人教版小学道德与法治三年级下册第二单元《6 我家的好邻居》教学课件PPT
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部编人教版三年级下册道德与法治《6 我家的好邻居》PPT课件
课堂小结
生活在社会这个大家庭中，“好邻居” 非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个 文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供 帮助；当与邻居家出现矛盾时，要及时沟通， 恰当解决。只有这样，邻里之间才能和睦友好 相处，我们的生活才能安定和谐。
板书设计
我家的 好邻居
邻居家的小伙伴—文明交往
邻居间的温暖—互帮互助 不给邻居 主动承认错误，及时改正 添麻烦 多为邻居想一想，避免矛盾
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
平时的生活中也应该为邻居做一些力所 能及的事。
你能为邻居做哪些 力所能及的事呢？
阅读教材38页“阅读角”。
思考： 新搬来的小女孩 为邻居做了哪些事呢？她的 行为会给这里带矛盾，看看下 面出了什么问题。
如果你是他们，你会 怎么办呢？
邻里之间怎样才能避 免矛盾的发生呢？你平时 是怎么做的？
我们来分小组合作，各小组分别演下列图
示中的某一种行为，其他小组判断这种行为是 否恰当，说说理由。如果是不恰当行为，请大 家提出改进意见。
三、邻里间的温暖
邻里间互帮互助的公益广告剧
你和邻居相处时
发生了哪些故事？你 又知道哪些邻里之间 相处的故事呢？
请大家踊跃分享。
人教版道德与法治三年级下册《我家的好邻居》PPT课件(5篇)
宽容大方， 不斤斤计较
邻里矛盾影响邻里感 情，我们与其等到矛 盾发生后再处理，不 如在矛盾发生前就进 行预防。
斌斌经常在 屋里拍球
楼下的小林叔 叔常被吵得无 法休息
说说看：你有过像斌斌这样的行为吗？你也有过小 林这样的体验吗？
己所不欲，勿施于人 。
释义：如果自己都不希 望被人此般对待，推己及 人，自己也不要那般待人 。
我家的好邻居
第三课时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考
当邻里之间发生类似的矛盾时 ，会带来怎样的危害？
小小矛盾大大伤害，邻里矛盾应慎重处理
吴强和张军是邻居。吴强认为张军家每 次清扫、冲洗鸡屎，水流和气味都往吴 强家飘，影响了家人的生活，两家因此 经常发生争吵。一天晚上，两家再次因 为此时发生争吵并打了起来，张军把吴 强打成了重伤。张军也因此被逮捕。
➢1、图中发生了什么矛盾 ？
➢2、如果我是图中的小孩 ，我会……
➢3、如果我是图中的伯伯 ，我会……
我刚晾上， 就被你们碰 撒了……
我家的好 邻居
小讨论
从《六尺巷》的故事里，你懂 得了什么？
与邻里相处要懂得谦让 、包容。
活动园
中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有 关邻里间谦让、体谅的故事。请你收集一个与大 家分享吧！
杨翥卖驴
明朝礼部尚书杨翥居住在京城，平日骑驴上朝或外 出。
他对驴子很喜欢，每天上朝回家，亲自为驴子喂料并 经常照看。杨翥的邻居是一位老头，快六十岁的时候生了个 儿子，老来得子夫妻自然非常高兴。但这个孩子一听到杨翥 的驴子叫就哭个不停，搞得全家人都不得安宁。可杨翥是朝 廷大官，这家人也不敢向杨翥说这个事。
司马徽让猪
东汉时的司马徽有名学者。 有一次，邻居走失了一头猪，因为司马徽家的猪和他 走失的猪相似，就误认为是他家的。司马徽并不争辩，说： “是你的你就拿去。”邻居便毫不客气地把猪赶回家。 过了几天，邻居从别处找到了自己的猪，很抱愧地把 误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他，反而说邻里间 发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居 听了十分感动。后来人们称司马徽为“水镜先生”，这也是 人们对他清雅、纯明的品性的赞扬。
人教版小学三年级下册道德与法治6 我家的好邻居PPT24页
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
Hale Waihona Puke 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
人教版小学三年级下册道德与法治6 我家的好邻居
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
▪
《我家的好邻居》PPT优秀课件
小组活动要求：
1、小组选择一个情景进行合理创编，模拟到邻居家串门的情况。 2、组内分工，推荐2—3名同学演一演，其他组员评一评情景中主人、客 人哪些行为体现了文明有礼，哪些还需要改进。 3、上台表演前，请简单介绍一下自己扮演的角色（小主人、小客人）。 4、小组活动使用2级音量，活动时间3分钟。
我去邻居家串门：
部编《道德与法治》三年级下册
我家的好邻居
-.
