，我建议学校增设图书室，这样不仅可以使同学们开拓视野，还能对课内的知识进一步巩固，使同学们的学习有所提高。
二、多开展课外活动。
我们的祖国不需要只会高谈阔论、纸上谈兵的庸才，因此，我建议学校多开展课外活动，让同学们走出分数的绳索，走出校园，走进巧夺天工的大自然，走进充满竞争的社会，培养学生的自立能力。
敬爱的领导，我的建议可行吗?我衷心祝愿我们的学校更加美好!六年级上册语文第四单元作文二：新的一学期又即将落下帷幕.篮协,也在时间开出的隧道经历着来自多方的磨砺.正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.篮协在不断的成长,但处在幼期的篮协在各方面都不健全,存在着不足.现在我就自己的看法阐述一下:第一方面就篮协所举办的某些活动来说,好的方面虽然是主流,但也有美中不足之处.因为举办活动时一定要主题明确,没有主题的活动就会黯然失色、失去存在的价值.比方说,我们社举办的茶话会等活动,本意是促进咱们社团人员之间的感情及集体团结、奋进的凝聚力,而不是单纯的玩.所以我想,如果在举行这种活动时,我们可以让每位成员都有话可说,有话想说.让每位成员说出加入篮协初始的原因及抱有什么样的心态,让初始的热情再次复燃,不要让时间磨没了曾经加入篮协的“壮志情怀”,从而达到活动的主旨及目的,凡事都不要做无用功.对于社员来说,我最大的感想就是:管理一定要松弛有度.一味的紧迫就会失去人心,造成人才流失;但一味的放松就会淡漠篮协在他们心中的分量.其实,造成这种情况也可能是篮协没给他们施展才能的平台啊,因此他们不知道自己能干什么,当失去价值后就不会有激情了.所以,在篮协里要“因才施工”,让每个人都动起来,让每个人都体会到:我是篮协一份子!六年级上册语文第四单元作文三：敬爱的熊校长：请恕我冒味地打扰您。
语文六年级上册第四单元范文
语文六年级上册第四单元范文大家好呀！今天咱们来聊聊一个超级重要的事儿——保护地球。
你看啊，咱们生活的这个地球，就像一个超级大的宝藏盒子，里面啥好东西都有。
有清澈见底的河流，就像大地的蓝色丝带，小鱼小虾在里面欢快地游来游去，那场景就像在开一场水下的派对；有广袤无垠的森林，那些大树就像一个个绿色的巨人，手拉手站在一起，鸟儿在枝头唱歌，小松鼠在树干间蹦来跳去，就像在玩捉迷藏。
还有那高耸入云的山峰，山顶上的积雪在阳光的照耀下闪闪发光，就像给大山戴了一顶亮晶晶的帽子。
可是呢，现在这个宝藏盒子有点“生病”了。
为啥呢？这都怪咱们人类有时候太“调皮”啦。
你看那河流，好多地方都变得黑乎乎、臭烘烘的。
为啥呢？因为有些工厂偷偷地把废水排到河里，那些废水就像一群坏蛋，把小鱼小虾的家都给毁了。
还有森林，好多树木都被砍倒了。
那些大树倒下来的时候，就像在伤心地哭泣呢。
人们砍树有的是为了盖房子，有的是为了造纸。
可是他们不知道，树木越来越少，鸟儿和小动物们就没地方住啦，而且森林就像地球的肺，肺要是不好使了，地球能不生病吗？再说那山峰吧，有些人为了开采矿石，把山都挖得千疮百孔的。
这就好比在一个漂亮的蛋糕上乱挖洞，多难看呀。
而且这样做还会引发山体滑坡等危险呢。
那咱们能做点啥来让地球好起来呢？其实能做的可多啦。
比如说，咱们可以节约用水。
刷牙的时候把水龙头关上，别让水白白流走，那流走的可都是地球的眼泪呀。
还有啊，咱们可以节约用纸。
用过的本子反面还能接着用来画画或者打草稿呢。
要是大家都这么做，那就能少砍好多树啦。
出门的时候呢，能走路就走路，能骑自行车就骑自行车，要是非得坐车，就坐公交车，这样汽车尾气就会少很多。
汽车尾气就像一个大罩子，罩在城市上空，让天空都变得灰蒙蒙的，多不好呀。
咱们每个人都是地球这个大家庭的一员，地球就像咱们的妈妈一样，给了咱们这么美好的生活环境。
现在妈妈生病了，咱们可不能不管呀。
只要咱们从身边的小事做起，一点一滴地去爱护地球，我相信，地球这个大宝藏盒子一定会重新变得健康又美丽的。
六年级上册第四单元优秀范文
六年级上册第四单元优秀范文
咱们六年级最近可忙乎啦，因为我们搞了一场超有意义的环保行动，这过程中发生的事儿啊，真是趣味十足。
那天，阳光照在身上暖烘烘的，我们一群人雄赳赳气昂昂地朝着公园出发，准备和那些垃圾来一场“大战”。
我们每个人都拿着工具，垃圾袋在手中晃荡，夹子就像我们的武器。
一进公园，哇，这垃圾还真不少呢！有藏在草丛里的零食袋，花花绿绿的，就像狡猾的小怪兽躲在暗处；还有那些被扔在路边的饮料瓶，东倒西歪的。
我和小伙伴们立刻开始行动。
我瞅见一个饮料瓶在长椅下面，就像个孤独的小士兵。
我拿着夹子走过去，弯下腰，试图把夹子伸到瓶子下面。
可那瓶子就像故意和我作对似的，我夹左边它滚右边，我夹右边它滚左边。
我这急性子可就上来了，直接趴在地上，用手去够。
嘿，终于把它抓住啦，我得意地把瓶子扔进垃圾袋。
再看看其他同学，也都没闲着。
有个同学在追一个被风吹跑的塑料袋，那塑料袋在风中飞舞，一会儿高一会儿低，同学在后面追得气喘吁吁，那模样就像在和塑料袋玩捉迷藏。
还有两个同学合作，一个用夹子夹垃圾，一个撑开垃圾袋，配合得还挺默契。
有个小伙伴发现了一个超大的垃圾袋，里面装着好多垃圾，看起来沉甸甸的。