说说你和邻居小伙伴平时都玩些什么?
生活中，你是怎么认识新 礼貌用语 面带微笑
东东
方方
我去邻居家串门：
1、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。 2、邻居一家临时有急事，要出门。 3、邻居家有亲戚突然到访。 4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。 5、玩耍中，不小心弄坏了小伙伴的玩具。
1、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。 2、邻居一家临时有急事，要出门。 3、邻居家有亲戚突然到访。 4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。 5、玩耍中，不小心弄坏了小伙伴的玩具。
课后实践作业： 请在征求父母同意后，邀
请你的邻居小伙伴到家里玩， 并请小伙伴为你的小主人礼仪 做个评价吧！
三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版 (共13张PPT)
1进门主动和主人打招呼2不和小主人争抢玩具3如果邻居给予食物要说谢谢4在邻居家要讲卫生不乱扔垃圾5要和小伙伴分享玩具6和小朋友玩耍时要和平相处不乱发脾气去邻居小伙伴家做客我们怎样做才能成为一个受欢迎的小客人
人教2011课标版（部编）小学三年级下册 第二单元第六课
我家的好邻居
与新邻居或新伙伴打招呼的方法 1、要主动打招呼
如果小伙伴到我家来玩，作为主 人， 我该怎么礼貌待客呢？
1、向家长介绍小伙伴 2、拿出零食、玩具与小伙伴分享 3、与小伙伴一起游戏或学习 4、告别时把小伙伴送到门口互道“再 见”并欢迎下次再来
常言道，远亲不如近邻。 在我们需要帮助的时候， 邻居们常常伸出援助之手
要下雨了，小毛家没人, 我去 帮他们把晾晒的玉米和衣服收 了，免得淋湿。
李叔叔家收西瓜缺人手， 我们来帮忙。
我家的好邻居
23、如果您不明白，那就放手吧。并非所有的努力都会有结果，而且并非所有的过程都是没有意义的。您不必为不值得的人感到难过，也不必为不爱您的人感到冤屈。 23、不要对任何人太了解，不要以为开始时的主题是一样的，并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的，我们在一起经历的确是事实。 5、生命很短暂，没有必要太在乎生命，有些事情不了解，他们不了解；有些人无法猜测，他们不会猜测；一些理想不认为。生活不会因为您的抱怨而改变；生活不会因为你的忧郁而改变。 12、无需让每个人都知道您真正的身份，或者您不必不断告诉别人我是什么样的人。因为这是无效的，所以人们仍然只想看他们想看的东西。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上，则必须走下去，因为只有在完成这条道路时，您才会知道想要什么。 8、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 11、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 20、总是活着为自己看，笑得特别灿烂，不在乎别人的指责，做得好，让那些看不起你的人不能爬得高，让看着你的人更喜欢你。 8、不是说井里没有水，而是不够深。获得一些东西需要智慧，而放弃一些东西则需要勇气。 15、经过漫长的旅程，我遇到了很多人，无意中发现人生中最优美的风景是内心的平静与安宁，以及心灵的智慧与清醒。 23、如果您不明白，那就放手吧。并非所有的努力都会有结果，而且并非所有的过程都是没有意义的。您不必为不值得的人感到难过，也不必为不爱您的人感到冤屈。 5、生命很短暂，没有必要太在乎生命，有些事情不了解，他们不了解；有些人无法猜测，他们不会猜测；一些理想不认为。生活不会因为您的抱怨而改变；生活不会因为你的忧郁而改变。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 18、为了和情人推理，我不想爱。告诉妻子理性与同事交谈，但不要感到困惑；和老板一起推理，我不想活着，在很多地方没有理由要说。 23、不要对任何人太了解，不要以为开始时的主题是一样的，并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的，我们在一起经历的确是事实。 19、没有多少钱可以阻止死亡，无论它看起来多么美丽，它都不能使国王满意，无论它有多著名，它都会经历生死。因此，生活不要太贪婪，生活也不要太累。 15、朝着自己的目标奔跑，为什么不关心那些不幸的事情，只要您的信心不消失，就可以看到正确的方向，风适合步行，逆风更适合您飞行，您不应该害怕生活中的任何事情，只怕放弃。
人教2011课标版（部编）小学三年级下册 第二单元第六课
我家的好邻居
与新邻居或新伙伴打招呼的方法 1、要主动打招呼
如果小伙伴到我家来玩，作为主 人， 我该怎么礼貌待客呢？
1、向家长介绍小伙伴 2、拿出零食、玩具与小伙伴分享 3、与小伙伴一起游戏或学习 4、告别时把小伙伴送到门口互道“再 见”并欢迎下次再来
常言道，远亲不如近邻。 在我们需要帮助的时候， 邻居们常常伸出援助之手
要下雨了，小毛家没人, 我去 帮他们把晾晒的玉米和衣服收 了，免得淋湿。
李叔叔家收西瓜缺人手， 我们来帮忙。
我家的好邻居
23、如果您不明白，那就放手吧。并非所有的努力都会有结果，而且并非所有的过程都是没有意义的。您不必为不值得的人感到难过，也不必为不爱您的人感到冤屈。 23、不要对任何人太了解，不要以为开始时的主题是一样的，并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的，我们在一起经历的确是事实。 5、生命很短暂，没有必要太在乎生命，有些事情不了解，他们不了解；有些人无法猜测，他们不会猜测；一些理想不认为。生活不会因为您的抱怨而改变；生活不会因为你的忧郁而改变。 12、无需让每个人都知道您真正的身份，或者您不必不断告诉别人我是什么样的人。因为这是无效的，所以人们仍然只想看他们想看的东西。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上，则必须走下去，因为只有在完成这条道路时，您才会知道想要什么。 8、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 11、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 20、总是活着为自己看，笑得特别灿烂，不在乎别人的指责，做得好，让那些看不起你的人不能爬得高，让看着你的人更喜欢你。 8、不是说井里没有水，而是不够深。获得一些东西需要智慧，而放弃一些东西则需要勇气。 15、经过漫长的旅程，我遇到了很多人，无意中发现人生中最优美的风景是内心的平静与安宁，以及心灵的智慧与清醒。 23、如果您不明白，那就放手吧。并非所有的努力都会有结果，而且并非所有的过程都是没有意义的。您不必为不值得的人感到难过，也不必为不爱您的人感到冤屈。 5、生命很短暂，没有必要太在乎生命，有些事情不了解，他们不了解；有些人无法猜测，他们不会猜测；一些理想不认为。生活不会因为您的抱怨而改变；生活不会因为你的忧郁而改变。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 18、为了和情人推理，我不想爱。告诉妻子理性与同事交谈，但不要感到困惑；和老板一起推理，我不想活着，在很多地方没有理由要说。 23、不要对任何人太了解，不要以为开始时的主题是一样的，并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的，我们在一起经历的确是事实。 19、没有多少钱可以阻止死亡，无论它看起来多么美丽，它都不能使国王满意，无论它有多著名，它都会经历生死。因此，生活不要太贪婪，生活也不要太累。 15、朝着自己的目标奔跑，为什么不关心那些不幸的事情，只要您的信心不消失，就可以看到正确的方向，风适合步行，逆风更适合您飞行，您不应该害怕生活中的任何事情，只怕放弃。
部编人教版三年级道德与法治下册《我家的好邻居》PPT课件
你和小伙伴玩的时候有什么感受？
第四页，共十七页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动二： 角色扮演，认识新朋友
第五页，共十七页。
如果还不认识邻居 家的小伙伴，该怎样 认识他们呢？
第六页，共十七页。
活动要求：
1. 请同桌两位同学分别扮演亮亮和他的伙伴，演 演如何认识新伙伴。
2.讨论时控制音量，表演时先介绍自己扮演的角色。
3.认真观看同学表演，并提出自己的意见。
第十页，共十七页。
√
X
X
第十一页，共十七页。
√
主动打招呼，说明来 意。
在中午饭点的时候找邻居玩 是一种不礼貌的行为，要注 意时间。
第十二页，共十七页。
这种行为是不负责任的行为，和 邻居一起玩耍完应该一起收拾完 玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为 他人着想，是值得我们学习的 行为。
第十三页，共十七页。