我们几个男生一起上，就像拔河一样，费了好大劲儿才把它拖到垃圾堆放点。
这时候，我们都累得满头大汗，但看着公园在我们的努力下变得越来越干净，心里那叫一个美啊。
这次环保行动，虽然累得够呛，但我们都觉得特别有趣。
我们就像小小的环保卫士，守护着公园的美丽。
以后啊，我们还要继续这样的行动，让我们生活的地方都干干净净的，这可真是一件超棒的事儿呢！。
六年级上册语文课文第四单元作文(优秀9篇)
六年级上册语文课文第四单元作文（优秀9篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是作者给大家分享的9篇六年级上册语文课文第四单元作文，希望能够让您对于六年级上册语文第四单元作文的写作有一定的思路。
六年级上册语文课文第四单元作文篇一记得刚上一年级时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你上课不能开小差，如果哪天姑奶奶打电子话来告状，妈妈会揍你。
从那以后，我变得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里看书，好好表现表现，生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样，我对显微镜也越发好奇，总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。
上二年级那年春节期间，正好我过生日，我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说：“显微镜确能看到你们学校，能看到你一举一动。
”“你真能看到我在学校里情况啦？”我紧张地问道。
姑奶奶说：“你下课也在看书，是不是？”“嗯！”哇，显微镜真好厉害哟，我心里默默地想着。
晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕，“傻孩子，显微镜只能看到细菌，根本不可能看到你们学校。
”“那你怎么知道……”我不解地问道。
“还不是耿军告诉我？”“噢，原来是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。
现在，我上三年级了，不和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电子话，所以，现在我还是小心翼翼，偶尔一天，老师问我家电子话号码，啊？妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎孩子不好，会被大灰狼吃掉，可是想想妈妈谎言，那可是善意呀，她也真够用心良苦了。
我决心以后更加自觉地，努力地学习，来回报妈妈良苦用心。
妈妈！女儿让您操心了！六年级上册语文课文第四单元作文篇二尊敬的同学，敬爱的老师：我们本校六年级的住宿，所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看见他们刷牙的时候，不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的，我看着这些水一滴一滴的留下来，当时，我十分痛心，觉得他们的良心是不是用石头做的，怎么的'狠心，如果个个人都怎么做，我们的世界很快就会属于没有水的荒岛，没有水的星球，没有水的家园了，所以大家一定要保护水源。
六年级上册语文考试第四单元作文(精选6篇)
六年级上册语文考试第四单元作文（精选6篇）六年级上册语文考试第四单元作文篇一现在，科技越来越发达，但是有一部分科技却给人类生活的地球带来了巨大的伤害。
大地无私地给了我们丰富的资源，但是我们却不懂得珍惜这些资源，反而把这些资源给浪费了。
珍惜资源应该是我们每个人都应该做到的，如果所以的资源全部都枯竭了那人类就无法继续生存下去。
不需要所有的资源全部都枯竭，如果水资源没有了，人类就没有水喝，人类无法生存；如果森林资源没有了，世界就到处是风沙，到处是洪水，人类无法生存，如果空气资源枯竭，那么大地上就没有任何生物可以生存；如果……其实，珍惜资源完全可以从身边的小事做起，可别小看了这一件件小事，如果世界上几十亿人都这样做，那一定可以节约不少资源。
我们身边的事很多，如：尽量不使用一次性的物品，不要乱扔垃圾，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……这些事在生活有许多许多。
我在生活中有很多地方做得不够，不过也有地方做到了，比如：我不经常用一次性的物品，实行垃圾分类。
我有很多地方没做到，以后要好好改进。
地球是我们唯一的家园，我们一定要保护好它，不再让他受到伤害。
六年级上册语文考试第四单元作文篇二我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。
那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。
虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。
直至下午，天放晴了。
一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。
过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。
奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。
唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。
喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。
好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。
让你俩逼我，走着瞧！游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。
六年级上册第四单元作文(精选8篇)
六年级上册第四单元作文（精选8篇）改善环境，不能指望毕其功于一役，正因其困难，我们应当更加努力。
它山之石可以攻玉，下面是美丽的小编为家人们分享的六年级上册第四单元作文（精选8篇），仅供参考，希望大家能够喜欢。
六年级上册第四单元作文篇一同学们：同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。
让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；第二：尽量节能生产；第三：污水不能排入大海与河流；第四：尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，善待地球就是善待自己,让我们一起保护地球吧！六年级上册四单元作文篇二春、夏、秋、冬，这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音。
倾听过他们的歌喉，方才领悟四季的真谛。
春天，尘封了一季的万物从酣睡中醒来。
听！树枝上的新芽“吱呀”地抽发着，兴奋而又努力；润土中的嫩草也不甘落后，充满活力地顶开了禁锢的春泥，迫不及待地呼吸春风中甜美的气息；还有那一丛丛惹人爱的花儿，簇拥着，紧抱着，扯开了嗓子放声歌唱。
春回大地，满是生机，满是活力；在春风微拂中倾听，我听到了生命的积极和希望。
到了夏天，万物的热情如烈日般高涨；所到之处，无不在演奏着生命的交响。
溪流“哗哗”地一路奔腾，澎湃地冲向大海；知了、蟋蟀，这些有名的。
演唱家，也都引吭高歌；有时天色大变，那些“滴滴答答”的雨点，便和着狂风暴雨激情地演奏着，如一群忘我的鼓手。
在烈日炎炎下倾听，我听到了生命的激情和热望。
“夕阳西下，断肠人在天涯”，多愁善感的秋天如同一位诗人，踱着步子向我走来，深沉而又可爱。
经过了一个夏天的狂欢，大家都累了，不约而同地静了下来。
六年级语文上册第4单元作文(8篇)
六年级语文上册第4单元作文(8篇)六年级语文上册第4单元作文篇一地球是我们赖以生存的'家园，它为我们提供一切生存必要的条件。
我们也是地球的主人，要担当其责任去保护它。
因为地球只有一个！随着社会的不断进步，科技的不断发展，然而有的人们的道德却出现了偏差。
笔直冲天的烟囱，雄赳赳的冒着滚滚浓烟；工厂直接把污水排放到河流；马路上，一辆接一辆的小汽车，冒着烟疾驰在马路上；森林被为了一己私欲的人们而滥砍滥伐，造成森林资源大面积的减少；到处是随处丢弃的垃圾……空气被污染了，伤害着人们的身体；河流被污染了，鱼儿死了，我们的生活用水越来越肮脏；森林消失了，自然灾害接踵而至……地球妈妈留下了伤心的眼泪，警钟早已敲响。
为了人类更好的生存，为了生活更加美好，让我们从现在做起，从小事做起，保护我们的地球，增强环保意识，倡导低碳生活。
我们要节约用水、电、煤气，不使用一次性物品，不乱扔垃圾，出行少开车，宣传环保知识。
山川秀美是我们共同的追求和理想！保护环境，人人有责！六年级语文上册第4单元作文篇二时间像飞一样的过得真快，转眼间我们就快迎新春。
奶奶说：“咱们要干干净净过大年，把我们的家里打扫的干净、整齐，好不好？”我积极的响应这个建议，奶奶微微的笑一下。
再说我也很想帮家里人做事。
我迫不及待的对奶奶说：“可以开始吗？”奶奶说：“当然可以！”奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具，我不由自主的'挽起袖子，毫不犹豫的干起来。
我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里，贴上标签，上面写着：“有用的书”。
又把玩具装入另一个纸箱，然后又把不用的书本再装入一个纸箱，准备处理。
最后把经常用的书在书架上摆放整齐，为方便，我把寒假作业摆在书架上。
就这点事，干将近两个小时，累的我满身大汗，手脚酸麻。
爷爷让我休息一下在干。
可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。
奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干，我觉着爷爷奶奶比我还辛苦，我又不甘落后的干起来。
语文六年级上册第四单元范文
语文六年级上册第四单元范文大家好呀！今天咱们来聊聊咱们共同的家园——地球。
地球就像一个超级大的宝藏箱，里面啥宝贝都有。
你看那茂密的森林，就像地球的绿色头发，每一棵树都是一根飘逸的发丝，它们不仅看起来赏心悦目，还能给小动物们提供住所，就像一个个天然的小公寓。
那些小动物们呢，在树林里蹦蹦跳跳、叽叽喳喳的，可热闹了，就像森林里开着一场永不落幕的音乐会。
再瞧瞧那清澈见底的河流和湖泊，它们就像地球的血脉一样，流淌在大地的每一个角落。
小鱼在水里自由自在地游来游去，水草随着水流轻轻摆动，就像在跳着优美的舞蹈。
我还记得小时候，我和小伙伴们在河边捉蝌蚪，那小小的蝌蚪就像一个个会游动的小逗号，可爱极了。
可是呀，咱们这个美丽的地球家园现在却有点“生病”了。
为啥这么说呢？你看，有些人为了自己的利益，乱砍滥伐树木。
那些伐木工人就像一群疯狂的理发师，拿着大锯子，“咔嚓咔嚓”，把地球的头发剪得乱七八糟。
没了树木的保护，土地就像一个没穿衣服的小孩，变得光秃秃的，很容易被雨水冲走，这样就会造成水土流失。
还有啊，有些工厂偷偷地把污水排到河流里，原本清澈的河水变得又脏又臭，就像被人倒了一大桶墨汁进去一样。
小鱼们在这样的水里可难受了，有的甚至都翻着白肚皮死了。
这就好比有人往你的血管里注射脏东西，你能舒服吗？更过分的是，汽车尾气、工厂废气等各种污染物一股脑地往空气中排放。
空气本来是清新的，就像刚出炉的面包散发着好闻的香气，现在却变得浑浊不堪，有时候还会有一股刺鼻的味道。
这就像有人在你的鼻子前放了一个臭袜子，让你呼吸都不顺畅了。
咱们可不能眼睁睁地看着地球就这样被破坏下去啊！咱们得做点什么才行。
其实呀，保护地球并不难，就从咱们身边的点滴小事做起就好。
比如说，咱们可以节约用纸。
你知道吗？每节约一张纸，就相当于保护了一片小小的森林呢。
咱们写字的时候，尽量把纸的正反面都利用起来，就像给纸张来了个“双面人生”。
还有啊，咱们可以少用一次性筷子，那些一次性筷子看起来方便，其实背后是一棵棵大树的牺牲呢。
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人教版六年级上册语文第四单元作文范文建议书一
亲爱的同学们：
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。
所以我们要努力做好环境保护。
然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。
汽车的尾气超标，等等。
为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：1、实行垃圾分类化。
这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。
建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。
要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！
建议书二资源，并不是取之不尽，用之不竭，有的可以靠劳动，再次创造出来，而有的，却再也无法挽回。
地球，也不是可以随意破坏的。
随着人类的发明，生活越来越好了，但无限制的砍伐树木，使大地失去了天然的保护层，热带雨林面积正在迅速地缩小。
在日常生活中，汽车随处可见。
汽车给我们的生活和工作带来了方便，但汽车尾气却是当今社会最大的污染源，它对环境和人体健康危害很大。
因此，限制不断增长的私家车，减少汽车尾气排放是保护环境的需要。
我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。
植树造林是保护环境的有力措施，因为树木在白天是呼出氧气，吸收空气中的二氧化碳，它可以净化空气。
因此我们要养成爱护树木的良好习惯，积极加植树造林活动。
我们还要唤醒人们的意识，制止乱砍森林的行为。
此外，我们还要在生活中少用一次性的东西。
我们现在必须节约资源，让以前失去的“绿色”尽快恢复，不再浪费水资源，也不再让地球不再受到伤害。
节约资源，保护地球，就等于保护了我们的家园，否则，空气就会得浑浊，最后的一滴水必将是人类的眼泪！
建议书三亲爱的老师、同学们：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！建议书四罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。
对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用、多次利用、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为：保护环境，刻不容缓！。