部编人教版三年级道德与法治下册 《我家的好邻居》PPT课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第二单元 我在这里长大
6 我家的好邻居
第一页，共十七页。
活动一： 回忆情景，感受友情
第二页，共十七页。
第三页，共十七页。
小小故事会：邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？他（她）们叫什 么名字？你和他（她）们平时都玩些什么呢 ？说一说你和邻居小伙伴的故事吧！
第七页，共十七页。
活动三： 情景体验，懂得做客之道
第八页，共十七页。
当我们与邻居熟悉以后，难免要到邻居 家玩。那么，到邻居家玩，需要注意什 么呢？
第九页，共十七页。
活动要求：
1.组内议一议，看看哪些行为做得对，哪些行为不太恰 当，并帮他改正。
第四页，共十七页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动二： 角色扮演，认识新朋友
第五页，共十七页。
如果还不认识邻居 家的小伙伴，该怎样 认识他们呢？
第六页，共十七页。
活动要求：
1. 请同桌两位同学分别扮演亮亮和他的伙伴，演 演如何认识新伙伴。
2.讨论时控制音量，表演时先介绍自己扮演的角色。
3.认真观看同学表演，并提出自己的意见。
第十页，共十七页。
√
X
X
第十一页，共十七页。
√
主动打招呼，说明来 意。
在中午饭点的时候找邻居玩 是一种不礼貌的行为，要注 意时间。
第十二页，共十七页。
这种行为是不负责任的行为，和 邻居一起玩耍完应该一起收拾完 玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为 他人着想，是值得我们学习的 行为。
第十三页，共十七页。
部编人教版三年级道德与法治下册 《我家的好邻居》PPT课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第二单元 我在这里长大
6 我家的好邻居
第一页，共十七页。
活动一： 回忆情景，感受友情
第二页，共十七页。
第三页，共十七页。
小小故事会：邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？他（她）们叫什 么名字？你和他（她）们平时都玩些什么呢 ？说一说你和邻居小伙伴的故事吧！
第七页，共十七页。
活动三： 情景体验，懂得做客之道
第八页，共十七页。
当我们与邻居熟悉以后，难免要到邻居 家玩。那么，到邻居家玩，需要注意什 么呢？
第九页，共十七页。
活动要求：
1.组内议一议，看看哪些行为做得对，哪些行为不太恰 当，并帮他改正。
《我家的好邻居》人教版三年级道德与法治(下册)精品课件
《民法通则》第八十三条 相邻关系
不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、 团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、 通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成 妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损 失。
运用法律武器， 合法维权
之道。 2、跟朋友讲一讲《六尺巷》的故事。
对，那些行为不太恰当。
2.每小组推荐一名同学汇报，其他 组员补充。
3.讨论时控制音量，不影响其他组。 发言时，声音洪亮，把自己的观点说清 楚。
不给邻居添麻烦
真诚道歉 告知父母或老师 尽力补救
他们的做法好在哪 里？
生活中，你或者你的家人还有哪些与 邻居和谐相处的事例？
小游戏 我是一名小法官！
1
同学们再见！
1、老师读出题目。 2、学生用手势判断对错。 3、说一说错的如何改正。
要想处理好邻里关系，应当注意些什么？
邻里相处要讲公德； 相互谦让，相互理解，相互包容；
我在写作业，楼上阿姨却在唱歌， 是忍一忍，还是去提醒她呢？
邻居凉拖把水滴到我的被 子上，是忍一忍还是去提 醒他呢？
向村委会或者物业公司反映
人教版三年级 道德与法治(下册）
我家的好邻居
邻居要是好，如同得大宝
活动要求：
1.请同桌两位同学分别扮演刘亮亮和他的新伙伴小明，演 一演如何认识新伙伴的。
2.讨论时控制音量，表演时先介绍自己扮演的是谁。 3.认真观看同学表演，并提出自己的意见
活动要求: 1.组内议一议，看看哪些行为做得
部编版道德与法治3年级下册《6 我家的好邻居》第2课时PPT课件
北京110 邻里琐事纠纷 老人头部受伤 -_高清
活动三 维护噪声污染防治的法 律规定，制造噪声干扰他人 正常生活的，处警告；警告 后不改正的，处200元以上 500元以下罚款。
活动三 维护权益有办法
第八十三条 不动产的相邻各方， 应当按照有利生产、方便生活、团结互 助、公平合理的精神，正确处理截水、 排水、通行、通风、采光等方面的相邻 关系。给相邻方造成妨碍或者损失的， 应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《6 我家的好邻居》第2课时
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
活动一 做得不对怎么办
有一次，因为我……所以和…… 后来我……结果……
活动二 减少矛盾小妙招
活动三 维护权益有办法
活动三 维护权益有办法
1
2
安徽芜湖 邻里之间起争执 挥起菜刀伤人脸-_标清
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
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第二单元 我在这里长大
6 我家的好邻居
活动一：邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？
如果还不认识邻 居家的小伙伴，该怎 样认识他们呢？
活动二：邻里间的温暖
邻里间的温暖
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常 常伸出援助之手。
张奶奶，我 忘带家门钥匙了。
《中华人民共和国民法通则》第八十三条 不动产 的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、 公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、 采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的， 应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。
中国人历来看重邻里关系，在民间流传了 很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请收集一 个与大家分享。例如，六尺巷的故事。
快进来，在我 家坐一会儿。
多亏了你，他 爸爸妈妈回来后得 好好感谢你。
多吃点，就像 是在自己家里一 样，别客气。
说说邻居帮 助你的事。
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
李叔叔家收西 瓜缺人手，我们来 帮忙。
要下雨了，小毛 家没人, 我去帮他们 把晾晒的玉米和衣服 收了，免得淋湿。
王爷爷下到三 楼就累了，我去搀 他一把。
你能为邻里做些什么呢？
垃圾不见了
我们楼里的居民有一个习惯，就是当自家的垃圾满了之后，不是马上 下楼去扔，而是用塑料袋装好放在门口，等家人下楼时再顺便扔掉。这么 一来，楼道里往往会有垃圾袋堆在那里，有时同一楼层的邻居还会因为别 家把垃圾袋放过界而闹些不愉快。
……
这幢楼里的居民扔垃圾的习 惯有什么问题？新搬来的小女孩 的行为会给这里带来什么变化？
活动三：不给邻居添麻烦
不给邻居添麻烦
如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
楼下有人，动作要轻。
楼道是公共空间，
给邻居家留一
不能堆放杂物。
块晒粮食的空地。
要想处理好邻 里关系，应当注意 些什么？
邻里关系的相关法律法规
近几天，楼里出现了“怪事”。放在自家门口的垃圾，一会儿就不见 了，难道它长翅膀自己飞走了？
我决心侦破此案。那一天，我故意“嘭”的一声将一袋垃圾重重地放 在了门口，然后躲到门背后，从猫眼儿里观察，垃圾到底是怎么不见的。
过了一会儿，我听见有脚步声，是楼上新搬来的小女孩下楼了。只见 她手里提着一袋垃圾，又径直走到我家门旁，弯腰取走了我家的垃圾！
与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家 受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
楼上阿姨经常晚上唱歌，声音 很大，影响了我们家人的生活，是 忍一忍，还是去提醒她呢？
邻居家的鸭子没有看管好，跑 到我家稻田破坏了秧苗。是忍一忍， 还是去提醒他们呢？
如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当 方法去沟通解决。
小贴士
1.可以向村委会或物业管理公司反映。 2.
3.
远亲不如近邻
俗话说：远亲不如近邻。团结互助的精神是中华民族的传 统美德，邻里间虽然是陌生的，但只要保持一种友善、关心、 信任的态度，通过点滴生活中的彼此坦诚相待，邻里之间的温 暖之花会在心田中慢慢生根发芽。我们要学会善
6 我家的好邻居
活动一：邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？
如果还不认识邻 居家的小伙伴，该怎 样认识他们呢？
活动二：邻里间的温暖
邻里间的温暖
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常 常伸出援助之手。
张奶奶，我 忘带家门钥匙了。
《中华人民共和国民法通则》第八十三条 不动产 的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、 公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、 采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的， 应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。
中国人历来看重邻里关系，在民间流传了 很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请收集一 个与大家分享。例如，六尺巷的故事。
快进来，在我 家坐一会儿。
多亏了你，他 爸爸妈妈回来后得 好好感谢你。
多吃点，就像 是在自己家里一 样，别客气。
说说邻居帮 助你的事。
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
李叔叔家收西 瓜缺人手，我们来 帮忙。
要下雨了，小毛 家没人, 我去帮他们 把晾晒的玉米和衣服 收了，免得淋湿。
王爷爷下到三 楼就累了，我去搀 他一把。
你能为邻里做些什么呢？
垃圾不见了
我们楼里的居民有一个习惯，就是当自家的垃圾满了之后，不是马上 下楼去扔，而是用塑料袋装好放在门口，等家人下楼时再顺便扔掉。这么 一来，楼道里往往会有垃圾袋堆在那里，有时同一楼层的邻居还会因为别 家把垃圾袋放过界而闹些不愉快。
……
这幢楼里的居民扔垃圾的习 惯有什么问题？新搬来的小女孩 的行为会给这里带来什么变化？
活动三：不给邻居添麻烦
不给邻居添麻烦
如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
楼下有人，动作要轻。
楼道是公共空间，
给邻居家留一
不能堆放杂物。
块晒粮食的空地。
要想处理好邻 里关系，应当注意 些什么？
邻里关系的相关法律法规
近几天，楼里出现了“怪事”。放在自家门口的垃圾，一会儿就不见 了，难道它长翅膀自己飞走了？
我决心侦破此案。那一天，我故意“嘭”的一声将一袋垃圾重重地放 在了门口，然后躲到门背后，从猫眼儿里观察，垃圾到底是怎么不见的。
过了一会儿，我听见有脚步声，是楼上新搬来的小女孩下楼了。只见 她手里提着一袋垃圾，又径直走到我家门旁，弯腰取走了我家的垃圾！
与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家 受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
楼上阿姨经常晚上唱歌，声音 很大，影响了我们家人的生活，是 忍一忍，还是去提醒她呢？
邻居家的鸭子没有看管好，跑 到我家稻田破坏了秧苗。是忍一忍， 还是去提醒他们呢？
如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当 方法去沟通解决。
小贴士
1.可以向村委会或物业管理公司反映。 2.
3.
远亲不如近邻
俗话说：远亲不如近邻。团结互助的精神是中华民族的传 统美德，邻里间虽然是陌生的，但只要保持一种友善、关心、 信任的态度，通过点滴生活中的彼此坦诚相待，邻里之间的温 暖之花会在心田中慢慢生根发芽。我们要学会善